Temas Variados

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• Evaluación Sumativa Unidad 1

  marcelopodestaEVALUACIÓN SUMATIVA ON-LINE- UNIDAD 1 Módulo ASPECTOS LEGALES, TRIBUTARIOS Y LABORALES. Aprendizajes esperados Identifican y reconocen el concepto de Derecho, y la sociedad del derecho dentro de un contexto legal en la empresa. Identifican lo que es una Norma y una Ley, dentro de un contexto socio empresarial. Identifican y

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  Evaluación Sumativa Unidad 1

  Sebastián Durán R.C:\Users\ccantillana\Desktop\descarga.png Evaluación Sumativa Unidad 1 Integrantes: Sebastián Durán Ramírez Profesor: Rodrigo Huaracan Modulo: Gestión de Personas Fecha: 21 de jul. de 2017 INTRODUCCIÓN Los subsistemas de recursos humanos en las organizaciones cuentas con funciones claves bien definidas en donde se trata de alcanzar las principales actividades que componen la administración

• EVALUACION SUMATIVA UNIDAD I

  Adriancastano12EVALUACION SUMATIVA UNIDAD I 1. Describe brevemente el contexto en el que vives Es una lugar tranquilo, con buenos vecinos que somos capaces de comunicarnos correctamente y entendernos 1. Enuncia tres aspectos característicos del concepto competencias Ser capas al realizar algo Hablar correctamente Actuar correctamente 1. Escribe la definición del

• Evaluación Sumativa Unidad.

  fitoyoyimartinIntroducción a la Matemática Evaluación Sumativa Unidad 1 En base a los contenidos revisados realicen en forma individual los siguientes ejercicios, posteriormente envíelos a su profesor para ser retroalimentados a través de la plataforma (enlace subir actividad práctica 1) Números Enteros: 1. El valor de la expresión: R// -5 *

• EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1

  monaelyVicerrectoría Académica Diagnóstico de Módulo – HMCL EVALUACIÓN SUMATIVA VIRTUAL- UNIDAD 1 MÓDULO ESTADÍSTICA Instrucciones: * La siguiente actividad se debe realizar en grupos de 3 personas como máximo. * Una vez realizada, debe ser enviada al docente a través de la plataforma para recibir la retroalimentación respectiva. * El

• Evaluación sumativa y calificación

  arella.3. EVALUACIÓN SUMATIVA Y CALIFICACIÓN las prácticas de las calificaciones pueden minar el proceso de aprendizaje de varias maneras. En primer lugar, las pruebas y las tareas calificadas comunican lo que es importan- te aprender. Si estas mediciones divergen de las metas del aprendizaje que se valora, entonces los estudiantes

• EVALUACIÓN SUMATIVA – COMPRENSIÓN LECTORA “El Jardín Secreto” – Frances Hodgson Brunet

  vrayitaEVALUACIÓN SUMATIVA – COMPRENSIÓN LECTORA “El Jardín Secreto” – Frances Hodgson Brunet Nombre: _____________________________Curso: Nivel de Exigencia: 60% Puntaje ideal: 68 pts. Puntaje Obtenido: _____ Nota: ____ Instrucciones: -Lee muy bien cada una de las preguntas y contesta en tu hoja de respuestas. -Si tienes dudas consúltale a la profesora

• EVALUACIÓN SUMATIVA – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO

  Kmgarciariquelme Fundación Educacional “La Asunción” Calificación   LICEO "LA ASUNCION" Puntaje Obtenido   "Educar, Evangelizar y Servir" Puntaje Ideal 48 Puntaje Corte 29 EVALUACIÓN SUMATIVA – LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Docente(s): Juan Carlos Díaz – Ester Méndez Prof.Dif: Olivia Torres- Karen García Tiempo: 60 minutos Nivel: Cuartos Básicos Fila:

• Evaluación sumativa – Unidad 3

  LD GuzmánEvaluación sumativa – Unidad 3 * ¿Tiene tu carrera definidos los conocimientos profesionales específicos y generales? * ¿A qué ritmo los conocimientos profesionales? * ¿Posee tu carrera una tecnología específica? * ¿En qué medida esta tecnología se actualiza y cómo influye en los conocimientos profesionales? * Aplica los conocimientos de

• Evaluacion sumativa.

