Temas Variados

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  culonaINTRODUCCION La evaluación es parte integrante de nuestra vida, continuamente nos estamos sometiendo a evaluación. No pasa un día sin que al finalizar la jornada no hagamos un balance de lo que hicimos y como lo hicimos, que nos falta por hacer, etc. Y así sucede con todos los aspectos

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  wiroosTipos de evaluación: • Evaluación de los aprendizajes • Evaluación del aula • Evaluación curricular • Evaluación institucional • Evaluación del desempeño docente Para identificar qué es lo que se debe evaluar, se debe partir del objetivo. • Si lo que se desea evaluar es el rendimiento del estudiante en

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  alex0683Evaluación educativa La evaluación educativa surge del necesidad de otorgar un valor numérico y o descriptivo a una cosa, persona, actividad u objeto, para lo cual es indispensable que la persona o las personas que requieran aplicar algún tipo de evaluación tengan los conocimientos necesarios en la elaboración de documentos

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  elvitActualmente, el Perú, se presenta, como una "nueva promesa de desarrollo”, que esta vez se fundamenta en la explotación turística de nuestropatrimonio cultural y natural. El Perú es un país con el mejor destino de turismo por su cultura, geografía, historia, gastronomía y coctelería. Este país cuenta con más de

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  Lunita100El maestro, tiene como papel principal que sus alumnos cuenten con todas las herramientas para poder cuestionarse sobre sus opiniones y pensamientos, que los impulse a empaparse de conocimientos convirtiéndose en ciudadanos críticos, que basen sus decisiones y argumentos en sustentos científicos, lo cual requiere de conocimientos. Para lograr lo

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  • cercarse y profundizar en la evaluación de los aprendi-zajes sólo es posible si se hacen conscientes las emociones queinvolucra, la forma en que se enseña y en la que aprenden losalumnos, los valores implicados, las consecuencias que puedetener respecto de la inclusión y la exclusión y, sobre todo, respon-der

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  arocaCAPITULO 1 DE LOS FINES Artículo 1.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la obligación de procurar ofrecerla en la forma más amplia y adecuada. Artículo 2.- Son fines de la educación costarricense: a) La formación de ciudadanos amantes de la patria, conscientes

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  KdMu2Debido a que para los docentes, actores que conforman la labor educativa la labor educativa docencia es una tarea compleja y complicada, tanto para las personas encargadas de conformar la maya curricular, tanto para los directivos escolares, como para los mismos alumnos de quienes se espera que adquieran o alcancen

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  osita1AFP Integra es una administradora privada de fondos de pensiones constituida de conformidad con el T.U.O. del D.L. 25897 aprobado por D.S. N° 054-97-EF y su Reglamento aprobado por D.S. N° 004-98-EF, que tiene como domicilio la ciudad de Lima. Su oficina principal se encuentra en Av. Canaval y Moreyra

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  jetaboteÉste presupuesto analiza los datos de cantidad de ventas proyectadas, precios de venta, precios de compra, cantidades de compras y consumo, cantidades de inventarios requeridos, gastos administrativos y de ventas proyectados, para entregar los estados financieros proyectados e indicadores financieros proyectados. Lo anterior corresponde a: a. Presupuesto de entrada y

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  yeceale“En el campo educativo, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se han cumplidos o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fueron asimilados por los alumnos, reforzar los éxitos obtenidos y no incurrir en los mismos errores en el futuro, para

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  addly.romeroINTRODUCCION La evaluación ha tomado un lugar fundamental en la educación, también se ha convertido en el principal reto al que hacen frente todos los docentes , debido a que todos buscan desarrollar sistemas de evaluación verdaderos, para asegurar la calidad de educación de los alumnos. Evaluar?, para que y

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  uriel9595Examen o evaluación es una serie de pasos para saber el nivel de conocimientos que aprendiste durante un determinado tiempo, y al escuchar esa palabra puedes generar distintos sentimientos ya sea que si eres bueno para los exámenes o estudias puedes pensar o sentir que todo irá bien y te

