Lógica matemática

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  jimmyandreyINTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender y profundizar sobre la importancia del Algebra Booleana. La iniciación de este trabajo está basado con el Algebra Booleana, teniendo como disciplina y estructura algebraica que rigorizan las operaciones lógicas Y, O y NO, así como el conjunto de operaciones unión, intersección

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  estiwarLOGICA MATEMATICA La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que

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  Cordial saludo tutor Elber Fernando. Cordial saludo compañeros y compañera de equipo. Inicio el debate con el aporte correspondiente a la Identificación de Razonamientos Lógicos: - Inducción: es una forma de razonamiento que establece si las premisas son probables o probablemente verdaderas, el cual no busca demostrar la verdad de

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  ELVIAGLÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD 1 APROPIANDOME DE LOS CONCEPTOS Y LA TERMINOLOGÍA BÁSICA DE LA LÓGICA MATEMÁTICA Objetivo: identificar y conocer la terminología y la simbología utilizada en el curso. Con su grupo de trabajo desarrolle el siguiente taller: 1- Definir y dar un ejemplo de los siguientes conceptos: a. CONCLUSIÓN

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  esmenesesllPRESENTACION Teniendo en cuenta el modelo y base para la elaboración de una propuesta de investigación, con fundamento en la formulación de nuestro problema de interés sobre la “Discriminación Laboral” y en la identificación de los elementos conceptuales y teóricos que lo evidencian, las estrategias y recolección y análisis de

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  mrcagm96A. Dado los siguientes razonamientos a continuación, determine su validez usando tablas de verdad: 1) O la Tierra gira alrededor del Sol o el Sol alrededor de la Tierra. Si la Tierra gira alrededor del Sol, deberíamos apreciar una variación en el brillo de las estrellas a lo largo de

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  hjvg15Introducción La lógica es una ciencia que trabaja la parte real de la vida, que médiate técnicas y reglas determina si algo es válido o no. La lógica es aplicada es muchas ramas de ciencia como lo es la filosofía, matemáticas, computación, física, química, entre otros. Su aplicación en las

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  siul95Lógica matemática. 3.1.1.- Concepto. La Lógica Matemática es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no válido un argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en Matemática para demostrar teoremas; en la computación para

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  alejilla2013Solución Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Problema de aplicación Fase 1) Debate con tus compañeros de equipo: ¿El razonamiento propuesto es deductivo o inductivo? El razonamiento es deductivo. Parte de premisas, usado leyes de inferencia para obtener su conclusión. Fase 2) A continuación, analiza la validez de la conclusión:

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  majojigoReflexión: Qué necesidades humanas han conducido al desarrollo de la lógica: Padre de la Lógica: Aristóteles, El nombre de Lógica matemática fue dado por Giuseppe Peano. Surge como necesidad del hombre para comprender y aprovechar la naturaleza. Permite plantear soluciones a diferentes tipos de problemas. George Boole y Augustus de

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  jailethcastillaPara alcanzar un aprendizaje significativo, tres condiciones importantes son necesarias: La significativita psicológica, lógica del material y la motivación. Para tal fin, se han estructurado las diferentes herramientas pedagógicas y didácticas del curso en tres fases de aprendizaje: reconocimiento, profundización y transferencia. 1. ¿QUÉ ENTIENDES POR LÓGICA? Es una ciencia

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  jcbearIntroducción En el presente trabajo el lector realizara un repaso por los temas estudiados en la Unidad 1 del Curso de Lógica Matemática, observando el correcto desarrollo de cada uno de los puntos propuestos para esta actividad de Trabajo colaborativo, donde se trataran temas como Teorías de conjuntos, Principios de

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  cristian_0811881.2.6 Proposici´on Condicional Dadas dos proposiciones p y q, a la proposici´on compuesta “si p, entonces q” se le llama “proposici´on condicional” y se nota por p −! q A la proposici´on “p” se le llama hip´otesis, antecedente, premisa o condici´on suficiente y a la “q” tesis, consecuente, conclusi´on o

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  karenfel18INTRODUCCIÓN La programación lineal es una técnica matemática, que consiste en una serie de métodos y procedimientos que resolver problemas comunes y a la vez muy variados de la empresa en donde en general se tienen necesidades por satisfacer con cierto número de recursos limitados o escasos y con el

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  lourdescepedarHistoria[editar · editar código] Siglo XIX[editar · editar código] Previamente ya se hicieron algunos intentos de tratar las operaciones lógicas formales de una manera simbólica por parte de algunos filósofos matemáticos como Leibniz y Lambert, pero su labor permaneció desconocida y aislada. A partir de la segunda mitad del siglo

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  rido77LOGICA MATEMATICA TRABAJO COLABORATIVO CARLOS JOSE CUENTAS ESTRADA. CC 1043014741 JOHN CARLOS MACHACÓN CRUZ. CC 72228128 ANA MILENA SANTIAGO GARCIA. CC 1043930374 RICARDO DONADO PADILLA. CC 8786055 SELWIN SERJE CORTEZ CC 72340790 DAIRO ROMERO RIOS TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGICA E INGENIERIA PROGRAMA

