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Documentos 353.026 - 353.100 de 855.632

  • Evaluación 12

    lorenanarvaezSesión 12. Evaluación de la sesión Nombre alumno(a): Instrucciones: Realiza lo que se te pide a continuación, después sube el archivo al sistema para que tu instructor lo pueda revisar. 1. Las investigaciones sobre las expectativas del profesor y su influencia en el rendimiento escolar no han sido contundentes. Algunas

  • Evaluación 14.1 Indicadores

    Evaluación 14.1 Indicadores

    Paula CoronelEvaluación 14.1 Indicadores 1. ¿Qué son los indicadores? Son “Herramientas para clarificar y definir, de forma más precisa, objetivos e impactos (...) son medidas verificables de cambio o resultado (...) diseñadas para contar con un estándar contra el cual evaluar, estimar o demostrar el progreso (...) con respecto a metas

  • Evaluación 1° Basico Matematica

    angelikasPRUEBA DE MATEMATICA 1° BÁSICO NUMEROS Y OPERACIONES / FORMA Y ESPACIO Nombre: ________________________________________Fecha: __________ I. NÚMEROS Y OPERATORIAS: Cálculo, Operatoria y Resolución de Problemas RESOLUCION DE PROBLEMAS: NÚMEROS 1.) DE LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN LOS GLOBOS ¿CUÁL ES EL NÚMERO MAYOR? A) 44 B) 65 C) 15 _________________________________________________________________________

  • Evaluación 1° Bloque 3

    yanirachompSECRETARÍA DE EDUCACIÓN CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO 15 SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 03 “Toda la grandeza de este mundo no vale lo que un buen amigo” (Voltaire) EXAMEN BIMESTRE III Alumno Profesor Escuela ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS GEOGRAFÍA INGLÉS ASIGNATURA ESTATAL COORDINADORAS: A. PATRICIA GASPAR OSORIO Y MARIVEL VIDRIO

  • Evaluacion 2

    ivannalivierConsiderando que la evaluación del proceso enseñanza—aprendizaje es un proceso inherente a la tarea educativa, indispensable para para comprobar si se han logrado ciertos objetivos cabe decir que algunos autores mencionan lo siguiente: En el libro titulado Consignas, Devoluciones y Calificaciones: los problemas de la evaluación en las aulas de

  • Evaluacion 2

    karlaytama6. Selecciona cada enunciado con su ecuación: Recta de mayor pendiente positiva Recta con b=0 Recta cuya pendiente no está definida Recta paralela a x+2y-3=0 Recta perpendicular a x+2y-3=0 6. Selecciona cada enunciado con su ecuación: Recta de mayor pendiente positiva Recta con b=0 Recta cuya pendiente no está definida

  • Evaluacion 2 Basico

    mariajose85PRUEBA SEMESTRAL DE L. Y C .2º A Nombre: ______________________________________________ El Sol y el Viento El Viento y el Sol se encontraron, El Viento llevaba una larga capa de lana muy gorda y un sombrero muy grande. El Sol lo veía con sus ojos amarillos, grandes y brillantes. El sol

  • Evaluacion 2 Bombas Rotativas

    matacea• Pregunta 1 5 de 5 puntos La válvula solenoide o electrovalvula realiza el siguiente trabajo: Respuesta Respuestas seleccionadas: - abre y cierra • Pregunta 2 5 de 5 puntos El sistema de control de avance de la bomba rotativa mecánica está compuesto por las siguientes partes: Respuesta Respuestas seleccionadas:

  • Evaluacion 2 Bombas Rotativas

    sebastian250313• Pregunta 1 5 de 5 puntos La válvula solenoide o electrovalvula realiza el siguiente trabajo: Respuesta Respuestas seleccionadas: - abre y cierra • Pregunta 2 5 de 5 puntos El sistema de control de avance de la bomba rotativa mecánica está compuesto por las siguientes partes: Respuesta Respuestas seleccionadas:

  • Evaluación 2 Competencias Comunicativas

    Evaluación 2 Competencias Comunicativas

    valensanEn el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican algunas veces para aclarar o profundizar; sin embargo, son un defecto si se hacen por distracción o simple hábito. La subvocalización, que

