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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 182.701 - 182.775 de 497.128

  • Escuela de Instrumentación Quirúrgica

    Escuela de Instrumentación Quirúrgica

    marga1223Hospital Donación Francisco Santojanni Instituto Superior de Tecnicaturas para la Salud Escuela de Instrumentación Quirúrgica Aspectos Emocionales del Paciente Quirúrgico ALUMNAS: Aromando Ailen Calizaya Meliza Parra Aylen Docente: Lic. Noemí Mosso ________________ Introducción Los aspectos emocionales de los pacientes que deben ser intervenidos quirúrgicamente despiertan el interés de psicólogos, cirujanos

  • Escuela De La Administración

    gamor1DIFERENTES ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN Administración científica: Taylor y Giantt, incentivos, equidad Escuela clásica: Fayol, división de la admon (dirección, planeación, etc) Escuela ambiental: psicólogos experimentales, condiciones de trabajo ambientales favorables. Escuela del comportamiento humano: Elton Mayo, otorga mayor importancia al hombre y su conducta. Escuela del sistema social: Max

  • Escuela de la Administración Científica de Robert Owen

    Escuela de la Administración Científica de Robert Owen

    gerardo.vallejoLas seis escuelas clásicas de la administración convergen en factores que son determinantes en desarrollo de una organización (Ser humano, medio ambiente, motivación, liderazgo, comunicación, conflicto, poder, cambio, toma de decisiones, participación, organización, eficiencia), de acuerdo a cada corriente estos factores o variables obtienen mayor o menor peso en el

  • Escuela De La Administracion Cientifica Y Del Sistema Social

    tracyadriLa Administración Científica es considerada dentro de la teoría de las organizaciones, como el primer intento formal de sistematizar los conocimientos en el área de la administración. En este intento se busca el llevar la administración a adoptar el papel de ciencia, es decir, se busca la generación de una

  • ESCUELA DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION

    Conde1717UTILIDAD ACUAL Desde el año 1947 con la Teoria de juegos que las ciencias exactamente, mas específicamente la matemática, vienen generando diversos aportes hacia la administración con el objetivo de brindar un abanico de soluciones a los problemas empresariales. No se trata de una escuela específica pero es una parte

  • ESCUELA DE LA MEDICION CUANTITATIVA

    cristhiam10Considerar a la empresa como unidad tomadora de deciciones este enfoque frcuentemente se limita al razonamiento economico de la utilidad y las incertidumbres. de gran valia para el desarrollo de la administracion ha sido esta escuela , ya que el proseso decicional es la esencia de la tecnica administrativa .

  • ESCUELA DE LA TEORIA DE LOS SISTEMAS

    OrianitaMGLa escuela teoría de los sistemas, fue expuesta por su principal autor Bertalanffy, quien permite através de este desarrollo lograr un acuerdo similar entre las diferentes ciencias; logrando que cada científico pueda relacionarse entre si interactuando información. Cuando nos referimos a la teoría general de los sistemas sea de aplicación

  • Escuela De Las Necesidades

    Vale959Escuela de las Necesidades Surgen en la época contemporánea y fueron las primeras en escribir sobra la Enfermería como profesión. Esta escuela esta influencia por el modelo de necesidades de Maslow y el aporte de E. Erikson al desarrollo psicosocial. Los modelos de la escuela de las necesidades han intentado

  • Escuela de las Necesidades

    Escuela de las Necesidades

    Isabel GarciaTecnología para el cuidado de la salud Unidad 1. Necesidades humanas y las tecnologías INDICE * INTRODUCCION * OBJETIVO DEL TRABAJO * DESARROLLO 1. Elabora un mapa conceptual 2. Identifica y describe tres tipos de tecnologías 3. Describe la situación de salud * CONCLUSION * REFERENCIA BIBLIOGRAFICA * INTRODUCCION En

  • Escuela De Las Relaciones Humanas

    angelitamar28ELTON MAYO Y LA ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS Son diversos los modelos administrativos que han sido desarrollados por variedad de teóricos a lo largo de la historia, entre estos se encuentra la teoría de las relaciones humanas la cual surge en medio de un entorno netamente capitalista y con

