Temas Variados

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• Tema 2. Nacionalidad Y Ciudadania

  JorgeRepública Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior. Universidad Bolivariana De Venezuela “Manuela Sáenz”. Aldea “La Ermita” Quíbor. Estado - Lara. Triunfadores: Jorge Pérez Isamar Hernández Julio Escalona Sonia Torrealba Cesar Peraza Norelys Mendoza Materia: Estado, Ciudadanía y Nacionalidad Cohorte: VII Carrera: Estudios Jurídicos. Prof: Carlos

• Tema 2. Personalidad, emociones y valores individuales

  alemorcarPráctica de ejercicios Nombre: Alejandra Moreno Carrasco Matrícula: 2659579 Nombre del curso: Comportamiento Organizacional Nombre del profesor: Silvia E. Maldonado de la Torre Módulo: 1 Procesos individuales en las organizaciones Actividad: Comprobación de lectura Tema 2. Personalidad, emociones y valores individuales Fecha: 13/08/15 Bibliografía: Universidad Tec Milenio (2015) Modulo 1

• Tema 2. Procesal Civil II.

  dsanchezvUNIVERSIDAD SANTA MARIA Lechería, 2-5-2007 NUCLEO ORIENTE FACULTAD DE DERECHO CATEDRA DE PROCESAL CIVIL II (00-802) OCTAVO SEMESTRE -NOCHE PROF.: Gabriel Cabrera TEMA Nº 2 DE LAS CUESTIONES PREVIAS. Nociones Generales. Distintas Cuestiones Previas. Oportunidad y forma de proponerlas. SEGUNDO MANDAMIENTO: PIENSA. El Derecho se aprende estudiando, pero se ejerce

• TEMA 2. Propósitos, perspectivas y alcances de la aplicación y evaluación. Reformulación de las propuestas

  RESUMEN DE LECTURA. Alumno: José Alfredo Ramos Bustamante. Grupo 8vo. B TEMA 2. Propósitos, perspectivas y alcances de la aplicación y evaluación. Reformulación de las propuestas. ECO, Umberto. “El plan de trabajo y las fichas” (fragmento), en: Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura

• TEMA 2. REPRESENTACION GRAFICA DE LAS CANTIDADES Y SU GENESIS HACIA LOS NUMERALES

  yeyis1808TEMA 2. REPRESENTACION GRAFICA DE LAS CANTIDADES Y SU GENESIS HACIA LOS NUMERALES Trabajo 3 Analice en su antología básica el texto “Representación grafica” de Pedro Bollás y conteste las siguientes preguntas: ¿A qué se refiere el significante gráfico? “El simbolismo en el niño, expresado a través de los significantes

• Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa

  KENDRARMResultado de imagen para tec milenio COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Nombre: Kendra Molina Matricula:4515468 Nombre del curso: Comunicación OyE Nombre del profesor: Marco Antonio Modulo: 1 Actividad: Tarea 2 Fecha: Agosto 24, 2019 Bibliografía: Tema 2. Roles, lenguaje, contextos y escucha activa 1. Elige dos tipos de barreras de la

• TEMA 2. SUBSISTEMA DE ADMINISTRACION

  gigi9606.TEMA 2. SUBSISTEMA DE ADMINISTRACION Este subsistema combina las dos definiciones de la administración, es decir, se basa en un proceso a través el cual las personas operan y reaccionan según la información y planificación en el mismo para lograr alcanzar los objetivos previamente establecidos. Dicho subsistema tiene la función

• TEMA 2.- LA RELACIÓN ESCUELA-PADRES DE FAMILIA LECTURA.- HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA EDUCACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.

  line92TEMA 2.- LA RELACIÓN ESCUELA-PADRES DE FAMILIA LECTURA.- HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y LA EDUCACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. La autora presenta algunos de los elementos centrales del proceso de investigación práctico-teórico que se desarrolló con maestros, padres de familia y alumnos

• Tema 2.- Los vínculos Simbólicos De La Relación Escuela-comunidad (enfoque Psicosociológico).