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  myajoselyn3ero de preescolar Lenguaje y comunicación: Tiene un vocabulario rico, se expresa fácilmente y sostiene conversaciones ya sea con sus compañeros o con otros adultos. Reconoce su nombre completo aunque se le dificulta un poco escribirlo, manifiesta hechos o sucesos en su familia y de la sociedad. Se le dificulta

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  Nan1805FECHA: septiembre Campos Desarrollo físico y salud (coordinación, fuerza y equilibrio) Competencias : Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos actividades de ejercicio físico. APRENDIZAJES ESPERADOS Controla su cuerpo en movimientos y desplazamientos variando velocidades, direcciones y posiciones, y utilizando objetos que se pueden

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  cumba30DESARROLLO FISICO Y SALUD: DURANTE DIFERENTES JUEGOS QUE SE HAN IMPLEMENTADO SE OBSERVA QUE AL MOMENTO DE UTILZAR PELOTAS Y QUE SEA COORDINARSE PARA AGARRALA Y PASARLA A OTRO, MUESTRA MOVIMIENTOS SUELTOS Y FLUIDOS PARA SE DISTRAE Y ATRA TODO. LE FALTA IDENTIFICAR QUE TIENE QUE APURARSE Y NO ESPERAR

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  thiiagofloresEVALUACION FORMATIVA La evaluación formativa o procesual cumple una función reguladora de los procesos de enseñanza y de aprendizaje lo cual nos permite llevar a cabo ajustes y adaptaciones de manera progresiva durante el curso porque se centra más que en los resultados del aprendizaje en los procesos que se

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  dfulgoreMaterial de Apuntes nº 3 Capítulo 2: Decisiones, decisiones….. 1. Extractado de Apel, J., Rieche, B., (2005) Las pruebas en el aula: aprendizaje y evaluación. Buenos Aires: Aique Grupo Editor Material reproducido con fines de docencia. Alternativas para tener en cuenta En el momento de evaluar, los docentes toman una

• Evaluación

  moncezitaSe han viniendo manejando diversos conceptos de evaluación, y esto son por las diversas posturas de los autores quienes lo manejan, pero a pesar de que haya diversos conceptos, lo que caracteriza a la evaluación es que este sea un proceso que da una valoración hacia los conocimientos que tienen

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  TLACUACHEVIEJOLa evaluación es una actividad que se ha desarrollado en distintas culturas desde hace miles de años; específicamente en el contexto educativo la encontramos en la denominada época antigua, cuya característica fue la utilización de procedimientos instructivos basados en referentes que tenían la intención de evaluar la capacidad de las

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  p6a8dy4i3oREPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL GUASIPATI EVALUACIÓN TRABAJO PRÁCTICO (433) Asesora: Participante: Lcda. Isabel Gómez Br. Fredy Infante C. I. 3900966 Carrera: Educación Integral 440 GUASIPATI, OCTUBRE 2008. INTRODUCCION La evaluación en las competencias básicas se refiere al desempeño o habilidades a que se

• Evaluación

  ChunliLa evaluación en la actualidad ha incrementado el interés para saber más acerca de ello en cuanto al proceso, definición, objetivos ya que todos los copartícipes del proceso educativo nos damos cuenta de las necesidades de ser evaluado o evaluar, pero al mismo tiempo con su progresivo interés ha venido

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  gerheraAntes que nada, recordemos algunos puntos importantes sobre el concepto de “evaluación”. Pila Teleña, señala que la evaluación consiste en una operación que se realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo de alumnos, y que a través de él

• Evaluación

  KitziaaMRealizar un ensayo sobre la importancia de considerar dentro de la planificación, todos los elementos, en que beneficia tener presente los propósitos, estándares, aprendizajes esperados, previsión de materiales, inicio, desarrollo y cierre de cada actividad. Como se conforma la planeación… Es importante que siempre en nuestras planeaciones retomemos lo importante

