ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

Documentos 116.326 - 116.400 de 855.569

  • Clamor de un pueblo

    Clamor de un pueblo

    halcon024CLAMOR DE UN PUEBLO Realmente es necesario que exista un Gobierno en nuestro país, se requiere y con suma urgencia que el Ejecutivo represente nuestra voluntad y haga cumplir las leyes y ordenanzas de este hermoso terruño que amamos y que cuando estamos lejos extrañamos; como es su deber y

  • Clan Belmont

    15170211982000Clan Belmont El Clan Belmont surge cuando tienen lugar los eventos de Castlevania Lament of Innocence.Es un clan de cazadores de vampiros cuya misión principal es la de erradicar la presencia del 'príncipe de las tinieblas' : el Conde Drácula, u otros que sean poseídos por la maldición de la

  • Clanes Vampircos

    jhasua95BIBLIOGRAFIA Todos de tercera edición: [G-Cm]: Guía de la Camarilla [G-N]: Guía del Narrador [G-Sb]: Guía del Sabbat [M-N]: Manual del Narrador [V-M]: Vampiro, la Mascarada CAMARILLA BRUJAH [V-M] Este clan está formado en gran parte por rebeldes, con y sin causa. Individualistas, locuaces y turbulentos, los Brujah sienten mucho

  • Clara Alternativa

    yuliana.villadaRECURSO VALIOSO SIN EXPLOTAR "El Sol no brilla sobre nosotros, sino dentro de nosotros" (John Muir) Como seres humanos capaces de inventar, crear y diseñar los más complejos dispositivos necesitamos fuentes de energía alternas que no dañen tanto al planeta en el que vivimos, es aquí donde surge el paradigma

  • Clara Josefina Zapata

    josefinazapataLa Psicología Evolutiva es aquella rama de la psicología general cuyo objeto de estudio es el desarrollo humano, como cambia las personas a medida que vamos cubriendo etapas de la vida. Tales cambios están en relación con tres grandes factores: 1. El tramo etario en que la persona se encuentre

  • Clara Lopez

    Clara Lopez

    luiyi1028Bogotá la tiene Clara Colombia, país rico por naturaleza con una diversidad cultural, natural y social de magnitudes desbordantes, llena de gente pujante y amable. Pero con una historia gris colmada de tristeza y dolor. Después de la declaración de la independencia en los años de 1810, nuestro país inicio

  • Clara Murguialday

    paolavalladaresCAPITULO II - Bases Teóricas: Comunidad: 2- G. González, Fuertes. Psicología Comunitaria. Editorial Visor. España, l988. Pág. 13. Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica

  • Clara Porset

    SaraiHnMe apena el hecho de que estoy estudiando Diseño Industrial y hasta ahora es cuando me entero de quienes son estos dos grandes personajes, Clara Porset y Horacio Duran. Conforme iba leyendo el texto más me iba envolviendo en la historia de esta gran mujer, tenaz, honesta y enamorada del

  • CLARA Y EL CAIMAN

    Mary15291CLARA Y EL CAIMÁN Clara entró en el cuarto de su abuela, que estaba todavía completamente dormida. - Buenos días, abuela –saludó Clara en voz bastante alta. - ¿Uuuuhhh? –gruñó la abuela- ¿Qué te ocurre? - Nada, no me pasa nada. - ¿Nada? ¿Estás segura? Me alegro –dijo la abuela-

  • Clari

    intermilanK:\clau PRINCIPIO FUNDAMENTAL DEL CALCULO INTEGRAL Dada una función de una variable real y un intervalo de la recta real, la integral Es igual al área de la región del plano limitada entre la gráfica de , el eje , y las líneas verticales y , donde son negativas las

  • Claribel Aguilar 20

    CUIDADOS PERI OPERATORIOS DE ENFERMERÍA AL PACIENTE QUIRÚRGICO. Periodo preoperatorio. Definición: Es el lapso que transcurre desde la decisión para efectuar la intervención quirúrgica al paciente, hasta que es llevado a la sala de operaciones. Las acciones de enfermería en el periodo preoperatorio tienen como Objetivo preparar al paciente psíquico

