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Documentos 802.426 - 802.500 de 855.632

  • Tic Actividad Diagnostica Etapa 2

    eduumtzProcesadores de Texto Es uno de los más sencillos y de gran potencia, y además aprovechar las ventajas que ofrece el ambiente Windows. Sus procedimientos son sencillos de efectuar y permiten: • Realizar textos con una presentación excelente. • Incorporar fácilmente elementos de otras aplicaciones de Windows. • Incluye programas

  • Tic Actividad Organizacion Y Jerarquizacion

    ArArNa1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Entorno de Robot Karel”, del libro de texto Tecnología de la información y de la comunicación II, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. A partir de la lectura anterior y de la actividad

  • Tic Actividade 4 De La Guia

    alanadelcastilloCOMPORTAMIENTO SEGÚN EL SISTEMA DE REPRESENTACION CONDUCTA.  Visual: Es observador, ordenado, organizado, se preocupa por su aspecto personal manifiesta sus emociones en forma clara y a través de su rostro.  Auditivo: Tiene facilidad de palabra, no se preocupa por su aspecto personal, se distrae con facilidad, acapara la

  • Tic algoritmos etapa 1

    Tic algoritmos etapa 1

    camren4656UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen para preparatoria 9 Resultado de imagen para uanl PREPARATORIA 9 TECNOLOGIA DE LA INFORMACION ll ETAPA l ACTIVIDAD DE APLICACION INTEGRANTES: Kevin Axel Bañuelos Alduncin Brian Moisés Martínez Rangel Olga Carolina Muñiz González 1865143 Lesly Paola Ochoa Dávila 1851967 Angélica Carolina Ochoa

  • Tic aplicada en escuelas primarias

    Edgar JLU N I D Maestría en Educación. Nombre del proyecto: Tecnologías y educación Alumno: Edgar Juarez López 9 de agosto de 2020 Las TIC y la enseñanza Situación del problema En la escuela primaria Pedro Moreno, no se cuenta con TIC para fomentar y complementar las actividades relacionadas al proceso

  • TIC APLICADO EN LA CADENA DE SUMINISTRO

    MarielagibranTIC APLICADO EN LA CADENA DE SUMINISTRO Actualmente la cadena de suministro se ha convertido en la base del desarrollo empresarial para la cual se han complementado diferentes tecnologías que mejoran su gestión La cadena de suministro se ha convertido en un concepto fundamental para que las empresas mejoren sus

  • TIC COMO BASE MATERIAL DE LA TERCERA REVOLUCION INDUSTRIAL

    INYAARGU■ ¿Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? La incursión de las tecnologías digitales ha venido transformando profundamente la actividad económica y la sociedad. Estas tecnologías, denominadas Tecnologías de la Información y la Comunicación y que integran el

  • Tic De Las Actividades

    firetaz9111.¿Por qué hoy en día el e-learning está experimentando un crecimiento tan acentuado? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de este proceso, tanto en términos sociales como personales (para usted)? Hoy en día para las personas, las ganas de estudiar, de ser alguien en la vida, tener una profesión, se

  • Tic Dentro Y Fuera De La Escuela

    labruji88Las TIC, dentro y fuera de las aulas Cómo los profesores utilizan la tecnología en el hogar y en el aula por Kristen Purcell , montones de Alan, Judy Buchanan, Linda Friedrich 28 de febrero 2013 http://www.pewinternet.org/Reports/2013/Teachers-and-technology.aspx Una encuesta de los maestros que enseñan a los estudiantes estadounidenses de secundaria

  • Tic Diferentes Formas De Inciciar Sesion

    andrea3589Tipos de presentadores electrónicos. v Power point: Es un programa de presentación desarrollada para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Características Admitidas: Ø Puede utilizar efectos como generaciones y transiciones en la presentación. Ø Puede utilizar el nuevo explorador

  • TIC El Universo

    oskarin28Universo El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el

  • TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    Adriana BarajasLAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO CUADRO COMPARATIVO ADRIANA PATRICIA BARAJAS SUÁREZ YOLIMA SUÁREZ RINCÓN MÓNICA FERNANDA BAUTISTA CORTÉS LIDA LINEY BOHORQUEZ MORALES MARIA LUCILA GUTIERREZ MONTENEGRO GIOVANNA CAROLINA GALVIS ROJAS TUTORA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APRENDIZAJE AUTÓNOMO NRC: 4421 PSICOLOGÍA VILLAVICENCIO- META LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  • TIC EN EL AMBITO EDUCTIVO

