Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• Practica orgnizacion

  daralexaPRACTICA DE ORGANIZACIÒN FORMAL 1-------------------------------------------------------------------------------------------Es la organización basada en una división del trabajo racional, en la diferenciación e integración de los participantes de acuerdo con algún criterio establecido por aquellos que manejan el proceso decisorio. Es la organización planeada; la que está en el papel. 2.-ESCRIBE 4 VENTAJAS Y 4

• PRACTICA PARA DESARROLLAR LA INTUICIÓN

  mautaraPRACTICA PARA DESARROLLAR LA INTUICIÓN Es urgente que el devoto de la Senda del Filo de la Navaja intensifique el desarrollo de la Intuición. Ésta facultad reside en el Chakra coronario, dicho Chakra brilla en la Glándula Pineal, es el asiento del alma, el tercer ojo. Los Científicos actuales creen

• Práctica para el desarrollo socio-proyecto educativo "Escuela de higiene; en coordinación con la comunidad escolar

  Durante el quinto y sexto semestre realice mis prácticas en la escuela multigrado “Francisco Villa”, ubicada en la comunidad de Las Casitas Municipio de Acaponeta, siendo mi última intervención los días del 2 al 13 de junio del presente año, teniendo a mí cargo los siguientes grupos; primero, segundo y

• Practica Para La Elaboración De Jabón Para Cutis Graso

  mayriz070695Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado Plantel: Apetatitlán. Clave: 29ETC0008D ELABORACION DE JABON PARA CUTIS GRASO Materia: Modulo lll Submodulo lll Especialidad: Laboratorio Químico OBJETIVO GENERAL Elaborar un producto de higiene personal para jóvenes que tienen problemas con cutis graso que además de eliminar la grasa sirva para

• Práctica para la oración compuesta

  Ariana Sierra Práctica para la oración compuesta I. Transforma las oraciones simples en oraciones compuestas utilizando los pronombres relativos. * Los estudiantes escriben con claridad. Los estudiantes saben redactar. * Los estudiantes que escriben con claridad saben redactar. 1. Los estudiantes de UCSUR respetan a su patria. Los estudiantes cumplen con

• Practica para obtener desnivel en terrenos

  erek090909PRACTICA No. 3 y 4 Introducción: En esta práctica se describe y explica brevemente el cómo poder obtener el desnivel de un terreno mediante los métodos que previamente aprendimos en clases y practicas pasadas con ayuda del Nivel de Mano y el Nivel Fijo. Objetivo: Aprender a utilizar adecuadamente los

• Práctica para Primer Parcial BAN 13 SOLUCIONARIO.

  danfollowUlatina.png Departamento de Matemática BAN-13 Estadística II Práctica para Primer Parcial Ejercicio 1 El gerente de un restaurante que sólo da servicio mediante reservas sabe, por experiencia, que el 20% de las personas que reservan una mesa no asistirán. Si por una noche el restaurante aceptó 25 reservas pero sólo

• Practica Para Realizar Y Entregar

  ELREALDesarrollo 1. ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué? La educación a distancia ha favorecido mucho a las personas adultas y también a los jóvenes que ya hayan cumplido sus 18 años de edad, igualmente a personas discapacitadas le ha brindado las oportunidades. Asimismo

• Práctica Para Realizar Y Entregar

  1051829VII. Ordena de menor a mayor. • 0, 5, -7, -1, 10 ___________-1,-7,0, 5,10_________________ • 6, -3, 3, 16, 0 ____________-3,0, 3,6,16________________ 3) -5, 3, -2, 1 ______-2,-5,1,3______________________ VIII) Obtenga la suma en cada caso: 1. (12) + (-4) + (3 ) + (-3) = 36 + 23 =65 2.

