TrabAJO COLABORATIVO 3 CALCULO DIFERENCIAL ensayos gratis y trabajos

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TRABAJO COLABORATIVO CALCULO DIFERENCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PROGRAMA DE INGENIERIA AGROFORESTAL CALCULO DIFERENCIAL 100410 TRABAJO COLABORATIVO 1 JOSE LISANDRO CASTAÑO CANO Código 71253009 OMAIRA TRUJILLO LEIDY JOHANA BEDOYA GRUPO 348 TUTOR: MIGUEL CHÁVEZ MARÍN ABRIL 15 DEL 2012 INTRODUCCION Con la realización de este trabajo se pretende mostrar la capacidad para desarrollar problemas en la vida cotidiana, mediante la realización de ejercicios que nos permita enfocar de una manera práctica

Enviado por dricop / 1.106 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo Diferencial 2

10. Hallar los valores de a y b para que la siguiente función sea continua: 0x={█(2x^2+1 para x≤ -2@ax-b para-2<x<1@3x-6 para x≥1)} 〖lim〗_(x→-2)^(o(x))- 〖lim〗_(x→-2)^(0(x))+ Izquierda derecho x< -2 x>-2 〖lim〗_(x→-2 )(〖2x〗^2+1) = 〖lim〗_(x→-2) (ax-b ) se utilizaron la funcion 1 y 2 ,se reemplaza el valor del limite de la x en cada funcion 〖lim〗_(x→-2) (〖2x〗^2+1 ) = 〖lim〗_(x→-2) (ax-b) 〖2(-2)〗^2+1 = a(-2)-b 2(4)+1 = -2a-b 8+1 = -2a-b 9 = -2a-b 2a+b = -9

Enviado por 7zd5ve6t5t / 1.224 Palabras / 5 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO Cálculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO 2 CARLOS ARTURO RODRIGUEZ DANIEL ORLANDO BELTRAN DIEGO ALEJANDRO URREA BERMUDEZ TUTORA ZURISADDAI DE LA CRUZ SEVERICHE MAURY UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA OCTUBRE/14/ 2015 INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad Cálculo Diferencial, es una parte importante del curso ya que se pone en conocimiento lo aprendido en el desarrollo de la unidad 2, como también la capacidad de análisis matemático y permite desarrollar destrezas. Que

Enviado por RINCON1234 / 1.626 Palabras / 7 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO Calculo diferencial

TRABAJO COLABORATIVO GRUPO: 100410ª-360 PRESENTADO POR: ERICK JOHAN SAMBRANO, CODIGO: JHON FREDIS MACIAS, CODIGO: 13.748.094 KAREN ANDREA SANCHEZ CARRASA, CODIGO: 1.092.672.204 KESHIA YURANY QUINTERO TORRES, CODIGO: 1.091.662.762 PRESENTADO A: JAVIER FRANCISCO MATEUS Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD CALCULO DIFERENCIAL 12-03-2017 INTRODUCCION Con base en el material expuesto en la unidad 1 del curso Cálculo Diferencial y en la actividad general propuesta en las fases, enseguida presentamos su desarrollo en relación con el analizado,

Enviado por karenandrea1993 / 2.374 Palabras / 10 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un

Enviado por cucutazo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo Integral

INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo lo realizo con el fin de dar a conocer mis datos y las expectativas con respecto a este curso; así como dar a conocer los datos de mi pequeño grupo de trabajo colaborativo. Darme una idea de cuál será mi horario de estudio y el tiempo que dedicare a cada uno de mis ocho créditos matriculados. También me doy a conocer dentro de mis tres dimensiones haciéndome un autoanálisis sincero de

Enviado por Alv1311 / 513 Palabras / 3 Páginas
Trabajo 1 Calculo Diferencial

Trabajo colaborativo 1 Calculo Diferencial DESARROLLO DEL TRABAJO FASE 1 Hallar los 5 primeros términos de las siguientes sucesiones U_(n )= (1/(3^n+1))_(n≥1) U_(n=1)= (1/(3^1 " + 1" ))=(1/4) U_(n=2)= (1/(3^2 " + 1" ))=(1/10) U_(n=3)= (1/(3^3 " + 1" ))=(1/28) U_(n=4)= (1/(3^4 " + 1" ))=(1/82) U_(n=5)= (1/(3^5 " + 1" ))=(1/244) U_(n )={1/4,1/10,1/28,1/82,1/244} V_(n )=(3/(3n-" 4" ))_(n≥1) V_(n=1)= (3/(3.1-4))=(-3) V_(n=2)= (3/(3.2-4))=(3/2) V_(n=3)= (3/(3.3-4))=(3/5) V_(n=4)= (3/(3.4-4))=(3/8) V_(n=5)= (3/(3.5-4))=(3/11) V_(n )={-3,3/2,3/5,3/8,3/11} Identificar el término general dados