  marycielo791208SISTEMA ADAPTATIVO En esta comunidad las personas se adaptan al modo en que puedan sobrevivir de la mejor manera, la mayoría de las personas son gente trabajadora del campo o de las maquiladoras o cualquier otro trabajo que los ayude a solventar sus gastos más básicos. No tienen el estudio

• Tema 20: el objeto del derecho. El dinero legal

  ajbussClase 16 18/1/21 Segunda clase, segundo parcial. Tema 20: el objeto del derecho. El dinero legal: Características; tiene la naturaleza de un bien fungible, porque no tiene una individualidad propia cada uno de los instrumentos a los que se le llama dinero. Si vamos a pagar algo no importa que

• TEMA 21.- LA TUTELA ¿Cuál es el concepto de tutela?

  susanacabrales19TEMA 21.- LA TUTELA 1. ¿Cuál es el concepto de tutela? Es una institución jurídica creada para la protección de las personas y los bienes de los menores de edad no sometidos a la patria potestad ni emancipados y de aquellos mayores de edad incapacitados para gobernarse por sí mismos.

• TEMA 22: EL RECURSO DE CASACIÓN (RC)

  AnnadtDERECHO PROCESAL II TEMA 22. EL RECURSO DE CASACIÓN. TEMA 22: EL RECURSO DE CASACIÓN (RC). 1.- INTRODUCCIÓN: CARACTERÍSTICAS. 2.- TRIBUNAL COMPETENTE PARA EL RC. 3.- RESOLUCIONES CONTRA LAS QUE CABE RC. 4.- MOTIVO POR EL QUE CABE INTERPONER RC. 5.- PROCEDIMIENTO DEL RC. 1. INTRODUCCIÓN: CARACTERÍSTICAS. La jurisprudencia que

• TEMA 23: ENFOQUES PSICODINÁMICOS DE LA PERSONALIDAD.

  Estefania QuezadaTEMA 23: ENFOQUES PSICODINÁMICOS DE LA PERSONALIDAD. * Enfoques psicodinámicos de la personalidad: modelos teóricos según los cuales las fuerzas y conflictos internos, sobre los cuales las personas tienen poca consciencia o control, motivan la personalidad. * Teoría psicoanalítica: teoría de Sigmund Freud según la cual la experiencia consciente es

• TEMA 26: ORÍGENES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO

  Ragonto97TEMA 26: ORÍGENES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO 1. Concepto de administración pública y sus principios Según la doctrina, el Estado se organiza en las constituciones con tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial que, equilibrados entre sí, garantizan los derechos y libertades de las personas. El ejecutivo, para el cumplimiento de sus

• Tema 2: "Enseñanza De La Geografía Como Ciencia Social"

  dianaflores161.- ¿Cuáles son las justificaciones que dan los autores para que la enseñanza de la geografía se aborde con el enfoque de las ciencias sociales? R= La sucesión de cambios de paradigma y los debates en torno al objeto y al método de la Geografía tuvieron diversos efectos positivos y

• Tema 2: Ambientes Favorables Y Desfavorables Para La Inclusión

  sindridTema 2: Ambientes Favorables y Desfavorables para la Inclusión Los Afanes Cotidianos Jackson. La Vida en las Aulas Capitulo primero: Los afanes cotidianos Tanto los padres como los maestros se preocupan por aspectos muy limitados de la experiencia escolar de un pequeño. Se concentran en aspectos específicos como mala conducta

• TEMA 2: APROXIMACIONES ECONÓMICAS A LA EMPRESA

  zax1867TEMA 2: APROXIMACIONES ECONÓMICAS A LA EMPRESA 2.1-. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS El trabajo está más dividido para buscar la especialización. Es lo que da lugar a que el intercambio de bienes o servicios, es decir, el mercado, sea cada vez mayor. El objetivo que tiene la utilización del modelo de

• Tema 2: Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela.

  lourdes26Tema 2: Concepto y función de los problemas en la escuela. Lectura: Los problemas en la escuela primaria. ERMEL DEL INRP. 1. ¿Qué es un problema? Son textos escritos y se sabe que las dificultades varían según el orden elegido para presentar los datos, la sintaxis, los términos empleados, la

