Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• TEMA 3.- FORMULACIÓN ESTRATÉGICA

  ithyTEMA 3.- FORMULACIÓN ESTRATÉGICA 3.1.- Concepto de estrategia y componentes: niveles de estrategia. El concepto de estrategia viene a ser la respuesta de la empresa a las fuerzas influyentes del entorno, siendo la función que la desarrolla la Dirección Estratégica. Hay que entender que la formulación de la estrategia empresarial

• TEMA 3.- LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA Y SU REALIZACIÓN ECONÓMICA VÍA EMPRESAS TRANSNACIONALES.

  AliciaSalas1TEMA 3.- LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA Y SU REALIZACIÓN ECONÓMICA VÍA EMPRESAS TRANSNACIONALES 3.1.- ESTABLECIMIENTO DE OPERACIONES: Desde mediados de 1980 la mayoría de los países en desarrollo se abrieron a la Inversión Extranjera Directa (IED) buscando beneficiarse con sus ventajas, como lo es estimular el crecimiento, la tecnología, los

• TEMA 3.- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y LA ESTRATEGIA EN ACCIÓN

  mikeservero Nombre del curso: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Módulo: I TEMA 3.- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y LA ESTRATEGIA EN ACCIÓN Actividad: PLANTEAMIENTO DE PROYECTO Fecha: 06/09/2014 Bibliografía: MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA. (2012). IAA-MRC. 06/09/2014, de IAA-MRC Sitio web: http://www.iaamrc.com/index.html TECMILENIO. (2012). Planeación estratégica y la estrategia en acción. 06/09/2014, de ENSEÑANZA E

• TEMA 3.- RECONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM.

  chinaninaTEMA 3.- RECONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM. Lectura: El currículum moldeado por los profesores. Quiero empezar este análisis mencionando que entendemos por curriculum al conjunto de planes y programas de una propuesta educativa, destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. De esta manera puedo decir que es el maestro un

• TEMA 3: "LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS".

  HERONISAIUNIDAD 1: ASPECTOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. TEMA 3: “LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS”. AUTOR: SANTOS TRIGO LUZ MANUEL. En el estudio de las matemáticas el resolver problemas desempeña un papel muy importante. Los estudiantes a todos los

• TEMA 3: "LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS".

  56712En el estudio de las matemáticas el resolver problemas desempeña un papel muy importante. Los estudiantes a todos los niveles se ven expuestos a una gran cantidad de problemas en contextos variados cuya solución involucran diversos contenidos matemáticos. Hablamos (1980) menciona que en las matemáticas existen axiomas, principios, y métodos

• TEMA 3: ACTIVIDAD 1

  jjuancarlossOBJETIVOS:  Aplicar los conocimientos recibidos en las lecturas complementarias  Desarrollar la imaginación y el razonamiento, en el tema del riesgo del contacto eléctrico, en tiempo libre, a través del uso de pasatiempos 1- En la siguiente actividad debes resolver el crucigrama, y reflexionar acerca de la terminología y

• Tema 3: agentes que afectan el desarrollo en el periodo prenatal y perinatal.

  Keyssie SzékelyTema 3: agentes que afectan el desarrollo en el periodo prenatal y perinatal. El período prenatal es aquel que acontece en el interior del claustro materno y lleva a la diferenciación de un individuo. Engloba los periodos embrionario, fetal y perinatal. El periodo perinatal ocupa desde la semana 26 hasta

• TEMA 3: APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO ACTIVIDAD PREVIA 2.3.1.