  • Evaluación 2 De Costos Y Presupuestos Para Edificaciones

    GOTALVARO• Pregunta 1 El rendimiento de la mano de obra se puede ver condicionado por factores relacionados con el clima, la complejidad de la obra, preparación de materiales o actividades, especialización o capacitación del personal, equipamiento, estimulo y/o motivación, estados físicos y de salud. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta:

  • Evaluacion 2 De Geometria Analitica

    Naii3lyComenzado el viernes, 17 de febrero de 2012, 07:46 Completado el sábado, 18 de febrero de 2012, 06:12 Tiempo empleado 22 horas 25 minutos Puntos 5/6 Calificación 8.33 de un máximo de 10 (83%) Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que:

  • Evaluación 2 ética Profesional

    marasnoopsy• Semana 9 • • Pregunta 1 1 de 1 puntos Se conoce como __________, en una colectividad o grupo social, a la capacidad de actuación Evaluación 2 ética unitaria de cada uno de sus miembros en reconocimiento del grupo. Respuesta Respuesta seleccionada: solidaridad • Pregunta 2 1 de 1

  • EVALUACION 2 Factores De Riesgos Ocupacionales

    milenitahEvaluación Semana 2* Pregunta 1 0,5 de 0,5 puntos 7. Una máquina con partes cortantes en movimiento, es generadora de un riesgo: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Factor de riesgo Respuesta correcta: c. Factor de riesgo Comentarios para respuesta: Ya casi terminas Pregunta 2 0,5 de 0,5 puntos 10. Son factores

  • Evaluacion 2 Geometria Analitica

    1995lalochiva1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón ¡Correcto! has elegido la principal característica del modelo lineal: la variación CONSTANTE c. Su representación gráfica es una

  • Evaluacion 2 Geometria Y Geografia

    yoozz54Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades numéricas b. Las propiedades descriptivas c. Las propiedades analíticas Recuerda que las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son las propiedades descriptivas. d. Las propiedades métricas Incorrecto Puntos para este

  • Evaluación 2 Geometría Y Geografia

    axxxinitttoooEVALUACION 2 Puntos: 1 En la pintura de abajo, una obra de Leonardo Da Vinci llamada la Última cena, se ha marcado una perspectiva, ¿cómo se llama el punto A? . a. Punto óptico Recuerda que el punto de fuga es el punto donde tienden a confluir todas las líneas

  • Evaluacion 2 Gestion De Calidad

    hachfinancieroUsername: EAV-0087958308 Password: sn5u2c7p8u Expiration: 29/05/2014 Unidad 2 Historia de la calidad - Gestión de la Calidad Un __________ es una actividad que utiliza recursos y se gestiona con el fin de permitir la transformación de entradas (inputs) en salidas (outputs). Tu respuesta: proceso Status: correcta ________________________________________ En la reingeniería,

  • Evaluacion 2 ingles

    Evaluacion 2 ingles

    Pau_PincayPuntaje para este intento: 20 de 20 Entregado el 6 de jun en 12:06 Este intento tuvo una duración de 4 minutos. Pregunta 1 1 / 1 pts CHOOSE THE BEST OPTION TO COMPLETE THE SENTENCE. 1. Are you the teacher. Where are _______ students? ¡Correcto! your yours you're Pregunta

  • Evaluación 2 Introducción a la Educación Parvularia y Primer ciclo Básico

    Evaluación 2 Introducción a la Educación Parvularia y Primer ciclo Básico

    Cristian Gonzálezhttp://contactos.iploslagos.cl/imagenes/icono_ipll.png Página de Evaluación 2 Introducción a la Educación Parvularia y Primer ciclo Básico Nombre: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Puntaje total: 52 Puntaje: NOTA: Fecha: Profesora: Alejandra Espinoza Murga Objetivo: 1. Conocer diversos pensamientos y metodologías que se emplean en Educación. 2. Analizar el contexto de la educación

  • Evaluación 2 Matemática

    Evaluación 2 Matemática

    stefanyccEvaluación 2 Matemática /Users/osx/Desktop/,.png Nombre y apellido: Fecha: ___/09/2021 Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota: * Sumas y Restas hasta 1.000 Observa cada ejercicio y calcula (8 puntos) * Multiplicación por decenas y centenas. Observa cada situación y luego responde. (8 puntos) * Multiplicación por descomposición. Observa cada situación y calcula

