Psicología
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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Niños y la pobreza
130215141015Pobreza infantil Los niños y la pobreza Actualmente muere un niño cada 3 segundos a causa de la pobreza, lo que significa que mueren unos 30.000 niños diariamente. Los niños son las primeras víctimas de la pobreza, siendo ésta la principal causa de la violación de sus derechos. Definición de
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Niños Y La Separacion De Los Padres
nancycareyLos niños y la separación de los padres Los pequeños no lo entienden Es a partir de los cuatro o cinco años cuando los niños son conscientes de que papá y mamá tienen problemas y cuando sufren el divorcio. La primera reacción de los hijos es el desconcierto por una
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Niños Y La Violencia Intrafamiliar
RJansenNiños y violencia intrafamiliar Introducción La violencia intrafamiliar constituye un problema social de grandes dimensiones. Sus consecuencias ponen en riesgo la salud e incluso la vida de los grupos de población que son más vulnerables en función de su sexo, edad y condiciones físicas: mujeres, niñas, niños, ancianas, ancianos y
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Niños Y Niñas
yashafgs claro que los niños son curiosos por naturaleza, siempre están observando todo y preguntando por todo. Muchas veces consideramos que esta actitud es algo inoportuna y hasta inapropiada, por tanto lo vemos como algo negativo y no nos damos cuenta, que es a partir de este deseo del niño
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NIÑOS Y NIÑAS CON CONDUCTAS AGRESIVAS
C A P I T U L O I F U N D A M E N T A C I Ó N Planteamiento y Formulación del Problema La sociedad mundial actualmente muestra cada vez mayor preocupación por la agresividad presente en todos los niveles sociales (familia, escuela, comunidad).Cada día
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Niños y niñas con discapacidades neurológicas y sensoriales con sus respectivas características
jose1959xd1 ASIGANTURA: EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN TÓPICO: Unidad II: “Niños y niñas con discapacidades neurológicas y sensoriales con sus respectivas características”. CONTENIDO: 1. Niños y niñas con deficiencia mental, características. *Área Cognitivas *Función: Conocer, percibir y ordenar el mundo. *Características -déficits en su desarrollo. -Afectación del aprendizaje. -Operaciones
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Niños Y Niñas De 0 A 4 años
virgkimar? Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer (CEDAW, 1979) ? Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (1989). ? Cumbre Mundial de la Infancia (1990) ? Conferencia Mundial de Derechos Humanos (1993) ? Declaración sobre la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer
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Niños y niñas transgéneros: ¿nacidos en el cuerpo equivocado o en una sociedad equivocada?
César GalánNombre: Martínez Galán César Augusto Grupo: 2804 Información del artículo: De Toro, X. (2015). Niños y niñas transgéneros: ¿nacidos en el cuerpo equivocado o en una sociedad equivocada? Revista Punto Género, (5), Pág-109. El objetivo del presente artículo fue explorar el desarrollo psicosocial de los niños transgéneros por medio de
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Niños Y Televisión
Cerezita1234INFLUENCIA DE LAS CARICATURAS EN NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS CUESTIONARIOS PARA PADRES DE NIÑOS DE 6 A 12 AÑOS DE EDAD PROPÓSITO: Analizar el papel que desempeñan los padres de niños de entre 6 y 12 años de edad, frente a la problemática que implica la influencia de
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Niños Y Terapia
Cruzat Olavarrieta, Alicia alicia.cruzat@uniacc.cl Presentación: Título: “Niño, familia y síntoma: evidencia empírica de la terapia familiar con niños y consideraciones teóricas y prácticas desde el modelo de terapia familiar de Maurizio Adolfi” RESUMEN: El presente trabajo pretende revisar la propuesta de la perspectiva sistémica relacional en el trabajo con niños
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Niños Y Terapia
carla.romo.sanhuTítulo: “Niño, familia y síntoma: evidencia empírica de la terapia familiar con niños y consideraciones teóricas y prácticas desde el modelo de terapia familiar de Maurizio Adolfi” RESUMEN: El presente trabajo pretende revisar la propuesta de la perspectiva sistémica relacional en el trabajo con niños preescolares y escolares, específicamente el
