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  • Lluvia de Ideas. ¿Cómo se puede establecer la conexión entre el arte y la educación?

    Lluvia de Ideas. ¿Cómo se puede establecer la conexión entre el arte y la educación?

    Santiago10_30LLUVIA DE IDEAS ¿Cómo se puede establecer la conexión entre el arte y la educación? El público al que nos vamos a dirigir son estudiantes jóvenes, edad promedio 14-18. El vínculo que se va a establecer serán mediante charlas, con la ayuda de profesionales, con el fin de poder guiar

  • LLUVIA DE IDEAS; 6 TIPS PARA QUE SI FUNCIONE.

    PrinceAztekLLUVIA DE IDEAS; 6 TIPS PARA QUE SI FUNCIONE. 1. No pienses fuera de los límites. Es una escena conocida: El jefe llama a una sesión de lluvia de ideas y todo el mundo obedientemente arrastra los pies para entrar en la sala de juntas, mirar el pizarrón blanco en

  • Lluvia De Leche

    JORGEAGTRastrillo Asusta2 en Facebook Sitios de interés •Juegos Matemáticos •Peliculas Online HD Lluvia misteriosa de “leche” en Oregon, Estados Unidos Precipitación muy parecida a la leche vacuna precipitó hoy en algunas áreas del estado de Washington, Estados Unidos. Los reportes más importantes se dieron sobre Oregon e Idaho. Su origen

  • Lluvia de millones

    chipitosaCarla Vasquez Lluvia de millones No se debería otorgar mayor presupuesto a las entidades que no han demostrado capacidad y efectividad de gasto. De las 25 regiones 15 han solicitado aumento de presupuesto pero a la fecha solo le han aumentado un porcentaje mínimo. Según las indagaciones realizadas, de las

  • LLUVIA DE PLATA

    lupita1005ANTECEDENTES Esta empresa fue fundada por una sociedad que consta de 3 integrantes, Karla Clemens, Guadalupe Lama Y Mario Osuna, en el año 2000 en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa, México con el nombre de “SILVER RAIN” o “LLUVIA DE PLATA”. Durante los primeros años fue difícil el crecimiento en

  • LLUVIA DE PROBLEMAS

    LLUVIA DE PROBLEMAS

    Nardyyy________________ ________________ 1.- LLUVIA DE PROBLEMAS ________________ ________________ 3. PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS Listado de problemas Cantidad de menciones (*) Frecuencia (%) PRODUCTO 1) Deficiente Rendimiento de Personal 30 3,1 2) Mala Calidad de Papel 40 4,2 3) Tamaño Inapropiado 50 5,2 4) Deficiencia de Secciones Redactadas 120 12,5 5)Baja Demanda

  • LLUVIA DEL TIEMPO

    cinthia1706LLUVIA DEL TIEMPO GENERACION DE IDEAS:  Reconociendo de Soraya  Libertad de expresión  Manipulación de los medios de comunicación  Conveniencias políticas de Alcides Tudela  La corrupción  La intimidad de Juan Balaguer y Mamanchura  La homosexualidad  La ambición de Alcides Tudela ORGANIZACION DE IDEAS:

  • Lluvia Dulce, Coleccion De Moda Infantil

    kajicruLLUVIA DULCE: UNA COLECCION DE MODA INFANTIL Bogotá el reto de la alegría es la tendencia basada en la posibilidad de suscitar esta emoción. El dulce y la lluvia como punto de inspiración o de partida para desarrollar dos colecciones, tienen puntos de encuentro muy fuertes a la hora de

  • Lluvia Sanchez

    diyamMI PROYECTO UNADISTA Presentado por: BEIMAR RAMOS PEÑA CODIGO: 1048048818 Grupo: 434206-779 Presentado a: CARDENAS AGAMEZ ANA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS Y TECNOLOGIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD GARAGOA 07/03/2014 VALORES PREGUNTAS SOBRE MI PROYECTO DE VIDA QUE QUIERO SER? Quiero ser un