  • ESCUELA DE LOS CÍNICOS

    lalisanEn la etapa griega es donde nacen los sofistas, estos personajes siguen las filosofías de Sócrates y todo su pensar, su labor era de difundir sus conocimientos mediante la persuasión, ellos rechazan la tradición cosmología y el interés del hombre o sobre el hombre. En la creencia de que la

  • Escuela de mecánica Contaminación ambiental

    sinayfererUniversidad de Oriente Núcleo de Anzoátegui Departamento de Ciencias Escuela de mecánica Contaminación ambiental Profesora: Bachilleres: - Laya Marín Melina Del Valle - Alvares Douglas CI: 25269171 -Ferrer, Sinay CI: 20375868 Introducción. Si definimos contaminación en el contexto biológico podemos decir que es una alteración del entorno por efecto de

  • ESCUELA DE MEDICINA LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

    ESCUELA DE MEDICINA LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

    Jordy ArellanoUNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR ESCUELA DE MEDICINA LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA JORDY ARELLANO Fecha de realización: 20-12-2016 Fecha de entrega: 09-01-2017 Informe de práctica #2: Examen en fresco Objetivo: Analizar con el microscopio óptico muestras fácilmente obtenibles, en búsqueda de microorganismos. Procedimiento Muestra de charco * Remojé el isopo en una

  • ESCUELA DE NEGOCIOS ADMINISTRACON ESTRATEGICA

    ESCUELA DE NEGOCIOS ADMINISTRACON ESTRATEGICA

    anamabel22UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE NEGOCIOS ADMINISTRACON ESTRATEGICA 11006383_950025251682042_5016185016468898934_n PRESENTADO POR: CESAR PABLO DE LA CRUZ MATRÍCULA: 13-0111 FACILITADOR: EDUARD SAVIÑON SANTO DOMINGO, R.D. 12 DE AGOSTO DE 2016 INDICE. Presentación…………………………………………………..1 Índice…………………………………………………………..2 Introducción…………………………………………………....3 Desarrollo ……………………………………………………..4 Conclusión…………………………………………………….9 Anexos………………………………….…………………….10 ________________ INTRODUCCION Al llegar a este punto se tiene una idea

  • ESCUELA DE ODONTOLOGIA CIRUGIA IV

    ESCUELA DE ODONTOLOGIA CIRUGIA IV

    Jorge CrocantinoUNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR ESCUELA DE ODONTOLOGIA CIRUGIA IV Jorge Montaño 09/05/2018 Resumen Diagnóstico de osteomielitis aguda hematógena por ultrasonido en el paciente pediátrico El diagnostico de osteomielitis aguda hematógena en niños puede llegar a ser muy difícil, es bien conocido que un tratamiento realizado de manera temprana mejora el

  • Escuela De Padres

    oswaiRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Fundación: Misión Sucre. Aldea: Liceo Bolivariano Profesor “Jesús López Castro “ Ambiente: Liceo Bolivariano Guanipa San José de Guanipa-Estado Anzoategui. Título del Proyecto: “Fomentando la creación de Escuelas de Padres como alternativa vital para el rescate de los

  • Escuela De párvulos

    tiaclaudiaLa Escuela de Párvulos y Jardín Infantil “ Pequitas” surge a partir de la necesidad de implementar una alternativa de calidad para todos aquellos niños y niñas que por falta de cobertura en el sector, no tenían acceso a la Educación Preescolar. Es así como en el año 1992 abre

  • Escuela De Pensamiento Antiguo Y Medieval

    alejandromontielI- Contexto histórico a. Periodo histórico. La sociedad griega vive en un mundo orientado a la “subsistencia” en el cuál no existe una enorme variedad de bienes y servicios tal y como en la actualidad, sino que es un mundo que está bastante restringido, por ello, se basa más en