  Elsa DelgaadoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS COMUNICACIÓN COMUNICATIVA EVALUACION SUMATIVA ELSA LIZETH PECINA DELGADO GRUPO: 03 MATRICULA: 1621273 A 14 DE ABRIL DEL 2016 1 .Define que es escribir? Escribir es representar ideas, palabras, números, sentimientos, etc mediante letras u otros signos gráficos. Además personalmente escribir para

• EVALUACION SUMATIVA. SEGUNDO AÑO BASICO. ASIGNATURA DE MATEMATICAS

  Sofi Yañez StegmaierESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ COMUNA DE TALCA UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA AÑO 2019 EVALUACION SUMATIVA SEGUNDO AÑO BASICO ____ ASIGNATURA DE MATEMATICAS Nombre Nº Lista Fecha 60% Exig. P.Ideal 31 puntos P.Real PROFESOR NOTA Objetivo de aprendizaje OA3Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100. OA 6

• Evaluación Sumativa.Logística y Operaciones

  ele1234Evaluación Sumativa 01: 20% ÁREA ACADÉMICA Administración y Negocios CARRERA Ingeniería en Administración ASIGNATURA Logística y Operaciones CÓDIGO LGOP01 SEDE Los Ángeles DOCENTE Efrén Huler Rondán Tafur Unidad de Aprendizaje N° 1.1.- Criterios a Evaluar 1.1.1 - 1.1.2 - 1.1.3 DURACIÓN En las instrucciones FECHA Jueves 14 mayo 2020 NOMBRE

• EVALUACIÓN SUMATIVA: INSTRUCCIONES PORTAFOLIO DIGITAL Gestión del Aprendizaje

  Stefano Correa Lucavecheimage003 EVALUACIÓN SUMATIVA: INSTRUCCIONES PORTAFOLIO DIGITAL Gestión del Aprendizaje Unidad 2: Herramientas tecnológicas para la gestión del aprendizaje Aprendizaje esperado • Utilizar herramientas tecnológicas en el contexto de las demandas académicas y de la vida diaria. (Integrada Competencia Genérica Uso de TIC) Criterios de evaluación • Considerar las condiciones necesarias

• Evaluacion Sumativa|

  pabonita1. Diseñe una evaluación integral utilizando al menos algunos de los tipos de evaluación vistos en el módulo: “Evaluación sumativa” EXAMEN 10% PARCIALES: Aplicación de pruebas acordes a un contenido. 40% FINAL: aplicación de la prueba al término de un bimestre. TAREAS 10% Se determina por medio de la siguiente

• EVALUACION SUPERIOR

  AcampillorLA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EVALUACIÓN SUPERIOR: EVOLUCIÓN Y CONCEPTO 1. La existencia axiomática de la función social Son enunciados que se dan por verdaderos , algunos ejemplos de ellos vistos desde la perspectiva universitaria son: a) Existe una necesidad de apoyo gubernamental hacia las universidades. b) Existe una autonomía

• Evaluación supervisores

  MARIVARGAS163REYES FLORES JESÙS DANIEL DATOS GENERALES Teléfono Particular: 01(55)54297008 Teléfono Móvil: 0445540251247 Correo Electrónico: iqm_50@hotmail.com Domicilio: Colonia Xalpa, delegación Iztapalapa, D.F. FORMACION ACADEMICA Ingeniería Química Metalúrgica Institución Educativa: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Ciudad Universitaria, México, DF. Profesional Técnico en: Mantenimiento de Equipo de Cómputo y Sistemas de Control

• Evaluacion Sustracciones

  vanepazColegio EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS Sustracciones NOTA: Pje. total: 39 pts. Pje. obtenido:_____ pts. NOMBRE Y APELLIDOS (1pt) CURSO: 3° Básico. FECHA: Indicadores de logro: En esta evaluación debo: • Restan números de dos dígitos, utilizando estrategias matemáticas mentales, y explican la estrategia aplicada: “por descomposición”. • Restan números con resultados