  • CLARIDAD

    patolandia10CLARIDAD EJERCICIO No 4 Analiza los siguientes párrafos y reescríbelos o mejora su puntuación para optimizar su claridad. INTEGRIDAD EJERCICIO 3 Analiza los siguientes párrafos y mejóralos con los datos faltantes: Complacido le anexo cheque para cubrir el saldo de nuestra factura pendiente. Nos agrada informarle que su solicitud de

  • Claridad Del Aire En El Distrito Federal

    DanielIPNCalidad del aire en el Distrito Federal. La contaminación del aire es la introducción de sustancias a la atmósfera que causan un desequilibrio en su composición original. El aire contaminado contiene gases, polvos, olores y humos en grandes cantidades que dañan la salud de las personas, animales y plantas. Existen

  • Claridad Y Formas Expresivas Del Lenguaje Cientifico

    Francisco1961EL LENGUAJE CIENTIFICO La Claridad La claridad dentro del lenguaje científico es uno de los aspectos más importantes, ya que sin este elemento sería incomprensible el entender un artículo del ámbito o se nos dificultaría muchísimo captar las ideas principales y por tanto avanzar con la lectura. La claridad juega

  • CLARIDAD.EXACTITUD.PRECISIÓN

    CLARIDAD.EXACTITUD.PRECISIÓN

    Jennifer FloresCLARIDAD ¿Podría ampliar sobre ese asunto? ¿Podría darme un ejemplo? ¿Podría ilustrar lo que quiere decir? Como ocurría en el video, todos podemos tomar una actitud que nos irrite o influya en el desarrollo de nuestro trabajo, cualquier actitud es válida, pero no se debe llevar al extremo. Una actitud

  • CLARIFICACIÓN DEL ÁMBITO Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA..

    CLARIFICACIÓN DEL ÁMBITO Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA..

    Andres Passos MartinezSOCIOLOGÍA MOMENTO 2 CLARIFICACIÓN DEL ÁMBITO Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA. ESTUDIANTE JAIME ANDRÉS PASSOS MARTÍNEZ CÓDIGO: 86.080.390 CURSO: 100006_63 Tutor: HUGO ERNESTO PERDOMO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD JUNIO, 2016 TEMÁTICA: EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA: ¿UN CAMINO HACIA EL POSCONFLICTO? EN QUÉ CONSISTE EL CONFLICTO ARMADO

  • Clarificación y traducción de la visión y la estrategia a través del consenso

    Clarificación y traducción de la visión y la estrategia a través del consenso

    mabelurrutia Clarificación y traducción de la visión y la estrategia a través del consenso. De acuerdo con la visión, al análisis externo e interno y el análisis de los PDI de Facultades e Institutos, se formulan los siguientes objetivos estratégicos para el período: • Desarrollar e incrementar, de forma sostenible

  • Clarificando Roles

    angelendiavladoClarificando los roles. “Nuestro deseo principal en la vida es alguien que puede hacernos hacer lo que podemos” “Cuanto más clara es la meta, más seguro será el propósito” Pero a pesar de que esta estrategia crítica de Coaching puede parecer obvia, muchos gerentes no lo practican. “Síndrome preparado para

  • CLARIN

    JessaClarín [Leopoldo Alas] (Leopoldo Alas y Ureña, también conocido por su seudónimo Clarín; Zamora, 1852-Oviedo, 1901) Novelista español. Aunque nació en Zamora, donde su padre había sido nombrado gobernador civil, era de familia asturiana y a partir de los siete años vivió en Oviedo, ciudad a la que le uniría

  • Clarity. Un acercamiento a las finanzas

    Clarity. Un acercamiento a las finanzas

    jmfe62CLARITY Buenas tardes. Vamos a meterle mano a esta caso que ya sé que es de los que menos os gusta, además tenemos que dar mejor impresión en la clase ya que por lo visto el Fran este no está muy contento con nosotros. Voy a seguir la Hoja de

  • Clark L. Hull

    Clark L. Hull

    U17301965Clark L. Hull Clark Leonard Hull nació en Akron, un pueblo del estado de Nueva York. A los 17 empezó a trabajar como profesor en una escuela rural, pero poco después decidió que quería ampliar sus conocimientos e ingresó a un instituto y posteriormente a la Universidad de Alma, Michigan.

