Filosofía

Después de estudiar algunos trabajos filosóficos en nuestra página web, podrás escribir sus materiales sobre cualquier tema con facilidad.

• Educación Política Del Pueblo

  TeffySantosINTRODUCCIÓN En este trabajo hablaremos sobre la educación política del pueblo, enfocándonos en la aristocracia que se refiere a aquellas personas donde recae el poder político y económico de un país y que obtuvo por derecho hereditario. La timocracia es donde los únicos que participan en las decisiones del gobierno

• Educacion Popular

  EspeEducación popular En este ensayo daré a conocer ampliamente el tema de la educación popular así como también los enfoques educativos que tienen en la actualidad desde un enfoque modernista y para concluir, les hablare sobre la metodología que es de suma importancia para llevar a cabo este tipo de

• Educacion Popular

  eduardo1061La Educación Popular es una respuesta que se origina ante la necesidad de enfrentar sistemas educativos sostenidos por el Estado, por confesiones religiosas o de carácter meramente privado que ofrecen formación y educación a las élites sociales. Según las fuentes consultadas, la educación popular nació en los años 50, en

• Educacion Popular

  ARUS2904La Educacion Popular La Educación Popular y la persona de Paulo Freire se encuentran inseparablemente relacionadas. Alfonso Torres Carrillo hace en primer lugar una breve referencia al contexto y trayectoria de Freire, para luego detenerse en los que a su juicio serían los pilares del pensamiento freireano para la fundamentación

• Educacion Popular Y Educacion Formal Paulo Freire

  kamus01211.-Es muy importante en nuestros sistemas educativos, es ésta: la de enseñar y aprender. Hay una dicotomía entre ambos porque nos falta, por razones ideológicas, la comprensión procesal de la producción social del conocimiento. Es como si al enseñar yo no tuviera nada que ver con aprender, y es como

• EDUCACIÓN POPULAR, CULTURA E IDENTIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE

  violeta_naneyEDUCACIÓN POPULAR, CULTURA E IDENTIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE En el documento se pueden ver los tópicos del escenario actual de la pedagogía crítica latinoamericana, educación popular desde la perspectiva Freireana, cultura e identidad desde la praxis pedagógica Freireana y educación popular acercamiento desde el contexto educativo cubano,

• EDUCACION POR COMPETENCIAS

  CARMEZA1234Educación por competencias Introducción. El desarrollo científico, las nuevas tecnologías, los cambios que día con día acontecen en los ámbitos político y económico y los problemas mundiales, han obligado a la humanidad entera a replantear el proceso educativo. Por tal motivo, la educación actual se fundamenta en el desarrollo de

• Educación Por Competencias

  MCRGEDUCACION POR COMPETENCIAS Siembra un pensamiento, y cosecharás un acto; Siembra un acto; y cosecharás un hábito; Siembra un hábito; y cosecharás una personalidad: Siembra una personalidad y cosecharás un destino. Sean Covey 1.- INTRODUCCION Partiendo de esta reflexión es lo que hoy en día necesitamos tener conciencia al momento

• Educacion Por Competencias

  guadalup321CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN (EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS) ¿QUE ES LA EDUCACIÓN? D esde un enfoque educativo de las competencias, la educación se define como la capacitación y la formación de un individuo de igual manera también es una acción que muchas veces se realiza más práctica, ya que los especialistas

• Educacion Posmoderna

  fsernaENSAYO ¿EDUCACIÓN POSMODERNA? Mucho se ha escrito acerca de la educación y de las diferentes corrientes que hablan de ella; si pudiéramos hacer un poco de memoria e irnos a los orígenes y las raíces de la misma, nos encontraríamos en una gran encrucijada, ya que todos los pueblos desde

• Educacion Postmoderna

  kykeayalaLa Postmodernidad y su impacto en la función educativa. Debemos comenzar por entender que estamos atravesando por un momento de gran significación para la humanidad, la transición entre dos períodos, uno que está llegando a su fin (modernidad) y otro que se inicia (postmodernidad) trae asociados cambios fundamentales en el

• EDUCACION PRAGMATICA O EDUCACION ONTOLOGICA?