  • Evaluacion 2 Mcycis

    MihawkMis cursos | Salir Viernes 30 Enero 2015 INICIO _Evaluacion Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el viernes, 30 de enero de 2015, 22:56 Completado el viernes, 30 de enero de 2015, 23:19 Tiempo empleado 22 minutos 7 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1

  • Evaluacion 2 Postitulo Curriculo

    JIDEPC1.- Realice un análisis crítico de no más de 20 líneas sobre la Reforma Educacional, tomando en cuenta los principios orientadores de las políticas educativas de los 90. La Reforma educacional es un proceso que se ha llevado a cabo desde los inicios de la educación en el país, generando

  • Evaluacion 2 Principios De La Persona

    chrisnenisPregunta 1 1 de 1 puntos Correcto Los símbolos, los signos, la mímica y las palabras son maneras de __________ del conocimiento. Respuesta seleccionada: Correcto expresión Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas CorrectoCorrespondencia exacta expresión Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcto Sócrates la

  • Evaluación 2 Riesgo De La Electricidad

    juiciosa10EVALUACION 2 1. Determine la resistencia que en esas condiciones presenta el cuerpo de Juan. RTA: La resistencia que presento el cuerpo de Juan fue aproximadamente de 5ohmios. 2. Calcule la intensidad eléctrica que circula por el cuerpo de Juan. RTA: La intensidad humana que circula por el cuerpo de

  • Evaluacion 2 Salud Ocupacional

    WenLEJ• Pregunta 1 9 de 9 puntos 10. Son factores de riesgo físico contaminante del ambiente: Respuesta Respuesta seleccionada: b. Las radiaciones ionizantes Respuesta correcta: b. Las radiaciones ionizantes Comentarios para respuesta: Casi terminas. Sigue adelante • Pregunta 2 8 de 8 puntos 5. Las causas y grado de riesgo

  • Evaluación 2 Servicio Al Cliente Un Reto Pesonal

    rodolfoPREGUNTA 1 1. La motivación dentro del trabajo en equipo consiste en No dar el crédito a las personas que están participando, realizar evaluaciones, dar incentivos y dar reconocimiento. Verdadero Falso 1 puntos PREGUNTA 2 1. Para tomar decisiones es necesario: a. Planear, consultar, actuar y controlar b. Consultar, decidir,

  • Evaluacion 2 Turista

    josecajiLa característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón c. Su representación gráfica es una recta horizontal d. Al aumentar el valor de la variable independiente, aumenta el

  • Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    Evaluacion 2- Modelos cuantitativos en ciencias de la vida

    VERONICAJGALICIA_Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 1 de julio de 2015, 16:19 Completado el miércoles, 1 de julio de 2015, 17:19 Tiempo empleado 59 minutos 18 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 La función y=A sen (2πt/T + 2πx/λ)

  • Evaluacion 2- Servicio Al Cliente

    jesuhandisaEl Alpinista Reflexiones Juan un joven de 25 años, era alpinista profesional. Los peligros y la conquista de las alturas eran su gran desafío y su meta era conquistar las cimas más altas. Desde muy pequeño tenía un gran sueño, llegar a la cima del Monte Everest. Este sueño lo

  • Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II

    Sarah CharlesMaestría en Gerencia y Productividad Fecha: 21/07/2018 Administración del Cambio Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. El proceso de entrada y contratación es donde se realizan las averiguaciones sobre cómo funciona la compañía en el momento actual y de recabar

  • Evaluacion 2... Salud Ocupacional Sena

    faizuryPregunta 1 8 de 8 puntos 1. La posibilidad de ocurrencia de un accidente o enfermedad es un: Respuesta seleccionada: c. Riesgo Respuesta correcta: c. Riesgo Pregunta 2 8 de 8 puntos 2. Por la característica energética del riesgo una sustancia química que se evapora es un riesgo: Respuesta seleccionada:

  • EVALUACION 2A UNIDAD

    Zoemar_Evaluacion Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 1 de marzo de 2015, 22:49 Completado el domingo, 1 de marzo de 2015, 23:04 Tiempo empleado 14 minutos 59 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question1 Puntos: 1 Cuando en un estudio se consigue que las