• Práctica para Wal-Mart

  arcanenEBAY Hechos Relevantes: Es legítimo que una empresa como Wal-Mart exija a sus proveedores que se sujeten a un código de ética? ¿Cuáles son los beneficios de esta práctica para Wal-Mart? ¿cuáles son los costos? Si es legítimo que una empresa tan grande le exija un mínimo de condiciones que

• Practica Participante Del Nivel Primario

  laasol21INFORME DE PRACTICA II -Profesora: Lara, Elizabet - Alumna: Salvatierra, María soledad -Carrera: profesorado de enseñanza de nivel primario -Año: 2º -Materia: Práctica II Colegio: Sagrado Corazón de Jesús Tema: Observación Participante   Índice: -Introducción………………………………………………………………………………………04 -Realidad de la escuela……………………………………………………………………....05 -Realidad dentro del aula Primer ciclo………………….…………………………………………………………………….07 Segundo ciclo……………………………………………………………………………………..10 Conclusión………………………………………………………………………………………….12   Introducción

• Practica Pedagogica

  elpatriota09¿que es la practica pedagógica? Son los métodos de acción cotidiana ya sean intelectuales o materiales donde el docente configura su existencia como individuo y como comunidad aportando para desarrollar cultura en el contexto educativo. Es el espacio para desarrollar integralmente al alumno y sus potencialidades. El proceso de enseñanza

• Practica Pedagogica

  EliohannyPractica pedagogica Es la participación activa de maestro alumno por medio de la comunicación en ambientes de enseñanza aprendizaje donde la reflexión y participación sean factores para construir el conocimiento y desarrollo de habilidades de parte de los alumnos y propongan soluciones a problemas reales. El maestro debe incorporar los

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA

  anyele54PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEFINICIÓN La práctica docente se entiende como una acción que permite innovar, profundizar y transformar el proceso de enseñanza del docente en el aula. La práctica docente está unida a la realidad del aula, debido a que todo lo que hace el docente se refiere a lo que

• Practica Pedagogica

  mirla medina2. Currículo del Nivel de Educación Básica Es innegable la necesidad de emprender una profunda transformación en el sector educativo que conduzca a producir verdaderos cambios en las estrategias organizativas, en las intenciones y valores inmersos en las prácticas pedagógicas. Se ha evidenciado durante el siglo XX y lo que

• Practica Pedagogica

  maja1La música y la gimnasia cerebral: maravillosas potenciadoras de aprendizaje', se denomina la experiencia pedagógica de la docente Alba Rocío Arias Muñoz de la Escuela Normal Superior (ENS) de Caldas, la cual se implementa en escuelas de las zonas rurales y urbanas de Manizales, a través de las prácticas de

• Practica Pedagogica

  didacticosipesCarli, S. (Comp.) y otros. De la familia a la escuela. Infancia, socialización y subjetividad. Editorial Santillana. 1999 (Ficha Bibliográfica) Capítulo I La infancia como construcción social (Carli, S.) Los niños por venir El historiador francés Jean-Louis Flandrin, alude que la infancia se convirtió en un objeto emblemático del siglo

• Practica Pedagogica

  piojopilusoEl modelo social en el ámbito de la discapacidad propone que las barreras, actitudes negativas y la exclusión por parte de la sociedad (voluntaria o involuntariamente), son los factores últimos que definen quien tiene una discapacidad y quien no en cada sociedad concreta. Reconoce que mientras algunas personas tienen variaciones

• Practica Pedagògica

  MARCO TEÓRICO FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Piaget nos dice que la inteligencia inicial es primordial es lo nombra como La lógica de la acción. El desarrollo es distinto al aprendizaje, siendo este un proceso espontáneo y relacionado al proceso de embriogénesis, donde podemos

• Practica Pedagogica

  elprofe_1970MI PRACTCA PEDAGOGICA. 1. Mirando más de cerca lo que es mi practica pedagógica y confrontándola con el conocimiento hasta ahora adquirido en el diplomado debería decir que cada ambiente o grupo de aprendices hacen mutar mi forma de enseñanza, que es cambiante en la medida que busco la mejor

