Proyecto Pedagogico ensayos gratis y trabajos
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Proyecto Pedagógico - Comunicación Y Medios - FINES
1- Fundamentación pedagógica El presente programa tiene como finalidad brindar a los estudiantes un marco de conocimiento de las condiciones en las que opera la comunicación en nuestra sociedad. Bajo la premisa de educar para la libertad, la equidad, la inclusión y la justicia social, se busca que los estudiantes adquieran elementos para analizar y comprender el sistema de medios y su lugar en la sociedad, retrotrayéndonos al pasado y comprendiendo nuestro presente. A partir
Enviado por malvite / 2.437 Palabras / 10 Páginas -
Act 9 Proyecto Pedagogico
Act. 9: Quiz 2 1 Puntos: 1 PREGUNTA DE ANÁLISIS DE POSTULADOS La pregunta que encontrará a continuación consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación. Decálogo de la UNAD manifiesta la Creencia en la "Educación PARA TODOS". POR CONSIGUIENTE: POSTULADO I: Se piensa en un proyecto educativo en cualquier lugar y momento
Enviado por fabian1125 / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo Colabotrativo Proyecto Pedagogico
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. GRUPO 90001_774 PABLO CESAR GUEVARA JENNY PAOLA TALERO SAMIR ALFONSO MERCADO TUTORA ALEXANDRA GONZALEZ UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA COLOMBIA 2013 OBJECTIVOS • Con este trabajo se busca lograr y desarrollar dos metodologías utilizadas en la UNAD en donde se manejara la meto logia del trabajo individual, y del trabajo grupal o colaborativo donde cada estudiante dará sus aporte para consolidar un solo trabajo. • Otro
Enviado por guelocastor / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA
ACTVIDAD No 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JORGE NICOLAS SUAREZ PEREZ C.C. 70.516.782. CURSO: PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA GRUPO: 90001_1171 TUTORA: FRANCIA VILLEGAS UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO 28 DE 2013 INDICE 1. INTRODUCCION……………………………………………………………….3 2. OBJETIVOS……………………………………………………………………..5 3. CONTENIDO…………………………………………………………………….6 3.1.Presentacion Personal……….……………………………………………………7 3.2.Induccion Campusirtual.....…………………………….…………..……………8 3.3.Prueba de Caracterizacion……………………………….……………..……….9 3.4. Protocolo del Curso .………………………………………..………………..…10 3.5.Reporte de Estilos de Aprendizaje..…………………………. .…………….…11 4. Conclusiones..……………………………………………………………………12 5. Referentes Bibliograficos..……………………………………………………...13 1. INTRODUCCION. Estamos inmersos en el siglo del conocimiento, la educación
Enviado por 70516782 / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Pedagogico
Como estudiante Unadista establecer criterios y análisis de los diferentes componentes del proyecto pedagógico solidario, estableciendo su importancia y propósito de desarrollo en un grupo o comunidad, además conocer la funcionalidad, el enfoque organizativo de la institución. Continuar con la preparación del proyecto vital, aplicando el proyecto pedagógico solidario como estudiante y profesional en un futuro. Dar soluciones a diferentes situaciones académicas, según el reglamento estudiantil. Objetivos • Identificar y valorar los diferentes componentes del
Enviado por asmema / 2.144 Palabras / 9 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE
PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa. INTRODUCCIÓN En la introducción hay que explicar cuál es el problema del trabajo, bajo qué enfoque (el paradigma en el que se apoyará el proyecto) se va a desarrollar
Enviado por pajaron1 / 2.035 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADEMICO LUIS CARLOS ARIAS GOMEZ Código 91.456.879 GRUPO-90001-1484 TUTOR CARLOS MARIO CARDONA LONDOÑO PSICOLOGIA BARRANCABERMEJA 2013 Introducción. He realizado este trabajo titulado Reconocimiento General de Actores como inicio a esta primera unidad Proyecto Pedagógico UNADISTA, con el fin de darnos cuenta y expresar de como nos estamos comprometiendo y enfrentando al manejo de los tiempos de estudio en este nuevo proyecto de estudio, priorizando contextualmente cada una de las
