Temas Variados

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• Tema 2tipos de gestios

  taquito26Reporte Nombre: Jesús Gonzalo Cruz Izquierdo Matrícula: Al02644706 Nombre del curso: Gestión de calidad Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Tema 2: tipos de gestión Fecha: 20/08/15 Bibliografía: Premio nacional de calidad consultado el día 21 de agosto de 2015 y disponible en http://www.pnc.org.mx/ganadoras-2014/ Grupo Bimbo consultado el día 21

• TEMA 3 - BASES DEL CURRICULO

  Danilo BTEMA 3 Bases del Currículo 3.1 Experiencia de las naciones y pueblo indígenas originarios campesinos Los pueblos indígenas y originarios representan el 52% de la población total boliviana. La educación pueblos indígenas originarios campesinos, se exprese en la diversa forma degeneraciones y transmisiones de saberes y conocimientos, a partir de

• Tema 3 Actividad final Problemas y aciertos más relevantes de los planes elaborados

  naylutoUniversidad pedagógica nacional Antonia Tepole Ortega Tema 3 Actividad final Problemas y aciertos más relevantes de los planes elaborados Sandra Brito Castillo 22-octubre- 2010 El plan anual, es un documento de planificación que servirá al directo, a los profesores docentes del aula, alumnos y padres de familia para organizar las

• Tema 3 Calidad en la organización.

  enritdMaestría Reporte Nombre: Pedro Lopez Tarso Matrícula: 2744198 Nombre del curso: Administración de la Calidad Nombre del profesor: Pedro Lopez Hernandez Módulo:1 Tema 3 Calidad en la organización Actividad: Tarea 1 Fecha: 16 de noviembre de 2014 Bibliografía: 1. Investiga en libros y en fuentes confiables como la Biblioteca Digital,

• Tema 3 comportamiento del consumidor

  Maria FernándezComportamiento del consumidor (Pilar Alarcón) Tema 3 El consumidor como indivíduo PRÁCTICAS: ANÁLISIS DE UNA CAMPAÑA POLÍTICA Pensad en un partido político de España y analizar su campaña de las últimas elecciones fijándoos en como han trabajado cada variable interna que influye en el consumidor. Para poder hacerlo con profundidad

• TEMA 3 CONTABILIDA EN ORGANIZACIONES

  yiloveActividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que

• TEMA 3 CONTABILIDA EN ORGANIZACIONES

  yiloveActividad: Tema 3 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, realizar el siguiente taller: 1. Comunícate a través de los foros o correos electrónicos con 2 compañeros más y formen una sociedad en la cual cada socio aporta $10.000.000. (Total Capital $30.000.000.), en lo que

• TEMA 3 DERECHO ROMANO

  BORJIUSSSTEMA 3 Las fuentes mas novedosas que aparecen en el principado son las Constituciones imperiales. Todo esta bajo la orden del PRINCEPS (jurisprudecia...). De este prínceps emana las Constituciones imperiales. El prínceps regulaba situaciones internas, situaciones en las que le apetecía participar y tomar acción; y esto se hacía a

• Tema 3 El Conocimiento Científico Y Sus Limitaciones

  changa1412Tema 3. El conocimiento científico y sus limitaciones 1. Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿puede ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? El conocimiento se encuentra en el análisis de los hechos basados en la realidad, estos deben ser objetos de una

• Tema 3 Exclusion Social

  JorgeJusticia, Derechos Humanos Y Exclusión Social 1. La Exclusión Social De Los Derechos Humanos Y Derecho Social. 2. Ordenamiento Jurídico Venezolano Vigente. El ordenamiento jurídico es el conjunto de normas jurídicas que rigen en un lugar determinado en una época concreta. En el caso de los estados democráticos, el ordenamiento