  • Lluvias Acidas

    72814710LLUVIA ACIDA INTRODUCCION Los habitantes de casi todos los países estamos expuestos a unas 500,000 sustancias extrañas al medio ambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiramos y son nocivas para la salud. Otras sustancias de naturaleza coloidal o gaseosa como el monóxido de carbono, el ozono,

  • Lluvias Acidas

    miosattisOrigen de la lluvia ácida La lluvia ácida y otros tipos de precipitación ácida como neblina, nieve, etc. han llamado recientemente la atención pública como problemas especÃ−ficos de contaminación atmosférica secundaria; sin embargo, la magnitud potencial de sus efectos es tal, que cada vez se le dedican más y más

  • Lluvias Acidas

    ZulmaestreLa lluvia acida: cuando la atmosfera esta contaminada la lluvia que allí se forma deja de ser natural y pasa a ser lluvia acida, donde el pH (indicador de acidez de una sustancia) del agua toma 5.6 unidades y cuando los valores normales deberían estar alrededor de 7 unidades, que

  • Lluvias Acidas

    orvia04091. ¿Cómo se forman las Lluvias Acidas? Una gran parte del SO2 (dióxido de azufre) emitido a la atmósfera procede de la emisión natural que se produce por las erupciones volcánicas, que son fenómenos irregulares. Sin embargo, una de las fuentes de SO2 es la industria metalúrgica. El SO2 puede

  • Lluvias De Idea

    zepoolLISTADO DE ATRIBUTOS. La Lista de atributos, Técnica creada por Robert P. Crawford el 1954, persigue la generación de ideas creativas con el objetivo de modificar y mejorar cualquier producto, servicio o proceso. Mediante este método se identifican los atributos de un producto, servicio o proceso, con la finalidad de

  • LLUVIAS DE IDEAS

    juan587PROTOCOLO DE INVESTIGACION PRESENTADO POR: MARLON MOLINA FALIPE GALLLO JOHANNA RAMIRES DANIEL ZUZUNAGA PRESENTADO A: PILAR GOMEZ CASTRO FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN PRIMER SEMESTRE CONTADURIA PÚBLICA GRUPO: 4 2014   EL PROBLEMA DE INVESTIGACION Es fundamental que en el proceso de conocimiento de un problema, comprendamos integralmente el problema que

  • Lluvias De Ideas De Negocio.docx

    OSI91En 1919 se encontraba en la postrimería de su periodo presidencial el Doctor Francisco Bertrand Barahona1 , quien en un intento de colocar a su cuñado Nazario Soriano en la presidencia, los opositores políticos se rebelan en su contra, en el mes de marzo, ya que debido al auge de

  • LLUVIAS DE IDEAS PARA ENSAYO REFLEXIVO

    LLUVIAS DE IDEAS PARA ENSAYO REFLEXIVO

    Yoisie LujanUNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Archivo:Universidad Nacional de Trujillo - Perú vector logo.png - Wikipedia, la enciclopedia libre Puede ser una imagen de texto que dice "ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO" FACULTAD DE INGENIERIA Arquitectura y Urbanismo Tema: Lluvias de Ideas Curso: Seminario de Conservación Arquitectónica Docente: Carlos Chiroque Céspedes Integrantes:

  • Lluvias En Venezuela

    roberth1República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. P. “Sagrado Corazón de Jesús” 4° Año de Ciencias “C” Materia: Física Profesor: Moncada Alumno: Roberth González Juan Trujillo Alex Santos Kimberly Sánchez Charallave, 24 de Febrero del 2011. INTRODUCCIÓN Estas inusuales lluvias registradas en casi la

  • Lmercado De Valores Y Mercancias

    tavinhodesouzaLEY DEL MERCADO DE VALORES Y MERCANCIAS TITULO I: En el primer título de la ley de mercado de valores y mercancías nos proporciona la información adecuada para conocer su objeto, que es: Establecer normas para el desarrollo transparentes del mercado de valores. a) Del mercado de valores, bursátil y

  • LMS - Learning Management Systems (Sistemas de Gestión de Aprendizaje)

    LMS - Learning Management Systems (Sistemas de Gestión de Aprendizaje)

    patyqwertyUIDE – Universidad Internacional del Ecuador Ensayo LMS - Learning Management Systems (Sistemas de Gestión de Aprendizaje) Facultad: Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas Escuela: Contabilidad y Auditoría – En Línea Período académico: noviembre 2022 – marzo 2023 Docente: M. Sc. Marco Quintana, Ph. D. Asignatura: Herramientas Informáticas Nombre del

  • LMS LERAN MANAGEMENT SYSTEM.