Enviado por orianaluz / 216 Palabras / 1 Páginas
Trabajo 2 Calculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO # 2 CALCULO DIFERENCIAL TUTOR: ALVARO ALBERTO HUERTAS C. INTEGRANTES: MARTINEZ BARRIOS VICTOR COD: 1.067.093.036 LARA ACOSTA YURIS COD: 1.066.179.088 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SAHAGUN – CORDOBA NOVIEMBRE 07 DE 2012 INTRODUCCION El concepto de límite parece ser uno de los que presenta mas dificultad en matemáticas. La idea de aproximarse a un punto o a un valor tan cerca como se especifique y aun así nunca alcanzarlo no es

Enviado por vjmartinez89 / 926 Palabras / 4 Páginas
Trabajo 2: Calculo Diferencial

Trabajo 2: Calculo diferencial Punto 1 1. ¿Qué valor de n hace que la siguiente función sea continua? lim┬(x→3^- )⁡〖f(x)〗=lim┬(x→3^+ )⁡〖f(x)〗 lim┬(x→3)⁡〖(2nx-5)〗=lim┬(x→3)⁡〖(3x^2-nx-2)〗 2n(3)-5=3〖(3)〗^2-n(3)-2 6n-5=27-3n-2 6n+3n=27-2+5 9n=20 n=30/9 2. Hallar los valores de a y b, para que la siguiente función sea continua: lim┬(x→〖-2〗^- )⁡〖f(x)〗=lim┬(x→〖-2〗^+ )⁡〖f(x)〗 lim┬(x→-2)⁡〖(2x^2+1)=lim┬(x→-2)⁡(ax-b) 〗 2(〖-2)〗^2+1=a(-2)-b 9=-2a-b Ecuación 1: 2a+b=9 lim┬(x→1^- )⁡〖f(x)=lim┬(x→1^+ )⁡f(x) 〗 lim┬(x→1)⁡〖(ax-b)=lim┬(x→1)⁡(3x-6) 〗 a(1)-b=3(1)-6 a-b=-3 Ecuación 2: a-b=-3 Método de eliminación o reducción, ecuación 1 y 2: 2a+b=9 a-b=-3 3a=6

Enviado por fungescul / 272 Palabras / 2 Páginas
Trabajo De Calculo Diferencial

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO CALCULO DIFERENCIAL SAMARY KATHERINE LASSO SILVA CODIGO 41171028 GRUPO COLABORATIVO No. 100410_90 TUTOR OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias básicas, Tecnología e Ingeniería PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL VILLAGARZON, PUTUMAYO MARZO DE 2014 INTRODUCCION Este trabajo del curso de cálculo diferencial es una herramienta que nos permite estudiar y analizar la temática que presenta el módulo, además de identificar la estructura del curso, algunos conceptos

Enviado por alisseth82 / 504 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO CALCULO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA Programa de Ingeniería Electrónica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co CAMPUS VIRTUAL: www.unadvirtual.org TRABAJO COLABORATIVO 2 Nombre de curso: 100410 Calculo Diferencial Tutor: Miguel Ángel Mejía Robles Grupo: 100410_317 Presento por: Hector Fabio Cardona Cód.: 94432805 Luis Alfonso Rodríguez Tunjuelo Cód. 93461428 Email: hectorfabiocardonavelasquez@yahoo.com.co Ingeniería Electronica Cali 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

Enviado por valerytqm / 700 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo Integral

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO INTEGRAL Alejandro Rodriguez Arias James Scheneyder Ramírez Grupo: 100411_172 Tutor: Wilson Ignacio Cepeda Ingeniero Civil Bogotá, Abril 01/ de 2014 JUSTIFICACIÓN En la educación superior a distancia es necesario que existan las condiciones y capacidades para el estudio independiente. Estas condiciones influyen en la determinación y aplicación de las estrategias de aprendizaje y en la forma como se desarrollan los