    TIC EN EL AMBITO EDUCTIVO

    Jefferson Lanza AlmanzaCOORPORACION UNIVERCITARIA MINUTO DE DIOS TIC EN EL AMBITO EDUCTIVO ESTUDIANTE: BUZON THOMAS BRILLITD VANESA ASIGNATURA: APRENDISAJE AUTONOMO DOCENTE: LILIANA MARTHINEZ TABLA DE CONTENIDO: * INTRODUCION: …………………………………………………… * CUERPO DE TRABAJO: ………………………………………….. * CONCLUCION: ……………………………………………………… Introducción: En el siguiente informe con base a la tecnología de la información y la

  • TIC EN LA EDUCACION

    LICJOSELos Principios básicos del Derecho y su relación con la Acción Educativa. Para dar inicio a mi participación considero importante analizar el concepto de derecho, para ello cito las siguientes fuentes: Radbruch G (S/F), afirma que el: “Derecho es todo aquello que puede ser objeto de una apreciación de justicia

  • Tic En La Educacion

    gandhyspEl docente y las TIC´s. Nuevos desafíos educativos 1. Introducción 2. La formación del docente 3. ¿Qué cambios se introducen? 4. Actividades para trabajar con los niños y niñas utilizando Word y Power Point 5. Conclusiones 6. Bibliografía Introducción El docente clásico se proyectaba en sus aulas de manera presencial

  • Tic En La Educacion

    diana5382La educación mundial en los países subdesarrollados y en vía de desarrollo es de poco cálida por no decir que es pésima, todo esto se debe al poco compromiso por parte de los gobiernos, sin embargo se logra denotar unos cambios positivos en la educación formal e informal, para el

  • TIC EN LA EDUCACION

    fecrLAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE RESUMEN El vertiginoso desarrollo de las nuevas tecnologías demanda la búsqueda de nuevos espacios y metodologías que permitan a los docentes actualizarse tanto en materia tecnológica como pedagógica. Para estar preparados y ofrecer así a sus estudiantes

  • Tic En La Educacion

    jakysarmientoDiagnostico: La Transformación Curricular es un área importante de la Reforma Educativa. Consiste en la actualización y renovación técnico pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos y procedimientos didácticos; de las diversas formas de prestación de servicios educativos y de la participación de todos los actores sociales. Presenta un nuevo

  • TIC en la educacion

    merydlc5. MARCO TEÓRICO Se estima que estas fueron introducidas inicialmente en el sistema educativo español a mediados de los años 80, y desde entonces su proceso evolutivo ha sufrido cambios en relación a avances tecnológicos y metodologías de educación nacional; estos se establecen por marcadas épocas, según el Instituto Nacional

  • Tic En La Educaci{on Primaria

    9086UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. PROFESIONALIZACIÓN. CÁTEDRA: Powerpoint ENSAYO TIC EN EDUCACION PRIMARIA INTEGRANTE: RIVEROTHAIS. C.I:6.859.085. Se presentan las TIC como herramientas pedagógicas con un enfoque social. El uso de los sistemas informáticos, como las colecciones de softwares educativos, se orienta hacia el

  • TIC EN LA FORMACION

    1049624610Historia del computador y sus generaciones 1. Preámbulo 2. La primera tarjeta perforada 3. Las máquinas electromecánicas de contabilidad (MEC) 4. Pioneros de la informática 5. Generaciones de la computadora Preámbulo Por los siglos los hombres han tratado de usar fuerzas y artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos,

  • Tic En Las Escuelas

    carla1401Las TIC en la escuela En la actualidad, podemos decir que nos encontramos con un alumnado radicalmente distinto al de algunas décadas atrás. Son niños que nacieron con una realidad distinta, la mayoría de ellos se desarrollan en un ámbito donde las tecnologías de la información y la comunicación son

