Que es currículo
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Componentes Y Funciones Del Curriculo
roleteliercComponentes del currículum Los componentes o partes del currículum los podemos diferenciar por las siguientes preguntas: • ¿Qué enseñar? Que tiene relación directa con las intenciones e intereses que se tienen sobre el proceso educativo (objetivos y conjunto de metas) y por consiguiente con la elección de los contenidos a
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Implementacion Efectiva Del Curriculo
pawerwer1- Implementación efectiva del currículo Fortaleza: En la educación parvularia nuestro marco curricular es amplio y flexible, por lo tanto, los distintos periodos fueron organizados de acuerdo a los aprendizajes claves de nuestro curriculum, lo cual nos facilito variadas metodologías y estrategias de enseñanzas efectivas y fueron adaptadas a la
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Michael Apple, Ideología y Curriculo
FMFEMICHAEL APPLE : FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA .La teoría educacional de Apple está centrada en el humanismo , junto con una mirada posmodernista que está ligada al contructivismo, reconstrucionismo, pragmatismo y el reconceptualismo. Apple se basa en un pensamiento humanista ( el cual es derivado del movimiento del potencial humano),
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Fundamento y estructura de currículo
arisleisdihttp://tbn1.google.com/images?q=tbn:9nK1FCMgcHYRMM:http://www.uniabierta.edu.do/siteuapa.net/images/logoUAPA.400.jpg UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) ASIGNATURA: Fundamento y estructura de currículo TEMA: Trabajo final Facilitadora: Rosaxana paredes de Jesús Participante: Juana yilerca mercado 13-0853 Juana natividad MORILLO 13-6675 ALBAIRIS MELENDEZ ANDUJAR 14-1214 YANELA ADAMES VALDEZ 13-0571. MARÍA TRINIDAD SÁNCHEZ, R. D. Introducción: Un currículo es una institución educativa que
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Mapa Conceptual Enfoues Del Curriculo
greciferCONCEPTO DE CURRÍCULO. En primer lugar es necesario definir el término paradigma, como un esquema de interpretación básico que abarca supues¬tos teóricos generales, leyes y técnicas que adoptan una comunidad concreta de científicos (Kuhn, 1962). Este esquema se convierte en un modelo de acción que comprende: la teoría, la teoría
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REFLIXION CURRICULO EDUCACION INICIAL
VeHnINTRODUCCION El fundamento legal del currículo de educación inicial se basa en garantizar una educación de calidad para los niños y niñas menores de seis años con el objetivo de brindarles su desarrollo integral y de sus potencialidades, basándose en un enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje A
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Fundamento filosófico del currículo
thanatosrygbiUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Medina Villa Juan Fernando Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Informática 4A Currículo Msc. Laura Cevallos 14 de octubre de 2018 Fundamento Filosófico en el Currículo Dentro del margen Educativo el currículo se muestra como la expresión
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EL CURRÍCULO Y LA EDUCACIÓN FÍSICA
krmgvicka2República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Extensión Académica Carúpano Maestría en Educación Mención: Enseñanza de la Educación Física Cátedra: Currículo FACILITADOR: PARTICIPANTE: Prof. Edgar Arcia Carúpano, mayo de 2015 Tomando como punto de partida la estructura organizacional de la educación, fomentada en elementos necesarios para la vida social
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El curriculo de la educación física
esthervelazquezESTHER VELAZQUE Z MOTA GRUPO: 201 EL CURRICULUM DE LA EDUCACION FISICA EN LA REFORMA EDUCATIVA. La verdad esta lectura se me hizo muy extensa y muy tediosa como que sentí que no le pude sacar muchas cosas provechosas solo en algunas partes. Lo que puedo aprender es lo siguiente;
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DIAS BARRIGA DESARROLLO DEL CURRICULO
Juana10374Desarrollo del currículo e innovación: modelos e investigación en los noventa Díaz Barriga Arceo El desarrollo del currículo ha sido uno de los intereses principales de las instituciones educativas. En los noventa se iniciaron importantes reformas curriculares que abarcaron prácticamente todos los niveles y modalidades del sistema educativo mexicano; lo
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Vision Del Nuevo Curriculo Venezolano
