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El Preescolar Desarrollo físico Cognoscitivo Y Lingüístico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 52.525 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL

    CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL

    CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL. Se puede observar que Juan viene de una familia de tipo monoparental, en donde su mama Liliana es la que esta laborando todo el tiempo para poder suplir las necesidades de Juan. Cuando se llega a la etapa de la adolescencia, se experimentan muchos cambios físicos y psicológicos; en el caso de Juan, se evidencian tales comportamientos por lo que

    Enviado por anluarvi / 2.137 Palabras / 9 Páginas
  • Niñez temprana Y EL Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana

    Niñez temprana Y EL Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana

    Universidad de Guadalajara CUCS Psicología del desarrollo. El ciclo vital Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana 1. Cambios físicos 2. Cambios cognitivos 3. Desarrollo del lenguaje 4. Educación en la niñez temprana Diana González Mendoza Miércoles y viernes de 17:00 – 18:55 hrs. Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana a) Cambios físicos CAMBIOS Y CRECIMIENTO CORPORAL: Con respecto al peso y estatura es el cambio físico más obvio, existen otros no

    Enviado por Diana Gonzàlez Mendoza / 2.565 Palabras / 11 Páginas
  • Planificación de desarrollo fisico y salud

    Planificación de desarrollo fisico y salud

    Aprendizajes esperados: * Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que ha conocido o algunas experiencias que ha vivido. * Conoce información personal y otros datos de alguno algunos adultos que pueden apoyarlo en caso de necesitar ayuda . * Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto en su familia, la calle, o la escuela, y platica que se tiene que hacer en cada caso. * Explica cómo debe

    Enviado por anipau / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • Programa de intervencion-desarrollo fisico y salud

    Programa de intervencion-desarrollo fisico y salud

    Programa de Intervención Psicomotriz Escuela: Normal para Educadoras “Serafín Contreras Manzo” Materia: Desarrollo físico y salud Maestro: Rodolfo Rodríguez Valencia Alumna: Itzia Irais Frías Villagómez Grado y grupo: 1”B” Contenido Esquema Corporal Imagen Corporal Tono Corporeidad Coordinación dinámica general Coordinación motriz fina Coordinación motriz gruesa Lateralidad Equilibrio Respiración Relajación Relaciones espaciales Relaciones temporales Ritmo Esquema Corporal Definición con autores: Según le Boulch: “El conocimiento inmediato y continuo que nosotros tenemos de nuestro cuerpo en estado

    Enviado por Itzia Villagomez / 3.772 Palabras / 16 Páginas
  • JARDIN DE NIÑOS: FRANCISCO GABILONDO SOLER. CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    JARDIN DE NIÑOS: FRANCISCO GABILONDO SOLER. CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    GRADO:SEGUNDO “A” MAESTRA:CAROLINA GUTIERREZ MURILLO. JARDIN DE NIÑOS: FRANCISCO GABILONDO SOLER. CAMPO FORMATIVO:DESARROLLO FISICO Y SALUD. ASPECTO: PROMOCION DE LA SALUD COMPETENCIA: FECHA: 13-17 DE JULIO APRENDIZAJE ESPERADO: Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela. Competencia Secuencia didáctica Espacio Material Actividades permanentes Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar

    Enviado por caracal_22 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA NIÑEZ MEDIA CAPITULO 9. DESARROLLO HUMANO

    DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA NIÑEZ MEDIA CAPITULO 9. DESARROLLO HUMANO

    Ugalde García Fernanda 201405887 Psicología del Desarrollo Humano II DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA NIÑEZ MEDIA CAPITULO 9. DESARROLLO HUMANO (PAPALIA, FELDMAN, 2012) En este ensayo se van a plantear varios temas de interés abarcando un periodo entre las edades de los seis a los 11 años a nivel de desarrollo físico y cognitivo. Se va a comenzar este ensayo con el desarrollo físico. Se plantea en el tema de estatura y peso, que

    Enviado por Ferzita Ugalde / 1.527 Palabras / 7 Páginas
  • Adultes emergente de 18 a 29 años: Desarrollo fisico, salud y condicion fisica