  • Escuela De Psicologas

    gomkanoEscuelas psicológicas Conductismo Es una de las corrientes principales de la psicología. Son llamadas también teorías Asociacionistas que incluyen todas las teorías basadas a la asociación de estímulos y respuestas. Los teóricos conductistas, se basan en sus producciones en la conducta observable sin tomar en cuenta los procesos mentales que

  • ESCUELA DE PSICOLOGÍA

    Pamela0490FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA Supe Superior a Distancia Distancia Indicaciones Generales La evaluación consta de dos partes: - Primera parte: Preguntas objetivas: (12 puntos) - Segunda parte: Preguntas de ensayo: (08 puntos) Apellidos Semestre 2014 Nombres Escuela Psicología Curso Técnicas Proyectivas Ciclo IV Docente Mg. Lucy Badaracco O.

  • Escuela de Psicología Practica – Prueba de Hipótesis

    luislora25Facultad de Medicina Escuela de Psicología Practica – Prueba de Hipótesis 1.- Un odontólogo deseaba saber si la deserción del hábito de lavado dental era diferente en niños que usaban pasta dental con diferentes sabores. Durante tres meses proporcionó dotaciones de pasta dental sabor cereza a un grupo de 16

  • ESCUELA DE PSICOLOGIA PSICOFISIOLOGIA II

    ESCUELA DE PSICOLOGIA PSICOFISIOLOGIA II

    Hector JamirUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS Imagen relacionada Imagen relacionada (UNAH) FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA PSICOFISIOLOGIA II Nombre de los Estudiantes: Sonia Elizabeth Suazo Galeano 20091001044 Héctor Jamir Moreno 20121003706 Gissela Jaquelin Carranza 20101003880 Digna Sagrario Andino Molina 20081010407 Waleska Cecilia Escobar M. 20031007302 Juana Mercedes Midence A.

  • Escuela de química Determinación de la pureza total del agua

    Escuela de química Determinación de la pureza total del agua

    awala12Universidad autónoma de Chiriquí Escuela de química Determinación de la pureza total del agua Resumen El siguiente informe expone el proceso realizado para la determinación de la dureza total del agua, utilizando el método compléjometrico para tal fin y en el cual se encuentran anexos los resultados obtenidos en el

  • ESCUELA DE QUÍMICA LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II QU-0103

    ESCUELA DE QUÍMICA LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II QU-0103

    garrozUNIVERSIDAD DE COSTA RICA ucr Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20 Veracidad de conceptos 15 Apoyo en la bibliografía 10 Redacción y

  • Escuela de Química Permanganometria

    Escuela de Química Permanganometria

    GAVY MADBEAUniversidad Autónoma de Chiriquí Facultad de Ciencias Naturales y Exactas Escuela de Química PERMANGANOMETRÍA 1. RESUMEN Siendo la pergannatometría una de las titulaciones Redox, fue utilizada con el fin de familiarizarnos con estas volumetrías, valorando el permanganato de potasio para luego, valorar el Na2C2O4 con pureza desconocida. En la valoración

  • Escuela de Química y Farmacia

    Escuela de Química y Farmacia

    Cristian Eduardo Pozo UrbinaLogo-Unab_chico_portada Facultad de Medicina Escuela de Química y Farmacia Instituto de Salud Pública UNAB GUÍA Nº 1 1.- Para las siguientes variables, identifique el tipo a la cual corresponda según la forma de expresar sus valores y el tipo de escala en que originalmente clasificaría un grupo de unidades de

  • Escuela de Química “Informe de Análisis de alimentos”

    Escuela de Química “Informe de Análisis de alimentos”

    Mela HughesUniversidad de Panamá Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y Tecnología Escuela de Química “Informe de Análisis de alimentos” Fecha de entrega: de octubre de 2015 Introducción La química y el análisis de los alimentos son disciplinas muy amplias que se basan en los principios de la fisicoquímica, química orgánica, biología

  • Escuela De Relaciones Humanas

    margaretsofiaANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DE ESTA ESCUELA. La teoría de las Relaciones Humanas data de la década de 1920, esta doctrina surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria y debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa de los obreros. Ante esta situación,