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  adrianavpINTRODUCCIÓN En este ensayo se abordarán temas relacionados con la evaluación relacionados con la educación, tomando como referencia el artículo “Patologías Generales de la Evaluación Educativa” y la lectura “Problemas y Retos del Campo de la Evaluación educativa”. En nuestro país se cuestiona sobre la educación mediante evaluaciones estableciendo estándares

• Evaluación

  chivizramirezSe usará como recurso de evaluación cuaderno de notas en el cual haré mis respectivas anotaciones, graficas, percepciones etc, respecto a la observación del aula, la escuela, la comunidad, los diversos actores educativos desde mi propia perspectiva y visión de acuerdo a mis parámetros; esta información posteriormente será vaciada al

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  TrilcemtzEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Jardin de niños Adolfo López Mateos Nombre________________________________________________________________________________________________ Fecha de Aplicación: ____________________________ Edad: ___________________________________ 1.-Escribe tu nombre (Lenguaje escrito) 2.- Responde a las siguientes preguntas: (Lenguaje oral) ¿Cómo te llamas? _________________________________________________ ¿cuántos años tienes? _______________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________________ ¿Cómo se llama tu papá? __________________________ ¿Dónde vives?

• Evaluacion

  celisacruzramos1. INTERACCION ALUMNO - MAESTRO Las funciones del docente en las enseñanzas de las matemáticas es demasiado compleja y variada, sobre todo para quien asume con toda responsabilidad dicha función y debido a las diferentes etapas y estrategias por lo que atraviesa el aprendizaje, donde se le ofrece a los

• Evaluacion

  Claudia Matamorosoooooo oooooo ________________ El Servicio Profesional Docente de Educación Básica establece los perfiles, parámetros e indicadores para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la per- manencia en el servicio público educativo. Estos perfiles serán del conocimiento de todos los maestros, previo al proceso de evaluación. Con base en este

• Evaluación

  valerianicol15EVALUACION 1. ¿Explique en que consiste una estrategia y que se debe considerar para su aplicación? 2. ¿Qué aspectos de la formulación de la estrategia piensa usted que requiere el mayor tiempo posible? 3. Explique la importancia de la declaración de la misión y la visión 4. ¿Por qué cree

• EVALUACIÓN

  Margarita Ferrara‘0COLEGIO RIO LOA, “CAUCE QUE FORJA EL FUTURO” rio3 CHACABUCO Nº 3780 G. LE PAIGE FONO FAX 360189-319658 - ARAUCO N° 2604 N. ALEMANIA FONO 342059 - R.B.D.12836-8, www.colegiorioloa.cl – colegiorioloa@gmail.com EVALUACIÓN DE LECTURA “ EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR A UMA GAVIOTA” NOMBRE: ______________________________ CURSO: 1 medio

• Evaluacion

  yamijesyEvaluación de planes de desarrollo Para saber si se debe desarrollar primero se debe evaluar, por ejemplo con una evaluación 360°. Los planes de desarrollo se dividen en individual y general. Métodos para el desarrollo de las personas Chiavenato los clasifica de acuerdo a si son dentro como fuera del

• Evaluacion

  ilopezEvaluation Information: Professional Ability: Job Knowledge: Knowledgeable in all aspects of the position and possesses the essential skills to complete tasks. Is aware of changes and trends in knowledge related to the position. Expands knowledge of the position and company products/services. Timekeeping: Always arrives at work on time and ready

• Evaluacion

  sergiohansenAUTOEVALUACIÓN. Considero que mis participaciones en cada una de las sesiones son buenas porque siempre hay algo que aportar y reforzar con opiniones constructivas los comentarios sobre el tema a tratar, he sido responsable en cuanto a los trabajos, pues he trabajado con mis compañeros y siempre estoy abierto al

• Evaluacion "Siri Y Mateo"

  danielaslunaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Evaluacion "Siri Y Mateo" Evaluacion "Siri Y Mateo" Ensayos: Evaluacion "Siri Y Mateo" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 680.000+ documentos. Enviado por: xalegria 20 agosto 2012 Tags: Palabras: 454 | Páginas: 2 Views:

• Evaluación - Ciencias Sociales

  Vaánee MoralesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CARRERA: PEM EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVA Colegio Superior de Informática Evaluación: I Unidad Ciencias Sociales 1ro. Básico Sección “B” 13 de mayo de 2017 Catedrática: Sulma Vanesa Morales Morales Nombre completo: __________________________________________________________________ INTRUCCIONES GENERALES: Lea

• Evaluación - Compresión Lectora

  marcio2716Para apuntar la respuesta adecuada de acuerdo con el texto tendrás que leerlo con atención. Hablar de los sentimientos es siempre un tema difícil de abarcar y con muchas particularidades. Sabemos que detrás de esas manifestaciones físicas y corporales se esconden una gran cantidad de reacciones químicas que nuestro organismo

• Evaluación - Habilidades comunicativas

  Francisco Alva ChoyD:\Pictures\logo upc.png Habilidades Comunicativas (HU90) Ciclo 2015-2/ Módulo A Sesiones virtuales de las semanas 3 y 4 Evaluación de Desempeño 2 (DD2) Logros 1. El alumno aplica la estrategia causal al análisis de problemas en el ámbito laboral en un texto en el que se evidencia la utilización pertinente de

• Evaluación - Lenguaje Y Comunicación

  martita1618Evaluación – Lenguaje y comunicación UNIDAD: “Palabras que abren mundos.” Nombre:___________________________________________ Curso ____________ Fecha:___________________________ Puntaje ideal 37/ Nota I. Lee el texto y responde. (1 punto c/u) A una nariz Francisco de Quevedo Érase un espolón de una galera, érase una pirámide de Egipto, las doce Tribus de narices era.

• Evaluación - Módulo 1 Diplomatura UTN

  Sol VolmanLight vertical TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DEL MÓDULO I Diplomatura en Gestión Educativa ________________ SITUACIÓN A RESOLVER Usted es contratado en el mes de febrero, como equipo directivo, en una Institución en la que existen dificultades en la comunicación interna integral. Como consecuencia de ello se obstaculiza la construcción del Planeamiento

• Evaluación - Semana 13

  glorie_01Evaluación - Semana 13 Contenido Usuario XXXX Curso COMUNICACION EN LAS ORGANIZACIONES Prueba Evaluación - Semana 13 Iniciado 20/01/14 01:38 AM Enviado 20/01/14 01:49 AM Estado Completado Puntuación del intento 8,5 de 10 puntos Tiempo transcurrido 10 minutos. Instrucciones Existen diferentes modelos de preguntas: • VERDADERO / FALSO: selecciona la

• Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD

  SurfaztecaEvaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD Evaluación - Unidad 1 GESTION DE LA CALIDAD • Pregunta 1 1 de 1 puntos La __________ organizacional está integrada por el conjunto de creencias, valores, mitos y costumbres validadas y aceptadas por los integrantes de una organización, cuyas formas particulares de

• Evaluación - Unidad 2 FORMACION PROFESIONAL

  kakakoPregunta 1 .1 de 1 puntos Se encuentran entre las denominadas artes menores de nuestro país: Correctob. Orfebrería. Correctod. Alfarería. Respuestas correctas: Correctob. Orfebrería. Correctod. Alfarería. . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Mimético significa que las formas representan fielmente las realidades visibles. Respuesta seleccionada: Correcto Verdadero Respuesta correcta: Correcto

• Evaluación - Unidad 3

  Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Las variables controlables del microambiente son: Respuesta Respuesta seleccionada: Las cinco P’s o mezcla de mercadotecnia: producto, precio, plaza, promoción y postventa. Respuesta correcta: Las cinco P’s o mezcla de mercadotecnia: producto, precio, plaza, promoción y postventa. Pregunta 2 1 de 1 puntos

• Evaluación - Unidad 3

  • Pregunta 1 1 de 1 puntos De acuerdo con Fleitman, entre las características de los procesos se encuentran: b. Todos los procesos deben tener un líder. d. Tienen como propósito satisfacer a un cliente interno y externo. Respuestas correctas: b. Todos los procesos deben tener un líder. d. Tienen