• TEMA 3 FOL: EVALUACIÓN DE RIESGOS

  Mireia Córcoles OñateTAREA TEMA 3 FOL: EVALUACIÓN DE RIESGOS. 1. Haz un esquema (tabla) en el que aparezcan clasificados: * Grupos de riesgos * Tipos de riesgo de cada grupo y su normativa * Sus medidas preventivas * Los daños asociados. * EXTENSIÓN MÁXIMA 2 PÁGINAS GRUPOS DE RIESGOS TIPOS DE RIESGOS

• Tema 3 HISTORIA DEL DERECHO ROMANO

  JessicaSoteldo1HISTORIA DEL DERECHO Tema 3 HISTORIA DEL DERECHO ROMANO Antes de que apareciera Roma, en Italia existió un pueblo cuya lengua e historia se conoce poco: “los etruscos”. Se les cree emparentados con los pelasgos y los demás pueblos que habitaran la cuenca del Mediterráneo, antes de la llegada de

• Tema 3 Investigación

  ptm69581.-Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por la investigación? Si 2.-Cuales la posición de la ciencias positivistas con respecto a la pregunta anterior? Esta vinculada 3.-¿Cuál es la postura de la corriente fenomenológica para la misma pregunta? Por

• Tema 3 Investigacion Docente

  mangiemooAportaciones de la sociolingüística a la enseñanza de la lengua APORTACIONES DE LA SOCIOLINGÜÍSTICA A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA a Amparo Tusón Valls He estructurado este artículo en torno a tres grandes preguntas. La primera es ¿qué significa enseñar lengua? Intentar dar una respuesta a esta pregunta significa plantear

• Tema 3 La Conciliacion Y Mediacion

  yamadiniSemejanza se refiere a una similitud, a una igualdad o parecido entre dos cosas, ejemplo cuando decimos aquellos hermanos tienen una semejanza asombrosa ; en cambio diferencia es la distinción, es lo contrario de semejanza, por ejemplo, la diferencia entre las pelotas esta en el color , tambien se puede

• TEMA 3 LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL COOPERATIVO: LA TEORIA DE LA MOTIVACIÓN

  Fani RodriguezTEMA 3 LA EMPRESA COMO SISTEMA SOCIAL COOPERATIVO: LA TEORIA DE LA MOTIVACIÓN LECTURA 6 DESMAREZ, PIERRE Los principales miembros del grupo de investigadores que se denominan en este artículo “grupo de Harvard” son en los años 1930- 1940, Elton Mayo, Fritz Roethlisberger y T. N. Whithead, todos ellos pertenecen

• TEMA 3 LA FAMILIA NEORROMANISTA

  marinenaTEMA 3 LA FAMILIA NEORROMANISTA 3.1 El derecho Romano en los primeros siglos de la Europa Medieval La influencia de los Germanos fue decisiva para el derecho romano, los barbaros respetaron el derecho de los pueblos vencidos utilizando su propia ley, por costumbres, hubo al principio dos legislaciones pero la

• Tema 3 La Relacion Laboral

  ErikaehTEMA 3 – LA RELACIÓN LABORAL INDIVIDUAL TAREA PRESENCIAL U.T. 03 1. Calcula el finiquito con los datos siguientes: Ricardo López, jefe de Recursos Humanos de la empresa “Remaches S.A.”, decide proceder al despido de José Luis González como consecuencia de las repetidas e injustificadas faltas de asistencia al trabajo

• TEMA 3 La Sindicalización Coptación Y Profesionalización Del Magisterio

  YeziiTEMA 3 La sindicalización coptación y profesionalización del magisterio LECTURA: LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE), EL ALEMANISMO, LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA ANTIDEMOCRACIA, LAS GRANDES LUCHAS DE 1956-1960, LA GRAN CONFRONTACIÓN* LA FUNDACIÓN DEL SINDICATO NACIONAL DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (S.N.T.E) El gobierno

• Tema 3 Princiios Del Derecho

  19031979INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los principios del derecho, ya que sus funciones expresan un juicio acerca de la conducta humana, las cuales son: la función creativa, la función interpretativa, y la función integradora. Estas funciones no actúan independientemente, sino que en la aplicación del