• EVALUACIÓN T3 COMUNICACIÓN 3

  AndyparivDepartamento de Humanidades UG (Lima Centro) EVALUACIÓN T3 COMUNICACIÓN 3 SEMESTRE 2020-1 APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES: Jhoan Paucar Riveros N00180080 María Alejandra Lopez Paez N00203785 Carla Sofía Hurtado Somocurcio N00211241 NÚMERO DE CLASE: 9372 FECHA: 20/06/2020 DOCENTE: Anshela Vargas Vargas Duración del examen: 90 minutos 1. En equipos,

• Evaluacion Taller 3 De Salud Ocupacional

  valentina2000Pregunta 1 Evaluación taller 3 1 de 1 puntos El primer paso para realizar el Panorama de Factores de riesgo , es: Respuesta seleccionada: Realizar inspección general sistemática Respuesta correcta: Realizar inspección general sistemática Comentario: Muy bien ... Felicitacione s !!! Pregunta 2 0 de 1 puntos Un buen Panorama

• Evaluacion Taller 5 Sena

  yanideySALUD OCUPACIONAL TALLER MÓDULO No 4: PANORAMA DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES PRESENTADO AL TUTOR CARLOS MUÑOZ PRESENTADO POR LA ALUMNA JANINE RODRIGUEZ AVILA SENA VIRTUAL BARRANQUILLA, JULIO 22 DE 2012 INTRODUCCION El programa de salud ocupacional como todo plan, debe partir para su diseño, del diagnóstico de las condiciones

• Evaluacion Talleres

  hector.albaTaller evaluativo del laboratorio de química orgánica Curso de química orgánica. Semestre 01 de 2013 UNAD PRÁCTICA # 1. Determinación de algunas constantes físicas de Compuestos orgánicos 1. Explique a que se hace referencias con constantes físicas 2. ¿Cuál es el efecto del peso molecular con las constantes físicas evaluadas

• EVALUACIÓN TÉCNICA DE FABRICACIÓN DEL DISPOSITIVO DE TORNO CONCAVO Y CONVEXO

  Abidal Nilo Hancco Sulcahttp://www.colegiomayor.edu.pe/images/sport/TECSUP.jpg MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA SEMESTRE III GRUPO C-D TEMA: MALLA VIBRATORIA FECHA DE ENTREGA SEDE AREQUIPA Resultado de imagen para faja transportadora Alumno (s): Aragón Mamani, Berly Charaja Pineda, Lily Evelin Flores Choque, Henry Negrón Acero, Lenin Clinton Pampa Mamani, Diego Yoel Vera Cartagena, Ambext Velarde Capa, Edson

• EVALUACIÓN TÉCNICO ADMINISTRATIVA DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN DE UNA RED DE AGUAS SERVIDAS, EN EL SECTOR "SIMÓN RODRÍGUEZ" DEL MUNICIPIO LEONARDO INFANTE VALLE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO. (ALCALDÍA MUNICIPIO LEONARDO INFANTE)

  gerard0pign0INTRODUCCIÓN La implementación de un sistema de cloacas genera la necesidad de recogida, alejamiento y disposición final de aguas negras, constituyendo esto junto con el primero, servicios de infraestructura indispensables a toda comunidad civilizada. El mejoramiento de un sistema de red de cloacas dirigido a la población constituye, de acuerdo

• Evaluación Tecnológica

  Manolo OsevasINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZONGOLICA PROPUESTA DE UN PROYECTO DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN TECNOLÓGICA [NOMBRE DEL PROYECTO] [Times New Roman 18, negrita] [LUGAR, EMPRESA O INSTITUCIÓN DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO] [Times New Roman 16] Presenta: [NOMBRE DEL ESTUDIANTE(S)] [Times New Roman 14] [CARRERA Y SEMESTRE] [Times New Roman 14]

• Evaluación tecnológica en los procesos educativos

  Susana Garrido________________ lide4.JPG Nombre del integrante 1: Nelly González Díaz Elementos a evaluar Excelente Satisfactorio Requiere mejoras Observaciones Compromiso La persona muestra interés total en el trabajo. La persona muestra algo de interés en el trabajo. La persona no se interesa en el trabajo en absoluto. Responsabilidad La persona responde a

