Situacion Didactica Preescolar ensayos gratis y trabajos

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Situaciones Didacticas Preescolar

Unidad Didactica: La Familia 1. INTRODUCCIÓN. De nuevo la Interculturalidad es un tema que está de moda en nuestra sociedad actual. Por esta razón queremos que nuestros alumnos/as no muestren respuestas de rechazo ante la diversidad, por eso el conocimiento de diferentes culturas nos ayudará a conocer y aceptar la diversidad que nos ofrecen estas personas. Por todo esto, desde la educación debemos tratar de modificar esta visión favoreciendo los valores positivos de la diferencia

Enviado por martisdent / 1.153 Palabras / 5 Páginas
Situacion Didactica Preescolar

EDUCADORA NOHEMI CAMPOS OLIVARES GRADO Y GRUPO SEGUNDO A SITUACION DIDACTICA JUEGOS Y JUGUETES DE LOS ABUELOS FECHA Jueves 2 de mayo del 2013 CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y conocimiento del mundo Cultura y vida social • Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Comparte

Enviado por nohemizki / 886 Palabras / 4 Páginas
Situacion Didactica Preescolar Figuras Geometricas

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “Conociendo figuras” COMPETENCIA PRIORIZADA: Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos CAMPO FORMATIVO:Pensamiento Matemático ASPECTO: FECHA DE INICIO: 07 octubre del 2013 Esta situación surge a partir del interés de la docente por introducir , reforzar y conocer las figuras geométricas y que los niños y las niñas construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de

Enviado por rocioarj / 476 Palabras / 2 Páginas
Situaciones Didacticas Preescolar

Las flores Tema: El número Propósito: Que el niño identifique los números, aprenda la igualación de cantidades. Contenido: Jerarquización de los números, adición. Materiales: *10 flores de foamy *Canasta adornada *Fichas con números del 1 al 10 con velcro *Una tabla donde se exprese los elemento de la suma con la leyenda: Hay __ flores afuera. Hay _flores en le canasto. Y Hay _ flores en total. Edades: 4-6 años. Inicio: Primero se pregunta a

Enviado por soraya31 / 285 Palabras / 2 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS PREESCOLAR

PLANEACIÓN: Del 19 al 23 de Agosto de 2013. Campo formativo: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Aspecto: Identidad personal. Competencia: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Bienvenidos a un nuevo ciclo escolar” Aprendizajes esperados:  Dar la bienvenida a los niños, utilizando algunos coritos.  Conversar sobre los que hicieron en las vacaciones 

Enviado por Alenena / 7.296 Palabras / 30 Páginas
Situación Didactica Preescolar

PROPOSITO: que los niños comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. Lunes… 1* El día de hoy iniciare una situación didáctica nueva con el nombre de “problemas divertidos” en la cual los pequeños deberán resolver los problemas que les presentare mediante actividades novedosas, comenzare organizándolos en medio circulo para darles una breve explicación sobre lo que tratara la situación que llevaremos a cabo, después de

Enviado por werita410 / 2.566 Palabras / 11 Páginas
Situacion Didactica Preescolar

PLANEACIÓN DIDACTICA 2012 PROFRA. GABRIELA RAMIRO DIAZ DE LEON TERCER GRADO GRUPO “B” Fecha: Del 26 de noviembre al 7 de diciembre de 2012. Materiales: LENGUAJE Y COMUNICACION Aprendizajes esperados EXPL. Y CONOC. DEL MUNDO Aprendizajes esperados DESARR. PERSONAL Y SOCIAL Aprendizajes esperados Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno. Formula preguntas

Enviado por VASMOT73 / 426 Palabras / 2 Páginas
Situaciones Didacticas Preescolar

Situación didáctica: “Aprendamos a cuidar nuestra salud y evitar accidentes” Situación didáctica enviada por Profa. Gabriela Santana Bañuelos. Jardín de Niños "Prisciliano Sánchez" T.V. 2o. A, Nayarit Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud Situación didáctica “Aprendamos a cuidar nuestra salud y evitar accidentes” Tiempo:

Enviado por amsel / 598 Palabras / 3 Páginas
Situacion Didactica Preescolar

SITUACIÓN DIDÁCTICA: UNA SITUACIÓN DIFICIL Desarrollo personal y social. Identidad personal Competencia: actual gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulas su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aprendizajes esperados: controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras, compañeros y a otras personas. DESARROLLO: Presente a los educandos tres situaciones para conocer sus impresiones. Caso