  • Escuela De Tiempo Completo

    deremirINTRODUCCIÓN Este dossier servirá a los lectores para ampliar conocimientos científicos en relación a los medios y materiales educativos, los cuales además de garantizar el éxito del proceso de enseñanza – aprendizaje; despiertan el interés por aprender; optimizan habilidades intelectuales, motoras y/o sociales; facilitan la comprensión de contenidos o muy

  • Escuela De Toma De Decisiones

    jaro9420La escuela de toma de decisiones manifiesta que la ejecución administrativa se lleva a cabo por medio de una decisión; afirman que los administradores necesitan saber tomar decisiones y saber con exactitud cómo tomarlas mediante procesos lógicos. Cuenta, entre sus principales autores, a Howard Raiffa, de Harvard. Introducción Desde que

  • ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio

    ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio

    Mit95UNIVERSIDAD LIBRE DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Trastorno Mental Transitorio Docente: Shirley Chanto Estudiantes: Mitsy Céspedes Davy Paola Gutiérrez Salazar Karla Chavarría Fernandez Diciembre, 2015 ________________ Introducción En el presente trabajo de investigación “trastorno mental transitorio” busca presentar los factores condicionantes de esta patología,

  • Escuela Del Comportamiento

    Joelito95Escuela del comportamiento humano El criterio importante en esta escuela que es el punto focal de la acción administrativa es la conducta del ser o de los seres humanos. Todo lo que se logra, la forma en que se logra y por que se logra es visto en relación a

  • Escuela Del Comportamiento De Administracion

    paco.ibarra.hEscuela del comportamiento de la administración Es también conocida como la escuela de las relaciones humanas. Otorga mayor importancia al hombre en la acción administrativa, Estudia las condiciones ambientales y psicológicas en relación con la productividad Desventajas El idealismo respecto de las relaciones humanas en ocasiones inoperantes Dificultad para su

  • Escuela Del Comportamiento Humano

    dayananathaliaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Filosofía / Escuela Del Comportamiento Humano Escuela Del Comportamiento Humano Trabajos Documentales: Escuela Del Comportamiento Humano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: jessiqita 16 mayo 2012 Tags: Palabras: 725 | Páginas: 3 Views: 629

  • Escuela Del Comportamiento Humas

    betsabeGCESCUELA ESTRUCTURALISTA EN EL AMBIENTE Y LA ESTRUCTURA APORTACIONES Y LIMITACIONES - Características generales: Esta corriente aparece a finales de los años cincuenta como consecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en

  • Escuela del determinismo geográfico

    Escuela del determinismo geográfico

    Zabdi1902Anaya Gorostieta Zabdi Zurisadai Grupo:1001 Escuela del Determinismo Geográfico. El determinismo se construye a partir de un conjunto de interpretaciones, las cuales intentan entablar una relación entre la sociedad y las condiciones geográficas que la rodean. Se afirma que los procesos humanos, sociales, culturales y políticos dependen en gran medida

  • Escuela Del Proceso Administrativo

    scortes07Escuela del proceso administrativo En esta escuela se descomponen los actos administrativos en una serie de pasos o elementos que forman un proceso. Su principal autor fe Henry Fayol, quien considero que la administración aplica en cualquier actividad humana realizada en grupo. Henry Fayol (1841 - 1925) Estableció seis operaciones

  • ESCUELA DEL SIGLO Xxi

    profrtelloEstá en: OEI - Programas - Desarrollo y Administración - Sala de lectura El Nuevo Paradigma de la Educación para el siglo Inés Aguerrondo “Lejos de la resignación distinguida y la utopía encantatoria, sigue siendo posible otro camino. Hoy hay lugar para la redefinición de un verdadero reformismo, radical en

  • Escuela del Sistema Social

    clillEscuela del Sistema Social E sta escuela se encuentra íntimamente ligada con la escuela de las relaciones humanas esto se debe al hecho que ambas parten del desarrollo del pensamiento administrativo basado en las ciencias de la conducta. En esta escuela se originan consideraciones para la ética o para lo

  • Escuela del Sur Zürich- Montpellier (Escuela fitosociológica sigmatista europea del sur Zürich- Montpellier de Baraun- Blanquet).