  • Tic No.1 Funciones de la Investigación de Mercado Internacional

    Tic No.1 Funciones de la Investigación de Mercado Internacional

    Dantonio PeugeotTic No.1 Funciones de la Investigación de Mercado Internacional Integrantes Grupo #2: Samara Bustillo Tania Manzano Omar Torres Douglas Ferrari Clase: Operación de Comercio Exterior Master Fernando Flores http://uvirtual.uth.hn:8080/prematricula/imagen/UTH.png ________________ Índice Introducción 2 Objetivo General 4 Objetivos Específicos 4 Marco Teórico 4 Funciones de la Investigación de Mercado Internacional 6

  • TIC Y EDUCIACIÓN FÍSICA TIC AND PHYSICAL EDUCATION

    TIC Y EDUCIACIÓN FÍSICA TIC AND PHYSICAL EDUCATION

    Fabiana12345678Resultado de imagen para universidad nacional pedro ruiz gallo logotipo FACULTAD DE EDUCACIÓN – EDUCACIÓN FÍSICA TIC Y EDUCIACIÓN FÍSICA TIC AND PHYSICAL EDUCATION Integrantes: Abel Guerrero Nauca Jelen Maldonado Huanca Especialidad: Educación Física Ciclo: II Curso: Historia de la Ciencia y Tecnología Docente: Jorge Luis Aguilar Ramos Índice 1.

  • Tic Y La Educacion

    crisis09Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del

  • Tic y Lenguaje y Matemática II

    Tic y Lenguaje y Matemática II

    YFNorambuenaINFORME Núcleo: Tic y Lenguaje y Matemática II Nombre Centro Educativo: Jardín infantil “Los castorcitos”. Nombre Estudiantes: Constanza Carreño. Yaniz Fuentes. Fecha: viernes 9 de agosto PLANIFICACIÓN NÚCLEO: TIC Y LENGUAJE y MATEMÁTICA II Introducción El proceso de la Práctica Intensiva para el núcleo: TIC y Lenguaje Matemático II corresponde

  • Tic y preescolar

    Tic y preescolar

    Beatriz Gutiérrezs Texto Descripción generada automáticamente con confianza baja Dibujo con letras Descripción generada automáticamente con confianza media INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO ALFABETIZACIÓN INICIAL CON TIC EN PREESCOLAR AVANCES DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE MAESTRIA EN INVESTIGACIÓN DE LA EDUCACIÓN GENERACIÓN 2020-2022 PRESENTA LIC. EUGENIA

  • TIC y redes sociales en educación secundaria: análisis sobre identidad digital y riesgos en la red.

    TIC y redes sociales en educación secundaria: análisis sobre identidad digital y riesgos en la red.

    danimars789Resultado de imagen para unicatolica Metodología de la Investigación Taller - Artículos de investigación Estudiantes: Laura Patricia Herrera Jhon Esteban Varela Daniela Cardona González ARTICULOS Reseña No 1 Título: TIC y redes sociales en educación secundaria: análisis sobre identidad digital y riesgos en la red. Autores: María del Carmen López

  • TIC'S en la innovación empresarial

    TIC'S en la innovación empresarial

    Ana21856“TIC en la innovación Empresaria" Introducción. Es eminente que estamos en una época donde la innovación ha aumentado significativamente dentro de las empresas y la economía. La innovación empresarial no solo se centra en la adquisición de bienes de equipo o maquinaria de producción, sino que cada vez se dirige

  • TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    ACB88TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA INTRODUCCIÓN En el siguiente texto se pretende dar a conocer desde una postura crítica las tecnologías emergentes, competencias en TIC del docente, rol del docente en el escenario mediado por TIC y el conectivismo, los cuales permiten pensar el

  • TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

    Katherine VargasINFORME TIC, PEDAGOGÍA Y RED PARA LA INCORPORACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA JOHN JAIRO ROJAS ESQUIVEL UNIVERSIDAD DE SANTANDER CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES ESPECIALIZACIÓN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA NEIVA - HUILA 2018 INTRODUCCIÓN En el siguiente informe se realiza una conceptualización de términos y tópicos, desde los

  • TIC1 ETAPA2 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA

    KarenSandoval98Actividad Diagnostica MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. Es pagado

