Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Experimentos LÁMPARA DE LAVA CASERA

  ThezsaFICHA DEL EXPERIMENTO Nombre del experimento: LÁMPARA DE LAVA CASERA. Tipo de proyecto científico: EXPERIMENTAL. Grado y grupo: 1ro C Modalidad: CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Duración aproximada del experimento: 20 minutos. Aprendizaje esperado: ESPECULA SOBRE LO QUE VA A PASAR EN UNA SITUACIÓN OBSERVABLE, ANALIZA LAS REACCIONES Y EXPLICA LO

• Experimentos michealson y morley

  danna1500EXPERIMENTO DE MICHELSON Y MORLEY El experimento de Michelson y Morley fue uno de los más importantes y famosos de la historia de la física. Realizado en 1887 por Albert Abraham Michelson (Premio Nobel de Física, 1907) y Edward Morley. * Michelson y Morley nació en ….. fue un …

• Experimentos Nazis

  angisithaxperimentos en gemelos Los experimentos en niños gemelos en los campos de concentración se crearon para mostrar las similitudes y diferencias en la genética y eugenesia de los gemelos, así como para ver si el cuerpo humano puede ser manipulado de forma antinatural. El líder de estos experimentos era Josef

• Experimentos para aumentar la resistencia del aire

  Cindy2905Una manera de pensar en este problema es considerar por qué un huevo al caer de una altura de 5 metros en tierra firme se romperá. Entonces, cuando comprendes por qué se rompe, puedes inventar un instrumento para prevenir el daño. La gravedad hacer que el huevo acelere así que

• Experimentos para determinar las partículas fundamentales del átomo

  Daniela Cifuentes QuinteroUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de ciencias químicas Química de alimentos QUÍMICA NOMBRE: Daniela Cifuentes Quintero PARALELO: p1 FECHA: 17/04/2017 TEMA: Descubrimiento de las partículas fundamentales del átomo EXPERIMENTO EQUIPO FUNDAMENTO APORTES Primer experimento de Thomson Se produce un flujo de electrones en el tubo de rayos catódicos, estos irán

• Experimentos Para Niños

  dawilcar________________________________________ ¿Cuáles materiales se atraen? Necesita: • Objetos metálicos • Un imán Montaje: Coloque los objetos metálicos sobre una mesa. Acerque el imán a los diferentes metales. Clasifíquelos en materiales magnéticos y no magnéticos. Identifique el tipo de metal de cada objeto. ¿Qué está pasando? Los materiales que son atraídos

• Experimentos Para Preescolar

  LETICIARAMIREZBEContenidos generales: Materia y Energía: La observación, la selección y el registro de la información. Los materiales: • Interacciones: flotación, mezclas, soluciones, etc. • Conservación de las propiedades observables ante la acción de agentes externos, o sustancias. Objetivos generales: • Que el niño construya el sector de ciencias, y que

• Experimentos Para Preescolar

  1213141518“Experimentos para Preescolar” Propósito: que el niño descubra y reflexione que sucede con las pasas. Recursos materiales: -vaso -vinagre -bicarbonato -una jeringa -pasas -agua Conocimientos previos preguntas productivas ¿Conoces estos materiales? ¿Para qué sirven? ¿Se pueden comer? Manos a la obra secuencia didáctica Inicio: ¿les gustaría saber que sucede? 1-

• Experimentos Para Primaria

  chiconero15 Combustión de una vela Material: 1. Un plato hondo con agua 2. Una vela 3. Un vaso estrecho 4. Colorante (por ejemplo pimentón rojo, yodo, etc.) Montaje: 1. Llenamos el plato con agua (unos dos cm de profundidad) 2. Añadimos al agua un colorante (opcional) 3. Encendemos la vela

• Experimentos Para Primaria

  ShaotEl propósito de este fichero es realizar una serie de experimentos sencillos que contribuyan al desarrollo de habilidades en el manejo y análisis de datos experimentales, a la vez que ayuden a apreciar la importancia de las de los diferentes cambios físicos y químicos. Hemos elegido temas variados y experimentos