  Fernanda MedranoESCUELA PRIMARIA EDUCACION PRAGMATICA O EDUCACION ONTOLOGICA? INTRODUCCION: Como inicio, cuando hablamos del término práctico, por lo general debemos hacer referencia a la combinación óptima que nos produce recursos y acciones para obtener resultados deseados, y por otra parte, si buscamos la esencia, profundizamos en la naturaleza de los requerimientos

• EDUCACIÓN PREESCOLAR

  silverking1995EDUCACIÓN PREESCOLAR Se proporciona a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad y consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria. Desde el ciclo escolar

• Educacion Primaria

  andorralabella¿Cómo puede entenderse la posmodernidad según Oscar del Barco? Lo posmoderno es primer lugar propone un modelo diferente, en el cual no es ni progresista, ni racionalista, ni determinista. Se puede entender lo posmoderno como un anexo o una etapa superadora de la modernidad. Lo que caracteriza a la etapa

• EDUCACIÓN PRIMITIVA

  oscares35LA EDUCACION, PRINCIPIO DEL DASARROLLO HUMANO Aunque la pedagogía, es un término que empezó a utilizarse a principios del siglo XVIII, cuando se definió como una ciencia, dejando a un lado Desde la era primitiva, la educación ha sido uno de los pilares más importantes para el desarrollo de la

• Educación Problema Dinamicamente Complejo

  mcx_10Objetivo: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL Variables: Metodología, educador, instalaciones, tecnología, actualización del educador, alimentación, transporte, familia, política, gobierno, sindicatos, administrativos y planes de estudios. Sistemas dinámicamente complejos:  Dinámicos: el cambio ocurre de manera continua a través del tiempo, pero en escalas diferentes, las que muchas veces interactúan. 

• EDUCACION PROBLEMATIZADORA

  beatrizmargaretEducación problematizadora La propuesta de Freire es la "Educación Problematizadora" que niega el sistema unidireccional propuesto por la "Educación bancaria" ya que da existencia a una comunicación de ida y vuelta. . En esta concepción no se trata ya de entender el proceso educativo como un mero depósito de conocimientos

• Educacion Productiva

  sonia01234TEMA 2 FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO Los fundamentos que se tiene para construir un Currículo nuevo acorde a la realidad Boliviana son: Fundamento político e ideológico Fundamento filosófico Fundamento sociológico Fundamento epistemológico Fundamento psicopedagógico Fundamento político – ideológico. El currículo que plantea el nuevo enfoque educativo es la práctica de la

• Educación Prohibida

  nanita12LA EDUCACION PROHIBIDA La película “la educación prohibida” es un documental que se propone cuestionar la educación tradicional y la educación activa visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo que se ha atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo tradicional implementado

• Educacion Prohibida

  nitsaLA EDUCACION PROHIBIDA Resumen La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad que propone recuperar muchos paradigmas educativos donde plasma el proceso actual, explorando sus ideas y visibilizando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las

• Educacion Prohibida

  Ana003Resumen La educación prohibida es una película basa en la enseñanza y aprendizaje, el amor y respeto que ambas conllevan. Este es un documental en donde se han realizado entrevistas a varios educadores, profesionales, autores y padres de familia de diferentes países con el objetivo de exponer y explicar la

• Educacion Prohibida

  Petit13E N S A Y O Película La Educación Prohibida La Educación prohibida es un documental llevado al cine, surgido de una investigación en varios países sobre las formas correctas de educar, tomando como base los argumentos de diferentes profesionales, docentes, involucrando padres de familia y otros autores interesados en

• Educacion Prohibida2

  grace12345l hombre es un ser que como señala el filósofo francés Joseph Jacotot tiene la misma capacidad de inteligencia, con la gran diferencia de que unos mediante diversas herramientas lo desarrollan más, y es exactamente a esas herramientas a las que hace referencia la película EDUCACIÓN PROHIBIDA ya que nos