  • Claro

    danielagalindezmen el otro lado del mundo nos afecta a nosotros, tiene influencias sobre las materas primas y esto enfria economías como la colombiana que esgtan dependiendo del crecimiento minería idorcarburos entre otros productos natutales Colombia debe reindustrializarse y no puede solo depender de los precios altos del petróleo o de

  • Claro

    JulikxxkClaro Información General CLARO tiene la visión de impulsar el desarrollo mediante la conectividad, buscando crear un servicio universal, convencidos de la importancia de reducir la brecha digital con la finalidad mejorar la calidad de vida los ecuatorianos y acercar cada día más a las personas. La preferencia de los

  • Claro Argentina

    stefysflaquitaContexto: Claro Argentina pertenece a la empresa mexicana América móvil. Es una empresa de telefonía móvil, nació en el 2008 sustituyendo a CTI Móvil (adquirida por América Móvil anteriormente). Posee la red mas profesional de telefonía inalámbrica GSM de la región. Un cliente GSM puede utilizar su dispositivo móvil para

  • Claro Colombia

    dfayala2PRESENTACION DE LA EMPRESA. CLARO COLOMBIA S.A Razón Social: CLARO COLOMBIA S.A. Sector al que pertenece: Telecomunicaciones RESEÑA HISTORICA Claro Colombia es una empresa operadora de telefonía móvil en Colombia anteriormente llamada Comcel S.A. a diciembre de 2011 tenía más de 30 millones de líneas activas de un total de

  • Claro De La Luna Partitura

    RicardMartinez          Moonlight Sonata Beethoven 5 8 11 13   2 3 1 4 3 2 3 2 1 4 2 3 1 2 3 1 C1 C3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  • Claro ejemplo es la tienda on-line donde existe la opción de personalizar los zapatos a la medida en colores

    Claro ejemplo es la tienda on-line donde existe la opción de personalizar los zapatos a la medida en colores

    vittovale1. Claro ejemplo es la tienda on-line donde existe la opción de personalizar los zapatos a la medida en colores, diseño y colocando su propio nombre en las etiquetas. Es así que la reducción de costes en la calidad de entregas, información y la seguridad de las mercancías definitivamente es

  • Claro Oscuro

    wilfox001En el tema claroscuro a que le llamamos Tecnica. El claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos. Desarrollada inicialmente por los pintores flamencos e italianos del cinquecento, la técnica alcanzaría

  • Claro, Entiendo Que Quieres Planear Una Clase De Educacion Fisica Y Salud, Bueno Si Es Eso Lo Que Quieres, Hay Te Va. Para Empezar Debes De Tener En Cuenta Para Que Nivel Educativo La Quieres Preescolar, Primaria, Secundaria, Preparatoria, Etc. 1.- En E

    alejandraclaro, entiendo que quieres planear una clase de educacion fisica y salud, bueno si es eso lo que quieres, hay te va. para empezar debes de tener en cuenta para que nivel educativo la quieres preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, etc. 1.- En estos niveles la clase tiene cierta duracion que

  • Claro, Tipos De Mensajes

    Para el desarrollo de este trabajo creo que un ejemplo de comunicación interesante a evaluar es la marca Claro Argentina. La empresa CTI Móvil se propuso unificar todas sus compañías telefónicas de Latinoamérica y, en 2008, surge Claro. El mensaje en el cuál se respalda la compañía es fácil de