• Tema 3 Productos

  obed_salasNo. Sesión Sesión Tema No. Producto Producto Elaboración 1 Recorrido histórico conceptual de la educación ambiental. I. La educación ambiental: una estrategia de transformación social. 1 Diseño de un Mapa Conceptual que dé cuenta de los principios teóricos de la Educación Ambiental. Equipo. 2 La agenda de la Educación Ambiental

• TEMA 3 SENA MANTENIMIENTO VEHICULOS

  1823fiActividades Semana 3. Motores de Combustión Interna Apreciado/a estudiante, después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta tercera semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos por medio del programa de televisión, usted ya se encuentra en capacidad de realizar la siguiente actividad: Actividad 1: Reconozcamos los datos técnicos del

• Tema 3 Sociocogicion (grupos En La Escuela) Preescolar

  phantomhiveLECTURA 5 A Y LECTURA 6 A (Preescolar) EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓNY ANALISIS DE LAS INTERACCIONES Y DE SUS EFECTOS SOBRE LA COMUNICACIÓN REFERENCIAL Y EL DOMINIO DE LAS NOCIONES. ANALISIS DEL TEXTO ¿Qué significa ambigüedad de la información? Los mensajes verbales no son otra cosa sino informaciones que

• Tema 3 Sociocognicion

  dani27LECTURA 5B REGULACIONES RELACIONALES Y SOCIOCOGNITIVAS DEL CONFLICTO SOCIOCOGNITIVO La lectura describe las situaciones cuando aparece un conflicto cognitivo, que es cuando el niño se enfrenta a un nuevo conocimiento, cuando recurre a una regulacion de tipo relacional y saber que provoca el conflicto de respuesta cognitivo. Que consiste en

• Tema 3 Sociologia De La Educación

  BeasonsekaTema 3. Sociología de la organización escolar y de la interacción en el aula: currículum escolar, profesorado y alumnado 1 Qué es una organización. Por qué se caracterizan las organizaciones. Los colegios y los centros educativos como organizaciones. Qué es lo que hace que cada colegio o cada instituto sea

• Tema 3 Uc ,estado Etica Y Servicio Publico VOLUNTAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN Y RELACIÓN CON EL ADMINISTRADO.

  librewTema 3 uc ,estado etica y servicio publico VOLUNTAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN Y RELACIÓN CON EL ADMINISTRADO. 1.- Responsabilidad patrimonial de la administración en materia de servicios público Los principios de Legalidad, Separación de los Poderes, Reconocimiento de los Derechos Públicos Subjetivos y Responsabilidad del Estado, han sido señalados

• TEMA 3 UNIDAD 3 EN BUSCA SE UN SISTEMA POLÍTICO.

  DannyCitlalli66Tema 3 Unidad 3 En busca de un sistema político CONFLICTOS IDEOLÓGICOS: FUEROS, ANTI-CORPORATIVISMO, SOCIEDAD SECULAR Y COMERCIO LIBRE VS. PROTECCIONISMO 1.- ¿Qué significa secularizarse en el terreno político? RESPUESTA=cuando la religión pierde presencia e impera lo no religioso o lo terrenal. 2.- ¿Qué grupo de individuos en México gozaban

• Tema 3 Unidad 3 Escuela Comunidad Y Cultura Local

  yadhigarxiaActividad 3 Unidad 3.- Elaborar un cuestionario con 15 preguntas acerca del tema 3 y contestarlo. 1.- ¿Cómo se ve actualmente por los docentes la enseñanza y practica de los derechos humanos en la escuela? Recalcan la importancia de la existencia de estos pero no se llevan a la práctica.