• Educacion Prusiana

  caami.x- El echo de que la educación sea un tema de comercio nos quita todo tipo de derechos que bajo suposición debería recibir cada persona, si esta fuera un derecho debería ser gratuita, ya que por un derecho nadie paga, el mismo concepto lo dice ''DERECHO'' (concepto que da la

• Educación psicomotriz

  morajuarezPsicomotricidad: Educación psicomotriz La educación psicomotriz es una técnica o modalidad que programa la actividad del "yo” corporal con el entorno, para favorecer al máximo el desarrollo global del niño en sus diferentes etapas evolutivas. Se basa en acciones educativas prácticas programadas en función del desarrollo evolutivo para promover el

• EDUCACIÓN QUÉ ENTENDEMOS POR ESTA PALABRA?

  smaylinForce Download EDUCACIÓN ¿QUÉ ENTENDEMOS POR ESTA PALABRA? El termino educación se refiere a el acto de trasmitir los conocimientos de una generación a otra, desde los comienzos de la humanidad como una agrupación de seres humanos con la capacidad de pasar sus conocimientos a través de las sucesivas generaciones,

• Educación Religiosa Argumentos Enfrentados entre el Dios de la Fe y el Dios de los Filósofos

  eli.garaitoResultado de imagen para LICEO CERVANTES EL RETIRO Liceo de Cervantes El Retiro Educación Religiosa Argumentos Enfrentados entre el Dios de la Fe y el Dios de los Filósofos Autor: Daniel Alejandro Suárez Rojas Profesor: Diego De Jesus Junca Bogotá – Colombia 20 marzo 2019 INTRODUCCIÓN La definición de Dios,

• Educacion Romana

  perescaBrowen James (1992) “Una época de revoluciones el comienzo de los sistemas nacionales” en Historia de la Educación Occidental, España: Herder, pp. 315-362. El pensamiento de Rousseau dio paso a una vigorosa corriente de la teorización educativa asi como la necesidad de nuevas ideas educativas, es entre 1762 y 1789

• Educación Secundaria

  freireillichLa educación secundaria obligatoria: una oportunidad histórica Prof. Claudia BRACCHI La obligatoriedad de la educación secundaria es una responsabilidad que el Estado asume por primera vez en la historia argentina, lo cual implica lograr la escolarización, permanencia con aprendizaje y finalización de estudios de todos los adolescentes, jóvenes y adultos

• Educacion Segun San Agustin

  josemar98II. SAN AGUSTÍN 6. EL LUGAR DE SAN AGUSTÍN EN LA PATRÍSTICA Son muchas las razones por las cuales San Agustín ocupa un lugar especial en la patrística, de la que es innegablemente la figura central. San Agustín no sólo reviste un excepcional interés histórico por el inmenso influjo que

• Educación sexual

  lawiittaIntroducción: De palabras del mismo autor: “Este no es un librajo de educación sexual, pero puede servir como tal, tampoco es un manual de técnicas amorosas, ni uno para abortar sin maestra, pero a lo mejor sirve para eso. Para lo que sí puede servir con toda seguridad es para

• Educacion Siglo Xxi

  samara1257¿CONOCES LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXL? El común de las personas en nuestra sociedad es conocedora de la importancia que se le debe dar a la educación en nuestro país así sea que en ocasiones ni la practiquen; lo que no saben o tal vez ignoran es que la evolución

• Educación sin filosofía en Colombia

  Daniel AlvarezUniversidad Santo Tomás – Sede Villavicencio Facultad de Derecho (20027) Gramática y Retórica 1 GRUPO: C Estudiante: Daniel Esteban Álvarez Gómez (2259700) Fecha: 13/03/19 Educación sin filosofía en Colombia “¿Por que la educación actual es una educación sin filosofía?” es la pregunta que se plantea Hernán Suárez, es una problemática

• EDUCACIÓN SOCRÁTICA

  Sarita Rico0000176378 Sarita Rico Valdés Parcial primer corte Oratoria y Textos Políticos La Pedagogía Socrática Martha Nussbaum es una filósofa estadounidense nacida el 6 de mayo de 1947 en New York, New York. Estudió teatro y lenguas clásicas en la Universidad de New York, pero con el tiempo centró sus intereses