• Experimentos para química

  Anette MartinezAnette Martínez Girón FUEGO FRÍO MATERIALES: * Algodón. * Hilo de algodón. * Alcohol, colonia, desodorante, etc (cualquier líquido inflamable funciona).(YO) * Un mechero o encendedor. PROCEDIMIENTO: 1. El procedimiento para realizar bolas de fuego que no queman es muy sencillo, tan solo debemos coger unas 4 ó 5 bolas

• Experimentos Para Un Preescolar

  alezitaG¿Flota o se hunde? Material necesario  3 vasos grandes  un huevo  agua  sal Procedimiento  Llena dos vasos con agua  Añádele a uno de ellos sal poco a poco. Revolviendo con una cuchara, trata de disolver la mayor cantidad posible. En un vaso de 200

• Experimentos Preescolar

  rossiefelixEXPERIMENTOS EXPERIMENTOS DE NIEVE DE GARRAFA Nieve de garrafa Leche Azúcar Vainilla Hielo Sal cristal (granulada) Mezclar la leche vainilla, azúcar, leche y meterlo a una bolsa de ziploc pequeña y mezclar En otra bolsa grande meter el hielo y sal en una bolsa grande y después mezclar todo. MASA

• Experimentos Preescolar

  madelineportilloDESNATURALIZANDO PROTEÍNAS Material • La clara de un huevo • Un recipiente con alcohol Procedimiento • Echa la clara del huevo en el interior del recipiente con el alcohol • espera al menos media hora • A medida que pasa el tiempo observa lo que sucede en el recipiente •

• Experimentos Previos Para Suspensiones

  LvizAzure2.-Describir para cada experimento ¿Qué es lo que se esperaría observar y por qué? Método Fundamentos Constante dieléctrica (Permitividad) Es una constante física que describe cómo un campo eléctrico afecta y es afectado por un medio. La permitividad del vacío es 8.8541878176 x 10-12 F/m. El efecto de la constante

• Experimentos que demuestran la osmosis

  panteonesExperimentos que demuestran la osmosis Resumen: La osmosis es un fenómeno físico esencial para la vida, se relaciona con el movimiento de un disolvente a través de una membrana semipermeable supone una dilución simple a través de la membrana sin gasto de energía, en parte lo usan las plantas para

• Experimentos que determinaron la carga y masa del electrón

  Roberto Antonio Millan GonzalesUniversidad De Oriente Núcleo de Anzoátegui Unidad de cursos básicos Departamento de ciencias Barcelona, Julio de 2015 ________________ INDICE 1. INTRODUCCIÓN………………………………………….................................. pág. i 2. DESARROLLO 2.1 Experimentos que determinaron la carga y masa del electrón……………. Pág. 4 2.2 Modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Borh……………………… Pág. 5 2.3 Propiedades de

• Experimentos Químicos

  Teffa_mbANTECEDENTES DE COMO SE DESCUBRIÓ EL ELECTRÓN (EXPERIMENTOS) I. ELECTROLISIS (1800) Este proceso fue descubierto accidentalmente en 1800 por William Nicholson y Antony Carlisle mientras estudiaban la operación de baterías eléctricas. Utilizando gotas de agua para mejorar el contacto eléctrico de una batería, notaron que se producían burbujas. Luego, al

• Experimentos Quimicos

  marilu09El bullying Enviado por Sofia Juarez Tovar 1.Introducción 2.¿Qué es el bullying? 3.Tipos de bullying 4.Comportamiento del agresor y de la víctima 5.Cómo prevenir el bullying 6.Qué deben hacer los maestros 7.Objetivo del bullying 8.References Introducción Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los

• Experimentos Quimicos

  micherluzFabricando colbón Indagando ... Antiguamente los pegantes se hacían con almidón o a partir de una proteina de la leche llamada caseína. Ésta se separa mediante un proceso denominado coagulación. ¿Qué vamos a hacer? Separaremos la caseína de la leche y fabricaremos un pegante blanco similar al colbón ®. Materiales