  Alessaan1.-¿ EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO? R.- SE DICE QUE EL EJE FUNDAMENTAL DE ESTA TEORÍA ES LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA IMNERSIÓN DEL ESTUDIANTE EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE PROBLEMATICAS, CONCEBIDAS PARA RETAR LA CAPACIDAD DEL APRENDIZ EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DISEÑADOS DE TAL FORMA, QUE

• TEMA 3: Capacidad para suceder

  Rubén JiménezTEMA 3: Capacidad para suceder El OJ español parte de la regla de la capacidad general para suceder bajo cualquier título a favor de cualquier persona física o jurídica, cualquiera que sea su modalidad (art. 746 – CC), dotada de personalidad jurídica (arts. 30 y 744 – CC). En el

• Tema 3: Deberes Y Derechos Establecidos Relativos Al Uso De Las Tic

  JorgeUNIDAD III: DEBERES Y DERECHOS ESTABLECIDOS RELATIVOS AL USO DE LAS TIC La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 156,numeral 28 ha otorgado al Poder Público Nacional la competencia sobre "el régimen del servicio de correo y de las telecomunicaciones, así como el régimen y la

• Tema 3: Ecología de comunidades

  daliutreraTema 3: Ecología de comunidades 1.- ¿que son las comunidades? es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un lugar común en el espacio al que se le llama hábitat. 2.-Menciona la clasificación de las comunidades Tundra, desierto, selva, sabana, Mar y agua dulce. 3.- Subraya la respuesta

• Tema 3: El Hombre Y La Sociedad.

  lwarSÍNTESIS Tema 3: El hombre y la sociedad. 3.1 Naturaleza social del hombre. Como hemos venido hablando a lo largo de este temario, la sociología es la ciencia que estudia a la sociedad, por lo tanto para que esta sociedad se pueda comunicar debe ser social, debe comunicarse con los

• TEMA 3: Enseñanza De La Geografía Integrada A La Educación Ambiental.

  nodalTEMA 3: Enseñanza de la Geografía Integrada a la Educación Ambiental. Desde los años ochenta del siglo veinte, se idéntica el debate sobre el deterioro ambiental y sus repercusiones sociales que se muestran en la creciente magnitud dificultades originadas por la ruptura del equilibrio ecológico planetario. En ese sentido, son

• TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL.

  angela082TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL. A cantar y a bailar Vamos a realizar dos actividades, la primera con niños de entre 3 y 4 años y la segunda con niños de 5 a 6 años. 1º Actividad: 1. Nombre del juego/actividad: https://www.youtube.com/watch?v=eNLjdPI9zdE&start_radio=1&list=RDeNLjdPI9zdE Canción la Vaca Lola 1. Edad de los niños/as:

• TEMA 3: FUNCIONES TRASCENDENTES ELEMENTALES

  dayita8920TEMA 3: FUNCIONES TRASCENDENTES ELEMENTALES En el análisis real, se definieron funciones algebraicas (sumas productos, cocientes, potencias,...) y funciones trascendentes como las trigonométricas, hiperbólicas, exponenciales e inversas de estas tres. Ya se han citado en el Tema 1, funciones algebraicas. Se trata ahora de extender las funciones trascendentes reales al

• TEMA 3: GENERACIÓN DEL AIRE COMPRIMIDO

  vane.requisTEMA 3: GENERACIÓN DEL AIRE COMPRIMIDO. 1. - Introducción. Para la producción del aire comprimido se utilizan compresores, que elevan la presión del aire, a la deseada. Podemos clasificar los compresores en dos grandes tipos, según su principio de funcionamiento: - Compresores de desplazamiento positivo, en donde se comprime aire

• Tema 3: Impuesto sobre el valor añadido (IVA)

  pedrodelapennaTema 3: Impuesto sobre el valor añadido (IVA) Aspectos generales: • Impuesto general sobre el consumo (hay otros impuestos que gravan consumos específicos). El IVA y el ITP son los impuestos generales sobre el consumo y son incompatibles. Los dos son impuestos sobre el consumo y el que paga debe

• TEMA 3: INTRODUCCIÓN AL SECTOR PÚBLICO ESPAÑOL

  1DpayneeTEMA 3: INTRODUCCIÓN AL SECTOR PÚBLICO ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN * Definición del sector publico Es la parte de la economía de una nación con intervención directa del gobierno, bien sea a través de la administración central o local, de las empresas públicas o de cualquier actividad empresarial con participación mayoritaria