Enviado por armando.arteaga / 609 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagogico
VALORACION SOBRE EL ESTADO DE LA PROBLEMÁTICA EN LA REGION LECTURA: EL SINDROME DEL ATRASO ESCOLA Y EL ABANDONO DEL SISTEMA EDUCATIVO. (Carlos Muñoz D Izquierdo) El abandono prematuro de la escuela es causado por una situación de atraso escolar, por lo cual existente diferencias entre el grado que cursan los alumnos, y aquel que, en un sistema escolar normalizado, correspondería a las edades de los mismos. Porque dicho atraso impide adquirir los conocimientos y
Enviado por talitaluguz / 451 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
ACT 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 YULI MAGDIEL BELTRAN LOPEZ C.C. 1.024.492.038 ANIBAL ATAHUALPA MURCIA TUTOR UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MAYO 22 DE 2013 BOGOTÁ Datos del estudiante solicitados ESTUDIANTE 1 ESTUDIANTE 2 ESTUDIANTE 3 ESTUDIANTE 4 ESTUDIANTE 5 NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 1.024.492.038 NOMBRE Y APELLIDO YULI MAGDIEL BELTRAN LOPEZ EDAD 23 AÑOS N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 7152377 CORREO ELECTRÓNICO Magdiel.beltran@hotmail.com Nivel de escolaridad al momento de ingresar
Enviado por magdielbeltran / 2.204 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Pedagogico
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Proyecto pedagógico unadista 90001A Administración de Empresas RECONOCIMIENTO DE CURSO Aura Nelly Arturo Castro Popayán 28 de febrero del 2013 INTRODUCCIÓN En esta unidad podemos ver lo importante de la evolución que ha tenido el hombre y que siempre se encuentran en un cambio que modifica su entorno y creando sus culturas. Y nos encontramos asumiendo retos en la actualidad como acciones especificas de nuestro proyecto vital. OBJETIVOS
Enviado por anarturoc / 422 Palabras / 2 Páginas -
Fines 2 - proyecto pedagógico. Asignatura: Ingles
------------------------------------------------- FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO ------------------------------------------------- Asignatura: Ingles ------------------------------------------------- Apellido y Nombre: Diaz Nadia Mayne ------------------------------------------------- Fundamentación Pedagógica: "Aunque el lenguaje verbal es el artificio semiótico más potente que el hombre conoce, existen otros artificios capaces de abarcar posiciones del espacio semántico que la lengua no siempre consigue tocar" Humberto Eco Los medios de comunicación son considerados como "agentes socializadores". Forman parte de nuestro entorno comunicacional y constituyen no sólo nuestra principal fuente de
Enviado por glostora / 1.188 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo Proyecto Pedagogico
3. Cada estudiante debe dar respuesta al menos a dos de las siguientes preguntas sobre el proceso de aprendizaje vivido • Como usar la intuición para el aprendizaje? Debemos tener claro lo que queremos en la vida para así trabajar desde un principio en ello y salir adelante con nuestros ideales, trazándonos metas a corto y largo plazo y ante todo adoptar una actitud de empatía ante el estudio • Como desarrollar un plan
Enviado por amjimenezz / 427 Palabras / 2 Páginas -
COLABORATIVO 1 PROYECTO PEDAGOGICO
INTRODUCCIÓN Ha sido motivo de preocupación para muchos científicos y para varias corrientes filosóficas y del conocimiento, estudiar lo que muchos llamaron las teorías de la motivación, la cual depende de diferentes circunstancias, como el ambiente o el factor que lleva o condiciona la motivación. Es así como en este documento se verá reflejado el desarrollo de la actividad 6. Trabajo colaborativo uno, como primer punto encontraremos un cuadro comparativo sobre las principales posturas teóricas
Enviado por jicuestav / 956 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO
La educación, actualmente está enfocada en formar ciudadanos críticos, activos con valores bien definidos. Es por ello que como docente me centro en las necesidades de los estudiantes, aprovechando las mismas para motivarlos y despertar en ellos el interés por aprender, mejorar y fortalecer las debilidades existentes. Es importante destacar que es el primer Proyecto de Aula de 1er Grado, tiene una matrícula de 20 estudiantes conformado por 8 hembras y 12 varones, dicho Proyecto
Enviado por nauwor / 339 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
INTRODUCCION En el siguiente trabajo colaborativo veremos un análisis detallado de los componentes de las PAPS, de igual manera la importancia de la Educación abierta y a distancia y como influye en cada estudiante. FASE 1 TRABAJO INDIVIDUAL Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS CONTEXTUALIZACION Y CONCEPTUALIZACION EL PAPS L a Universidad Nacional Abierta y a Distancia busca atraves de sus programas y servicios como entidad pública, científica y
Enviado por gesp07 / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Lan Fines 2 Biologia Regístrese Para Acceso Completo A Ensayos Enviado Por Mariasolluuis, Jul. 2014 | 10 Páginas (2288 Palabras) | 9 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | ESPERO TU LLAMADA... Enviar FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO ASIGNATURA: BIOLOGÍA
lan fines 2 biologia Regístrese para acceso completo a ensayos Enviado por mariasolluuis, jul. 2014 | 10 Páginas (2288 Palabras) | 9 Visitas | 4.5 12345 | Denunciar | ESPERO TU LLAMADA... Enviar FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO ASIGNATURA: BIOLOGÍA APELLIDO Y NOMBRES: Email: Teléfono: 1. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA Laeducación y el conocimiento son bienes públicos y constituyen derechos personales y sociales, garantizados por el Estado, y la inclusión con calidad social es una prioridad para
Enviado por nayrrem / 300 Palabras / 2 Páginas -
El proyecto pedagógico Еl tesoro del saber
Hablar sobre la lectura la educación inicial, implica entender los mecanismos, factores, conductas y elementos que intervienen en el proceso de esta actividad, entendiendo que leer en este nivel no es acto formal, sino simplemente, introducir en ambientes alfabetizadores y motivantes al niño, para que este, a partir de sus intereses sea llevado a un ambiente en el que observen, analicen, distingan e interpreten las ilustraciones, cuentos animados con dibujos y otros tipos de materiales
Enviado por Germacho72 / 229 Palabras / 1 Páginas -
Proyecto Pedagogico Fines 2 Matematica
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS Distrito: …114……………….. – Región …1………… PROGRAMA DE TERMINALIDAD DEL NIVEL SECUNDARIO “PLAN FINES 2” Ciclo 20 12… Docente: María Eloisa Rocca ………………. Documento de Identidad: 12 035 184 ………. Asignatura: “ Matemática….” Año según Plan de Estudio: Primero… Sede:……………………………………………. Dirección: Calle ………Nº……… - Localidad:……………….. OBSERVACIONES: 1) Para la elaboración de la Propuesta se deberá tener en cuenta los contenidos establecidos
Enviado por ana_utn / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
¿Cuál es la importancia de la Educación abierta y a distancia mediada por las tecnologías de la información y la comunicación? En la importancia sobre el campus virtual que nos forma más fácil podemos mirar si tenemos alguna duda tenemos a nuestro tutor a las 12 horas del día dispuesto a responder, mientras sobre la sistema tradicional tiene una hora pero algo tenemos encuentra que también seria una facilidad sobre que esta ahí el
Enviado por johana19820307 / 481 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
ACTIVIDAD 2 – RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES LUZ YDALIA MOLINA GRUPO 90001-793 PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD PALMIRA SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 24 DE 2014 INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo se estudian los diferentes estilos de aprendizaje, se busca identificar los conocimientos previos con lo que llega el estudiante a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD y lograr una mejor adaptación