    Adultes emergente de 18 a 29 años: Desarrollo fisico, salud y condicion fisica

    Adultes emergente de 18 a 29 años Desarrollo fisico, salud y condicion fisica casi toda la gente de esta edad de 18 a 29 años se encuentra en el principio de la salud fuerza, energia resistencia y funcionamiento sensorial amoto Estado de salud, problemas de salud durante este periodo se establece el ligamiento fisica de por vida alimentacion de sueño, ect fisica, sueño, si consumen alcohol drogas contienen de manera importante a alcansar estado de

    Enviado por Gianccarz Briones / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo físico u psicomotor Documental: “Primeros Pasos”

    Desarrollo físico u psicomotor Documental: “Primeros Pasos”

    DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR Documental: “Primeros Pasos” de la colecciónEl mundo en pañales Reflejo patelar, inicio del desarrollo psicomotor, desaparecerá (Primeros pasos a los 6 días, no es capaz de aguantar la cabeza). Reflejo de caminar, gran coordinación. Desarrollo de la cabeza a los pies (cabeza, tronco, se mantiene sentado y luego aprende a sentarse,...) Tardaaproximadamente 1 año en caminar. Se tarda más de 2 años en coger fuerza y agilidad Antes de caminar los

    Enviado por andrea2095 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Situación de aprendizaje: Actividades permanentes de Desarrollo físico y salud

    Situación de aprendizaje: Actividades permanentes de Desarrollo físico y salud

    Situación de aprendizaje: Actividades permanentes de Desarrollo físico y salud”. Fecha. Campo formativo. Desarrollo físico y salud. Aspecto. Coordinación, fuerza y equilibrio. Modalidad. Actividades permanentes. Competencia. Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. Aprendizajes esperados. Coordina movimientos que implican equilibrio, alternar desplazamientos, utilizando manos, pies, en distintos juegos. Desarrollo de las actividades:  El rey del equilibrio. Se traza una línea recta en el

    Enviado por koaliss / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo de desarrollo fisico y salud

    Ensayo de desarrollo fisico y salud

    Objetivos Motivar a los alumnos para que participen activamente en los procesos y estrategias educativas y que sean capaces de elevar su calidad de vida a través del mayor conocimiento de las enfermedades de la diabetes y la hipertensión. Evaluar la eficacia de la propuesta tomando como indicadores el aumento del conocimiento de los alumnos sobre las enfermedades así como su conocimiento respecto a el como evitarlas. Objetivos Estratégicos * Introducir en la educación Primaria

    Enviado por LUIS DANIEL HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ / 817 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION: DESARROLLO FISICO Y SALUD

    PLANEACION: DESARROLLO FISICO Y SALUD

    DESARROLLO FISICO Y SALUD COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta. * Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos. SECUENCIA DIDACTICA * Lectura del

    Enviado por laurdefuentes1 / 733 Palabras / 3 Páginas
  • NIÑEZ TEMPRANA. DESARROLLO FISICO (CAMBIOS ENTRE LOS 3-6 AÑOS)

    NIÑEZ TEMPRANA. DESARROLLO FISICO (CAMBIOS ENTRE LOS 3-6 AÑOS)

    CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 04 OBJETIVOS 05 OBJETIVO GENERAL 05 ETAPA PRENATAL 06 TEORIA DE SIGMUND FREUD CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA 1 ________________ INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se busca identificar los factores más relevantes en el proceso de la etapa prenatal del niño, y como esta tiene influencia directa en el desarrollo posterior, de la misma manera familiarizarnos con todas las etapas psicosexuales por la que pasan todos los niños y como adquiere importancia para el docente

    Enviado por willsanm2016 / 2.389 Palabras / 10 Páginas
  • Entrevista Campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Entrevista Campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Campo formativo: Desarrollo físico y salud 1. Puede hacer trotar hacia adelante y hacia atrás. Si ( ) No ( ) 1. Sabe y baja escaleras alternadamente. Si ( ) No ( ) 1. Sabe saltar en un solo pie. Si ( ) No ( ) 1. Corre con cambios de dirección. Si ( ) No ( ) 1. Lanza y recoge un balón. Si ( ) No ( ) 1. Adquiere los hábitos de

    Enviado por Gaby Plata / 2.781 Palabras / 12 Páginas
  • Desarrollo físico del adolescente y las hormonas que intervienen