  • Claroscuro

    samaritaEl tipo de cambio que se da en la película es de segundo orden cuando el padre le prohíbe a David ir a la escuela de música y limita su desarrollo como tanto personal como académicamente por lo mismo David toma la decisión de no hacerle caso a su padre

  • Claroscuro

    SkemaEl claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos. Desarrollada inicialmente por los pintores flamencos e italianos del cinquecento, la técnica alcanzaría su madurez en el barroco, en especial con Caravaggio,

  • Claroscuro

    tavitoreul claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos.1 Esta técnica permite crear mayores efectos de relieve y modelado de las formas, a través de la gradación de tonos lumínicos. Desarrollada

  • Claroscuro

    heysonrieCLAROSCURO: El claroscuro es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos. En su significado más amplio, el claroscuro se refiere a los contrastes fuertes entre las luces y las sombras en una

  • Claroscuro.

    danixd1998El lápiz de grafito. El lápiz de grafito Es el instrumento más básico para el dibujo. Está compuesto por una barra de madera, generalmente hexagonal, que contiene en su interior la mina de grafito. El grafito es un material mineral que se mezcla con arcilla para crear las minas de

  • Clas: una experiencia para descentralizar

    dianizitabonitaCLAS: UNA EXPERIENCIA PARA DESCENTRALIZAR SERVICIOS DE SALUD (I)* Dr. Ricardo Díaz Romero** Aún después de siete años de desarrollo, las Asociaciones CLAS siguen siendo para algunos un enigma atrayente, para otros una apuesta escéptica y para algunas comunidades rurales y urbano marginales una realidad satisfactoria. A pesar de la

  • Clase "Geografía Alemana 1: Humboldt y Ritter"

    Clase "Geografía Alemana 1: Humboldt y Ritter"

    Antonia SClase "Geografía Alemana 1: Humboldt y Ritter" PREGUNTA ESTUDIANTE: 1. ¿Se menciona el contexto histórico de Alemania para poder inferir características de esta geografía?, ¿O es otro el objetivo? RESPUESTA PROFESOR: Como hemos señalado en las clases anteriores, toda la lectura epistemológica de la geografía que estamos realizando en este

  • CLASE #1 ¿Con que se relaciona el Derecho?

    CLASE #1 ¿Con que se relaciona el Derecho?

    Rbk93CATEDRA DE DERECHO IIAPUNTES SEMESTRE A 2015 2015 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRACIÓN CARRERA DE ECONOMÍA APUNTES DE LA CATEDRA DE DERECHO II Abg. Irene Valencia SEMESTRE A 2015 Miércoles, 20 de Mayo del 2015 CLASE #1 ¿Con que se relaciona el Derecho?

  • Clase - Modernidad y escuela e Hijas de Sarmiento

    Clase - Modernidad y escuela e Hijas de Sarmiento

    antonio20872021- 2° Cuatrimestre- Introducción a la Educación UNLZ Introducción a la Educación UNIDAD 1 VIDEOS DE LA CLASE En los siguientes enlaces podrán ver esta clase, en tres videos, que filmamos para acompañar el trabajo con los textos. VIDEO 1 - MODERNIDAD Y ESCUELA (Pasaje de la Edad Media a

  • CLASE 01 CONCEPTOS BASICOS QUE DEBEN CONOCERSE

    CLASE 01 CONCEPTOS BASICOS QUE DEBEN CONOCERSE

    Jhony Cotrado AguilarCLASE 01 CONCEPTOS BASICOS QUE DEBEN CONOCERSE INVENTARIOS DE ALMACEN Es el valor de todas las mercaderías que están dentro del almacén central del restaurante para atender los requerimientos de la cocina y demás áreas. Son por lo general productos no perecederos. INVENTARIO DE RECUPERACION Es el valor de toda

  • Clase 01/04 – Acosta – Jurisdicción Internacional

    Clase 01/04 – Acosta – Jurisdicción Internacional

    Ailin RizzoClase 01/04 – Acosta – Jurisdicción Internacional En lo que se llamó el DIP clásico, que a mediados del S. XIX fue encabezado por el jefe de la escuela histórica alemana Savigny, se trataba el tema del conflicto de leyes y qué pasaba con una relación jurídica privada cuando tenía