Enviado por erodriqueza / 902 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Col Calculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO ANALISIS DE LÍMITES Y CONTINUIDAD Tutor OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROS ALUMNA ADELAIDA MONTOYA SALCEDO Cód.: 37901260 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA INDUSTRIAL CALCULO DIFERENCIAL CEAD YOPAL Abril 03 de 2014 FASE 2 B. Demuestre que: 3. lim h⁡〖→0〗 (〖(x+h)〗^(2 )-x^2)/h =3x^2 〖lim h⁡〖→0〗 (〖x^3+3x^3 h+3xh^(2 )+h^3〗^( )-x^3)/h 〗^ Simplificando 〖lim〗_(h→0) (3〖x^(2 ) h+3xh^(2 )+h^3〗^( ))/h 〖lim〗_(h→0) (h(3〖x^(2 )+3xh^(2 )+h^2〗^( )))/h 〖lim〗_(h→0) (3〖x^(2 )+3xh^(2 )+h^2〗^( ))/h 〖〖lim〗_(h→0) 3x〗^2+3xh^ +h^2 〖〖lim〗_(h→0) 3x〗^2+3x〖(0)〗^ +〖(0)〗^2

Enviado por cindysal / 250 Palabras / 1 Páginas
Trabajo Colaborativo cálculo Inferencial

Realice un (1) ejercicio de libre escogencia solucionado paso a paso para cada uno de las siguientes lecciones. Lección No 33. g(x)=1/3 x^3 en el eje x. g'(x)=x^2 〖(g'(x))〗^2=x^4 A=2π∫_1^(√7)▒1/3 x^3 √(1+x^4 ) dx A=2/3 π∫_1^(√7)▒〖x^3 √(1+x^4 ) dx〗 u=1+x^4 du=4x^3 dx A=1/6 π∫_1^(√7)▒〖√u du〗 A=1/6 π 2/3 u^(3/2) |■(√7@1)┤ A=1/6 π 2/3 u^(3/2) |■(√7@1)┤ A=1/9 π 〖(1+x^4)〗^(3/2) |■(√7@1)┤ A=1/9 π [〖(1+〖√7〗^4)〗^(3/2)-〖(1+1^4)〗^(3/2) ] A=38,97π Lección No 39. Calcular el centro de masa para un objeto

Enviado por adibr / 612 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo

TRABAJO APORTE INDIVIDUAL JOHN ALEXANDER GUTIERREZ GARCIA Calculo integral 100411_212 Ingeniero JAVIER FERNANDO MELO Tutor Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Noviembre 2014 EJERCICIOS Hallar el área sustituida entra las curvas y=x-1 y y=2x^3-1 entre x=1 y x=2 Para poder plantear la ecuación de la integral primero graficamos las funciones. Tabla de valores Y=x-1 x f(x) 1,0 0 1,1 0,1 1,2 0,2 1,3 0,3 1,4 0,4 1,5 0,5 1,6 0,6 1,7 0,7 1,8

Enviado por juan carlos restrepo / 854 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Reconocimiento Calculo Diferencial

ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO MAURICIO GABRIEL TOCHOY TOCHOY COD: 80167478 TUTOR: OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROS CALCULO DIFERENCIAL UNAD ECBTI BOGOTÁ AGOSTO 12 DE 2011 INTRODUCCION Con el fin de conocer todas y cada una de las temáticas que se verán en el área de cálculo diferencial, se ha elaborado un documento el cual contiene toda la información concerniente a dicha materia tales como las temáticas, cantidad de créditos, metodología, tipos de evaluación, etc. OBJETIVOS

Enviado por rapj14 / 429 Palabras / 2 Páginas
Trabajo De Calculo Diferencial

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI) Ingeniería de sistemas 100411 – Calculo Integral Grupo: 100411_ 205 Tutor: JAVIER FERNANDO MELO CUBIDES Por: ELVER ENRÍQUEZ QUINTERO CÓDIGO: 94.442.137 LUIS ERNESTO SERRANO GÓMEZ CÓDIGO: 91518915 Septiembre de 2014 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como fin enfocarnos en los primeros principios de integración, además de enseñarnos a utilizar el procedimiento como el del teorema fundamental de cálculo. Aunque primordialmente el

Enviado por Leo0423 / 834 Palabras / 4 Páginas
Trabajo colaborativo calculo integral

TRABAJO COLABORATIVO 1 100411_211Cálculo Integral Integrantes Mauricio Rojas Rodríguez C.C. 11.510.879 GRUPO: 211 TUTOR Javier Fernando Melo Cubides Universidad Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Básicas e Tecnología e Ingeniería Escuela de ciencias Administrativas y Contables Bogotá septiembre 2014 INTRODUCCION Desde muchos pun tos de vista en las matemáticas, antiguamente se hacían las cosas utilizando diferentes métodos, y aun hoy se hace de esta manera sin embargo, desde el punto de vista