    Escuela del Sur Zürich- Montpellier (Escuela fitosociológica sigmatista europea del sur Zürich- Montpellier de Baraun- Blanquet).

    Hersain MuñozEscuela del Sur Zürich- Montpellier (Escuela fitosociológica sigmatista europea del sur Zürich- Montpellier de Baraun- Blanquet). Congresos Botánicos Bruselas (1910): Por propuesta de Flahault y Schröter se le asigna el rango de unidad básica al término de Asociación que tiene como definición el ser una comunidad vegetal de composición florística

  • Escuela Dominical

    heather.morales6GÉNERO LITERARIO: CUENTO Características a. Escrito en prosa* b. Narrativo* c. Ficticio en todo o en parte * d. Breve e. Tiene pocos personajes f. Centra la atención en un solo hilo temático (pero también se dan temas secundarios y puede tener un desenlace esperado o inesperado) MOVIMIENTO LITERARIO: REALISMO

  • ESCUELA ECLECTICA

    Esta escuela reúne autores de todas las épocas, representa una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través de la aplicación del proceso administrativo. El Proceso Administrativo se

  • Escuela Economica Clasita

    marumerloTrabajo de Investigación: Las Escuelas Económicas Objetivo: El objetivo del presente trabajo de investigación es hacer un recorrido por la evolución del pensamiento económico a fin de analizar las diferentes formas de interpretar los hechos de la vida cotidiana y como se fueron sucediendo aportes para entender y prever los

  • Escuela Economicista

    nubiamtz16Escuela Economicista. Propugna como punto central, la evolución de las instituciones económicas como el motor de los cambios y transformaciones que experimenta la sociedad, los Municipios al estar inmersos dentro de ella, responden necesariamente a esta dinámica de cambios sociales. De esta manera autores como Nitti definen al Municipio como

  • Escuela Empirica

    alfredoacostaESCUELA EMPÍRICA. Características generales Esta corriente o escuela se caracteriza porque sus integrantes basan sus estudios en la experiencia y en la observaciòn con la finalidad de encontrar que es lo que está funcionando en las empresas. Dentro de sus principales exponentes encontramos a los siguientes: Peter Drukecker Estadounidense que

  • Escuela Estructuralista

    lorenakbremerEscuela Estructuralista Introducción En el siguiente trabajo desarrollaremos una parte de la evolución del pensamiento administrativo; Las escuelas tradicionales. El período de esta evolución abarca desde el año 1900 hasta 1970. Dentro de las escuelas tradicionales podremos encontrar:  Escuelas clásicas: • Escuela de la Administración Científica (1900- 1925) •

  • Escuela Estructurista

    JulioCobianEscuela estructuralista La Corriente Estructuralista aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano. [editar]Objetivos Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos

  • Escuela Familia Y Comunidad

    maria2515Durante décadas, los centros de educación inicial fueron vistos como instituciones orientadas preferentemente a desarrollar el aspecto cognitivo de los niños y niñas; obviando la importancia de la institución escolar como promotora de la participación activa y responsable de todos sus miembros. Es común la creencia por parte de los

  • Escuela Filosofica

    tarea2013ESCUELA FILOFOSFICAS NATURALISTA El término naturalismo, del latín naturalis, es usado para denominar las corrientes filosóficas que consideran a la naturaleza como el principio único de todo aquello que es real. Es un sistema filosófico y de creencias que sostiene que no hay nada más que naturaleza, fuerzas y causas

  • Escuela Finalista Del Derecho Penal ¿Cómo y Donde se originó la escuela finalista?

    Escuela Finalista Del Derecho Penal ¿Cómo y Donde se originó la escuela finalista?