• Tema 3 Y 4 Legitimación De Capitales

  analysma13TEMA 3: LEGITIMACIÓN DE CAPITALES. ¿Qué es la legitimación de Capitales? Es un proceso de ocultamiento del dinero o bienes de origen ilegal y los subsiguientes actos de simulación en relación a su origen para hacerlos aparentar como legítimos. . Sus fases: Colocación, Procesamiento e Integración. El resumen de estas

• TEMA 3- ESTRUCTURA DE UNA AGENCIA PUBLICITARIA

  Abdiel AlexanderTEMA 3- ESTRUCTURA DE UNA AGENCIA PUBLICITARIA: Las agencias publicitarias varían en tamaño y estructura dependiendo de la cantidad de cuentas que manejen, los servicios que ofrezcan y otros factores. Dentro de la estructura organizacional de una agencia de publicidad hay 4 áreas o departamentos que no pueden faltar. 1.

• TEMA 3-EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES

  caritobarraza1-Los hechos provenientes de la observacion y de la experimentacion ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? si, de acuerdo con la corriente positivista. 2-¿Cual es la posicion de las ciencias positivas con respecto a la pregunta anterior? La experiencia repetida y la cuantificación de los

• TEMA 3. ACTIVIDADES DE ESTUDIO

  dianaramosEL CONOCMIENTO CIENTIFICO Y SUS LIMITACIONES 1 .LOS HECHOS PROVENIENTES DE LA OBSERVACION Y DE LA EXPERIMENTACION ¿PUEDEN SER EXAMINADOS DE MANERA NEUTRA Y OBJETIVA POR EL INVESTIGADOR0? Si 2. ¿CUAL ES LA POSICION DE LAS CIENCIAS POSITIVAS CON RESPECTO A LA PREGUNTA ENTERIOR? Los hechos se derivan exclusivamente de

• Tema 3. Administración en las organizaciones

  taquito26Reporte Nombre: Jesús Gonzalo Cruz Izquierdo Matrícula: AL02644706 Nombre del curso: Taller de planeación y toma de decisiones Nombre del profesor: OSCAR GONZALEZ GARCIA Módulo: Módulo 1. Administración: Definición, naturaleza y propósito de la administración Actividad: Actividad 1 Fecha: 20/08/15 Bibliografía: Universidad Tecmilenio (Explicación del tema) consultado el día 20

• TEMA 3. Aprendizaje Sobre El Descubrimiento LECTURA: ¿pueden Los Alumnos Descubrir La Matemáticas Por Si Mismos?

  navidanyTEMA 3. Aprendizaje sobre el descubrimiento LECTURA: ¿pueden los alumnos descubrir la matemáticas por si mismos? En esta lectura se expone un conjunto de elementos conceptuales y teóricos y, recursos metodológicos para el aprendizaje por descubrimiento. Se describe una situación de aprendizaje por descubrimiento y el papel del profesor ante

• Tema 3. Cocina japonesa.

  Mucio Chapa GarcíaTema 3. Cocina japonesa Introducción ¿Sabías que la cocina japonesa es considerada la más sofisticada del Oriente? con su decoración minimalista y limpieza de ingredientes en su menú cautiva con sus sabores frescos y delicados. La presentación estética de sus platillos comunica la importancia que le dan al sentido de

• TEMA 3. Contradicciones Culturales Presentes En El Currículum (culturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria)

  dayliTEMA 3. Contradicciones culturales presentes en el currículum (culturas minoritarias y escolarización mayoritaria) • Reproducción y cambio La función educativa de la escuela inmersa en la tensión dialéctica entre reproducción y cambio, ofrece una aportación complicada pero especifica: utilizar el conocimiento como herramienta de análisis para comprender más allá de

• TEMA 3. Contradicciones Culturales Presentes En El Currículum (culturas Minoritarias Y Escolarización Mayoritaria). Lectura: CONTRADICCIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN LA ESCUELA*

  berebacgTEMA 3. Contradicciones culturales presentes en el currículum (culturas minoritarias y escolarización mayoritaria). Lectura: CONTRADICCIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN LA ESCUELA* - El autor plantea el proceso de socialización como un proceso complejo y sutil surcado por profundas contradicciones, producto de las demandas sociales que plantea la escuela.

• TEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU LIMITACIONES6

  nanferTEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SU LIMITACIONES6 LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO 1. Los hechos provenientes de la observación y de la experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Si, por que no hay relacion entre el sujeto y el el

• Tema 3. El Conocimiento Científico Y Sus Limitaciones.

  AnacristinahcTema 3. El conocimiento científico y sus limitaciones. 1.- Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? Respecto al observador, dice que debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de la neutralidad la cual está impuesta

• TEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES.

  enymaTEMA 3. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS LIMITACIONES. LECTURA. LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS. 1.- los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? R: respecto al observador, dice qu debe de abstraerse de su subjetividad, porque es una exigencia de

• Tema 3. Fuentes Del Derecho

  mluisabs1LECCIÓN 3: LA LEY 1.- La fuerza de Ley. Se conoce como fuerza de Ley la capacidad que ostenta este tipo de normas emanadas de las Cortes Generales, como órgano que representan la voluntad popular, para imponer su voluntad y establecer un mandato imperativo sobre todos los ciudadanos y los

• Tema 3. Habilidades para la comunicación oral y no verbal

  kenia125Reporte Nombre: Aline Lissette Rodríguez Magos Gabriel Méndez Pérez Andrés de Jesús Fernández de los santos Matrícula: 2692811 2686429 2764341 Nombre del curso: Comunicación Efectiva Nombre del profesor: DEBBIE AMNERIS GRANADOS SEVILLA Módulo: 1. Comunicación y habilidades para la comunicación oral, escrita y no verbal Actividad: Tema 3. Habilidades para

• Tema 3. La Península Ibérica en la Edad Media: Al Ándalus

  francescaFGMTema 3. La Península Ibérica en la Edad Media: Al Ándalus 3.1 Conquista musulmana ,Emirato y Califato de Córdoba La conquista de Hispania por los musulmanes se inició a principios del siglo VIII (711), atravesaron el estrecho de Gibraltar con un ejército de unos 10.000 musulmanes, la mayoría bereberes islamizados,

• TEMA 3. Literatura griega en prosa: filosófica, histórica y científica

  mavimorenoTEMA 3. Literatura griega en prosa: filosófica, histórica y científica 1. INTRODUCCIÓN En pleno periodo ático, la organización política y jurídica de las polis exigía el debate y obligaba a la demostración de ideas contrapuestas y al estudio reflexivo del pasado y del universo para poder comprender el devenir de

• TEMA 3. MODELOS DE ATENCIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DESVIACIONES DE LA SALUD MENTAL.

  Carmen Rodrigez RochaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA SALUD MENTAL TEMA 3. MODELOS DE ATENCIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DESVIACIONES DE LA SALUD MENTAL ASESOR: AMBROCIO VELAZCO CRISPIN ALUMNO: BELEM PAULINA ZURITA NEVAREZ GRUPO 9527 MONTERREY NUEVO LEON A 15 DE AGOSTO DE 2015 INTRODUCCIÓN En

• Tema 3. Modelos de probabilidad, funciones y distribuciones de probabilidad

  zeroooTema 3. Modelos de probabilidad, funciones y distribuciones de probabilidad Explicación Se denomina variable aleatoria a una cantidad que es capaz de tomar diferentes valores de una prueba a otra en un experimento donde el resultado exacto es un evento aleatorio. Cuando la distribución de una variable aleatoria permite representar

• TEMA 3. MOVIMIENTO CIRCULAR

  josenonEJERCICIOS PARA ENTREGAR TEMA 3. MOVIMIENTO CIRCULAR 1.- Un disco de 20 cm de radio gira a 33,33 rpm. Halla su velocidad angular, la velocidad lineal y la aceleración centrípeta de: a) Un punto de su periferia. b) Un punto situado a 10 cm del centro. c) ¿Cuánto tiempo tardará