• Tema 3: La demanda del mercado

  AFMAFMTema 3: La demanda del mercado 1. INTRODUCCIÓN: Demanda: si no tenemos capacidad adquisitiva nunca vamos a poder hablar de demanda. Volumen total, físico o monetario, que seria adquirido por un grupo de compradores en un lugar y periodo de tiempo dado, bajo unas condiciones de entorno y un determinado

• Tema 3: LA ESTRUCTURA Y EL DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN: CONCEPTOS PRELIMINARES

  Carol0075TEMA 3: LA ESTRUCTURA Y EL DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN: CONCEPTOS PRELIMINARES 3.1 LA FUNCIÓN DE DISEÑO Y LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: CONCEPTO Los administradores planifican, organizan, dirigen y controlan. Este es el proceso administrativo (funciones de los administradores) que había tratado Fayol, aunque con una versión ligeramente diferente, y que

• TEMA 3: LAS EMPRESAS MINORISTAS.

  pepa45TEMA 3: LAS EMPRESAS MINORISTAS. La distribución minorista incluye todas aquellas actividades relacionadas con la venta directa de productos o servicios a los consumidores finales para su consumo personal. También pueden vender a otras empresas para su consumo interno o reventa. Los intermediarios minoristas son aquellas empresas distribuidoras cuyas ventas

• TEMA 3: LAS TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PUBLICA.

  yuyceTEMA 3: LAS TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PUBLICA. LECTURA: CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR *Crisis y revolución escolar* Hace algunos años en el mundo se levantan una crisis de la educación y de la escuela. La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos

• TEMA 3: LOS PROBLEMAS DEL CONSTRUCTIVISMO ACTIVIDAD PREVIA.

  Jenrams1.- ¿QUÉ LUGAR HAN OCUPADO Y QUE PAPEL HAN DESEMPEÑADO LOS PROBLEMAS CON EL PROCESO DE CONSTRUCCION HISTORICA DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO? La materia de matemáticas siempre ha sido y será como la base de todas las demás materia y sobre todo tiene relación con nuestras actividades diarias. Los problemas matemáticos

• TEMA 3: LOS PROBLEMAS EN EL CONSTRUCTIVISMO. LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS* RONALD CARAY, DIDÁCTICAS DE LAS MATEMÁTICAS, BUENOS AIRES, ED. PAIDÓS.

  bibistrivisTEMA 3: LOS PROBLEMAS EN EL CONSTRUCTIVISMO. LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS* RONALD CARAY, DIDÁCTICAS DE LAS MATEMÁTICAS, BUENOS AIRES, ED. PAIDÓS. ¿LECCIONES DE LA HISTORIA? Nos hace reflexionar sobre la forma en que hacemos que nuestros alumnos vean a las matemáticas, ósea, nuestros alumnos ven

• TEMA 3: MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

  roci_rociTEMA 3: MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN CONDICIONES DE CERTEZA. 3.1. MÉTODOS APROXIMADOS Los denominados métodos aproximados son aquéllos, que no tienen en cuenta el hecho de que los capitales tienen distintos valores en los diferentes momentos del tiempo, es decir, no actualizan los flujos netos de

• TEMA 3: QUE HACER SI OBSERVA SÌNTOMAS DE TRANSTORNO DE PARENDIZAJE

  Sandra YañezUNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE AMÈRICA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Materia: Didáctica Especial Tema 3: Que hacer si observa síntomas de Trastorno de Aprendizaje Fecha: 19 de septiembre del 2015 TEMA 3: QUE HACER SI OBSERVA SÌNTOMAS DE TRANSTORNO DE PARENDIZAJE Los Trastornos de Aprendizaje, son el desorden de uno

• Tema 3: Reconstrucción Del Curriculum

  aletxx1La educación designa un conjunto de Prácticas mediante las cuales el grupo social promueve el crecimiento de sus miembros, les ayuda a asimilar la experiencia históricamente acumulada. La educacion escolar tiene como finalidad promover ciertos aspectos del crecimiento personal, considerandos importantes en el marco de la cultura. El diseño curricular

• Tema 3emau.

