Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• Unidad 2: Diferenciacion

  kiimrodriguezEstructura de la Cooperativa Unidad 2: Diferenciación Actividad 1: “Benchmarketing entre la Cooperativa y Otras Opciones del Mercado”. (Calificable) Procedimiento: Reciba un atento saludo de bienvenida al trabajo en equipo de la semana tres. Consiste en el desarrollo de la guía benchmarketing social. Este ejercicio es calificable y vale el

• UNIDAD 2: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA

  cj22vl: EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA ASIGNATURA: “EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA” 1 ¿Qué habilidades debe desarrollar el niño para aprender a leer? El desarrollo del lenguaje hablado, los niños diferirán en cuanto el dominio que tienen del lenguaje hablado en el momento en el que comienzan

• UNIDAD 2: ENFOQUE DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

  cristina cenTECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Logo-Tec INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MATERIA DESARROLLO ORGANIZACIONAL UNIDAD 2: ENFOQUE DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL SUBTEMAS: 2.1. TIPOS DE ACTIVIDADES DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2.2. DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA 2.3. EVALUACIÓN DEL SISTEMA 2.4. CONDICIONES PARA EL ÉXITO DE LOS PROGRAMAS DE

• UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS

  UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS 2.1 ENFOQUES PARA ESTABLECER UN CLIMA CREATIVO Y FOMENTAR LA CREATIVIDAD: FLUIDEZ APLICADA, ORIGINALIDAD APLICADA, Y ORIENTACIÓN AL OBJETIVO. Creatividad y pensamiento creativo La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino hasta las más

• UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS / El Emprendedor Y La Innovacion

  UNIDAD 2: ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES CREATIVAS Y EMPRENDEDORAS 2.1 ENFOQUES PARA ESTABLECER UN CLIMA CREATIVO Y FOMENTAR LA CREATIVIDAD: FLUIDEZ APLICADA, ORIGINALIDAD APLICADA, Y ORIENTACIÓN AL OBJETIVO. Creatividad y pensamiento creativo La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino hasta las más

• Unidad 2: Familia de normas ISO 9000

  pachitos38portadaaa Unidad 2: Familia de normas ISO 9000 1. Sobre la organización ISO responda los siguiente: 1. ¿A qué problemática se enfrentaron los soldados de diferentes países durante la segunda guerra mundial debido a la falta de estándares? * Falta de clientes. * Sobreproducción. * La calidad o era muy

• UNIDAD 2: FASE 2 - PLAN Y ACCIÓN SOLIDARIA

  nicole_gamboaUNIDAD 2: FASE 2 - PLAN Y ACCIÓN SOLIDARIA PRESENTADO POR: NICOLE TATIANA GAMBOA CHACON. CODIGO: 1057516307 GRUPO: 338 TUTORA: YENNY MEJIA DIAZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PRESTACION SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2): CATEDRA REGION PROGRAMA DE PSICOLOGIA NOVIEMBRE DE 2018 Introducción De acuerdo a la planificación realizada

• Unidad 2: Fase 3 - Aplicar acciones Constitucionales para la protección del Medio

  dbenitezoUnidad 2: Fase 3 - Aplicar acciones Constitucionales para la protección del Medio Estructura Administrativa y Legal del Tema Ambiental en el País Adelis Gutiérrez Cód. 1.083.553.220 Erika Reyes Cód. 1.006.414.975 Iveth Johana Maldonado Grupo: 358037_2 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y

• Unidad 2: Fase 3 - Construcción de bases teóricas

  juan12pinaUnidad 2: Fase 3 - Construcción de bases teóricas Presentado por: Juan Carlos Gómez L Código: 98355509 Grupo: 100006_30 Presentado a: Camila Torres. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Pasto Julio 2018 Cultura y sociedad. Según Vargas Llosa cultura siempre ha significado una suma de factores y disciplinas que

• UNIDAD 2: FASE 3 - VERTIENTES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO FORO

  andresg82UNIDAD 2: FASE 3 - VERTIENTES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO FORO Luis Eduardo Charry Cod. 79.851.388 Roberto Carlos Caicedo. Cód. 80.062.194. Grupo Colaborativo: 301124_29 Tutor Luis Abdul Samaca UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA Contenido OBJETIVOS 2 INTRODUCCIÓN 3 TABLA DE ROLES Y

