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Documentos 65.326 - 65.400 de 855.634

  • ÁREA: LENGUA GRADO: 4º

    ÁREA: LENGUA GRADO: 4º

    martygenaÁREA: LENGUA GRADO: 4º ACTIVIDADES: * OBSERVAR LA SIGUIENTE IMAGEN. * INDAGAR: ¿QUÉ OBSERVAN EN LA IMAGEN? ¿QUÉ ANIMALES SON? ¿LOS CONOCEN? ¿CUÁL DE ELLOS TE LLAMA MÁS LA ATENCIÓN? ¿POR QUÉ? ¿QUÉ ACTITUDES TIENE CADA UNO? ¿POR QUÉ SERÁ? * LEER LA SIGUIENTE COPIA DEL TEXTO : “LA ZORRA

  • Área: Lengua y Literatura.

    Área: Lengua y Literatura.

    lilijj1015Área: Lengua y Literatura Contenido Estrategias Aprendizaje Esperados Finalidad: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para interpretar y construir diversas tipologías textuales y entender organizar información de diferentes medios de comunicación así como expresar sus ideas y opiniones valorando la de los demás. Componente: La Comunicación y

  • Área: Lenguaje de las Artes y los Medios. Educación Visual.

    Área: Lenguaje de las Artes y los Medios. Educación Visual.

    Shishi.-Secuencia didáctica: “Mosaiquismo” Área: Lenguaje de las Artes y los Medios. Educación Visual. Propósitos: - Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, el collage, la construcción, Contenidos: - Construcción de formas

  • ÁREA: Matemática EJE: Sistema de numeración y número

    ÁREA: Matemática EJE: Sistema de numeración y número

    melisa llanesÁREA: Matemática EJE: Sistema de numeración y número CONTENIDO: * Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir, avanzar, retroceder. PROPÓSITO: * Crear un espacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la

  • Área: Matemática _Triángulos_

    Área: Matemática _Triángulos_

    kenni777Maturín, semana del 10 al 14 de mayo de 2021 Área: Matemática _Triángulos_ Mediatrices de un triángulo Las mediatrices de un triángulo son aquellas rectas perpendiculares que pasan por el punto medio de cada lado. En un triángulo podemos trazar tres mediatrices y todas se cortan en un punto llamado

  • Área: Matemática. Grado: 1

    Área: Matemática. Grado: 1

    najugado19Área: Matemática. Grado: 1 Contenido Explorar problemas de reparto por medio de diversos procedimientos –dibujos, marcas, números, sumas, restas. Propositos * Generar situaciones problemáticas donde los chicos/as puedan resolver problemas de reparto y partición, por medio de diversos procedimientos dibujos, marcas, números y cálculos. Objetivos: Que los alumnos puedan: •

  • ÁREA: MATEMATICAS. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    ÁREA: MATEMATICAS. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    juan jose mario montoyaGuía 1 MATEMATICAS 11°.. LIC.CARLOS E. PETANO DOMINGUEZ…….Pag: ESCUDO IESB INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BERNARDO ÁREA: MATEMATICAS Prof. Carlos Petano Domínguez Guía Nº 1 - Grado: 11º - Periodo I – Año 2021 HORAS CLASE: 40 FECHA DE DESARROLLO: De: Febrero 1 A: Marzo 26 DESEMPEÑOS 1. Establezco relaciones y diferencias

  • Área: Prácticas Del Lenguaje

    Sabrina211ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PROPÓSITOS: Promover situaciones de enseñanza en las que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito,poniendo en juego sus propios saberes,para reconceptualizarlos y construir otros nuevos. CONTENIDOS: Producción escrita,empleo de formas convencionales:el nombre propio. Diversos portadores de textos.La función que cumplen. Correspondencia entre grafema

  • Área: practicas del lenguaje. Contenido: grupo consonántico (gue-gui;ge-gi)

    Área: practicas del lenguaje. Contenido: grupo consonántico (gue-gui;ge-gi)

    LUCIACORTINAÁrea: practicas del lenguaje. Contenido: grupo consonántico (gue-gui;ge-gi) Objetivos: * Que los alumnos puedan identificar la diferencia entre gue-gui; ge-gi y puedan utilizarlo correctamente en la escritura. * Que los alumnos puedan reconocer lo que es un párrafo y sangría y luego así, poder aplicarlo en la escritura. Clase uno.