• Educacion Superior

  adarienmysEDUCACIÓN SUPERIOR: La Educación Superior es la etapa o ciclo educativo destinada a consolidar, complementar y desarrollar de manera decisiva, y de por vida, la formación cognoscitiva, profesional, social, humana y ciudadana iniciada en los ciclos educacionales anteriores y coadyuvar en la necesaria especialización del conocimiento adquirido para el aprovechamiento

• Educacion Superior

  nareÍndice. 1. Descripción general del trabajo. 1.1 Antecedentes. 1.2 Justificación. 2. Marco Teórico. 2.1 Fundamentación Teórica de las Tics. Tecnología de la Información y la Comunicación. 2.1.1 Beneficio de las TIC. en la pedagogía en la educación básica en Guatemala. 2.1.2. Impulsores de la tecnología informática y comunicación. 2.2 Análisis

• EDUCACION SUPERIOR

  osgart0101IMPLICACIONES CURRICULARES, DIDÁCTICAS Y EVALUATIVAS DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Para hacer una referencia sobre las implicaciones curriculares, didácticas y evaluativas en la Educación superior en Colombia y en la Policía Nacional, es necesario analizar el tipo de formación a la cual se pretende llegar e impactar

• EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA

  PIKOSLILISDebido a que han llegado como un nuevo modelo educativo decidí realizar esta investigación sobre la Educación Superior a distancia en México, es de carácter informativo tomando en cuenta que en la actualidad más de 54 mil jóvenes quedaron sin posibilidad de ingresar a una licenciatura como referencia solo la

• Educacion Superior Del Ecuador

  illicachiRESUMEN EJECUTIVO El presente trabajo describe y analiza un hecho actual en el Ecuador, la aplicabilidad de los artículos 28 y 356 de la Constitución, la cual trata sobre la Gratuidad de la Educación Superior. El estudio de este importante y trascendental tema, se ha dividido en tres secciones. Inicialmente

• EDUCACION SUPERIOR EN EL ECUADOR

  xavierandres1234Contenido INTRODUCCION 4 OBEJTIVOS 5 OBJETIVOS GENERALES 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS 5 DESARROLLO 6 MARCO TEORICO 6 CONCLUSIONES 11 BIBLIOGRAFIA 11 INTRODUCCION Actualmente la educación superior debe responder a una necesidad social y cultural que permita a los pueblos desarrollarse para mejorar el nivel de vida y el buen vivir entre

• Educacion Tabla de especificaciones Cátedra 2, EDU 719 EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PARVULARIA

  Arturo UbedaFacultad de Educación. Descripción: UDLA-Universidad de Las Américas Educación Parvularia. EDU719 Tabla de especificaciones Cátedra 2, EDU 719 EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PARVULARIA Estimadas estudiantes, a través de la siguiente tabla les damos a conocer los contenidos y el tipo de instrumento de evaluación que se utilizará en la cátedra 2.

• Educación tecnológica

  ctm0410Integrantes: Belén Acuña. Dennis Gómez. Emilia Mella. Oriana Rivera. María Isidora Valenzuela. Curso: 7mo básico B. Asignatura: educación tecnológica. Profesora: Milena Lara. Definición. Creatividad: La creatividad, también denominada como inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento creativo, entre otras maneras, es lisa y llanamente la facultad humana de crear y que

• Educación Tradicional

  neymar1526.fgIntroducción. El motivo principal de este trabajo es comparar ambos tipos de educaciones, la tradicional y la critica, con el fin de compararlas. Al grado de llevar a un debate. Los rasgos de la educación tradicional, esta aunque muy estricta; siempre será en algunos casos un elemento totalmente indispensable, pues,

• Educación Un Tesoro

  Doug2013"La Educación encierra un tesoro" de Jaques Delors. El texto tiende a ser una crítica al sistema educativo aplicado en los diferentes países, y como estos, muchas veces elaboran sus programas educativos, partiendo de lo que ellos necesitan; olvidando al alumno y sus necesidades. El documento trata de plantearnos, la