• TEMA 2: Concepto Y Función De Los Problemas En La Escuela. Actividades De Aprendizaje

  saulhumbertoTEMA 2: Concepto y función de los problemas en la escuela. Actividades de aprendizaje Actividad previa 1.2.1. 1. ¿Cuál cree usted que sea el concepto de problema que tienen los niños del grado escolar que atiende? R.- Automáticamente piensan en matemáticas, en mi grupo el problema que tienen es que

• Tema 2: Construcción Social De La Ciencia: Paradigmas Y Rupturas. Lectura: El Camino Hacia La Ciencia Normal

  gennithavigotskyTEMA 2. CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS. LECTURA: EL CAMINO HACIA LA CIENCIA NORMAL. 1. ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? Los paradigmas son un marco o perspectiva bajo el cual se analizan los problemas y se trata de resolverlos; es un modelo a seguir.

• TEMA 2: EDUCACIÓN DE BASE

  barbaramayTEMA 2: EDUCACIÓN DE BASE * Principios de la educación (Huxley): Los principios de la educación son que la educación debe ser un proceso continuo y permanente, que incluya no sólo a los niños y jóvenes, sino también a los adultos/ que ha de tener una función social/ que se

• Tema 2: El Estado Moderno Y Su Responsabilidad Educativova

  octavio11TEMA 2: EL ESTADO MODERNO Y SU RESPONSABILIDAD EDUCATIVA Lectura: El proceso del neohumanismo CONCEPTO PEDAGÓGICO DEL NEOHUMANISMO El concepto pedagógico del neohumanismo: el ideal de la educación humana abstracta ha tenido diferentes realizaciones en la vida cultural de Europa; postulado generalmente ya que han tomado formas concretas y condicionadas

• TEMA 2: EL GOBIERNO DE LA EMPRESA. UN PROBLEMA DE CONFLICTO DE INTERESES

  issitagg92TEMA 2: EL GOBIERNO DE LA EMPRESA. UN PROBLEMA DE CONFLICTO DE INTERESES INDICE 1. Introducción 2. Accionistas y directivos 3. Mecanismos de gobierno 4. Conflicto de intereses entre empleados y accionistas 1. INTRODUCCIÓN Origen de los grupos de interés internos El trabajo, la propiedad y la dirección se han

• TEMA 2: EL ORDENAMIENTO JURÍDICO Y FUENTES DEL DERECHO..

  blancamorenomoyaTEMA 2: EL ORDENAMIENTO JURÍDICO Y FUENTES DEL DERECHO. Concepto del Derecho. El Derecho es un conjunto de normas que regula la convivencia social y que permite resolver los conflictos que se planteen. De esta concepción estudiamos la norma. Una norma jurídica es todo precepto general cuyo fin sea ordenar

• TEMA 2: El Tribunal Constitucional: composición y organización

  Noelia GarciaTEMA 2: El Tribunal Constitucional: composición y organización 2.1. Composición y elección de los magistrados constitucionales El TC es un órgano constitucional y jurisdiccional. El TC es un órgano jurisdiccional→ por tanto, debe ejercer sus competencias de forma independiente, estando sujeto exclusivamente a la CE y a la LOTC. El

• TEMA 2: ELEMENTOS VISUALES DE LA IMAGEN

  Belen DelgadoTEMA 2: ELEMENTOS VISUALES DE LA IMAGEN Se dividen en dos; simples y complejos Simples: punto, línea y plano Complejos: texturas y color EL PUNTO: es la unidad mínima de comunicación visual, el elemento grafico fundamental y por tanto el mas importante. Existen dos tipos: Geométricos: se utiliza en dibujo

• TEMA 2: ENFOQUES TEORICOS SOBRE EL DISCURSO Y EL LENGUAJE

  cmpeqmuoTEMA 2: ENFOQUES TEORICOS SOBRE EL DISCURSO Y EL LENGUAJE PLURALISMO METODOLOGICO: El significado corresponde a una palabra en su posición ente hablantes, es decir, el significado se realiza solo en el proceso de la compresión activa y responsiva. El significado no reside en la palabra o en el alma

