Secuencia Didactica Bloque VII

Plantel: 32 Profra. Juana Villalobos

Profesor: Lic. Pastor Ramírez Mejorado

Semestre:

SEGUNDO

Ciclo escolar:

2011A Periodo de aplicación:

Tercer parcial

04 de Abril al 13 de Mayo Duración en horas:

7 hrs. Fecha:

12 de abril de 2011

SECUENCIA DIDÁCTICA

ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

BLOQUE:

VII USO DEL LÉXICO Y LA SEMÁNTICA

RESULTADOS DE APRENDIZAJES:

-Utiliza diversas palabras de grupos semánticos diferentes (palabras primitivas, derivadas, prefijos y sufijos) al redactar textos y comunicar de forma oral sus ideas, opiniones o argumentos con claridad, coherencia y significado.

RELACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS:

Ética y Valores: al promover el valor de la socialización.

Informática: al manejar la computadora para elaborar textos y presentaciones en PowerPoint.

ETAPA DE APERTURA

NÚMERO DE SESIONES. REACTIVACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

1

Estrategias de aprendizaje

En forma individual responden las siguientes preguntas:

1. ¿Sabes cuál es la diferencia entre lenguaje denotativo y connotativo?

2. ¿Sabes que es una palabra primitiva?

3. ¿Sabes que es una palabra derivada?

4. ¿Sabes para qué sirven los prefijos?

5. ¿Sabes para qué sirven los sufijos”?

6. ¿Cuál es la diferencia entre sufijos y prefijos?

En plenaria y bajo la coordinación del profesor, realicen las siguientes actividades:

• En forma individual como lluvia de ideas expongan las conclusiones de las seis preguntas planteadas inicialmente.

• Se analiza lo acertado de las respuestas dadas por los equipos.

• El profesor complementa las ideas expuestas.

Estrategias de enseñanza

 El docente coordina las actividades.

 Complementará las ideas expuestas sobre las funciones y las características de los textos expositivos

Estrategias de aprendizaje

Con las respuestas anteriores contesta el anexo I

En forma individual realice las siguientes actividades:

Investiga en libros, internet o en el anexo II las siguientes cosas:

¿Cómo se usan los prefijos?

¿Cómo se usan los sufijos?

¿Qué tipo de prefijos existen?

¿Qué tipo de sufijos existen?

Estrategias de enseñanza

 El docente coordina las actividades.

 Conduce hacia la obtención de la conclusión de la actividad.

ETAPA DE DESARROLLO

NÚMERO DE SESIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

2

Con base en la información investigada en las distintas fuentes, en forma individual harán una lista de palabras con los prefijos y sufijos investigados, por lo menos 10 palabras con prefijos y 10 con sufijos procurando que el sufijo y el prefijo no sea el mismo, podrás utilizar el formato del anexo III.

Para lo cual podrá consultar además las páginas de internet:

http://www.culturageneral.net/prefijossufijos/

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/PrefijosListado.htm

Se seleccionara algunas listas para que sean expuestas por la persona que las realizo.

El trabajo se entregara en Word el cual será tomado en cuenta dentro del portafolio

• Integre equipos cooperativos.

• Explique la actividad a realizar.

• Organice y coordine los trabajos, destaque que la preparación para la exposición se llevará acabo extraclase.

• Proporcione materiales, impresos y sugiere fuentes de consulta.

• Responde a las dudas de los alumnos.

• Reoriente en caso necesario, algún imprevisto.

• Proporciones las características de los textos, como tipo de letra tamaño y formato de la hoja.

ETAPA DE CIERRE

NÚMERO DE SESIONES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

1

Realiza una historieta en la que los personajes traten los temas vistos (palabras primitivas y derivadas o prefijos y sufijos), la cual estar realizada en PowerPoint.

• Explique la actividad a realizar.

• Organice y coordine los trabajos

• Responde a las dudas de los alumnos.

• Reoriente en caso necesario, algún imprevisto.

EVALUACIÓN

CONTENIDOS A EVALUAR

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PARA ASIGNAR LA CALIFICACIÓN (ELEMENTOS Y PONDERACION).

•Conoce las características del lenguaje denotativo

•Comprende la formación de las

palabras:

 Primitivas

 Derivadas

•Conoce la función y el uso de los prefijos y sufijos griegos.

•Conoce la

...