    LMS LERAN MANAGEMENT SYSTEM.

    Daniel MartínezCódigo del TIENDAS 3B elemento: MANUAL DE MC-001 CALIDAD Página 01 de 08 Capítulo 13: Realización del producto. 13.1. Planificación de la realización del producto Este apartado es de aplicación a todos los procesos derivados de las actividades relacionadas con los productos que realiza TIENDAS 3B y relacionados con su

  • LÑA GRAN DESCRIPCION DE LA COMPAÑÍA COLGATE PALMOLIVE

    LÑA GRAN DESCRIPCION DE LA COMPAÑÍA COLGATE PALMOLIVE

    edwszPROYECTO ETICA, EMPRESA Y ECONOMIA PROFESORA 04/05/2013 ________________ Contenido 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVO GENERAL. 3. DESCRIPCION DE LA COMPAÑÍA COLGATE PALMOLIVE 4. MANEJO POSITIVO DE LA COMPAÑIA: 5. PERSONAS PROTAGONISTAS DE LA COMPAÑÍA: 6. DESCRIPCION DE LA COMPAÑÍA DRUMMOND 1. INTRODUCCION En este proyecto decidimos investigar, analizar y comparar a

  • Lnformación para padres sobre los Estandares Educativos Nacionales

    Lnformación para padres sobre los Estandares Educativos Nacionales

    Dasmar• · ..;;..i'li..;;IU para la Familia Hondurefia aprender en matematicas y espariol ? ________________ lnformaci6n para padres y madres sobre los Estandares Educativos Nacionales: Presentamos hoy a las familias hondurenas, a los maestros y a toda la sociedad, uno de los elementos claves de la Transformaci6n Educativa que le hemes

  • Lños Metodos Aplicados En La Investigacion

    yuliscarDEFINICION GENERAL DEL METODO: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el

  • LO ABSURDO EN CAMUS Y SABATO

    guisamoENSAYO “LO ABSURDO EN CAMUS Y SABATO” Hamza Boulaghzalate (Universidad Autónoma de Barcelona) en su artículo “Lo absurdo en Camus y Sábato” procura en primer término, determinar la influencia que Albert Camus (1913-1960 novelista, ensayista, dramaturgo, filósofo y periodista francés nacido en Argelia. Premio Nobel de Literatura) en la obra

  • Lo Adolescentes

    Karina208REPORTE 2 INTRODUCCION En este sentido es, además del medio que permite la comunicación entre los miembros de esta comunidad, un signo de adscripción social, es decir, de pertenencia a un grupo humano determinado. No se puede hablar de lengua sin hablar de sociedad, sin tener en cuenta que la

  • Lo anterior permite a los suscritos fundamentar la presente demanda en las siguientes consideraciones de DERECHO.

    Lo anterior permite a los suscritos fundamentar la presente demanda en las siguientes consideraciones de DERECHO.