  • AREA: tecnología e informática GRADO: EFIMOR EJE TEMATICO: PARTES DEL COMPUTADOR

    AREA: tecnología e informática GRADO: EFIMOR EJE TEMATICO: PARTES DEL COMPUTADOR

    jibucachePLAN DE CLASE FECHA: 22 de octubre de 2016 MAESTRO FORMADOR: LUIS ALEJANDRO RUIZ MAESTRO EN FORMACION: JORGE IVAN BOHORQUEZ U. AREA: tecnología e informática GRADO: EFIMOR EJE TEMATICO: PARTES DEL COMPUTADOR Estándar: Los estudiantes reconocen e identifican medios y entornos digitales, para comunicarse y trabajar de forma colaborativa, incluso

  • Areas

    fredtaylorPara calcular el área bajo una curva usando integrales hay que integrar la función que describe la curva entre el intervalo que se quiere medir el área. Si conocemos la ecuación de una curva y = f(x) que toma valores no negativos, ¿cómo calcularemos el área entre la curva, el

  • Areas

    umalayaUna de las funciones del administrador es vigilar que todos los recursos de la empresa se empleen adecuadamente y con eficiencia en la consecución de los objetivos organizacionales. Toda organización empresarial debe orientar sus metas en ciertas actividades elementales, llamadas áreas funcionales: recursos humanos o área de personal, finanzas, área

  • Áreas Afines De La Ecolgía

    Paola_AreloRELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, como: La FISICA se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía, desde los productores, que aprovechan la energía lumínica para producir

  • Áreas Bajo La Curva

    jaguar85La distribución normal posee ciertas propiedades importantes que conviene destacar: i. Tiene una única moda, que coincide con su media y su mediana. ii. La curva normal es asintótica al eje de abscisas. Por ello, cualquier valor entre y es teóricamente posible. El área total bajo la curva es, por

  • ÁREAS BAJO LA CURVA NORMAL

    brayans88TABLA No. 1 DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTANDAR ACUMULADA Gladys Montañez SI X( Z 0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09 -3.5 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 0.0002 -3.4 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 0.0003 -3.3 0.0005 0.0005 0.0005 0.0004 0.0004

  • Áreas Bajo Régimen de Administración Especial

    anakarinabcastroÁreas Bajo Régimen de Administración Especial De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del

  • Áreas Bajo Régimen De Administración Especial

    isatabascaDefinición Las siglas ABRAE significan: Áreas Bajo Régimen de Administración Especial. Para proteger el medio ambiente y el gran problema ambiental, mediante la Ley Orgánica de Ordenamiento Territorial (Artículos 15, 16 y 17) promulgada en 1983, el estado de Venezuela ha denominado Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE) a

  • Áreas Bajo Régimen de Administración Especial

    CercileINTRODUCCIÓN El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo. Para contribuir a la solución de este

  • Areas Bajo Regimen De Administracion Especial

    nailetgoÁreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE) El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo. Nuestro

  • AREAS BAJO REGIMEN DE ADMINISTRACION ESPECIAL

    bineisyAREAS BAJO REGIMEN DE ADMINISTRACION ESPECIAL: Para proteger el medio ambiente y el gran problema ambiental, mediante la Ley Orgánica de Ordenamiento Territorial el estado de Venezuela ha denominado Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE) a áreas especificas. De esta manera rigen reglamentaciones especiales en el cual se determina

  • Areas Bajo Regimen De Administracion Especial

    marialejandraj16Áreas bajo régimen de administración especial 1. El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo. Para

  • Areas Bajo Regimen De Administracion Especial (Abraes)

    euseAreas Bajo Regimen De Administracion Especial (Abraes) Definicion: Se definen, en el plan Nacional de Áreas Protegidas, “como aquellas porciones del territorio o mares nacionales en donde por disposición de las Leyes de la República, los usos permitidos y las actividades que pueden realizarse por parte de entidades públicas o

  • AREAS BAJO RÉGIMEN DE ADMINISTRACIÓN ESPECIAL. (ABRAE)

    jote27AREAS BAJO RÉGIMEN DE ADMINISTRACIÓN ESPECIAL. (ABRAE) El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo. Para

  • Areas Bar

    edgvitarLas raíces de la industria de alimentos y bebidas se encuentran en la tradición primitiva de los festines comunitarios. Cuando se inventó el comercio, los primeros mercaderes cambiaban herramientas, ropa, ganado y después dinero por alimentos preparados. La posada europea tradicional surgió de este concepto. En aquel tiempo, una posada

