Investigación educativa

• LA INNOVACION A TRAVES DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

  FGS2014LA INNOVACION A TRAVES DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA Filiberta González Serrano Lo sobresaliente en esta ponencia es acercarnos al conocimiento de las implicaciones de la investigación y la innovación educativa, y retomar la esencia que el proceso de enseñanza debe contener como pilares de impacto en dicha acción, de esta

• HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA

  KIVIM117SECRETARÍA DE EDUCACIÓN C:\Users\rafa\Pictures\images_EscudoChiapasColor.jpg /var/folders/l4/q3kky8rx6kn2pddj7tjbr1zw0000gp/T/com.microsoft.Word/WebArchiveCopyPasteTempFiles/SECRETARIA-DE-EDUCACION.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL Escuela Normal Rural ” MACTUMACTZÁ” CLAVE: 07DNL0003V ASIGNATURA: HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA ALUMNO: Kevin Misael Huber López DOCENTE: José Eduardo Gordillo SEMESTRE Y GRUPO: 5 “C” ACTIVIDAD: ENSAYO SOBRE:

• Herramientas Básicas de la Investigación educativa

  jenniferyfloreLicenciatura en Descripción: http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-ash2/41486_100000553932850_5507_n.jpg Educación primaria Alumna: López Verde Cecilia de los Ángeles Grupo: 3° Materia: Herramientas Básicas de la Investigación educativa Nombre del profesor: Abraham Gerardo Gutiérrez Esquerra Fecha: Bibliografía Gómez B., Monroy J., (2009) Estudios sobre la comprensión lectora. Revista mexicana de orientación educativa. 6, (16) p 40-45

• El rizoma en el ambito de la investigacion educativa

  pibe2010UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA TENDENCIAS CURRICULARES Y EVALAUTIVAS UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE EDUCACIÓN LIC. BÁSICA CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA ENSAYO “EL RIZOMA EN EL AMBITO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA” Investigador: Juan Carlos Pérez Mora Director de la Investigación: Lic. Esp Jaime Lizcano Meléndez Santa Marta, 11 de Abril de 2013

• Principales Corrientes De La Investigacion Educativa

  4380845PRINCIPALES CORRIENTES DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA Conductismo, Cognitivismo y Constructivismo, Las teorías de investigaciones sobre el aprendizaje comúnmente ofrecían información sobre las relaciones que existían entre los componentes de la instrucción y el diseño de la instrucción, indicando como una técnica o una estrategia de instrucción podía corresponder mejor, en

• Investigación científica e investigación educativa

  ALMA GABRIELA JARAMILLO BALIÑOSUNIVERSIDAD JOSÉ MARTÍ DE LATINOAMÉRICA MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA JARAMILLO BALIÑOS ALMA GABRIELA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA GRUPO MPP 23 DOCENTE: DRA. EURIDICE GONZALEZ NAVARRETE JULIO 2022 INTRODUCCIÓN La docencia es un acto de enseñanza, un cúmulo de actividades que se desarrollan a partir de un plan de

• Enfoques en los métodos de Investigación educativa.

  yuri1966REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSGRADO MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACAION CENTRO LOCAL AMAZONA MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA CATEDRA: INVESTIGACION I ENSAYO Enfoques en los métodos de Investigación educativa. AUTOR: PROF(A): Blanco, Yadira CI: 15.955.201 FACILITADOR: M. SC. Clever García Puerto Ayacucho, 04 de

• Línea de Investigación: Realidad Educativa Nacional

  flaka017PROPUESTA LOGOTIPO USAC VERSION FULL COLOR.png Título: Evaluación Estandarizada Línea de Investigación: Realidad Educativa Nacional Se denomina evaluación del aprendizaje a la actividad sistemática y continua como el mismo proceso educativo, un subsistema integrado dentro del propio sistema de la enseñanza y tiene como misión especial recoger información fidedigna sobre

• INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

  Judith PorrasUNIDAD I INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR PROPOSITO: El profesor alumno identifique una problemática que se presenta en su grupo más significativa y trate de ubicar en que paradigma va sustentar su investigación. Actividad previa: Realice un escrito donde describa su contexto socioeducativo (ubicación de la institución, la comunidad