• Experimentos químicos

  Anker21Problema: Se pretende demostrar como la temperatura es uno de los factores que influye en el equilibrio dependiendo de si la reacción que se tiene es endotérmica o exotérmica. Hipótesis: Al colocar los tubos con las diferentes sustancias al calor y al frio se observara como el equilibrio de cada

• EXPERIMENTOS RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA DE LA MATERIA Y SUS ESTADOS

  ly1021EXPERIMENTOS RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA DE LA MATERIA Y SUS ESTADOS. CIENCIAS NATURALES OBJETIVO: • Reconocer los estados de la materia, sus propiedades y posibles transformaciones ESTADOS DE LA MATERIA TRABAJADOS: SÓLIDOS Y LÍQUIDOS. 1. LA CRISTALIZACIÓN: es el proceso por el cual se forma un sólido cristalino, ya sea

• Experimentos rusos

  FguinezrNDICE Plan de Investigación……………………………………………………………… Página Resumen de la Información……………………………………………………….. Página Evaluar Fuentes…………………………………………………………………… Página 1.1 Fuentes Primarias………………………….……………….... Página 1.2 Fuentes Secundarias…………………………….….....…….... Página Análisis…………………………………………………………...………….….… Página Conclusiones……………………………………………………………….……… Página Bibliografía……………………………………………………………………..…. Página 1. PLAN DE INVESTIGACIÓN Lo que se buscó con esta investigación fue saber el objetivo que tenían estos experimentos realizados por científicos, autoridades

• Experimentos Sencillos

  JOSEHVUn extintor hecho en casa La química es una ciencia que tiene por finalidad no sólo descubrir, sino también, y sobre todo, crear, ya que es el arte de hacer compleja la materia. Para captar la lógica de la reciente evolución de la química, hay que retroceder en el tiempo

• Experimentos sencillos de electroestática

  Cinthya AndreaExperimentos sencillos de electroestática. Nombre: Karen Cerda I. Curso: 4 año medio “C” Primer experimento: El peine de plástico al pasar por el cabello se cargará negativamente, es decir, adquirirá carga negativa producto de electrones que fueron transferidos desde el cabello al peine. 1. Al acercar el peine cargado negativamente

• Experimentos sencillos de física y quimica

  pecetii100 experimentos sencillos de Física y Química ÍNDICE QUIMICA ¿Cómo funciona un extintor?.......................................................................... ............5 Bolas saltarinas........................................................................................................ ......5 Tinta invisible........................................................................................................... ......6 Burbujas resistentes............................................................................................... .....7 El efecto de la presión atmosférica.........................................................................8 Líquidos en capas................................................................................................ ...........9 Lanzacohetes de vinagre......................................................................... ....................9 La piel del agua..................................................................................... ........................11 Frijoles inteligentes................................................................................... .................11 El pececillo flotador........................................................................ ...........................12 Huevos

• Experimentos sencillos de los temas de fluidos y gases

  Gabriel GaleanaCOLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS COORDINACIÓN DE LABORATORIOS escudo black PLAN DE PRÁCTICA CAMPUS MÉRIDA Ciclo escolar 2015 - 2016 LICENCIATURA EN CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALÍSTICA Semestre y Grupo 3-B Nombre del Docente M.C. Dallely Melissa Herrera Zamora Nombre del Estudiante(s) Principios Básicos de Física. ______________________________ MATERIA Práctica no: 6 Fecha:

• EXPERIMENTOS SENCILLOS PARA NIÑOS

  shani0105EXPERIMENTOS 1 cucharadita de bórax 1 cucharada de cola de pegamento blanca colorante (opcional) dos vasos cuchara agua Esto es lo que debe hacer: En una de los vasos, disolver 1 cucharadita de bórax en 5 cucharadas (75 ml) de agua. Usted tendrá que remover esto un buen rato para