• Evaluacion Teoria

  erikamonteroSaltar a contenido principal PROY2014-2/PRIMER BLOQUE - TEORIA DE LAS ORGANIZACIONES (Pedro Antonio Avilán) Grupo[006] Comenzado el lunes, 31 de marzo de 2014, 18:28 Estado Finalizado Finalizado en lunes, 31 de marzo de 2014, 19:40 Tiempo empleado 1 hora 11 minutos Puntos 12,0/20,0 Calificación 60,0 de un máximo de 100,0

• Evaluación Teoría Celular 5º

  Juan09Arnoldo60EVALUACIÒN DE CIENCIAS NATURALES. NOMBRE: __________________________________________________________________________ PJE: ________ NOTA: ________ I. Complete las siguientes proposiciones. (12 pts.) 1. La ___________________ es la unidad fundamental de todo ser vivo. 2. Las ideas respecto de las células de los organismos se resumen en los postulados de la __________________________. 3. Al hablar de

• EVALUACIÓN TEORÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

  marcelodiazEVALUACIÓN TEORÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Alumno: Diaz Atilio Marcelo 1. Desarrolle un relato del momento fundacional del IFD, año de creación y contexto socio - político del momento de inauguración. Personas influyentes e importantes en ese momento y posibles antecedentes de la creación de ese Profesorado. Institutito de formación

• EVALUACIÓN TEÓRICA EA1

  IgnacioEVSEVALUACIÓN TEÓRICA EA1 NOMBRE FECHA PUNTAJE NOTA 1.- INSTRUCCIONES GENERALES 2. ACTIVIDAD Analice el siguiente caso de accidente eléctrico y responda según lo solicitado en cada punto de la actividad. CONTEXTO SITUACIÓN Usted está a cargo de una cuadrilla de seis técnicos eléctricos para realizar mantención a un puente grúa,

• EVALUACION TEORICA SOBRE COSTOS CONJUNTOS Y SUBPRODUCTOS

  Darliana Ospina DuarteEVALUACION TEORICA SOBRE COSTOS CONJUNTOS Y SUBPRODUCTOS Elaborado por: Darliana Rebeca Ospina Duarte C.I: 25.633.405 ACP-151-00145V Contaduría Pública A.-Complete los siguientes criterios :Valor 0.5 c/u 1. El procedimiento consistente en trabajar hacia atrás partiendo del precio de venta, teniendo en cuenta un tanto porciento fijo de ganancias, gastos de ventas

• EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE ESPAÑOL

  ediy_cosaESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” 30EPR2898X TURNO MATUTINO EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: Nº DE LISTA ASIGNATURA A.C. CALF. EXAM PART TAREAS TRAB. CLASE PROYECTOS FINAL ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA NOMBRE:________________________________________________________________________________________________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

• Evaluacion Tercera Semana De Atencion Al Cliente Un Reto Personal

  arevalo1984UN RETO PERSONAL EVALUACION DE LAS 3 SEMANA • • Pregunta 1 1 de 1 puntos De los siguientes elementos seleccione cuales corresponden a las cualidades del servicio? Respuesta Respuesta seleccionada: Amabilidad, comprensión, cortesía, rapidez Respuesta correcta: Amabilidad, comprensión, cortesía, rapidez Comentarios para respuesta: Muy bien cada una de estas

• Evaluación Tercero Basico: Multiplicación Y División

  alfeveEVALUACION DE MATEMATICA Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………. Curso:…………………………………………………………………………………………………………………….. Lee y responde los siguientes problemas: (4 puntos c/u) 1.-Lucas ha comprado 6 bandejas de huevos como este. Al colocarlos en el refrigerador se le han roto 7 huevos. ¿Cuántos huevos le quedan en el refrigerador? Respuesta:……………………………………………………………………………….............................................................................................................................................................................................................. 2.- En mi jardín tengo 3 manzanos como

• Evaluacion Tercero Preescolar

  mariacalvomDIAGNISTICOS INICIALES CAMPO FORMATIVO OBSERVACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Construye frases y oraciones relacionadas y acorde a su edad, logra apropiarse de las formas y normas de construcción sintáctica en los distintos contextos del uso del habla, atiende indicaciones y responde correctamente a las preguntas que se lanzan, tiene buen dominio