• Tema 2: Escuela pública, Educación Democrática Y Formación Docente

  aliss81LA EDUCACION DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA Se dice que la mayoría de los maestros llevan una vida rutinaria totalmente mecánica y están sujetos a una maquinaria de supervisión, organización, clasificación, otorgamiento de calificaciones, pruebas y exámenes. Aunque por otro lado se decía que existía un cierto espacio

• TEMA 2: IMPORTANCIA Y CONTRIBUCIÓN DEL SECTOR AGRARIO.

  belenlamorenaTEMA 2: IMPORTANCIA Y CONTRIBUCIÓN DEL SECTOR AGRARIO 2.1. Importancia económica. El sector agrario cuantitativamente no es importante. La importancia económica en términos del PIB representa poco más de un 2%. Tiene una tendencia decreciente (cada año va disminuyendo su peso). Aquí hablamos de agricultura, ganadería, silvicultura y pesca, sin

• TEMA 2: IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS.

  Bel002TEMA 2: IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS 1. Naturaleza y caracteres. Es un tributo de carácter personal y directo que grava la renta de las personas físicas según sus circunstancias personales y familiares. - Personal: tiene en consideración a la persona que manifiesta la capacidad económica. -

• TEMA 2: LA CONSTRUCCIÓN RELATIVISTA. LECTURA: LA ILUSION POSITIVISTA DU UNA CIENCIA SIN SUPUESTOS

  0446181076423WEBER: Afirma que es una ilusión querer tratar los hechos sociales como si fueran cosas, ajenos a toda intermediación subjetiva, los hechos son juzgados, analizados, examinados, desde diversas intencionalidades, valoraciones, etc.; según sea quien lo juzga, valora, examina, analiza … El derecho al análisis unilateral de la realidad cultural de

• TEMA 2: LA DEMANDA, LA OFERTA Y EL EQUILIBRIO DEL MERCADO

  Francisco SaladoTEMA 2: LA DEMANDA, LA OFERTA Y EL EQUILIBRIO DEL MERCADO 1.- Sea un mercado en el que la demanda viene dada por QD = 40 – 2P y la oferta por QO = 20 + 2P. Calcular: 1. El precio y la cantidad de equilibrio del mercado. 2. Calcula

• TEMA 2: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.

  elgueaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL; IGUALA DE LA INDEPENDENCIA GRO 12 C. ALUMNA: LIN ELGUEA JAIMES. PLAN:LE 94 medioambiente FECHA:13/6/15 CARGA: 10 MATERIA: LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA. TEMA 2: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. LECTURA: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. ACTIVIDAD: RESUMEN CATEDRÁTICO: FELIPE RAMOS LANDA. GRUPO: 603 SEMESTRE: 6 IGUALA DE

• TEMA 2: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL.

  ricardo100TEMA 2: LA ENSEÑANZA COMO TRANSMISIÓN CULTURAL Y REVALORACIÓN DE LA CULTURA LOCAL. LECTURA: EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LA DIDÁCTICA OPERATORIA A LA RECONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA EN EL AULA. ACTIVIDAD: INDICADORES DEL TEMA 2 LA CULTURA COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN. Supone una traslación desde los planteamientos, apoyados en PIAGET

• TEMA 2: LA POBLACIÓN MIGRADA Y SU SITUACIÓN ADMINISTRATIVA.

  Andres Quifes BurgosTEMA 2: LA POBLACIÓN MIGRADA Y SU SITUACIÓN ADMINISTRATIVA. Es evidente que nuestro país se convirtió en una de los principales países en cuanto a recepción de inmigrantes. Durante la época de bonanza española se produjo un crecimiento sucesivo de inmigrantes, que llego a su fin debido a la erosión

• Tema 2: Las Formas De Organización Política Anteriores Al Estado.