Enviado por luzydalia / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Proyecto Pedagogico Unadista
Actividad 6 trabajo colaborativo unidad 1 1. Del grupo de teorías motivación de contenido, ¿cuál teoría de motivación le llamo más la atención y por qué? del grupo de teorías de motivación de proceso, ¿Cuál teoría le llamo más la atención y por qué? La teoría de motivación de contenido que más me llamo la atención es la teoría de las tres necesidades de David McClelland porque creo que las tres necesidades que el plantea
Enviado por jonathan19920 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD II PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA MARIA ANGELICA MORENO CÓDIGO: 40332898 LUZ STELLA SANABRIA CÓDIGO: 39617601 GRUPO 90001_595 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Noviembre de 2014 Introducción La elaboracion de este trabajo dara a conocer las diferentes herramientas con la que cuenta la UNAD, como lo es el Reglamento estudiantil y el Proyecto Academico Pedagogico Solidario (PAPS), presentados en la unidad II del curso Proyecto Pedagogico Unadista, para que el estidiante Unadista se
Enviado por connie84 / 1.353 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Pedagogico De Accion Docente
Temas Variados / El Proyecto Pedagógico De Acción Docente El Proyecto Pedagógico De Acción Docente Trabajos Documentales: El Proyecto Pedagógico De Acción Docente Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.181.000+ documentos. Enviado por: Elvira7 23 noviembre 2012 Tags: Palabras: 2992 | Páginas: 12 Views: 1939 Leer Ensayo CompletoSuscríbase HACIA LA INNOVACIÓN QUINTO SEMESTRE TEMA 2. EL PROYECTO APROPIADO AL PROBLEMA PLANTEADO. LECTURA: EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE El texto pretende dar
Enviado por chela15 / 325 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico De Accion Docente
PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa. INTRODUCCIÓN En la introducción hay que explicar cuál es el problema del trabajo, bajo qué enfoque (el paradigma en el que se apoyará el proyecto) se va a desarrollar y por qué es importante.
Enviado por / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Pedagogico
Para identificar a s u s compañeros, el tutor y el director de curso, la herramienta inicial de la cual dispone es el link de Participantes, donde encuentra el perfil de cada uno de los integrantes su Pequeño Grupo de trabajo, lo cual le permitirá tener una mejor interacción. Actividad Individual: En el foro dispuesto por el tutor con el nombre de “Act.2 Foro de Reconocimiento”. Es importante realizar una pequeña presentación donde se dé
Enviado por ANDREAMADOR88 / 505 Palabras / 3 Páginas -
Act. 5 Quiz 1 90001 Proyecto Pedagogico Unadista 13 De 15
Act. 5: Quiz 1 Buen día Apreciados/as Estudiantes: En esta parte del curso realizará un quiz, que recorre la primera unidad del módulo en especial las teorías de la motivación y la autogestión comunitaria, las preguntas están construidas por competencias que cada vez usted perfecciona. Tipo de preguntas: selección múltiple Número de puntos a obtener: 50 puntos Número de preguntas: 15 preguntas Tiempo estimado: 60 minutos. ¡Éxitos! 90001A Act. 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1
Enviado por yovanotimena / 2.399 Palabras / 10 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO LIERATURA
FINES 2 – Propuesta Pedagógica. Asignatura: Lengua y Literatura. Primer año. Fundamentación Pedagógica: El aprendizaje de Lengua presupone el trabajo sistemático con una amplia variedad de textos correspondientes a distintos tipos (narrativos, descriptivos, explicativos, argumentativos) y géneros discursivos (ficcionales y no ficcionales, periodísticos, académicos, literarios). Es importante que los estudiantes adquieran hábitos de lectura, y resuelvan tareas de escritura significativas que enfaticen la necesidad de producir escritos adecuados y funcionales para distintas situaciones de comunicación.