• Experimentos sencillos Química Básica

  Carlos LoeraXXXVII Semana de Química EXPOSICIÓN DE ESPECTROSCOPÍA Experimentos propuestos sobre emisión de fluorescencia y fosforesencia: * Clorofila α y β Materiales: * Plantas verdes (espinacas, acelgas y hojas de geranios) * Acetona * Vaso de precipitados de 100 mL * Lámpara con radiación UV Metodología: 1. Separar hojas de los

• Experimentos Sobre Corrosiion

  h3kt0r1t0-Oxidación de una moneda Material: 1. Una moneda de cobre 2. Un platito 3. Vinagre 4. Papel absorbente (de los que se usan en la cocina) o servilletas de papel. 5. Papel de lija o estropajo Montaje: 1 Lijamos la moneda. 2 Colocamos en el platito un trozo de papel

• Experimentos sobre Densidad - El Humo que Baja

  CVSDExperimentos sobre Densidad - El Humo que Baja: Siempre que vemos algo quemándose, puede observarse el humo que se eleva, lo que indicaría que el mismo es menos denso (“más liviano”) que el aire, pero aquí demostraremos que no es del todo cierto. Por esos motivos, decimos que es un

• Experimentos Sobre El Aire

  breida17Experimento sobre la presión del aire Materiales: • 1 vaso de vidrio largo • 250 ml de agua • 1 naipe (o carta) Cómo hacer: Muy sencillo, simplemente colocar los 250 ml. de agua dentro del vaso de vidrio (completará aproximadamente la mitad del vaso). Sostener el vaso con una

• Experimentos sobre fuerzas y equilibrio

  cristobalal12EXPERIMENTOS DE FISICA EXPERIMENTOS SOBRE FUERZAS Y EQUILIBRIO: NOMBRE: PARADOJA DINAMICA Para realizar nuestro experimento necesitamos una caja de cartón cilíndrica, plastilina, una tuerca y una rampa. Si se deja una caja cilíndrica sobre una rampa bajará rodando. Pero se puede lograr que la caja suba en lugar de bajar

• Experimentos Sobre La Ebullicion

  natylittlemonsteOBJETIVO: Diferenciar el fenómeno de ebullición y evaporación mediante el empleo de dos ollas del mismo material, con una cantidad análoga de contenido y aquí verificar en cuál de los dos casos se produce la ebullición y evaporación de manera más rápida. - Averiguar cuando se evapora antes el agua

• Experimentos Sobre Proteínas, Lipidos Y Carbohidratos

  veronica14PROTEINAS: Hipótesis: Todos los organismos vivos están constituidos de proteínas. Objetivo: Demostrar la presencia de las proteínas en los materiales biológicos. Material: leche , limones , vinagre , 3 frascos grandes con tapa , líquido blanqueador, filtros para cafetera, colador , alcohol, cabello . Metodología a) Queratína, proteína del cabello

• EXPERIMENTOS TÉCNICO CIENTÍFICOS PARA EL NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA Y PREESCOLAR.

  Christian Marquez ManjarresEXPERIMENTOS TÉCNICO CIENTÍFICOS PARA EL NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA Y PREESCOLAR PROYECTO DE AULA ROSMIRA C. MANJARRÉS TEHERÁN I.E.D 11 DE NOVIEMBRE SANTA MARTA D.T.C.H. 2017 OBJETIVO GENERAL * Desarrollar habilidades investigativas y científicas desde la temprana edad en el nivel de preescolar y básica primaria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Promover

• Experimentos Termodinamica

  soffilmObjetivo: El objetivo de nuestro equipo en este segundo corte es aplicar los conocimientos adquiridos sobre la termodinámica en la vida cotidiana, y saber reconocerlos y explicarlos en todo momento. Termodinámica: La termodinámica puede definirse como el tema de la Física que estudia los procesos en los que se transfiere

• Experimentos y anticipaciones

  anacecilia205Campo formativo Aprendizajes esperados Fecha 10 al 14 de Junio Titulo de la situación Competencias: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea. Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y