  Adainara6TEST UNIDAD 3 1.- El encabezado de la nómina debe contener obligatoriamente los siguientes datos: • Datos del trabajador. • Datos de la empresa. • Datos de trabajador, empresa y periodo de liquidación, de fecha a fecha a que haga referencia la nómina y expresado el número de días. •

• Tema 4 : Habilidades De Proyección Profesional

  JorgeEscalante92Objetivo: Establecer la importancia de la inducción en la empresa. Procedimiento: - Se abrió el blackboard. - Se reviso la actividad a realizar. - Se investigo sobre el tema. - Se realizo la actividad. - Se hicieron las conclusones. Resultados: Los procesos de inducción consisten en introducir al personal a

• Tema 4 administracion del capital de trabajo

  yube_02Tema 4 administracion del capital de trabajo Concepto e importancia Los conceptos principales del capital de trabajo son dos: El capital de trabajo neto y el capital de trabajo bruto. Cuando los contadores usan el término capital de trabajo, por lo general se refieren al capital de trabajo neto, que

• Tema 4 Area de recursos humanos

  cosminkidTEMA 5: ÁREA DE RECURSOS HUMANOS 5.1 El departamento de recursos humanos El elemento humano es el hecho diferencial de las empresas, el elemento único e irrepetible de la organización. Si una empresa es capaz de rodearse de un buen equipo de profesionales, tendrá una ventaja competitiva clara en el

• Tema 4 comportamiento tareas

  Paito RomeroTAREA 1 1._ GRUPO DE TAREA: En mi caso es al que pertenezco en la materia de comportamiento organizacional el cual el maestro determino. El rol que desempeño es de integrante. 2._GRUPO DE TAREA: Es aquel que desempeño como estudiante en el tecnológico. 3._GRUPO DE INTERES: Es el que hice

• Tema 4 Curso básico

  HermelindoTEMA 4: LA EVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACIÓN DOCENTE  ELABORE UN ESCRITO BREVE SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN. ÉSTE ES UN PRODUCTO DE TRABAJO La evaluación, es una de las áreas más complejas en el campo educativo, ya

• Tema 4 Didactica De La Educacion Infantil

  mpd12PRIMERA PARTE: ESPACIOS INTERIORES 1. ENTRADA La entrada debe ser un lugar agradable, que acoja al que llega, niños y familia principalmente. Debe ser un sitio en el que se cuide la estética de forma especial. Debe reflejar la vida interna de la escuela, los proyectos de trabajo con los

• Tema 4 Exclusion Social

  JorgeEl Modelo Capitalista El Estado Sus Políticas Públicas Y Medios De Comunicación Su Papel Como Factor Determinante De La Exclusión. Introduccion Empezamos con la idea revolucionaria de nuestro presidente Chávez que propone cambiar el modelo capitalista por el socialista. El 15 de Octubre según Salamanca, España, en declaraciones a la

• TEMA 4 FAMILIA JURIDICA SOCIALISTA

  rakel_lemusTEMA 4 FAMILIA JURIDICA SOCIALISTA 4.1 Origen y desarrollo Los fundadores de la nación rusa fueron los eslavos dedicados a la pesca, caza, pastoreo y a la agricultura a fines del siglo VI, entraron en contacto con los escandinavos o Varegos que habían penetrado a Rusia con fines comerciales. En

• Tema 4 Formacion y orientacion laboral

  shakensFORMACION Y ORIENTACION LABORAL TAREA 4 EJERCICIO 1.- Nombre sindicato pagina web sindicato Acciones sindicales recientes que afecten al sector de las TIC. (Debes explicar brevemente la acción e indicar el link dónde has sacado la información) Pon aquí un enlace con la pagina web de este sindicato que nos

• TEMA 4 GRUPO, INSTITUCION ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL

  isazam32INTRODUCCIÓN TEMA 4 GRUPO, INSTITUCION ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL En el tema se abordara una interpretación pensamiento grupal de México en donde se establecen las relaciones entre grupo, institución escolar y entorno social, esto quiere decir que el punto central de una institución y del entorno social es lo grupal.