Enviado por Novelia22 / 2.459 Palabras / 10 Páginas -
El Proyecto Pedagogico
El proyecto pedagógico de acción docente es una herramienta teórico-práctica que se utiliza para conocer y comprender un problema relativo a nuestra práctica docente, proponer una alternativa docente de cambio pedagógico que considere las condiciones concretas en que se encuentra la escuela, exponer la estrategia de acción mediante la cual se desarrollará la alternativa, presentar la forma de someter la alternativa a un proceso crítico de evaluación, para su constatación, modificación y perfeccionamiento y favorecer
Enviado por gelsanchez / 999 Palabras / 4 Páginas -
Colaborativo Proyecto Pedagogico
Fase 1 Trabajo individual. 1. Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS Se desarrolla en conjunto con la comunidad académica y se encuentra en constante estructuración y mejoramiento. En el marco general de la institución y su entorno. La organización de la universidad y la estructuración de cada uno de sus componentes. Me gusta que la
Enviado por richard29489 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
LECTURA: EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE
LECTURA: EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE. “El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de la problematización d nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge de la práctica y
Enviado por bale696 / 972 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Pedagogico
PORTADA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: YAIR ARBEY MOZO PATRON COD: 1014206507 GRUPO: 90001_620 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DSTANCIA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA 2014 Introducción Este trabajo colaborativo número uno tiene como objetivo identificar los elementos más importantes referentes a la unidad uno, comprendiendo, analizando y plasmando los conceptos y conocimientos que se adquieren en curso. El trabajo se desarrollara de manera tal que aborde la mayoría de los temas tratados en la unidad uno,
Enviado por yamozop / 644 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Pedagógico Psicologia
Plan Fines 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: PSICOLOGIA Apellido y Nombre: Email: Teléfono: Celular: Este proyecto colaborativo es producto de mi trabajo pedagógico y el de docentes y estudiantes del ISFDyT SUETRA y de los docentes afiliados al Sindicato Unido de Educadores Técnicos de la República Argentina, que junto a los voluntarios del Movimiento de Bases Peronistas se han comprometido en hacer realidad el derecho a la educación para todos los habitantes del suelo argentino que
Enviado por rochamaty / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Pedagógico Psicologia
Plan Fines 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: PSICOLOGIA Apellido y Nombre: Email: Teléfono: Celular: Este proyecto colaborativo es producto de mi trabajo pedagógico y el de docentes y estudiantes del ISFDyT SUETRA y de los docentes afiliados al Sindicato Unido de Educadores Técnicos de la República Argentina, que junto a los voluntarios del Movimiento de Bases Peronistas se han comprometido en hacer realidad el derecho a la educación para todos los habitantes del suelo argentino que
Enviado por rochamaty / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
EL PROYECTO APROPIADO AL PROBLEMA PLANTEADO EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓNDOCENTE
EL PROYECTO APROPIADO AL PROBLEMA PLANTEADO EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓNDOCENTE. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo desu práctica docente. Nos permite pasar de la problematización d nuestro quehacer cotidiano, a la construcción de una alternativa crítica de cambio que permita ofrecer respuestas de calidad al problema en estudio. Es de acción docente, porque surge de
Enviado por / 293 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico Sociología
Plan Fines 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: SOCIOLOGIA Apellido y Nombre: marisa elena iribas Email: marisairibas2 @gmail.com Teléfono:3487446329 Celular:3487629604 1- Fundamentación Pedagógica: “La obtención del título de nivel medio significa, para quien aún no lo tiene, un logro personal que confronta un destino que parecía negado. Es un logro personal y, a la vez, una práctica de ciudadanía, en tanto que la educación es una apuesta desde el presente y al futuro por una sociedad más
Enviado por malena44 / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Pedagogico Sociologia
Plan Fines 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: SOCIOLOGIA Apellido y Nombre: marisa elena iribas Email: marisairibas2 @gmail.com Teléfono:3487446329 Celular:3487629604 1- Fundamentación Pedagógica: “La obtención del título de nivel medio significa, para quien aún no lo tiene, un logro personal que confronta un destino que parecía negado. Es un logro personal y, a la vez, una práctica de ciudadanía, en tanto que la educación es una apuesta desde el presente y al futuro por una sociedad más