• Experimentos y probabilidades en el comportamiento de compras

  Alejandro SilvaTítulo del Caso de Estudio: Análisis de Probabilidad y Estadística en una Empresa (Supermercado) Elaborado: Wilson Moreno Fase 2: Experimentos y Probabilidades en el Comportamiento de Compras Contexto: Una empresa de retail llamada "SuperMart" ha estado recopilando datos sobre el comportamiento de compra de sus clientes durante un año. Quieren

• Experimentos, Y Como Evaluar A Los Niños

  matyalcocerCAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: EL MUNDO NATURAL COMPETENCIA: BUSCA SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS SOBRE EL MUNDO NATURAL APRENDIZAJE ESPERADO: ELABORA EXPLICACIONES PROPIAS PARA PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS REFLEXIONES, DE LAS DE SUS COMPAÑEROS O DE LAS DE OTROS ADULTOS, SOBRE EL MUNDO

• Experimentos. La presión atmosférica y la caída de los cuerpos

  skaren1 La presión atmosférica y la caída de los cuerpos EXPERIMENTOS SIMPLES PARA ENTENDER UNA TIERRA COMPLICADA Texto: Susana A. Alaniz-Alvarez, Angel F. Nieto-Samaniego Ilustración: Luis D. Morán Diseño: Elisa López Universidad Nacional Autónoma de México Juan Ramón de la Fuente Rector Enrique del Val Blanco Secretario General Daniel Barrera

• Experimentos. Mezcla newtoniana

  agustina20quinceEXPERIMENTOS 1. MEZCLA NEWTONIANA: NECESITAREMOS: Maicena, agua, colorante y recipiente. PASOS: en un recipiente agrega una taza de agua a tres tazas de maicena, si deseas también puedes agregar colorante. Poco a poco agrega la maicena al agua mezclándola con una cuchara o con tu mano. Si puedes tomar un

• Experimentos. Reacciones observadas

  1d2i3d4iReacciones observadas Experimento 1: Reacción estudiada: En este experimento no existe algún tipo de rección química más sin embargo sí se observo una propiedad, la densidad, la cual es “la relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen, la cual puede variar en función de la

• Experimentp de gelatina con factores

  Fehrnando Ángel Barrios CarbajalExperimento con la gelatina. Elaborar gelatina con los siguientes factores y sus niveles de variación: Temperatura de preparación (H2O) 22°C (ambiente) 100°C (ebullición) Concentración de la solución (agua por porción de polvo para preparar gelatina) 200 cc 250 cc Temperatura de curado 22° (ambiente) 4°C (interior del refrigerador) El resultado

• Experiments

  aidalagunesName: _____________________________________________________________ Date: ______________________________________________________________ Experiment: _______________________________________________________ First: What do we need? (Material) Next: What do we do? (Procedure) Then: What do you think will happen? (Think / hypothesis) Finally: What happened? (Make a drawing) Experiment: Anti-gravity water Material: • Wine glass • Handkerchief • Water • Bowl Procedure: 1.- Place

• EXPERIMENTS AL CERN

  atilarrabalEXPERIMENTS AL CERN El CERN ens serveix per a posar a prova totes les teories de com es va formar la materia, també ens pot servir per a trobar noves particules, trobar-les seria un pas endevant més per a demostrar aquelles teories sobre l'origen de l'Univers. Desde el 1890 el

• Experimeto Análisis teórico

  marlacobosExperimento 1 Objetivo Que el alumno utilice el vernier para medidas exteriores, interiores, de profundidad y de espesor en diferentes cuerpos geométricos. Análisis teórico Todo instrumento de medición tiene un grado de precisión determinado, dependiendo de la mínima medición que pueda hacerse con él. Por ejemplo, una regla de un

• Experimeto De Medición Y Error UNI

  nayura_sooEXPERIMENTO I “MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL” RESUMEN El presente experimento tiene como objetivo determinar y analizar acerca de las cantidades obtenidas en un puñado de frijoles mediante la curva de distribución normal. Luego hallar la incertidumbre en este proceso de medición. Los materiales que utilizamos fueron un tazón con frejoles,