• Tema 4 Historia La Edad De Oro Del Capitalismo

  TEMA 4 : LA EDAD DE ORO DEL CAPITALISMO 1 INTRODUCCIÓN : • En los 5 años posteriores a 1945, los europeos consiguieron reconstruir sus economías de las cenizas de la guerra. Después el periodo de 1950-1973 se caracterizo por una prosperidad general sin precedentes . El crecimiento económico fue

• Tema 4 Investigación De Mercados

  maaartrcResumen y análisis crítico sobre la lectura del Dossier de Emprendedores. De modo introductorio el neuromarketing es una nueva forma de conocer al consumidor. Consiste en la aplicación de técnicas de la neurociencia en el marketing. Se trata de estudiar y entender cuáles son los efectos de la publicidad en

• TEMA 4 MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA?

  gabrielavaldezjgTEMA 4 MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA? Autor: Ramiro Reyes Esparza REDACTORIA Este tema fue explicado por el compañero Mario, bueno el tema nos habla sobre la formación de maestros y sobre un plan de estudios: el de 1984. Surgen nuevas necesidades en la formación de maestros; respecto al tipo

• Tema 4 Nombre: Rainer Poley Gordon

  Rainer PGDesarrollo de proyecto Nombre: Rainer Poley Gordon Matrícula: 2752073 Nombre del curso: Mercadotecnia Nombre del profesor: JUAN JOSÉ MEDINA Módulo: 1 Actividad: Aportación al foro Fecha: 14 de mayo de 2015 Bibliografía: Warren, C., Reeve, J. y Duchac, J. (2010). Contabilidad Financiera (11a ed.). México: Cengage Learning. http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/, Módulo 1,

• Tema 4 Polígonos, rectas, medida y clasificación de los ángulos, propiedades de los triángulos, áreas y perímetros

  mayrarojaTema 4. Polígonos, rectas, medida y clasificación de los ángulos, propiedades de los triángulos, áreas y perímetros. Situación Problémica A través de la forma de terreno trabajar los siguientes temas; Polígonos las partes que lo componen y su clasificación, sus ángulos internos y externos, las formas en que se denotan

• Tema 4 Proceso Y Procedimiento Administrativo

  carmensarmientoTema 4. Control de la actividad prestacional de la Administración. 1. Proceso y Procedimiento Administrativos. Diferencias. Se entiende por PROCESO, el medio de discusión de dos litigantes ante una autoridad, según cierto procedimiento preestablecido por la ley. Así también tenemos que un PROCEDIMIENTO es toda actividad, privada o pública, que

• Tema 4 Sesión 7 Escrito colectivo

  Lyz15EMA 4 SESION 7 PRODUCTO 7 Escrito colectivo que expresa los problemas o con conflictos que se presentan repetidamente en los estudiantes e instituciones al trabajar mediante procedimientos grupales. En todos los centros de trabajo se presentan de una u otra manera situaciones problemáticas tanto con alumnos, docentes y/o padres

• TEMA 4 – LA RELACIÓN COLECTIVA EN EL TRABAJO

  naiarajubierreFormación y orientación laboral FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL TEMA 4 – LA RELACIÓN COLECTIVA EN EL TRABAJO Tarea ACTIVIDAD 3. Representación unitaria y sindical y crédito horario retribuido para cada uno de los casos planteados en la actividad. Delegados o delegadas de personal Comités de empresa Delegados o delegadas sindicales

• Tema 4 “Educación de Adultos en la actualidad”

  Mia03Instituto Universitario del Altiplano. Educación para Adultos. Tema 4 “Educación de Adultos en la actualidad” Por: Hernández Torres Adriana. Romero González Aracely. Valderrama Reyes Fátima. Zepeda Gómez Beatriz. Nombre del Asesor: Maestra en A.D.E.S.: Georgina Gómez Morquecho. 18 de Febrero 2012. Introducción. En el presente trabajo analizaremos el tema de

• Tema 4 “El crédito como generador de ventas”

  Juana Isabel LopezLICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS Tema 4 “El crédito como generador de ventas” Materia: Administración del Crédito Presenta: Juana Isabel López De La Cruz. Asesor: Lic. Ángela Molina Clímaco Cuarto Cuatrimestre H. Ciudad de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca. Septiembre de 2016 CUADRO SQA. ¿Qué sé? ¿Qué quiero saber? ¿Qué aprendí?