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA

  DRuizVilladiegoINFORME (BORRADOR) VICTORÍA SIERRA JESSIE NEGRETE DE LA ESPRIELLA CESSY CAMILA MARTÍNEZ TORDECILLA (ESTUDIANTE) MARISOL CORREA LONDOÑO (MAGÍSTER) UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIA HUMANAS DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL Y LITERATURA LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA PRÁCTICA PEDAGÓGICA III MONTERÍA- CÓRDOBA 2021 A partir de este análisis elabore

• Practica pedagogica

  Ulises Canche ContrerasPRACTICA PEDAGOGICA La educación, desarrollo o adquisición de conocimiento, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que son transferidas a otras, por medio de narración de cuentos, discusión y enseñanza. Herramienta para edificar una sociedad a nivel académico, social, además de identificar, construir y perfilar el desarrollo formativo.

• Practica pedagógica actual y positivismo

  ensayogmpj58Resultado de imagen para ucv ESCUELA DE POSTGRADO ENSAYO PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTUAL Y EL POSITIVISMO AUTORES MG. DE LA ROSA COLLAO, FELIX MG. LAVALLE DIOSES, JUNIOR MIGUEL MG. PEREZ JUAREZ, GLORIA MARTHA ASESOR DR. YOLVI JAVIER OCAÑA FERNANDEZ LINEA DE INVESTIGACIÓN EPISTEMOLOGIA LIMA-PERU 2018 PRÁCTICA PEDAGÓGICA ACTUAL Y EL POSITIVISMO

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA BÁSICA Y MEDIA INGLÉS INMERSIÓN

  Juan Betancurmembrete.jpg PRÁCTICA PEDAGÓGICA BÁSICA Y MEDIA INGLÉS INMERSIÓN PROYECTO (DIARIO DE CAMPO) II Due date: October 14th, 2020 Names: _Juan Felipe Betancur Loaiza. Martha Isabel_ León Espinosa. luz miryam _ Usma correa. General Instructions: Taking into account the three intelligences chosen in the first delivery of this project and the

• PRACTICA PEDAGOGICA DE OBSERVACION

  monicapascuasPRACTICA PEDAGOGICA DE OBSERVACION EN EL JARDIN INFANTIL LA ALEGRIA DE VIVIR. Di inicio a mi mañana de observación encontrándome con mis compañeros en el pasillo del jardín, donde la monitoria del grupo estaba al tanto de todo, fue la que tomo la iniciativa de nuestra organización, seguidamente pasamos a

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN ESCUELA Y COMUNIDAD

  Jennyfer FerrerORIENTACIONES QUINTA ENTREGA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN ESCUELA Y COMUNIDAD Diarios de campo a la fecha y segundo video. Individual - 15 puntos. Eje 3 – Parte 1 Apreciadas(os) Estudiantes, Cordial saludo, Aprovechando la semana de receso escolar que inicia y da una pausa a la práctica in situ en la

• PRACTICA PEDAGOGICA II El hogar “Mi Casita” ICBF

  dante001CONTEXTUALIZANDO EL PROYECTO DESDE LA EDUCACION ESPECIAL MARIBELT MEDINA AGUILAR RUTH PINTO SAENZ CORPORACION UNIVERSITARI IBEROAMERICANA LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL PRACTICA PEDAGOGICA II MARZO 2020 INTRODUCCION El proyecto se realizó con fines investigativos, durante la realización de la practica pedagógica II, en la investigación se realizó una propuesta pedagógica para

• PRACTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA

  leidybenavides18TRABAJO FINAL LEYDI TATIANA BENAVIDES JOSA UNIVERSIDAD DE NARIÑO PRACTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL E INVESTIGATIVA EDGAR GUILLERMO MESA MANOSALVA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2021 INTRODUCCION En el presente trabajo se abordará de manera critica la importancia en el entorno institucional el PEI (proyecto pedagógico institucional), y cómo funciona la pedagogía en

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL I “LEER, SENTIR E IMAGINAR.” INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIMONAR

  brandonchhPRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL I “LEER, SENTIR E IMAGINAR.” INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIMONAR BRANDONN CASTAÑEDA HERRERA. CÓD: 20131116086 MARÍA FERNANDA CANO. CÓD: 20132122114 UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA NEIVA - HUILA 2017 B PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL I “LEER, SENTIR E IMAGINAR.” INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIMONAR ASESOR: RAMON

• PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

  Deiisy Orttiz GuzmanAnexo 5 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL PROGRAMA DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA I SEMESTRE GUIA DE OBSERVACION Nombre del maestro en formación: Leiber Velázquez Semestre: I Nombre del Maestro Orientado: YADIS CARBAJAL Grado 4ª Jornada TARDE Fecha DIMENSIONES INDICADORES OBSERVACIÓN Identificación

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

  Jose David GarciaUNIVERSIDAD DE CÓRDOBA LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA I FASE I: COMUNIDAD Y DIVERSIDAD. Lectura del contexto sociológico INSTRUMENTO GUÍA PARA LA OBSERVACIÓN DEL CONTEXTO COMUNITARIO Nombre del estudiante: ____________________________________Semestre: _________________ Nombre del barrio o sector que se observa: ______________________________________________ Ubicación del barrio o sector: _________________________________________________________

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA

  jaime9008UNIVERSIDAD AUTÓNOMA LATINOAMERICANA Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente PROGRAMA Licenciatura en Ciencias Sociales FACULTAD Ciencias de la Educación ASIGNATURA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA I 1. Lectura compartida del libro “Pedagogías del siglo XXI. Alternativas para la innovación educativa” de Jaume Carbonell Sebarroja (Ediciones Octaedro, 2015) Cada CoP, se realizará

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN (PPIP)

  juli21pbUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN (PPIP) PLANEADOR DE CLASES Institución Educativa: el tagui Plan N° 1 Duración: 3 horas Grado: 6-1 Fecha:06-09-2022 ASIGNATURA: ciencias naturales Tema o título de la lección: * La función

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN PLAN DE AULA

  Cristhian DantonioC:\Users\USUARIO\AppData\Local\Temp\Rar$DIa0.614\logo uptc color.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOPEDAGOGÍA CON ÉNFASIS EN ASESORÍA EDUCATIVA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN PLAN DE AULA FECHA 4 DE SEPTIEMBRE DE 2018 IE : CARCEL DE TUNJA HORA : 8:00 AM _ 10:00 AM MAESTROENFORMACIÓN: ANGELA XIOMARA GONZÁLEZ GONZÁLEZ TIUTULAR: MARÍA

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DIARIO DE CAMPO

  carlos1122134CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE PRÁCTICA Y PASANTIA EAD PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DIARIO DE CAMPO ACTIVIDAD N° 1 FECHA 12 de Marzo del 2018 TIPO DE ACTIVIDAD Observación en el aula de clase grado 6 - 2 OBJETIVO Presentación ante los estudiantes de

• Práctica Pedagógica Investigativa I (PPI) Diario de campo

  EDUARDO FELIPE PEDRAZA JAIMESUniversidad Industrial de Santander Texto, Aplicación Descripción generada automáticamente Facultad Ciencias Humanas Escuela de idiomas Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Práctica Pedagógica Investigativa I (PPI) Diario de campo Nombre de las observadoras: Liliana Ester Camacho Barrios-2171525 y Samanta Rodríguez Bernal-2132203 Fecha: 23 de mayo Lugar: Instituto Técnico Superior Dámaso

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV Plan de clase Nº6

  fasuwaDescripción: Descripción: Escudo ch PROVINCIA DEL CHACO MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. INTITUTO D EDUCACIÓN SUPERIOR “MIGUEL NEME” PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA IV Plan de clase Nº6 Datos Institucionales: EES N° 177 “Mercedes Moreno” Datos del/la estudiante residente: Wammen, Fanny Susel.