• Experimiento Farmaco

  ertdCaso 6: Se administró por vía oral, a un individuo adulto considerado con un PH gástrico de 2, Ampicilina en dosis de 500 mg/kg. Resultados: Caso 7: Se administró a un individuo adulto por vía oral, considerado un Ph gástrico de 3.5, Ampicilina en dosis de 500 mg/kg Resultados: *

• Experimmentando Con El Movimiento

  joshiabadEXPERIMENTANDO CON EL MOVIMIENTO (Laboratorio) INTRODUCCIÓN Cuando un cuerpo se desplaza, recorre una determinada distancia en un cierto tiempo. La relación que se da entre la distancia recorrida y el tiempo empleado por el móvil es la que determina el tipo de movimiento que éste realiza. OBJETIVO: Analizar el movimiento

• Expermineto de transformador eléctrico

  fanny93611http://www.matcuer.unam.mx/~LAISLA/imagenes/logoUNAM.jpg http://132.248.89.6/CC/CONTENIDO/IMAGENES/cch4.png INTRODUCCIÓN Transformador: El transformador eléctrico es una máquina electromagnética que se usa para aumentar o disminuir una fuerza electromotriz (Potencial, tensión eléctrica o voltaje); también se puede usar para aislar eléctricamente un circuito. Está compuesto de dos embobinados independientes (devanados) en un núcleo de aire o material electromagnético.

• Expertaje Dactilar

  JORGECIERREPagina de 10 INFORME DEL PERTAJE DATILOSCOPICO PRACTICADO A HUELLAS DACTILARES PARA ESTABLECER SI COINCIDE LA INDUBITADA CON LA DUBITADA, OBTENIDAS EN EL LABORATORIO DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR ANTECEDENTES: En fecha 28 de Julio de 2019, en el laboratorio de criminalística, ubicado en Vista Hermosa III, Campus Central, Zona

• Experticia

  FromCaracasExperticia Es la actividad desarrollada por personas especialmente calificadas por su experiencia o por sus conocimientos técnicos, artísticos o científicos, en relación con hechos relevantes al proceso, cuyas causas o consecuencias deben ser determinadas y aportando así al juez, sus determinar tecnicismos por juicios de valor que le permitirán a

• Experticia Bromatologicas

  joserondonesLa bromatología (del griego βρῶμα (broma), alimento y -λογos (logos), estudio) es la ciencia que estudia los alimentos en cuanto a su producción, manipulación, conservación, elaboración y distribución, así como su relación con la sanidad. Esta ciencia permite conocer la composición cualitativa y cuantitativa de los alimentos, el significado higiénico

• Experticia Forens.e

  ritaromeroDELITO ESPECIAL.* La clasificación de los delitos en comunes y especiales no responde a un único criterio, así algunos consideran que los primeros son los incluidos en el Código penal, y especiales los • Por el Dr. WBSLET DE BINEDETTI. que están penados en leyes particulares, por razón de la

• Experticia Grafotecnica

  Ciudadano: Juez Primero de Primera Instancia en lo Civil, Mercantil y del Tránsito de La Circunscripción Judicial del Estado Yaracuy. Su Despacho. Quien suscribe, RAFAEL ALBERTO SANTANA ROJAS, venezolanos, mayores de edad, titular de la cédula de identidad número: 5.246.816, Experto en Grafotécnica, y domiciliado en la ciudad de Barquisimeto

• Experticia Medico Legal

  katiuscatTercero de Primera Instancia en funciones de Control A LA FECHA DE: 09/AGOSTO/2011 A petición de parte y por orden del Juez de causa Abg. PAÚL JOSÉ APONTE RUEDA C.I 11.089.465 se le informa a la ciudadana DR. DANIELA RODRÍGUEZ, cédula de identidad N° 17.679.347, experta y médico profesional en

• Experticias Forense En Venezuela

  8668272REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAR ROMULO GALLEGOS NUCLEO TINACO ESTADO COJEDES INTEGRANTE TOVAR LUCIO. C.I. 14.618.179 ABOGADO: YIMI CARRIZO TRAYECTO 2 PERIODO I JULIO, 2011. Índice Folio.- Introducción………………………………………………………………………...03 Experticia forense………………………………………………………………….04 Patología forense………………………………………………………………….05 Procesos técnicos en materia de experticia forense…………………………..07 Importancia