    Alexander PérezEscuela Finalista del Derecho Penal Abgda. Gladys Galo Emiliz Rosales & Alexander Pérez http://www.uth.hn/wp-content/uploads/2015/01/UTH-Elearnign-USA-4.png UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CATEDRATICA: Abgda. Gladys Lizeth Galo Andino CATEDRA: Penal I TEMA: Escuela Finalista Del Derecho Penal GRUPO: 4 INTEGRANTES: * Emiliz Yaroslava Rosales Nuñez * Alexander Antonio Pérez Morales SABADO 21 DE NOVIEMBRE

  • ESCUELA HIPOCRATICA

    noyadal ESCUELA HIPOCRATICA Principios del siglo v A.C existía en cos y cnido, escuelas médicas. En estas la medicina tenía un desarrollo independiente del aspecto sacerdotal.  Estas escuelas son las que influyeron preparando la aparición de la escuela Hipocrática.  En este tiempo el medico recibe nombre “iatros” o

  • Escuela Historica Del Derecho

    joha125República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área de Ciencias Políticas y Jurídicas San Juan – Edo. Guárico Profesor: Jazmín Bachilleres: Yahennly Pimentel Katherine Silvera C.I: Yannalis Ascanio C.I: Septiembre 2013 La escuela histórica. I. Por escuela histórica del derecho

  • ESCUELA INCLUSIVA

    dalaicanresociedad excluye a muchas personas por diferentes motivos: diferencias políticas, religiosas, económicas, lingüísticas, raciales, de sexo, de capacidad, etc. Pero lo peor de todo es que la educación en lugar de ser un instrumento para transformar la sociedad se convierte muchas veces en un instrumento reproductor de ésta, acentuando las

  • Escuela Inclusiva

    diyairisescobarEscuela Inclusiva Cuando hablamos de escuela inclusiva se suele pensar en los establecimientos destinados a niños y adolescentes con discapacidad. Pero la escuela inclusiva no se limita a esa población sino que se orienta a un grupo mucho mayor, formado por niños, adolescentes y jóvenes que por diferentes razones tienen

  • Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón ESTUDIO DE CASOS

    Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón ESTUDIO DE CASOS

    Alejandro AlanísEscuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón ESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza

  • Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”

    Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”

    adryanasuarezUniversidad Autónoma de Nuevo León http://tmrzn.mx/wordpress/wp-content/uploads/2014/01/Logo_UANL.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Nombre del entrevistado: Sexo: Edad: Ocupación: 1.- Actualmente realiza alguna investigación, ¿Sobre qué línea investiga? 2.- ¿Cómo se ha dado a conocer los resultados de sus investigaciones? 3.-¿Ha sido del alcance del público en general el resultado

  • Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”

    Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”

    Mecatrono12Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” ENCUADRE OBJETIVO.- Establecer desde el inicio de clases todo lo relacionado con la forma y los tiempos en que serán evaluados los alumnos, ponderaciones de los exámenes y etapas del portafolio de evidencias, así como las fechas para

  • ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MTY 1 ETAPA 4

    ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MTY 1 ETAPA 4

    OmgashhUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA “ALVARO OBREGON” MTY 1 ETAPA 4 NOMBRE: Matricula: Grupo: AULA: Materia: Física 1 Docente: Diagnostico 1. Describe las características del movimiento de un objeto en caída libre. 2. Describe las características del movimiento de tiro horizontal. 3. Describe las características

  • ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” SECRETARÍA ACADÉMICA

    ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” SECRETARÍA ACADÉMICA

    Maryfanny MAUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” SECRETARÍA ACADÉMICA RÚBRICA Semestre: 3ro Unidad de Aprendizaje: Física 1 Instrumento de evaluación: rúbrica Etapa: 1 Actividad de: Organización y Jerarquización. Tipo de evaluación: | H | C | A | Competencias genéricas: 5. Desarrolla innovaciones y propone

  • ESCUELA LIBRE DE DERECHO “Economía Política”

    ESCUELA LIBRE DE DERECHO “Economía Política”