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Niños, adolescentes y adicciones
Abel776Universidad Xochicalco Niños, adolescentes y adicciones. Muñoz Rodriguez Abel Prevención de adicciones. 8 “B” Lic. Carmen Velázquez. Febrero, 2017. Niños, adolescentes y adicciones. El libro es muy interesante y su contenido lo es a un más, ya que habla sobre el desarrollo infantil de los niños y como el consumo
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Niños, Adolescentes Y Las Drogas
alucardium¿Por qué consumen drogas los adolescentes? Para muchos la respuesta a esta pregunta no es nada fácil, más aun cuando los adolescentes conocen los riesgos del consumo de muchas drogas. Existen algunos elementos mencionados por el autor que podrían responder la pregunta. Estos son: la sustancia, el individuo y el
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Niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad psicosocial
Cam SonyNiños, niñas y adolescentes en situación de alta vulnerabilidad psicosocial. Autor: Alejandra Barcala. Título del libro: La Patologización de la infancia II. Intervenciones en la clínica, Editorial NOVEDUC, Buenos Aires, Argentina, 2013. Nuevas intervenciones ante complejas situaciones con las que nos confrontan niños, niñas y adolescentes en situación de alta
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NIÑOS, VERDADEROS GENERADORES DE CAMBIO
alizerNIÑOS, VERDADEROS GENERADORES DE CAMBIO La educación ha existido desde el inicio del hombre, pues ha sido la encargada de ser portadora de valores sociales, culturales, tradiciones religiosas, creencias, habilidades y conocimientos, permitiendo conocer y desarrollar fenómenos ideológicos, culturales y sociales del ser humano. Es por esto que la educación
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Niños.
argeleorealizarse mediante la navegación a través de la jerarquía de categorías particulares impuestas por la forma en que se construyó el índice temático hasta llegar a la porción de información que se desea revisar. Otra forma de búsqueda es la de ingresar palabras claves o expresiones que indiquen frases u
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NIP (nucleo De Identidad Personal )
kvacEL NÚCLEO DE IDENTIDAD PERSONAL El núcleo de identidad personal (NIP), por un lado, es la respuesta ante la pregunta: ¿Quién soy yo? ; y, por otro lado, constituye la base sobre la cual descansa todo nuestro modo de ser, nuestro pensamiento y nuestra conducta, o sea, todo aquello que
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NIP (Núcleo De Identidad Personal)
karmcrazy8María del Carmen Sánchez Medrano Procesos Socioculturales Análisis crítico del texto NIP 11/07/2012 -Glosario -¿Que dije? Puedes llegar a construir tu identidad sin “cumplir” el NIP- ya sabes lo que eres aunque no esté el NIP- No se puede enfocar al yo. -Ideas Principales • El NIP constituye la base
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Nise: El corazón de la locura
Omar HerreraNise: El corazón de la locura La vida de Nise da Silveria esta estrechamente conectada con el trabajo terapéutico basado en el arte, siendo ella una discípula de Carl Gustav Jung, fundadora del Museo de Imágenes del Inconsciente en Rio de Janeiro, fue ella una psiquiatra brasileña fue pionera en
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NISE: EL CORAZÒN DE LA LOCURA
Karen BaesFacultad de Ciencias de la Conducta UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DEL ESTADO DE MÈXICO NISE: EL CORAZÒN DE LA LOCURA L EN PSIC. FELIPE GONZALEZ ARRATIA VISOSO ZAMORANO BAES KAREN ITZEL ________________ “Yo no creo en curar por medio de la violencia” Me gustaría empezar este análisis con la frase de arriba
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Nitrogeno
denisleijaFosforo Si está presente: El fósforo trabaja con la vitamina B para ayudar al cuerpo a convertir los alimentos a energía de forma eficiente. El fósforo también juega un papel importante en las contracciones musculares, la función renal, la regulación del latido del corazón y la conducción nerviosa. Si no
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Nivel Academico De Las Enfermeras En 1980
aleexafr266262Agradecimientos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 A manera de introducción . . .