• Evaluacion terminos pareados

  merysalvoPROGRAMA DE FORMACIÓN EN EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL TALLERES SINCRÓNICOS MÓDULO 6 IV Seminario Internacional de Inclusion y Diferenciación – Fundación Seminarium Instrucciones Identifiquen a continuación la TE que ha trabajado su grupo en los talleres anteriores. TE para los grupos 1 al

• Evaluacion Tesina- Icea

  larsyenzoEVALUACION DE LA CAPACITACION “CREATIVIDAD E INNOVACION” NOMBRE COMPLETO DEL PARTICIPANTE: FECHA DE REALIZACIÓN: Con el fin de realizar un proceso formativo y de mejoramiento le solicitamos que por favor complete este cuestionario/evaluación acerca de los principales aspectos de la realización de la capacitación. Evalúe en la escala del 1

• EVALUACION TEXTO LITERARIO

  anita11Unidad : “Textos Literarios” NOMBRE: ……………………………………………………… CURSO: …6°…... Puntaje Ideal: ………25…… Puntaje Real: ….....……................. NOTA: ………… Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta n° 1 hasta la 14 EL GIGANTE EGOISTA Oscar Wilde “Al volver del colegio, todas las tardes, tenían los niños la costumbre de ir a

• Evaluacion Textos Narrativos

  MARIAPAZ1983PRUEBA : “LEYENDA, MITO Y FÁBULA” Nombre: ______________________________ Fecha: ________________ I. Lee lo siguiente y responde: 1) El texto que leíste es: a) Un mito b) Una leyenda. c) Una fábula. d) Un cuento. 2) El Trauco usa un sombreo en forma de: a) Copa. b) Cono. c) Con visera.

• Evaluación Textual Maritrini quiere ser escritora

  profesorthomasEvaluación Textual Maritrini quiere ser escritora Nombre: Curso: Responde la alternativa correcta. 1) Maritrini quiere ser escritora y la primera persona en saberlo fue: a) Su madre b) Su padre c) Su prima d) La muñeca 2) La prima sugirió que escribiera un libro para: a) Los ancianos b) Los

• Evaluación Tipo de Narradores Lenguaje y Comunicación

  Alfredo AndradeProfesor Alfredo Andrade C. Colegio Saint Phillip of Nery. Evaluación Tipo de Narradores Lenguaje y Comunicación Sexto Año Básico 2016. Nombre: __________________________________ Fecha: ________________________ Puntaje Total: 60 pts. Puntos Obtenidos: __________ Nota: ____________ Ítem 1: Lee las preguntas y responde con letra clara y legible: (2 ptos c/u) 1.- ¿Define

• EVALUACION TIPO SEBER DE SOCIALES

  Robin MendexINSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE SEDE VENTANAS DE ARROYON EVALUACION TIPO SEBER DE SOCIALES NOMBRE__________________________________________________GRADO 3°_____ Lee los enunciados y responde las preguntas en la hoja de respuesta rellenando el ovalo de la letra correcta. 1. Lee los textos y responde las preguntas. LA BANDERA La bandera de Córdoba está conformada

• Evaluación Tipos De Textos

  carolinafontanabEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO Nombre alumno:………………………………………………………………………… Puntaje total:………… Puntaje obtenido:…… Nota: ………. 1. Lee atentamente el siguiente poema, identifica y escribe sus elementos constitutivos adentro de cada rectángulo. Luego, sobre las líneas horizontales escribe el número de versos que tiene y tipo de rima que tiene el poema

• Evaluación tipos de textos.