    PabloEscobar2ESCUELA LIBRE DE DERECHO “Economía Política” Lic. Rafael Anzures Uribe Por: Cataño Cedillo Fernando Heriberto Ciclo Escolar 2011-2012 Fecha: 25 de Junio de 2012 TEMARIO: Capítulo primero. “Introducción” 1. Introducción y nociones preliminares. 1. Concepto de economía y Economía Política. 2. Nociones de: necesidad, satisfactor, utilidad, valor, proceso productivo y

  • Escuela Marxista

    juniormusic.comUNIVERSIDAD CATOLICA SANTO DOMINGO (UCSD) REPORTE DE LECTURA Y ANALISIS DE TEXTO (INDIVIDUAL) -RELATEF /1 – NOMBRE: Rosa Aleyda Castillo Hernández MATRICULA: 2015-0427 FECHA: 02-05-2015 1. TEXTO PRINCIPAL: SEÑAS DISTINTIVAS 1.1 TITULO La Función Directiva: Diseño de Estructura Organizativas. 1.2 FORMA LITERARIA Analítico y Expositivo 1.3 AUTORES  Aguirre A.

  • Escuela Matematica

    verito199ESCUELA MATEMÁTICA La Escuela Matemática, Cuántica o de Investigación de Operaciones, aparece en la misma época que la cibernética y las escuelas de sistemas sociales. IV.1 Antecedentes: 1. En 1654, Pascal sentó las bases de la teoría de la probabilidad. 1. En 1801 Gauss publicó la teoría del número en

  • ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA “MCAL.ANTONIO JOSE DE SUCRE”

    ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA “MCAL.ANTONIO JOSE DE SUCRE”

    Miguel Angel Lujan MoralesESCUELA MILITAR DE INGENIERIA “MCAL.ANTONIO JOSE DE SUCRE” BOLIVIA PRACTICA 1 Las propiedades fisicoquímicas de la leche, determinaran el comportamiento de la misma en la próxima fase industrial a la que será sometida y las mismas serán indicadores para seleccionar la leche de acuerdo a los resultados obtenidos. OBJETIVO. Aprender

  • Escuela Monetarista

    raisabmESCUELA NEOCLASICA: MONETARISTA 1. EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 2. SINTESIS DE LA ESCUELA CLÁSICA 2.1. INTRODUCIÓN La economía clásica es una escuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus y John Stuart Mill. Es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía.

  • Escuela Morfológica Francesa

    jamirokweyESCUELA MORFOLOGICA FRANCESA Se basa sobre todo en aspectos anatómicos. Esta escuela fue fundada en Lyon y tiene como figuras clave a Noel Halle, Claude Sigaud y Leon Mac Auliffe. Noel Halle describía distintos subgrupos humanos, que les llamaba temperamentos. Según sus teorías existían tres temperamentos fundamentales: -Vascular -Muscular -Nervioso

  • Escuela nacional de ciencias biológica IPN

    Escuela nacional de ciencias biológica IPN

    IVANFFJEscuela nacional de ciencias biológica IPN Prolongación de Carpio y plan de Ayala SN; col. Santo Tomas; Del. Miguel Hidalgo Laboratorio de química orgánica Profesores: Betan González Fernando y De La Rosa Ibáñez Alberta Practica 7 Síntesis de p-nitroanilina Fuentes Jiménez Iván Fernando y Olvera Correa Daniel INTRODUCCIÓN El tipo

  • ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS QUÍMICO FARMACÉUTICO INDUSTRIAL. LABORATORIO DE TÓPICOS SELECTOS DE FISICOQUÍMICA.

    ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS QUÍMICO FARMACÉUTICO INDUSTRIAL. LABORATORIO DE TÓPICOS SELECTOS DE FISICOQUÍMICA.