  Minerva19Tema 1: La Sociedad, base de toda organización Política. La vida Interindividual: Lo social siempre se ha ligado a dos o más individuos. Lo individual afecta a uno solo. Los protagonistas somos susceptibles. Ejemplos: Amor a su madre, violencia doméstica y discusiones entre hermanos. La vida Social: La vida social

• TEMA 2: Los vínculos Simbólicos De La Relación Escuela-comunidad (enfoque Psicosociológico) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCIÓN DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA INSTITUCIONAL

  YJNLTEMA 2: Los vínculos simbólicos de la relación escuela-comunidad (enfoque psicosociológico) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCIÓN DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA INSTITUCIONAL El hombre crea su cultura, labra, cultiva y así hace y se hace. Linton menciona que toda sociedad participativa de una cultura, la perpetua y

• TEMA 2: Origen y desarrollo de la Antropología Jurídica

  I'm Divergent.TEMA 2: Origen y desarrollo de la Antropología Jurídica Son padres de la antropología jurídica, más bien de la antropología general (Maine & Bachofen). De la Antropología como disciplina. Sus dos obras coinciden en el mismo momento, sus obras tienen en común que hablan de derecho. Su teoría de que

• Tema 2: Poder Politico

  stlekiTEMA 2: PODER POLÍTICO 1. Política y Poder: Poder: Dos despectivas. • Poder: Recurso disponible: Recurso controlado por individuos, grupos, clases o élites. Depositado en manos de las instituciones. Se coincide como algo exclusivo, controlado y monopolizado por un actor o un conjunto (Estado, clase, élite, burocracia). Quien lo controla,

• TEMA 2: SUJETO DE LA OBLIGACIÓN

  kikeee_23TEMA 2: SUJETO DE LA OBLIGACIÓN 1. Introducción El esquema de una relación obligatoria precisa de dos partes, que llamamos acreedor y deudor. En el supuesto más sencillo que podemos imaginar cada parte corresponde a una única persona. Sin embargo, existen en la práctica situaciones mucho más complejas, en las

• TEMA 2: ‘Sociedad’

  BlancaTMorenoTEMA 2: ‘Sociedad’ Fuentes: Macionis y Plumer (1999); Osborne y Van Loon (2005) Podemos definir una sociedad como un conjunto de personas que interactúan en un espacio determinado y que comparten una misma cultura. 1. Evolución y tipo de sociedades. Cuanto mayor sea el capital tecnológico de una sociedad, mayor

• Tema 2tipos de gestios

  taquito26Reporte Nombre: Jesús Gonzalo Cruz Izquierdo Matrícula: Al02644706 Nombre del curso: Gestión de calidad Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Tema 2: tipos de gestión Fecha: 20/08/15 Bibliografía: Premio nacional de calidad consultado el día 21 de agosto de 2015 y disponible en http://www.pnc.org.mx/ganadoras-2014/ Grupo Bimbo consultado el día 21

• TEMA 3 - BASES DEL CURRICULO

  Danilo BTEMA 3 Bases del Currículo 3.1 Experiencia de las naciones y pueblo indígenas originarios campesinos Los pueblos indígenas y originarios representan el 52% de la población total boliviana. La educación pueblos indígenas originarios campesinos, se exprese en la diversa forma degeneraciones y transmisiones de saberes y conocimientos, a partir de

• Tema 3 Actividad final Problemas y aciertos más relevantes de los planes elaborados

  naylutoUniversidad pedagógica nacional Antonia Tepole Ortega Tema 3 Actividad final Problemas y aciertos más relevantes de los planes elaborados Sandra Brito Castillo 22-octubre- 2010 El plan anual, es un documento de planificación que servirá al directo, a los profesores docentes del aula, alumnos y padres de familia para organizar las

• Tema 3 Calidad en la organización.

  enritdMaestría Reporte Nombre: Pedro Lopez Tarso Matrícula: 2744198 Nombre del curso: Administración de la Calidad Nombre del profesor: Pedro Lopez Hernandez Módulo:1 Tema 3 Calidad en la organización Actividad: Tarea 1 Fecha: 16 de noviembre de 2014 Bibliografía: 1. Investiga en libros y en fuentes confiables como la Biblioteca Digital,