• UNIDAD 2: FASE 4 - REALIZAR PROYECTO CUMPLIMIENTO GUÍA - PROYECTO 2

  sandra paola MolinaSEMINARIO DE INVESTIGACION CÓDIGO: 100108 UNIDAD 2: FASE 4 - REALIZAR PROYECTO CUMPLIMIENTO GUÍA - PROYECTO 2 PRESENTADO A: ZAIN SANCHEZ TUTOR ENTREGADO POR: SANDRA PAOLA MOLINA CÓD: 52.913.263 OSCAR JAVIER PARRA AVELLANEDA CÓD: 11.510.533 ALVARO QUESADA G. CÓD: 6.766.824 GRUPO: 100108_71 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA

• UNIDAD 2: METODOLOGÍA PARA LA PLANEACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE

  olivia88INTRODUCCION Como maestros de educación básica nos interesa crear buenas bases en nuestros alumnos, todos reciben los mismos contenidos, sin embargo, en ocasiones no todos obtienen el mismo aprendizaje y los mismos resultados. Son muchos los factores que originan este problema: la motivación, estilos de aprendizaje, la educación en casa,

• Unidad 2: Momento 2, Taller 3. Comprensión y producción del discurso argumentativo

  Esneider VergaraUniversidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Competencias Comunicativas (90003A_360) Unidad 2: Momento 2, Taller 3. Comprensión y producción del discurso argumentativo Esneider Yesid Vergara Escobar Cedula No 1.010.202.675 Estudiante de Agronomía. Bogotá D.C. 19 de abril de 2017 ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA 1. Estrategias previas a la lectura: *

• UNIDAD 2: Noción y clasificación de valores

  bfeguebfueG escudo v Página principal de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERÍA MECÁNICA AUTOMOTRIZ NOMBRE DELA ASIGNATURA: VALORES DEL SER NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MAPA CONCEPTUAL DE LOS VALORES NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 2: Noción

• UNIDAD 2: ROBOTICA Actividad Integradora

  Angel TuexiINGENIERIA ELECTRICA ELECTRONICA UNIDAD 2: ROBOTICA Actividad Integradora (Individual) Nombre del alumno: Numero de control: INSTRUCCIONES: * Esta actividad representa la evidencia de haber alcanzado la competencia propuesta en la unidad. * Previo a realizar esta actividad integradora, es necesario haber realizado los programas provistos de la presente unidad. *

• Unidad 2: SANIDAD MILITAR

  vikistefania2do. Trabajo de DIN VIII. Buenas noches, Les envío con suficiente antelación el presente trabajo para ser entregado el día miércoles 16 de septiembre de 2015 (plazo improrrogable): Unidad 2: SANIDAD MILITAR. 2.1.- Naturaleza y principios de la transmisión de enfermedades. 2.2.- Higiene de la marcha. 2.3- Puesto de socorro

• Unidad 2: Taller 3 Gestión en Higiene y Seguridad Laboral

  Mayra SalcedoUnidad 2: Taller 3 Gestión en Higiene y Seguridad Laboral Presentado por: Mayra Alejandra Salcedo Velásquez. Código: 1014233611 Grupo 358016_82 Presentado a: Sergio Suarez Palacios Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente ECAPMA Higiene y Seguridad Laboral. Código: 358016A_360 Bogotá D.C

• Unidad 3 -hombre Y Sociedad

  DANO150198UNIDAD 3: Convivencia en el planeta y necesidades sociales mundiales. A continuación les presento el siguiente texto lo cual tiene como finalidad enriquecer sus conocimientos a través de la lectura y como material de apoyo para la actividad participativa para la elaboración de un mapa mental para la semana que

• Unidad 3 Administración Del Tiempo

  zertyUnidad 3 Administración del Tiempo La Administración del Tiempo La administración del tiempo; es uno de los recursos más apreciados. Sin embargo, se trata de un bien que no se puede ahorrar, sino que pasa, no retrocede y es imposible de recuperar. Si se malgasta, se derrocha algo muy valioso.