• Experto y auxiliar de farmacia

  Felix LuceroPREGUNTAS Módulo I 1. Almacenes de Distribución Farmacéutica. Concepto y tipos. Los almacenes de distribución son grandes establecimientos, sanitarios, son una parte intermedia entre los laboratorios y las oficinas de farmacia. Tipos: centro farmacéutico Cooperativa farmacéutica. _ en lo particular, soy empleado en la cooperativa farmacéutica balear (coop Apotecaris). Desempeño

• Expertos en tecnologíaEvaluaciones a distancia: Metodología de Estudio UTPL La Universidad Católica de Loja 8

  andyricterEstrategias: Remítase al capítulo 3 del texto básico y realice una lectura de manera general de toda la temática relacionada a los valores tanto en el sistema a distancia, como en la UTPL. Seguidamente lea el tema del numeral 3.1.3 para responder a lo solicitado. a) Uno de los medios

• Expertos reflexionan sobre la enseñanza de las matemáticas

  marck_1905Expertos reflexionan sobre la enseñanza de las matemáticas 14/02/2008 Más de 200 profesionales vinculados a la enseñanza de las matemáticas, entre docentes universitarios, de institutos superiores y de educación primaria y secundaria, vienen participando hasta el 15 de febrero en el III Coloquio Internacional sobre la Enseñanza de las Matemáticas,

• Explica a qué atribuyes que cuando has aprendido a manejar, y manejas el mismo coche todos los días, sientes que el placer de manejarlo ya no es el mismo que la primera vez, que tu nivel de satisfacción al manejarlo ha disminuido.

  Nayeli Chuc PechTAREA 3: Ejercicio 1. Explica a qué atribuyes que cuando has aprendido a manejar, y manejas el mismo coche todos los días, sientes que el placer de manejarlo ya no es el mismo que la primera vez, que tu nivel de satisfacción al manejarlo ha disminuido. Para comenzar entendamos que

• Explica a través de un ejemplo cuatro factores de degradación ambiental.

  gsotovar1. Explica a través de un ejemplo cuatro factores de degradación ambiental. * Tala de bosques: Los bosques son talados indiscriminadamente, ya sea para ampliar el área de cultivo o para convertirlos en pastizales, esta mala práctica se realiza en pendientes que van hasta el 80%, lo cual hace muy

• Explica científico importancia de Física Cuántica en “Martes de la Ciencia”

  mommiExplica científico importancia de Física Cuántica en “Martes de la Ciencia” Como una forma de explicar los fenómenos “desde el punto de vista del total de las posibilidades”, es decir, mediante la Física Cuántica, Miguel García Guerrero ofreció la conferencia “La cuántica de las estrellas” en la explicó la necesidad

• Explica cómo se mantienen unidas las moléculas de agua, su estructura, propiedades e importancia

  DenisseS1Cuestionario 1. Explica cómo se mantienen unidas las moléculas de agua, su estructura, propiedades e importancia. Una molécula de agua es un tetraedro irregular, un tanto asimétrico, con oxígeno en su centro. Los dos hidrógenos y los electrones no compartidos de los dos orbitales sp3 hibridados restantes ocupan los ángulos

• Explica cómo se relacionan los seres vivos en el ecosistema

  paul9992. Explica cómo se relacionan los seres vivos en el ecosistema En los ecosistemas se producen diversos tipos de relaciones entre las especies que forman la biocenosis. Las relaciones pueden ser beneficiosas, si mejoran la supervivencia de cada especie o perjudiciales si aumenta su mortalidad. Como consecuencia, las poblaciones de