• Tema 3 comportamiento del consumidor

  Maria FernándezComportamiento del consumidor (Pilar Alarcón) Tema 3 El consumidor como indivíduo PRÁCTICAS: ANÁLISIS DE UNA CAMPAÑA POLÍTICA Pensad en un partido político de España y analizar su campaña de las últimas elecciones fijándoos en como han trabajado cada variable interna que influye en el consumidor. Para poder hacerlo con profundidad

• TEMA 3 CONTABILIDA EN ORGANIZACIONES

  yiloveActividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que

• TEMA 3 CONTABILIDA EN ORGANIZACIONES

  yiloveActividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que

• TEMA 3 DERECHO ROMANO

  BORJIUSSSTEMA 3 Las fuentes mas novedosas que aparecen en el principado son las Constituciones imperiales. Todo esta bajo la orden del PRINCEPS (jurisprudecia...). De este prínceps emana las Constituciones imperiales. El prínceps regulaba situaciones internas, situaciones en las que le apetecía participar y tomar acción; y esto se hacía a

• Tema 3 El Conocimiento Científico Y Sus Limitaciones

  changa1412Tema 3. El conocimiento científico y sus limitaciones 1. Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿puede ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? El conocimiento se encuentra en el análisis de los hechos basados en la realidad, estos deben ser objetos de una

• Tema 3 Exclusion Social

  JorgeJusticia, Derechos Humanos Y Exclusión Social 1. La Exclusión Social De Los Derechos Humanos Y Derecho Social. 2. Ordenamiento Jurídico Venezolano Vigente. El ordenamiento jurídico es el conjunto de normas jurídicas que rigen en un lugar determinado en una época concreta. En el caso de los estados democráticos, el ordenamiento

• TEMA 3 FOL: EVALUACIÓN DE RIESGOS

  Mireia Córcoles OñateTAREA TEMA 3 FOL: EVALUACIÓN DE RIESGOS. 1. Haz un esquema (tabla) en el que aparezcan clasificados: * Grupos de riesgos * Tipos de riesgo de cada grupo y su normativa * Sus medidas preventivas * Los daños asociados. * EXTENSIÓN MÁXIMA 2 PÁGINAS GRUPOS DE RIESGOS TIPOS DE RIESGOS

• Tema 3 HISTORIA DEL DERECHO ROMANO

  JessicaSoteldo1HISTORIA DEL DERECHO Tema 3 HISTORIA DEL DERECHO ROMANO Antes de que apareciera Roma, en Italia existió un pueblo cuya lengua e historia se conoce poco: “los etruscos”. Se les cree emparentados con los pelasgos y los demás pueblos que habitaran la cuenca del Mediterráneo, antes de la llegada de

• Tema 3 Investigación

  ptm69581.-Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por la investigación? Si 2.-Cuales la posición de la ciencias positivistas con respecto a la pregunta anterior? Esta vinculada 3.-¿Cuál es la postura de la corriente fenomenológica para la misma pregunta? Por

• Tema 3 Investigacion Docente

  mangiemooAportaciones de la sociolingüística a la enseñanza de la lengua APORTACIONES DE LA SOCIOLINGÜÍSTICA A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA a Amparo Tusón Valls He estructurado este artículo en torno a tres grandes preguntas. La primera es ¿qué significa enseñar lengua? Intentar dar una respuesta a esta pregunta significa plantear

• Tema 3 La Conciliacion Y Mediacion

  yamadiniSemejanza se refiere a una similitud, a una igualdad o parecido entre dos cosas, ejemplo cuando decimos aquellos hermanos tienen una semejanza asombrosa ; en cambio diferencia es la distinción, es lo contrario de semejanza, por ejemplo, la diferencia entre las pelotas esta en el color , tambien se puede

