Guía de aprendizaje

• GUIA DE APRENDIZAJE N.7

  jotagualteroGUIA DE APRENDIZAJE N.7 PRESENTADO POR: JERSON GIOVANNY GUALTERO CASTRO CENTRO TECNICO Y TECNOLOGICO «SAN JOSE» CONTABILIDAD Y FINANZAS. (657870) A.1 CONCEPTOS DE NORMAS LABORALES Y TRIBUTARIAS. A. LEGISLACION LABORAL. A.1 PRINCIPIOS GENERALES: ARTICULO 1o. OBJETO. Su finalidad es lograr la justicia en las relaciones entre empleados y trabajadores. ARTICULO

• Guia De Aprendizaje N 4

  sscristian21GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4 Parametrizar Catalogo de Cuentas. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1.1 Resuelva el siguiente caso: Se le solicita ir al supermercado y realizar compras para una familia de cuatro integrantes con $ 180.000 y para dos semanas víveres para el consumo y productos

• Guia De Aprendizaje N 8

  SANANGELGUIA AUTOAPRENDIZAJE 008 TEMA 1: PROPIEDAD, PLANTA Y EQUIPO Decreto Reglamentario 2649/93 Propiedades, planta y equipo: • Las propiedades, planta y equipo, representan los activos tangibles adquiridos, construidos, o en proceso de construcción. • Con la intención de emplearlos en forma permanente, para la producción o suministro de otros bienes

• Tic Guía De Aprendizaje

  1234AloACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Investiga en internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de los equipos de cómputo modernos, junto con una breve descripción de cada elemento. A.- HARDWARE: Denominado como todo aquel componente de un sistema de cómputo que se puede “tocar” físicamente y poder definir su exacta geometría

• GUIA DE APRENDIZAJE No 1

  jhon.villarealACTIVIDAD GUIA DE APRENDIZAJE No 1 PRESENTADO POR: JHON ALEXIS VILLARREAL ANDRADE CC.14.635.644 CALI-VALLE TUTOR ASIGNATURA: NOHORA CECILIA RINCON GONZALEZ INSTRUCTORA VIRTUAL CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE SURCOLOMBIANO PITALITO-REGIONAL HUILA CÓDIGO DE LA FICHA 12310035 SANTIAGO DE CALI, NOVIEMBRE 10 2014 1. Ilustre por medio de un mapa mental,

• Guia de Aprendizaje ECCL

  Milton Guerrero HoyosPROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Evaluador de Competencias Laborales en el Área Técnica de su Dominio. * Código del Programa de Formación: 11220137 * Nombre del Proyecto: N/A. * Fase del Proyecto:

• Guia Para El Aprendizaje

  willy2404TALLER 1 Taller de Actividades del Trabajo independiente REVISO MIS APRENDIZAJES Competencia: Describo mis aprendizajes e identifico aspectos relevantes de mi historia personal y académica, tomaré conciencia de las capacidades y procesos involucrados y su relación con el aprender autónomo. Actividad 1  Describe los aprendizajes alcanzados hasta este momento

• Guia De Aprendizaje Etica

  gapu05Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Duración de la guía ( en horas): 1

• Guía de aprendizaje 2°A

  kacepeColegio Pedro Chanel GUÍA DE APRENDIZAJE Sección: Preescolar AVISOS GENERALES Los alumnos con hermanos de primaria que no asistan por que no le toca ir a su hermano (a) favor de solicitarme por correo los archivos de trabajos aula y tareas o pueden pasar por ellos al colegio para que

• Guia de aprendizaje excel

  ehoyos8aPlan de formación: Inducción Excel 2013. Objetivos: Inducir a los alumnos de 8º Grado de la institución educativa LPQ High School en el manejo de la herramienta ofimática Excel 2013. Dar a conocer las bondades y beneficios que nos brinda Excel y cómo podemos obtener sus mejores aplicaciones. Recursos: Video

• GUIA DE APRENDIZAJE No. 1

  Donjuan30GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 NOMBRE DEL APRENDIZ: LUISA LÓPEZ CODIGO: 20.555.311 NOMBRE DEL INSTRUCTOR CLAUDIA PATRICIA PUENTES LÓPEZ ADMINISTRADORA DE EMPRESAS SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA TECNICO EN RECURSOS HUMANOS ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS BOGOTA OCTUBRE 22 DE 2012 Tabla de contenido 1. DESARROLLO ORGANIZACIONAL: 2 2. CARACTERÍSTICAS