  Romina AlejandraEvaluación de lenguaje y Comunicación Unidad 1 Adaptada 3° año Nombre__________________________________ Fecha________________ Puntaje Ideal: Puntaje Real______________ Nota_____________ Objetivos: _Identificar textos. _ Extraer información de un texto escuchado _ Leer y escribir palabras con consonantes de alta frecuencia más d – n – t - _ Reconocer los momentos de un

• EVALUACIÓN TRABAJO ESCRITO - MARKETING EMPRESARIAL

  erosmalagaNuevo Logo ISUR Marketing Empresarial ADMINISTRACION PROFESOR DIEGO MARCHANI TORRES ALUMNO EROS MALAGA DE LA TORRE I Semestre 2015-2 ____________ EVALUACIÓN TRABAJO ESCRITO: Contenido : ___ Comentarios: ___________________ Trabajo Completo : ___ ______________________________ Presentación : ___ ______________________________ Ortografía y Redacción : ___ ______________________________ Otros : ___ ______________________________ ______________________________ Nota Final

• EVALUACION TRADICIONAL

  olgagiraldo¿COMO ES LA EVALUACION TRADICIONAL Y LA EVALUACION NUEVA? El procedimiento tradicional de evaluación responde a la educación basada en los contenidos. Se basa en formas de obediencia institucionalizada y tiende a conducir al proceso educativo a la rutina escolar y al uso de las medidas coercitivas, por tanto obstaculiza

• EVALUACION TRADICIONAL VS EVALUACION CONSTRUCTIVISTA

  cinarEvaluación tradicional Vrs Evaluación Constructivista Ser el primero, el mejor, el número uno, el competente en todo, son frases escuchadas con frecuencias mencionadas cuando se obtiene el logro o éxito de algo, un número es lo identificaría como personas hoy en día, un número es capaz de denotarnos cuál es

• Evaluacion Transtornos Musculo Esqueleticos

  anto.o.sRULA: Evaluación rápida de riesgos de trastornos musculo esqueléticos 1. Definiciones 2. Descripción de la metodología 3. Ejemplo de aplicación Acerca de la Metodología: 1. Herramienta que permite la evaluación rápida (general) de factores de riesgo asociados a trastornos musculoesqueléticos. 2. Fue desarrollada para investigar la exposición a riesgo de

• EVALUACION TRES DE METODOS

  jazminesmeraldaa. 5 b. 6.8 c. 6.5 Correcto Muy bien, la media se obtiene sumando cada uno de los valores y dividiendo entre el total de datos, dando como resultado es 6.5 d. 7.8 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 En un conjunto de datos sólo se

• Evaluacion Tributaria

  YANVACCentro Interamericano de Administradores Tributarios-CIAT EVALUACION DE LA CAPACIDAD RECAUDATORIA DEL SISTEMA TRIBUTARIO Y DE LA EVASION TRIBUTARIA Michael Jorratt De Luis Jefe de Estudios Servicio de Impuestos Internos de Chile INDICE 1. Introducción 2. Variables que Influyen en la Capacidad Recaudatoria del Sistema Tributario 2.1 Las Tasas Impositivas 2.2

• Evaluación trimestral cuarto grado

  veriroma1) Lee y encierra en un círculo la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se describe en el cuento la nariz de los elefantes? 1. Tenían una nariz oscura y lisa. 2. Tenían una nariz blanca y curva del tamaño de una zapatilla. 3. Tenían la nariz oscura y curva del tamaño

• Evaluación trimestral de lengua

  MARIELA4Evaluación trimestral de lengua Fecha: Nombre y apellido: Grado: Mucha suerte!!! 1. Dictado de oraciones. A) ___________________________________________________________________ B) ___________________________________________________________________ C) ___________________________________________________________________ D) ___________________________________________________________________ 2. Leé con mucha atención el siguiente texto. La hormiga Betina La hormiga Betina salió a pasear en su bicicleta por la ciudad. Conduce con delicadeza, con

• EVALUACION TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL.

  Luciernaga JaraEVALUACION TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL NOMBRES Y APELLIDOS-----------------------------------------------------------------------------------------------GRADO Y SECCION ------------------- FECHA---------------------------------------- 1.- Marca la alternativa incorrecta a) En el DNI figura la fecha de nacimiento. b) El DNI es única cédula de identidad que se entrega a los mayores de edad. C ) El DNI permite identificarnos ante cualquier

• EVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1

  koaraEVALUACIÓN TRIMESTRAL – COMUNICACIÓN Nº 1 NIVEL Y GRADO : Inicial 4 años APELLIDOS : ______________________________________________ NOMBRES : ______________________________________________ DOCENTE : Sttefy Aguirre Espiritu – Carmen Aguirre Naveros ________________________________________________________________________________ 1. Completa el recorrido hasta el punto final. Archivo de álbumes 1. Rodea de color azul la letra i fichas vocal