• TEMA 3 LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL COOPERATIVO: LA TEORIA DE LA MOTIVACIÓN

  Fani RodriguezTEMA 3 LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL COOPERATIVO: LA TEORIA DE LA MOTIVACIÓN LECTURA 6 DESMAREZ, PIERRE Los principales miembros del grupo de investigadores que se denominan en este artículo “grupo de Harvard” son en los años 1930- 1940, Elton Mayo, Fritz Roethlisberger y T. N. Whithead, todos ellos pertenecen

• TEMA 3 LA FAMILIA NEORROMANISTA

  marinenaTEMA 3 LA FAMILIA NEORROMANISTA 3.1 El derecho Romano en los primeros siglos de la Europa Medieval La influencia de los Germanos fue decisiva para el derecho romano, los barbaros respetaron el derecho de los pueblos vencidos utilizando su propia ley, por costumbres, hubo al principio dos legislaciones pero la

• Tema 3 La Relacion Laboral

  ErikaehTEMA 3 – LA RELACIÓN LABORAL INDIVIDUAL TAREA PRESENCIAL U.T. 03 1. Calcula el finiquito con los datos siguientes: Ricardo López, jefe de Recursos Humanos de la empresa “Remaches S.A.”, decide proceder al despido de José Luis González como consecuencia de las repetidas e injustificadas faltas de asistencia al trabajo

• TEMA 3 La Sindicalización Coptación Y Profesionalización Del Magisterio

  YeziiTEMA 3 La sindicalización coptación y profesionalización del magisterio LECTURA: LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE), EL ALEMANISMO, LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ANTIDEMOCRACIA, LAS GRANDES LUCHAS DE 1956-1960, LA GRAN CONFRONTACIÓN* LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (S.N.T.E) El gobierno

• Tema 3 Princiios Del Derecho

  19031979INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los principios del derecho, ya que sus funciones expresan un juicio acerca de la conducta humana, las cuales son: la función creativa, la función interpretativa, y la función integradora. Estas funciones no actúan independientemente, sino que en la aplicación del

• Tema 3 Productos

  obed_salasNo. Sesión Sesión Tema No. Producto Producto Elaboración 1 Recorrido histórico conceptual de la educación ambiental. I. La educación ambiental: una estrategia de transformación social. 1 Diseño de un Mapa Conceptual que dé cuenta de los principios teóricos de la Educación Ambiental. Equipo. 2 La agenda de la Educación Ambiental

• TEMA 3 SENA MANTENIMIENTO VEHICULOS

  1823fiActividades Semana 3. Motores de Combustión Interna Apreciado/a estudiante, después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta tercera semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos por medio del programa de televisión, usted ya se encuentra en capacidad de realizar la siguiente actividad: Actividad 1: Reconozcamos los datos técnicos del

• Tema 3 Sociocogicion (grupos En La Escuela) Preescolar

  phantomhiveLECTURA 5 A Y LECTURA 6 A (Preescolar) EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓNY ANALISIS DE LAS INTERACCIONES Y DE SUS EFECTOS SOBRE LA COMUNICACIÓN REFERENCIAL Y EL DOMINIO DE LAS NOCIONES. ANALISIS DEL TEXTO ¿Qué significa ambigüedad de la información? Los mensajes verbales no son otra cosa sino informaciones que

• Tema 3 Sociocognicion

  dani27LECTURA 5B REGULACIONES RELACIONALES Y SOCIOCOGNITIVAS DEL CONFLICTO SOCIOCOGNITIVO La lectura describe las situaciones cuando aparece un conflicto cognitivo, que es cuando el niño se enfrenta a un nuevo conocimiento, cuando recurre a una regulacion de tipo relacional y saber que provoca el conflicto de respuesta cognitivo. Que consiste en

• Tema 3 Sociologia De La Educación

  BeasonsekaTema 3. Sociología de la organización escolar y de la interacción en el aula: currículum escolar, profesorado y alumnado 1 Qué es una organización. Por qué se caracterizan las organizaciones. Los colegios y los centros educativos como organizaciones. Qué es lo que hace que cada colegio o cada instituto sea

• Tema 3 Uc ,estado Etica Y Servicio Publico VOLUNTAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN Y RELACIÓN CON EL ADMINISTRADO.

  librewTema 3 uc ,estado etica y servicio publico VOLUNTAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN Y RELACIÓN CON EL ADMINISTRADO. 1.- Responsabilidad patrimonial de la administración en materia de servicios público Los principios de Legalidad, Separación de los Poderes, Reconocimiento de los Derechos Públicos Subjetivos y Responsabilidad del Estado, han sido señalados

• TEMA 3 UNIDAD 3 EN BUSCA SE UN SISTEMA POLÍTICO.