• Evaluación - Unidad 4 Ética

  AlexMirandaMEvaluación - Unidad 4 • Pregunta 1 1 de 1 puntos Son principios de la calidad total: Respuesta Respuestas seleccionadas: b. Calidad es lo que pide el cliente, éste es el objetivo principal. d. La reducción de los costos se obtiene por medio de métodos de calidad total. Respuestas correctas:

• EVALUACION 1

  irimox_Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el martes, 17 de julio de 2012, 23:21 Completado el miércoles, 18 de julio de 2012, 00:41 Tiempo empleado 1 hora 19 minutos Puntos 3/6 Calificación 5 de un máximo de 10 (50%) Question 1 Puntos: 1 1. La característica

• Evaluacion 1

  rebelajunto con Cournot, conformó los cimientos de la Microeconomía. . a.Dupuit ¡Muy Bien! Jules Dupuit, junto con Cournot, conformaron los cimientos de la Microeconomía, como la rama de la Economía que estudia los mercados, las conductas y elecciones de los agentes económicos debido a la escasez de los recursos. b.Marshall

• Evaluacion 1

  EricJ1997Question 1 1. Escritor inglés de obras de teatro como Hamlet a. Fedor Dostoiewski b. Gabriel García Márquez c. Franz Kafka d. William Shakespeare Correcto Question 2 2. Escritor mexicano autor de la novela Pedro Páramo a. Juan Villoro b. Juan Rulfo Correcto c. Carlos Monsiváis d. Agustín Yañez Question

• Evaluacion 1

  Westerlund2002Evaluacion Unidad 1 Se casan 2 personas, una con ojos cafés que es el alelo dominante (A) y otra con ojos azules que es el alelo recesivo (a). Si se sabe que una tiene ungenotipo Aa y la otra aa ¿Cuál es la probabilidad de que sus hijos . a.

• Evaluacion 1

  estrellita5555Puntos: 1 A partir de ella, los Neoclásicos o Macroeconomistas, edificaron sus teorías del intercambio y de la oferta de trabajo y del capital. . d. Teoría de la Utilidad ¡Muy Bien! A partir de la Teoría de la Utilidad, los Neoclásicos o Macroeconomistas, edificaron sus teorías del intercambio y

• Evaluacion 1

  LZOLPregunta 1 2 de 2 puntos El triángulo de la salud de un trabajador que maneja conflictos con sus compañeros se encuentra afectado principalmente en su aspecto: Respuesta seleccionada: Todas las anteriores Respuesta correcta: Todas las anteriores Comentario: Muy Bien!! Tu respuesta es correcta Pregunta 2 2 de 2 puntos

• Evaluacion 1

  boton15TAREA PROPUESTA. Planteamiento del caso. La fábrica de muebles El Súper Mueble de Oficina, ha tenido un aumento en la demanda de muebles por tal razón para cumplir con los compromisos adquiridos ha contratado más personal, el cual hasta hoy día ha controlado su ingreso y egreso con un proceso

• Evaluación 1

  Adri290Evaluacion Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 4 de noviembre de 2013, 16:17 Completado el lunes, 4 de noviembre de 2013, 16:17 Tiempo empleado 22 segundos Calificación 4 de un máximo de 10 (40%) Question1 Puntos: 1 El alelo “H” codifica para un fenotipo de cabello rizado

• Evaluacion 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  grizqsQuestion 1 Los grupos funcionales no confieren una reactividad química específica a las moléculas en las que están presentes. Respuesta: Falso Los grupos funcionales son estructuras caracterizadas por una conectividad y composición elemental específica que confiere reactividad a la molécula que los contiene, en química orgánica. Correcto Question 2 ¿Cuál

• EVALUACION 1 CIVIL 2

  Campanita_23Julián Vende a Ramón su negocio y se obliga Julián a no hacerle competencia. Por un período de tres meses. Julián incumple con esta obligación, Ramón asiste a su estudio jurídico y desea saber: 1) Con relación al objeto, qué tipo de obligación es esta? ( Clave orient. Unid. 2,