  • Áreas básicas De Control

    celestecgÁreas básicas de control Compras y abastecimientos; El proceso de compras dentro de una organización consiste en precisar cuáles son sus necesidades de bienes y servicios, identificando y comparando los proveedores y abastecedores, negociando con los mismos para convenir términos de compra, celebrar contratos y colocar pedidos, para recibir bienes

  • Areas Basicas De La Empresa

    rulorrÁREAS BÁSICAS DE LA EMPRESA Las áreas de actividad, están en relación directa con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos. Dichas áreas comprenden actividades, funciones y labores homogéneas; las más usuales son: Producción, Mercadotecnia, Recursos Humanos y Finanzas. La estructura que se presenta

  • ÁREAS BÁSICAS DE LA EMPRESA (EJEMPLO DE UN CASO)

    ÁREAS BÁSICAS DE LA EMPRESA (EJEMPLO DE UN CASO)

    adrianaantoniodÁREAS BÁSICAS DE LA EMPRESA Toda empresa debe llevar a cabo las aéreas básicas que le ayuden a llevar un buen control y cumplir sus objetivos a continuación estudiando el caso de la empresa mexicana “GALIA, TEXTIL S.A. de C.V. que se dedica a la confección de ropa explicaremos como

  • Areas básicas De Un Hospital

    jorjesAspectos internos y áreas básicas Definidos los posibles accesos del edificio, es importante describir de una manera rápida cuáles son las áreas en que se divide un hospital y sus posibles interrelaciones entre los diferentes servicios (Figura 2). FIGURA 2. ZONIFICACION Componen un edificio para hospital cinco áreas básicas, las

  • Areas básicas De Una Administración.

    openevilToda actividad empresarial presenta constantemente el problema de como hacer el trabajo lo mejor posible, en un numero mínimo, con el mínimo esfuerzo y, desde luego, al menor costo. Ni las empresas, ni las condiciones económicas, permanecen estáticas; por lo tanto las políticas, el sistema de organización y/o los sistemas

  • Areas Basicas De Una Empresa

    24101987stán relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos: Mercadotecnia y Ventas, Operaciones (Producción), Finanzas (incluyendo las Finanzas corporativas), Contabilidad, Recursos humanos, Legal (Jurídica), Servicios Post-Venta, Gestión Tecnológica, Investigación y desarrollo, Infraestructura, Planeación, Seguridad, y Gerencia. La efectividad de la administración depende

  • Áreas básicas De Una Empresa.

    spookk66Áreas básicas de una empresa. Están relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos: • Personal • Producción • Mercado • Administración • Informática • Finanzas Personal (Recursos Humanos). Conseguir y conservar un grupo humano de trabajo, cuyas características vayan de acuerdo

  • Áreas básicas De Una Empresa.

    yuyasb>Áreas básicas de una empresa. Están relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos: • Personal • Producción • Mercado • Administración • Informática • Finanzas Personal (Recursos Humanos). Conseguir y conservar un grupo humano de trabajo, cuyas características vayan de acuerdo

  • Areas Basicas De Una Organizacion

    learsi46AREAS BASICAS DE UNA ORGANIZACIÓN Toda actividad empresarial presenta constantemente el problema de como hacer el trabajo lo mejor posible, en un numero mínimo, con el mínimo esfuerzo y, desde luego, al menor costo. Ni las empresas, ni las condiciones económicas, permanecen estáticas; por lo tanto las políticas, el sistema

  • AREAS BASICAS DE UNA ORGANIZACION

    Ch4rlesAREAS BASICAS DE UNA ORGANIZACIÓN ANTES DE ENTRAR EN MATERIA CON EL TEMA DE LAS AREAS FUNCIONALES DE LA ORGANIZACIÓN, ES NECESARIO INTRODUCIRNOS EN EL TEMA DE LA TEORIA CLASICA DE LA ADMINISTRACION. LA TEORIA CLASICA DE LA ADMINISTRACION SURGE EN FRANCIA EN EL AÑO DE 1916, LA CUAL SE