Enviado por mrojasro / 301 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo Calculo diferencila

Trabajo Colaborativo Nº 1 Fase 1 Integrantes: Yerardin Diaz Urbano. Código: 1.114.455.588 Leydy Naryivy Martinez. Código: 1.086.132.914 Eulalia Patricia Ipaz. Código: Presentado a: Ángela Paola Suarez Tutora Calculo diferencial Grupo100410_38 Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD 6 septiembre 2015 Introducción En esta actividad que corresponde al trabajo colaborativo Nº1 fase1, tiene como objetivo principal el desarrollo adecuado de las actividades , así como la participación de cada uno de los integrantes del grupo

Enviado por yeraldudiaz / 1.757 Palabras / 8 Páginas
Trabajo colaborativo - calculo integral

ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO No 2 CALCULO INTEGRAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA ELECTRONICA ABRIL DE 2014 BOGOTA D.C. ________________ DESARROLLO DE ACTIVIDADES Realizar los siguientes Ejercicios: Integrales Inmediatas por Sustitución. ∫ (2x + 3)5dx Aplicamos el método de sustitución utilizando una nueva variable, en este caso sería U: u = 2x + 3 Derivamos U: du = 2dx Ahora despejamos dx: du dx = 2 Sustituimos en la integral original: du

Enviado por humansantafe / 2.357 Palabras / 10 Páginas
Aporte 2 trabajo colaborativo calculo Inferencial Unad

MOMENTO 1. RECONOCIMIENTO DEL CURSO CALCULO DIFERENCIAL PRESENTADO POR TUTOR GRUPO: 10041 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA AÑO 2017 EJERCICIOS CORRESPONDIENTES AL ESTUDIANTE 2. FASE 1 1. De la siguiente sucesión determinar la cota inferior y/o cota superior. (1) (2) Examinemos los primeros términos de la sucesión. Por el comportamiento de los términos presentados anteriormente, se puede decir que la sucesión es decreciente y responde a la siguiente expresión . Por lo tanto, por la

Enviado por jorgea112233 / 988 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO II Áreas y longitudes mediante el cálculo integral

TRABAJO COLABORATIVO ÁREAS Y LONGITUDES MEDIANTE EL CÁLCULO INTEGRAL INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO II Áreas y longitudes mediante el cálculo integral La mayoría de las veces en la vida real nos encontramos con figuras irregulares a las cuales se hace necesario hallar áreas o longitudes y por esto el cálculo integral nos brinda herramientas para estas cuentas mediante la integral definida. Objetivos

Enviado por FerCon91 / 2.154 Palabras / 9 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO CALCULO I

TRABAJO COLABORATIVO CALCULO I MONICA MARTINEZ ARENAS DOCENTE: VERONICA MONSALVE UNIVERSIDAD POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS 2018 EL TRANSPORTE ÁEREO 1. ¿Se tienen tres ciudades A, B y C; y se conoce la distancia entre A y B, y la distancia entre A y C. ¿cómo se puede determinar trigonométricamente hablando, la distancia entre las ciudades B y C? Explique claramente su respuesta: Dependiendo de cómo se ubiquen los lados podríamos aplicar

Enviado por martinez13 / 820 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO IIÁ reas y longitudes mediante el cálculo integral

Descripción: C:\Users\PILAR CANTOR\Pictures\escudo del meta.jpg SECTRETARIA DE EDUCACION DEL META MUNICPIO DE PUERTO GAITAN INSTITUCION EDUCATIVA KUWEI Resolución Oficial N 5632 de 2012 Dane 250568001253 Nit. 900133951-5 F:\.Trashes\INFORMACION MEMORIA\imagen.jpg AÑO 2017 SEDE EDUCATIVA KUWEI INFORME ACADEMICA 2017 CUARTO PERIODO Y VALORIZACION FINAL ESTUDIANTE: AMAYA JOSE BERNARDO GRADO:OCTAVO JORNADA:MAÑANA PERIODO ACADEMICO: CUARTO Y DEFINITIVO CIENCIAS NATURALES 1 2 3 4 DEF 31 3.3 43 35 36 CIENCIAS NATURALES (profesor: WENDY HINESTROZA) HISTORICO COMPETENCIAS EVALUADAS:1 HS; 4