    Alfredo CasianoINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS QUÍMICO FARMACÉUTICO INDUSTRIAL. LABORATORIO DE TÓPICOS SELECTOS DE FISICOQUÍMICA. PRÁCTICA 3. “LEY DE BOYLE” PROFESOR: NAVA SERRANO JUAN. ALUMNOS: NAVARRETE CASIANO ALFREDO PASONDO GONZÁLEZ LUIS EDUARDO REYES PÉREZ DANIEL ENRIQUE SÁNCHEZ HERNÁNDEZ MARÍA DE LA LUZ. FECHA DE REALIZACIÓN: 24 DE FEBRERO

  • ESCUELA NACIONAL DE LA MARINA MERCANTE

    20120400ESCUELA NACIONAL DE LA MARINA MERCANTE La Escuela Nacional de Marina Mercante "Almirante Miguel Grau" es un Centro de Educación Superior de nivel universitario, encargada de formar profesionales y especialistas en el entorno náutico; así como del perfeccionamiento y capacitación técnica, de acuerdo a estándares establecidos por la Organización Marítima

  • ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA E.N.P. N° 3 PLANTEL: “JUSTO SIERRA”/

    ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA E.N.P. N° 3 PLANTEL: “JUSTO SIERRA”/

    ladywuuuuUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA E.N.P. N° 3 PLANTEL: “JUSTO SIERRA” Equipo: 561 HISTORIA 2016 // 2017 Introducción: Museo Nacional de historia: El castillo de Chapultepec fue escenario de innumerables hechos históricos ya que tiempo atrás de que este fuera construido el emperador azteca Moctezuma II había

  • ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No. 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO”

    ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No. 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO”

    Lily ParkUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO unam ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No. 2 “ERASMO CASTELLANOS QUINTO” ALUMNOS: BAÑOS LOYOLA JOSE LUIS GARCÍA RODRIGUEZ KIARA BELEN HERNÁNDEZ CERON LILIAN ANDREA LÓPEZ GARCÍA JESSICA MONTERO ZAMUDIO BRENDA LISETH RAMÍREZ GONZÁLEZ MARIANA GRUPO: 451 TURNO: VESPERTINO TEMA: “PRÁCTICA DE DENSIDADES” PROFESOR: FRANCISCO MIGUEL RIVERA JARAMILLO

  • Escuela Nacional Preparatoria No. 5 “José Vasconcelos”

    Escuela Nacional Preparatoria No. 5 “José Vasconcelos”

    RicardsantssUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Escuela Nacional Preparatoria No. 5 “José Vasconcelos” Grupo 420 Alumno: Santos Santos Ricardo Física clásica Es aquella que abarca desde los principios de los la astronomía, la óptica y la mecánica, en la época del antiguo Egipto y Grecia, sin embargo, es en la época

  • ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO.5”JOSE VASCONCELOS” CUESTINARIO UNIDAD 1 EQUIPO: #3

    wildowaldoESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO.5”JOSE VASCONCELOS” CUESTINARIO UNIDAD 1 EQUIPO: #3 -Rama auxiliar de la biología que consiste en el estudio de las células. Antología -Rama auxiliar de la biología que estudia las funciones de los seres vivos. Fisiología -¿Qué estudia la Biología? La materia viva -Ciencia auxiliar de la biología

  • ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 9 “PEDRO DE ALBA”

    ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 9 “PEDRO DE ALBA”

    MARYcrbESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 9 “PEDRO DE ALBA” PRÁCTICA No.____2______ MICROSCOPIO I: SISTEMAS DEL MICROSCOPIO. Asignatura Biología IV. Fecha ______________________ Grupo_ Nombre del alumno PROPÓSITO: Qué el alumno(a) conozca, aprenda y refuerce el conocimiento que tenga sobre los sistemas que integran un microscopio compuesto, así como, de las partes de

  • Escuela Neoclasica

    wilcitoPRESENTACIÓN Se debe diferenciar en primer lugar los términos administración y liderazgo, ya que pueden haber líderes en grupos desorganizados, en cambio los administradores solo pueden estar cuando las estructuras de organización crean puestos. El liderazgo es importante en la administración. La realización de una tarea administrativa completa tiene una

  • Escuela Neoclasica

    tonyscreamEscuela Neoclásica o Ecléctica. Características de la Administración por objetivos Es considerada como un sistema donde a partir de los objetivos generales de la dirección, los demás niveles participan en la fijación delos objetivos correspondientes a su área. Algunas ventajas de la Administración por objetivos son: •Los objetivos son conocidos