juanjtorres1VISIÓN DEL NUEVO CURRICULUM VENEZOLANO Autores: Juan Torres, Jeny Pérez, Yanneth Aterani, Rodríguez Lusberht, Milagro Caballero, Yesika Castellano, Miguel Veliz, Grevimar Carpavire, Gladys Infante, Margelia Suarez, Tahidis Arias Introducción: A lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y
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El currículo como expresión cultural
Camila97En el siguiente ensayo trataré temas acerca del currículo, de cómo la implementación del currículum en la escuela es un elemento esencial para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje siendo su análisis dentro del salón de clases un factor importante. La educación como planificación para el cambio de las condiciones
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CIENCIAS DE LA EDUCACION: CURRICULO II
Nellycita123UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA CIENCIAS DE LA EDUCACION CURRICULO II Nombre: Nelly Colque Mollericona Semestre: 7 º A – 1 Docente: Trujillo Fecha: 08/ 05 / 2014 UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA Materia: Currículo II CIENCIAS DE LA EDUCACION EVALUACION DIAGNOSTICA: AREA DE MATEMATICAS UNIDAD EDUCATIVA Nombre y Apellidos:……………………………………………………………… Edad:…………………………….………..Curso…………………………………. Fecha:……………………………..
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Niveles de Concreción del Currículo.
Camila MondacaNiveles de Concreción del Currículo. Los conceptos señalados en la pregunta 2 del taller debemos ubicarlos en el Nivel de Concreción del Currículo que corresponda, para poder hacerlo explicitaremos a que corresponde cada Nivel de Concreción, los cuales son : Macro, Meso y Micro, señalados por Pedro Sandoval en su
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La Economía En El Currículo Español
lorenmelladoLAS ENSEÑANZAS DE ECONOMÍA EN EL CURRICULUM ESPAÑOL. El orden en el que aparecen descritos los enlaces no es aleatorio. Al hacer clic en los respectivos vínculos se podrá acceder a información sobre los estudios de Economía en los diferentes planes educativos que han existido en España, en orden cronológico,
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COMPONENTES DIDÁCTICOS DEL CURRÍCULO
jovan2803Prof. Jovan Camilo Serrano Pineda COMPONENTES DIDÁCTICOS DEL CURRÍCULO En el plan de estudios 2011, es una herramienta que ayuda a definir cuáles son los aprendizajes, principios y perfiles para la educación básica, vistas desde dos dimensiones una dimensión global, en el cual Hacerlo se busca hacerlo competitivo como ciudadano
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Curriculo Carmen Beatriz medina torres
leibaESEÑA CURRICULAR Carmen Beatriz medina torres DATOS PERSONALES Cedula de Identidad: Nº V.-21.128.956 Estado Civil: Soltera Edad: 26 años Fecha de Nacimiento: 03 / 03 / 89 Dirección: B/ San Luis C/ El Valle OCV San Luis vereda 1 casa Nº 446 Teléfono: (0412) 762-8364 (0412) 435-3778 FORMACION ACADEMICA
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Currículo De Formación Sociopolitica
3386210PROPUESTA CURRICULAR DE FORMACION SOCIOPRODUCTIVA I PARTE: INTRODUCCIÓN, MARCO REFERENCIAL, TEORICO Y EL COMPONENTE FORMATIVO 1.1. INTRODUCCIÓN La propia historia del movimientismo en la región está asociada, de alguna manera, a las posibilidades de conversión de proyectos de lucha social en verdaderos proyectos de identidad y acción política. Caracterizar un
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CURRÍCULO NACIONAL BASICO En Honduras
08101987CURRÍCULO NACIONAL BASICO en honduras El currículo nacional básico marca el inicio del proceso de transformación de la educación nacional como un resultado de un esfuerzo participativo de la sociedad hondureña que se concreta a través de la propuesta de educación nacional El currículo nacional básico es un elemento clave
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Subjetividad, Identidades Y Currículo
jacky.vaneTema: Subjetividad, identidades y currículo: debates y perspectivas. La sociedad adulta tiene la sensación de que su infancia no guarda relación con el joven de hoy. Es la escuela quien tiene la responsabilidad de educar y formar esas nuevas generaciones. Existen dos miradas hacia los jóvenes: • La imagen del
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El Conflicto En La Educacion Curriculo