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Nivel Basico Planificacion
lestatviciusPropósitos Nos proponemos preparar una clase e intentar articularla a una propuesta de planificación a fin de analizar los diferentes elementos que entran en juego a la hora de ejercer la práctica docente y los enfoques del currículum que subyacen en toda propuesta didáctica. PRIMERA PARTE 03/09 Entrevista al docente
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Nivel de ansiedad en estudiantes de medicina de una Universidad Lambayecana, 2020
Neew Sttore DDotaFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA TESIS NIVEL DE ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE UNA UNIVERSIDAD LAMBAYECANA, 2020 PARA OPTAR TÍTULO PROFESIONAL DE MÉDICO CIRUJANO Autores: Bach. Campos Burga, Marjorie del Milagro https://orcid.org/0000-0003-0833-6644 Bach. Romero Montenegro, Fernando Anibal https://orcid.org/0000-0003-1460-086X Asesor: Mg. Enrique Guillermo
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NIVEL DE ANSIEDAD EN JÓVENES ANTE LA FUTURA ELECCIÓN DE UNA CARRERA
Daniel GonzalezNIVEL DE ANSIEDAD EN JÓVENES ANTE LA FUTURA ELECCIÓN DE UNA CARRERA. ASIGNATURA: Construcción de pruebas. ________________ NIVEL DE ANSIEDAD EN JÓVENES ANTE LA FUTURA ELECCIÓN DE UNA CARRERA. Universidad Resumen Elegir una carrera es una de las tareas más críticas e importantes que tienen que realizar los estudiantes, ya
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Nivel De Autoestima
canulyehIntroducción “La autoestima se define como la percepción de una persona sobre sus características y habilidades personales. La importancia de la autoestima radica en que los sentimientos de una persona tiene respeto a sí misma afecta de un modo muy importante todas las áreas de su vida. Toda la capacidad
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Nivel de cohesión grupal que poseen los empleados en el área administrativa del periódico
luis cristianRepública Dominicana Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Humanidades Escuela de Psicología Título: Nivel de cohesión grupal que poseen los empleados en el área administrativa del periódico El nuevo diario. Curso Monográfico Número 68-01 Para optar por el título de: Licenciatura en Psicología Mención Industrial Sustentantes Br: Julissa Linares
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NIVEL DE COMPETENCIA: INTERPRETATIVO, ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
jrv04CORRIENTES CONTEMPORANEAS EN LA PSICOLOGÍA DE LA SALUD DRA. ANDRÓMEDA VALENCIA ICSa, PSICOLOGÍA EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO NOMBRE DEL ALUMNO: María de Lourdes Ibarraza Mejía TITULO DEL ARTÍCULO: Positive Health REFERENCIA (APA): Seligman E.P. (2008).R Positive Health. Revista Cubana Salud Pública, 57(3) NIVEL DE COMPETENCIA: INTERPRETATIVO, ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO COMENTARIO Describe
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NIVEL DE CONFIANZA EN LAS DECISIONES DEL INDIVIDUO
Eira Moraga Segura________________ ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………………………………………………Pág. 2 Método……………………………………………………………………………………………………………………….….Pág. 2 Marco teórico………………………………………………………………………………………………………….………Pág. 2 Enfoque de contrastación empírica…………………………………………………………………………………Pág. 4 Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………………...Pág. 7 Bibliografía……………………………………………………………………………………………………………………...Pág. 8 INTRODUCCIÓN En este trabajo vamos a enfrentarnos al exceso de confianza desde la perspectiva de la economía del comportamiento, tiene como objetivo explicar qué es el exceso de confianza y qué implicaciones
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Nivel de conocimiento del Trastorno Bipolar en los estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Centeno Vallenilla de 4to y 5to año en la Ciudad de Barcelona Edo. Anzoátegui. Enero – Marzo 2019
Katherine2022cRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Pedro Centeno Vallenilla “Cristo de José” Barcelona-Edo Anzoátegui Nivel de conocimiento del Trastorno Bipolar en los estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Centeno Vallenilla de 4to y 5to año en la Ciudad de Barcelona Edo. Anzoátegui. Enero –