    Esteban7Expediente. _________________. Juicio. Divorcio voluntario. C. JUEZ CIVIL DE PRIMERA INSTANCIA DEL DISTRITO JUDICIAL DE ____________ ESTADO DE MÉXICO. P R E S E N T E . XXXX Y XXXX promoviendo por nuestro propio derecho señalamos domicilio para oír y recibir todo tipo de notificaciones, documentos y superiores acuerdos

  • LO ANTI VISUAL, TODO UN INAMGINARIO LLENO DE POSIBILIDADES.

    leesadottLO ANTI VISUAL, TODO UN INAMGINARIO LLENO DE POSIBILIDADES. JERDIEL LEE PEREZ “los colores de Duchamp no existen para ser vistos sino pensados (…) colores cerebrales que vemos con los ojos cerrados” con este planteamiento podemos decir que hay colores o imágenes que están no para ser vista si no

  • Lo Antijuridico

    momomotvEn el lenguaje jurídico penal los términos antijurídico, injusto e ilícito han venido siendo empleados indistintamente, dándoseles idéntica significación conceptual. Guillermo Sauer destaco el mayor contenido de lo injusto con relación a lo antijurídico y Carlos Binding, afirma la identidad de unrech (injusto) con el no derecho, mientras lo antijurídico

  • LO APRENDÍ EN LA ESCUELA SECUNDARIA DONDE OBSERVÉ

    MULTIUSOSLICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN INGLES TERCER SEMESTRE ASIGNATURA: Observación del proceso escolar MAESTRO: MTRO. IGNACIO ÁLVAREZ MARTÍNEZ MAESTRA ALUMNA: TEMA: LO APRENDÍ EN LA ESCUELA SECUNDARIA DONDE OBSERVÉ MATEHUALA S. L. P. A 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2014 ¿Qué aprendí en la escuela secundaria donde observé? El semestre

  • LO ARTISTICO EN LO COTIDIANO

    rocceli3 LO ARTÍSTICO EN LO COTIDIANO Aprecia lo artístico en los objetos tridimensionales como la arquitectura, escultura y cerámica, entre otros. 1.- ¿Cuáles son los OBJETOS TRIDIMENSIONALES? En los que se puede medir lo ALTO, LO LARGO Y LO ANCHO, se aprecian como volúmenes. 2.- Definición de ARQUITECTURA. Es toda

  • LO AUTÓNOMO EN LA LIBERTAD Y LA RED TEMA: “LO AUTÓNOMO EN LA LIBERTAD Y LA RED”

    LO AUTÓNOMO EN LA LIBERTAD Y LA RED TEMA: “LO AUTÓNOMO EN LA LIBERTAD Y LA RED”

    gaby1409TEMA: “LO AUTÓNOMO EN LA LIBERTAD Y LA RED” INTRODUCCIÓN Para comenzar ser autónomo consiste en ser libre, es decir, poseer la cualidad de tomar decisiones propias para cumplir con las metas establecidas a través de los medios necesarios. En este sentido, Hakim Bey ha hecho un análisis a profundidad

  • LO BÁSICO DE LOS SISTEMAS

    LO BÁSICO DE LOS SISTEMAS

    Karen0817LO BÁSICO DE LOS SISTEMAS A lo largo del tiempo la realidad ha sido concebida de una manera simple o lineal; mediante el reduccionismo se ha llevado a pensar las cosas de una manera “lógica” que determina, en la mayoría de los casos, una comprensión de las características de algún

  • Lo Básico Del Urbanismo

    ensayos2014La forma y distribución de elementos tales como viviendas, edificios, espacios públicos y movilidad tanto vehicular como peatonal influyen de forma directa en la organización de una ciudad; por esta razón se hace necesario desarrollar una ciencia que nos guie en parámetros y objetivos para llevar acabo un buen desempeño

  • Lo básico Para Dibujar

    annyt26Lo básico para dibujar La meta de Artística es enseñar diversos aspectos básicos para aprendera dibujar. Como primer paso necesitaremos tener en nuestras manos lasherramientas adecuadas. No necesitamos cosas extraordinarias paraempezar. El material es muy sencillo y baratísimo: • • Papel - ¡Obvio! De preferencia papel bond blanco, sin rayas

  • LO BELLO Y LO FEO

    LO BELLO Y LO FEO

    Salatiel GuelResultado de imagen para logos uanl Resultado de imagen para logos prepa 9 APRECIACION DE LAS ARTES EVIDENCIA DE APRENDIZAJE ETAPA 1 “LO BELLO Y LO FEO” EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INTRODUCCION Primeramente en esta etapa hablamos sobre la estética que en si se entrelazan con la bella y la fea

  • Lo Borroso De Bart Kosko

    OlincarLA BORROSA REALIDAD DE BART KOSKO Olincar Hdz. “Que el blanco sea blanco, que el negro sea negro, que uno y uno sean dos porque exactos son los números ........ Depende.” (Canción de Jarabe de Palo de 1998) Bart Kosko se hace la pregunta; ¿De qué está hecho el mundo?