• Guia Aprendizaje Semana 1

  jeancarlo1991Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 1. Conceptos generales de computación y bases de datos que un administrador debe conocer Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia Resultados de Aprendizaje Tiempo

• Guia De Aprendizaje No. 3

  dovanea. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. Accidente de trabajo: - Lesión orgánica: ya que el señor Pedro Pablo Pérez perdió 2 dedos de la mano y fracturas en su brazo

• Guia De Aprendizaje No. 1

  olga0825Respuesta ítem 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje). Elija cinco palabras claves que haya escuchado en el video y que hayan sido significativas para usted. Defínalas brevemente en sus propios términos y organícelas alfabéticamente en el siguiente cuadro. Palabras claves. Definición Análisis Es el

• GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

  GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 1. Tiempo de la Actividad: El Tiempo de la Actividad es de 17 Horas. 2. Introducción: Para comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos es indispensable conocer el uso del verbo to be, artículos, sustantivos, adjetivos calificativos y demostrativos

• Guia De Aprendizaje Mate 3

  danielaretaEtapa 1 Actividad de adquisición del conocimiento De manera individual realiza la lectura “Gráficas”, “Gráfica de relaciones y funciones. Criterio de la línea vertical” del libro de texto Matemáticas 3. Con base en la lectura anterior contesta las siguientes cuestiones en plenaria: Define relación. R= Es cualquier conjunto de pares

• GUIA DE APRENDIZAJE SENA B

  BerledisGUIA DE APRENDIZAJE SENA PROFESOR: PRESENTADO POR: BERLEDYS PATRICIA CHARRIS MORENO GRADO: 10 FECHA: 08/05/2014 INT. EDC. TEC. FRANCISCO DE PAL SANTANDER SOLEDAD-ATLANTICO 2014 -¿Cuál es la función principal de la motherboard? R/La función principal es: - Interconectar todos los dispositivos internos, tales como discos duros, unidades ópticas, disqueteras, etc. -

• GUÍA DE APRENDIZAJE N° 6

  Franco JavierG:\Mi unidad\pedro\logo unt nuevo.jpg GUÍA DE APRENDIZAJE N° 6 Aprendizajes esperados: 1. Explica y analiza las causas, así como el desarrollo de la enfermedad en las plantas. 2. Explica y analiza los diferentes tipos de patógenos y su mecanismo de acción en las plantas. 3. Explica y analiza la acción

• Guia De Aprendizaje nº 11

  angie30043.2.1 Discuta con su GAES la respuesta a la siguiente pregunta: ¿En qué radica la fama de empresas como Coca Cola, McDonald’s, Pepsi Cola, BMW, Adidas y Colgate? 3.3.1.1 Elabore un cuadro sinóptico sobre las normas técnicas relativas a los activos intangibles y diferidos. Para desarrollar esta actividad, consulte el

• GUIA DE APRENDIZAJE SENA B

  11225798GUIA DE APRENDIZAJE SENA B Ensayos y Trabajos: GUIA DE APRENDIZAJE SENA B Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.860.000+ documentos. Enviado por: Berledis 12 mayo 2014 Tags: Palabras: 561 | Páginas: 3 Views: 29 Leer Ensayo Completo Suscríbase GUIA DE APRENDIZAJE SENA PROFESOR: PRESENTADO POR: BERLEDYS

• Musica GUIA DE APRENDIZAJE

  Cristian OlivaresProf. Cristian Olivares Cariaga Guía de aprendizaje Nombre del Alumno: Curso: 4° Básico Fecha: /07/2020 Puntaje ideal: Puntaje Real: Nota: Nivel de Exigencia: 60% Objetivos de Aprendizajes: * OA 4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).

• GUIA DE APRENDIZAJE (SENA)

  JEISONHERNANGUIA DE APRENDIZAJE (SENA) ALUMNO JEISON HERNAN SAENZ SANCHEZ 10``B´´ ISNTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GABRIELA MISTRAL MELGAR - TOLIMA 2013 GUIA DE APRENDIZAJE (SENA) ALUMNO JEISON HERNAN SAENZ SANCEZ 10``B´´ INSTRUCTOR JOSE MIGUEL PINILLA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GABRIELA MISTRAL MELGAR - TOLIMA 2013 PRIMERA GUIA FUERZAS ELECTRICAS: Se atrae dos objetos

• GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2

  henao12352. INTRODUCCIÓN El avance de la tecnología, su influencia en todas las actividades del hombre y su creciente universalización hacen que la enseñanza del área de Tecnología e Informática sea fundamental, sin ella los educandos de hoy no comprendería la ciencia, ni el arte; sería torpe para manejar los objetos

• GUIA DE APRENDIZAJE NOMINA

  daniel alejandro baguaencabezado-excel-siga GUIA DE APRENDIZAJE NOMINA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Empresarial Código del Programa de Formación: 621201 Nombre del Proyecto:. Apoyo en la Gestión Empresarial del sector Agroempresarial del Municipio de La Plata y zona de Influencia. Resultados de Aprendizaje: Elaborar Nomina

• Guía De Aprendizaje Incas

  natalia19821986Prueba de Cs. Sociales Nombre: Fecha: I. 1. La máxima autoridad inca era: A. chasquis. B. Viracocha. C. Sapa Inca. D. Mama Quilla. 2. ¿Cómo se llama el sistema de cultivo creado por los incas? A. Terraza de cultivo. B. Milpa o cultivo por roza. C. Talado y limpieza de

• GUIA DE APRENDIZAJE GRECIA

  Aimee25051963GUIA DE APRENDIZAJE GRECIA A partir de las paginas 86 – 97 del texto de estudio responde las siguientes preguntas 1.- ¿Qué forma de gobierno tenía Grecia? 2.- Escribe el significado de Democracia y Aristocracia 3.- ¿Quién fue Pericles y cuál fue su aporte? 4.- ¿Qué es mistoforia? 5.- ¿Qué

• GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD

  badleo01Programa de formación Complementaria: Cátedra Virtual de Pensamiento Empresarial – Modulo 1 : Mentalidad Empresarial GUIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Fecha: Junio de 2013 Versión 1.0 Página 2 de 3 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: De acuerdo con el caso de Francisco Hernández y

• FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

  Lecny Patricia FLOREZ MUNOZDescripción: Descripción: ESCUDO IERD LA FUENTE EDUCAR CON EXCELENCIA ES CALIDAD FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE Código: GA PR -01 FT-03 Página: de AREA Ética ASIGNATURA Ética – 10o DOCENTE Alba Lucía Olarte ESTUDIANTE CONTACTO alba.l.olarte@gmail.com - Whatsapp: 3156823179 PERIODO Primero JORNADA Mañana H/S 1 ESTANDAR La tradición ética La vida

• Guia De Aprendizaje "Poema"

  carmenawaGuía de aprendizaje Lenguaje 3° A-B (clase 41) Nombre: _____________________________________________ Fecha: ____________ 1.- Lee en forma silenciosa el siguiente poema: EL MONO PERIODISTA Hubo una vez un mono periodista; para inventar noticias, un artista. ¿Lo picaba, digamos, una hormiga? Él escribía: “Solapada enemiga envenena a inocente ciudadano: ocúltase en jardines

• GUÍA DE APRENDIZAJE Ingles

  mishelvelezINSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PASCUAL BRAVO ESCUDO PASCUAL Establecimiento Oficial aprobado para la enseñanza Técnica Industrial por Resolución Nacional 1293 de febrero 20 de 1978, reconocido por el Decreto 2850 de Diciembre de 1994 y adscrito al Municipio de Medellín mediante el decreto 01463 de 2007. Identificado con DANE 105001003441 NIT:

• Guías de aprendizaje ge-gi

  titi50Te invito Las gitanas gemelas me han encargado de invitarte a una fiesta genial que tendrá lugar en un lugar mágico del sur de Chile. Bajo la higuera adornada con guirnaldas , girasoles y geranios podrás bailar, comer y cantar al son de la guitarra con la que tío Guido

• Guia De Aprendizaje Fase II

  KYTANALOPEZSustancias puras Las sustancias puras son aquellas que están formadas por partículas iguales. Tienen propiedades específicas bien definidas. Estas propiedades no varían, aun cuando dicha sustancia pura se encuentre formando parte de una mezcla. Algunas de estas propiedades son: • El color • El sabor • La densidad • La

• Guia de aprendizaje INGLÉS

  Jordan Mejía NavarroGESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL logo_membrete PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Gestión Administrativa * Código del Programa de Formación: 1903971 * Nombre del Proyecto: * Fase del Proyecto: Análisis * Actividad de Proyecto: Competencia: PRODUCIR TEXTOS