  • Evaluacion 2da Unidad

    danielabarriosgESCUELA NACIONES UNIDAS EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN II UNIDAD: “TEXTOS NO LITERARIOS, MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA” NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: 8°A FECHA: ____/06/2014. PUNTAJE TOTAL: 49 PTS. PUNTAJE REAL: OBJETIVO: “Aplicar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la unidad, en forma clara y ordenada”. I.- Marca con una X

  • Evaluación 2do Parcial

    Evaluación 2do Parcial

    Elvis TekCENTRO DE ENSEÑANZA TECNICA INDUSTRIAL Organismo Público Descentralizado Federal DATOS GENERALES Evaluación 2do Parcial CARRERA Tgo. en Control Automático UAC Electroneumatica y sensorica FECHA *** Evidencia o producto de aprendizaje Tipo de evaluación Finalidad o momento No. Parcial Clave Producto Descripción Auto-evaluación Co- evaluación Hetero- evaluación Diagnóstica Formativa Sumaria 2

  • EVALUACIÓN 2° SEMANA

    MAR.CEsta es la evaluación de la segunda semana de el curso virtual servicio al cliente del sena. Evaluación Conceptual Semana 2 Relacione correctamente los conceptos, escribiendo el número de la casilla izquierda en la casilla en blanco correspondiente al enunciado correcto. 1 El grupo organizado permite actuar en conjunto y

  • Evaluacion 3

    vanvan.aleCalificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question1 Puntos: 1 El _______________ es indispensable para respiración de especies aerobias, durante este fenómeno se libera energía almacenada, para la conservación del funcionamiento del metabolismo de los seres vivos. . a. hidrógeno b. nitrógeno c. oxígeno d. azufre Correcto. El oxígeno

  • EVALUACION 3 ALGEBRA Y PRINCIPIOS DE FISICA

    dana13201 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes gráficas v Vs. t representa mejor el movimiento uniformemente acelerado (MUA) con aceleración positiva? . a. b. Correcto Excelente, la velocidad es la que se incrementa uniformemente conforme el tiempo transcurre, por lo que al realizar una gráfica velocidad Vs. tiempo, obtendremos una

  • Evaluacion 3 Ead

    anamariariveraEvalucion 3 Calificación: 10 viernes, 7 de mayo de 2010, 20:49 Los datos principales con los que trabajan los macroeconomistas son a. El costo fijo y el costo variable b. El PIB, la tasa de inflación y la tasa de desempleo Muy bien, estás son las principales con las que

  • Evaluacion 3 Geometria Y Geografia

    bell97.EVALUACION 3 Para mejorar la infraestructura turística en el lago de Pátzcuaro se planea la construcción de un funicular que una las islas Yunuen y Pacanda. Para calcular la distancia que unirá los dos puntos seleccionados para su construcción, un topógrafo toma las medidas que muestra la figura superior. La

  • Evaluacion 3 Geometria Y Geografia

    conbece_Evaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 4 de abril de 2013, 18:04 Completado el jueves, 4 de abril de 2013, 19:03 Tiempo empleado 58 minutos 15 segundos Puntos 21/25 Calificación 8.4 de un máximo de 10 (84%) Question 1 Puntos: 1 Dependiendo de la escala con

  • Evaluacion 3 Geometria Y Geografia

    Eric1 Puntos: 1 ¿Qué elemento de un mapa nos indica la orientación? . a. La escala b. La meridiana ¡Muy bien! La meridiana, al igual que la rosa de los vientos nos indica la orientación en un mapa. c. La red de meridianos d. La red de paralelos Correcto Puntos

  • Evaluacion 3 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    ing.daluvagu• Pregunta 1 0,5 de 0,5 puntos Las herramientas y medios donde se plasman los saberes, haceres y actitudes demostrados por los estudiantes en el proceso formativo, constituyen: Respuesta Respuestas seleccionadas: Instrumentos de Evaluación Respuestas correctas: Instrumentos de Evaluación Comentarios para respuesta: ¡Bien hecho! • Pregunta 2 0,5 de 0,5