  • Clase 1 Economia

    jombusterCOMERCIO EXTERIOR La economía de Chile se caracteriza por ser abierta (orientada a la exportación): El perfil exportador ha estado compuesto en el último lustro por un 45% de carácter industrial, 45% de carácter minero y un 10% de exportaciones agrícolas, aproximadamente. Éstas cifras se modifican coyunturalmente debido a las

  • Clase 1 Fisica

    Clase 1 Fisica

    P.molinapea8 de marzo del 2019 c = velocidad de la luz, descubierta por Maxwell. No hay nada que viaje más rápido que la luz, es el limite más rápido de velocidad. Cuando un electrón salta de una capa a otra de energía se libera un fotón, un fotón es un

  • CLASE 1 MAT FIN

    CLASE 1 MAT FIN

    melanyvozmedianoPara una tarjeta … | Pergamino dibujo, Pergaminos para caratulas ... Resultado de imagen para logo espe SELLO DE FINANZAS ________________ ASIGNATURA: CALCULO DIFERENCIAL ADM. FECHA: 1 de junio del 2020 DOCENTE: Ing. César Olovache M. CORRECCION PARA EL EXAMEN 1. Resolver los siguientes límites. (1 pto) 1. 2. 2.

  • CLASE 1 TEORIA DEL DERECHO

    CLASE 1 TEORIA DEL DERECHO

    Manuel RamírezTEORIA DEL DERECHO. Clase IV 40 mins. Introducción y Asignación de temas. La siguiente parte de curso consta de 5 sesiones en las que abordaremos los temas de Técnica Jurídica, los cuales van encaminados a que cuenten con las herramientas necesarias para resolver problemas jurídicos a nivel teórico y práctico.

  • CLASE 1 VIRTUAL – PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

    CLASE 1 VIRTUAL – PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

    More FernandezCLASE 1 VIRTUAL – PRÁCTICAS DEL LENGUAJE I – Prof. Mariana Ludueña Lunes 16/03 Alumnos y alumnas: En esta clase abordaremos el tema TÉCNICAS DE ESTUDIO que, tal y como les adelanté la semana pasada, los ayudará en todas las materias que requieran organización para estudiar. Para ello contamos con

  • Clase 1 – Didáctica General

    Clase 1 – Didáctica General

    Las Mas ChuClase 1 – Didáctica General La didáctica. Fuentes y desarrollos de la didáctica. Tradiciones de la Didáctica. Didáctica general y didácticas específicas. El saber didáctico de los profesores. Si bien es cierto que cualquier persona puede enseñar a otros, los docentes ejercemos esta tarea como “profesión”, en ámbitos de la

  • Clase 1 “La didáctica: Origen y aproximación a la construcción disciplinar científica”

    Clase 1 “La didáctica: Origen y aproximación a la construcción disciplinar científica”

    Locas EnamoradaClase 1 “La didáctica: Origen y aproximación a la construcción disciplinar científica” Introducción Estimados alumnos, en esta primera clase vamos a analizar el origen de la Didáctica y una aproximación a su proceso de construcción como disciplina científica. No es objetivo de esta clase hacer un análisis acabado de la

  • Clase 1. Miércoles 6 de Mayo

    Clase 1. Miércoles 6 de Mayo

    micaelagaggeroClase 1. Miércoles 6 de Mayo. Presentación oral del tema y nuestras intenciones: En las sucesivas clases veremos distintos tipos de narraciones en las que intervienen animales y trataremos de determinar qué función cumplen en estas. A) Antes de leer Presentación oral del texto: El texto que vamos a leer

  • Clase 12 junio medios de impuganción

    Clase 12 junio medios de impuganción

    Jorge JuárezEl procedimiento va a iniciar y va a terminar El proceso también. El proceso va a iniciar en algún momento del propio procedimiento El procedimiento da inicio desde el momento que la autoridad pública (MP) tiene conocimiento d un hecho que la ley señala como delito, esta autoridad lo investiga