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NIVEL DE CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TESIS PREVIA LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICAS TEMA INCIDENCIA DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL 8VO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL
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Nivel De Conocimiento Sobre El Embarazo Adolescente En Estudiantes De Secundaria
jessi9417INDICE INTRODUCCION 3 1. MARCO TEORICO 4 1.1 TEORIAS SOBRE ADOLESCENCIA Y DESARROLLO 4 1.2 INVESTIGACIONES RELACIONADAS 6 1.2.1 NACIONALES 6 1.2.2 INTERNACIONALES 8 1.3 DEFINICIONES TERMINOLOGICAS 9 1.3.1 ADOLESCENCIA 9 1.3.2 CONOCIMIENTO 10 1.3.3 EMBARAZO ADOLESCENTE 11 1.3.4 EMBARAZO ADOLESCENTE EN EL PERU 11 1.3.5 CARACTERISITCAS GENERALES DE ESTUDIANTES
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NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LONCHERAS SALUDABLES EN MADRES DE PREESCOLARES
Brehit Jeraldy Castro ValerioUNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE ENFERMERÍA 1. INVESTIGACION NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LONCHERAS SALUDABLES EN MADRES DE PREESCOLARES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 34047 CESAR VALLEJO- COLUMNA PASCO, 2022 DOCENTE: YUPANQUI MARTINEZ, Irma INTEGRANTES: * CRISTOBAL ALMERCO, Noemi * BENITES
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NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN ADOLESCENTES
elohinjoseRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Unidad Educativa Colegio Santa Marta NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN ADOLESCENTES Autores: Karla Peralta Nicole Viviani Noriannys Contreras David Amaiz Tutor: Leonardo Duran 5To Año Grupo B Guacara 20, Junio 2022 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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NIVEL DE DESARROLLO ALCANZADO AL TÉRMINO DEL CICLO ESCOLAR 2016-2017
GALACTEADescripción: \\XOCHITL-DEE\Users\Public\Logo en grande centrado.jpg “2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” INFORME FINAL DEL ALUMNO DATOS PERSONALES Servicio: CCT: Escuela: CCT: Alumno: Arturo Molina Grado: Grupo: DISCAPACIDAD O CONDICION NIVEL DE DESARROLLO ALCANZADO AL TÉRMINO DEL CICLO ESCOLAR 2016-2017 Campo de formación Logros obtenidos
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Nivel de desempeño
almotanivel de desempeño 4 nivel de desempeño 3 nivel de desempeño 2 nivel de desempeño 1 ASEO Siempre mantiene su espacio y aula limpia Siempre mantiene su espacio o aula limpia A veces mantiene su espacio y/o aula limpia Le cuesta mantener la limpieza de su aula y/o espacio. ORDEN
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Nivel de desempeño
lalixiookNivel de desempeño En el nivel de desempeño el colegio se encuentra en un nivel bueno con alumnos muy buenos pero también con algunos que tienen rezago educativo. Se trabajó con ellos pero la falta de apoyo en casa es lo que más se dificulto. Escritura Dentro de este aspecto
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NIVEL DE EMPATÍA Y RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES INTERNOS E INGRESANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
FELIX AVILIO CHOQUE YUPANQUI________________ UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA TESIS DE PRE- GRADO PROYECTO DE INVESTIGACION: NIVEL DE EMPATÍA Y RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS ESTUDIANTES INTERNOS E INGRESANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA UNSAAC. 2016-II ESTUDIANTE: FELIX AVILIO CHOQUE YUPANQUI ASESOR: CUSCO, PERÚ 2016 PRESENTACION En
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Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD
felipeqpadiS Actividad grupal 2 Integrantes: UNAD PROGRAMA PPU 8 noviembre 2012 1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento. (Favor borrar el ejemplo) Datos del estudiante
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Nivel De Escritura En Alumnos De Primer Grado, De Estrato Sociocultural Bajo
PIRENINivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo Resumen El presente reporte da cuenta del proceso de desarrollo y el nivel de eficiencia que logran en sus habilidades de escritura los alumnos de primer grado de primaria, pertenecientes a escuelas públicas mexicanas, de estrato sociocultural bajo.