• EXPLICA COMO SURGE LA PSICOLOGIA , SEÑALANDO LOS DIVERSOS ANTECEDENTES VISTOS EN CLASES

  liceosanfelipehttp://www.ipla.cl/images/logo-u547.png Carrera Psicopedagoga I semestre 1º CUESTIONARIO “INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA” Resultado de imagen para simbolo de psicologia PROFESORA CATEDRA: SRA. KARIN JURY DE LA FUENTE ALUMNOS: PAULA DONOSO CABRERA JUAN OLIVARES MORALES 1.- EXPLICA COMO SURGE LA PSICOLOGIA , SEÑALANDO LOS DIVERSOS ANTECEDENTES VISTOS EN CLASES Nace en Grecia

• Explica con detalle la estructura blastocelomada, y las controversias sobre este grupo.

  alain_martinezExplica con detalle la estructura blastocelomada, y las controversias sobre este grupo. Los nematodos, los nematomorfos, rotíferos, gastrotricos y quinorrincos, están más estrechamente relacionados entre sí que a los acantocéfalos o endoproctos. De acuerdo con ello se considera a los primeros cinco grupos de clase de tipo Asquelmintos aunque se

• Explica cuáles son los efectos o riesgos de la drogadicción

  LJJAGAHExplica cuáles son los efectos o riesgos de la drogadicción: Los efectos de las drogas actúan distinto en nuestro sistema nervioso una puede ser excitantes y otras depresoras unas aceleran nuestro funcionamiento mental con el riesgo de aumentar los errores y otras lentifican o no lo distorsionan. los primeros efectos

• Explica el fenómeno de la gota de agua mediante la Primera Ley de Newton de inercia

  omartiendaExplica el fenómeno de la gota de agua mediante la Primera Ley de Newton de inercia. Todo cuerpo permanecerá en reposo o con un movimiento rectilíneo uniforme a no ser que una fuerza actué sobre él. Como en el video nos muestra la gota de agua sufre una fuerza llamada

• Explica el principio de Pascal y dos aplicaciones del mismo en la vida real

  andreagro11.-Explica el principio de Pascal y dos aplicaciones del mismo en la vida real. El principio de Pascal matemáticamente es representado por la fórmula P = F/A Donde, P representa la presión que hay en un fluido. Ésta es inversamente proporcional a la “F” que se ejerce en un “A”

• Explica el proceso interno que dio origen a la tectónica de placas.

  dracon181) Explica el proceso interno que dio origen a la tectónica de placas. La tectónica de placas tiene su origen en dos teorías que le precedieron: la teoría de la deriva continental y la teoría de la expansión del fondo oceánico. Para comprender mejor los procesos internos que ocurren en

• Explica en qué se diferencia la memoria episódica de la semántica

  lmvs1. Explica en qué se diferencia la memoria episódica de la semántica La memoria declarativa semántica se refiere al conocimiento general acerca del mundo; la información semántica es abstracta. Contiene todos los conocimientos que posee una persona y los aprendizajes realizados a lo largo de su vida. Memoria episódica es

• Explica la diferencia entre el conocimiento científico y vulgar

  karlitaaaaahttp://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-original-577x577/public/0023/4134/brand.gif UNITEC Campus Atizapán Karla Arredondo Gutiérrez No. DE MATRÍCULA: 12456905 PRACTICA 1 ‘‘LENGUAJE CIENTÍFICO ’’ LEXICOLOGÍA JURÍDICA GRUPO: LD05R Lic. Gloria Aguilar Castillo FECHA: 13 de febrero del 2016 1.- Explica la diferencia entre el conocimiento científico y vulgar. El conocimiento científico se adquiere mediante la razón y se

• Explica la frase “ SOMOS ANIMALES INCOMPLETOS PORQUE NOS TERMINAMOS POR OBRA DE LA CULTURA” de Clifford Geertz

  Lucho19581. ¿Qué es el contexto cultural? Identificar. 2. Explica la frase “ SOMOS ANIMALES INCOMPLETOS PORQUE NOS TERMINAMOS POR OBRA DE LA CULTURA” de Clifford Geertz 3. Armen una definición propia de CULTURA. 1. El contexto cultural es todo aquello que forma parte del entorno y resulta significativo o importante