Enviado por juannycam / 394 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica Preescolar Numero

Número Actividad 1 Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Actividades: • ¿Qué son las matemáticas? ¿para que sirven los números? ¿Cuándo los usan? • Juego los ratoncitos ¿Cuántos ratones hay afuera? ¿Cuántos quedan adentro? ¿había 3 ratones fuera y salieron otros 2 cuantos hay fuera? ¿Dónde hay mas, donde hay menos? • Juego

Enviado por angel861202 / 7.668 Palabras / 31 Páginas
Situaciones Didacticas Preescolar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lenguaje Escrito ACTIVIDADES Participando en situaciones que en las que interpretan y producen textos, los niños no solo aprenden acerca del uso funcional del lenguaje escrito, también disfrutan de su función expresiva, ya que al escuchar la lectura de textos literarios o al escribir con la ayuda de la maestra expresan sus sentimientos y emociones y se trasladan a otros tiempos y lugares haciendo uso de su imaginación y creatividad. El acto

Enviado por InuAdark / 3.991 Palabras / 16 Páginas
Situaciones Didacticas De Preescolar

“El conocimiento de las niñas y los niños se logra a lo largo del año escolar en la medida en que existen oportunidades para observar su actuación y convivir con ellos en diversos tipos de situaciones dentro y fuera del aula; sin embargo, en virtud de su importancia, es indispensable realizar al inicio del curso una serie de actividades para explorar qué saben y pueden hacer en relación con los planteamientos de cada campo formativo

Enviado por efrainpacheco / 1.572 Palabras / 7 Páginas
Situaciones Didacticas Para Preescolar

Animales de mi Entorno Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.. Situaciones didácticas:  Investigación: ¿qué animales tienen en su casa? ¿qué animales observan de lacasa a la escuela? ¿cómo se llaman? ¿Cómo son? ¿qué comen? y ¿cómoduermen? Hacer un registro con dibujos de lo que comentaron.  Dibuja tu animal: el que tienen en casa o el que ven cuando vienen de la casa ala

Enviado por patricianalley / 778 Palabras / 4 Páginas
Situaciones Didacticas De Preescolar

LA ESFERA FLOTANTE CAMPO DE DESARROLLO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. PROPÓSITO: Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones. RECURSOS: alcohol de 90 grados, aceite de cocina, colorante verde para alimentos, agua, un embudo, una botella pequeña y plana. TIEMPO ESTIMADO: 15 a 20 min. SECUENCIA

Enviado por robertaflores / 9.773 Palabras / 40 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR EL NUMERO EN PREESCOLAR

Actividad 1 Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Actividades: • ¿Qué son las matemáticas? ¿para que sirven los números? ¿Cuándo los usan? • Juego los ratoncitos ¿Cuántos ratones hay afuera? ¿Cuántos quedan adentro? ¿había 3 ratones fuera y salieron otros 2 cuantos hay fuera? ¿Dónde hay mas, donde hay menos? • Juego de

Enviado por mirasa / 1.167 Palabras / 5 Páginas
Situacion Didactica Para Preescolar

Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspectos: Lenguaje escrito Competencias: *Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores de textos. *Identifica algunas características del sistema de escritura. Actividades - Bienvenida a los niños. - Me voy a presentar ante el grupo, y voy a decir mi nombre, después voy a solicitar a los niños que me digan su nombre, les colocare una etiqueta o un gafete a

Enviado por montserratmagro / 915 Palabras / 4 Páginas
SituaCIONS DIDACTICAS PARA PREESCOLAR

Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación plástica. Propósito: Que los niños desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de la representación gráfica y, aprecien la propia y la de sus compañeros. Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Se favorece y se manifiesta cuando: Crea mediante el dibujo paisajes y objetos reales o

Enviado por veronicatena / 364 Palabras / 2 Páginas
SituaCIONS DIDACTICAS PARA PREESCOLAR

Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación plástica. Propósito: Que los niños desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de la representación gráfica y, aprecien la propia y la de sus compañeros. Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Se favorece y se manifiesta cuando: Crea mediante el dibujo paisajes y objetos reales o

Enviado por veronicatena / 364 Palabras / 2 Páginas
Situaciones Didacticas En Preescolar