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NIVEL DE ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA
Juan MatajudíosNIVEL DE ESTRÉS ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ENFERMERÍA DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA, EN LA CIUDAD DE PEREIRA ESTUDIANTE: Ingrid Tatiana Bedoya Aristizábal Jackeline Cortes García Lina María Salazar Brito Luisa Fernanda Ojeda Posso FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
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NIVEL DE ESTRÉS DOCENTE POR EL CONTEXTO DE EMERGENCIA A CAUSA DEL VIRUS SARS-COV-2 (COVID-19)
tefy01nikolNIVEL DE ESTRÉS DOCENTE POR EL CONTEXTO DE EMERGENCIA A CAUSA DEL VIRUS SARS-COV-2 (COVID-19) GRACHY MASSIEL GONZÁLEZ CARVAJAL NIKOL ESTEFANIA CARRILLO HERNANDEZ MANUEL ERNESTO RIAÑO GARZÓN DOCENTE UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, CÚCUTA PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CÚCUTA 2021 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La presente investigación busca identificar la presencia de posibles niveles
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Nivel de estrés entre jóvenes estudiantes y jóvenes trabajadores en el área metropolitana de Mty
marianalec098Nivel de estrés entre jóvenes estudiantes y jóvenes trabajadores en el área metropolitana de Mty. Grecia D. Morales Temy M. Olvera Aguirre Devanny R. González Silva Mariana L. Esparza Cárdenas Resumen: En esta investigación, descubriremos el nivel de estrés en jóvenes estudiantes y jóvenes trabajadores, utilizando una encuesta que calcule
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Nivel de estrés generado por el tipo de jornada de empleados administrativos en una empresa juguetera
maddy3604UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN D:\EDUARDO\PERSONAL\maestria\facpya.jpg Resultado de imagen para escudo facpya FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN POSGRADO Semestre: Julio – Diciembre 2023 Nivel de estrés generado por el tipo de jornada de empleados administrativos en una empresa juguetera de Nuevo León en el municipio de Ciénega de Flores.
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Nivel de estrés laboral de los trabajadores de salud
Carmen PeñaTarea N1- Peña Nuñez Carmen Rosa MEDICINA (Universidad de San Martín de Porres) Se aplicó el cuestionario y la guía de observación a un total de 92 trabajadores de salud, quienes laboraban en diferentes áreas del Servicio de Hospitalización , habiéndose verificado previamente el cumplimiento de los criterios de inclusión
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Nivel de Exposición
lizetlalindaNivel de Exposición El Nivel de Exposición (NE) es una medida de la frecuencia con que se da la exposición al riesgo. Para un riesgo determinado, el nivel de exposición se puede estimar en función de los tiempos de permanencia en áreas de trabajo, operaciones con máquinas, etc. Los valores
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NIVEL DE FORMULACIÓN
deby35CONCEPTOS CLAVE EN LA DIDÁCTICA DE LA DISCIPLINA Jean P. Astolfi Sevilla 2001 Díada CAPÍTULO 11 NIVEL DE FORMULACIÓN Los enunciados producidos en el curso de los aprendizajes (cf. Estructuración) científicos, en relación con una misma idea o al término de las actividades de estructuración, son muy variados y dependen
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Nivel De Ingreso Escolar En Niños De Primaria
mariajoselozanoUn informe realizado por el Instituto de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey revela que México tiene una calificación de 6.8 en una escala del 1 al 10, según esto podríamos catalogar como deficiente calidad educativa. Ante esto nos hemos preocupado por el índice de progreso educativo a nivel primaria,
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Nivel De La Conducta
4n70n10Los niveles de la conducta y motivación -La conducta es la manera de como un individuo se comporta en su vida, la conducta es un sinónimo de comportamiento, lo cual se refiere a las acciones que toman las personas cuando existe algún cambio o alteración en su entorno, ésta asimismo
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Nivel de liderazgo transformacional en docentes desde la perspectiva del estudiante de la Institución Educativa
Jhonatan-10MATRIZ DE CONSISTENCIA TÍTILO: Nivel de liderazgo transformacional en docentes desde la perspectiva del estudiante de la Institución Educativa Colegio Manuel Gonzales Prada, centro poblado Nueva Esperanza, distrito de Cumba, provincia de Utcubamba, Región Amazonas, 2020. PROBLEMA OBJETIVO MARCO TEÓRICO (Antecedentes) VARIABLE METODOLOGÍA Problema general: ¿Cuál es el nivel de
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Nivel De Orientación