    Desarrollo físico del adolescente y las hormonas que intervienen

    Universidad Técnica de Manabí C:\Users\hp\Pictures\psicologia.png C:\Users\hp\Pictures\utm_small.png Facultad de Ciencias Humanísticas Psicología Clínica Materia: Psicología del Desarrollo Humano II Nombres: Arteaga Anchundia Gema Monserrate Curso: Segundo A Profesora: Lcda. Ruth Bergman Proyecto de Medio Ciclo Individual 1 de diciembre de 2015 Adolescencia La adolescencia es la etapa de desarrollo, la cual abarca las edades de entre 11 a 20 años de edad. En esta etapa ocurren muchos cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales, los cuales han sido

    Enviado por Gema Arteaga / 1.845 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo físico y psicomotor de niños y adolescentes, características y alteraciones

    Desarrollo físico y psicomotor de niños y adolescentes, características y alteraciones

    Desarrollo físico y psicomotor de niños y adolescentes, características y alteraciones El desarrollo psicomotor del niño juega un papel relevante en el posterior progreso de las habilidades básicas de aprendizaje, desde la capacidad para mantener la atención, la coordinación visomotora o la orientación espacial. Es importante resaltar que los alumnos que tienen NEE (Necesidades Educativas Especiales) con o sin discapacidad tienen dificultades al intentar desplazarse por el medio en el que se encuentran, lo que

    Enviado por concrete / 499 Palabras / 2 Páginas
  • PROMOCIÓN DE LA SALUD. DESARROLLO FISICO Y SALUD

    PROMOCIÓN DE LA SALUD. DESARROLLO FISICO Y SALUD

    JARDIN DE NINOS MARGARITA MAZA DE JUAREZ ZONA: 28 SECTOR: 6 PROFRA MARYCRUZ PAZ HERNANDEZ TIEMPO DE DURACION: 23-29 DE FEBRERO DEL 2015 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD ASPECTO: PROMOCIÓN DE LA SALUD COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: PRACTICA MEDIDAS BÁSICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARA PRESERVAR SU SALUD, ASÍ COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA APRENDIZAJES ESPERADOS: ATIENDE REGLAS DE SEGURIDAD Y EVITA PONERSE EN PELIGRO O

    Enviado por wiwixoxo / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Semestre: IV de psicología Adulto intermedio desarrollo físico y cognitivo

    Semestre: IV de psicología Adulto intermedio desarrollo físico y cognitivo

    Nombre: Irene Orozco Asignatura: Desarrollo humano II Semestre: IV de psicología Adulto intermedio desarrollo físico y cognitivo Responda las siguientes interrogantes: 1. ¿Cuáles son las características distintivas en lo físico de la edad adulta intermedia? R= los cambios fisiológicos son resultado de la evolución como seres humanos que somos estamos en constantes cambios hasta la vejez. Entre características físicas del adulto intermedio es el funcionamiento sensorial y motriz. Empezamos por los problemas en la vista,

    Enviado por pogi19 / 774 Palabras / 4 Páginas
  • SITUACION DIDACTICA: “Todos limpios”	CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud

    SITUACION DIDACTICA: “Todos limpios” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud

    GRADO Y GRUPO: 3° A FECHA: 31 AGO – 11 SEP 2015 SITUACION DIDACTICA: “Todos limpios” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas para preservar su salud. PROPOSITO: Mejoren y practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable. PRINCIPIO: la colaboración y el conocimiento mutuo entre la escuela y la familia favorecen el desarrollo de niñas y niños. SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Por medio de la

    Enviado por chikirock / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Situación Didáctica. Campo: Desarrollo Físico y Salud

    Situación Didáctica. Campo: Desarrollo Físico y Salud

    Situación Didáctica. Campo: Desarrollo Físico y Salud Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia: Mantiene el control de movimiento que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en el juego y actividades de ejercicio físico Aprendizajes esperados: * Controla su cuerpo en movimiento y desplazamiento variando velocidades, direcciones y posiciones y utilizando objetos que se pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar. * Acuerda con sus compañeros estrategias para lograr una meta que implique colaboración en el juego.