Enviado por carlosmariomosquera mosquera870729 / 29.524 Palabras / 119 Páginas
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO III

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO COLABORATIVO CÁLCULO III Spira Mirabilis Las espirales son curvas que tiene una presencia importante en la naturaleza. Así podemos encontrarlas en el caparazón de los caracoles, en trompas y las de animales, en serpientes enrolladas, en plantas y flores (particularmente en girasoles) y más aún encontrarlas en las huellas dactilares, en adornos, dibujos y esculturas. EJERCICIOS La espiral logarítmica, llamada la spira mirabilis o

Enviado por karensamuel / 1.020 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo calculo 1 politécnico

SOLUCIÓN TRABAJO COLABORATIVO-CÁLCULO I 1. ¿Se tienen tres ciudades A, B y C; y se conoce la distancia entre A y B, y la distancia entre A y C. ¿cómo se puede determinar trigonométricamente hablando, la distancia entre las ciudades B y C? Explique claramente su respuesta. En principio, como se trata de tres ciudades, el problema puede ser modelado como un triángulo, con cada vértice A, B y C del triángulo representando cada ciudad

Enviado por Lorena López / 1.175 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo Calculo II

Buenos días compañeros, procedo con el punto 2. 2. Ahora, use rectángulos de igual base (cuya base esté sobre el eje x) para calcular el área de la casa, para esto realice el cálculo variando el número de rectángulos (cambie el número de rectángulos tres veces), por favor registre los datos obtenidos en la siguiente tabla. Captura de pantalla 2019-04-05 a las 10.47.40 a.m..png 2.1 Inicialmente hice el calculo con los 20 rectángulos y calcularemos

Enviado por Juan Guerrero Torres / 260 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO CALCULO 1

TRABAJO COLABORATIVO CALCULO 1 JULIAN ALBERTO MONTOYA DURANGO COD: 1911982330 ALFREDO ALEJANDRO CORTES GUTIERREZ COD: WILMER ALONSO RUEDA SILVA COD: JOSE CLAUDIO ROSADO PEÑALOZA COD: CRISTIAN DAVID GULLERMO REINALES CARDENA COD: SUBGRUPO 30 TUTOR EDGAR ALBERTO BARON POVEDA 2019 POLITECNICO GRANCOLOMBIANO CALCULO 1 INTRODUCCCION En el desarrollo de este trabajo podemos visualizar las numerosas ventajas, beneficios y aplicaciones que poseen la rama de la trigonometría en la vida cotidiana del ser humano. Las técnicas de

Enviado por julian16092019 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
Trabajo colaborativo calculo 3 Spira Mirabilis

Spira Mirabilis La espiral logaritmica, llamada la spira mirabilis o eadem mutata resugno es una curva param´etrica de la forma c(t) = (aebtcos(t), aebtsen(t)) Desarrollo 1. Muestre que la magnitud de la curva, ||c(t)|| es ||c(t)|| = aebt ||c(t)|| = .(aebtcos(t))2 + (aebtsen(t))2 ||c(t)|| = .a2e2btcos2(t) + a2e2btsen2(t) ||c(t)|| = .a2e2bt(cos2(t) + sen2(t)) ||c(t)|| = .a2e2bt(cos2(t) + sen2(t)) ||c(t)|| = √a2e2bt 2. Muestre que el vector tangente a la curva es cj(t) = (aebt(bcos(t) −

Enviado por gina94r / 614 Palabras / 3 Páginas
TRABAJO DE CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO DE CALCULO DIFERENCIAL JUAN JOSE ARENAS URQUIJO MARLON ANDRES PINEDA GRUPO:407 SINCELEJO SUCRE 7/04/2021 CEAD COROZAL ECAPMA ZOOTECNIA ESTUDIANTE 1 F (x)= 4x + 2 entre X + 2 1. Tipo de función: Racional 2. Dominio y rango 4x + 2 entre X + 2 X -2 ASINTOTE VERTICAL EN -2 ASINTETE HORIZONTAL y=4 ENTRE 1 = 4 Rf: y-R –{4} Df: x-R – {-2} 3. Asintote vertical -2 Asintote horizontal 4 4. Puntos