  • TIC: Tercera Revolución Industrial

    TIC: Tercera Revolución Industrial

    LvandPARTE A: Revolución Tecnológica Liderada por las TIC: Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial. Una de las primeras claves a considerar, para justificar las TIC la base de la tercera revolución industrial, es tener en cuenta que

  • TICETA 126

    TICETA 126

    SOLMURIunini LogoFUNIBER-Espanol Solange Muñoz Rivera RUT 10.931.094-8 TRABAJO – TICETA TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Y LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE INDICACIONES GENERALES: El trabajo debe cumplir los siguientes requisitos formales: * Extensión: 5 páginas (sin contar las instrucciones, los enunciados, la bibliografía ni los

  • Ticio esclavo.

    Ticio esclavo.

    casangelmiPlaticas en el infierno Sófocles (Colona, hoy parte de Atenas, actual Grecia, 495 a.C.-Atenas, 406 a.C.) Poeta trágico griego. Hijo de un rico armero llamado Sofilo. Algo que caracteriza a sus obras es el enfrentamiento entre la ley humana y la ley natural es central en sus obras, es por

  • Ticket Y Remito

    Vdaniel*CHEQUE El albarán (palabra procedente del árabe hispano albará y éste del árabe clásico barā'ah, "la prueba" o "el justificante")[1] es un documento mercantil que acredita la entrega de un pedido. El receptor de la mercancía debe firmarlo para dar constancia de que la ha recibido correctamente. Dentro de la

  • TICS

    TICS

    Susana TerrasantaCarpeta de trabajo Educación, Ciencia y Tecnología | Trabajo final integrador Trabajo final integrador APELLIDO Y NOMBRE: Terrasanta, Susana Beatriz MES Y AÑO de cursada: 5ta. de Julio 2020 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por

  • TICS

    TICS

    fueres1.- Pre integración Esto ayuda a la productividad profesional. Cuando el docente utiliza las TIC, este, y durante esta primera etapa utiliza un procesador de texto para crear exámenes, informes y comunicados para los estudiantes. Además ayuda al momento de crea bases de datos con información sobre sus estudiantes, los

  • TICS COMO SOPORTE EDUCATIVO EN TIEMPOS DE PANDEMIA

    TICS COMO SOPORTE EDUCATIVO EN TIEMPOS DE PANDEMIA

    VLADIMIR PATRICIO ESCOBAR DELGADOINTRODUCCION En el año 2020, el mundo cambió a causa de un virus procedente de Wuhan, China, llamado COVID-19, el cual está presente a nivel global, y ha cambiado nuestra vida como la solíamos llevar. La enfermedad nos obligó a distanciarnos del resto, esto ha afectado significativamente a las actividades

  • Tics En Educación

    ErmiloabreuLas TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto

  • Tics En La Educacion

    melanymorales¿Qué son las TIC? Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sin embargo para acercarnos a lo que este termino abarca, se citan a las siguientes definiciones: Según el PNUD (2002) en el Informe sobre Desarrollo Humano en Venezuela: "La TIC se conciben como

  • TICS EN LA EDUCACION

    GALOISIMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS, PARA INCENTIVAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSTASIO RIVERA. SEDE CIUDAD JARDÍN EN EL MUNICIPIO DE NEIVA – DEPARTAMENTO DEL HUILA. LUZ DEICY MUÑOZ ESCOBAR ERLENY BUSTOS RUIZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD

  • TICS EN LA EDUCACION

    ALEBUCINLas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se emplean cada vez más en los institutos de tercer ciclo del mundo entero. Las TIC se están imponiendo como elementos didácticos tanto en los recintos universitarios como en los sistemas de educación superior abiertos y a distancia. Las actividades de

  • Tics En La Educacion

    xavierallannaSíntesis de la importancia del office Se considera una herramienta indispensable para cada ordenador o computadora puesto que es necesario organizar y plantear información. Es el software más inteligente y de fácil manejo que se conoce en todo el mundo y respecto a este ningún software se le compara. Así

  • Tics en la educación superior

    Tics en la educación superior

    Miguel ÁlvarezTics en la educación superior Marco teórico Las tecnologías de información y comunicación se definen en dos, que son las tecnologías de la comunicación y las tecnologías de la información que se caracterizan por su digitalización. Las tecnologías de información y comunicación nos permiten trasferir, procesar y difundir información de