monserrath16En la lectura se menciona que durante el período de los sesenta surgió un consenso, mientras tanto hace mención que surgió ideología con varias corrientes de inclinación, dependiendo de quién manifestara su significado, lo cual ha sido relacionado con algunas predisposiciones de enseñanza concentrada en los alumnos , especialmente llamado
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LA gran Entrevista sobre el currículo
angiems02Logo_Maestria UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUE-CARIBE CURSO: TEORÍAS DEL DISEÑO Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO ENTREVISTA Nombre del docente: Madelvis Karina Ribón Acosta (Coordinadora académica y docente) Formación académica: Lic. Lengua Castellana con énfasis en comunicación Experiencia (en años): 15 años (Sector privado) 1. ¿Cuál es el concepto
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ANTECEDENTES DEL DISEÑO DEL CURRICULO
rucd_861030Celestino Ruiz Demetrio Maestría en Pedagogía 4 “B” ANTECEDENTES DEL DISEÑO DEL CURRICULO. La disciplina del currículo surgió a principios del siglo XX, instalándose y desarrollándose con énfasis en Norte América, como resultado de nuevos aspectos en la dinámica social que tiene su impacto en la dinámica educativa, como por
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La Evaluacion Educativa y el Curriculo
albertlo90La Evaluación Educativa y el Currículo Las principales ideas y proyectos que caracterizan los sistemas educativos en el nuevo siglo se puede identificar como un aspecto central para el impulso a un conjunto de proyectos a través de los cuales se ha de buscar la síntesis de un conjunto demandas
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El Currículo Como Expresión Cultural
Jorgeps El currículo como expresión cultural. Uno de los enfoques del currículo vigente para la educación básica en nuestro país, es la preparación para la vida en base de competencias justamente desarrolladas en eso, en hacer que el alumno sea competente para adaptarse en situaciones diarias y contextualizadas en su
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APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO
jyancypAPROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO En el contexto educativo se presentan muchas divergencias y múltiples enfoques al momento de contemplar el currículo. De ahí, que surgen interpretaciones, algunas veces erróneas, teniendo como base los intereses de cada miembro de una comunidad. En esta oportunidad, el trabajo esbozado a continuación, se
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Currículo Para La Vida Por Estrategias
AnethSainzUn currículum define las grandes orientaciones de un sistema educativo. Jonnaert y Ettayebi (2006). A lo largo de la historia se han realizado grandes cambios a la educación y fue a finales del los 60´s cuando se realizo uno de ellos al curriculum del sistema educativo, respecto a la educación
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Desarrollo Del Currículo E Innovación
PerlaMtz14Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa Frida Díaz Barriga Arceo -Se encuentra una importante expansión y un interés creciente en el tema del desarrollo curricular, así como desconocimiento de la forma en que se llevan a la práctica y de los cambios reales que propician
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Curriculo Escolar Del Centro De Trabajo
sterlingurozaESTUDIANTES CURRICULO ESCOLAR DEL CENTRO DE TRABAJO CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES: 1.- Falta de interés por la lectura, 2.- Desinterés por aprender, 3.- A la mayoría de los estudiantes sólo les interesa obtener su certificado, 4.- Les interesa una calificación no adquirir un aprendizaje, 5.- Solo un diez por ciento
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Curriculo, Importancia En La Educaccion
Leonardo2MLa educación forma parte permanente e inherente de la vida del ser humano. Representa la formación mental, social, emocional y física de cada individuo, de ahí la importancia de entender el proceso educativo y conocer todas las partes implicadas. El docente, constituye una de las figuras de mayor relevancia, pues
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Curriculo Vitae y Carta de Presentacion
jonychrist________________ Introducción En el presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer, la carta de presentación y el currículo vitae. Ahora bien se comenzara con definir: carta de presentación y currículo vitae. La carta de presentación es un documento que acompaña a nuestro currículo vitae, que nos presenta y atrae
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El currículo de la educación básica.