  • Areas Basicas Funcionales

    CasmAREAS BASICAS FUNCIONALES………………………………………………..3 PRODUCCION………………………………………………………………………….3 MERCADOTECNIA……………………………………………………………………4 FINANZAS………………………………………………………………………………5 CAPITAL HUMANO…………………………………………………………………..6 SISTEMAS………………………………………………………………………………7 Las áreas de actividad, conocida también como áreas de responsabilidad, departamentos o divisiones, están en relación directa con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos. Dichas áreas comprenden actividades, funciones y labores homogéneas; las más

  • Areas Biogeograficas

    yanethppAreas Biogeograficas Una region o area biogeografica se define como una parte de la superficie terrestre representativa de una unidad ecologica a gran escala, caracterizada por factores abioticos (no vivos) y bioticos (vivos)particulares. El área de distribución de una especie, subespecie u otro taxón, es el espacio geográfico sobre el

  • Areas Biogeograficas

    andrexx0018INDICE 1. INTRODUCCION ………………………………………………………………………………….. 03 2. OBJETIVOS ………………………………………………………………………………….. 03 3. MARCO TEORICO ………………………………………………………………………………….. 04 3.1. CUENCA HIDROGRÁFICA 3.2. LA CUENCA DEL RIO MALA 3.3. POBLACIÓN EN LA CUENCA 3.4. PRINCIPALES ACTIVIDADES 3.5. SISTEMA VIAL: PRINCIPALES VIAS DE ACCESO 4. UBICACIÓN GEOGRAFICA ………………………………………………………………………. 06 5. PROBLEMÁTICA ………………………………………………………………………………….. 07 6. ANALISIS TEMATICO

  • Areas Brodman

    LauraCBÁreas de Brodmann Corteza Somatosensitiva primaria (1, 2, 3) Localización: Ocupa la circunvolución poscentral en la superficie lateral del hemisferio, y la parte posterior del lóbulo paracentral, en la superficie medial. Función: Se encarga de recibir todas las sensaciones táctiles, articulares y musculares del lado contralateral del cuerpo. Disfunción: Los

  • Areas Brodman

    PAUL2012Área sensitiva Secundaria (5 y 7) - Se denomina también Área Psicosomestésica. - Es un área de asociación ubicada detrás del giro postcentral, es decir, en pleno lóbulo parietal Es esencial para el área somestésica primara, que también tiene una organización somatotópica respecto a las modalidades de tacto, sentido de

  • Areas Cerebrales

    incognitaINTEGRACION SENSORIAL La capacidad que posee el sistema nervioso central (SNC) de interpretar y organizar las informaciones captadas por los diversos órganos sensoriales del cuerpo. Dichas informaciones, recibidas por el cerebro, son analizadas y utilizadas para permitirnos entrar en contacto con nuestro amiente y responder adecuadamente. 1. LA PROPIOCEPCIÓN, es

  • ÁREAS CLASIFICADAS

    jonsan808¿QUÉ SON LAS ÁREAS CLASIFICADAS? La determinación que las diferentes áreas pueden ser clasificadas como áreas de riesgo está basada en lo siguiente: • La posible presencia de una atmósfera explosiva, tal como gases explosivos, vapores o líquidos (Clase I ), polvos combustibles (Clase II) o fibras y partículas en

  • Areas Cognitivas

    lili23Razonamiento cognitivo ¿Esto que implica? El razonamiento no podrá "encontrarse" en una palabra, o incluso en el enunciado que implica una conclusión. Porque no es un producto del pensamiento, es un proceso del pensamiento del sujeto, este responde a condiciones socio históricas determinadas, a un contexto determinado. Implica el reconocimiento

  • Áreas Comunitarias

    katy20Áreas Comunales de la Amazonía COMUNIDADES COMUNITARIAS PROVINCIA ZONAS DE VIDA ESPECIES ENDÉMICAS SERVICIOS AMBIENTALES ESTADO DE CONSERVACIÓN ATRACTIVOS TURISTICOS San Pablo de Katetsiaya Sucumbíos El componente leñoso de las chacras está representado por los árboles frutales, como las guabas, y los maderables, como el cedro (Cedrela odorata). Las chacras

  • Areas Corporales

    guillermoTALLER DE AREAS CORPORALES / TRASVERSALES NOMBRE Aprendiz realice el taller teniendo como base los lineamientos y formulas descritos al final con base en sus datos: AREA MUSCULAR: BRAZO 48.3 ALTA NORMAL BAJA MUY BAJA X MUSLO 217.67 ALTA NORMAL BAJA MUY BAJA X PIERNA 92.54 ALTA NORMAL BAJA MUY