  • TICS EN LA EMPRESA

    joelblasTICS EN LAS EMPREAS DEFINICION Continuando nuestro recorrido por el rol que han tomado las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), hoy quisimos indagar en el impacto que generan en aquellos pequeños negocios que buscan crecer, y dinamizar sus procesos. Para ello, consideramos a las pequeñas y medianas empresas,

  • Tics En La Enseñanza Del Ingles

    griseltorresCONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS EN LA SECUNDARIA. Es importante hacer una breve reseña de la historia del Inglés en el mundo desde el siglo XX, ya que este trabajo gira en torno del aprendizaje del mismo, en el siglo XX fue cuando tomó su papel de protagonista debido al auge

  • Tics en las Organizaciones

    Tics en las Organizaciones

    Merly Ibañez ArdilaTECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES Estudiante: MERLY J. IBÁÑEZ ARDILA Código: 20141377102 Los avances tecnológicos, han permitido que las empresas y las sociedades, hoy día también vayan de la mano con ellas, logrando así que la transferencia de datos e información pueda realizarse a un volumen y una capacidad

  • Tics En Preescolar

    sorella9•Elaborar una unidad didáctica real que incorpore las TIC, la cual se evaluara a través de una rúbrica ¿Qué es ser tía? Una tía es una mujer orgullosa de tener en su ordenador, teléfono y casa la foto de una niña o niño que considera la persona más bella. Una

  • Tics herramientas

    Tics herramientas

    camilosrInforme final Principios y valores universales Chía 14 de diciembre de 2017 Introducción La web ofrece herramientas de enseñanza socialización aprendizaje, pero no todo es bueno y transparente ya que en medio de todo se corre peligros en la web, como acoso, robos, secuestros etc.... pero a medida que se

  • TICS LAS ESTACIONES DEL AÑO

    TICS LAS ESTACIONES DEL AÑO

    Gontzal PetralandaAsignatura Datos del alumno Fecha TIC aplicadas a la educación I Apellidos: PETRALANDA SANJINES 19-10-2015 Nombre: GONTZAL Actividades Trabajo: Crea un mapa preconceptual Utilizando uno de los programas informáticos presentados, crea un mapa preconceptual para una Unidad Didáctica a tu elección. Inserta la imagen del mapa en un documento de

  • TICS para el nuevo aprendizaje

    TICS para el nuevo aprendizaje

    CF08El papel mas importante que cumple el aprendizaje cooperarivo es ayudar a reducir la ansiedad que pueda llegar a sentir el alumno, es de gran ayuda en la incremento de la autoimagen, es un facilitador para lograr desarrollar cualidades positivas, asi mismo facilita la toma de desiciones y lograr que

  • TICs y el uso en los niños

    TICs y el uso en los niños

    gelyroMarco Teórico Para dar comienzo a nuestro tema central de investigación, es necesario entender ciertos conceptos y analizarlos para darles un sentido más propio que ayuden a entender mejor nuestro problema de investigación. ¿Qué son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)? Se puede considerar como una TIC

  • TIC´s aplicables al Derecho

    TIC´s aplicables al Derecho

    Renee_ValsaaUniversidad Nacional Autónoma de México TIC´s aplicables al Derecho Sarah Renee Valdespino Saavedra 316628015 ¿Qué es un documento? Escrito en que constan datos fidedignos o susceptibles de ser empleados como tales para probar algo. (Real Acadamia Española, 2001) ¿Qué es un documento público? Son documentos públicos los otorgados por un

  • TIC´s En Geografia

    guca1109ESQUEMA DE TRABAJO TEMA: El uso de las Tecnologías de información y comunicación como facilitador en el aprendizaje de las Ciencias Geográficas en un grupo de sexto grado de primaria 1. El tema o problema y su ubicación en la línea temática El tema seleccionado a tratar durante este ciclo

  • TIC´S en la educación

    KEPEREl uso de las TIC´S en la educación En los conceptos educativos el tema es recurrente, en muchos casos aporta las visiones de lo que se pretende alcanzar desde el principio de la educación como ciencia y como el medio ideal del ser humano en su búsqueda por trascender. Los