  • Lo Bueno

    josemtz1213QUEJA. PROMOVENTE: Barra de Abogados de Parras A.C. H. CONSEJO DE LA JUDICATURA DEL ESTADO. PRESENTE. , mexicano, mayor de edad, señalando como domicilio para oír y recibir notificaciones el despacho ubicado en Carmen Aguirre de Fuentes 441-5, Tercer Piso, zona centro de ésta ciudad y autorizando para tal efecto

  • Lo Bueno De La Vida

    soybrenLa vida en si simplemente es buena porque tenemos la dicha de respirar. Asi que hay que aprovechar todo nuestro tiempo en este planeta para mi la buena vida es tener salud,una familia en armonia,tener dinero sólo lo necesario para vivir,ya que el dinero no da la felicidad completa. Resulta

  • Lo Bueno De México

    aleboisLO BUENO DE MÉXICO • El PIB de México ascendió a $1,260.91 dólares en 2013, el cual representa el 2.03% de la economía mundial. México ocupa el lugar número 16 en escala global en cuanto a valor del PIB, lista encabezada por Estados Unidos, Zona Euro y China. • En

  • Lo Bueno Que Es Reciclar

    joyjoLO BUENO QUE ES RECICLAR Hace un tiempo existía un pueblo pequeño llamado villa esperanza, a pesar de ser tan pequeño era catalogado como un ejemplo ante las ciudades grandes que existían a su alrededor, este reconocimiento le fue dado por que conservaba los mejores paisajes, hermosas aguas cristalinas que

  • Lo bueno y lo de Kidzania.

    Lo bueno y lo de Kidzania.

    Jorge Ruiz de la PeñaLo bueno y lo de Kidzania. La empresa mexicana Kidzania (La ciudad de los niños) es sin duda el mejor ejemplo de la visión emprendedora de los jóvenes en nuestro país. Mucho se ha dicho a cerca kidzania, pero, ¿cuál ha sido la razón de su éxito? Es una empresa

  • Lo Bueno Y Lo Malo

    estebanfdfLo Bueno Y Lo Malo El mundo de hoy se liga a la posibilidad de elegir los caminos de la vida que según muchos dicen están gestionados por las oportunidades que el entorno nos brinda. Varios de esos caminos pueden llegar a tener futuros prósperos o por lo contrario llenos

  • Lo Bueno Y Lo Malo De Los Rea Litis Show

    3214701283LO POSITIVO Y LO NEGATIVO DE LOS REALITIS SHOW Las formas de ayuda y de engaño de los realitis show. El factor x es un programa de entretenimiento familiar, donde trata de conseguir personas con el don y el talento del canto, no solo por su voz sino también por

  • Lo Bueno Y Lo Malo De Nuestras Practicas Docentes

    alicia2211LECTURA: LA EDUCACION DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA. AUTOR: HENRY A. GIROUX Esta lectura nos dice que la mayoría de los maestros llevan una vida rutinaria totalmente mecánica y están sujetos a una maquinaria de supervisión, organización, clasificación, otorgamiento de calificaciones, pruebas y exámenes. Aunque por otro lado

  • Lo Bueno Y Malo De Navegar Por Internet

    dannycatafranEstas son recomendaciones sobre uso y seguridad de la computadora La computadora es una herramienta de trabajo que permite a la maestra ó maestro procesar información, convirtiéndola en un recurso didáctico de apoyo al trabajo de aula. Para no ocasionar daños a la computadora es necesario tomar en cuenta medidas