  • Áreas Curriculares

    hisdamelyÁREAS CURRICULARES Lenguaje Oral Lenguaje Escrito (Lectura y Escritura) Expresión Plástica Expresión Corporal Expresión Musical Imitación y Juegos de Roles Lenguaje Oral Lenguaje Escrito (Lectura y Escritura) Expresión Plástica Expresión Corporal Expresión Musical Imitación y Juegos de Roles Áreas de aprendizaje y sus componentes En el subsistema de Educación Inicial

  • Areas Curriculares Ficha De Catedra

    Ficha de cátedra Didáctica General – Áreas Curriculares Patricia Maccarrein – Diseño Curricular Nivel Primario Resolución 3160/07 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE • La enseñanza en el primer ciclo: Se lee y escribe con distintos propósitos – estableciendo interacciones sociales. Las Pde L son formas de relación que se realizan a través

  • Áreas De Acción De La Fisioterapia

    Greysimar18Función Asistencial Relación que el fisioterapeuta, como profesional sanitario, establece con una sociedad sana pero que requiere un tratamiento con la finalidad de prevenir, curar, y recuperar por medio de la actuación y técnicas propias de la fisioterapia. El fisioterapeuta deberá establecer una valoración previa y personalizada para cada enfermo,

  • AREAS DE ACCION DEL MARKETING

    AREAS DE ACCION DEL MARKETING

    Harol Vargas PanozoAREAS DE ACCION DEL MARKETING 1.PUBLICIDAD.-es un mecanismo de comunicación entre la empresa y el mercado lo que se busca es informar persuadira los aclientes en el mercad, tambien lo que busca es comunicarse con el mercado. 2.ADM DE VENTAS.- las ventas es un instrumento capacitado, es un mecanismo central

  • Areas de acreditacion de la calidad en un programas de magister de educacion PUCV -VALPARAISO-CHILE

    Areas de acreditacion de la calidad en un programas de magister de educacion PUCV -VALPARAISO-CHILE

    Cartagines1973FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN ESCUELA DE PEDAGOGÍA LA PARTICIPACION DE DIRECTIVOS Y DOCENTES DE TRES PROGRAMAS DE MAGISTER DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y EDUCACION DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAÍSO, EN ACTIVIDADES DE INVESTIGACION, VINCULACION CON EL MEDIO Y GESTIÓN EN EL PERIODO 2009-2011. Tesis presentada para

  • Areas De Actividad En La Empresa

    perccyÁreas de actividad de la Empresa 1. Introducción 2. Áreas de la Empresa 3. Mercadotecnia 4. Ventas 5. Producción 6. Finanzas 7. Recursos Humanos 8. Compras 9. Cuestionario 10. Investigación 11. Bibliografía INTRODUCCIÓN El presente material va dirigido a alumnos de las carreras de Contador Público, Lic. En Administración o

  • ÁREAS DE ALTO IMPACTO EN GOBIERNO EN LINEA

    debisonÁREAS DE ALTO IMPACTO EN EL ÁMBITO DEL GOBIERNO EN LÍNEA El desarrollo que han tenido en los últimos años las Tecnologías de Información y Comunicaciones (Tics) ha concebido un fuerte impacto en los distintos ámbitos del quehacer de los ciudadanos, las sociedades y de la actividad económica, pues ha

  • AREAS DE APLICACIONES DE LAS COMPUTADORAS

    valentinaylucyAREAS DE APLICACIONES DE LAS COMPUTADORAS Usos de las computadoras: A continuación se presentan algunas aplicaciones de la computación. La lista de aplicaciones no pretende ser exhaustiva, sino dar una visión de la amplitud de posibilidades que brinda la computación, que cada vez se hace mayor. Negocios. Las computadoras han

  • Áreas de aprendizaje Lenguaje

    aira_21ramirezÁreas de aprendizaje Lenguaje Componente La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Intencionalidades Aprender a Crear, Aprender a Convivir y a Participar, Aprender a Valorar, Aprender a Reflexionar. Ejes integradores Ambiente y Salud Integral, Interculturalidad, Tecnología de la Información, Trabajo Liberador. Contenido

  • Areas De Aprendizaje

    anzataPsicomotor 1. Aprenderá a ponerse algunas prendas de ropa. Podrá subirse y bajarse los pantalones. 2. Será capaz de ponerse y sacarse los zapatos que se ajustan con cierre mágico. 3. Empieza a imitar trazos sencillos 4. Le encantara correr, saltar, subir y bajar. 5. Puede señalar partes de su

  • Áreas de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencia Sociales y Educación Física.