• Práctica Pedagógica IV TALLER DE INVESTIGACION

  Orlando Santana ArenasFORMATO DE GRABACIÓN Universidad del Magdalena Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades - CREO Programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Práctica Pedagógica IV TALLER DE INVESTIGACION Orlando Santana Arenas Tutor: Darwin Tejeda García Universidad del Magdalena Centro para la Regionalización y las Oportunidades –

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA SOBRE ARTE Y JUEGO EN LAS AULAS HOSPITALARIAS.

  dcsg1980UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CARABOBO MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CÓD. 578 PRÁCTICA PEDAGÓGICA SOBRE ARTE Y JUEGO EN LAS AULAS HOSPITALARIAS Nombres: Derys Carolina Apellidos: Sandoval González C.I.: 15.363.108 Correo: Deryscsg@gmail.com Asesor: MSc. Carla Hernández INDICE Introducción. . . . . . . . . . .

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA TRANSMITIVA QUE AFECTA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

  Catalina MelladoPráctica pedagógica transmisiva que afecta el desarrollo integral de los estudiantes. Integrantes Catalina Mellado Mathias Quezada Waleska Colil Profesores Maria Elena Mellado Juan Carlos Chaucono TEMUCO, 23 DE MARZO DE 2022 “Diseño de la enseñanza que perpetúa patrones transmisivos de conocimiento, otorgando al estudiante un rol pasivo, que impide la

• Practica Pedagógica. Confianza y Escuela

  67elizaUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL https://lh5.googleusercontent.com/7eXreTkR3UG9L34QAAHTjIjjbeMrxezPBZVuEccYdD6TnXRBPMOIsNllwZOxlxmlY6mNhRuDk1ovGfqeNDkW2EnxwrkGA7cFbM8YXwtYA2s4icGdmGT49Wv58sShklsysYvUNeAz Practica Pedagógica TALLER #1 Ensayo Reflexivo POR: Elizabeth Mejía Guerrero MEDELLÍN, COLOMBIA 2020 Confianza y Escuela Analizando la lectura realizada me encuentro muy de acuerdo con (Frigerio 1999, Korinfeld 1999 y Poggi 1999) libro Construyendo un saber sobre el

• Practica Penal

  1716524812Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / ACTA DE AUDIENCIA DE CALIFICACIÒN DE FLAGRANCIA ACTA DE AUDIENCIA DE CALIFICACIÒN DE FLAGRANCIA Ensayos: ACTA DE AUDIENCIA DE CALIFICACIÒN DE FLAGRANCIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.216.000+ documentos. Enviado por: frankramiro 09

• Practica Penal

  PaolalinosPUBLICADA EN LA GACETA OFICIAL DE FECHA 13 DE MARZO DE 2003. Acuerdo A/003/03 del Procurador General de Justicia del Distrito Federal, mediante el cual se autoriza la utilización de un Formato Unico para el inicio de Actas Especiales, Averiguaciones Previas Especiales y Averiguaciones Previas Directas sin detenido y se

• Practica penal. Corrección.

  jselfmade________________ Corrección práctica 1. 1. Ana intenta matar a Berta y no lo logra (art.138) Pena Base: Según art. 138 CP de 10 a 15 años de prisión Grado Participación: Según art. 62 CP en Autor en Grado de Tentativa (se reduce 1 grado o 2, eligiéndose uno de ellos)

• Practica planeación

  771778989092.9 Consideraciones en la planeación, ejecución, recolección, análisis e interpretación de los datos de un experimento: Principios básicos del diseño de experimentos 1.- Reproducción. 2.- Aleatorización. 3.- Control Local. Reproducción. Repetición del experimento porque: • Proporciona una estimación del error experimental. • Permite obtener una estimación más precisa del efecto

• Practica plantas 1

  Denis SolorzanoINTRODUCCION La localización correcta de una planta es tan importante para su buen éxito como la selección de un buen proceso. Debe estudiarse cuidadosamente no sólo la mayoría de los factores tangibles como las disponibilidades de mano de obra y las fuentes de materia prima, sino también, un gran número

• Practica PLC

  nicolesaracinofResumen – En el siguiente articulo se explica como se desarrollo un problema que se planteo, diseñado para desarrollar el uso del PLC. Un PLC es un dispositivo electrónico lógico programable conformado por un hardware y un software los cuales permiten seguir instrucciones para cumplir algunas funciones lógicas y poder