  • Evaluación 3 Planes De Emergencias

    arfaporeEVALUACIÓN 3 PLANES DE EMERGENCIA Pregunta 1 1. Entre las _______________________ para la conformación de las brigadas de emergencia tenemos: Definición de la clase de brigada que necesita la empresa Elaboración del reglamento de trabajo Realización del cronograma de actividades Respuesta: Fases 1 puntos Pregunta 2 1. Los niveles de

  • Evaluacion 3 Salud Ocupacional

    1013008926.100.000 de 100.000 puntos 1. El primer paso del método de prevención de factores de riesgo es Respuesta Respuesta correcta: b. Inspección de las áreas . Pregunta 2 .100.000 de 100.000 puntos 2. Para lograr el éxito en una inspección la preparación previa debe incluir: Respuesta Respuesta correcta: c. Lista

  • Evaluacion 3 “La geometría en nuestra vida”

    Evaluacion 3 “La geometría en nuestra vida”

    claudiagqUNIDAD: “La geometría en nuestra vida” NOMBRE: CURSO: PUNTAJE IDEAL: 60 PUNTAJE REAL: NOTA: I. Poliedros: 1.- Realice un mapa conceptual clasificando a los poliedros. 2.- Dibuje la red para construir un prisma de base circular y un cono. 3.- Un carpintero me cobra 5 euros el metro cúbico de

  • Evaluación 3, Cultura Y Arte

    laus74• Pregunta 1 1 de 1 puntos En la danza el __________ debe ser adecuado para que luzcan las expresiones del rostro. Esto requiere del conocimiento del color, matices y contrastes. Respuesta Respuesta seleccionada: maquillaje Respuesta correcta: Método de evaluación Respuesta correcta Distingue entre mayúsculas y minúsculas Correspondencia exacta maquillaje

  • Evaluacion 36

    kvalenciaLos planificadores de producto deben considerar los productos y servicios en tres niveles: Respuesta a. Producto vaca, producto estrella y producto perro b. Producto material, producto inmaterial y producto de servicio c. Producto tangible, producto intangible, producto mixto d. Producto básico, producto real y producto aumentado El ciclo de vida

  • Evaluacion 360

    Kryztal7EVALUACION 360 MARCO TEORICO BASES TEÓRICAS Para esta investigación se tomara en consideración una extensa información de bases teóricas, las cuales se presentan las mas importantes a continuación: Cliente: Harringtom (1998, pág. 6) define a los clientes como sito Lic. Adal Montero Tecnologico de Monterrey • Las personas más importantes

  • EVALUACIÓN 360

    educidEVALUACION EN 360° La evaluación de 360 grados, también conocida como evaluación integral, es una herramienta cada día más utilizada por las organizaciones modernas. Como el nombre lo indica, la evaluación de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su desempeño lo más adecuada posible, al obtener

  • Evaluacion 360 Administracion del personal

    Evaluacion 360 Administracion del personal

    marianerdDado que se trata del personal de supervision y jefatura, seria una buena eleccion la evaluacion de 360 ya que permite conocer la opinion de los subordinados. A traves de este metodo los supervisados, colegas y jefes de la persona evaluada pueden calificar según corresponda al evaluado, en los diferentes

  • EVALUACION 360°

    arrazate87EVALUACIÓN 360° DE LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS Un procedimiento que se ha venido utilizando con éxito en los últimos años para evaluar las competencias directivas es la llamada "evaluación 360°", que consiste en que una persona sea evaluada por su jefe, sus compañeros de trabajo, sus colaboradores o subordinados. También pueden

  • Evaluación 360°

    michelitha30EVALUACIÒN DEL DESEMPEÑO La Evaluación del desempeño es una apreciación sistemática de cómo cada persona se desempeña en un puesto y de su potencial de desarrollo a futuro. Toda evaluación es un proceso para juzgar el valor, la excelencia y las cualidades de una persona. Dentro de una organización se

  • Evaluación 360°

    asarogEvaluación del desempeño 360º Conceptualización: La evaluación del desempeño 360º, es una herramienta de reinformación, basada en la recolección de distintos puntos de vista (autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación) o múltiples fuentes (jefes, compañeros, clientes internos, proveedores, entre otros) que nos permite apreciar el resultado del desempeño, competencia, habilidades, actitudes y

  • Evaluación 3: Texto preliminar del ensayo (Guía de observación 03)