    Enviado por Bethmendez / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y SALUD. Como se endiente la salud en la comunidad

    DESARROLLO FISICO Y SALUD. Como se endiente la salud en la comunidad

    SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO SUBSECRETAIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOS Y SUPERIOR DIRECCION DE FORMACION INICIAL Y PROFECIONALISMO DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y COMM ESCUELA NORMAL INDIGENA DE MICHOACAN CHÉRAN, MICH CLAVE 16EN130001X DESARROLLO FISICO Y SALUD EXPOSISIONES GUALBERTO SANTOS ERAPE No.LISTA 21 PROFR. DAVID ORTIZ PRIMER SEMESTRE PREESCOLAR 22 DE FEBRERO DEL 2013 Antecedentes: Durante los últimos 50 años, se produjo en México un cambio importante respecto a las causas de enfermedad y muerte

    Enviado por hugoalberto7 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Desarrollo Fisico en la Niñez Media

    Desarrollo Fisico en la Niñez Media

    Desarrollo físico en la niñez media * Características sexuales primarias: * Al iniciarse la pubertad, empiezan a crecer los órganos sexuales. * Los testículos están listos para funcionar a los 14 años de edad. * Los ovarios comienzan en la primera menstruación. * Características sexuales secundarias: * Rasgos físicos que distinguen el cuerpo del hombre de la mujer. * Se desarrollan al mismo tiempo que las características sexuales primarias. * Llegan a la madurez durante

    Enviado por MetziGpe / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendí en los desarrollos físicos de cada etapa de la vida desde la infancia hasta la vejez y como los cambios psicológicos de lo inocente a lo sexual

    Aprendí en los desarrollos físicos de cada etapa de la vida desde la infancia hasta la vejez y como los cambios psicológicos de lo inocente a lo sexual

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png http://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png ORIENTACION William Jaime Padilla Galván N.L: 28 Matricula: 1806879 Grupo: 229 ETAPA 1 Aprendí en los desarrollos físicos de cada etapa de la vida desde la infancia hasta la vejez y como los cambios psicológicos de lo inocente a lo sexual y después a elecciones importantes y las emociones sentimentales entre las personas puede ser enamoramiento o simplemente amistad; los cambios sociales son con los tipos de sentimientos también ya que los amigos

    Enviado por william1812 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Según el numeral V podemos decir que el desarrollo físico de Juan es el esperado según las edades?

    Según el numeral V podemos decir que el desarrollo físico de Juan es el esperado según las edades?

    PREGUNTA MI OPINION O LO QUE SE CONCEPTOS CON AUTORES QUÉ APRENDÍ O CONCLUSIÓN a. Según el numeral V podemos decir que el desarrollo físico de Juan es el esperado según las edades? La descripción que muestra el caso respecto del desarrollo físico de Juan muestra que se ha dado dentro de los parámetros esperados conforme a su edad; sus habilidades motoras y progresos físicos se dan de manera normal acorde a la edad que

    Enviado por _631758757087 / 4.880 Palabras / 20 Páginas
  • INCIDENCIA DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL DESARROLLO FÍSICO, EMOCIONAL Y BIOLOGICO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 2 AÑOS DEL NÚCLEO DE ATENCIÓN PRIMARIA (NAP) DEL SECTOR SAMÁN TARAZONERO II

    INCIDENCIA DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL DESARROLLO FÍSICO, EMOCIONAL Y BIOLOGICO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 2 AÑOS DEL NÚCLEO DE ATENCIÓN PRIMARIA (NAP) DEL SECTOR SAMÁN TARAZONERO II

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO GALLEGOS” MARACAY - ESTADO ARAGUA ROMULOGALLEGOS INCIDENCIA DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL DESARROLLO FÍSICO, EMOCIONAL Y BIOLOGICO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 2 AÑOS DEL NÚCLEO DE ATENCIÓN PRIMARIA (NAP) DEL SECTOR SAMÁN TARAZONERO II Autor: Johana Arias C.I. 15.733.703 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ROMULO

    Enviado por francelis199 / 17.618 Palabras / 71 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y SALUD SOCIAL.

    DESARROLLO FISICO Y SALUD SOCIAL.