  • TIC´S EN LA EDUCACIÓN

    TIC´S EN LA EDUCACIÓN

    Kamila_SarastyPresentado por: Camila Alejandra Sarasty Ordóñez. TIC´S EN LA EDUCACIÓN Al hablar del progreso de la sociedad, comunidad institucional, hay que asumir a partir de la disposición de recursos adecuados propios a esto, sobre todo desde el aspecto educativo, que se requiere de apoyos, los cuales pueden generar grandes cambios,

  • TIC´s En La Educación Superior - Iniciativa Estudiantil

    nvidiaoptimusTIC en la educación superior: Iniciativa estudiantil. “Un problema es una oportunidad para hacer tu mejor esfuerzo”. Duke Ellington Sin duda, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación generan múltiples ventajas en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que su carácter flexible y abierto permite utilizarlas en

  • TIC´S Tecnologías de la información y la comunicación

    axemonse________________________________________ TIC´S Tecnologías de la información y la comunicación Introducción Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en

  • TIC´S y la evolución del aprendizaje

    TIC´S y la evolución del aprendizaje

    rodr.gonzalezNOMBRE: Rodrigo Andrés González Miranda RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA: 1. Contenidos de la semana 2. 2. Seleccionar un sitio confiable de Internet Sitio web seleccionado: http://agora.ucv.cl/manual/rol_alumno%5Crol_alumno.html Fundamento de la elección: La Universidad Católica de Valparaíso es una de las casas de estudios más prestigiosas a nivel nacional, como

  • TIC´S Y LA FORMACION POLICIAL

    yakimonTIC´S Y LA FORMACION POLICIAL La tecnología juega un papel fundamental en la formación de los futuros policías, y hoy en día es visualizada, como la puerta de entrada a la sociedad del conocimiento, es el medio que promueve nuevas estrategias de aprendizaje en el quehacer educativo, para crear ambientes

  • Tic´s Y Su Automatizacion

    tetisimaActualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los

  • TIC´S, internet etc

    TIC´S, internet etc

    Juan Miguel Vogtschmidt RojasINDICE 1. INTRODUCCIÓN ´ 1.1 ANTECEDENTES 1.2 JUSTIFICACION 1.3 ALCANCE 1.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. HIPOTESIS 3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo general de investigación 3.2 Objetivos específicos 3.3 Matriz de objetivos 3.4 Matriz de consistencia 4. MARCO TEORICO 4.1 Marco Conceptual 4.2 Marco Referencial 4.3 Marco Legal 5. METODOLOGIA 5.1 Población

  • TIC’S EN MULTIGRADO

    TIC’S EN MULTIGRADO

    28121899ESCUELA NORMAL DE ESTURIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO LIC. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA. KEYT SARAHIL SANIBAL RAMIREZ TERCER SEMESTRE TIC’S EN MULRIGRADO REPORTE Introducción: El día 23 de septiembre del presente año, llevamos acabo la practica de observación en la telesecundaria Emigdio Miguel Bellog ubicada en la comunidad de

  • TIC’S. VENTAJAS	DESVENTAJAS

    TIC’S. VENTAJAS DESVENTAJAS

    juandiego betancurthINTRODUCCION En este documento se identificara que son las TIC’S, la importancia que estas poseen en la educación virtual actualmente, sus ventajas y desventajas para poder fortalecer dichas herramientas en la educación y corregir las desventajas presentadas y así ayudar a los estudiantes que utilizan estos medios de educación a

  • Tide ACUERDO TRANSACCIONAL

    Tide ACUERDO TRANSACCIONAL

    mishelT.I.D.E ACUERDO TRANSACCIONAL PRIMERO: PARTES.- Comparecen a la suscripción del presente Acuerdo Transaccional, por una parte, la AUTORIDAD PORTUARIA DE MANTA, institución de derecho público, con personalidad jurídica y autonomía administrativa y financiera, de conformidad con su ley de creación y demás normas pertinentes, con domicilio en la ciudad de