Enviado por Juan José Arenas Urquijo / 346 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 De Calculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO DIFERENCIAL PRESENTADO POR: XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX GRUPO XX TUTOR XXXXXXXXXXXXX COLOMBIA 11 – ABRIL -2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo corresponde a l trabajo colaborativo 1 del curso calculo diferencial, en el cual se da solución a 15 ejercicios de sucesiones y progresiones, con lo que se espera el estudiante realice el proceso de transferencia de estos temas. Hallar los 5 primeros términos de las siguientes sucesiones: Un={n^2/(1+n)} n>3 Un={4^2/(1+4),5^2/(1+5),6^2/(1+6),7^2/(1+7),8^2/(1+8)} Un={16/5,25/6,36/7,49/8,64/9} Un={1/(1-

Enviado por picoto2625 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO DIFERENCIAL

Solución ejercicio 1. 1) Sea R = {(x, y)/y =x-1/2-X} determine el dominio y el rango El dominio (valores que puede tomar la variable "x") es igual a todos los reales excepto 2 Los pasos son: 1. Como es un cociente, la parte de abajo no podrá ser cero 2-x=0 ---> x= 2 y éste es el valor que no puede tomar. Solución ejercicio 1. El rango, hacemos lo mismo pero despejando la x: y

Enviado por patriciaurrea / 726 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

FASE 1 2. Identificar el término general dados el primer término y la relación de Recurrencia. U0 = 2 Un = Un-1 + 1 Un = 1 + Un-1 U1 = 1 + U0 = 1 + 2 = 3 U2 = 1 + U1 = 1 + 3 = 4 U3 = 1 + U2 = 1 + 4 = 5 U4 = 1 + U3 = 1 + 5 = 6 Por lo

Enviado por astarothbelial1 / 292 Palabras / 2 Páginas
Calculo Diferencial Trabajo Colaborativo 1

INTRODUCCION “… se puede decir que una sucesión es un conjunto de valores que presenta una secuencia con una característica determinada”. A continuación se desarrolla el Trabajo Colaborativo 1, mediante el desarrollo de ejercicios prácticos se profundiza en la Unidad 1 del modulo de Calculo Diferencial en el contenido de Sucesiones, con temas como demostraciones de sucesiones estrictamente crecientes y decrecientes, cota superior e inferior y progresiones aritméticas entre otros. DESARROLLO DEL TRABAJO 1. Hallar

Enviado por sandra_75 / 1.474 Palabras / 6 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO DIFERENCIAL PRESENTADO POR: ALBERTO BLANQUICETT PAUTT C.C. # 73.120.159 100410_374 Tutor: HECTOR IVAN BLANCO TECNOLOGIA EN GESTION DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCIONES V SEMESTRE UNAD CEAD SIMON BOLIVAR CARTAGENA DE INDIAS D. T. Y C SEPTIEMBRE 29 2012 FASE 1 A. Halle los términos generales de las sucesiones: Para resolver los ejercicios de esta fase tendremos encuentra que “toda progresión es una sucesión “.también tendremos en cuenta si es de

Enviado por ahblanquicettp / 828 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 De Calculo Diferencial

RECONOCIMIENTO DEL CURSO TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA RUDDY MEDRANO ABAD T.I. 93101728445 CELL: 3002933664 TUTOR: JADER HERRERA CURSO: CALCULO DIFERENCIAL UNIVERSIDA AVIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 29 del 2012 CEAD – COROZAL INTRODUCION Las progresiones nos resultan de gran utilidad práctica, en particular cuando Trabajamos con datos relacionados con el crecimiento de la población mundial, el aumento de consumo de electricidad, o el incremento de una capital en función del Tiempo. En ingeniería, administración y

Enviado por RuddyMedrano / 952 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 2 CALCULO DIFERENCIAL

INTRODUCCION En el siguiente trabajo encontraremos un trabo realizado con los temas de predeterminación de costos y presupuesto donde encontraremos un ejercicio aplicando conceptos básicos de los costos y presupuesto y técnicas para determinar los costos. La contabilidad de los costos es una parte del sistema contable general que permite conocer cuánto cuesta Producir un artículo, podría decirse que es un subsistema del sistema general cuyo ámbito de aplicación está definido, lógicamente para las empresas

Enviado por LaddyMileck / 3.151 Palabras / 13 Páginas
Trabajo Colaborativo # 1 Calculo Diferencial

CALCULO DIFERENCIAL 100410 ACTIVIDAD # 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 INTEGRANTES JONH HARVY RODRIGUEZ JUAN SEBASTIAN PERDOMO VICTOR HUGO ARCINIEGAS DIEGO ARMANDO SUACHE Grupo: 262 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PRIMER SEMETRES DEL 2012 INTRODUCCION A continuación se mostrara el trabajo que se logro consolidar de forma colaborativa desarrollando los ejercicios propuestos que se dividen en 3 fases, profundizando en el tema referente a sucesiones, progresiones aritméticas y geométricas, haciendo uso continuo de las leyes,