  DannyCitlalli66Tema 3 Unidad 3 En busca de un sistema político CONFLICTOS IDEOLÓGICOS: FUEROS, ANTI-CORPORATIVISMO, SOCIEDAD SECULAR Y COMERCIO LIBRE VS. PROTECCIONISMO 1.- ¿Qué significa secularizarse en el terreno político? RESPUESTA=cuando la religión pierde presencia e impera lo no religioso o lo terrenal. 2.- ¿Qué grupo de individuos en México gozaban

• Tema 3 Unidad 3 Escuela Comunidad Y Cultura Local

  yadhigarxiaActividad 3 Unidad 3.- Elaborar un cuestionario con 15 preguntas acerca del tema 3 y contestarlo. 1.- ¿Cómo se ve actualmente por los docentes la enseñanza y practica de los derechos humanos en la escuela? Recalcan la importancia de la existencia de estos pero no se llevan a la práctica.

• Tema 3 Y 4 Legitimación De Capitales

  analysma13TEMA 3: LEGITIMACIÓN DE CAPITALES. ¿Qué es la legitimación de Capitales? Es un proceso de ocultamiento del dinero o bienes de origen ilegal y los subsiguientes actos de simulación en relación a su origen para hacerlos aparentar como legítimos. . Sus fases: Colocación, Procesamiento e Integración. El resumen de estas

• TEMA 3- ESTRUCTURA DE UNA AGENCIA PUBLICITARIA

  Abdiel AlexanderTEMA 3- ESTRUCTURA DE UNA AGENCIA PUBLICITARIA: Las agencias publicitarias varían en tamaño y estructura dependiendo de la cantidad de cuentas que manejen, los servicios que ofrezcan y otros factores. Dentro de la estructura organizacional de una agencia de publicidad hay 4 áreas o departamentos que no pueden faltar. 1.

• TEMA 3-EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES

  caritobarraza1-Los hechos provenientes de la observacion y de la experimentacion ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? si, de acuerdo con la corriente positivista. 2-¿Cual es la posicion de las ciencias positivas con respecto a la pregunta anterior? La experiencia repetida y la cuantificación de los

• TEMA 3. ACTIVIDADES DE ESTUDIO

  dianaramosEL CONOCMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES 1 .LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR0? Si 2. ¿CUAL ES LA POSICION DE LAS CIENCIAS POSITIVAS CON RESPECTO A LA PREGUNTA ENTERIOR? Los hechos se derivan exclusivamente de

• Tema 3. Administración en las organizaciones

  taquito26Reporte Nombre: Jesús Gonzalo Cruz Izquierdo Matrícula: AL02644706 Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: OSCAR GONZALEZ GARCIA Módulo: Módulo 1. Administración: Definición, naturaleza y propósito de la administración Actividad: Actividad 1 Fecha: 20/08/15 Bibliografía: Universidad Tecmilenio (Explicación del tema) consultado el día 20

• TEMA 3. Aprendizaje Sobre El Descubrimiento LECTURA: ¿pueden Los Alumnos Descubrir La Matemáticas Por Si Mismos?

  navidanyTEMA 3. Aprendizaje sobre el descubrimiento LECTURA: ¿pueden los alumnos descubrir la matemáticas por si mismos? En esta lectura se expone un conjunto de elementos conceptuales y teóricos y, recursos metodológicos para el aprendizaje por descubrimiento. Se describe una situación de aprendizaje por descubrimiento y el papel del profesor ante