• Tema 3. Movimientos Migratorios

  NancyBAvilaTema nº 3. Movimientos migratorios.  3.1.- Contexto histórico de las migraciones y sus implicaciones socioculturales. Se denomina migración a todo desplazamiento de población (humana o animal) que se producen desde un lugar de origen a otro destino que lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso

• Tema 3. Organización de la empresa

  Beatriz GomezTema 3. Organización de la empresa. 3.1 La organización científica del trabajo. HENRY FAYOL (1841-1925): EL PADRE DE LA ESTRUCTURA FUNCIONAL DE LA EMPRESA Elaboró un conjunto de reglas o principios sobre la dirección de la empresa. * División del trabajo. Para aumentar la eficiencia, el trabajo debe fraccionarse especializándolo

• Tema 3. Organización y dirección de la empresa

  Carolina Plaza SoriaTema 3. Organización y dirección de la empresa La palabra organización se utiliza en prácticamente todos los ámbitos de la sociedad, podemos dar una definición general que abarque todos esos campos, sería: Organización es el mecanismo o estructura que hace posible que los seres vivos trabajen conjuntamente de forma eficaz,

• Tema 3. Planeación, Comunicación Y Evaluación: El Trabajo Docente Y La Cotidianidad.

  olgalidiaberttoTema 3. Planeación, Comunicación y evaluación: el trabajo docente y la cotidianidad. 3.- ¿Por qué es importante rescatar las experiencias cotidianas del docente en estos procesos? La eficacia de estas estrategias se comprueba por medio de las experiencias del maestro. Esta experiencia no se debe considerar la base de un

• Tema 3. Política Exterior Venezolana

  yosbaldoPolítica exterior venezolana Política Exterior desde 1958 hasta la Actualidad A continuación realizaremos una revisión de las principales características y lineamientos de la política exterior de los gobiernos de la historia democrática venezolana, destacando en cada caso los principales acontecimientos internacionales en los que Venezuela ha jugado un papel activo.

• TEMA 3. TENDENCIAS MODERNIZADORAS EN LA FORMACION DOCENTE

  marthiluREFORMAS A LA EDUCACION NORMAL DURANTE EL SEXENIO 1970 – 1976 *En el sexenio de 1970 – 1976 se realizaron reformas a la educación normal, la cual conto con 2 planes de estudio Plan 1972 “Fundamentación de la Reestructuración del Plan de Estudios 1969 para la Carrera de Profesor” Plan

• TEMA 3. TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UNA EMPRESA

  MainezGestión Económica y Financiera de la Empresa TEMA 3. TRÁMITES DE CONSTITUCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UNA EMPRESA Para desarrollar una actividad empresarial se puede escoger entre actuar como una persona física o una persona jurídica. Sea cual sea la opción, es necesario cumplir una serie de trámites que

• Tema 3. Voluntad Prestacional De La Administración Y Relación Con El Administrado.

  MachadoRobinEnfermedades transmitidas por el agua Las enfermedades transmitidas por el agua son enfermedades producidas por el "agua sucia" �las causadas por el agua que se ha contaminado con desechos humanos, animales o químicos. Mundialmente, la falta de servicios de evacuación sanitaria de desechos y de agua limpia para beber, cocinar

• Tema 3. ¿Qué Y Para Que Se Enseña?

  maleny3Tema 3. ¿Qué y para que se enseña? Lectura: aprender y enseñar La enseñanza en último término es un artefacto especializado de la cultura humana. Refleja el carácter de la misma y el requerimiento de transmitir esta cultura a través de los medios estratégicos. Como que hay que enseñar y

• Tema 3.- El Conteo En Los Niños

  vicentelermaTEMA 3. EL CONTEO EN LOS NIÑOS IDENTIFICAR EN CADA UNO DE LOS AUTORES, LAS HABILIDADES DE CONTEO EN EL NIÑO Y SEÑALE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS. CUADRO COMPARATIVO EL CONTEO EN LOS NIÑOS | LABINOWICZ | BAROODY | BRISSIAUD | Habilidades de conteo cuyo desarrollo es gradual en los niños:

• TEMA 3.- FORMULACIÓN ESTRATÉGICA

  ithyTEMA 3.- FORMULACIÓN ESTRATÉGICA 3.1.- Concepto de estrategia y componentes: niveles de estrategia. El concepto de estrategia viene a ser la respuesta de la empresa a las fuerzas influyentes del entorno, siendo la función que la desarrolla la Dirección Estratégica. Hay que entender que la formulación de la estrategia empresarial

• TEMA 3.- LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA Y SU REALIZACIÓN ECONÓMICA VÍA EMPRESAS TRANSNACIONALES.

  AliciaSalas1TEMA 3.- LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA Y SU REALIZACIÓN ECONÓMICA VÍA EMPRESAS TRANSNACIONALES 3.1.- ESTABLECIMIENTO DE OPERACIONES: Desde mediados de 1980 la mayoría de los países en desarrollo se abrieron a la Inversión Extranjera Directa (IED) buscando beneficiarse con sus ventajas, como lo es estimular el crecimiento, la tecnología, los

• TEMA 3.- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y LA ESTRATEGIA EN ACCIÓN

  mikeservero Nombre del curso: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Módulo: I TEMA 3.- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y LA ESTRATEGIA EN ACCIÓN Actividad: PLANTEAMIENTO DE PROYECTO Fecha: 06/09/2014 Bibliografía: MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA. (2012). IAA-MRC. 06/09/2014, de IAA-MRC Sitio web: http://www.iaamrc.com/index.html TECMILENIO. (2012). Planeación estratégica y la estrategia en acción. 06/09/2014, de ENSEÑANZA E

• TEMA 3.- RECONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM.

  chinaninaTEMA 3.- RECONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULUM. Lectura: El currículum moldeado por los profesores. Quiero empezar este análisis mencionando que entendemos por curriculum al conjunto de planes y programas de una propuesta educativa, destinadas a que el alumno desarrolle plenamente sus posibilidades. De esta manera puedo decir que es el maestro un

• TEMA 3: "LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS".

  HERONISAIUNIDAD 1: ASPECTOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. TEMA 3: “LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS”. AUTOR: SANTOS TRIGO LUZ MANUEL. En el estudio de las matemáticas el resolver problemas desempeña un papel muy importante. Los estudiantes a todos los

• TEMA 3: "LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ELEMENTOS PARA UNA PROPUESTA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS".

  56712En el estudio de las matemáticas el resolver problemas desempeña un papel muy importante. Los estudiantes a todos los niveles se ven expuestos a una gran cantidad de problemas en contextos variados cuya solución involucran diversos contenidos matemáticos. Hablamos (1980) menciona que en las matemáticas existen axiomas, principios, y métodos

• TEMA 3: ACTIVIDAD 1

  jjuancarlossOBJETIVOS:  Aplicar los conocimientos recibidos en las lecturas complementarias  Desarrollar la imaginación y el razonamiento, en el tema del riesgo del contacto eléctrico, en tiempo libre, a través del uso de pasatiempos 1- En la siguiente actividad debes resolver el crucigrama, y reflexionar acerca de la terminología y

• Tema 3: agentes que afectan el desarrollo en el periodo prenatal y perinatal.

  Keyssie SzékelyTema 3: agentes que afectan el desarrollo en el periodo prenatal y perinatal. El período prenatal es aquel que acontece en el interior del claustro materno y lleva a la diferenciación de un individuo. Engloba los periodos embrionario, fetal y perinatal. El periodo perinatal ocupa desde la semana 26 hasta

• TEMA 3: APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO ACTIVIDAD PREVIA 2.3.1.