• Investigación educativa una introducción conceptual

  Cristian CantuIntroducción En el presente trabajo se presenta una infograma sobre los conceptos que incluye una investigación educativa, con el fin de conocer de manera gráfica y resumida los aspectos característicos de cada uno de los apartados incluyentes como las modalidades de investigación existentes para seleccionar la que más se adapte

• Formulación de proyectos de investigación educativa

  isabelalmadaEDUCACIÓN Formulación de proyectos de investigación educativa Proyecto de investigación El uso del celular causa bajo rendimiento académico en alumnos de la preparatoria UNIDEP, ubicada en Blvd. Las Quintas prolongación en la ciudad de Hermosillo, Sonora MAESTRO: Andrés Navarro Iñiguez ALUMNO: María Isabel Almada Porchas Carolina Alcaraz Miranda Aimee Tatiana

• El Registro Fotografico En La Investigacion Educativa

  Rafa_MonterrosaEL REGISTRO FOTOGRAFICO EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA PRESENTACION La investigación cualitativa en educación podría definirse como un proceso mediante el cual se produce conocimiento en este campo disciplinar. Cada programado proyecto construye nuevas ( o define) categorías teóricas que se incorporan al campus de saberes existentes. Algunas estrategias metodológicas cuentan

• Cual es la importancia de la investigación educativa

  emnaCUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA? ENSAYO NUMERO 1 ¿Por que se piensa que la investigación es parte importante para el proceso educativo?, ¿que vinculación tiene esta con la educación?, ¿cómo influye la investigación en la educación? Estas y más interrogantes, seguramente estarán en el pensamiento de varios

• FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  assp1. Planteamiento del problema 1.1 ANTECEDENTES En la actualidad es muy común escuchar a distintos maestros de educación primaria las siguientes aseveraciones: "Se distrae mucho en clase", "no atiende cuando se le habla", "es muy despistado"; muchas de estas frases son pronunciadas de manera habitual por los docentes al describir

• Principales Corrientes De La Investigación Educativa

  rjesus27En el ámbito educativo, como en el resto de las ciencias, la investigación se ha constituido en una actividad precisa y elemental. Por este motivo, se ha originado la investigación educativa, como disciplina que trata las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el

• La investigación educativa y sus actuales paradigmas

  jailyLa investigación educativa y sus actuales paradigmas Si bien el profesional de la educación tiene la posibilidad de acercarse a la realidad educativa desde diferentes perspectivas así como de utilizar diversos modelos de investigación, recogiendo información a través de una gran variedad de técnicas, este proceder obedece a las diferentes

• INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

  caliparchoTEMA 1: “INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR” LECTURA: “ELEGIR UN TEMA” ELEGIR UNA PROBLEMAATICA ELECCION DE UN TEMA INVESTIGACION EN ACCION ESCOGER UN TEMA DE INVESTIGACION PUEDE PARECER A VACESLA CONQUISTA DEL EVEREST PARA EL O LA INVESTIGADOR(A) DEBUTANTE. ES UNA ETAPA DIFICIL QUE EXIGE POR EMPEZAR CIERTO NUMERO

• EL Registro Fotografico En La Investigacion Educativa

  Ugoaries1PROPÓSITOS  Recupera evidencias de trabajo utilizando el registro fotográfico para documentar el trabajo que se realiza en un aula de clase.  Analizar y comprender la manera en que se materializa el curriculum en Educación Básica.  Focalizar aspectos como la planificación, contenidos disciplinarios, relaciones pedagógicas maestro-alumno, evaluación, uso

• LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA

  dinosuario64ARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA El positivismo designa un estilo de pensamiento informado por determinados supuestos acerca de la naturaleza del conocimiento. El pensamiento positivista ha influido también en los estudios de historia, teología y ética. Se admite que el positivismo implica dos

• Investigación documental sobre legislación educativa

  Erica Maestu TorricoErica Maestu Torrico TAREA: Investigación documental sobre legislación educativa. - Se denomina objetivo a todo aquello referente a lo que el alumnado debe conseguir cuando termina el proceso de aprendizaje. - Los contenidos son ese conjunto de conocimientos que hacen que el alumnado intente alcanzar esos objetivos propuestos en cada