• Practica Pocayoke

  almayn10Realice usted un histograma con los siguientes datos de pruebas de tensión efectuadas a un componente de plastico. Los datos son expresados en libras sobre pulgada cuadrada. 1375 1399 1426 1413 1405 1388 1397 1410 1403 1400 1392 1434 1411 1416 1372 1399 1377 1385 1393 1421 1402 1398 1430

• Practica Posición del Centro de Presiones

  VnatINTRODUCCION La presión de un fluido es la presión termodinámica que interviene en la ecuación constitutiva y en la ecuación de movimiento del fluido, en algunos casos especiales esta presión coincide con la presión media o incluso con la presión hidrostática. La presión que ejerce un fluido sobre una superficie

• Practica Pre Profesional

  stefvalepiscis1.1 Reseña histórica: Época Pre-Incaica Las primeras comunidades aldeanas y pobladores barranquinos se remontan al Período Incaico Superior 1,543 a.c. Se caracterizaban por dedicarse a las actividades tales como la horticultura, construcción de casas con terrazas y trabajaban en grupos en chacras. Sus instrumentos: de trabajo que utilizaban era la

• Practica Pre Profesional

  EN QUE CONSISTE LA SELECCION DE BUSQUEDA DE LA EMPRESA DONDE SE VA REALIZAR SUS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES? Elegir una empresa donde brinden la oportunidad a los estudiantes en la etapa final de su carrera profesional para adquirir conocimientos, habilidades y competencias en situaciones reales de trabajo, atreves de la

• PRACTICA PREDOMINANTES

  juancespLicenciado en Administracion para el Area de Control Gastos - Veracruz Nombre del puesto: Licenciado en Administracion para el Area de Control de Gastos Paises: México Provincia: Veracruz Llave Ciudad/Localidad/Barrio: Veracruz Área del puesto: Administración, Finanzas, Contabilidad, Banca Id: 4250401 Cantidad de Postulaciones Recibidas: 7 .Estudios mínimos de Negocios Internacionales,

• Practica Predominantes

  LUNAMOMEPRÁCTICAS PREDOMINANTES Y EMERGENTES DE LA ADMINISTRACIÓN En la actualidad el hombre requiere consumir menos tiempo para realizar sus actividades cotidianas , para poder estar en un estado de relajación y tener espacio y tiempo de recreación para su persona , esto implica en mantener la atención en los diversos

• PRACTICA PRESUPUESTAL: LA GOLONDRINA, S.A. DE C.V.

  Moises CastañedaPRACTICA PRESUPUESTAL: LA GOLONDRINA, S.A. DE C.V. ADAPTADO DEL LIBRO DE JORGE BURBANO Antecedentes: La Compañía La Golondrina, S.A. de C.V., fabrica y distribuye dos productos similares en tres regiones de la Republica Mexicana. Su Centro de operaciones esta en Guanajuato, y sus actividades de distribución las efectúa además en

• Práctica presupuesto Emprendimiento e innovación empresarial II

  Patty Torreshttps://si0.twimg.com/profile_images/1213959128/upse.jpg Resultado de imagen para administracion de empresas upse UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: Administración De Empresas INTEGRANTES: Digna Patricia Torres Tomalá Sandra Elizabeth Cajape Quijije PARALELO: 6/1 ASIGNATURA: Emprendimiento e innovación empresarial II TEMA: Empresas Nuevas y Establecidas DOCENTE: MDE. Eduardo Pico Gutiérrez

• Practica Prfesional 1

  YANIVISAEZSociología De La EducaciónUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO AREA DE EDUCACIÓN – COMPONENTE DOCENTE PLAN DE CURSO I. Identificación Nombre: Sociología de la Educación y Desarrollo Comunitario Sociología De La Educación Código: 576 / 419 / 500 U.C: 04 Carrera: Carrera de Educación Integral (Cód.440) Carrera