    Desarrollo físico y salud Capacidades innatas Habilidades motrices básicas Competencias motrices Emociones, actitudes y valores Actividades Conceptos teóricos Estrategias de enseñanza Sociales * Palmar de agarre * Presión plantar * Gatear * Reptar * Caminar * Correr * Saltar * Lanzar * Atrapar * Trepar * Patear * Rodar * Deslizar * Intelecto * Movimiento * Comunicación * Relaciones entre par * Coordinación * Estabilidad * Equilibrio * Manipulación * Proyección * Recepción * Locomoción

    Enviado por ixabel / 297 Palabras / 2 Páginas
  • “DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA ADULTEZ Y DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ”

    “DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA ADULTEZ Y DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ”

    C:\Users\La Salle 2\Desktop\Chiqui 2014\UMGalvez\Logo UMG.jpg Facultad de Psicología Clínica. Curso: Psicología evolutiva del adulto Lic. Ester Chávez. IV Semestre. “DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO EN LA ADULTEZ Y DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ” Dulce María José Villeda Vidal Carné: 3003-14-15512 Chiquimula, 08 de agosto de 2015. INDRODUCCION La adultez es una etapa en donde se solidifican las cuestiones que no se encontraban formadas en la adolescencia y juventud inicial, es una transición que dependerá de su

    Enviado por Dulce Villeda / 2.327 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo Físico y Salud.

    Desarrollo Físico y Salud.

    Escuela Normal Pablo Livas http://www.normalpablolivas.edu.mx/images/escudo-normal.jpg Licenciatura en Educación Primaria 1° Semestre Agosto 2015- Enero 2016 Desarrollo Físico y Salud http://previews.123rf.com/images/pasiphae/pasiphae1211/pasiphae121100052/16555407-Collage-de-una-mujer-meditando-base-de-frutas-y-vegetales-el-fondo-blanco-Foto-de-archivo.jpg http://www.guairanews.com/wp-content/uploads/2014/03/gordura_trans-300x282.jpg Prof. José Sánchez López Alumna: Yulissa Jasso Treviño A 08 de Diciembre de 2015 Sabinas Hidalgo Nuevo León Los problemas más importantes son: La sustitución de cereales y harinas integrales por refinadas, la sustitución de la comida dura por la comida blanda, la sustitución de alimentos crudos y frescos por alimentos cocinados, la sustitución

    Enviado por toyadeb / 2.116 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    ENSAYO DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    ________________ Introducción En este ensayo veremos que el desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos de desarrollo individual. En el desarrollo físico de las niñas y de los niños están involucrados

    Enviado por Ayari Trujillo / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • CAMPO FORMATIVO A FAVORECER: Desarrollo físico y salud.

    CAMPO FORMATIVO A FAVORECER: Desarrollo físico y salud.

    PLANEACIÓN NOMBBRE DE LA ESCULA: Jardín de Niños Leona Vicario CLAVE DE LA ESCUELA: 14DJN0411L DIRECTORA: Cruz María Altamirano Gómez PROFESORA: Arizait Amairani Ríos Pulido CAMPO FORMATIVO A FAVORECER: Desarrollo físico y salud ASPECTO: Promoción de la salud COMPETENCIAS: práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJE ESPERADO: identifica, entre los productos que existen en su entorno,

    Enviado por ari03 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo fisico y psicootor.

    Desarrollo fisico y psicootor.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Psicología Nombre: Cynthia Mayela Torres Carrizales (psicóloga educativa) Materia: Psicología Clínica Grupo: 116 G Nombre de la actividad: Entrevista a un psicólogo Maestra: Blanca Cecilia Maestra entrevistada: Sofia Noely Guerra ¿Qué le motivo a elegir esta carrera? -Siempre me había interesado el área de trabajar con niños, pero tenía una maestra que era psicóloga y me fue interesando mucho lo que veíamos en esa materia y me di

    Enviado por Mayela Carrizales / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación

    Desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación

    JARDIN DE NIÑOS: Josefa Ortiz de Domínguez FECHA: Del 1 de Octubre al 30 de octubre del 2013 CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Forma, espacio y medida y número Otros campos : Desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación COMPETENCIA: 1. Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. 2. Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. 3. Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que

    Enviado por Yanniz_03 / 1.628 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y DE SALUD “LA ALIMENTACION”

    DESARROLLO FISICO Y DE SALUD “LA ALIMENTACION”

    logo escuela INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA “PROF. GREGORIO TORRES QUINTERO” CAMPUS CUAHUTEMOC LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR DESARROLLO FISICO Y DE SALUD “LA ALIMENTACION” * KARLA MARÍA SÁNCHEZ MENDOZA 1° B MARTES 13 DE OCTUBRE DEL 2015 * Analiza las tablas de nutrición de los productos comerciales que puede consumir un niño en edad de preescolar para ver si contienen los nutrientes que requiere su edad. Un niño debe consumir el