• Relación Entre Investigación Y Prácticas Educativas

  Angelina30RELACIÓN ENTRE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS El tema de la educación en sus niveles educativos, es un tópico que aqueja a todas las instituciones, sin embargo, la investigación y la práctica educativa se tornan por caminos diferentes, pues la investigación no se da en los docentes encargados de llevar a

• HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  liliananp1897ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA “LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR” CURSO HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROFRE. Miguel Rivas Siniestra CONTEXTUALIZACIÓN ALUMNA: LILIANA NAVA PÉREZ 3ER GRADO GRUPO “3” QUINTO SEMESTRE CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2017 CONTEXTUALIZACIÓN De acuerdo a una de las definiciones de

• Herramientas básicas para la investigación educativa

  thekingahEscuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Herramientas básicas para la investigación educativa. Marco Teórica. Alumno: Joseph Juan de Dios Zamora Cerda No. Lista: 33 Grupo: 5°H 10 de enero de 2020. Situación Problemática. Al momento que llegué a la primaria dentro de mis jornadas de prácticas tuve que

• HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  valeanny2695Benemérita Escuela Normal de Coahuila HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Características de la investigación experimental y/o cuasiexperimental Alumna: Valeria Analy Romero Martínez. Profra. Norma Yolanda Valdés Aguirre 3° “B” 2 de Noviembre de 2015 Saltillo, Coahuila * Investigar las características de los diseños experimentales, con base en ello ¿qué

• Formulación De Proyectos De Investigación Educativa.

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• Tarea Semana 2: Investigación e Innovación Educativa

  LuzmarynDescripción: Descripción: C:\Users\DUBER\AppData\Local\Temp\logo polisuperior.png POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA FORMACIÓN CONTINUA DIPLOMADO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA TAREA SEMANA 2 CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de Tarea Semana 2: Investigación e Innovación Educativa DESARROLLO 1. ¿Qué hacen los países con mejores resultados educativos para formar a los docentes hasta convertirlos en

• HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  HeneiProyecto de Investigación: HACINAMIENTO ESCOLAR. UNA PROBLEMATICA EN EL JARDÍN DE NIÑOS “HÉROES DEL SUR” DE TIXTLA, GRO Por: Yaneli Hernández Nava Grupo: 3º “A” Curso: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Coordinador del curso: Mtro. José Arturo Rodríguez Bello Chilpancingo, Gro. Febrero de 2015. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÒN Como

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  izanamireyesEn el siguiente escrito, hago un análisis de lo visto y aprendido en el curso herramientas básicas para la investigación educativa, impartida en el quinto semestre de la licenciatura en educación preescolar. Como primer punto desarrollamos estrategias de búsqueda, analizando información diversa sobre la educación nivel preescolar. Definimos la investigación

• HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  yulisamtzESCUELA NORMAL PROFR. “SERAFÍN PEÑA” CICLO ESCOLAR 2016- 2017 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “INVESTIGACIÓN; ATRAER LA ATENCIÓN” MATERIA: HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MAESTRO: ISRAEL CASTELLANO PEDROZA ALUMNA: MARÍA GUADALUPE RAMÍREZ RÍOS Resultado de imagen para signo de atencion N° DE LISTA: 19 GRUPO: 5°”B” MONTEMORELOS NUEVO LEÓN A

• Herramientas básicas para la investigación educativa

  IVAN ALBERTO CORRAL MIRANDA▷ Fondos para Word | Mejores octubre 2022【GRATIS】 Bajos niveles en procesos de lecto-escritura. NORMAL EXPERIMENTAL “MIGUEL HIDALGO” 08DNL0001W Licenciatura en educación Primaria Semestre: 5 Grupo: C Curso: Herramientas básicas para la investigación educativa. Docente del curso: Margarita Dalidad Alvarado Leos. Alumno: Iván Alberto Corral Miranda. Hgo. del parral, Chihuahua.

• La etnografía como método de investigación educativa

  jocardezINTRODUCCIÓN: En la década del 70, en todo el mundo se observa una gran preocupación por la investigación en educación, esto se hace evidente con miles de trabajos presentados en jornadas científicas y pedagógicas, que demuestran el quehacer de maestros y el desarrollo y nivel que ha alcanzado la educación

• Aproximación filosófica a la investigación educativa

  rusmagonzalezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS Área de Postgrado Maestría en Educación Mención Investigación Educativa San Juan de los Morros – Estado Guárico APROXIMACIÓN FILOSÓFICA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Visión teórico-filosófica del discurso educativo latinoamericano Profesor: Misael Pérez Integrantes: Yenny Arredondo Jorleh Silva Soherwuiz Aular Caridad Hernández María Pereira

• Una aproximación a la investigación-acción educativa

  Rafaela CuellarTrabajo Integrador Final de Investigación Educativa en Lingüística y Literatura Una aproximación a la investigación-acción educativa Profesores: Eduardo Meza; Carlos Parola Estudiantes: Índice Introducción 3 Objetivos: 4 Contextualización de la experiencia 4 Análisis del relato de la entrevista 6 Análisis de los registros de clase 10 Estudio de documentos curriculares

• HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

  GUERREROFENIX1C:\Users\Miimii\Desktop\Normal\564116_105028926321420_213623063_n (1).jpg ESCUELA NORMAL “MIGUEL F. MARTÍNEZ” CENTENARIA Y BENEMERITA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA HERRAMIENTAS BASICAS PARA LA INVESTIGACION EDUCATIVA MAESTRO: PROYECTO FINAL 5”B” QUINTO SEMESTRE MONTERREY N.L. INDICE I. Introducción……………………………………………………………………………3 II. Situación contextual…………………………………………………………………3 1. Información de la escuela……………………………………………………..3 2. Características estructurales y de composición de la escuela……………3 3. Composición

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  ldandylpAsignatura Datos del alumno Fecha Innovación educativa e iniciación a la investigación Apellidos: Lugo Gómez 25/05/2023 Nombre: Andy Smith Apartado 1. Según González y Palacios (1990) el objetivo general de esta investigación es analizar las distintas formas de actuación o mediación de los padres frente a una tarea de construcción

• INVESTIGACIÓN SOBRE LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN MÉXICO

  CLAUDIA ELIZABETH VALADEZ CURIELREFLEXIONES INVESTIGACIÓN SOBRE LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN MÉXICO En las distintas reformas educativas de México se pretende formar a distintos sujetos, hablamos de un cambio de época y por lo tanto cambios sociales. Los contenidos y cambios siempre se han basado en los intereses políticos y económicos del presidente en

• LA TEORÍA Y LA INVESTIGACIÓN A LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  Familia Ocampo AgudeloLicenciatura en español y literatura Enseñanza de la Lectura y Escritura Enseñanza de la Lectura: de la teoría y la investigación a la práctica educativa LA TEORÍA Y LA INVESTIGACIÓN A LA PRÁCTICA EDUCATIVA En el siguiente informe se pretende dar a conocer algunos aspectos sobre la enseñanza de la

• LA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR

  juanfranelaLA INVESTIGACION EDUCATIVA COMO HERRAMIENTA DEL PROFESOR (ANALISIS) Investigar, en educación como en cualquier otra disciplina, es imprescindible para generar cambios, para revisar el conocimiento educativo constituido por la evidencia, la experimentación y la intuición y para generar nuevo conocimiento que permita una mejor educación de los ciudadanos. Sin investigación

• Investigación sobre la gextión de la calidad educativa

  lilytorrresInvestigación sobre gestión de la calidad educativa en el sistema educativo mexicano. Liliana Torres Flores INTRODUCCIÓN. Determinar el cambio en la calidad educativa en un sistema determinado es complicado porque se debe partir del concepto de calidad educativa, para ello se debe tomar en cuenta que existen muchos puntos de

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  CarolinaRomanSITUACION ACTUAL DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN MEXICO El estado en el que se encuentra la educación desde sus orígenes hasta la actualidad siempre ha sido y seguirá siendo un tema de gran relevancia ya que este es el medio por el cual la sociedad logra preservar la cultura de

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• EL REGISTRO FOTOGRÁFICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.

  wenalLa investigación cualitativa en educación podría definirse como un proceso mediante el cual se produce conocimiento a este campo disciplinar. Cada programa o proyecto construye nuevas(o redefine) categorías teóricas que se incorporan al corpus de saberes; se van creando nuevos modos de mirar, de registrar y de indagar cuestiones y