SITUACIÓN DIDÁCTICA “CREANDO ESCULTURAS” COMPETENCIA.- Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. SITUACIÓN DIDÁCTICA: • Por medo de lluvia de ideas rescatar lo que los niños saben acerca de las esculturas tomando en cuenta sus experiencias y conocimientos previos • Permitir que manipulen el material y comenten lo que les gustaría crear • Elaborar la masa de arcilla agregando agua y al mismo tiempo arcilla

Enviado por gilchis76 / 894 Palabras / 4 Páginas
Situaciones Didacticas Para Preescolar

Presentación Este trabajo trata de situaciones didácticas para trabajar en preescolar , forma, medida y espacio. Los niños de preescolar tienen bien definido y conocen a través de sus desplazamientos que realiza. desde que nace aprende a desplazarse y aprende perfectamente sin que nadie le enseñe como dirigir sus movimientos para tocar con sus manos diferentes partes de su cuerpo , también logra ubicarse en el espacio cuando se quiere dirigir a determinado lugar ir

Enviado por Yazminbellota / 2.819 Palabras / 12 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR EL NUMERO EN PREESCOLAR

SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR EL NUMERO EN PREESCOLAR Documentos de Investigación: SITUACIONES DIDACTICAS PARA TRABAJAR EL NUMERO EN PREESCOLAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 446.000+ documentos. Enviado por: mirasa 16 enero 2012 Tags: Palabras: 1167 | Páginas: 5 Views: 7472 Leer Ensayo Completo Suscríbase Actividad 1 Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: plantea y resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar

Enviado por pauLhy / 510 Palabras / 3 Páginas
ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS COMO RECURSO EN SITUACIONES DIDACTICAS DEL PREESCOLAR

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA JUAN PABLO PEREZ ALFONZO CABIMAS ESTADO ZULIA IUTEPAL ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS COMO RECURSO EN SITUACIONES DIDACTICAS DEL PREESCOLAR Trabajo Especial de Grado para optar al título de Técnico Superior Universitario en Educación Mención: Preescolar Autoras: Oviedo, Eliana C.I: 14.723.255 Villa, Mery C.I: 16.631.330 Tutor Técnico y Metodológico: Licdo. Leovigildo Vázquez Acosta Cabimas, Mayo de 2011 ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS COMO RECURSO EN SITUACIONES DIDACTICAS DEL PREESCOLAR INDICE GENERAL APROBACIÓN DEL TUTOR……………………………………………… VEREDICTO DEL PROYECTO

Enviado por yessicaacurero / 12.434 Palabras / 50 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS DE VALORES EN PREESCOLAR

SITUACIONES DIDÁCTICAS DE VALORES EN PREESCOLAR ÍNDICE. INTRODUCCIÓN. TEMA DE ESTUDIO…………………………………………………………. CAPÍTULO I . LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA INFANCIA…. -INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL… ¿CUANDO Y COMOSURGE EL DESARROLLO MORAL EN EL NIÑO?..... CAPÍTULO II. FORMACIÓN DE VALORES… FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE………………………… Factores interpersonales………………………………………………….. Factores ambientales……………………………………………………… -LA FAMILA, NUCLEO FORMADOR……………………………………………. CAPÍTULO III REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES ACTIVIDADES REALIZADAS…………………………………………………….. CAPÍTULO IV. RESULTADOS. PROMOCIÓN DE VALORES…………………………………………………...... APOYO DE LA

Enviado por patitarueda / 11.196 Palabras / 45 Páginas
SITUACIÓN DIDACTICA- AUTOESTIMA- PREESCOLAR

SITUACION DIDACTICA “SIENTETE MEJOR DANDO LO MEJOR” Campo formativo: Desarrollo personal y social Aspecto: Identidad personal Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizajes esperados: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. CONOCIENDO NUESTROS DERECHOS • Se realizara una plenaria para conocer que saben sobre los derechos de los niños. • Conoceremos los derechos de los

Enviado por BrendaGtz / 280 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica Para Preescolar Escitura

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PREPARATORIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA La escritura es un instrumento de expresión y por tanto de comunicación. Su aprendizaje es fundamental, pero antes de emprenderlo los niños necesitan adquirir unas destrezas y desarrollar unas capacidades que le permitirán adquirir la escritura con menos esfuerzo y con más garantías de que se produzca con éxito. Los niños ya en educación infantil van adentrándose paulatinamente en el mundo de las letras y

Enviado por aracelitalacver / 727 Palabras / 3 Páginas
Situacion Didactica Delecto Escritura Preescolar