    Enviado por lupitagalvizcaya / 1.996 Palabras / 8 Páginas
  • Título del campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Título del campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Nombre del profesor: Grado: 2° B Título del campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Coordinación fuerza y equilibrio Competencia: mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio fisico Aprendizajes Esperados: Participa en juegos que le demandan ubicarse dentro-fuera, lejos cerca, arriba-abajo Intención Pedagógica: Que el niño logre adquirir una nocion de lateralidad y como desarrollarse en un juego conforme a las indicaciones Rasgos a evaluar:

    Enviado por jonasesef / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo físico del bebe durante el primer año de vida

    Desarrollo físico del bebe durante el primer año de vida

    Desarrollo físico del bebe durante el primer año de vida: Si bien es verdad que los bebes humanos nacen mucho más indefensos que la mayoría de los animales, no significa que carezca de algún sistema de defensa, ya que, al momento de nacer, él bebe demuestra muchos mecanismos o reacciones ante diferentes estímulos que lo ayudaran a mantenerse con vida los primeros meses, estas reacciones son los reflejos. Los reflejos ayudaran al bebe en un

    Enviado por Sebastian Osorio / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Los adolescentes forman parte de un grupo social que se puede definir por su modo de actuar frente a las reglas establecidas por los adultos. Su conducta ante las relaciones sexuales no es una excepción y es determinante en su desarrollo físico y psicol

    Los adolescentes forman parte de un grupo social que se puede definir por su modo de actuar frente a las reglas establecidas por los adultos. Su conducta ante las relaciones sexuales no es una excepción y es determinante en su desarrollo físico y psicol

    Capítulo I El Problema Planteamiento del problema Los adolescentes forman parte de un grupo social que se puede definir por su modo de actuar frente a las reglas establecidas por los adultos. Su conducta ante las relaciones sexuales no es una excepción y es determinante en su desarrollo físico y psicológico. El cambio de los hábitos sexuales, en especial el inicio cada vez más temprano de las relaciones, ha provocado un aumento de infecciones de

    Enviado por tpmvenezuela / 2.614 Palabras / 11 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    Campo Formativo: DESARROLLO FISICO Y SALUD. Aspecto: PROMOCION DE LA SALUD Competencia: * Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos. Aprendizajes Esperados: * Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE !ALIMENTACION SALUDABLE!... INICIO: -En plenaria comentar de manera espontanea que alimentos comemos en casa cuales nos gustan más, cuestionar a

    Enviado por OZUMY14 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Crecimiento y Desarrollo Físico en niños de 7 años de edad de sexo masculino asociado a su estado nutricional

    Crecimiento y Desarrollo Físico en niños de 7 años de edad de sexo masculino asociado a su estado nutricional

    ________________ Universidad de San Carlos de Guatemala http://www.medicina.usac.edu.gt/imagenes/escudo.png http://todousac.com/images/escudo_o_logo_usac_color_13x13_cm.jpg Facultad de Ciencias Médicas Unidad Didáctica de Salud Pública II Crecimiento y Desarrollo Físico Estudio no experimental de tipo descriptivo- comparativo en niños de 7 años de edad de sexo masculino asociado a su estado nutricional realizado durante el mes de junio del año 2016 Guatemala, junio de 2016 ________________ ________________ Universidad de San Carlos de Guatemala http://www.medicina.usac.edu.gt/imagenes/escudo.png http://todousac.com/images/escudo_o_logo_usac_color_13x13_cm.jpg Facultad de Ciencias Médicas Unidad Didáctica de

    Enviado por Magumoore7 / 16.490 Palabras / 66 Páginas
  • Cuadro comparativo de los tres niveles de la educación básica en la materia de desarrollo físico y salud.

    Cuadro comparativo de los tres niveles de la educación básica en la materia de desarrollo físico y salud.

    C:\Users\LUIS\Documents\emilia 1° semestr\descarga.png C:\Users\LUIS\Documents\2.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Organización Deportiva Materia: Educación Física en la Formación Básica Alumna: Emilia Guadalupe Morales Chávez Matricula: 1835514 Cuadro comparativo de los tres niveles de la educación básica en la materia de desarrollo físico y salud. Educación física. 1 semestre Grupo: 101 Nivel de preescolar Nivel de primaria Nivel de secundaria Diferencias * La materia impartida se llama Desarrollo físico y salud. * La edad es

    Enviado por jsswbudib / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo fisico y congnoscitivo en la niñez media.