• Educacion Universal

  damita320En el pasado sólo los privilegiados tenían acceso a la enseñanza y las mayorías vivían al margen de sus beneficios. El azteca y el maya son los que mejor conocemos en cuanto a sus prácticas educativas. La instrucción pública entre los aztecas estaba a cargo del Estado y comenzaba una

• Educación Venezolana

  radke097Para comenzar, la educación en general es un sistema el cual se encarga de instruir a la población de cierta sociedad la cual gracias a este podrá crecer en conocimiento para utilizarlo en ella misma y así mejorar su calidad de vida y la de sus iguales, para ello se

• Educacion Virtual

  mimistazINTRODUCCIÓN En este trabajo se hablará acerca de la educación virtual, cuál es el modelo filosófico que aplica en la educación virtual, la forma detallada de como lo hacen en este modelo y un ejemplo de este modelo en la educación virtual, como una nueva moda¬lidad de enseñanza-aprendizaje, en la

• Educacion Virtual Y Necesidades Humanas

  glomajeTodo empieza desde el origen de la virtualidad, desde que ella tomo un lugar muy importante globalmente, muchas personas la utilizan para buscar datos curiosos, para descubrir sus potencialidades, saber información nueva desde el otro lado del mundo de donde se acaba de subir la noticia, para estudiar y para

• Educacion Vrs Evolucion

  jobengo132177Evolución Vrs Educación Partiendo de estas interrogantes ¿Qué es la educación? ¿Para qué nos educamos? Si recurrimos a Aristóteles podemos encontrar una respuesta a estas interrogantes. Para este filosofo el propósito final de la educación es el bien que consiste en la felicidad o en vivir rectamente. Este introduce el

• Educación vs. Corrupción

  Raulgt500ESCUELA: colegio de bachilleres plantel 18 tlilhuaca Azcapotzalco Maestro: Raúl MATERIA: filosofía 3 TRABAJO: borrador (ensayo) proyecto final FORMA: equipo INTEGRANTES: Galindo Medina Jesus / García Morales Raúl / Hernández Días Aldo Saúl / Ruiz Mendoza Fátima SEMESTRE: 5° GRUPO: 511 TURNO: matutino FECHA DE ENTREGA: 18-septiembre-2015 INTRODUCCION En este

• Educación y amaestramiento

  Santiago Ortegon RestrepoAQUÍ VA EL TÍTULO EN MAYÚSCULA Y NEGRILLA Respecto a la educación decía Kant: “el hombre sólo por la educación puede llegar a ser hombre. No es nada más que lo que la educación hace de él” (2009, p.31.). Si es la educación la que hace que el hombre sea

• Educacion Y Cambio Social

  abi_burbuja“Educación que, libre de alienación, sea una fuerza para el cambio y para la libertad. La opción, por tanto, está entre una <educación> para la <domesticación> alienada y una educación para la libertad” Paulo Freire. ANTECEDENTES Educación y cambio social son dos categorías que tienen una fuerte vinculación en el

• Educación y Ciudadanía en la era Global

  hsusunagaNombre del estudiante: Humberto Susunaga Zapata FICHA DE LECTURA No.1 Título del documento: Educación y Ciudadanía en la era Global Autor (es): Fernando Savater Tipo de documento: Conferencia No de páginas: 13 Referencia del documento: Savater, F. (2003). Educación y ciudadanía en la era global. Centro cultural del BID, No

• Educación y ciudadanía en la era global Los seres humanos se enfrentan hoy día a unas cuestiones que lo están probando como raza y como comunidad

  egepamaNombre del estudiante: Edward German Parra Marroquin FICHA DE LECTURA No.1 Título del documento: Educación y ciudadanía en la era global Autor (es): Fernando Savater Tipo de documento: Conferencia No de páginas: 24 Referencia del documento: Banco Interamericano de Desarrollo BID. Educación y ciudadanía en la era global. (pdf). Edición

• Educación y Cristianismo

  Murta PotosaurioCristianismo y Educación Pedagogía en Educación Diferencial Marta Ulloa Puerto Montt, 2014. Educación y Cristianismo: Bi-direccionalidad, razón y virtud Puede parecer común el hecho de que no siempre se genere una asociación entre la iglesia y las raíces cristianas con lo que es la educación y la pedagogía en general.