    Áreas de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencia Sociales y Educación Física.

    fidel solorzanoÁreas de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencia Sociales y Educación Física. Contenidos Componentes Actividades Estrategias Indicadores Recursos Técnicas e instrumentos Reconocimiento de los elementos del discurso; conversación saludo, agradecimiento y solicitud para comprender un tema de lectura y escritura de vocablo consonantes y números. Construcción de series, noción de

  • Areas De Aprendizajes

    AZABACHEÁreas de Aprendizaje Componentes Objetivos Aprendizajes Esperados Formación personal, social y comunicación Comunicación y Representación Identidad y Género Autonomía Expresión de sentimiento y emociones Características, cuidado y preservación del ambiente Lenguaje Oral Expresión Plástica Adquirir progresivamente una imagen ajustada y positiva de sí mismo (a) y la diferencia de otras

  • ÁREAS DE APRENDIZAJES

    carlatrompFormación Personal y Social Identidad y género Conciencia de sí mismo •Dice su nombre. • Dice su nombre y apellido. •Identifica o reconoce su nombre. •Se inicia en la escritura de su nombre. •Identifica y escribe su nombre. •Sabe cuántos años tiene Autonomía •Toma decisiones por sí mismo. •Dice (planifica)

  • Areas De Aprendizajes

    TUAMORBELLOÁreas de Aprendizajes: son aquellas que dan a los procesos de enseñanzas y de aprendizajes un sentido de globalidad, de esta forma, permiten concebir los objetivos y organizar el conjunto de situaciones propicias para que el niño y la niña obtengan los aprendizajes esperados y facilitar al docente la tarea

  • Áreas De Aprendizajes Y Componentes

    zaidahuerfREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 2° Grupo “A”, “B”, “C”, “D” “E” C.E.I.P. MADRE ENRIQUETA 1er lapso EDUCACION INICIAL Año: 2012 - 2013 RELACION AREAS DE APRENDIZAJE – COMPONENTES AREAS DE APRENDIZAJE COMPONENTES Formación Personal y Social -Identidad y Genero Objetivo: Adquirir progresivamente una imagen ajustada y positiva de sí mismo(a)

  • AREAS DE ATENCION INTRAHOSPITALARIA.

    AREAS DE ATENCION INTRAHOSPITALARIA.

    PDUMAREAS DE ATENCION INTRAHOSPITALARIA. Reseña histórica del servicio clínico y de la coordinación de enfermería (emergencia de adultos). EN 1945 con la inauguración del hospital “cumana “se crea el servicio de emergencia, el equipo de enfermería estaba conformado por enfermeras graduadas en su mayoría egresadas de la escuela de enfermería

  • Áreas de CEYE.

    natzumÁreas de CEYE. Áreas de CEYE. Función. Esterilizar, clasificar y distribuir el material de consumo a los servicios asistenciales de la unidad de salud. Objetivo. Asegurar la distribución adecuada de equipo, material e instrumental de manera oportuna para el logro de las actividades hospitalarias. Distribución de las áreas de CEYE.

  • Areas De Cocina

    andybagNOMBRE: La Rioja UBICACIÓN: Av. Lopez Mateos y Av. Las Rosas CAPACIDAD: MAX 150 px SLOGAN: nosotros ponemos la experiencia,, tu el paladar LOGOTIPO: JUSTIFICACION: Yo elegi un restaurante de cocina española principalmente por que tengo algo de experiencia respecto al tema, segundo por que me gusta trabajar este tipo

  • Areas De Cocina

    jasmin_m6CUARTO FRIO Conserva los alimentos perecederos, limpiar y racionar los géneros crudos y distribuirlos, termina platos cocinados, elabora ciertos platos, guarniciones y salsas frías. Es un departamento importante pues administra los artículos, los conserva y saca de ellos el máximo provecho. Necesita contar con temperatura refrigerada. Las instalaciones con las

  • Areas De Comedor

    andrealizbethÁreas del comedor. • Puerta Principal Cerca de la entrada de deberá colocar un mueble tipo aparador al que lamamos “PODIUM” donde permanece e libro de reservas y un teléfono con un timbre discreto, para la toma de reservas y mensajes.Es el área donde se recibe al cliente, si el