• Unidad 3 Contexto Socioeconomico

  ricardoorceUNIDAD 3 En esta unidad darás un recorrido por los principales modelos económicos que ha tenido el país (en su tránsito desde el generalismo al civilismo presidencial y de ahí hacia la democracia) en un intento por consolidar la economía de acuerdo con los requerimientos de una sociedad en vías

• Unidad 3 Desarrollo Comunitario

  NooemUnidad 3 Desarrollo e impacto del programa de trabajo comunitario - Desarrollo Comunitario El cronograma de actividades sirve para ordenar las actividades a realizar en la organización o comunidad de manera cronológica, precisando dónde, cuándo y dentro de qué límites de tiempo se debe realizar cada una de éstas. Tu

• Unidad 3 Dinamica Social

  Sherick777UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL 3.1 Tipología de los grupos Un grupo social: llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas

• Unidad 3 Drenajes Carreteras

  evodio2014Ecuación paramétrica de la línea recta La recta constituye una parte fundamental de las matemáticas. Existen numerosas formas de representar una recta, lo que incluye tanto laforma paramétrica como la vectorial. Un espacio tridimensional puede ser utilizado para determinar una ecuación vectorial que denote una línea recta. El parámetro es

• Unidad 3 Educ Ambiental

  morenofarfanUNIDAD 3: GESTIÓN DEL AMBIENTE 3.1 Gestión del Ambiente: Preservación y conservación: Definición. Sistemas de gestión ambiental: Definición. Usos. Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAES): Definición. Tipos. Normativa legal nacional e internacional: leyes, decretos y otros instrumentos que norman la protección del ambiente y el desarrollo sustentable. 3.1 Gestión

• UNIDAD 3 ESCENARIO SOCIO CULTURAL SUSTENTABILIDAD

  blancagaelINDICE: UNIDAD 3 ESCENARIO SOCIO CULTURAL SUSTENTABILIDAD TEMA PAGINA 3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACIÓN SOCIAL 3 3.2 CULTURA, DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL 4 3.3 FENOMENOS POBLACIONALES 5 3.4 DESARROLLO HUMANO 8 3.4.1 INDICE DE DESARROLLO HUMANO 10 CUESTIONARIO 15 BIBLIOFRAFIA 17 3.1 SOCIEDAD, ORGANIZACIÓN SOCIAL. Una organización social o institución social es un grupo

• Unidad 3 Etica

  Reynaldo141601PORTADA (solo falta eso) HOJA EN BLANCO ANTE PORTADA ;) INDICE 1. El Sentido de aprender sobre ética 4 1.1 En el ámbito personal y social 6 1.1.1 En el ámbito personal y social 7 1.1.2 En el ámbito académico 8 1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía 9 1.2

• UNIDAD 3 ETICA PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL

  yaz3122UNIDAD 3 ETICA PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL Art. 13 La planeación de la formación y del ejercicio profesional considerará los programas siguientes: desarrollo de la calidad de la educación, desarrollo de la ciencia y tecnología, vinculación de la técnica con la micro, pequeña y medianas empresas y sistematización de la actualización

• Unidad 3 evidencia de aprendizaje TIC aplicadas a la comunicación e innovación empresarial

  rastas00Nombre de la profesora: Verónica Alejandra Aguilar estrada Alumno: Omar Cesar Herrera Bravo Materia: Tecnologías de la información y comunicación. Tema: Unidad 3 evidencia de aprendizaje. Tic aplicadas a la comunicación e innovación empresarial. /Users/omarherrera/Desktop/logo_unadm (2).png Realiza un análisis respeto a: Elementos de innovación. La empresa seguridad Manuel es una

• Unidad 3 Lo artístico en la cotidianidad

  alix1Unidad 3 Lo artístico en la cotidianidad Evaluación Sumativa 1. ¿Por qué los sentidos de la vista y el oído son dominantes? R= Porque son los que más usamos. 2. Busca un objeto tridimensional y describe sus características. R= La escultura del David, tiene altura, profundidad, anchura y largo. 3.