• Educación y cultura en Max Weber

  David EscamezPRÁCTICA 1 EDUCACIÓN Y CULTURA EN MAX WEBER SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 1º EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE 1. Objetivo del artículo. 2. Resumen e ideas principales. 1. La escuela como aparato de dominación ideológica. 2. Tipología weberiana de los sistemas de educación. 3. Educación cultivada y educación especializada: un planteamiento crítico.

• Educación y democracia: un campo de combate

  Lina Marcela CHANTRE GALINDEZInforme de lectura Este capítulo presenta los rasgos del pensamiento educativo del autor Estanislao Zuleta; el cual se centra en la problemática ¿Por qué la educación no enseña a pensar?, busca expresar la necesidad de que los maestros se formen con la capacidad de instruir un buen aprendizaje desde el

• Educación Y Desarrollo

  sara36Ensayo de educación y desarrollo. La educación no es solo una simple transmisión de conocimientos es un proceso abierto que los cambios y necesidades que tiene la sociedad actual además de ser un proceso no exclusivo de la escuela requiere de la contribución de la familia de los semejantes y

• Educacion Y Dia Del Maestro

  cracklitos"(Los educadores y educadoras) intervenimos en el mundo a través de nuestra práctica concreta, intervenimos en el mundo a través de la responsabilidad, a través de la intervención estética, cada vez que somos capaces de expresar la belleza del mundo. Justamente en la medida que nos tornamos capaces de intervenir,

• EDUCACIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN

  marielapastranREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO –TACHIRA COORDINACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN Y DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN (Ensayo) Autoras: Duque Medina Rosa María C.I. V-8.091.120 Consolación Rubio Ruiz C.I. V- 9.341.190 Doris Hernández

• EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA

  nishina1. Introducción En el trato diario estamos bajo situaciones en las que de una manera u otra aprendemos o enseñamos algo nuevo, esto independientemente de que nos dediquemos o no a la tarea de la enseñanza, es por ello que he elegido para este trabajo el tema Enseñanza y Educación

• Educacion Y Epistemologia

  lorenzo.chachaniEDUCACIÓN Y EPISTEMOLOGÍA: PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES Las ciencias naturales como cuerpo teórico comportan dos facetas que, aunque distintas, son y deben ser complementarias. Me refiero a sus facetas de aparato de apropiación cognitiva, y la de objeto de conservación pedagógica. A través de la primera faceta la ciencia

• Educación Y Escuela

  Danyt8Educación y escuela • Esencialista La educación es un proceso de descubrimiento, abstracción, conformación de todas las potencialidades que están innatas en el sujeto, pero que es preciso desvelar y liberar de todos los obstáculos restringentes. Se debe desarrollar todo el potencial innato en la persona: sus cualidades, valores, facultades

• Educación y Estado según Socrates

  DavidchiquiteUniversidad autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias políticas y Relaciones Internacionales Licenciatura en Administración de energía y desarrollo sustentable Resumen Nombre: Ximena Reyes Gálvez Grupo: 3DS Matricula: 1955645 Materia: Historia del pensamiento politico Aristóteles Fue una de las principales figuras filosóficas de Grecia y la antigüedad, dejó legado cultural

• Educación Y Filosofía

  MFPereiraINDICE. 1. EDUCACIÓN Y FLILOSOFÍA 2 2. LA FILOSOFÍA EDUCATIVA. 5 3. FINES DE LA EDUCACIÓN 6 4. LA LIBERTAD Y LA DISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN 7 5. LA ÉTICA DE LA EDUCACIÓN 8 6. AXIOLOGIA DE LA EDUCACION 9 7. EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 9 8. PRINCIPALES TEORIAS DE