    Desarrollo fisico y congnoscitivo en la niñez media.

    Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez media Aspectos del desarrollo físico * Estatura y peso: entre los seis y once años crecen entre cinco y siete centímetros y medio y casi duplican su peso, las niñas conservan algo de más de tejido adiposo * Nutrición y sueño: recomienda una dieta de 2400 calorías cada día y el sueño va disminuyendo progresivamente a los 5 duermen 11 horas a los 13 duermen solo 9 horas.

    Enviado por yakari zapana / 1.835 Palabras / 8 Páginas
  • “Adultez temprana o joven: desarrollo físico y psicosocial”

    “Adultez temprana o joven: desarrollo físico y psicosocial”

    “Adultez temprana o joven: desarrollo físico y psicosocial” Cony Valdés Psicología Del Adulto Instituto IACC 19/03/2017 ________________ Desarrollo a) ¿Cómo definiría la situación actual del adulto en torno a los niveles de estrés y nutrición? La evolución de las sociedades, la globalización, la facilidad de acceso a los productos y servicios y la falta de tiempo libre, entre otros factores, hace que las personas cambien sus hábitos de vida, aumentando el sedentarismo, el tiempo dedicado

    Enviado por Jc Illanes Valdes / 708 Palabras / 3 Páginas
  • TEMA DE EL NIÑO PREESCOLAR “DESARROLLO Y APRENDIZAJE

    TEMA DE EL NIÑO PREESCOLAR “DESARROLLO Y APRENDIZAJE

    GOBIERNO DEL ESTADO DE N.L SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UPN Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: http://www.nl.gob.mx/pics/css/design/temas/turismo_v2/images/footer.gif Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: http://www.upnzacatecas.edu.mx/images/logo.jpg UNIDAD 19B GUADALUPE N.L LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 MATERIA: EL NIÑO PREESCOLARDESARROLLO Y APRENDIZAJE” MAESTRA: MARIA EUGENIA TRABAJO FINAL GRUPO: 4 B CHIHUAHUA ALUMNA: SILVIA SONIA CHAVEZ GONZALEZ CD. CHIHUAHUA A 23 DE ENERO DEL 2016 INDICE INDICE………………………………………………………………………………...2 ACTIVIDAD PREVIA………………………………………………………………….3 PROYECTO………………………………..………………………………..……… 5 PRODUCTOS………………………………………..……………………………….6 VALORACION GENERAL………………………………………………………….7 INTERACCIONES…………………………………………………………………....8 CONCLUSIONES GENERALES………………….….…………………………….9 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..11 ACTIVIDAD

    Enviado por chaglez / 2.229 Palabras / 9 Páginas
  • Estudiar el inocente y su influencia sobre el desarrollo físico y emocional del ser humano en el transcurso de su vida.

    Estudiar el inocente y su influencia sobre el desarrollo físico y emocional del ser humano en el transcurso de su vida.

    Cuadro comparativo Teorías psicológicas Sebastián Dahir Aja Meza Universidad simón bolívar Medicina 3° semestre Docente: Larios Rosania Jose Luis Psicología 2017-1 Teorías / Ítems Teoría Psicosocial Teoría Psicoanalítica Teoría Cognitiva Objetivo Estudiar cómo influyen las diferentes interacciones socioculturales en el desarrollo psicológico del ser humano durante el transcurso de su vida. Estudiar el inocente y su influencia sobre el desarrollo físico y emocional del ser humano en el transcurso de su vida. Estudiar cómo la

    Enviado por Sebastian005 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • “Aspectos Físicos, Cognoscitivos y Psicosociales en los adultos”

    “Aspectos Físicos, Cognoscitivos y Psicosociales en los adultos”

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE PSICOLOGIA “Aspectos Físicos, Cognoscitivos y Psicosociales en los adultos” Materia: Maestra: Alumnos: Grupo: INTRODUCCIÓN ANÁLISIS Adulto joven Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, la mayoría de las funciones corporales están totalmente desarrolladas, tienen fuerza, energía y resistencia, están en el máximo de su funcionamiento sensorial y motor, la agudeza visual es óptima entre los 20 y 40 años; el gusto, el

    Enviado por iiro0eiripe jejjee / 3.770 Palabras / 16 Páginas
  • Experimento. Campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Experimento. Campo formativo: Desarrollo físico y salud