Enviado por malena44 / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Pedagogico Pueblos Originarios
Instituto de Formación Docente nº 29 Proyecto Institucional PUEBLOS ORGINARIOS: CREANDO IDENTIDAD Perspectiva Pedagógica Didáctica Filosófica Docente: Claudia González Integrantes Contreras, Gabriela Simón, Lorena Curso: 3º año Carrera: Profesorado de Historia Ciclo Lectivo 2014 Proyecto Educativo PUEBLOS ORGINARIOS: CREANDO IDENTIDAD Fundamentación Desde la construcción de espacios de reivindicación de los Derechos de los Pueblos Originarios se constituye este proyecto. La idea es crear una conciencia de nuestro verdadero origen y reivindicar la identidad latinoamericana,
Enviado por LorenaSimon1988 / 5.279 Palabras / 22 Páginas -
Proyecto Pedagógico Biología
FINES 2 PROYECTO PEDAGOGICO ASIGNATURA : BIOLOGÍA APELLIDO Y NOMBRE : GAUCHAT, JULIO CÉSAR. EMAIL : jcgauchat@yahoo.com.ar TELEFONO : O2252-525029 // 02252-526102 CELULAR : 02252 15 402185 02257 15 691707 1- FUNDAMENTACIÓN: El fascinante mundo de la biología, llevándolo a cabo en el FINES 2 será para jóvenes y adultos que integrarán sus experiencias propias en función de las enseñanzas curriculares, con observaciones directas y concretas de la vida cotidiana tanto en lo personal, familiar
Enviado por jcbiol2013 / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo De Un Proyecto Pedagógico En El Aula
Desarrollo de un proyecto pedagógico del aula (PPA) • Tipo de aportación: • grupo de edad al que se destina la actividad: A niños de 5 años de edad. • Breve descripción de la actividad: La actividad consiste en el fomento de los niños para el uso de la computadora, actividad a través de la cual ellos utilizaran un programa denominado g-compris en el juego del uso del mouse, el cual consiste en ir seleccionando
Enviado por alezfdezc / 634 Palabras / 3 Páginas -
LOMBRICULTURA UN PROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO
INTRODUCCIÓN El problema de la enseñanza de las ciencias naturales y no solo de ella, radica específicamente en la falta de estrategias y apoyos didácticos adecuados para minimizar el predominio de la verbalización en las clases, para ello los docentes necesitan cursos de actualización que incluyan estrategias prácticas y experimentales que les ayuden a desarrollar mejores actitudes hacia las ciencias, el desconocimiento por parte de los docentes de los saberes de los alumnos acerca de
Enviado por MARCARLI2013 / 13.204 Palabras / 53 Páginas -
Proyecto Pedagogico
INTRODUCCIÓN En los enfoques de la educación intercultural bilingüe es precisamente que los alumnos presten un acercamiento ya en observación y práctica docente en las aulas de las escuelas primarias, para tener esos conocimientos y habilidades, es decir ser competentes en el campo de trabajo de la docencia, con la intención de acercarnos a una formación integral y adecuada. Podemos construir en un dominio de contenidos sólidos, ya que los alumnos y alumnas lo requieren
Enviado por pako19922014 / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 Proyecto Pedagógico. Asignatura: Educación Cívica.
Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 Proyecto Pedagógico. Asignatura: Educación Cívica. Apellido y Nombre del Docente: Rivero Natalia. Email:gringadaniela2012@hotmail.com Tel: 02292-498300/02494013453. 1.- Fundamentación Pedagógica Será eje del proyecto presente ahondar en la fundamentación teórica y filosófica del eximio pedagogo Paulo Freire, dada su relevancia dentro de los pensadores latinoamericanos del siglo XX. Habiendo sentado las bases de la perspectiva pedagógica moderna en América Latina, Freire se perfila como hito y mojón en la alfabetización y educación
Enviado por nataliaw / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO DE QUIMICA
FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO ASIGNATURA: BIOLOGÍA APELLIDO Y NOMBRES: Email: Teléfono: 1. FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA La educación y el conocimiento son bienes públicos y constituyen derechos personales y sociales, garantizados por el Estado, y la inclusión con calidad social es una prioridad para la Provincia y constituye una política de Estado. Actualmente nos encontramos ante un hecho histórico: la decisión de implementar verdaderas políticas de inclusión social que son las únicas que pueden garantizarnos una
Enviado por adamvg / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Pedagógico Informatica
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE ADULTOS Distrito: La Plata. Región: 001 PROGRAMA DE TERMINALIDAD DEL NIVEL SECUNDARIO “PLAN FINES 2” Apellido y Nombre: Ana Laura Sosa Email: analaus_25@hotmail.com Teléfono: 0221-156193098 Asignatura: Filosofía. Año según plan de estudios: Tercer año. Duración de la cursada: 4 meses. Carga horaria semanal: 3 horas catedra. 1- Fundamentación Pedagógica: La Informática en la sociedad actual, es el medio de mayor uso
Enviado por Anna2514 / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
PLAN FINES 2. PROYECTO PEDAGÓGICO.