• UNIDAD 3 MACROECONOMIA

  elwhopUNIDAD 3 OFERTA Y DEMANDA AGREGADA De entrada, partiremos de la base de que las fuerzas internas del mercado, esto es, el comportamiento de los agentes económicos de un país, tienen su reflejo en las curvas de oferta y demanda de esa economía. Hablamos curvas de oferta y demanda agregadas

• Unidad 3 Martin Baro Maritza Montero (latinoamericanos)

  montanareslauraClase 19/10 Unidad 3 Martin Baro Maritza Montero (latinoamericanos) Critica al paradigma tradicional de la psicología social norteamericana conductista Se consideraba a esta como no dar cuenta de las verdaderas problemáticas sociales los psicólogos sociales estaban en desacuerdo en la adaptación del individuo a una sociedad que ya estaba dada

• Unidad 3 Orientación Universitaria Uapa

  abrhammoisesl1- Explica cómo está conformada la comunidad universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cuál es el rol o función de cada integrante. La comunidad universitaria de la Uapa está conformada por: Participantes: es la persona que se encuentra debidamente admitida, matriculada e inscrita como cursante de algún programa curricular en

• Unidad 3 Reporte De Dinamica Social

  perlatristanUNIDAD #3 DINAMICA SOCIAL 3.1 TIPOLOGÍA DE GRUPOS Un grupo social también llamado grupo orgánico, se dice que es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para

• Unidad 3 Seguridad e Higiene industrial

  J'Luis Contreras________________ ITEM HERRAMIENTA CONDICIÓN POSIBLE EVENTO 1 Martillo Mango suelto y poco seguro La cabeza del martillo puede salir disparada hacia quien lo maniobra o hacia otra persona que se encuentre cerca. 2 Taladro Brocas mal ajustadas La broca puede zafarse del taladro y ocasionarnos lesiones, heridas y golpes. 3

• Unidad 3 sistemas de tiempos predeterminados (mtm -2 o basic most)

  KARUBIAUnidad 3 sistemas de tiempos predeterminados (mtm -2 o basic most)  usar sistemas de tiempos predeterminado para predecir los tiempos estándar para tareas nuevas o existentes  .los sistemas de tiempos predeterminados son una colección de tiempos de movimientos básicos  los sistemas de tiempos precisos requieren mas tiempos

• Unidad 3 Sustentabilidad Sociocultural

  carlitos1605Unidad 3 Sustentabilidad sociocultural La sostenibilidad socio-cultural es un concepto amplio que se extiende también a las dimensiones de la sostenibilidad económica y ambiental. No se trata sólo de capacitar a los diversos grupos socioculturales en todo el mundo, pero sobre todo la integración sostenible de los valores ambientales y

• Unidad 3 Tendencias Econmicas Globales

  santiagolarosINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMÁS GLOBALIZACION ECONOMICA Y LAS ORGANIZACIONES TENDENCIAS ECONOMICAS GLOBALES LIC. RELACIONES COMERCIALES C.P MENDZA NUÑEZ JESÚS * CASTRO MAYA JUAN CARLOS * ESQUIVEL RAMIREZ ELIZA * FIGUEROA CASILLAS VIRIDIANA MONSERRAT * GARCÍA GONZÁLES MIRIAM * GONZÁLEZ FUENTES MIGUEL ANGEL

• Unidad 3 Y 4

  celularRUNIDAD 3: RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS. 3.1 Ética y Psicología. La relación entre psicología y ética puede considerarse desde diversos puntos de vista. La psicología puede ayudar al estudioso de la ética a conocer de qué manera se sedimentan en la intimidad de la persona las convicciones

• Unidad 3 Y 4. Luchas Campesinas Y Ley De Tierras

  zuleykaUNIDAD 3 El Estado Social de Derecho y de Justicia y la Extinción del Latifundio Hablar del problema de la propiedad y tenencia de tierra en un país como Venezuela cuyo espacio geográfico supera los novecientos mil kilómetros cuadrados, no es tan sencillo como pudiera parecer. Fundamentalmente, porque a lo