erika12waSesión 1 El currículo de la educación básica. La escuela ha de ofrecer a cada estudiante oportunidades para aprender, no implica planes individualizados, si no movilizar todas las potencialidades en ambientes de aprendizaje con diversidad de contextos; donde todos se necesitan y se apoyan mutuamente. La escuela ha de atender
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U1. Actividad 1. Currículo empresarial
Aldo BACTIVIDADES UNIDAD 1 U1. Actividad 1. Currículo empresarial Activado: Seguimiento de estadísticas Base de datos En esta Base de datos encontrarás las descripciones detalladas para esta actividad y podrás intercambiar ideas u opciones con tus compañeros y el docente en línea. Recuerda que puedes seguir la secuencia iniciada por tu
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Desarrollo Del Currículo E Innovación
burrritos123Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO* En este artículo se presenta una visión panorámica de las tendencias más recientes en los estudios y modelos relacionados con el desarrollo del currículo. Se toma como referente un estado de conocimiento de la producción
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El Currículo En La Educación Primaria
Angy01El currículo (Educación primaria) Primero que nada es necesario conocer el concepto de currículo, pero para poder llegar a esto me resulto un tanto confuso porque cada autor lo determina de diferente perspectiva aunque al final tienden a llegar a la misma resolución “Asegurar el proceso de enseñanza-aprendizaje”. El currículo
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Relación Entre Ideología Y Currículo
psiclauCOLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO. SEDE CUAUTITLÁN IZCALLI. MAESTRÍA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Ensayo “Relación entre Ideología y Currículum” MATERIA: PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y DISEÑO CURRICULAR. DOCTOR: HUGO CANSINO MORALES. MAESTRANTE: CLAUDIA ROJAS CARRANCO. GRUPO: 186 FECHA DE ENTREGA: 04 DE JULIO
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Currículo basado en competencias (CBC)
vevitagenovevaCURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS (CBC) (Taxonomías acerca del CBC formuladas en conferencias varias) Qué es el currículo basado en competencias • Se estructura en torno a logros de aprendizaje complejos y completos • Se organiza en el tiempo según la complejidad de las competencias • Se tiende a diseñarlo según
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Como Hacer Un Excelente Curriculo Vitae
JenzaEl currículum vitae está normado como un requisito fundamental que las empresas exigen a los postulantes a una plaza laboral. Por medio de éste, el empleador puede saber qué postulantes cumplen con los requerimientos del cargo al cual están postulando. Por ese motivo si tú elaboras un CV que cause
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APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO.