• Evaluacion tutor

  AnaBorraezUNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DIRECCIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PRACTICANTE Código: EX–F29 Versión: 01 Fecha: DD MM AAAA Nombre del Practicante: __________________________________________ Código Estudiantil: __________________________________________ Periodo Académico: __________________________________________ Nombre de la Entidad: __________________________________________ MODALIDAD DE PRÁCTICA Vinculación Laboral Práctica Internacional Asesoría Pymes Práctica Social Asignación de la Calificación:

• Evaluacion U 2 Modelos Cuantitativos

  benny1974Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ) corresponde a una onda FM ¿El parámetro 2πx/λ qué representa? . a. Amplitud Incorrecto b. Desfasamiento horizontal Correcto c. Desfasamiento vertical Incorrecto d. Frecuencia Incorrecto ¡Excelente! A es la amplitud, B está relacionado con el periodo, C es el

• EVALUACION U3

  jano27Puntos: 1 El metabolismo regula las condiciones físicas y químicas del organismo por medio de los fluidos. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto ¡Correcto!, el metabolismo es el proceso en el que los organismos vivos gastan y recuperan energía proveniente del ATP. Lo que regula las condiciones físicas y químicas del

• Evaluacion Undad 2 Semana 4

  victoreolo13EVALUACION UNIDAD 2 SEMANA 4 • • Pregunta 1 1 de 1 puntos Tener consciencia sobre la manera como se hace el proceso mental de la toma de decisión, sin duda que mejora la habilidad de tomarlas. Para ello, Rino Rumiati sugiere que se establezcan aspectos __________ donde se planteen

• Evaluacion Uni 1 Matematicas Y Economia.

  Fred0Calificación: 10 1. Uso electivo de los recursos provocado por este gran problema de la economía. a. Distribución. b. Excedente económico. c. Costo de oportunidad. d. Escasez. 2. Origen etimológico procedente del latín de la palabra Economía. a. Producción. b. Administrador de la casa. c. Reglas o leyes relativas a

• EVALUACION UNI 2 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

  pequesitoEvaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Monday, 16 de April de 2012, 08:08 Completado el Monday, 16 de April de 2012, 09:15 Tiempo empleado 1 hora 6 minutos Calificación 5 de un máximo de 10 (50%) Question 1 Puntos: 1 Método que consiste en la separación de

• Evaluacion Unida 4 De Geografia Y Geometria

  marypuirigió la biblioteca de Alejandría, elaboró un mapa del mundo antiguo y calculó la longitud de la circunferencia terrestre. . a. Eratóstenes b. Hiparco c. Euclides d. Ptolomeo Recuerda que Eratóstenes fue el primero que calculó la longitud de la circunferencia terrestre además de dirigir la gran biblioteca de Alejandría.

• EVALUACIÓN UNIDAD - LEYENDO TABLAS Y GRÁFICOS. EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  rulanduwaEVALUACIÓN UNIDAD - LEYENDO TABLAS Y GRÁFICOS EDUCACIÓN MATEMÁTICA FERNANDO FERNANDEZ – ESCUELA CHITITA COMUNA DE CAMARONES NOMBRE: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 69 puntos PUNTAJE REAL: OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, de acuerdo a información recolectada o dada.

• Evaluacion Unidad 1

  taquechi22Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Sólo existe un no metal en estado líquido el cual es: . a. Bromo b. Mercurio c. Lodo d. Helio Question 2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están ____________________ . a. Lejos del Sol b. Alienados con

• Evaluación Unidad 1

  pantero_Evaluación Unidad 1 1.- Los alcoholes se caracterizan por presentar el grupo funcional: c. Hidroxilo ¡Correcto! La fórmula de los alcoholes es R - OH Por lo tanto el grupo funcional de los alcoholes es el hidroxilo (-OH). 2.- El fósforo es un bioelemento importante en: c. En las cadenas