    Evaluación 3: Texto preliminar del ensayo (Guía de observación 03)

    cesar676878ESCUELA DE ARQUITECTURA Curso: COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS Grupo: B Docente: Mgtr. KELITA YTAMAR RODRÍGUEZ ROJAS Semestre: 2021-II Fecha de Evaluación: 16/ 11 / 2021 Tipo de Evaluación: Evaluación 3: Texto preliminar del ensayo (Guía de observación 03) Duración: DATOS DEL ESTUDIANTE ________________ Firma del estudiante Firma del

  • Evaluacion 3ª Grado

    TRABAJO INDIVIDUAL. Nombre y Apellido:…………………………………......... Fecha: ……………………………………… 1) Cuento: Dos artistas en el bosque. 2) Respondé: a) ¿Quiénes son los personajes principales de esta historia? ……………………………………………………………………………………………………………… b) ¿En qué lugar transcurre la narración? …………………………………………………………………………………………………………….... c) ¿Cuál es el conflicto sobre el que gira el cuento? ……………………………………………………………………………………………………………… d) ¿Cómo intentan resolverlo?

  • EVALUACIÓN 3º BÁSICO

    sagv80EVALUACIÓN: Aclaración: debido a que en planes y programas se sugiere sólo abarcar los númerales terminados en tres ceros en este semestre (pag.170 “actividad 2”), en la evaluación sólo se contemplarán numerales de esta característica (terminados en tres ceros), excluyendo los que contemplan unidades y decenas (ej: 1001, 1010) que

  • Evaluación 3º básico Papelucho

    Evaluación 3º básico Papelucho

    jcom71333998Nombre: __________________________________________ Puntaje_______/ 42 puntos Recuerda usar may... Papelucho quería juntar $1.000 para: a. Para inscribirse en l... Síntesis de la obra La historia comienza con papelucho, quien no sabía a quién contarle un secreto, por lo que Domitila le aconseja que lo escriba en una carta. El personaje principal

  • Evaluacion 4 Geometria Y Geografia

    Eric1 Puntos: 1 ¿Cuáles son los satélites más utilizados por la población civil? . a. Satélites de vigilancia global b. Satélites de comunicación c. Satélites de navegación y posicionamiento Recuerda que los satélites de comunicación son los más utilizados por la población, ya que sirven para la telefonía, las emisiones

  • Evaluacion 4 Grado Primaria

    Evaluacion 4 Grado Primaria

    tavocrazyEVALUACION DIAGNOSTICA 4° Grado Nombre del alumno: Fecha: Escuela: Grado: Grupo: Maestro (a): Español Subraya la respuesta correcta. 1.- Palabra que rima con “famosa” a) Caliente b) Sabrosa c) Cocina 2.- Palabra derivada con “cocina” a) Cocinera b) Cosido c) Cuchara 3.- Es el nombre de las cosas, animales o

  • EVALUACION 4 SALUD OCUACIONAL

    fer1983Curso Básico Salud Ocupacional Antioquia Centro de Servicios a la Salud Cartilla No 4 Panorama de Factores de Riesgo Diseño técnico – pedagógico, WILFREDO URREGO DIAZ Especialista en salud ocupacional (U de A), Instructor SENA Salud ocupacional 1 1 CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 4 PANORAMA DE FACTORES

  • Evaluacion 4 Servicio Al Cliente 308792

    1234500La empresa “Industrias Arco Iris” estableció el día 20 de cada mes en curso, para realizar pagos a sus proveedores: El señor Tranquilino Buenahora es proveedor de insumos de oficina y cuando se acercó a pagaduría le informaron que su cheque no estaba. El oficinista le sugirió dirigirse a Contabilidad,

  • Evaluación 40 Bim Sexto Grado Primaria

    Urano7Examen Bimestral Sexto Grado Cuarto Bimestre ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO NOMBRE DEL ALUMNO GRADO GRUPO NÚMERO DE LISTA ESCUELA FECHA ESPAÑOL LEE CON ATENCION ¿Sueñan las esponjas de mar con ovejas porosas? La respuesta es… “¡No!”. Las esponjas -y me

  • EVALUACION 40% FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

    btapierovEste tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. En la actual dificultad económica que vive el mundo como producto de una crisis financiera, se ha