Enviado por dasuacheo / 2.418 Palabras / 10 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

FASE 1 A. Halle los términos generales de las sucesiones: Para resolver los ejercicios de esta fase tendremos encuentra que “toda progresión es una sucesión “.también tendremos en cuenta si es de tipo aritmético o geométrico según las características C_n={3,1,-1,-3,-5,….} Esta sucesión es de tipo aritmético, la diferencia está dada por: d=U_((n+1) )-U_n=1-3=-2 Y la fórmula para hallar el término general de este tipo de progresiones es el siguiente U_n=U_a+(n-a)*d Sabiendo que a=1 y U_a=3

Enviado por cirarodalv / 809 Palabras / 4 Páginas
Calculo Diferencial Trabajo Colaborativo 1

Abril 2013 Bogotá, - Colombia INTRODUCCION Las matemática es una ciencia eminentemente teórica, debido a que parte de teorías y definiciones, cuyas demostraciones se soportan en el principio de la lógica, los axiomas y postulados, que permiten el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior, especialmente la deducción, inducción y la abstracción, pero a su vez presenta dificultades para poder desplegar dichas habilidades, ya que se requiere trabajar el sentido del análisis, desarrollo del

Enviado por wtellezf / 845 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo N.1 Cálculo Diferencial

CALCULO DIFERENCIAL Actividad 6: Trabajo Colaborativo 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Calculo diferencial- 100410 Grupo_16 DIRECTOR: OSCAR DIONISIO CARRILLO Cristian Andres Tengonó - 14802319 Diego alejendro Bernal - Fredy Alberto jimenez - Gustavo Adolfo Henao - COLOMBIA 18/04/2013 INTRODUCION Las progresiones nos resultan de gran beneficio y destreza, en particular cuando trabajamos con datos relacionados con el desarrollo de la población mundial, el acrecentamiento de consumo de electricidad,. En ingeniería, administración y

Enviado por jimenez026 / 896 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Calculo Diferencial

FASE 1 Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva y=x^2-2x-3 para x=1 y(1)=1-2(1)-1=-4 y´=2x-2 y´(1)=2(1)-2=0 y=mx+b y=0+b=-4 y=-4 función constante f(x)=x^4-1/x^4 -ln⁡4 halle f´(1) f´(x)=4x^3+4/x^3 f´(1)=4+4=8 Hallar la derivada de las siguientes funciones f(x)= 〖sen〗^2 2x f^' (x)= 2*sen 2x*2*cos⁡2x f^' (x)= 4 sen 2x cos⁡2x FASE 2 f(x)=〖Inx〗^7/〖Inx〗^3 f´(x)=([(dx/dy 〖Inx〗^7 ) 〖Inx〗^3 ]-[〖Inx〗^7 dx/dy 〖Inx〗^3 ])/(〖Inx〗^3 )^2 Si μ=x^7 f´(x)=([〖7x〗^6/x^7 〖Inx〗^3 ]-[〖Inx〗^7 dx/dy 〖Inx〗^3 ])/(〖Inx〗^3 )^2 Si μ=x^3 f´(x)=([〖7x〗^(-1) 〖Inx〗^3 ]-[〖Inx〗^7

Enviado por cipaga / 581 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 3 Calculo Diferencial

RABAJO COLABORATIVO 3 DUBAL ANDNER RAMIREZ GUTIERREZ DIANA MILENA QUICENO GRUPO: 100410_359 TUTOR: CARLOS EDUARDO OTERO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS Y TECNOLOGIA 2013 INTRODUCCION Luego de poner en práctica nuestros conocimientos previos de matemáticas básicas, vamos a estudiar un tema de mucha relevancia, para nuestro desarrollo profesional, donde tendremos muy claro la importancia de hallar implicaciones concretas, esto adquiriendo herramientas que de una u otra forma nos servirán

Enviado por leodinor / 380 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO N° 1 JORGE ALFREDO GALLO LÓPEZ CÓDIGO: 94154223 Nº DE GRUPO 47 TUTOR: ING WILSON IGNACIO CEPEDA CALCULO DIFERENCIAL 100410 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JULIO DE 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 4 EJERCICIO N° 1: 4 EJERCICIO N° 2: 4 EJERCICIO N° 3: 5 EJERCICIO N° 4: 5 EJERCICIO N° 5: 6 EJERCICIO N° 6: 6 EJERCICIO N° 7: 8 EJERCICIO N° 8: 9 EJERCICIO N°