• Evaluacion Unidad 1

  aangel7538El objetivo de una investigación nos permite: . a. Determinar la guía de la investigación b. Conocer el tipo de investigación c. Conocer los resultados de la encuesta d. Redactar las conclusiones Puntos: 1 La función del científico social es: . a. Dedicarse a la ciencia b. Detectar las necesidades

• Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Salud

  martitamaQuestion 1 Puntos: 1 Los estudios transversales son aquellos en los cuales la misma persona es evaluada más de una vez con el fin de observar si ocurren cambios en ella a través del tiempo, lo que da una idea del proceso de su desarrollo. Respuesta: Verdadero Falso Recuerdas que

• Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Salud 2

  chapissemoxa_Evaluación de Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el martes, 24 de marzo de 2015, 16:36 Completado el martes, 24 de marzo de 2015, 22:11 Tiempo empleado 5 horas 35 minutos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Los estudios transversales son aquellos en

• Evaluación Unidad 1 COMUNICACION EN LAS ORGANIZACION

  chatis17En las organizaciones existen dos formas especiales de comunicación: pública y masiva. Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta ________________________________________ La comunicación multigrupos se establece mediante el intercambio de mensajes entre tres o más personas con la posibilidad de llegar a un acuerdo y orientarse hacia alguna acción específica. Tu Respuesta: Falso

• Evaluación Unidad 1 Comunicación En Las Organizaciones

  rosymedina85Unidad 1. Procesos de comunicación - Comunicación El __________ descifra el mensaje, lo interpreta conforme a sus habilidades, actitudes, conocimientos y sistema sociocultural, y hace una reconstrucción de la idea original que el emisor quiso transmitirle. Tu respuesta: receptor Status: correcta La comunicación intrapersonal es una comunicación con nosotros mismos

• Evaluacion Unidad 1 CS2

  pokemon95Evaluación unidad 1 cs2 1 Puntos: 1 La calidad de vida es el conjunto de cualidades que permiten vivir sana a una persona. Respuesta: Verdadero Falso Conoces que la calidad de vida incluye una serie de factores sociales, biológicos y psicológicos que permiten desarrollarse sanamente a una persona. Correcto Puntos

• EVALUACION UNIDAD 1 EAD

  Evaluación Unidad 1 Análisis de las ecuaciones. Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para la oferta: 0 (n) = 3n + 5 Donde n es el número de artículos, d (n) representa la demanda y o (n) representa la oferta, en ambos casos en función del

• Evaluación Unidad 1 Entorno Sociopolítico Y Económico De México

  lafymtzRevisar envío de prueba: Evaluación Unidad 1 IR A MENÚ DEL CURSOIR A FICHAS DEL MARCO SUPERIOR Contenido Usuario Curso ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Prueba Evaluación Unidad 1 Iniciado 9/07/13 05:48 PM Enviado 9/07/13 06:02 PM Estado Completado Puntuación del intento 9 de 10 puntos Tiempo transcurrido 13

• Evaluación Unidad 1 Etica

  Alberto6223Evaluación Unidad 01 Pregunta 1 La ética y los derechos humanos son dos entes aislados. Respuesta seleccionada: Falso 1 de 1 puntos Pregunta 2 1 de 1 puntos Bajo la teoría de Sigmund Freud se considera que el comportamiento está determinado por sus consecuencias, esto es, si un determinado comportamiento

• Evaluacion Unidad 1 Geometria

  NANDYFPLEvaluación unidad 1 Principio del formulario El movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre provocan; Las estaciones del año Si se corta a un globo terráqueo con un plano y se obtiene un círculo máximo, ¿Cómo se llaman los extremos del diámetro perpendicular al plano que forma éste

• Evaluacion Unidad 1 Geometria Y Geografia

  Eliza_Evaluación Unidad 1 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA Puntos 23/25 Calificación 9.2 de un máximo de 10 (92%) Question1 Puntos: 1 Para hacer la representación del sistema solar en una exposición escolar se dibujan circunferencias ¿cuál es la longitud de la circunferencia que representa al Sol si su radio mide 2.5m? .

• Evaluacion Unidad 1 Gestion De Calidad

  lunasolmar• Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con la CEPAL, puede indicarse que los antecedentes del proceso de globalización se encuentran en las primeras etapas del capitalismo. Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos La __________ organizacional está integrada por el conjunto