• PRÁCTICA PRIMER PARCIAL DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

  Galaxia69PRÁCTICA PRIMER PARCIAL DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 1. Es la etapa de la Investigación Científica en la que se Escribe el Ante-Proyecto para ser aprobado por los evaluadores.___planificación._________________ 2. Constituyen la mínima unidad semántica, y se corresponden con elementos primarios que por sí solos son irrelevantes como apoyo

• Practica primeros auxilios

  rosasuarez2017PRACTICA UNIDAD 2 APARTADO 1 Hombre de unos cuarenta años. Entramos en una habitación y lo encontramos aparentemente inconsciente. Hay un fuerte olor a gas y vemos que hay una cocina de gas. La válvula de corte general del gas es claramente visible y accesible. Durante la exploración primaria el

• Practica Procesal Administrativa

  aca92PRACTICA PROCESAL ADMINISTRATIVA Título del artículo: “APUNTES DE DERECHO FISCAL Palabras clave: 1. actas circunstanciadas 2. actas definitivas 3. actas parciales 4. aportaciones de seguridad social 5. autoridad competente 6. citatorio 7. contribuciones de mejoras 8. contribuyente 9. declaraciones 10. Derecho Fiscal 11. Derecho Tributario 12. derechos 13. determinación de

• Practica Procesal Civil

  lu04PREGUNTAS A DESARROLLAR: 1.- Consiga una sentencia de primera instancia del proceso de conocimiento y que en segunda instancia una de las partes que no salga favorecida haga uso del recurso de casación. Ud. deberá explicar con fundamentos si es razonable el uso del recurso de casación según la sentencia.(3

• PRÁCTICA PROCESAL CIVIL

  alkanaPRÁCTICA PROCESAL CIVIL LA ACUMULACIÓN Y LA INTERVENCIÓN DE TERCEROS EN EL PROCESO DE AMPARO INTRODUCCIÓN El presente trabajo plantea desde una perspectiva netamente procesal la definición de parte, la acumulación procesal, la intervención de terceros, todo ello dentro de la Naturaleza del Proceso de Amparo consignada en nuestra Carta

• Practica Procesal Civil

  manusurfPREGUNTA 1: (4 PUNTOS) Ud. Debe redactar una demanda por alimentos, teniendo en cuenta los 11 requisitos, según el art. 424 del CPC. Dicha demanda debe Ud. redactarlo a mano en papel cuadriculado o en el papel que Ud. prefiera y luego escanearlo y adjuntar a su T.A . ADJUNTADO

• PRACTICA PROCESAL CIVIL

  KENEPAULPREGUNTA 1: (4 PUNTOS) Ud. Debe redactar una demanda por alimentos, teniendo en cuenta los 11 requisitos, según el art. 424 del CPC. Dicha demanda debe Ud. redactarlo a mano en papel cuadriculado o en el papel que Ud. prefiera y luego escanearlo y adjuntar a su T.A . PREGUNTA

• PRACTICA PROCESAL CIVIL

  MARIALIZ.28PREGUNTAS A DESARROLLAR: 1.- Redacte un escrito que presenta el demandante, señalando sus alegatos, según los fundamentos de hechos de la demanda, y pruebas. (3 puntos) EXP : 1803-2009 SEC : Gladys Gutierrez CUA : Principal ALEGATOS SEÑOR JUEZ DEL TERCER JUZGADO MIXTO DE FAMILIA DEL MODULO BASICO DE CONDEVILLA

• PRACTICA PROCESAL CIVIL

  datencio23cDirección Universitaria de Educación a Distancia DERECHO PRACTICA PROCESAL CIVIL 2015-I Docente: JUBENAL FERNANDEZ MEDINA Nota: Ciclo: X Módulo I Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso Código de matrícula: Panel

• Practica Procesal Civil (Ecuador)

  glaminofACTIVIDAD UNO: El señor PEDRO PABLO DELGADO DUZAC está casado con la señora BLANCA NÍVEA VELÁSQUEZ CASTILLO conforme consta de la partida de matrimonio celebrado en la ciudad de Loja el día 12 de diciembre del año 1998, inscrito en la página 241, acta 874, Tomo I del Registro de

• PRACTICA PROCESAL CIVIL ¿Qué incluye el derecho de alimentos?