• UNIDAD 3 – CAMBIO ORGANIZACIONAL

  milton caceresUNIDAD 3 – CAMBIO ORGANIZACIONAL Autor: Guillermo Reyes Fierro UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE | Barranquilla, Colombia |2018 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN AL CAMBIO ORGANIZACIONAL 3 1. PROGRAMA DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL 4 1.1. Etapa 1: Diagnóstico 4 1.2. Etapa 2: Creación de los planes de acción 7 1.3. Etapa 3: Retroalimentación

• UNIDAD 3 “PROCESO DE LICITACION DE OBRA PÚBLICA”

  Sergio Navarrete V.UNIDAD 3 “PROCESO DE LICITACION DE OBRA PÚBLICA” INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………1-2 3.1 CONVOCATORIA…………………………………………………………….. 2-3 3.2 BASES DE CONCURSOS O SUBASTAS…………………………………………………….………………………… 4 3.3 PROPUESTA TÉCNICA Y ECONÓMICA………………………………………..………………………………… 5-6 3.4 FALLOS……………………………………………………………………………… 7 3.5 ADJUDICACIÓN DE CONTRATO……………………………………………………………………….……. 8 3.5.1 TIPOS DE CONTRATO……………………………………………………….………………….9-10 3.5.2 ANTICIPOS Y FINIQUITOS………………………………………….. 11 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………………………..12 INTRODUCCION El proceso de licitación

• Unidad 3- Comunicación II

  AlEsSaNdRe20121. Asumiéndose como director, enumere las posibles características del clima organizacional que puede presentar la empresa? Buen liderazgo, capacitación, buen ambiente laboral, apertura al dialogo interpersonal 2. De acuerdo con este caso ¿cuáles considera que serían las medidas pertinentes a determinar para conocer el clima prevaleciente en la organización? La

• Unidad 3.

  corycorykikikiPara saber con exactitud todo en las dificultades que implica ya a quienes afecta de ciertas maneras hay que comprender los distintos tipos de organizaciones grupales. Resalta la importancia de la cooperación y el intercambio de puntos de vista, pues bien iremos viendo poco a poco en el siguiente apartado

• UNIDAD 3. CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES.

  Jezabel Ramírez LópezRAMIREZ LOPEZ JEZABEL ISABEL SUA 9910 UNIDAD 3. CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES. 3.1 EL LENGUAJE Y LOS CONCEPTOS. Las palabras traducen, en el mundo físico, lo que nuestra mente se representa, esto es, lo que se hace presente a la conciencia. La representación puede entenderse en sentido psicológico, como la actividad

• UNIDAD 3. CONSECUENCIA DE LAS OBLIGACIONES

  SAASASASUNIDAD 3. CONSECUENCIA DE LAS OBLIGACIONES 3.1 Características del pago: exactitud, sustancia, modo, tiempo y lugar. El cumplimiento El cumplimiento es el modo normal de extinguir una obligación. El pago o cumplimiento es la entrega de la cosa o cantidad debida o la prestación del servicio que se hubiere prometido

• Unidad 3. CS.

  ticuasinUnidad 3. Fundamentos históricos para el estudio de la estructura socioeconómica de México II (1940-2006) Presentación de la unidad En esta unidad darás un recorrido por los principales modelos económicos que ha tenido el país (en su tránsito desde el generalismo al civilismo presidencial y de ahí hacia la democracia)

• Unidad 3. Derechos humanos y globalización

  ivonne2222Unidad 3. Derechos humanos y globalización Objetivo: Analizar la relación entre los derechos humanos y la dignidad de la persona, así como las implicaciones y el impacto de la globalización en el desarrollo, la competitividad y la sustentabilidad. Contenidos: • Características de los Derechos Humanos • Persona, dignidad personal y

• UNIDAD 3. ESTUDIO DE LOS DERECHOS REALES EN PARTICULAR

  redaccion401UNIDAD 3. Derechos Reales UNIDAD 3. ESTUDIO DE LOS DERECHOS REALES EN PARTICULAR 1. Concepto de propiedad en sus diversas acepciones y su naturaleza jurídica Concepto y naturaleza jurídica La propiedad es el derecho real que tiene una persona llamada propietario para usar, gozar y disponer directa e indirectamente, de