• Evaluacion 1 COSTOS Y PRESUPUESTOS PARA EDIFICACIONES III: ADMINISTRACION, IMPREVISTOS Y UTILIDADES(599052)

  keyvinjohan¿Cuál de estos ítems son costos indirectos? Respuesta Respuestas seleccionadas: Pago de servicios públicos Global Transporte para los trabajadores Global Respuestas correctas: Pago de servicios públicos Global Transporte para los trabajadores Global Comentarios para respuesta: Los costos indirectos Son aquellos en los cuales es necesario incurrir pero que no son

• EVALUACIÓN 1 DE SALUD OCUPACIONAL SENA

  870405Una de las siguientes actividades no corresponde a los subprogramas de Higiene y Seguridad Industrial, según lo establecido en el Artículo 11 de la Resolución 1016 de 1989. Respuesta Respuestas seleccionadas: B. Identificar sólo los agentes agentes contaminantes, mediante inspecciones periódicas a las áreas, frentes de trabajo y equipos en

• EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

  jacobviloriaEvaluaciones de seguridad social Usuario RONALD YESID PALENCIA BUELVAS Enviado 13/11/11 14:19 Nombre Prueba Módulo 1 Estado Completado Puntuación 100 de 100 puntos Tiempo transcurrido 0 horas, 56 minutos y 16 segundos de 1 horas y 0 minutos permitidos. Instrucciones Sólo debe responder una opción, recuerde que tiene 1 hora

• EVALUACION 1 DE SEGURIDAD SOCIAL

  jacobviloriaEvaluaciones de seguridad social Usuario RONALD YESID PALENCIA BUELVAS Enviado 13/11/11 14:19 Nombre Prueba Módulo 1 Estado Completado Puntuación 100 de 100 puntos Tiempo transcurrido 0 horas, 56 minutos y 16 segundos de 1 horas y 0 minutos permitidos. Instrucciones Sólo debe responder una opción, recuerde que tiene 1 hora

• Evaluación 1 DERECHO CIVIL III Pregunta Nº 1

  AulaSatelitalEvaluación 1 DERECHO CIVIL III Pregunta Nº 1 Consignas Juan ha adquirido en "Grandes Tiendas Córdoba" un plasma de 30 pulgadas el 10 de abril de 2015, en perfecto estado de funcionamiento, entregándosele en el momento de la compra el certificado de garantía correspondiente. El 8 de mayo, el televisor

• Evaluacion 1 Entorno Sociopolitico Y Economico De Mexico

  hermartorrUnidad 1 Sistema Económico y Político Actual - Entorno Sociopolítico y Económico de México Desequilibrio entre la oferta y la demanda de bienes y servicios, debido a un exceso de demanda o a una faltante de oferta, provocando un aumento sostenido y generalizado de precios. Tu respuesta: c) Inflación Status:

• Evaluacion 1 Geometria Geografia

  Question1 Puntos: 1 Una de las consecuencias que se tienen debido a la forma de la Tierra es .b a. El ángulo de inclinación del eje terrestre. b. La definición de la zona tórrida c. El achatamiento de los polos. d. El calentamiento global. Question2 Puntos: 1 Cuando un plano

• Evaluacion 1 Geometria Y Geografia

  Eric1 Puntos: 1 El movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre provocan . a. La noche y el día b. La desviación de las corrientes de agua. c. Las estaciones del año ¡Muy bien! El movimiento de traslación de la Tierra, así como la inclinación del eje terrestre

• Evaluacion 1 Medio Ambiente Y Bioetica

  tierraconkretaPuntos: 1 El agua marina usada en la central nucleoeléctrica Laguna Verde, tiene como objetivo: . a. Generar electricidad b. Enfriar los tubos del condensador El uso del agua de las centrales nucleoeléctricas es con el objetivo de enfriar los tubos del condensador c. Acelerar el movimiento de las turbinas