  • Lo cocodrilos

    Lo cocodrilos

    pablitoruiz28#include <conio.h> #include <iostream> #include <stdlib.h> using namespace std; //Ejercicio 3 /* #define PI 3.1415 void Imprimir_Menu() { int opcion; cout << "\n\t \t -----------------------------------"; cout << "\n\t\t | Menu | "; cout << "\n\t\t -----------------------------------"; cout << "\n\t\t | 1. Area de un Triangulo | "; cout << "\n\t\t

  • LO COGNITIVO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA: EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO

    bandacitlaliTEMA 1: LO COGNITIVO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA: EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO En la lectura nos habla del equilibrio así no lo describe, un pequeña personalidad para decir que el niño sabe muy bien lo que desea y actúa como nosotros en función de intereses concretos como

  • Lo complejo y la complejidad sistema educativo

    Lo complejo y la complejidad sistema educativo

    dafeb“lo complejo y la complejidad” que abarca en nuestro sistema educativo, en el modelo, el curriculum, en las teorías, en las estrategias y formas de enseñanza. Lépez Calva[1] menciona “Introducir la complejidad en la educación es el primer vector para conseguir esa conversión profunda que reforme la dinámica de crisis

  • Lo Comun De Los Lideres Del Mundo

    jcaldanaCuando hablamos de que tienen en común los líderes del mundo actual, debemos referirnos tanto a los líderes políticos, como a los empresariales, y podemos identificar en ellos ciertas características que los han hecho ganarse el nombre de líderes, personajes como Bill Gates, Carlos Slim, Álvaro Uribe, Pepe Mujica, por

  • Lo Considera Dios Personalmente Importante

    juank2014LO CONSIDERA DIOS A USTED PERSONALMENTE IMPORTANTE ? Algunas personas han dicho que Dios está muerto, es decir, que está alejado, que no tiene interés en los asuntos humanos. Otras personas han dicho que quizás Dios tenga algún interés en el universo, pero no se digna oír a alguien. Este

  • Lo convencional y lo alternativo en la práctica profesional

    Lo convencional y lo alternativo en la práctica profesional

    sanmeliLo convencional y lo alternativo en la práctica profesional No es la misma educación que se recibe en casa hoy en día que hace 20 años a mí me enseñaban respeto por los profesores, hoy en día los chicos no respetan al docente como antes eso es un gran problema

  • LO COPIE DE INTERNET NO ES MIO

    nicoledgLO COPIE DE INTERNET NO ES MIO Cambiando el enfoque a la vida habitual de las personas y sus costumbres, los socialistas eran muy unidos entre ellos, se ayudaban mutuamente. Cuando la madre está internada, sufriendo su segundo infarto y Alex le miente diciéndole que llegan alemanes occidentales a refugiarse

  • Lo Cortés No Quita Lo Malinche

    FerMeloLo que quiero resaltar en este ensayo de la obra de teatro y el recital musical, pero más en la obra, es que la actriz decía una y otra vez ¿Por qué los mexicanos seremos así? Ella refiriéndose a que somos huevones, y que no nos importa hacer cosas que

  • Lo cortés no quita lo Valiente

    Lo cortés no quita lo Valiente

    amve14PERSONAJES: * Bárbara * Luis * Manuel * Narrador Narrador: Todos se encuentran conversando cuando de repente llega Manuel y les dice. Manuel: Buenos Dias amigos ¿Cómo Estan? Bárbara: Guao y tu desde cuando hablas asi Manuel: Porque lo dices Bárbara: Es que eso de Buenos dias ya paso de

  • Lo Cotidiano

    GatiitaaINTRODUCCIÓN Primero que nada mi trabajo se basa al estudio del tema la enseñanza y el aprendizaje, sobre la teoría considerando que es importante conocer los aspectos centrales, es importante este tema ya que me llamo mucho la atención y me interesa saber mas sobre la enseñanza y el aprendizaje

  • Lo Cotidiano

    arelijakiLo cotidiano Lo cotidiano precisamente radica en que es allí donde se hace, se deshace y se vuelve a hacer el vinculo social, es decir, la relación entre los hombres Alicia Lindón en su estudio llega a la conclusión que lo cotidiano es el lugar en donde se juega la