• Unidad 3. Juicio oral y medios de impugnación

  Christian TapiaPortal C:\Users\Familia\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.MSO\BF15D8B4.tmp Licenciatura en Derecho Módulo 18. Sistema Penal Acusatorio y Oral Unidad 3. Juicio oral y medios de impugnación Sesión 7. Medios de impugnación Actividad integradora. Alegatos de clausura Docente: LIC. JUANA ISELA SANCHEZ ESCALENTE Nombre del Alumno: Tapia Juárez Christian José Matrícula: Es162010829 Noviembre 2019 Índice

• Unidad 3. La Cuenta Nacional y la macroeconomía

  Renata gallegosMódulo 15: Indicadores de desempeño y evaluación de la gestión gubernamental Unidad 2. Indicadores de desempeño Actividad 3. Diseño de indicadores de desempeño PORTADA Universidad Abierta y a Distancia de México Módulo 15: Indicadores de desempeño y evaluación de la gestión gubernamental Licenciatura en Contaduría y Finanzas Públicas Unidad 2:

• UNIDAD 3. PASO 4 – FITOGEOGRAFÍA EN COLOMBIA

  Jhonny RodriguezUNIDAD 3. PASO 4 – FITOGEOGRAFÍA EN COLOMBIA PRESENTADO POR: YEIMI MARCELA AVILEZ BEDOYA CÓDIGO: 1110473421 CLARA SHAKIRA ESCANDON ARIAS CÓDIGO: 1109494755 YENNY CAROLINA IZQUIERDO PARAMO CODIGO: 99042706830 MIGUEL ÁNGEL ZAMORA CANACUE CODIGO: 1110580199 N°-GRUPO: 201710_17 PROGRAMA AGRONOMIA CEAD IBAGUE PRESENTADO: BLANCA NINFA CARVAJAL TUTORA UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y

• UNIDAD 3.- METODO DE TRANSPORTE Y ASIGNACION

  Luis MarinUNIDAD 3.- METODO DE TRANSPORTE Y ASIGNACION Ing. José Chora Hidalgo Este material está diseñado por motivos de la contingencia actual que se está presentando en el país y en el mundo entero y atendiendo las directivas nacionales del TecNM que nos indica que se siga trabajando de manera remota

• UNIDAD 3: EL RENACIMIENTO XVI

  02atresserraUNIDAD 3: EL RENACIMIENTO XVI 1.CARACTERÍSTICAS * RENACIMIENTO: Es el renacer de la cultura clásica grecolatina. * Resurgen los valores sociales y los valores estéticos (Nuevos artistas – nuevas maneras). * Esta transformación estética y ideológica se basa en: 1. Imitación de los clásicos. 2. Humanismo. 1. LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

• UNIDAD 3: FASE 5 - MARCO LÓGICO DEL PROYECTO SOCIAL

  Judith MaestreUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Programa de Psicología Curso de Diseño de Proyectos Sociales UNIDAD 3: FASE 5 - MARCO LÓGICO DEL PROYECTO SOCIAL EVALUACIÓN FINAL Integrantes: Adriana Paola Molina Daza - Cedula: 1065662425 Judith Paola Maestre - Cedula:1065809814 Katherin Acosta Fontalvo - Cedula:1065659125 Karen Katerine Hernández Carrillo

• Unidad 3: Herramientas De Comunicación Oral Y Escrita En La Investigación.

  200729Unidad 3: Herramientas De Comunicación Oral Y Escrita En La Investigación. En comunicaciones, los medios de comunicación (en singular medio) son los de almacenamiento y transmisión de los canales y herramientas utilizadas para almacenar y entregar la información o datos. Se refiere a menudo como sinónimo de los medios de

• Unidad 3: Identificación y descripción del marco legal que regula las organizaciones civiles. Actividad de aprendizaje 2

  AxlrosesyrosesUnidad 3: Identificación y descripción del marco legal que regula las organizaciones civiles. Actividad de aprendizaje 2. Pertinencia de cada tipo de organización civil SOCIEDAD CIVIL. Fundamento de mi elección Las organizaciones civiles deben jugar un papel estelar en la lucha contra la corrupción, sería como la principal demandante de

