Didáctica en la educación

• Estrategias Didácticas En La Educacion Con Jovenes

  aguilaguscaxhESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN CON JÓVENES La mayor parte de los docentes le tememos a los desafíos y nos oponemos a las reformas educativas que nos exigen una mejor práctica docente para lograr un cambio social, y como resultado de la falta de formación docente tendemos hacer mal nuestra

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA

  ESLI BAZALDUASECRETARIA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo sep nl Resultado de imagen para logo nl SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: EDUCACION FISICA DOCENTE: ESLI BAZALDUA RODRIGUEZ GRADO N°DE ALUMNOS BLOQUE TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIA:

• Importancia De La Didactica En Le Educacion Especial

  karenzoe21Importancia de la didáctica La didáctica es de gran importancia para la posible solución a la problemática educativa en el ámbito especial, ya que estos niños necesitan más atención y por lo tanto los docentes deben ser sujetos sensibles y capacitados para la enseñanza hacia los alumnos y que se

• Didáctica y organización de la educación infantil

  AlEXGTIJERAS. DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL II ANÁLISIS Y FUNDAMENTACIÓN “La escuela tradicional es castradora, mata expectativas” GARCÍA TIJERAS, ALEJANDRO 2ºA Educación Infantil “LA ESCUELA TRADICIONAL ES CASTRADORA, MATA EXPECTATIVAS” REFERENCIA: Torres Menárguez, A. (19 de Marzo de 2018). La escuela tradicional es castradora, mata expectativas. El País

• DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  Maria SalgadoResultado de imagen para logo de la universidad de sucre DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS PERIODO 2017-02 DOCENTE UBALDO JOSÉ BUELVAS SOLÓRZANO M. ED. INTEGRANTES GUSTAVO PEREZ PEREZ. MARLON RIVERA CAPELLA. MARIA FERNANDA SALGADO ARRIETA. ANDREA MARCELA VEGA DIAZ. SINCELEJO-SUCRE. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como propósito conceptualizar

• Taller de educación inmersiva- secuencia didáctica

  Lucila Marilyn AndreuSECUENCIA DIDÁCTICA Escuela: Normal N°4705 Docente: Andreu Lucila Marilyn Grado: 4° Sección: b Turno: Mañana Eje: La tierra, el universo y sus cambios Contenido: El sistema solar: los planetas. Objetivos * Identificar los distintos planetas que componen el sistema solar * Comparar las características entre los planetas * Participar en

• Didáctica Específica de la Educación Tecnológica

  Jutu1921 - ¿Cómo integrar/incorporar los aportes de Camilloni al momento de pensar la Didáctica Específica de la Educación Tecnológica? Considerando el texto del capítulo 2 de Camilloni, A. (2007) Didáctica General y Didácticas y el Saber Didáctico Específicas, podemos decir que al pensar en didáctica específica de la educación tecnológica

• COMPETENCIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

  maruyleodicProfr. Leonel Cruz Leyva Actividad 18 Elabore un ensayo sobre la información contenida en el PDF. COMPETENCIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, indique sus conclusiones. COMPETENCIAS DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. Hablar de competencia en la actualidad te lleva a reflexionar sobre todo lo que esta palabra conlleva y que

• Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil

  Cristina PajareroAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil Apellidos: Pajarero Azaustre 15/03/2021 Nombre: Cristina Actividad individual: Diseñando una situación de aprendizaje desde la resolución de problemas La propuesta de aprendizaje que he elegido se ha experimentado en un centro de educación infantil en Madrid (España). El

• Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil

  crimar2018Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil Apellidos: Nombre: Actividades Trabajo: Diseñando una situación de aprendizaje en el patio desde la resolución de problemas Descripción de la actividad * Plantear una actividad motivadora basada en la resolución de problemas. * Ser capaz de construir problemas

• Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil

  sol alonsoAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil Apellidos: ALONSO RODRIGUEZ 7/02/2022 Nombre: SOL Contexto y centro de interés Nos encontramos en un aula de 3º de Infantil con 22 alumnos, de un colegio concertado en un barrio en crecimiento de la ciudad de Burgos. Estamos

• Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil

  loladelfaAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil Apellidos: Martínez Fuentes 21/03/22 Nombre: Laura Actividad individual: Diseñando una situación de aprendizaje desde la resolución de problemas La actividad que debes desarrollar se centra en el uso de situaciones didácticas a partir de la resolución de problemas

• Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria

  NURIA VILLARAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Villar Najarro 08/05/2023 Nombre: Núria Actividad: Taller de medida Presentación de la actividad La actividad “Taller de medida” tiene como finalidad el desarrollo de un taller en el que se trabaje una magnitud correspondiente a la etapa

• Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria

  75marinaAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: García Martínez 1/04/2019 Nombre: María Actividades Trabajo: Juegos y matemáticas: enseñar de manera diferente Objetivos * Ser conscientes de la relevancia de los juegos en el aprendizaje de las matemáticas. * Potenciar la capacidad de síntesis y

• Importancia de la didáctica en la educación inicial

  rafa zamora ortegaImportancia de la didáctica en la educación inicial Descripción del problema Comúnmente la educación por medio de estrategias didácticas en los primeros años de vida no es un punto que preocupa a los padres debido al desconocimiento que existe del beneficio que puede causar en los pequeños, también esto abarca

• Didactica De La Educacion Fisica Red De Planificacion

  wajzugun1. El cuidado de inculcar la piedad debe comenzar en la primera infancia. Nosolamente porque diferirlo no es práctico, sino porque es peligroso. La razónmisma nos aconseja que conviene hacer antes lo que es primero, y conmayor empeño lo que tiene más importancia. Y ¿qué es lo que tiene mayor

• Cuadro comparativo Educación, Pedagogía, Didáctica

  favmtzINTRODUCCION La formación integral de un individuo en la sociedad se basa en pilares fundamentales que guían el proceso educativo. Dentro de este amplio espectro, la educación, la pedagogía y la didáctica surgen como conceptos clave que, aunque estrechamente vinculados, tienen definiciones y aplicaciones distintas. Cada uno de estos términos

• Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil

  piluca90Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las matemáticas en Educación Infantil Apellidos: Nombre: Actividades Legislación Objetivos Conocer la legislación educativa en vigor en Educación Infantil y facilitar un marco de reflexión en torno al sentido de la formación matemática en la etapa de educación infantil. Descripción de la actividad

• LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACION DE LENGUA Y LITERATURA.

  lina1290INTRODUCCIÓN El lenguaje de la didáctica constituye el conocimiento complejo del proceso de enseñar y aprender expresiones textuales y escritas, que se difunde de marcos conceptuales de los conocimientos, adquiriendo un proceso formativo integral y autónomo con el fin de mejorar y así mismo adecuarlas a las situaciones cambiantes de

• GUIA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA PREESCOLAR

  josep_luisÍNDICE PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria

  X058999Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: Guruchet Alzugaray 24/07/2016 Nombre: Esther 1.-Introducción: A continuación se presentan dos actividades diferentes para ser trabajadas en el aula de Lengua Inglesa en la que se trabajan varias inteligencias y donde el alumno puede llegar a

• Didáctica de la cultura física en educación inicial

  MADELINE ESTHER GAVILANES BASANTESFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN INICIAL INFORME ACADÈMICO Potenciar los conocimientos teóricos y metodológicos sobre la planificación curricular en Educación Inicial. AUTOR: GAVILANES BASANTES MADELINE ESTHER DOCENTE: DARLEY JHOSUE BURGOS ANGULO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA CULTURA FÍSICA EN EDUCACIÓN INICIAL Viernes, 03 de Febrero del 2023 MILAGRO –

• Didáctica Educación Física . Desarrollo neuromotriz

  María Fernández GonzálezDidáctica Educación Física TEMA 1: EL DESARROLLO NEUROMOTRIZ DEL SER HUMANO Desarrollo neuromotriz. La etapa de educación primaria La etapa de primaria conlleva cambios más sutiles y prolongados. Evolución de la dependencia a la independencia, de la inmadurez a la madurez, de la incompetencia a la competencia, de la indefinición

• ESTRAREGIAS DIDACTICAS, TIC´S Y EDUCACION A DISTANCIA

  evelynmoranRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt “ Vicerrectorado Académico Programa posgrado. Maestría: Docencia para la Educación Superior Seminario: Tecnología de la Educación Docente: Licda. Lisbeth Useche Descripción: posgradjpg.jpg ESTRAREGIAS DIDACTICAS, TI’CS Y EDUCACION A DISTANCIA Maestrantes Rosaura Pérez

• PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Educación Física

  horacio2187SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO Resultado de imagen para logo sep guerrero 2016 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA INSTITUTO PATRIA NIVEL SECUNDARIA C.C.T. 12PPR0328J PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 2019-2020 Asignatura o Campo formativo: Educación Física Docente: LCFD. Horacio Domínguez Quiñones Grado: 1° Grupo: A-B Periodo del: 20 enero del 2020 al 24 de enero

• Didáctica de la educación física Ed. Infantil (cat)

  Marta Valero PrietoCORRENTS FILOSÒFIQUES: * Filosofia dualista: El cos passa a ser alguna cosa separada de la ment i de l’alma. El cos i la ment treballen per separat. * Filosofia holística: Cada persona és única i irrepetible relacionant-se amb tot el que li envolta. És una visió creativa i integral de

• UNIDADES DIDÁCTICAS 2° SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA

  Noe RomeromendezUNIDADES DIDÁCTICAS 2° SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA 2do.Trimestre Componente Pedagógico Didáctico Integración de la Corporeidad UNIDAD DIDÁCTICA: NIVEL: SECUNDARIA GRADO: 2° DOCENTE: PLANTEL ESCOLAR: C.C.T. TEMPORALIDAD: No. DE SESIONES: 10 Sesiones EJE CURRICULAR: COMPETENCIA MOTRIZ COMPONENTE PEDAGÓGICO DIDÁCTICO: Integración de la Corporeidad APRENDIZAJE ESPERADO: Manifiesta su potencial al planificar y participar

• Proceso Historico De La Didactica En Educacion Inicial

  yuleisyklj‎Proceso histórico de la educación inicial: • 1958: la Educación Preescolar estaba mantenida en un alto porcentaje en manos del sector privado. • 1964 hasta 1969: se crea la Oficina de Planeamiento Integral de la Educación del Ministerio de Educación (EDUPLAN), donde estaba adscrita la subcomisión de Educación Preescolar y

• Las estrategias didácticas para la educación virtual

  Judy DuqueENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZJE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL JUDY PAOLA DUQUE TABARES ESTUDIANTE DE ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) DOCENTE: LUCY OTERO ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE ABRIL 20 DEL 2021 ARMENIA, QUINDÍO ________________ Tabla de contenido 1. Mapa mental de conceptos 3

• Didáctica de la lengua inglesa en Educación Primaria

  alaznealazAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Inglesa en Educación Primaria Apellidos: Guinea Jimenez 06/04/2019 Nombre: Alazne Actividades Trabajo: Inteligencias múltiples PRESENTACIÓN GENERAL Las dos actividades a realizar están dirigidas al alumnado de 6º de primaria del modelo D. En clase contamos con 25 alumnos y alumnas entre

• Concepción sobre: Educación, Pedagogía y Didáctica

  Seol666Concepción sobre: Educación, Pedagogía y Didáctica Por: Diego Felipe Rodríguez Perdomo La Educación es un proceso donde una sociedad reconoce e indaga sobre su historia y cultura, gracias a esos procesos, aporta para enriquecerlas, además, entiende la necesidad de innovar para mejorar la calidad de vida de sus miembros. Respecto

• ESPACIO FORMATIVO: DIDACTICA DE LA EDUCACION COMERCIAL

  Selvin Ivan Galo AguileraUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN ESPACIO FORMATIVO: DIDACTICA DE LA EDUCACION COMERCIAL PROCESORA: BELIA IRIS ORDOÑEZ I P. A 2019 RUBRICA PARA EVALUAR MINI-CLASE 20% Nombre del estudiante: Selvin Ivan Galo Aguilera Registro: 616198800015 ASPECTO POR EVALUAR CRITERIOS VALOR LOGRO RESUMEN Portada: Institución, espacio formativo, logotipo de la universidad, Nombre

• CURRICULO Y DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTES

  fjgarcerantJUEGOS Y RONDAS INFANTILES DIANA CAROLINA PEREZ PALOMINO FRANCISCO JAVIER GARCERANT VILLEGAS INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN PEDRO ALEJANDRINO PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA CURRICULO Y DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTES 1 SEMESTRE- GRUPO 1 SANTA MARTA D.T.C.H 2014 ________________ TABLA DE CONTENIDO Página (s) Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------------------

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primari

  Patricia Viguera AlbénizAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Viguera Albéniz 13/3/2021 Nombre: Patricia Lectura: Mal de escuela Presentación de la actividad En esta actividad, primero realizarás una lectura reflexiva sobre la experiencia personal de un autor con el sistema educativo. A continuación, tendrás que

• PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

  kittysaraPLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la

• LA DIDACTICA EN EL MARCO DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

  wika08REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE MUNICIPIO AUTÓNOMO MANAPIARE – ESTADO AMAZONAS LA DIDACTICA EN EL MARCO DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN FACILITADORA: PARTICIPANTES ASIGNATURA: PSICOPEDAGOGIA SAN JUAN DE MANAPIARE; ENERO 2013. LA DIDÁCTICA Es la

• La Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial

  affgwegaLa Guía Pedagógica - Didáctica de Educación Inicial tiene como propósito orientar el proceso educativo que se desarrolla desde las instituciones y en los espacios comunitarios. Es producto de la investigación - sistematización de los avances del proceso curricular del Nivel. Comprende orientaciones generales sobre el ambiente de aprendizaje, junto

• La Didáctica De La Geografía En La Educación Primaria

  susanitadehINTRODUCCIÓN Las imágenes del mundo que los niños tienen en su mente proceden, por un lado, de las experiencias personales adquiridas en las visitas a través de los medios de comunicación de diferentes tipos. En el contenido de la lectura se interesa por determinar la naturaleza de las imágenes geográficas

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Iñigo AntinAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Antin Gutierrez 05/03/2023 Nombre: Iñigo Lectura: Mal de escuela 1ª Actividad: Para realizar esta actividad he querido centrarme en la destreza de la gramatica, pues es una destreza qué muchas veces resulta en la más tediosa

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Belen RozadosAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Rozados Varela 6/03/2023 Nombre: Belén Lectura: Mal de escuela Presentación de la actividad He realizado la lectura del libro “Mal de escuela” (Pennac, 2008) a través del formato PDF y decidí decantarme por la expresión oral,

• La Didactica En El Marco De Las Ciencias De La Educacion

  s_rebeLa didáctica en el marco de las ciencias de la educación: Es la propuesta de trabajo relativa a un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un instrumento de planificación de tareas escolares diarias que facilita la intervención del profesor, con la finalidad de articular procesos de enseñanza aprendizaje de calidad. Características *

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Iovana Iglesias CampoAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Iglesias Campo 24-10-21 Nombre: Iovana Trabajo: La lectura y sus estrategias Antes de comenzar, creo necesario definir el concepto de comprensión lectora, tras leer el tema 5, creo que podría realizar una breve definición de ésta.

• La Didactica En El Marco De Las Ciencias De La Educacion

  lelanysDIDÁCTICA Es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando. CARACTERIZACIÓN DE SU OBJETO DE ESTUDIO El objeto de estudio de la didáctica es el proceso enseñanza-aprendizaje, en forma general establece sus leyes, determina

• La Didactica En El Marco De Las Ciencias De La Educacion

  roxannyfabiolaDidáctica en el marco de la ciencia de la educación El objeto de estudio de la didáctica es el proceso enseñanza-aprendizaje, en forma general establece sus leyes, determina principios y reglas para el trabajo a realizar en la clase y selecciona el contenido que los educandos deben asimilar y las

• Secuencia didáctica Educación Tecnológica 1° Año CB

  Lucas PerusiaEDUCACIÓN SECUNDARIA SECUENCIA DIDÁCTICA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1° AÑO – 01/08/2017 Propósitos Generales: * Lograr personas capaces de resolver problemas con las herramientas que tengan a su alcance. * Tomar conciencia de la importancia de darle un buen uso de los productos tecnológicos, para de esta forma respetar nuestro medio ambiente.

• La Didáctica En El Marco De La Ciencia De La Educación

  felix05La didáctica en el marco de la ciencia de la educación Didáctica La Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la Política Educacional, la Historia de

• La Didáctica En El Marco De La Ciencia De La Educación

  pablosolLa Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la Política Educacional, la Historia de la Educación y la Sociología de la Educación. Las distintas tradiciones históricas

• Actividades de educacion fisica. Estrategias didácticas

  erick2119PROPÓSITO : • Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS : • Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades

• Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria

  Jesus Gomez FernandezAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Gómez Fernández 08-10-22 Nombre: Jesús Lectura: Mal de escuela He leído el libro de Daniel Pennac mal de escuela en un libro de bolsillo, siendo la sexta edición de marzo de 2015. Después de leerlo, he

• La Didáctica En El Marco De La Ciencia De La Educación

  jeii96La didáctica en el marco de la ciencia de la educación Didáctica La Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la Política Educacional, la Historia de