  • Clase 15 Tendencias informáticas

    Clase 15 Tendencias informáticas

    STEPHANIA NEYRAInformática Clase 15 Tendencias informáticas Objetivos Objetivos Al final de la clase serás capaz de: * Identificar las nuevas tendencias informáticas. * Explicar la importancia e impacto de dichas tecnologías en la sociedad. Explora La evolución de la tecnología de los últimos 50 o 60 años ha sido muy acelerada.

  • Clase 16 El mercado laboral, tabuladores de sueldos y valuación de puestos

    Clase 16 El mercado laboral, tabuladores de sueldos y valuación de puestos

    DjDowload98 .Universidad Virtual del CNCI Actividad: A10 C16 Clase 16 El mercado laboral, tabuladores de sueldos y valuación de puestos Materia: Administración de recursos humanos Nombre del Alumno: Linda Verónica Aguirre Casas. No. De Matricula: uvnl027901. Tutor: Lic. Sara Muller Menchaca. Guadalupe, Nuevo León 24 de Enero del 2017. Introducción: Se

  • CLASE 1: Concepto de EDUCACIÓN

    CLASE 1: Concepto de EDUCACIÓN

    Guada Mendoza MorelPedagogía. Alumna: Mendoza Morel Guadalupe Profesora: Vargas Carola Comisión:5 CLASE 1: Concepto de EDUCACIÓN ACTIVIDAD N° 1: En función de lo que conocen sobre educación, los invitamos a ver las siguientes imágenes y que se respondan la siguiente pregunta: ¿En cuáles de esas imágenes aparecen, según su criterio, prácticas educativas?

  • Clase 1: La ciudad en la antigüedad ¿En función de qué actividad se organizó la ciudad en la antigua Grecia?

    Clase 1: La ciudad en la antigüedad ¿En función de qué actividad se organizó la ciudad en la antigua Grecia?

    idfjvkdfjvCiudad Contemporánea IV Medio Unidad N°2: La ciudad en la Historia Clase 1: La ciudad en la antigüedad Objetivos de la clase: * Establecen vínculos entre los conceptos de ciudadanía y política con el de desarrollo de la vida comunitaria en ciudades en el mundo antiguo. Queridos y queridas estudiantes:

  • Clase 2 Didáctica

    Clase 2 Didáctica

    Isma.eduESCUELA NORMAL SUPERIOR No 3 “Bernardino Rivadavia” DIDÁCTICA I Prof. Natalia C. Cerullo natalia.cerullo@bue.edu.ar ________________ 7 de abril de 2022 Apertura de la clase: comentamos algunas cuestiones vinculadas al acceso a la carpeta de la bibliografía y a los textos que tendrán que leer. Recuerden que su guía es siempre

  • Clase 2. Compartiendo mí historia

    Clase 2. Compartiendo mí historia

    Vilma DecobertiPERSPECTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Datos personales: Apellido y nombre:Decoberti, Vilma María de Lujan DNI: 21402520 Domicilio: Dr Bruno 856 Localidad: General Levalle Provincia: Córdoba – Dpto: Pte. Roque S. Peña Teléfono: 03385-1550197 Mail: vilmadecoberti@hotmail.com Datos de la institución: Escuela: C.E. General Nicolás Levalle.-

  • Clase 2. La educación Integral, marco normativo

    Clase 2. La educación Integral, marco normativo

    Andrea VariscoClase 2. La educación Integral, marco normativo En la clase anterior estuvimos analizando la noción de práctica y cuáles eran nuestras expectativas sobre este año tan inédito. En esta oportunidad, vamos a pensar cuál es nuestro marco normativo y legislativo de la educación integral para pensar en nuestra práctica docente,