• Unidad 3: Importancia del S.I.A. e implementación de un Cuadro de Mando Integral

  araceliencisoUniversidad de Guadalajara Universidad Virtual Licenciatura en Administración de las Organizaciones Identificación y Selección de Sistemas de Información Administrativa Unidad 3: Importancia del S.I.A. e implementación de un Cuadro de Mando Integral Actividad 1: "Cuadro de Mando Integral o Balanced Scorecard" Objetivo: Diseñarás un Cuadro de Mando Integral conocido también

• UNIDAD 3: PASO 5 - ELABORAR ENSAYO SOBRE LOS FACTORES SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS

  7863000UNIDAD 3: PASO 5 - ELABORAR ENSAYO SOBRE LOS FACTORES SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS INCLUSIÓN SOCIAL 4004A_761 PRESENTADO POR: MARÍA DIOSELINA RAMÍREZ RÍOS CODIGO: 33993563 PRESENTADO A LA TUTORA: CONSTANZA TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ECISA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN

• UNIDAD 3: PROCESO DE INVESTIGACIÓN

  Ricardo41204UNIDAD 3: PROCESO DE INVESTIGACIÓN 3.9 Elección de la muestra La muestra es una porción representativa de una población. Cuando se realizan tesis con enfoques cuantitativos, es decir, con análisis numéricos quizás debamos hacer un censo. Por ejemplo, si queremos hacer un estudio sobre métodos de enseñanza en niños en

• UNIDAD 3° “PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL”

  Carmen Briceñologo-itslp-baja-resolucion INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN LUIS POTOSÍ FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD 3° “PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL” INVESTIGACION DEL AVANCE DEL PROYECTO ACTIVIDAD 1 INTEGRANTES: * AZUCENA SILVA MARIA DAMARIS * BLAS SALAZAR MARÍA ELIZABETH * BRICEÑO QUIROZ MARÍA DEL CARMEN * GUZMAN MATA ALMA LETICIA * JURADO

• Unidad 4 - Ejercitación 5 Sector Gobierno y el Flujo del Ingreso

  Emilio Schwetmelbauer PerfettiUniversidad Nacional del Comahue Economía I – Macroeconomía Lic. Administración Pública Unidad 4 - Ejercitación 5 Sector Gobierno y el Flujo del Ingreso Sobre la base del material teórico disponible en la plataforma PEDCO titulados Teoría del Sector Gobierno Parte 1, 2 y 3, sumado a la lectura de la

• Unidad 4 Contextos en que se desarrolla la antropología del cuidado y sus métodos de estudio.

  MarianagodLicenciatura en Enfermería (IAPP) Asignatura: Antropología del Cuidado UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO ESCUELA DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Resultado de imagen para antropologia de la enfermeria Unidad 4 Contextos en que se desarrolla la antropología del cuidado y sus métodos de estudio. Materia: Antropología del cuidado Grupo

• Unidad 4 Coportamiento Conceptos

  danibermeo5524Bajar documento completo – PDF - Bionna.org contribuyen en una reducción de los costos organizacionales y que generarían un ..... Y todo eso sobre la base de un comportamiento histórico, un .... ESAD. Mario Romero Vargas bioclx@gmail.com. Nicaragua. UNAN- ... www.bionna.org Chilpancingo IRC 2012.pdf - Dirección General de Educación ...

• Unidad 4 De Amparo

  omarvg114.1. El juicio de amparo de acuerdo al Artículo 103 Constitucional. Artículo 103. Los tribunales de la Federación resolverán toda controversia que se suscite: I. Por leyes o actos de la autoridad que viole las garantías individuales. II. Por leyes o actos de la autoridad federal que vulneren o restrinjan

• Unidad 4 De Ciclo

  LMFAO21120834  5.1 CONCEPTO DE CAPITAL CONTABLE Y CUENTAS QUE LO INTEGRAN El capital de las empresas se puede ver desde tres aspectos: el contable, financiero y económico, lo que representa los recursos que tiene la organización para producir y realizar sus labores cotidianas. La principal clasificación de capital contable incluye