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  santiagoabpPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES TEMA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS APLICACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS MEDIANTE LÓGICA MATEMÁTICA TEMA: APLICACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS MEDIANTE LÓGICA MATEMÁTICA INTRODUCCIÓN El presente proyecto de investigación es acerca de La aplicación de circuitos electrónicos mediante la lógica matemática, el cual es un tema muy importante en la formación

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  asdasddasdadLa lógica le permite resolver al hombre de hoy, problemas o cuestionamientos complejos a los que nunca se había enfrentado, llegando a utilizar conectivos lógicos y premisas, convirtiéndose estas dos palabras en herramientas infalibles, las cuales permiten comprender su función en el lenguaje y generan el diseño de frases cada

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  hernanmauricio17UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal Act 6 individual No.1 Presenta HERNAN MAURICIO CARREÑO BELTRAN cc. 91.539.493 GRUPO: 90004_585 Tutor Javier Francisco Rodríguez Mora BOGOTA ABRIL 15 DE 2013 INTRODUCCIÓN El propósito de este trabajo tiene como objetivos demostrar los conocimientosaprendidos en la unidad 1 como

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  luisalimonENSAYO FRASE 1 En la juventud y en la belleza la sabiduria es escasa Homero La juventud y la belleza son atributos a los cuales en a actualidad se les da mas prioridad que a la capacidad de entender las verdades del mundo.Estas dos variables juntas son un gran traspie

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  paozuluagaRealice un acercamiento a una comunidad, organización, institución o fundación y teniendo en cuenta sus interés investigativos PREGUNTAS 1. ¿Cómo se puede definir la lógica? 2. ¿Elabore un resumen sintético de la historia de la lógica? 3. Mediante un cuadro sinóptico, clasifique la lógica con sus características fundamentales 4. ¿Cuál

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  franciscofoxCOMPARACIÓN, RELACIÓN, COMPROBACIÓN DE LA LÓGICA PROPOSICIONAL CON LÓGICA DE COMPUERTA (PRIMERA PARTE). Objetivó: Que Al termino de esta practica el alumno sea capaz de entender las tablas de (la verdad) de lógica proposicional con las compuertas “AND” OR” “NOT”. Yaroslaf Albarrán Olguín Hernández francisco Javier ISI V-1 LA LOGICA

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  manjuelaESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 90004 – Lógica Matemática Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Actividad 2. Reconocimiento y Presaberes Docente diseñador: Georffrey Acevedo González. 1 Fecha de realización Del 08 de agosto al 21 de septiembre Intencionalidades formativas Con esta actividad, se desarrollarán las competencias para

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  lilianitasuarezACTIVIDAD A REALIZAR Reflexión: “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. ¿Son los bienes materiales lo que más deseamos? Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar

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  cindy0492Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué problemas buscó resolver el hombre mediante dicho conocimiento? ¿Qué preguntas vamos a contestar con el aprendizaje del curso? ¿Qué

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  ajaxmillosFase 1. Teoría de conjuntos Teniendo en cuenta la lectura realizada sobre teoría de conjuntos, discuta con su grupo de trabajo colaborativo la siguiente situación: Se preguntó a unos cuantos estudiantes de la UNAD sobre si leen o no alguna de las revistas “Dinero”, “semana” y “Portafolio” y se obtuvieron

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  BEBE2007Capítulo Descripción Utilidad No 1. Conceptos básicos de informática y virus Aborda aspectos teóricos-prácticos del mundo de la informática desde sus inicios hasta la actualidad, teniendo en cuenta los tres pilares básicos como son el hardware, el software y el talento humano en la interacción de estos tres y como

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  NaniMaestreUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO DE LÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD FINAL Con su grupo de trabajo resolver los siguientes puntos, sustentando cada una de sus respuestas. La fecha límite del presente trabajo es el día 30 de noviembre a las 11:55 pm en el correo armando.lopez@unad.edu.co. 1. Entre

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  JOHNJAIRO1‹ › /16 • Related • More • Maribel villada 761 views Like • Rc deici castellanos 237 views Like • Instructivo legalización estudiantes nuevos 120 views Like • Por qué se deben reconocer los derechos de autor. 423 views Like • Rc dalguin campo 137 views Like • Archivos

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  riascos.12Act. 1: Revisión de Presaberes Question1 Puntos: 1 PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente

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  ANBBOTRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR ARMANDO LOPEZ SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2013 FASE 2) A CONTINUACIÓN, ANALIZA LA VALIDEZ DE LA CONCLUSIÓN: “RESPETAMOS LA LEY” NOTA: VISITA EL EJEMPLO DE APOYO PARA LA FASE 2