PLAN FINES 2. PROYECTO PEDAGÓGICO. Asignatura: HISTORIA Y GEOGRAFÍA. PRIMER AÑO. 1. FUNDAMENTACIÓN La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educación de adultos buscando la integración social de los/las estudiantes. Desde el Plan Fines y, específicamente, desde esta cátedra se aspira a lograr la comprensión de la vida de la sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relaciones políticas, sociales, económicas entrelazadas con el ambiente geográfico
Enviado por choja2 / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Pedagogico Historia Y Geografia Fines 2
Proyecto: Historia y Geografía, 1° año. Docente: Díaz Ana Clara Fundamentación La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educación de adultosbuscando la integración social de los/las estudiantes. Desde el PlanFines y, específicamente, desde esta cátedra se aspira a lograr la comprensión de la vida de la sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relaciones políticas, sociales, económicas entrelazada con el ambiente geográfico en el que los
Enviado por tusabes2015 / 432 Palabras / 2 Páginas -
FinEs Proyecto Pedagógico
Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA. La ciencia Física es una de las disciplinas cuyo uso es de lo más común en nuestras vidas: la utilizamos diariamente al pesar los alimentos que consumimos, al comentar en cuánto tiempo podemos ir de un destino geográfico a otro, cuando consultamos el pronóstico del tiempo para saber cuál será la temperatura durante el día, para calcular frecuencias de resonancia de instrumentos musicales, construir lentes adecuadas
Enviado por patriciomanuel / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Pedagógico
MARCO CONCEPTUAL Proyecto Pedagógico: El proyecto pedagógico es una estrategia de aprendizaje que articula teoría y práctica construido colectivamente a partir de la experiencia con las comunidades que se vale de la investigación para lograr un mayor acercamiento a las necesidades particulares de cada territorio con el fin de forjar conocimientos correspondiendo a una dinámicas sociales locales y regionales. El proyecto pedagógico para las Ludotecas Naves Itinerantes de la ciudad de Florencia está planeado desde
Enviado por katerinerivas / 2.496 Palabras / 10 Páginas -
PROYECTO PEDAGÓGICO MARKETING
FUNDAMENTACION La importancia del marketing en la sociedad actual y su rol en la supervivencia de las organizaciones es prácticamente indiscutible. No así resulta la visión que se posee sobre la disciplina y su campo de acción. En esta asignatura se aspira a colocar al marketing en lo que entendemos su adecuada dimensión como modelo de gestión que facilita ajustar el desempeño organizacional a las contingencias del ambiente. La asignatura forma parte del Plan de
Enviado por CristinaYael / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Pedagogico Fines 2
Proyecto De Fisica y Química Biológica BACHILLERATO PARA ADULTOS. ORIENTACIÓN: SALUD PÚBLICA Profesora: Alejandrina Susana Gómez Materia: Física y Química Biológica • Fundamentación El abordaje de la problemática de la física para este plan debe ser integrado ya que el adulto aprende a partir de experiencias previas en función de sus necesidades directas y concretas o de problemas de la vida cotidiana que debe resolver, tanto en el ámbito laboral, familiar y comunitario. La alfabetización
Enviado por alexsgomez / 699 Palabras / 3 Páginas