• Evaluación 1 Modelos En Investigación Social

  pepsicoTiempo empleado 12 minutos 2 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Son precursores del positivismo: . a. Elí de Gortari y Zubizarreta b. Lenin y Engels c. Marx y Engels d. David Hume y Augusto Comte ¡Muy bien! David Hume y Augusto Comte son

• Evaluación 1 Paletas Patolin

  isileo1UNIDAD 1 Actividad 7 EVALUACIÓN UNIDAD 1 Análisis de los modelo de oferta y demanda de un producto Con las ecuaciones de la demanda y de la oferta: Ecuación de la demanda: y(x)= - 0.111x2 + 25 Ecuación de la oferta: y(x)= 3x + 15 Realiza el análisis de las

• EVALUACIÓN 1 PENSAMIENTO CRITICO

  cheveeveResultados mostrados Respuestas enviadas, Respuestas correctas, Preguntas respondidas incorrectamente • Pregunta 1 1 de 1 puntos ¿Cuál de las siguientes no es una unidad básica del pensamiento, según Coon? Respuesta seleccionada: b. Definición Respuesta correcta: b. Definición • Pregunta 2 1 de 1 puntos Características del pensamiento creativo b. Muestra

• Evaluacion 1 postitulo administracion educacional

  Nancy GallardoPOST-TITULO EN ADMINISTRACÓN EDUCACIONAL PARTE 1 Estimado alumno (a): 1. Señale las ventajas y limitaciones de la Planificación, explique con sus palabras. Ventajas: 1. Estudio y análisis del futuro: implica elaborar un plan de acción para alcanzar el objetivo fijado, con etapas y actividades claras. Esto permite tener un objetivo

• Evaluación 1 Principios De La Persona

  Globa16• Pregunta 1 1 de 1 puntos Es el orden que sigue la interrelación de las emociones: Respuesta Respuesta seleccionada: b. La situación, la disposición, la causa y el efecto Respuesta correcta: b. La situación, la disposición, la causa y el efecto • Pregunta 2 1 de 1 puntos El

• Evaluación 1 Prospectiva UVM

  lmramonmPregunta 1 El escenario de nuestro país requiere observadores que asuman posturas fatalistas y resignadas Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 2 Autor que en su libro “Un mundo feliz”, ofrece una cruda visión de lo que somos y seremos a ojos de quienes observarán nuestra “obra” del mundo

• Evaluación 1 Riesgo Eléctrico Y Filosofía De La Prevencion

  jhondemoPregunta 1 0 de 0 puntos Teniendo en cuenta que la “intensidad limite” (máxima intensidad de corriente a la que una persona aún es capaz de soltar un conductor) es de 10mA y la resistencia del cuerpo humano, con piel húmeda, es de 2.500 Ohmios: Respuesta Respuesta seleccionada: La tensión

• Evaluacion 1 Y 2 Fisica

  Luisi93EVALUACIONES FINALES 1 - 2 FISICA GENERAL TUTOR: JUAN CHICA LUISA DANIELA HERNANDEZ RICAURTE COD: 1121905170 INGENIERIA INDUSTRIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACACIAS (META) 2013 INTRODUCCION En el presente trabajo realizaremos las evaluaciones 1 y 2, donde de manera lúdica y con ejercicios específicos, trataremos partes de la

• Evaluación 1. Modelos Cualitativos Y Cuantitativos En Investigacion Social

  Tomy61Evaluación Unidad 1 Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social. Pregunta 1 El positivismo nos dice que la ciencia sólo estudia fenómenos observables y medibles. Respuesta: Verdadero ------------------------------------------------------------------------- Pregunta 2 La persona que se dedica a la tarea de crear nuevos conocimientos en las disciplinas que atañen al comportamiento social

• Evaluacion 10 sed interactivo

  mar4itaEVALUACION 10 1. Una de las variables del mercadeo en droguerías es: * Conocer los precios de la competencia. * Análisis del entorno. * Conocer el precio de los proveedores. * Conseguir precios excelentes. 2. Merchandising signifca: * Suplir las necesidades. * Todas las opciones. * Exhibición permanente. * Mercadeo