  Alessaan1.-¿ EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO? R.- SE DICE QUE EL EJE FUNDAMENTAL DE ESTA TEORÍA ES LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO MEDIANTE LA IMNERSIÓN DEL ESTUDIANTE EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE PROBLEMATICAS, CONCEBIDAS PARA RETAR LA CAPACIDAD DEL APRENDIZ EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DISEÑADOS DE TAL FORMA, QUE

• TEMA 3: Capacidad para suceder

  Rubén JiménezTEMA 3: Capacidad para suceder El OJ español parte de la regla de la capacidad general para suceder bajo cualquier título a favor de cualquier persona física o jurídica, cualquiera que sea su modalidad (art. 746 – CC), dotada de personalidad jurídica (arts. 30 y 744 – CC). En el

• Tema 3: Deberes Y Derechos Establecidos Relativos Al Uso De Las Tic

  JorgeUNIDAD III: DEBERES Y DERECHOS ESTABLECIDOS RELATIVOS AL USO DE LAS TIC La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 156,numeral 28 ha otorgado al Poder Público Nacional la competencia sobre "el régimen del servicio de correo y de las telecomunicaciones, así como el régimen y la

• Tema 3: Ecología de comunidades

  daliutreraTema 3: Ecología de comunidades 1.- ¿que son las comunidades? es un conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un lugar común en el espacio al que se le llama hábitat. 2.-Menciona la clasificación de las comunidades Tundra, desierto, selva, sabana, Mar y agua dulce. 3.- Subraya la respuesta

• Tema 3: El Hombre Y La Sociedad.

  lwarSÍNTESIS Tema 3: El hombre y la sociedad. 3.1 Naturaleza social del hombre. Como hemos venido hablando a lo largo de este temario, la sociología es la ciencia que estudia a la sociedad, por lo tanto para que esta sociedad se pueda comunicar debe ser social, debe comunicarse con los

• TEMA 3: Enseñanza De La Geografía Integrada A La Educación Ambiental.

  nodalTEMA 3: Enseñanza de la Geografía Integrada a la Educación Ambiental. Desde los años ochenta del siglo veinte, se idéntica el debate sobre el deterioro ambiental y sus repercusiones sociales que se muestran en la creciente magnitud dificultades originadas por la ruptura del equilibrio ecológico planetario. En ese sentido, son

• TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL.

  angela082TEMA 3: EXPRESIÓN MUSICAL. A cantar y a bailar Vamos a realizar dos actividades, la primera con niños de entre 3 y 4 años y la segunda con niños de 5 a 6 años. 1º Actividad: 1. Nombre del juego/actividad: https://www.youtube.com/watch?v=eNLjdPI9zdE&start_radio=1&list=RDeNLjdPI9zdE Canción la Vaca Lola 1. Edad de los niños/as:

• TEMA 3: FUNCIONES TRASCENDENTES ELEMENTALES

  dayita8920TEMA 3: FUNCIONES TRASCENDENTES ELEMENTALES En el análisis real, se definieron funciones algebraicas (sumas productos, cocientes, potencias,...) y funciones trascendentes como las trigonométricas, hiperbólicas, exponenciales e inversas de estas tres. Ya se han citado en el Tema 1, funciones algebraicas. Se trata ahora de extender las funciones trascendentes reales al

• TEMA 3: GENERACIÓN DEL AIRE COMPRIMIDO

  vane.requisTEMA 3: GENERACIÓN DEL AIRE COMPRIMIDO. 1. - Introducción. Para la producción del aire comprimido se utilizan compresores, que elevan la presión del aire, a la deseada. Podemos clasificar los compresores en dos grandes tipos, según su principio de funcionamiento: - Compresores de desplazamiento positivo, en donde se comprime aire

• Tema 3: Impuesto sobre el valor añadido (IVA)

  pedrodelapennaTema 3: Impuesto sobre el valor añadido (IVA) Aspectos generales: • Impuesto general sobre el consumo (hay otros impuestos que gravan consumos específicos). El IVA y el ITP son los impuestos generales sobre el consumo y son incompatibles. Los dos son impuestos sobre el consumo y el que paga debe