  • Clase 22-4 Auditoría

    Clase 22-4 Auditoría

    GonzaalonzoClase presencial – Vi 22/4/2022 RT 53 – continuamos con la explicación de la RT 53 Capítulo II Normas generales para todos los encargos Ap. A) Independencia, ya lo vimos. Ap. B) Normas para el desarrollo del encargo, tiene muchos agregados de la RT 53 Respaldar el trabajo realizado con

  • Clase 2:Gases

    Baarbiii Según las naciones unidas (N.U) la clase 2 son los gases que se clasifican en:  2.1 inflamable.  2.2 no inflamable.  2.3 toxico. La Clase 2, comprende gases comprimidos, refrigerados, licuados o disueltos a presión. Estas son sustancias que:  A 50°C tienen una presión de vapor

  • Clase 3 humanos malkassian.

    Clase 3 humanos malkassian.

    michu06Derechos humanos. Clase 3 El tema de la carta magna está inscripto dentro de lo que serian las primeras cartas, las primeras declaraciones escritas de derechos, son los primeros listados de derecho que la gente tiene y ella fue redactada en 1215 en una varia de Francia que es confini,

  • CLASE 4 CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO

    CLASE 4 CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO

    ivanyeli CLASE 4 CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO El estudio de mercado, en cualquier tipo de proyecto, constituye una fuente de información de primera importancia tanto para estimar la demanda como para proyectar costos y definir precios. CUATRO ESTUDIOS DE MERCADO. Proveedor, competidor, distribuidor y consumidor. MERCADO DEL PROVEEDOR Se deben

  • CLASE 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA

    CLASE 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA

    ailencastillo034ACTIVIDAD: CLASE 4 EDUCACIÓN INCLUSIVA. Consigna: 1- Realizar un texto escrito breve; que articule los aportes teóricos de esta clase y de los conceptos trabajados en la clase sobre (diagnóstico y repaso) en particular lo abordado desde la Modalidad de Educación Especial. Enfóquensen en analizar sintéticamente qué conceptos se pone

  • Clase 4: Compras. Y Clase 5: Inventario

    Clase 4: Compras. Y Clase 5: Inventario

    Alberto SilvaGestión de la Cadena de Suministro I Profesor: ______________________________________________________________________ Taller Práctico Colaborativo Clase 4: Compras. Y Clase 5: Inventario. Título Compras e Inventario. Resultado de Aprendizaje Comprender el impacto de la función de compras en la rentabilidad de la empresa para distinguir la importancia y fundamentos básicos dentro de la

  • CLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES A

    CLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES A

    David ArriagadaCLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES A.- CLASIFICACION 4.1- Sólidos Inflamables. 4.2- Sólidos con riesgo de combustión espontánea. 4.3- Sólido inflamable que al contacto con el agua desprende gases Inflamables. B.- CONDICIONES ESPECÍFICAS DE ALMACENAMIENTO a) Las sustancias inflamables podrán almacenarse en bodega común general hasta una cantidad de 500 kg., siempre

  • CLASE 5 - GOOGLE DRIVE

    torresimpresoresEl reconocimiento de la igualdad de género ha sido una conquista histórica de las mujeres que estipula en hombres como mujeres son iguales ante la ley , lo que significa que todas las personas , sin distingo alguno tenemos los mismo derechos y deberes frente al Estado y la Sociedad.

  • CLASE 5 DERECHO PROCESAL CIVIL LOS ACTOS PROCESALES DEL JUEZ

    CLASE 5 DERECHO PROCESAL CIVIL LOS ACTOS PROCESALES DEL JUEZ

    81065CLASE 5 DERECHO PROCESAL CIVIL LOS ACTOS PROCESALES DEL JUEZ El proceso van enfocados al desarrollo de la serie procesal; “actos que se desarrollan en todas las etapas del proceso , pueden ser susceptibles de crear modificar… Tiene una clasificación: Actos procesales de parte ejemplo: la reconvención, el desistimiento; de