  • Evaluación 433

    chavelitapibeUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CARRERA EDUCACIÓN INTEGRAL CENTRO LOCAL GUÁRICO Lapso: 2010/2 Calabozo, Noviembre 2010 Fundamentación El constructivismo concibe el aprendizaje como un proceso activo de construcción de significados por parte de los alumnos, con el apoyo activo del docente. En la evaluación constructivista lo relevante no estaría, solo

  • Evaluación 4to Grado

    angelcortes2008Lee el siguiente texto y responde las preguntas Adriana es una niña tzeltzal que vive en el estado de Chiapas. Su papá construyó la casa donde viven de la siguiente manera: primero enterró doce palos para formar un cuadro, para hacer los muros puso carrizos acostados uno encima del otro

  • Evaluacion 4to Grado

    TereV1234Evaluación. Para contestar lo siguiente será necesaria toda tu atención. Concéntrate en cada pregunta y escribe la respuesta en el espacio correspondiente. Verifica con tu profesor y con tu grupo que la respuesta sea la adecuada; si no es así, lee de nuevo la sección donde se encuentra el tema,

  • EVALUACION 4° BIM

    lufegarcia1Nombre: ESPAÑOL  1 a la 7. Resuelve el crucigrama. (Valor 7 puntos)  8 a la 10.- Escribe las oraciones separando las palabras. Laardillacomenueces. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. _____________________________________________ 11 a la 15.- Escribe del 1 al 6 dentro de cada círculo para ordenar el instructivo. Abrir la llave,

  • Evaluacion 5

    esvacavAct 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 27 de septiembre de 2012, 20:56 Completado el: jueves, 27 de septiembre de 2012, 21:50 Tiempo empleado: 54 minutos 10 segundos 1 La demanda mensual de unidades manufacturadas por la Compañía MACO ha sido como se muestra a continuación

  • Evaluacion 5to Grado

    Rocio225Instancia Recuperatorio de Lengua Nombre ………………………………………………..................................................... Fecha ………………………………………. Grado …………………………………………….. 1- Respondan las siguientes preguntas. 2p-  ¿Qué desafío debía superar Igtá para demostrar que era merecedor de Picazú? ¿Lo logró?  ¿Cómo demostró Tupá, el Dios protector, su descontento con la boda?  ¿Qué hicieron los recién casados frente

  • Evaluación 5to informal

    Evaluación 5to informal

    Nataly Navarrete MoralesPrograma de Integración Escolar INTRODUCCIÓN. La integración escolar consiste en una adecuada atención a los niños con NEE en el aula, promoviendo una igualdad de oportunidad en la parte educativa, con el fin que ellos se desarrollen al máximo de acuerdo a las habilidades que presenten a lo largo de

  • Evaluacion 6 control de calidad

    Evaluacion 6 control de calidad

    ladiefna• Pregunta 1 1 de 1 puntos La variación dentro de la muestra es la diferencia entre el promedio observado de las mediciones y el promedio real de las partes medidas. Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos El estudio R&R corto permite evaluar

  • Evaluacion 6to Grado Bimestre V

    jamjarocho101.- ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la siguiente frase? …el honesto y el perverso. son dueños por igual del universo. a) Lenguaje literal. b) Lenguaje figurado. c) No utiliza ningún tipo de lenguaje. d) Utiliza los dos tipos de lenguaje. 2.- ¿Qué es el lenguaje figurado? a) Es

  • Evaluación 6° Basico Enrgías

    chonytaEVALUACION CIENCIAS NATURALES 6° BÁSICO B Nombre: Fecha: Aprendizajes Esperados: Explicar que la energía es necesaria para que los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8) Investigar

  • Evaluación 6° básico Historia, Geografia y Ciencias Sociales s/r

    Evaluación 6° básico Historia, Geografia y Ciencias Sociales s/r

    romi1989Docente: Romina Flores J. Historia, Geografia y Ciencias Sociales Profesora: Romina Flores J. Objetivo de la evaluación Reconocer localización de Chile en el mundo y los elementos constitutivos de su territorio. Reconocer los diversos ambientes que tiene nuestro territorio. Puntaje máximo 38 puntos 60% 23 puntos =4.0 Puntaje real Nombre