• Unidad 4 de Comportamiento Organizacional

  virina19INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN ESCA SANTO TOMÁS UNIDAD DE APRENDIZAJE: FUNDAMENTOS DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL TEMA: Unidad 5 P R E S E N T A: Rodríguez Naval Viridiana Yahel. Grupo: 1RM3 MAESTRA: MARÍA CRISTINA MORENO JÁCOME Ciudad de México, diciembre 2020. ÍNDICE 3. Resumen 2

• Unidad 4 Desarrollo Sustentable

  VJMAR11INSTITUTO TECNOLOGICO DE TÉPIC Desarrollo Sustentable Unidad 4.- Escenario Económico Carrera: Ing. Civil 4.1 Economía y diversificación económica En el mundo las disparidades son crecientes y muchos millones de seres humanos no tienen satisfechas ni siquiera sus necesidades básicas más elementales. Los bosques, los minerales y los combustibles fósiles están

• Unidad 4 Desarrollo Sustentable

  lhetiy4 ESCENARIO ECONÓMICO La dimensión o escenario económico del desarrollo sustentable se centra en mantener el proceso de desarrollo económico por vías óptimas hacia la maximización del bienestar humano, teniendo en cuenta las restricciones impuestas por la disponibilidad del capital natural. En esta perspectiva económica se piensa en los factores

• Unidad 4 ética actividades

  nallelyov16Actividad 1 En la zorra y las uvas se puede decir que no culpemos de tu desdicha a los demás, por todo aquello que no puedes alcanzar. Siempre hay que esforzarse por lo que queremos, pero antes hay que planificar inteligentemente la forma como vamos a obtener lo que queremos.

• Unidad 4 Etica En El Ejercicio De La Profecion

  32578La ética en el ejercicio de la profesión se denota como el ejercicio que implica considerar los valores profesionales, su apropiación de manera reflexiva y crítica, y, en definitiva, promover en el estudiante los valores éticos de la profesión que va a desempeñar, así como su compromiso con la sociedad.

• UNIDAD 4 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE comportamiento organizacional

  jessica_ponyResultado de imagen para UNADM UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO CARRERA: LICENCIATURA EN GESTION Y ADMINISTRACION DE PYMES ALUMNO: JESSICA VIRIDIANA HERNANDEZ MARTINEZ MATERIA: comportamiento organizacional UNIDAD 4 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Se pide: 1. Analizar detenidamente todas las gráficas de cada dimensión 2. Identificar las problemáticas de cada

• Unidad 4 La investigación de la comunicación de masas

  Vicente PérezUnidad 4 La investigación de la comunicación de masas La teoría crítica La identidad central de la teoría crítica se configura por un lado como construcción analítica de los fenómenos que investiga, por otro lado, simultáneamente, como capacidad de referir dichos fenómenos a las fuerzas sociales que los determinan. Desde

• UNIDAD 4 MARCO JURÍDICO Y DEFENSA DEL DERECHO A LA NO DISCRIMINACIÓN.

  rosy0207UNIDAD 4 MARCO JURÍDICO Y DEFENSA DEL DERECHO A LA NO DISCRIMINACIÓN.  Analizar las pp. 53 – 56 Actividad 1 por equipos:  Formen equipos de trabajo y de acuerdo con lo visto en el curso, elaboren un cuadro comparativo donde enlisten las diferencias de las conductas que no

• Unidad 4 Medios

  cindytatis384.1 Publicidad Fija: Es toda aquella publicidad que es fija como los espectaculares de azotea, la monumental en costados deedificios grandes, en muros de pared, anuncios luminosos y pantallas (metro Hidalgo) Reforma 222. 4.1.1 Publicidad Fija Alta: Espectaculares, de azotea, monumental, muro, luminoso, pantallas: Existen dos tipos de espectaculares estandarizados:

• Unidad 4 Medios Publicitarios

  andreastridInstituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás Licenciatura en Relaciones Comerciales DESARROLLO DE UNIDADADES UNIDAD IV: “Unidad IV.- Publicidad exterior e interior” Medios Publicitarios LDCV. Alejandro Guerrero Santamaría EQUIPO 3 Acevedo Manrique Brenda Anahi Batalla García Jessica Daniela Cerón Rodríguez Vianny Montserrat Cruz Ruíz Sergio