aleidaUCampo Laboral Como profesionales, los graduados en Licenciado en Educación y Educador de Párvulos tienen la posibilidad de insertarse en diferentes campos y desempeñar las siguientes tareas: Trabajar en acción directa con los niños en los diferentes niveles (jardines de infantes, escuelas primarias o EGB, escuelas medias o ciclos
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NIVEL DE SATISFACCION DE COLABORADORES
MALEMEl trabajo es una de las actividades más importantes en la vida de los seres humanos, por esto, la satisfacción que las personas reporten con las labores que desempeñan se torna un tema importante de estudio para diferentes ciencias sociales. La literatura ha mostrado durante décadas los diversos factores que
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Nivel De Satisfaccion De Los Esztudiantes
nellybelmorilloObjetivos Específicos 1. Prestar un servicio eléctrico con calidad, incluyente y en armonía con el medio ambiente. 1.1 Mejorar los niveles de calidad del servicio eléctrico en los Estados Zulia y Falcón. 1.2 Atender el crecimiento de la demanda. 1.3 Adecuar los niveles de Seguridad y confiabilidad de la Plataforma
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NIVEL DE VIDA
CARLOS_DELACUEVACalidad de vida La calidad de vida en la apreciación del autor del presente ensayo es de alguna manera es un término subjetivo, y esta depende de la concepción de cada individuo respecto a la calidad de vida; es decir cada quien determina su calidad de vida en base a
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Nivel del intervención psicológica; características y modelos
missLA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA: CARACTERÍSTICAS Y MODELOS Bibliografía: Arturo B. López, 21 de octubre de 2008, LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA: CARACTERÍSTICAS Y MODELOS, Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA La intervención psicológica consiste: Aplicación y técnica psicológica por
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Nivel económico
BrainerA nivel económico y en el ámbito del marketing, se suele entender por servicio a un cúmulo de tareas desarrolladas por una compañía para satisfacer las exigencias de sus clientes. De este modo, el servicio podría presentarse como un bien de carácter no material. Por lo tanto, quienes ofrecen servicios
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NIVEL EMOCIONAL EN EDAD PREESCOLAR
jorge andres rojas vegaJORGE ANDRES ROJAS VEGA 1092364038 CAPITULO II NIVEL EMOCIONAL EN EDAD PREESCOLAR MARCO TEORICO Antecedentes En este capítulo se reseña los antecedentes de la investigación desde el ámbito nacional e internacional. NACIONAL Montoya David, Natalia Giraldo Vásquez, Lucas Arango Díaz, Ricardo Forgiarini Rupp, Ader Augusto García Cardona Medellín (2014). Realizaron
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NIVEL GRAMATICAL
Fabian.KntoorSkinner supone que las primeras respuestas operantes adoptan la forma de “comandos”, “tactos” y “respuestas de eco”. Un “comando” es un operante verbal que ocurre en condiciones de deprivación o de estimulación aversiva y trae consigo el refuerzo que la propia conducta verbal especifica. Por ejemplo, el niño dice: “leche”
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Nivel Inicial
MarlenhilgueroSobre el proceso de constitución. Los teóricos dan cuenta que “no hay un sujeto desde los orígenes”, sino que éste será producto de complejos procesos de transformaciones subjetivas que le permitan devenir sujeto. La complejidad de los pasaje de “cachorro humano” o “cría humana” a sujeto, o el pasaje de
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Nivel Inicial
marian87Para concluir con este trabajo queremos considerar lo rico y maravilloso que es la lectura de los textos de Sigmund Freud “El ello y el yo… obras completa de la edit amarrarrou….”. Reconocemos que tiene expresiones y palabras que son de difícil comprensión. Fueron necesarios varias lecturas y mucho tiempo
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Nivel Medio
ruthangeelicaNivel Medio. Al hablar de Nivel medio en la educación de párvulos, nos referimos a la edad de los niños y niñas que varían entre 2 hasta 3 años 11 meses, abarcando el término del primer ciclo y comienzos del segundo, la consolidación de los niños de 2 años tienen
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Nivel Preescolar
anita3894El Nivel Preescolar en Venezuela. Condiciones del nivel público y privado. La Educación Preescolar, institucionalizada como nivel del Sistema Educativo Nacional a través de la Ley Orgánica de Educación en 1980 y mediante un Diseño Curricular (1986), fundamentado en innovaciones fisiológicas, psicológicas con un enfoque que abarca la atención integral
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Nivel: vendedor / dependiente