  Alex Juez MejiaPREGUNTAS OCTAVO NIVEL PRÁCTICA PROCESAL CIVIL II TERCER PARCIAL A ESTAS PREGUNTAS SE ACUMULARÁN LAS ENTREGADAS PARA LOS PARCIALES ANTERIORES. 1.- ¿Qué incluye el derecho de alimentos? INCLUYE EL BIENESTAR DEL BENEFICIARIO , DADO A QUE LA LEY AMAPARA AL MENOR Y PROTEGE EL DERECHO SUPERIOR DEL NIÑO, NIÑA U

• Practica Procesal Mercantil

  cealdomProgramas de Estudio Modalidad Escolarizada Nombre de la asignatura (1) PRACTICA PROCESAL MERCANTIL Ciclo, área o módulo (2) Clave de la asignatura (3) DE29 Objetivo(s) general(es) de la asignatura (4) El alumno explicará la competencia, partes, formalidades y pruebas del juicio mercantil. El alumno demostrará el manejo adecuado de juicios

• PRACTICA PROCESAL PENAL

  marialmt25Haga de cuenta que usted es Abogado y formule un modelo de denuncia penal ante el Ministerio Público por el delito de Estafa, para ello simula nombres, fechas, circunstancias, etc. ESCRITO : 01 CUADERNO: PRINCIPAL SUMILLA : DENUNCIA PENAL POR ESTAFA SEÑOR FISCAL PROVINCIAL EN LO PENAL DE LIMA. XXXXXXXXXXXXXXXX

• Practica Procesal Penal

  karibuUnidad 1: EL NUEVO PROCESO PENAL Y EL JUICIO ORAL 1- Presentación General: 1.1- Ministerio Público: Llamado asimismo ministerio fiscal, es la institución estatal encargada, por medio de sus funcionarios (fiscales) de defender los derechos de la sociedad y del Estado. 1.2- Juez de Garantía: Es el juez encargado de

• PRACTICA PROCESAL PENAL

  MagallyFiorellaPRACTICA PROCESAL PENAL 2013-II Docente: Nota: Ciclo: X Módulo I U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de DERECHO Datos del alumno: FECHA DE ENVIO:

• Practica Procesal Penal

  KENEPAULTRABAJO ACADÉMICO PREGUNTAS PREGUNTA 01 (04 Puntos) Haga de cuenta que usted es Abogado y formule un modelo de denuncia penal ante el Ministerio Público con el concurso de los delitos Contra el Patrimonio- Robo Agravado y Contra la Vida el cuerpo y la Salud Lesiones, para ello simule nombres,

• PRACTICA PROCESAL PENAL

  legario. LA ACCIÓN a) El concepto de acción: tiene la función de establecer el mínimo de elementos que determinan que la realización de un comportamiento humano (activo u omisivo) sea relevante para el Derecho Penal. - La consideración de la acción como un comportamiento “humano” supuso hace ya siglos una

• PRACTICA PROCESAL PENAL

  cynfraPREGUNTAS: 1.- A través de un esquema desarrolle la Estructura del Delito. Elementos. (4 Puntos). Respuesta: Estructura del Delito 2.- Elabore un cuadro conceptual, diferenciando el dolo de la Culpa. (4 Puntos) Respuesta: DOLO CULPA 3.- En los últimos años lamentablemente se han producido casos impactantes, ¿Cuál es el que

• Práctica Procesal penal

  Eric1121. CASO PRÁCTICO NÚM.1 En la madrugada del día 4 de marzo de 2018 los bomberos recibieron un aviso y acudieron a la vivienda de D. Manuel a apagar un incendio causado por una explosión de origen desconocido. Los agentes de la policía, que también acudieron al lugar del siniestro,