  • Areas De Conalep

    Miranda19Áreas del Conalep Cafetería o cooperativa: es donde se sirven aperitivos, comidas, bebidas y dulces para la venta hacia los alumnos. Dirección: se encarga de todo lo relacionado con el funcionamiento del plantel, gestionar la designación de maestros para impartir las materias varias, organizar todos los trabajos de estructura y

  • Areas de conocimiento

    Areas de conocimiento

    michelletorres99“¿Deben los acontecimientos claves en el desarrollo histórico de las áreas de conocimiento juzgarse siempre en función de los estándares vigentes en el momento que ocurren?” Número de palabras: 1838 La importancia de los acontecimientos depende de la naturaleza del área donde se desarrollan y de los estándares a los

  • Areas De Conocimiento Del PMBOK

    bilches10Areas de conocimiento del PMBOK® Con base a nuestra razón de ofrecer los conocimientos y prácticas recomendados por instituciones mundialmente reconocidas, que mejor que presentar a continuación una Paráfrasis de la definición brindada en el PMBOK® propiedad del Project Management Institute (PMI®): El manejo de proyectos consiste en aplicar conocimientos,

  • Áreas De Control De Calidad

    Áreas De Control De Calidad

    Jack19MaxÁREAS DEL CONTROL DE CALIDAD. El control actúa en todas las áreas y en todos los niveles de la empresa. Prácticamente todas las actividades de una empresa están bajo alguna forma de control o monitoreo. Las principales áreas de control en la empresa son: Áreas de producción Si la empresa

  • Areas De Crecimiento Urbano En Panama

    claraines17Areas de crecimiento urbano en panamá se estima que aproximadamente el 48.9% de la población se encuentra en la provincia de Panamá generando una tcp de 2.62% En contraposición ante esto se encuentran las provincias de veraguas, los santos y herrera, con una taza de crecimiento de población de 0.52%,

  • Areas De Desarrollo

    alezenaraAREAS DE DESARROLLO: AREA DE DESARROLLO FISICO: Pretende desarrollar la conducta corporal de la salud del niño y debe haber una estructura con el peso y la edad, también buscar hábitos de higiene y alimentación, por lo tanto detectar algunos defectos físicos en el mismo. AREA DE DESARROLLO COGNITIVO: Son

  • Áreas De Desarrollo

    ÁREAS DEL DESARROLLO ÁREA FÍSICA: Comprende los aspectos de crecimiento (peso, talla, dentición) además de salud, nutrición y hábitos. ÁREA PSICOMOTORA: Proceso de interacción entre la mente y los movimientos del cuerpo. ÁREA COGNITIVA O COGNOSCITIVA: Procesos a través de los cuales el niño conoce, aprende y piensa. ÁREA AFECTIVA:

  • Areas De Desarrollo Del Niño En Edad Preescolar

    yralejandra5 áreas el desarrollo las cuales son: Área de Desarrollo Físico: En ésta área se pretende desarrollar la conducta corporal de la salud del niño y debe haber una estructura con el peso y la edad, también se busca que los niños mantengan hábitos de higiene y alimentación y ayuda

  • Areas De Desarrollo En ISC

    peeqeebo- La ingeniería en si lo que busca es aplicar los conocimientos científicos al servicio del hombre implementando una serie de técnicas para su aplicación tangible. - El ingeniero aplica los conocimientos con ayuda de las habilidades principalmente mentales. El trabajo suyo se realiza por medio de un proceso llamado

  • AREAS DE DESARROLLO SOCIAL

    29011970AREAS DE DESARROLLO PERSONAL Las personas tienen varias áreas de desarrollo, todas y cada una de ellas deben crecer en armonía. Aquí hemos propuesto 6 áreas diferenciadas para un acercamiento mejor a la complejidad de las personas en su globalidad: 1. Área de desarrollo lingüístico o del lenguaje. 2. Área

  • Areas De Desarrollo Y Aprendizaje

    yysilvaLas Áreas de Aprendizaje: Las áreas de aprendizaje son también las áreas de la personalidad, las cuales deben cubrirse en los diversos niveles de la enseñanza, para garantizar la formación integral. Área Cognoscitiva: Engloba todas las etapas referentes a la apropiación del conocimiento por parte de las personas; queda incluida