  • Lo Cotidiano

    negg00¿Qué entiende por actividad cotidiana? La actividad cotidiana es la labor que realizamos día con día en nuestra aula, como profesores enfrentamos diversas circunstancias, ya sean de carácter educativo o sociales, la escuela como tal es un centro de integración y formación social, los alumnos que atendemos diariamente requieren de

  • LO COTIDIANO

    edgarV123Hola amigo. Como dices cotidiana, considero que es la tarea que desarrolla a diario. Una jornada laboral común. -Llegada a la escuela quince minutos antes del horario en que llegan los alumnos. -Dictado de clases -Motivación, incentivación o disparador -Desarrollo de las tareas planificadas -Control de la disciplina -Evaluación de

  • Lo Cotidiano Del Trabajo De Los Profesores

    irene moralesTEMA 2. Implicaciones educativas del trabajo cotidiano del profesor LECTURA: EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR. Lo cotidiano es todo lo que nos rodea y en donde nos desenvolvemos, con nuestra práctica diaria y actitudes donde se hace la misma rutina, de qué manera y como la hacemos siempre

  • Lo cotidiano en el aula.

    Lo cotidiano en el aula.

    José AguirreActividad 3: Describir lo cotidiano Del profesor Del alumno Del grupo Del colectivo Lo cotidiano Tener sus planeaciones en tiempo y forma, tomando en cuenta lo que deben aprender sus alumnos utilizando los programas educativos, considerando el tiempo en que lo llevará a cabo y siendo explicativo en cada una

  • LO COTIDIANO EN LA ENSEÑANZA

    LO COTIDIANO EN LA ENSEÑANZA

    akcireCUADRO DE LO COTIDIANO DEL PROFESOR DEL ALUMO DEL GRUPO DEL COLECTIVO ESCOLAR DEL PROGRAMA DE LA COMUNIDAD DE LAS AUTORIDADES LO COTIDIANO LAS PRÁCTICAS TRADICIONALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS ESCUELAS TRISTEMENTE SE SIGUEN DANDO, Y ES QUE LA RESISTENCIA AL CAMBIO EN PRIMER TÉRMINO SE DEBE A

  • Lo Cotidiano Y Lo Ordinario

    m1ckyzReporte de lectura # 1 Protagonismo de lo rutinario cotidiano Básicamente, la lectura nos dice que la historia como la conocemos no necesariamente podría o es totalmente cierta; sino que es parte de un proceso evolutivo que se ha ido construyendo con el tiempo y en el que la manera

  • Lo Creado Si Es Suceptible De Ser Mejorado?

    fatedancerPunto 1 Determine cómo han sido manejados los conceptos de unidad, equilibrio y dinamismo Visual en la configuración del modelo de celular de la imagen que se presenta a continuación: Unidad ¿Qué tipo de relación existe entre las distintas líneas que determinan la forma de este objeto? Argumente su elección:

  • Lo cultura en el tratamiento y la resolución de conflictos

    cermPráctica Capitulo 1 Lo cultura en el tratamiento y la resolución de conflictos La Fisonomía: Conjunto de rasgos propios y del OC, que se manifiestan en el rostro o el cuerpo. Observé y escriba los desbalances, miradas, etc. Propios Del OC Movimientos de piernas Hace gestos con la boca Muevo

  • Lo De Ingles

    angelikita16El neper o neperio (Np) es una unidad de medida relativa que se utiliza frecuentemente en el campo de la telecomunicación, para expresar relaciones entre voltajes o intensidades. Su nombre procede de John Napier, el inventor de los logaritmos. Aunque no es una unidad de medida del Sistema Internacional, su

  • Lo De Siempree

    josefatmtzUtilidad: limpiar la superficie de las aguas de mares, ríos y lagos; de residuos flotantes tanto sólidos (alquitrán, crudo y plásticos), como líquidos (aceites y grasas). La máquina : una estructura (1) con una cinta sin-fin transportadora (2) y una rueda (3) con palas (21) tocando el agua; la maquina