Enviado por jorgalo06 / 636 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

INTRODUCCIÓN La realización de este trabajo nos permite reforzar los conocimientos adquiridos en la unidad uno del módulo los cuales me sirven como refuerzo de los temas de sucesiones y progresiones así también como entender los conceptos claros de las diferentes sucesiones y prepararnos para entender los temas de límites de una sucesión que serán vistos en la segunda unidad. FASE 1 1. C_n= {3,1,-1,-3,-5,………} = C_n=n1+(n-1)r r=-2 n1=3 C_n=3+(n-1)(-2) C_n=3-2n+2 C_n=5-2n para n≥1 2.

Enviado por marce6354 / 801 Palabras / 4 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Calculo Diferencial

TRABAJO COLABORATIVO 1 CALCULO DIFERENCIAL WILSON FERNANDO CALDERON APORTES FASE 1 La dietista de la universidad informa a sus pacientes que con determinada dieta y un mínimo de ejercicios diarios una persona puede bajar de peso 220 g por semana. Si una persona que pesa 110 kg quiere bajar a su peso normal de 70 kg ¿Cuántas semanas tardaría en lograrlo? a. Halle el término general de la sucesión. b. Demuestre que la sucesión resultante

Enviado por wili20122 / 510 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 - Cálculo Diferencial

INTRODUCCIÓN En el trabajo colaborativo N.1, se profundizarán los temas vistos en la unidad uno como las sucesiones y progresiones aritméticas, los cuales facilitaran al aprendizaje de los temas propuestos mediante procedimientos estratégicos, práctica y retroalimentación de los mismos. El desarrollo de esta actividad incita a la investigación de los diferentes temas. FASE 1 1. Hallar los 6 primeros términos de la siguiente sucesión a. Un = (n -1)n-2 Un(1) = 2 = (2 –

Enviado por EvelynD / 5.514 Palabras / 23 Páginas
Calculo Diferencial Trabajo Colaborativo 3

Fase 1. Hallar la pendiente de la recta tangente a la curva: y=sen4x/2 cuando x=π/2 y^'=(4 cos⁡4x)/2 y^'=2 cos⁡4x y^'=2 cos⁡4(π/2) y^'=2 cos⁡〖 2π〗 y^'=1,9880 La pendiente de la recta tangente a la curva cuando x = 3 es 1,9880 Si f(x)=√x+1/x^2 -3x , halle el valor de f' (1) f^' (x)=d/dx (√x+1/x^2 -3x ) f^' (x)=(d/dx (x+1/x^2 -3x))/(2√x+1/x^2 -3x ) f^' (x)=(2x-3)/(2√x+1/x^2 -3x ) f^' (x)=(2(x-3))/(2√x+1/x^2 -3x ) f^' (x)=((x-3))/√((x-3)^2 ) f'(-1)=((-1)-3)/√(((-1)-3)^2 ) f'(-1)=(-3)/√9

Enviado por MAJUMOLE / 569 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 3, Cálculo Diferencial

1. Derivamos y^'=2x-3 Igualamos a cero:0=2x-3 2x=3 x=3/2 El punto crítico es x=3/2 en éste punto hay una recta horizontal, ahora hayamos si es un máximo o un mínimo Tomando un valor anterior y uno posterior a x=3/2,serían x_1=1 y x_2=2 y los reemplazamos en la primera derivada y así analizamos el comportamiento: y^' (x_1 )=2(1)-3 y'(x_1)=-1 Luego y^' (x_2 )=2(2)-3 y^' (x_2 )=1 Análisis: Debido que en el punto x_1 la pendiente viene en

Enviado por rayksopp / 845 Palabras / 4 Páginas
CÁLCULO DIFERENCIAL TRABAJO COLABORATIVO 1

INTRODUCCION Gracias a la invención de las matemáticas el hombre ha logrado grandes avances en la ciencia y en la tecnología, cambiando su entorno y mejorando su modo de viada; las matemáticas son una de las ciencias mas importantes, por lo cual las estudiamos desde pequeños en la primaria bachillerato y en la universidad donde profundizamos más para ponerlas en practica de acuerdo a nuestra profesión. Mediante la elaboración de este trabajo abordaremos la primera

Enviado por juan carlos restrepo / 1.310 Palabras / 6 Páginas

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