• TEMA 4- INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL CURRICULO ESCOLAR

  Paula Giraldo Gonzalezhttp://webs.ono.com/educacionsocialuned Enrique Fuentes Holgado correo: enriquefh@gmail.com 2º Educación Social UNED TEMA 4- INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL CURRICULO ESCOLAR. Cuestiones orientativas correspondientes al tema 4 : Preguntas facilitadas por nuestro tutor de Cádiz 1.- La respuesta más correcta sobre la consideración del Centro Escolar como “lugar

• Tema 4. derecho de personas

  tania078TEMA 4: DERECHO DE PERSONAS 1. La persona física Es el sujeto individual, titular de derechos y obligaciones; y persona jurídica la entidad corporal o social a la que la ley reconoce capacidad para asumir derechos y obligaciones. Para referirse a la persona física se utilizan los términos: persona y

• TEMA 4. EL INFORME TÉCNICO

  daylenisTEMA 4. EL INFORME TÉCNICO. 1. Introducción. A diferencia del Proyecto, el Informe Técnico es un trabajo sobre algo existente. Tiene su origen en un problema de origen técnico. Puede definirse como la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el reconocimiento de precios, edificaciones, documentos, etc, o el

• Tema 4. Escenario Socioeconomico

  isabe1324.1 ECONOMÍA Y LA DIVERSIDAD ECONÓMICA La economía es la ciencia social que estudia: • La extracción, producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios. • La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos disponibles, que siempre son limitados. Se asume como "una variedad de actores

• Tema 4. Inferencia estadística, intervalos de confianza y pruebas de hipótesis

  serg2202Tema 4. Inferencia estadística, intervalos de confianza y pruebas de hipótesis Explicación Estimación La población puede describirse utilizando valores descriptivos denominados parámetros. La muestra es un subconjunto de la población y puede describirse utilizando medidas descriptivas denominadas estadísticas (también llamados estadísticos o estimaciones), las cuales se calculan a partir de

• TEMA 4. Interacción Social. Conflicto, Colaboración Y Comunicación

  king241278TEMA 4. Interacción social. Conflicto, Colaboración y Comunicación Los estudios inspirados en Piaget se describen en primer lugar, para pasar después a los trabajos inspirados en la teoría de Vigotsky. A partir de ellos concluiré unificando las cuestiones importantes, antes de pasar al examen de algunas notables excepciones. Conflicto socio-cognitivo

• Tema 4. La Interacción en el contexto comunicativo.

  Karen LunaProfesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Comunicación Efectiva Módulo 1. La comunicación oral y escrita Tarea 4. Tema 4. La Interacción en el contexto comunicativo Introducción: La película de Ratatouille trata sobre como un ratón quería ser cocinero, pero como el era una rata no podía serlo, entonces encontró la manera de cómo comunicarse

• Tema 4. La Salud y Multiculturalidad

  20141807Tema 4. La Salud y Multiculturalidad 1. ¿Cuáles son los cuidados más relevantes relacionados con aspectos culturales? 2. ¿Por qué el profesional de enfermería debe tomar en cuenta la diversidad de vivencias e interpretaciones que cada persona hace en el proceso de enfermar y curar? 3. ¿Crees conveniente integrar los

• TEMA 4. Maestros: ¿profesionales De La Enseñanza?

  DulceVazquez19LECTURA: NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACÓN DE MAESTRO La propuesta del plan ´84 es un intento por tratar de responder a los requerimientos del nuevo plan (aunque sin tener en cuenta cuales son estos) hasta la demanda de cambiar el plan de estudios y regresar a un plan 75 reestructurado.