  • Lo Del Pueblo

    Democracia participativa o semidirecta es una expresión amplia, que se suele referir a formas de democracia en las que los ciudadanos tienen una mayor participación en la toma de decisiones políticas que la que les otorga tradicionalmente la democracia representativa. Puede definirse con mayor precisión como un modelo político que

  • Lo Derechos De Los Docentes

    1500934714El derecho de enseñar en la Constitución Nacional Este derecho se encuentra consignado en el Artículo 14º de la Constitución Nacional y al respecto siguiendo a Joaquín V. Gonzáles y los conceptos vertidos en su obra “Manual de la Constitución Argentina” el mismo expresa que: “Libertad de enseñanza e instrucción”

  • Lo Desabitados

    anfaamFrases para padres Felicitaciones para el Día del Padre. Recopilación de frases y citas para padres o para felicitar por el día del padre. Frases para padres, frases para papá, felicitaciones para el día del padre * Padres buenos hay muchos; buenos padres, hay pocos. No es difícil ser un

  • Lo dispuesto en los numerales 2, 3 y 20 del artículo 63 de la Constitución Política de la República.

    Lo dispuesto en los numerales 2, 3 y 20 del artículo 63 de la Constitución Política de la República.

    Freddy Inostroza PietroboniModifica la ley N° 18.290, estableciendo el porte y uso obligatorio de chaleco reflectante en los casos que indica Boletín N° 8030-15 . VISTOS: Lo dispuesto en los numerales 2, 3 y 20 del artículo 63 de la Constitución Política de la República. CONSIDERANDO: 1. La seguridad vial es un

  • LO DOMESTICO DENTRO DE LO URBANO.

    LO DOMESTICO DENTRO DE LO URBANO.

    Edward Galan VargasLO DOMESTICO DENTRO DE LO URBANO. Zipaquirá es un municipio perteneciente al departamento de Cundinamarca, se ubica hacia al norte de Bogotá aproximadamente a unos 48 kilómetros, con una población de 112.070 habitantes, es uno de los municipios más poblados del este departamento. El desarrollo de la praxis y del

  • LO ECONOMICO EN INCIDENCIA CON LA CONFIGURACION DEL TERRITORIO

    LO ECONOMICO EN INCIDENCIA CON LA CONFIGURACION DEL TERRITORIO

    anis1026LO ECONOMICO EN INCIDENCIA CON LA CONFIGURACION DEL TERRITORIO AUTORES: GUEVARA CASTRO YEHINY YULIED ITENCIPA ROMERO DIANA CAROLINA RINCON GARCIA MAXIMILIANO DOCENTE: NÉSTOR ORLANDO ÁVILA CORTES GRUPO XA ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA NÚCLEO DE DESARROLLO Y GESTIÓN TERRITORIAL GESTIÓN DEL TERRITORIO COLOMBIANO BOGOTÁ D.C. DICIEMBRE DE 2017 Resumen: Zipaquirá

  • Lo Económico Frente A Lo Ambiental

    MichellemavLO ECONOMICO FRENTE A LO AMBIENTAL La disyuntiva que enfrentamos los pueblos en desarrollo En la actualidad se habla muy constantemente de la responsabilidad social, de compromiso ambiental, de los impactos en el ambiente que causamos y de la “obligación” que tenemos de mitigarlos y crear estrategias para tener producciones

  • Lo Empirico y lo Cientifico

    Lo Empirico y lo Cientifico

    juan carlos quiñonez murilloDEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES SOCIOLOGIA MATERIA: EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSAYO LO EMPÍRICO Y LO CIENTIFICO PRESENTADO POR: Carmen Elisa Valencia Rodríguez 21401937 DOCENTE: AMPARO CARRILLO SAENZ UNIVERSIDAD DELPACIFICO Buenaventura diciembre 5 del 2017 LO EMPIRICO Y LO CIENTIFICO INTRODUCCION En el siguiente escrito trataremos de articular los escritos