• Educación Y Filosofia

  mauriciosensEducación, del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir'. Anteriormente, era concebido como un proceso unidireccional mediante el cual se transmitían conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar; actualmente, se sabe que la educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras

• Educación Y Filosofía En América Latina

  jaimevillllanuevUna problematización panorámica en torno a la filosofía de la educación en América Latina Introducción Conocido es que conceptos tan amplios como problemáticos se juntan cuando hablamos de filosofía, educación y América Latina. Su amplitud nos resulta tan evidente debido a que arrastran preocupaciones de larga data, y al mismo

• EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA EN EL AULA

  MalenitaJessicaINTRODUCCIÓN En el presente ensayo los autores pretender dar un enfoque diferente a la forma de cómo aprenden los alumnos en el salón de clases, el objetivo principal es concentrarse en el desarrollo de los alumnos como personas, que tengan un aprendizaje significativo, un pensamiento creativo y crítico con respecto

• EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN KANT

  nazaanguloIMMANUEL KANT BIOGRAFÍA Nació en la ciudad de Königsberg/Kaliningrad Alemania el 22 de mayo de 1724 A los 16 años (en 1740), Kant ingresó en la Universidad de Königsberg (con influencias educativas de la filosofía de Leibniz). (1724-1804) En 1770 fue nombrado profesor titular de lógica y metafísica (la tesis

• EDUCACION Y HUMANISACION

  MELERABla educación permite desarrollar habilidades y conciencia crítica sobre los contenidos culturales de la comunidad humana en que estamos determinados a tener ciertas libertades. La educación permite tornar consiente al ser humano de sus derechos, pero también de sus obligaciones, antes de ejercer control sobre los humanos es más importante

• EDUCACION Y HUMANISMO

  saidabatustaNOMBRE: Lic. SAID ABAT JIMENEZ MAYORGA Esp. Gerencia Educativa PROGRAMA: Maestría en Educación CODIGO: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- AUTOR: Guillermo Hoyos Vásquez TEXTO: Educación Para Un Nuevo Humanismo CIUDAD: Bogotá - Colombia CASA EDITORIAL: Magis FECHA: Enero – Junio OBRA: El presente articulo hace referencia a los nuevos conceptos aplicados a la universidad

• Educacion Y Lucha De Clases

  ailleen21Evolucionismo Principales representantes del evolucionismo antropológico Tylor (1832-1917), Morgan (1818-1881) y Frazer (1854-1941). Algunos postulados y comentarios sobre el evolucionismo antropológico Hacia 1830 surgen en Europa algunas teorías que intentarán explicar similitudes y diferencias entre fenómenos socio-culturales de modo tal que surgió así una teoría general de la humanidad, desvinculada

• Educación Y Lucha De Clases

  mazterf50La educación en la comunidad primitiva En este primer capítulo del libro “educación y lucha de clases”, se explica la manera en la que las sociedades primitivas educaban a sus integrantes haciendo énfasis en que la educación no estaba a cargo de ninguna persona en especial, y que todo se

• Educación Y Modernidad

  chan_69Así como antiguamente se creía que los mas ancianos eran aquellas personas a las que acudir cuando se tenía una inquietud acerca de algún aspecto vivencial que requiriera de experiencia para su ejecución, o como los troyanos eran ilustrados por medio de mecanismos de instrucción mediante la imposición, el castigo

• EDUCACIÓN Y PAPEL DE LA MUJER EN EL PERIODO DE YRANICIÓN DEL €IkLO XVIII AL XIX EN MESOAMÉRICA

  Leo TorresEDUCACIÓN Y PAPEL DE LA MUJER EN EL PERIODO DE YRAN€ICIÓN DEL €IkLO XVIII AL XIX EN ME€OAMÉRICA Víctor C. Cru<-Reyes* Universibab Pebagógica Nacional Francisco Morazán (HONDURAS) “LAS NUJKRKS: Hé aquí un artículo de primera necesidad, que es á la vex un artículo de lu¡o como si di¡éramos el pan