NOMBRE DE SITUACIÓN Jugando con las letras CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: lenguaje escrito COMPETENCIA: reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas APRENDIZAJES ESPERADOS • Escribe su nombre con diversos propósitos • Compara las características de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas • Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre y

Enviado por zurc22 / 386 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica Para Preescolar

Nivel: 3º PREESCOLAR Periodo: Del 11 al 15 de Marzo del 2013 Campos Formativos: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN/ DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL /EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS Aspectos: *LENGUAJE ORAL Y ESCRITO *RELACIONES INTERPERSONALES *EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN VISUAL Competencias *Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral *Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral *Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus características

Enviado por nanykarflores / 1.120 Palabras / 5 Páginas
Situación Didáctica De Valores En Preescolar

¿Qué son los valores? Campo formativo. Desarrollo Personal y Social Aspectos a desarrollar. Identidad personal y autonomía Competencia. Adquiere gradualmente mayor autonomía Estrategia didáctica: Narración Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón Introducción Contar el cuento “Pedro y el lobo” Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? Partir de ahí para empezar a hablar de los valores Desarrollo Preguntarles si han escuchado las palabras:

Enviado por karsaldana / 1.143 Palabras / 5 Páginas
Situaciones Didacticas De 3ro Preescolar

SITUACIONES DIDÁCTICAS (3ero) Número de competencia. (Basado en el Fichero PEP 2011) www.ficheroseducativos.com Campo formativo. Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto. Mundo natural. Competencia. Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. Modalidad de Intervención Educativa. Proyecto Situación didáctica 3 Propósito. Generar confianza para expresarse de manera oral ante otras personas. Inicio. *Pueden comenzar con las situaciones anteriores para reforzar más los saberes. Secuencia de actividades. * Investiga las características

Enviado por charming_women / 968 Palabras / 4 Páginas
Situaciones Didacticas De Pensamiento Matematico Para Preescolar

Nombre de la Actividad: El Triángulo Propósito: Que los niños desarrollen la capacidad de reconocimiento y construcción de objetos y figuras utilizando materiales diversos, para que conozcan semejanzas y diferencias entre las figuras geométricas. Campo Formativo: Pensamiento Matemático Aspecto:Forma, espacio y medida Competencia:Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Pediré a los niños que permanezcan en su lugar y les preguntaré: *¿Qué figuras geométricas conocen? *¿Conocen el triángulo? ¿Cómo

Enviado por brhyzzeth / 392 Palabras / 2 Páginas
Ejemplo De Una Situación Didáctica De Preescolar

INSTITUTO NACIONES UNIDAS Situación de Aprendizaje: “Reconociendo Figuras Geométricas” Propósito: Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar. Campo Formativo: Pensamiento Matemático Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. Aprendizajes Esperados: • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y

Enviado por / 840 Palabras / 4 Páginas
SITUACION DIDACTICA EN PREESCOLAR

SITUACIONES DIDÁCTICAS EN PREESCOLAR Educador:CARLOS ORTIZ JDN: SANTOS DEGOLLADO GRADO:UNITARIO Fecha: Duración:3 SEMANAS COLECCIONO PORTADORES DE TEXTO Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Escrito Estrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: Proyecto Tiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal e Individual Recursos: Baúl con tarjetas, portadores de textos, dados, material adeudado para cada portador de texto, cartulinas. Conocimientos (conceptos) Habilidades (procedimiento) Actitudes Qué son

Enviado por HUEVOS2 / 31.995 Palabras / 128 Páginas
SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA PREESCOLAR

PLAN DE TRABAJO 1.-Actividad para empezar bien el día Tiempo: Del 7 a 13 de enero 2014 Campo Formativo: Pensamiento matemático (Número) Actividad: “Vamos a escondernos” Campo Formativo: Pensamiento matemático (Número) Actividad: “La rayuela” 2.-Actividades de libro “Juego y Aprendo” Actividad: ¿Cuál es su nombre? Pág. 9 Actividad: ¿Para qué sirve un cartel? Pág. 10 3.-Situación de aprendizaje Campo formativo: • Desarrollo Personal y Social (Relaciones interpersonales) Competencia: • Acepta a sus compañeras y compañeros

Enviado por kikabf / 3.832 Palabras / 16 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS A NIVEL PREESCOLAR