  • Tiemos modernos

    Tiemos modernos

    torresreyesPELÍCULA TIEMPOS MODERNOS DESDE EL ANÁLISIS DE LA ADMINISTRACIÓN (CHARLES CHAPLIN) La Administración Pública, es definida como ciencia, disciplina siendo esta práctica como conjunto de destrezas que deben ejecutarse como institución fundamental, cuyo único propósito es el de impulsar el desarrollo de dicha sociedad. En el siglo XIX el pensamiento

  • TIEMPO	ACTIVIDAD	MATERIAL	PRODUCTO

    TIEMPO ACTIVIDAD MATERIAL PRODUCTO

    Martin PorrasPROPÓSITO:  Proporcionar a las y los docentes, referentes sobre los procesos de alfabetización inicial de sus alumnos, así como elementos metodológicos que fortalezcan la enseñanza de la lectura y la escritura. TIEMPO ACTIVIDAD MATERIAL PRODUCTO 8:30 a 8:35 Presentación de facilitadores(as) y bienvenida. Diapositivas 1-4 8:35 a 8:50 Exploración

  • TIEMPO	RESPONSABLE	¿QUÉ ES?	LO QUE SE DICE/ HACE.

    TIEMPO RESPONSABLE ¿QUÉ ES? LO QUE SE DICE/ HACE.

    05042001010602 TIEMPO RESPONSABLE ¿QUÉ ES? LO QUE SE DICE/ HACE 5 a 10 segundos Operador de audio Yael y Javier Cortinilla de entrada canción de cielito lindo Locutores Nancy y Fernando 1ª intervención de locutores NANCY.- muy buenos días, estamos en su programa “el mexicano”, es un gusto compartir con

  • Tiempo Al Tiempo

    adrianamercadosSí, es muy cierto. A esta edad comienzas a vivir la etapa de “estar enamorada”, tiempo que oxila entre los 12-17años; llamado “Adolescencia” a la cual los adultos suelen llamarle “Edad de larebeldía” sabemos que es un momento de tu vida donde cambias de parecer de una u otra manera,

  • Tiempo atrás cuando las personas iban a comprar al almacén del barrio confiaban en una persona para comprar sus productos

    navon6Tiempo atrás cuando las personas iban a comprar al almacén del barrio confiaban en una persona para comprar sus productos y los ayudaban a elegir el que buscaban y quizás sugerir un adicional. Hoy en día, ante tanta oferta e información, junto con personal poco calificado las compañías deben recurrir

  • Tiempo Bien Empleado // Charles F. Stanley

    mtorres20Una de las mejores maneras de glorificar a Dios es tener una vida equilibrada y productiva. Tengo amigos que pueden hacer el trabajo que realizan tres personas en un solo día, pero conozco otras que sin importar lo mucho que lo intenten, nunca parecen terminar ni una sola tarea de

  • Tiempo compartido (Sector turístico)

    rdlaraac1. Tiempo compartido (Sector turístico) • En Colombia alrededor de 10 quejas mensuales son presentadas ante el viceministerio de turismo por incumplimiento del Contrato de Tiempo Compartido, y según el grupo de Protección al Turista se considera que estas no más del 15% del total de clientes inconformes con este

  • Tiempo completo evidencias: Рrofr. Diego Franciscocastañeda Аudelo

    yoyis01TIEMPO COMPLETO EVIDENCIAS: PROFR. DIEGO FRANCISCOCASTAÑEDA AUDELO. Desafíos matemáticos. Elaboración de pirámides y prismas a partir de la descripción de sus componentes. Desafíos matemáticos. Elaboración de, esquemas y patrones para elaborar prismas con diferentes medidas. ARTE Y CULTURA. Los alumnos y alumnas realizan una pequeña campaña de limpieza, comenzando principalmente

  • TIEMPO COTIDIANO EN LA ESCUELA SECUNDARIA

    bondeEL TIEMPO COTIDIANO EN LA ESCUELA SECUNDARIA RAFAEL QUIROZ El uso del tiempo en la escuela son diversos. Autoridades, maestros, alumnos piensan de diferente manera del la eficiencia del tiempo segun sus intereses. DISTRIBUCION DEL TIEMPO. Para Heller la importancias de la distribucion del tiempo esta en continuo aumento en