    Planeación Cendi lagunilla vario Fecha: del de septiembre al 7 Preescolar 1 Responsable: Karina vega Situación de aprendizaje: A mover el esqueleto. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Competencia: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad, y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. Aspecto: Coordinación fuerza y equilibrio. Aprendizaje esperado: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo. Lunes: les daré los buenos días les

    Enviado por bofochivas / 809 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO

    DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO

    ________________ Resultado de imagen para DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el conjunto de cambios que experimentan todos los seres humanos desde el momento de la concepción y hasta su muerte y se le denomina «desarrollo del ciclo vital». Este proceso afecta todos los ámbitos de la vida, pero los tres principales son el físico, el cognoscitivo y el psicosocial. El aspecto físico incluye el crecimiento del cuerpo y del cerebro, el desarrollo de las

    Enviado por Thania1603 / 982 Palabras / 4 Páginas
  • El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que forman parte del desarrollo físico emocional

    El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que forman parte del desarrollo físico emocional

    Índice 1. Introducción 2. Marco conceptual * Tema * Problema a estudiar * Justificación * ¿Por qué es importante? * ¿A quién beneficia? * Objetivo general * Objetivo específico 1. Marco teórico * Definición * Etiología * Causas o Factores * Características * Teorías * Modelos teóricos * Formas de diagnostico 1. Análisis 2. Conclusiones 3. Anexos ________________ Introducción El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que forman parte del desarrollo físico emocional

    Enviado por Lineth Peñalba / 5.460 Palabras / 22 Páginas
  • 60 fichas de desarrollo fisico

    60 fichas de desarrollo fisico

    ACTIVIDAD 1 Nombre: El juego del calentamiento. Propósito: Promover la expresión corporal mediante una canción para mejorar las habilidades de coordinación y control de sus extremidades. Competencia: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso en juegos y actividades de ejercicio físico. Campo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Coordinación Desarrollo: 1. Responderán a cuestionamientos sobre las partes del cuerpo ¿dónde está su mano, el pie, la rodilla, la cabeza,

    Enviado por arely0402 / 7.552 Palabras / 31 Páginas
  • Desarrollo Físicos de la Infancia. (5) Crecimiento y Estabilidad

    Desarrollo Físicos de la Infancia. (5) Crecimiento y Estabilidad

    Desarrollo Físicos de la Infancia. (5) Crecimiento y Estabilidad Normalmente los niños cuando nacen normalmente tienen un peso alrededor de 3 kilos, y su tamaño puede ser de 50 cm. Pero en pocos meses ese bebe realiza cambios físicos muy significativos. Es por eso que vamos a preguntarnos, ¿ Cómo es que el bebe crece?. Es en este capítulo donde nos vamos a preguntar. Crecimiento Físico: Los rápidos progresos de la infancia Los niños en

    Enviado por clarerod11 / 4.120 Palabras / 17 Páginas
  • Desarrollo Humano. Desarrollo Físico

    Desarrollo Humano. Desarrollo Físico

    Etapa Desarrollo Físico Desarrollo Cognoscitivo Desarrollo Psicosocial Desarrollo del Lenguaje. Desarrollo Moral Prenatal La dotación genética interactúa con la influencia ambiental. Se forman las estructuras y órganos básicos del cuerpo, comienza un desarrollo acelerado del cerebro. Gran vulnerabilidad a las influencias ambientales. Se desarrolla la capacidad de aprender, recordar y responder a la estimulación sensorial. El feto responde a la voz de la madre y siente preferencia por ella. Infancia (0-3 años) Operan en distinta

    Enviado por marvamon06 / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Físico y Piscomotor

    Desarrollo Físico y Piscomotor

    GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE JALISCO ENSE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ESPECIALIDADES DE JALISCO Segundo Semestre Área Auditivo y de Lenguaje María Fernanda Silva Reynoso Profesor: Eduardo Betanzos Desarrollo Físico y Psicomotor ________________ INDICE BLOQUE I………………………………………………………………. Definiciones relacionadas con la psicomotricidad El proceso de integración del desarrollo físico y psicomotor en los niños y adolescentes. Crecimiento físico Desarrollo físico y psicomotor en la primera infancia Crecimiento normal los primeros

    Enviado por Marifer_15 / 5.360 Palabras / 22 Páginas