Situación didáctica: ¿cuál es el número que sigue? Para empezar bien el día Campo formativo. Pensamiento matemático: Aspecto: numero Competencia; utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aprendizajes esperados: usa y menciona los números en orden ascendente, ampliando gradualmente el rango del conteo según sus posibilidades Línea de trabajo: fortalecimiento del aprendizaje sobre los contenidos curriculares. Consigna: cada uno tendrá una tarjeta con un número, las cuales

Enviado por ALVAROALCANTARA / 1.096 Palabras / 5 Páginas
Situacion Didactica De Exploraciòn Preescolar

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA. COMPETENCIAS: • Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. • Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica las condiciones de agua, luz, nutrimentos e higiene requeridas y

Enviado por MARILIN1025 / 982 Palabras / 4 Páginas
Situaciones Didacticas De Preescolar 1ero

1ro. DE PREESCOLAR AGOSTO DEL 20 AL 31 DE AGOSTO DE 2012. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA SITUACIÓN DIDÁCTICA Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. • Nos reuniremos en un círculo con los niños, donde platicaremos sobre ¿Cuál es su nombre?¿su edad?¿qué les ha gustado de su escuela?¿cómo se han sentido al estar con sus nuevos amiguitos? • Se les presentara a cada uno las área del salón para

Enviado por pogui7 / 15.421 Palabras / 62 Páginas
Preescolar Situación Didactica

PLANEACION DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CON ENFOQUE INTERCULTURAL A REALIZARSE EN EL MES DE MARZO EN EL GRUPO 3-E. CAMPO FORMATIVO. Exploración y Conocimiento del Mundo. ASPECTO. Cultura y Vida Social. COMPETENCIA. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. APRENDIZAJE ESPERADO. Indaga acerca de su historia personal y familiar. SITUACION DE APRENDIZAJE. Situación Didáctica. TITULO DE LA SITUACION

Enviado por keryloto / 619 Palabras / 3 Páginas
Situaciones Didacticas De Preescolar

LAN DE TRABAJO DEL 23 DE ENERO AL 07 DE FEBRERO DE 2014 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Lenguaje oral COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S): Narra anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos. SITUACION DIDACTICA: “Creamos y compartimos historias” INICIO: • Decirles que de forma grupal vamos a crear y compartir sus experiencias o historias. DESARROLLO: • Se escribirá en

Enviado por eduardovalentin / 1.191 Palabras / 5 Páginas
SITUACIONES DIDACTICAS PARA PREESCOLAR

LO S COLORES. Campo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo para encontrar soluciones y respuestas a preguntas y problemas acerca del mundo natural. Actividades: 1.- Contar el cuento: “el rojo es el mejor” - Platicarle sobre los colores. - ¿Cuál es su color favorito? - ¿porqué?, etc. -Contar el cuento y al finalizar hacer cuestionamientos. -Hacer un dibujo con su color favorito y elaborar

Enviado por cinthibel / 282 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica El Agua Preescolar

PLANIFICACIÓN Campo Formativo: Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y conocimiento del mundo. Expresión y apreciación artística Competencia: varias Aprendizajes esperados: varios Situación de aprendizaje. “El agua, liquido vital” Duración: 2 semanas Organización Didáctica: Situación didáctica CAMPO: Lenguaje y comunicación ASPECTO: Lenguaje escrito COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura APRENDIZAJE ESPERADO: Escucha la lectura de fragmentos de un

Enviado por Diaz23 / 1.472 Palabras / 6 Páginas
SITUACION DIDACTICA PARA PREESCOLAR

Titulo: ¿Cómo me llamo? Fecha: Del 13 al 30 de Octubre 2014 Campo formativo:  Lenguaje y Comunicación Aspecto del campo formativo:  Lenguaje Escrito Modalidad: Individual y equipos Tiempos:  Jornadas de 20 minutos Competencias:  Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas Aprendizajes esperados:  Escribe su nombre con diversos propósitos.  Compara las características gráficas de su nombre con los

Enviado por letyary / 4.791 Palabras / 20 Páginas
Situacion Didactica De Preescolar

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIONES DE APRENDIZAJE PREVISION DE RECURSOS ATENCION DIFERENCIADA TIEMPO APROXIMADO Pensamiento matemático Lenguaje y comunicación Expresión y apreciación artísticas Construye objetos y figuras geométricas Tomando en cuenta sus características. Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identificar para qué sirven. Expresa ideas. Sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados . -Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo, separando sus