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  ANBBOTRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR ARMANDO LOPEZ SIERRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2013 FASE 2) A CONTINUACIÓN, ANALIZA LA VALIDEZ DE LA CONCLUSIÓN: “RESPETAMOS LA LEY” NOTA: VISITA EL EJEMPLO DE APOYO PARA LA FASE 2

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  sergiodeviaLOGICA MATEMATICA La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que

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  mabro02Universidad Santo Tomas de Aquino Tunja  Educación presencial Educación a distancia La mayor parte del curso es visto con sus maestros Separación de los estudiantes y maestros la mayor parte del curso Utiliza aulas de estudio ,maestros Y medios de escritura Utiliza medios como computadores , audios, videos, internet …

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  pilly88INTRODUCCION Una de los fundamentos de la lógica es diferenciar entre razonamientos válidos y razonamientos no válidos, y se considera que la permite determinar dichos razonamientos. Sin embargo las técnicas de la lógica resultan insuficientes para el análisis de los razonamientos deductivos. En este trabajo se determinan las diferencias de

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  asy2014La lógica matemática es una parte de la lógica y las matemáticas que consiste en el estudio matemático de la lógica y en la aplicación de este estudio a otras áreas de las matemáticas. La lógica matemática tiene estrechas conexiones con las ciencias de la computación y la lógica filosófica.

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  jENmiCHuLOGICA MATEMATICA La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que

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  karinexitaISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Políticas para el desarrollo de las actividades No.6 y No.10 correspondientes a los trabajos colaborativos Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de los trabajos colaborativos: 1. Que el equipo haya hecho entrega

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  davikoMi perfil: Poseo la habilidad de ser moderador frente a la resolución de conflictos, soy respetuoso, paciente y trato de aplicarlo en todos los aspectos de mi vida, así mismo soy responsable y comprometido con las tareas que se me asignan. Me defino como una persona con objetivos claros en

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  moser077Pasó 1: proposiciones lógicas simples y expresiones que no son proposiciones. ¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. ¿Son los bienes materiales lo que más deseamos? Cuando compramos mejores equipos electrónicos,

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  monica valleLOGICA MATEMATICA En los siguientes puntos hablaremos de ciertos pensamientos de hombres, que se suscitan en frases que guiaran la vida de cada uno si los ponemos en práctica, nos adentraremos en situaciones complejas en toma de decisiones de nuestra carrera por la vida, así tendremos resuelto el ser que

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  01020304050607PREGUNTAS DETONANTES ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? Nuestra forma de razonar es muy compleja porque nuestro país tiene gran diversidad de costumbres y vemos la matemática y la lógica desde diferentes contestos ,la forma matemática es muy amplia pues debemos usarla en

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  wacastillolLOGICA MATEMATICA HECHO POR: WILLIAM ALFONSO CASTILLO COD: 1119888250 TUTOR: CESAR MANUEL CASTILLO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA APORTE INDIVIDUAL 2013 INTRODUCCION En el presente, encontramos que se compone de cuatro etapas: lectura sobre los razonamientos lógicos, aporte individual donde identifican los razonamientos lógicos inductivos y deductivos de

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  freiyamidPor medio de este trabajo permito dar a conocer la importancia de la lógica y sus aplicaciones en la solución de preposiciones. Permito demostrar que la lógica es muy importante en el razonamiento y las demostraciones, este trabajo nos da como enseñanza que en la lógica las leyes y los

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  JUANANTONIOOESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica?

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  carlos medinaFase 1: Teoría de Conjuntos Ilustración con Diagrama de Venn: Determinar el número de estudiantes entrevistados: 63 a. ¿cuántos estudiantes leen sólo una de las tres revistas? R//: 7 Estudiantes leen una de las tres revistas (3 Leen Dinero, 4 Leen Semana y 0 Leen Portafolio) b. ¿Cuántos estudiantes leen

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  juliteoTRABAJO COLABORATIVO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LOGICA MATEMATICA CÓDIGO: 90004 GRUPO 90004_947 DIDIER FARLEY CASTAÑEDA SUAREZ CODIGO: 1110489405 TUTOR: ERICA ZULAY DIAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA SEPTIEMBRE 2013 INTRODUCCION En este trabajo doy a conocer mi punto de vista

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  nananmnESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAE INGENIERÍA 90004A Lógica Matemática Guía de Actividades Actividad 6. Trabajo Colaborativo 1 1 Fecha de realización Del 18 Marzo – 17 Abril/2014 Intencionalidades formativas Con esta actividad, se desarrollarán las competencias básicas para el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes, mediante el estudio de la

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  fuanyestefanyReflexión: “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si estudiamos entonces tendremos empleo Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes. ¿Son los bienes materiales lo que más deseamos? Cuando si compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos entonces

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  valignaciaAPUNTE AYUDANTIA MATEMATICA LOGICA I. Tablas de Verdad. Conectivo Y Conectivo O IMPLICA DOBLE IMPLICA P Q P ˆ Q V V V V F F F V F F F F P Q P ˇ Q V V V V F V F V V F F F P