• Tema 4. Polígonos, Rectas, Medida Y Clasificación De Los ángulos, Propiedades De Los Triángulos, áreas Y Perímetros.

  DarrellTema 4. Polígonos, rectas, medida y clasificación de los ángulos, propiedades de los triángulos, áreas y perímetros. Situación Problémica A través de la forma de terreno trabajar los siguientes temas; Polígonos las partes que lo componen y su clasificación, sus ángulos internos y externos, las formas en que se denotan

• Tema 4.- La Evaluacion Formativa

  zandytamiaTEMA 4: La evaluación formativa. Evaluar para aprender. Subtema 2: Tema: usos de los aprendizajes esperados en la evaluación formativa. • Es un referente inicial que permite orientar su planificación y su intervención. • Le permite identificar algunos rasgos de avances y logros alcanzados por parte de los niños, conforme

• TEMA 4.- LAS CRÍTICAS AL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO

  alexadro523LECTURA: LA DIFUNCION DE LA IDEAS Y EL CAMBIO EN LA FORMACION DE MAESTROS DE PRIMARIA EN MEXICO En nivel de análisis más específico, las exigencias sociales, no construyen un conjunto claro y homogéneo de demandas, el logro de la homogeneidad y social constituyo el primer objetivo histórico de los

• TEMA 4.- Los Principios Doctrinarios De Adam Smith.

  loez21mPRINCIPIOS DOCTRINARIOS DE ADAM SMITH Con la finalidad de reglamentar la concordancia jurídico-tributaria, surgen los principios tributarios establecidos por el padre de la economía, el filósofo y economista Adam Smith. Así que su función consiste en definir el marco de actuación, tanto del sujeto activo, como del sujeto pasivo. Para

• TEMA 4.2 ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA

  ambagbarTEMA 4.2 ESTRUCTURA DE LA NORMA JURÍDICA SUPUESTO DE HECHO Y CONSECUENCIA JURÍDICA Si se da X (supuesto de hecho) es consecuencia que se de la consecuencia Y (la consecuencia jurídica). Ej: Si el individuo ha cumplido 18 años de vida entonces es mayor de edad. Para comprobar si ha

• TEMA 4.2 LA LITERATURA EN LA FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO

  coquiss• Los movimientos por los que la formación literaria debe ocupar un lugar importante en el currículo de educación primaria . Los movimientos dentro de la formación, esta como lenguaje peculiares intencionalmente buscando dando como resultado la interacción del mismo codujo lingüísticos, una de tratando a la lengua como objeto

• TEMA 4.3 SER PROACTIVO

  1844910TEMA 4.3 SER PROACTIVO La madurez se manifiesta en nuestra reacción ante las diversas situaciones que nos presenta la vida, es la habilidad para adaptarnos a las circunstancias sacando de ellas el mayor provecho posible en beneficio propio y de los demás, sostener buenas relaciones interpersonales, alcanzar la autosuficiencia, tener

• TEMA 43. EL JUEGO: TEORÍAS Y CARACTERÍSTICAS DEL MISMO

  Cristóbal Serrano GómezTEMA 43. EL JUEGO: TEORÍAS Y CARACTERÍSTICAS DEL MISMO. EL JUEGO COMO ACTIVIDAD FÍSICA ORGANIZADA. ESTRATEGIAS DEL JUEGO. EL JUEGO COMO CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y COMO RECURSO DIDÁCTICO. LOS JUEGOS MODIFICADOS. http://locutorcarlosj.com/wp-content/uploads/2015/03/CEN-oposiciones-480x480.jpg TEMA 43. EL JUEGO: TEORÍAS Y CARACTERÍSTICAS DEL MISMO. EL JUEGO COMO ACTIVIDAD FÍSICA ORGANIZADA. ESTRATEGIAS