Enviado por 701124 / 437 Palabras / 2 Páginas
Situacion Didactica De Preescolar

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIONES DE APRENDIZAJE PREVISION DE RECURSOS ATENCION DIFERENCIADA TIEMPO APROXIMADO Pensamiento matemático Lenguaje y comunicación Expresión y apreciación artísticas Construye objetos y figuras geométricas Tomando en cuenta sus características. Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identificar para qué sirven. Expresa ideas. Sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados . -Construye figuras geométricas doblando o cortando, uniendo, separando sus

Enviado por 701124 / 437 Palabras / 2 Páginas
Situación Didáctica De Valores En Preescolar

1. EDITORIAL MD www.editorialmd.com Ejemplo http://www.editorialmd.com Editorial MD FECHA: Primeras 2 semanas de Septiembre Situación de aprendizaje: “NUESTRA HISTORIA DE INDEPENDENCIA” RESCATE DE SABERES PREVIOS: Comentan los niños sobre lo que saben de la Independencia de México y su nacimiento como país a partir de las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama el país donde vivimos? ¿Quiénes vivieron y habitaron nuestro hermoso país antes que nosotros? ¿Cómo se fundó México? ¿Cómo ha cambiado nuestro México en

Enviado por itzel101 / 3.024 Palabras / 13 Páginas
SITUACION DIDACTICA "LAS EMOCIONES" PREESCOLAR

NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO MODALIDAD DE TRABAJO LAS EMOCIONES DEL 03 DE NOVIEMBRE 2014 07 DE NOVIEMBRE DEL 2014 Secuencia Didáctica /Taller CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO IDENTIDAD PERSONAL Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con la ayuda de alguien. Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia

Enviado por cristanza / 1.380 Palabras / 6 Páginas
Situación didáctica para preescolar "Alimentación Saludable"

JARDIN DE NIÑOS: NICTE HA CLAVE: 23DJN0102O CICLO ESCOLAR: 2014-2015 MAESTRA: CECILIA KAY NICTE CHABLE BERLIN GRADO: 2º Y 3º SITUACION DE APRENDIZAJE “Alimentación sana” Fecha de aplicación: 20 a 27 de abril CAMPO FORMATIVO, ASPECTO Y COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS Desarrollo Físico y Salud * Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos. Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir

Enviado por nikte_chable / 373 Palabras / 2 Páginas
Situacion didactica educacion fisica preescolar.

PLAN DE CLASE (EDUCACIÓN FÍSICA) JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCO ZARCO UBICACIÓN: GRADO: 1,2 y 3 EDUCADOR EN FORMACIÓN: Campo formativo Desarrollo físico y salud Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia que favorece Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico Aprendizajes esperados: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes del cuerpo Sesión 1: PARTES DEL CUERPO Y CUANTOS SOMOS Calentamiento Desarrollo

Enviado por Jorge Cerda / 917 Palabras / 4 Páginas
Planeación octubre preescolar Modalidad: situación didáctica

PLAN DE TRABAJO 2º C Fecha del: 23 al 26 de Octubre del 2017 Título: Conozcamos sobre la ONU Modalidad: situación didáctica. Propósito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la

Enviado por luisitos791 / 612 Palabras / 3 Páginas
SITUACIÓN DIDÁCTICA CONTANDO. PARA PREESCOLAR

SITUACIÓN DIDÁCTICA "CONTANDO..." Clase para preescolar 2o. grado. Componente curricular 1: Formación Académica Componente curricular 2: Campos y Asignaturas Pensamiento Matemático Eje: Número, Algebra y Variación Número Aprendizajes Esperados: • Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. • Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional. • Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos. INICIO: 

Enviado por blanquis1 / 538 Palabras / 3 Páginas
SITUACION DIDACTICA MATEMATICAS PARA PREESCOLAR

CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático FECHA: COMP.COCURRICULAR 1: Análisis de Datos COMP. COCURRICULAR 2: Recolección y representación de datos APRENDIZAJES ESPERADOS: *Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas. TIEMPO: 1 semana ESPACIOS: Aula y Exteriores ORGANIZACIÓN: Individual RECURSOS: Cuadernos, lápices, crayolas, copias, bloques, libros, dulces y material para conteo SITUACION DIDACTICA: INICIO PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR CONOCIMIENTOS PREVIOS: Se dará inicio

Enviado por Marla_100 / 410 Palabras / 2 Páginas

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