  • Clase 5 Sociologia

    licethramirezRESUMEN CLASE 5 En esta clase se habla sobre Durkheim, donde dice la que la sociedad puede sentir de un modo inmediato de donde no duele, el concepto de sociedad hoy en día desempeña un papel en la disputa del positivismo, experimentando uno mismo lo que significa sociedad. Un tema

  • CLASE 8: El quehacer del docente y la historia

    CLASE 8: El quehacer del docente y la historia

    Juanito FilosofaCLASE 8: El quehacer del docente y la historia 1.) Lectura obligatoria. Resúmen (obligatoria su confección). Orradre de López Picasso, Ana María y Svarzman, José; “¿Qué se enseña y qué se aprende en historia?” en: Aisenberg, Beatriz y Alderoqui, Silvia (comps.); Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexiones, Buenos

  • Clase a clase Gestión de la Información

    Clase a clase Gestión de la Información

    Geraldine Agurto EspinozaResultado de imagen para universidad autonoma Informe: Clase a clase Representantes: Geraldine Agurto Génesis Fuentes Daniela Gutiérrez Francisco Olmedo Asignatura: Gestión de la Información Docente: Julieta Toledo Fecha de entrega: 27/04/2017 Tabla de Contenidos Resultado de imagen para universidad autonoma * Introducción ……………….………………………………………… pág. 3 * Desarrollo clase a clase

  • Clase A Copacabana

    profedecopaClase del día 12/10/12 Profesor: Llanos Jorge David Cursos: 1º 2º y 3º año (Pluricurso) Tema: Análisis de canción Objetivos: Conocer la temática brindad en la canción Identificar los conceptos más importantes de la canción La clase comienza con la escucha de una canción de Rubén Patagonia llamada “Amutuy soledad”.

  • Clase A Distancia

    1979331EDUCACION A DISTANCIA Los constantes avances en los campos de la tecnología, telecomunicaciones, finanzas, economía, computación, Internet, administración, entre otros muchos; lo cual, a unido a la cultura, la economías y la gran difusión del conocimiento nos ayudan a percibir que el fin de las distancias, ya es un hecho.

  • CLASE ABIERTA "UN DIA EN LA ESCUELA DE MI HIJO"

    zorroazulESCUELA: RAFAEL RAMIREZ ZONA ESCOLAR: 77 SECTOR: 14 REGION 02 MAESTRO: HECTOR MANUEL SAUZA VALDEZ AVANCE PROGRAMÁTICO CIENCIAS NATURALES 6º GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEMANA DEL 7 DE ENERO 11 DE ENERO 2013. BLOQUE III ¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA DE “UN DIA EN LA ESCUELA DE MI

  • Clase Abierta Ciencias 4 año

    chesiraUTEC Clase abierta Ciencias Instrucciones Primer paso Elige tu pieza de juego tira el dado para ver quién va primero. El jugador con el número más alto va primero. Coloca cada jugador a la izquierda de la casilla número 1. Tira el dado y mueve el número correspondiente de casilleros.

  • CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA"

    caballero1974CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA” DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la escuela MANUEL GUTIERREZ NAJERA Nombre del Maestro CCT 32DJN0087U Bimestre ENERO-FEBRERO Localidad EL PLATEADO DE JOAQUIN AMARO Fecha 21 DE FEBRERO 2013. Municipio EL PLATEADO DE JOAQUIN AMARO Horario 9:00-12:00 COMPETENCIA PARENTAL A PROMOVER 7.- Apoya y ayuda a su hijo

  • Clase Abierta Multigrado

    eladryCLASE ABIERTA CORRESPONDIENTE AL MES DE ABRIL DE 2011 Maestro(a): ______________ Grado(s):_ _4º, 5º Y 6º____Escuela: ” ________________” CCT: ________________ Fecha de realización. ENERO-ABRIL PLAN DE CLASE: ESPAÑOL PROPOSITO: AMPLIE SU VOCABULARIO ATRAVES DEL USO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS TEMA: AMPLIE SU VOCABULARIO ATRAVES DEL USO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS