Los conjuntos
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lia1993conjunto? En matemáticas, un conjunto es una agrupación de objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos del conjunto pueden ser cualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Cada uno de los objetos en la colección es un elemento o miembro del conjunto.1 Por ejemplo, el conjunto de
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yerlysalvaradocConjunto Los diversos polígonos en la imagen constituyen un conjunto. Algunos de los elementos del conjunto, además de ser polígonos son regulares. La colección de estos últimos —los polígonos regulares en la imagen— es otro conjunto, en particular, un subconjunto del primero. En matemáticas, un conjunto es una colección de
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daurelyDistinguido participante: Este es un espacio para la reflexión personal, por favor responde las siguientes preguntas de acuerdo a tus conocimientos sobre los números racionales e irracionales: 1-¿A qué se denomina número racional? Escribe ejemplos. Los números racionales son los que se pueden representar por medio de fracciones. Representan
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yuniol12INTRODUCCIÓN El presenta trabajo de investigación trata el tema “de los Productos conjuntos “los cuales son productos individuales, cada uno con valores de venta significativos, que se generan de manera simultánea a partir de la misma materia prima. En este trabajo estaremos analizando en todas sus dimensiones el ministerio de
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yulaidyfloridoUn conjunto queda perfectamente definido si se conocen con exactitud los elementos que lo integran o que pertenecen a él; es decir, si se nombran todos sus elementos o bien si se usa un enunciado o propiedad que lo identifique. Independientemente de la forma en que se lo represente, siempre
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condoriaalanocaTEORÍA DE CONJUNTOS Resuelve los ejercicios y envíalo a través de la tarea "Teoría de Conjuntos". 1) Expresar B por extensión: a) B={1; 3; 5; 7; 9; 11; 13……} b) B={0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8…….} c) B={0; 2; 4; 6; 8; 10; 12} d) B={0; 2;
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darnottUn conjunto es una colección o agrupación de objetos o elementos que responden a una misma categoría o grupo. Haciendo un análisis de los miembros que lo conforman pueden existen los siguientes tipos: Conjunto finito: en este conjunto los elementos o miembros que los conforman pueden ser enumerados o contados.
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marce118Taller Contable Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana.Administración y Recuperación de la Cartera de Créditos 1.
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Unión de conjuntos En la teoría de conjuntos, la unión de dos (o más) conjuntos es una operación que resulta en otro conjunto cuyos elementos son los elementos de los conjuntos iniciales. En teoría de conjuntos, la intersección de dos (o más) conjuntos es una operación que resulta en otro
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SOLIDSPIDERGRADO: 4º AREA: Matemáticas UNIDAD: 1 GUIA: 1 PER:1 TEMA: CONJUNTOS INDICADOR: • Compara conjuntos y establece diferentes relaciones entre estos y sus elementos, tomando como referencia su municipio. FECHA: Actividad básica CONJUNTOS, ELEMENTOS Y SUS RELACIONES 1. Observo los productos agrícolas de mi Municipio, que forman el conjunto P
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krlitossanzCONJUNTOS En matemáticas, un conjunto es una colección de objetos considerada como un objeto en sí. Los objetos de la colección pueden ser cualquier cosa: personas, números, colores, letras, figuras, etc. Cada uno de los objetos en la colección es un elemento o miembro del conjunto.1 Por ejemplo, el conjunto
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jhon023LOS CONJUNTOS Definición: Es la lista de agrupación de objetos que pueden ser homogéneos, heterogéneos, reales o abstractos. Estos objetos bien definidos toman el nombre de elementos. Para que existan un conjunto debe basarse en lo siguiente: • La colección de elementos deben estar bien definidos. • Ningún elemento se
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yurimarceLíbano, Marzo 2013. Señora: REINA REY Medellín. Cordial saludo. Primero que todo deseo felicitarla por tomar la gran decisión de entrar al mundo de la internet que le permita acercar distancias y realizar operaciones sin desplazarse de su hogar, de igual manera me alegra que sea ejemplo de que los
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alejandro234gsConjuntos Dentro de la teoría se consideran como primitivos o términos no definidos los conjuntos y los elementos. En general, se designan los conjuntos usando letras latinas mayúsculas y los elementos con letras minúsculas. Intuitivamente, un conjunto es una colección o clase de objetos bien definidos. Estos objetos se llaman
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MATUS234Nombre: Matilde Miñon Lopez. Matricula: A07064887. Nombre del curso: Ingles 1. Nombre de la actividad: M11-U2-Actividad 2 Comprensión de texto. Nombre del tutor: Moisés Vázquez Ramírez. Fecha de entrega: 27/01/2014. 1; Le detenidamente el artículo sobre la familia de Mary. My name is Mary Thomson. This is my family. My
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ivancho0419CONJUNTOS La palabra conjunto generalmente la asociamos con la idea de agrupar objetos, por ejemplo un conjunto de discos, de libros, de plantas de cultivo y en otras ocasiones en palabras como hato, rebaño, piara, parcelas, campesinado, familia, etc., es decir la palabra conjunto denota una colección de elementos claramente
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MaleandFerM2-U3 Actividad 1. Conjuntos Instrucciones: 1.- Descarga aquí, el formato que utilizarás para realizar esta actividad. 2.- Sigue cuidadosamente cada una de las indicaciones que se solicitan en cada uno de los problemas. 3.- Completa las tablas y resuelve de manera correcta cada una de las problemáticas que se presentan
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Konan492CONJUNTO UNIVERSAL Cuando se está trabajando con conjuntos, los elementos se encuentran en un conjunto “de orden superior”, es decir, si hablamos del conjunto de las letras de una palabra, se sobreentiende que dichas letras son las del abecedario, si hablamos de los divisores de un número, pensamos inmediatamente en
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gamboa909090La población o universo se refiere al conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan. En una investigación puede considerarse varias poblaciones o sub- poblaciones. Se debe incluir una breve descripción de las características más sobresalientes de la población., en términos de su importancia para el estudio.
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Jose Rivera ArellanoP 1) En un grupo de 55 personas, 25 hablan Inglés, 32 Francés y 33 Alemán y 5 hablan los tres idiomas. ¿Cuántas personas del grupo hablan dos de éstos idiomas, solamente? INGLES FRANCES ALEMAN a+d+e+g=25 b+c+f+g=32 c+d+f+g=33 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬55+d+e+f+22=90 x+10=35 x=25 P 2) Durante el mes de julio, una Señora
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Jose Rivera ArellanoU N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia MATEMÁTICA I 2012-III Docente: Nota: Ciclo: 1 Módulo I -Escuela Académico Profesional de Administración Datos del alumno: FECHA DE ENVIO: HASTA
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vicfalfonsoQUE SON LOS ELEMENTOS DE UN CONJUNTO DE DOS EJEMPLO Un conjunto es una agrupación de objetos, que poseen alguna característica en común. Pero no sólo nos referimos a cosas físicas, como lápices, libros, calculadoras, etc., sino también a elementos abstractos como números ó letras, entre otros Con frecuencia, utilizamos
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nancycsh123CONJUNTOS En matemáticas el concepto de conjunto es considerado primitivo y no se da una definición de este, por lo tanto la palabra CONJUNTO debe aceptarse lógicamente como un término no definido. Un conjunto se puede entender como una colección o agrupación bien definida de objetos de cualquier clase. Los
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rllopeztEn esta lección exploraremos el concepto de conjunto, como un concepto que nos permitirá apropiar mejor los conceptos de proposición y conectivo lógico. El concepto de conjunto corresponde a una idea que de hecho manejas sin saberlo. Continuamente, estás reconociendo conjuntos en tu entorno, agrupando y haciendo operaciones entre ellos,
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EJERCICIOS 1º. Si: A={x€Z/x3 -5x2+4x=0} B={x€Q/(x-1)(x+2)(2x-3)(2x2+x-6)=0} Hallar: a). A∩B b). AUB c). A-B d). A∆B Desarrollo A={0,1,4} ; B={1,-2,3⁄2} A∩B={1} c) A-B={0,4} AUB={0,1,-2,4,3⁄2} d) A∆B={0,-2,4,3⁄2,2,4} 2º.Si: A={x€Q/(x+1)(x-1⁄2)(x2+7x+10)=0} B={x€R/(x2-3x-10)(x-3)(x+1)(2x-1)=0} C={x€Z/-1≤x≤3} Hallar: a). A-B b). (A∩B)-(AUC) c). (A∩B)-C d). (B-C)∩(A-C) Desarrollo A={-1,1⁄2,-2,-5} ; B={5,-2,3,-1,1⁄2} ; C={-1,0,1,2,3} a)A-B={-5} b)(A∩B)-(A∪C)={∅} c)(A∩B)-C={-1,-2,1⁄2}-{-1,0,1,2,3}={-2,1⁄2} d)(B-C)∩(A-C)={5,-2,1⁄2}∩{1⁄2,-2,-5}={-2,1⁄2} 3º.Si: U={x€R/-5≤x≤8}
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anyelaCONJUNTOS Es la agrupación en un todo de objetos bien diferenciados en la mente o en la intuición, por lo tanto, estos objetos son bien determinados y diferenciados. Es la reunión, agrupación o colección de elementos bien definidos que tienen una propiedad en común, este fue inventado por Georg Cantor
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fufuxenCARACTERÍSTICAS DE CONJUNTOS Los conjuntos son agrupaciones de elementos, cuestión esta que le da su carácter y como veremos sus propiedades y sobre todo su funcionalidad, razón por la cual solo contemplaremos a los conjuntos vacios con un resumen de los mismos. La clase y tipo de conjuntos puede ser
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alexneriConjuntos En este capítulo abordamos los elementos básicos de la teoría de conjuntos. Los conjuntos se han convertido en los objetos matemáticos más fundamentales, sobre los que se construye el resto de las matemáticas. Y la teoría de conjuntos, a su vez, se edifica sólidamente sobre axiomas mediante las leyes
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miguel1610GENERALIDADES SOBRE ÉTICA: Es menester diferenciar entre los términos 'ética' y 'moral'. Aunque frecuentemente son tomados como sinónimos, se prefiere el empleo del vocablo 'moral' para designar el conjunto de valores, normas y costumbres de un individuo o grupo humano determinado. Se reserva la palabra 'ética', en cambio, para aludir
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CRISPETA77Con el objetivo de practicar los conocimientos adquiridos, resuelva los siguientes ejercicios y envíe un documento con las respuestas al correo electrónico del tutor. 1. Considere los siguientes conjuntos A = {1, 3, 5, 7, 8} B = {1, 5, 6, 7, 8, 9} C = {1, 2, 4} U
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jhoncalosveaCIFRAS SIGNIFICATIVAS Las cifras significativas (ó dígitos significativos) representan el uso de una escala de incertidumbre en determinadas aproximaciones. El uso de éstas considera que el último dígito de aproximación es incierto, por ejemplo, al determinar el volumen de un líquido con una probeta cuya precisión es de 1 ml,
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ALIANNNYSDESARROLLO 1. EL PROCESO DE PRUEBA Y EXAMEN DE LA EVIDENCIA DE AUDITORÍA PRUEBA: Las pruebas de auditoría consisten en examinar o comprobar la calidad de los datos (Auditoría, principios y procedimientos por Arthur Holmes) Según información tomada de la página de gestiopolis.com, “son técnicas o procedimientos que utiliza el
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rosmary162- definir y dar ejemplos de cada uno de los conjuntos que se manejan según la teoría de conjuntos. RTA/ Según la teoría de conjuntos hay los siguientes tipos d conjuntos: CONJUNTO FINITO. Estos conjuntos e forman por un número de elementos determinado, ej: A= {los colores del arcoíris} A=
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jchs59TEORIA DE CONJUNTOS Definiciones: 1.- Conjunto: es una lista, clase o colección de objetos bien definidos, objetos que, pueden ser cualesquiera: números, personas, letras, etc. Estos objetos se llaman elementos o miembros del conjunto. Ejemplos: { 1, 3, 7, 10} {xx2 -3x –2= 0} { Inglaterra, Francia, Dinamarca} 2.-Subconjunto: A
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krizzemodiagrama de venn "ejercicios" Problemas que se Resuelven con Di ´agramas de Venn-Euler 1. Si en un total de 50 alumnos de primer ingreso, 30 estudian Basic, 25 Pascal y 10 estudian ambos Lenguajes. ¿Cuántos alumnos de primer ingreso estudian al menos un lenguaje de computación? R/ 2. Una compañía
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ulio23asYo señores soy de Iztapalapa la grande (de las mas grandes delegaciones). Una delegación tan grande y tan poblada que nos la quisieron partir en dos los del PRD en pasadas reformas. Pero nosotros somos tan chilangos que entre otros alias le decimos Iztapala-cra, Iztapa-rata, etc. Es un valle redondo
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edwinyanieAhora se acepta el concepto de conjunto infinito y por lo tanto el de la cardinalidad infinita, pero en el siglo XIX muchos matemáticos de la época lo consideraron absurdo e incluso Kronecker (contemporáneo y compañero de Cantor) afirmo que Cantor pretendía enloquecer a las matemáticas con esas afirmaciones absurdas
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SanjuanistaITEMS PARA CONCURSO 1.- La diferencia de entre los conjuntos : A= { c, h, a, t} y B= { c,h,a,r,l} es A-B = {c, h, a} A-B = { r, l } A-B = { t } A-B = {c, h, } N. A. 2.- ¿Qué relación dada entre
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jose.jimenez7.2 Enfoque cuantitativo El enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Augusto Comte (1798-1857) y Emile Durkheim (1858-1917), con la influencia significativa de Francis Bacon, John Locke y Emmanuel Kant. Es decir, que nace del enfoque positivista (empírico). Con la publicación en 1849 del Discurso
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yuriah1411Representa mediante diagramas de Venn: U= [ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13……..36] M= [2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36] N= [3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36] P= [1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35*] M∩N = [6,12,18,24,36] M∩P = [∅ ] N∩P= [3,9,21,15,27] M∩N∩P= [∅ ] Representa mediante diagramas de Venn: A=[ i n g e n i e r i a] B= [ s I s t e m
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marcela1991CONJUNTOS Y SISTEMAS NUMÉRICOS 1. CONJUNTOS. 1.1 Conceptos básicos Medir y contar fueron las primeras actividades matemáticas del hombre y ambas nos conducen a los números. Haciendo marcas, medían el tiempo y el conteo de bienes que poseían, así surgió la aritmética y fue hacía fines del siglo XIX cuando
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karitho164DEFINICIONES SOBRE CONJUNTO ¿QUÉ ES UN CONJUNTO? Un conjunto es una colección bien definida de objetos, entendiendo que dichos objetos pueden ser cualquier cosa: números, personas, letras, otros conjuntos, etcétera. Algunos ejemplos son: A es el conjunto de los números naturales menores que 5. TIPOS DE CONJUNTOS SUBCONJUNTOS Un conjunto
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EJERCICIOS 1º. Si: A={x€Z/x3 -5x2+4x=0} B={x€Q/(x-1)(x+2)(2x-3)(2x2+x-6)=0} Hallar: a). A∩B b). AUB c). A-B d). A∆B Desarrollo A={0,1,4} ; B={1,-2,3⁄2} A∩B={1} c) A-B={0,4} AUB={0,1,-2,4,3⁄2} d) A∆B={0,-2,4,3⁄2,2,4} 2º.Si: A={x€Q/(x+1)(x-1⁄2)(x2+7x+10)=0} B={x€R/(x2-3x-10)(x-3)(x+1)(2x-1)=0} C={x€Z/-1≤x≤3} Hallar: a). A-B b). (A∩B)-(AUC) c). (A∩B)-C d). (B-C)∩(A-C) Desarrollo A={-1,1⁄2,-2,-5} ; B={5,-2,3,-1,1⁄2} ; C={-1,0,1,2,3} a)A-B={-5} b)(A∩B)-(A∪C)={∅} c)(A∩B)-C={-1,-2,1⁄2}-{-1,0,1,2,3}={-2,1⁄2} d)(B-C)∩(A-C)={5,-2,1⁄2}∩{1⁄2,-2,-5}={-2,1⁄2} 3º.Si: U={x€R/-5≤x≤8}
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esalgadoCONCEPTO DE PLANEACIÓN Antes de iniciar cualquier acción administrativa, es imprescindible determinar los resultados que se pretende alcanzar, así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que éste funcione eficazmente. Esto sólo se puede lograr a través de la planeación. Carecer de estos fundamentos implica graves riesgos, desperdicio
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aludacris325Ejercicios a resolver: Lee con atención cada uno de los ejercicios que se te presentan y recuerda que entre más practiques, tu razonamiento matemático cada vez se ejercitará mejor y llegarás a dominar correctamente todos los conceptos. 1. Determina si los siguientes elementos pertenecen o no al conjunto A, donde
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SamirTorrealba• Concepto de Trabajador El concepto de trabajador es aquel que se aplica a todas las personas que ejercen algún tipo de trabajo o actividad remunerada. En muchos casos también puede ser usado en sentido general para designar a una persona que está realizando un trabajo específico independientemente de si
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yegalsConjunto Para otros usos de este término, véase Conjunto (desambiguación). Los diversos polígonos en la imagen constituyen un conjunto. Algunos de los elementos del conjunto, además de ser polígonos son regulares. La colección de estos últimos —los polígonos regulares en la imagen— es otro conjunto, en particular, un subconjunto del