• TEMA 4: APROVISIONAMIENTO

  magaor01TEMA 4: APROVISIONAMIENTO 1. APROVISIONAMIENTO Y COMPRAS: Aprovisionar: gestionar los stocks en las mejores condiciones de abastecimiento, calidad y coste para contribuir a los objetivos comunes de la empresa. Comprar: recibir las solicitudes de materiales necesarios, buscar proveedores y realizar gestiones para que los productos lleguen a los inventarios de

• TEMA 4: CASO "SISTEMAS DE PUESTA A TIERRA" CARBOLLIN

  mireyahernand¿Cuáles serían las razones más importantes para adoptar una política de calidad? Las razones más importantes para adoptar una política de calidad en nuestra empresa ACME S. A. es establecer un enfoque unificado en la organización, y para ello se empieza por la dirección de la empresa de la política

• TEMA 4: CREENCIAS SOCIALES, MARCOS INTERPRETATIVOS Y FORMACIÓN DEL DOCENTE CREENCIAS SOCIALES, MARCOS INTERPRETATIVOS Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO

  gladis_r23TEMA 4: CREENCIAS SOCIALES, MARCOS INTERPRETATIVOS Y FORMACIÓN DEL DOCENTE CREENCIAS SOCIALES, MARCOS INTERPRETATIVOS Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO RESUMEN Los formadores de profesores deben aspirar a la articulación de los valores y creencias educativos de los futuros docentes, de manera que estos puedan formular buenas razones en relación con sus

• Tema 4: Discriminacion verbal

  jenny230993http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Ensayo Nombre: Jennifer Nereyda León Fuentes Matrícula: al02785557 Nombre del curso: Taller de habilidades verbales I Nombre del profesor: Teresa Olivo Martínez Módulo: 1. Niveles de lenguaje y significación Actividad: Ejercicio 4. Ensayo, Discriminación verbal Fecha: 24/09/15 Bibliografía: J. Blanco. (2013). "LETRAS" Discriminación auditiva y visual de fonemas. 25/09/15,

• Tema 4: El Arrendamiento.

  maria22barreraTema 4: El Arrendamiento Sesión 9: El Arrendamiento: Generalidades. Definición Legal. Naturaleza jurídica del contrato de arrendamiento. Elementos: a) Consentimiento. b) Objeto. c) La causa. Efectos del contrato: Obligaciones del arrendador, obligaciones del arrendatario. El subarrendamiento. El Arrendamiento de viviendas Generalidades En general, el arrendamiento puede tener por objeto tanto

• TEMA 4: EL DISEÑO ANTE EL ENTORNO.

  laralanTEMA 4: EL DISEÑO ANTE EL ENTORNO 1º EL DOMINIO DE LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL. Entorno organizacional: todos los elementos fuera de las fronteras de la organización que tienen potencial para influir en ella total o parcialmente. Dominio organizacional: área de acción en el entorno que la organización elige. Define al

• TEMA 4: JUSTICIA Y DERECHO

  Mario CRTEMA 4: JUSTICIA Y DERECHO. INTRODUCCIÓN El valor jurídico de la justicia. Nos aproximamos al termino de valor. La axiología es la ciencia de los valores. Que un juicio de valor sobre una acción o sobre cualquier estado de cosas, supone una toma de decisión sobre el grado de aptitud

• Tema 4: La Capacidad De Las Personas Naturales

  isgodmyall1.-CAPACIDAD DE GOCE, LEGAL O JURÍDICA. La Capacidad de Goce es la medida de la aptitud de una persona para que le sean exigido el cumplimiento de las obligaciones contraídas. La persona natural, siempre goza de capacidad de goce que se encuentra regulada por el ordenamiento jurídico, porque la capacidad

• TEMA 4: PROCEDIMIENTOS CONTENCIOSOS EN ASUNTOS DE FAMILIA Y PATRIMONIALES.

  carlondaLas partes siempre emiten declaraciones que no tienen valor probatorio uniforme, ya que es posible que no exista intención de producir efecto jurídico ni haya expresamente una declaración de voluntad o afirmación de hecho real. La confesión es una prueba oral que consiste en el testimonio contra sí misma que