alina06Nivel: vendedor / dependiente Para este puesto hemos tenido en cuentas las siguientes competencias; Orientación al cliente, disponibilidad, autocontrol, comunicación, trabajo en equipo, estudiante/deportista. A continuación describiremos un poco cada competencia y luego la aplicaremos a la persona sometida al assesment center. • Orientación al cliente: La manera como una
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Nivelacion
Miguel_nieblasEl Sistema Educativo Mexicano ________________________________________ Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él
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Nivelación o ajuste exponencial
sahashiUniversidad Politécnica de Tlaxcala MEMORIA DE ESTANCIAS I Ingeniería Industrial Nivelación o ajuste exponencial Participantes: ALDO MORALES MORALES aldo_h6@live.com.mx ADAN MARTÍNEZ MERINO Sahashi_tomoki@hotmail.com Diciembre 2011 NIVELACIÓN O AJUSTE EXPONENCIAL Tal vez la técnica más útil para el pronóstico de corto plazo sea el ajuste exponencial. Es simple, requiere que una
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Niveles
Lupita AMLos métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en la forma de enseñar los elementos de expresión; al analizar los métodos que a través
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NIVELES ATENCIONALES Y SU RELACIÓN CON LA MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA
ALEXXXAAAANIVELES ATENCIONALES Y SU RELACIÓN CON LA MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA DE LOS ESTUDIANTES DE 2º AÑO DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS 1. INTRODUCCIÓN: Tanto la atención como la memoria son facultades propias de la mente en el ser humano. Tanto la atención
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Niveles De Alfabetizacion
lupe15¿Qué es escribir? Escribir es una práctica significante. Es una forma de extender el cuerpo del que escribe hacia el mundo en busca de significarlo, de darle sentido, ya que es el sentido el que se antepone al trazo convencional, tal vez desde la pseudoletras por la significación que implica
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Niveles de análisis de la personalidad en un cuento
Anita WellingtonUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Resultado de imagen para unemi FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO DEBER/TALLER N° NOMBRE: Anita E. Wellington Mayorga DOCENTE: Msc. Iván Pincay A. CURSO: S2 FECHA: 28 de nov. de 19 ASIGNATURA: Psicología de la personalidad NIVEL: 3er Semestre INSTRUCCIÓN *Redactar un cuento donde
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Niveles De Ansiedad
danirapadilla13Las primeras descripciones de los trastornos de ansiedad fueron encontradas en el código de Hamurabi, en donde se relataban las crisis de ansiedad del rey después de haber asesinado a su padre. Las fobias, que actualmente forman parte de los trastornos de ansiedad, fueron descritas desde épocas tan remotas como
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Niveles de Ansiedad ante los Exámenes de los Estudiantes del Grado Once de la Institución Educativa Antonio Lenis en el Año 2019
Sofia Diaz OliveraPROYECTO DE INVESTIGACION Autores: Miriam Ramos Argueta Gina Anillo Carey Yoryeth Sofía Diaz Presentado como requisito en la asignatura de procesos investigativos II a la docente Ana Lucia Arbaiza CORPORACION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE DE SUCRE. Programa de psicología, quinto semestre, Sincelejo 2019. Niveles de Ansiedad ante los Exámenes de los
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Niveles de Ansiedad en la Etapa Gestacional
Jorge PalaciosTema: Niveles de Ansiedad en la Etapa Gestacional Objetivo General: 1. Determinar los niveles de ansiedad de los padres y madres en etapa gestacional Objetivo Especifico 1. Analizar Bibliográficamente la Ansiedad en la Etapa Gestacional 2.- Aplicar el test de BAI a padres y a madres en etapa gestacional. 3.-Determinar
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Niveles de ansiedad y como afecta en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional de Psicología
Rodri11111FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “Niveles de ansiedad y como afecta en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional de Psicología del cuarto y quinto ciclo de la Universidad Tecnológica del Perú sede Arequipa en el año 2022” Integrantes: Aguilar Sucasaca, Valeria
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NIVELES DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PACIENTES VIH/SIDA
OLGAHUAYTACHAMPENIVELES DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PACIENTES VIH/SIDA LA ENFERMEDAD POR VIH/SIDA RESUMEN La enfermedad por VIH/SIDA ocasiona un fuerte impacto psicológico en el paciente afectado, principalmente cuando se entera de su diagnóstico y durante la etapa temprana de la enfermedad. El objetivo del presente trabajo fue identificar y comparar