irma2008Tema 1: APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULO. Algunas cuestiones para empezar a pensar: 1.- ¿El currículum debe proponer lo que debe enseñarse o lo que los estudiantesdeben aprender? Debe proponer lo que los estudiantes deben aprender. El alumno es el elemento principal, fijándose en unos objetivos mínimos y asegurándonos de
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Comparaion De Los Curriculos Venezolanos
edelsa_teran1975Evaluación del Currículo Básico La educación es y ha sido uno de los temas de mayor interés en la evolución de la sociedad. A lo largo de la historia se han sucedido cambios y reformas a nivel educativo que, al mismo tiempo, atienden a las aspiraciones presentadas por la sociedad
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CONTABILIDAD. currículo del emprendedor
DayletdÍndice 2.1 currículo del emprendedor 4 2.2 Foda del emprendedor 8 DATOS GENERALES 13 3.1 INTRODUCCION 13 3.2 ANALISIS DE MERCADOS 14 3.3 ANALISIS DE COMPETENCIA 14 3.4 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 15 3.4.1 JUSTIFICACION DE LA EMPRESA 15 3.4.2 PERFIL DEL CLIENTE 15 3.4.3 TIPO DE EMPRESA 16 3.4.4
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El Curriculo Moldeado Por Los Profesores
mili81El CURRÍCULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES A lo largo del curso mucho se ha hablado sobre el currículum y su importancia en el ámbito educativo, se ha debatido sobre los pros y contras de los tipos de currículum y sobre todo cuáles de ellos serían los óptimos en materia pedagógica.
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Las Fases De La Planeacion Del Curriculo
JazzJCLAS FASES DE LA PLANEACION DEL CURRICULO Se concibe la planeación del currículo como un proceso dividido en tres fases: 1. La fase de fundamentación del currículo. 2. La fase instrumental y técnica del diseño curricular. 3. La fase del diseño de la evaluación del currículo. Para cada una de
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Semejanzas Del Curriculo Basico Nacional
0408121. Finalidad, estructura y delimitación curricular del sistema educativo venezolano La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999) es la base legal del sistema educativo venezolano. En ella se definen las finalidades y características de la educación formal, alcance, y estructura del sistema educativo y delimitaciones curriculares, así
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Diferencias De Los Curriculos Educativos
carlitosj1984IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DOCENTE Por definición, se sabe que la Sociología de la Educación es la rama de la ciencia que estudia a la educación como un fenómeno social. Y fue a partir de la década de los cincuenta, cuando la educación se
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El Docente Investigador y el Currículo.
Leslie PáezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA HIGUEROTE Dificultades del Aprendizaje. Cohorte 2013 Currículo. HOC219 EL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL CURRÍCULO (Análisis Crítico) Higuerote, febrero de 2016 EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR Y EL CURRÍCULO La definición del docente investigador parte
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El currículo de la Educación Venezolana
gesiozRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria Instituto tecnológico READIC-UNIR El currículo de la Educación Venezolana Carrera: Psicopedagogía Asignatura: Bases legales en la Educación Maracaibo, Septiembre 2014 Esquema 1.- El currículo en la educación Venezolana (concepto) 1.1.- Perfil de competencia, globalización, transversibilidad, fundamentos filosóficos, sociológicos,
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Desarrollo y justificación de currículo
yolandaotonDESARROLLE Y JUSTIFIQUE SU PROPIA DEFINICIÓN DE CURRÍCULO. INDIQUE LAS FUENTES NORMATIVAS Y/O BIBLIOGRÁFICAS EN LAS QUE SE HA APOYADO Conforme a lo dispuesto en el artículo 2.1.a) del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, se entiende por currículo la regulación de los elementos que determinan los procesos de
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IMPORTANCIA DE LAS FUENTES DEL CURRÍCULO
conquerorwiseLas fuentes del currículo En este capítulo se destaca la importancia de tener en cuenta las aportaciones de las fuentes psicopedagógica, epistemológica y social, a la hora de diseñar un currículo científico para alumnos de 11 a 14 años. A través del análisis de todas ellas se enfatiza la necesidad
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Currículo Oculto En La Educación Fisica
hedisonEl currículum oculto en la Educación Física Consideraciones sobre el currículum oculto Muchos autores han investigado sobre el currículum en el ámbito educativo. Una parte del currículum no se ve, pero existe. Es el currículum oculto. El primero en utilizar este término fue Jackson (1968) investigando sobre los aprendizajes implícitos