• Guia De Aprendizaje Calidad

  urbanorcPrograma de Formación: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION (325139) Código: 228106 Versión: 101 Nombre del Proyecto: DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE LOS DIFERENTES BANCOS DE DATOS DEL SENA C.A.S.A. Código: 327747 Fase del proyecto: Evaluación Actividad (es) del Proyecto: APLICAR PRUEBAS DE CALIDAD

• APRENDIZAJE AUTONOMO GUIA 3

  william1982Escribir tres estrategias más que puedo usar para potenciar mi aprendizaje autónomo 1. ESTRATEGIAS DE CONTROL Para mejorar tu aprendizaje es necesario que: Antes de iniciar: 1. Prepares el clima adecuado: a) Definas tus motivos personales para aprender. b) Asumas una actitud positiva. Interesarse en la tarea, disfrutarla, buscarle el

• Guía aprendizaje N.1b Sena

  0911199902605GUIA DE APRENDIZAJE N. 1B 3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización) 3.3.2 Busca en videos o en una página web, mínimo dos (2) experiencias positivas de aprendices SENA, describe en una página los factores que te llaman la atención de estas experiencias. • Una es la de

• Guía de aprendizaje unidad

  NalviGuía de aprendizaje unidad 1. Generalidades y normatividad de las brigadas de emergencia Como Gestor de la salud ocupacional debe conocer los conceptos generales y la normatividad que regula los planes de emergencia. (recuerde lo que no se escribe, se olvida.), el taller le permitirá aclarar conceptos y tener claro

• APRENDIZAJE AUTONOMO Guia 6

  GUIA 6 RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. Cuál es el proceso que representa la puerta inicial del aprendizaje? R/ SENSIBILIZACIÓN: Está configurado por tres grandes procesos de carácter afectivo-motivacional que son: La motivación: El punto de partida de todo aprendizaje es la motivación. Si el sujeto no Está motivado, hay

• FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

  nadin david herrera sarmientoPROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: * Código del Programa de Formación: * Nombre del Proyecto: * Fase del Proyecto: * Actividad de Proyecto: * Competencias: * 220501046: Utilizar herramientas informáticas de

• Guia De Aprendizaje Lenguaje

  p0lyyyGUIA DE APRENDIZAJE REPASO Comprensión lectora. Lee la siguiente fábula y luego completa el mapa conceptual. (5ptos) La paloma y la hormiga (Esopo) Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manantial, y arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse. Viéndola en esta emergencia una paloma, desprendió

• GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 1

  lleniferSubprograma de Medicina Preventiva y del Trabajo: Actividades Descripción Detallada Registros 1 Profesionales de la salud harán los respectivos exámenes médicos para cada trabajador: Exámenes médicos de ingreso, ocupacionales periódicos y de control. Quedara registrado en el computador en mis documentos, en la carpeta de control que dice Salud Ocupacional:

• FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

  jorgeh1345PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE • Denominación del Programa de Formación: Construcción de Estructuras en Guadua • Código del Programa de Formación: 836131 • Nombre del Proyecto: Construcción de una Estructura en Guadua de 60 M2 • Fase del

• GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 1

  juanp.93Ensayo Importancia elementos y actividades de la administración de recursos humanos Semana 1 Curso administración de recursos humanos INTRODUCCION Hoy en día, la situación ha cambiado drásticamente y cabe hablar de la gestión de los recursos humanos como la manera en que los empresarios pretenden encontrar a los empleados más

• Guia de Aprendizaje Ensamble

  leidy779458SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN logo_membrete Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: Código: Versión: 228185 TECNICO EN SISTEMAS Nombre del Proyecto: Código:929648 BRIGADAS DE MANTENIMIENTO A LA RED DE DATOS Y EQUIPOS DE CÓMPUTO A

• Guia De Aprendizaje De Excel

  ebenezer beleño1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Unidad 1 Explorar Microsoft Excel Duración en horas 2010. Competencia: Resultados de Aprendizaje Aplicar Usar adecuadamente las herramientas ofimáticas, funciones básicas de Excel redes sociales y para realizar ejercicios que 10 horas colaborativas de acuerdo con impliquen tomar decisiones

• Formato guía de aprendizaje

  LEONARDO JAVIER RODRIGUEZ MENESESSantiago de Cali, Julio 03 de 2018 Señor: IGNACIO Coordinador 1-D INEM Cordial Saludo. A continuación le presento un consolidado de faltas de asistencia de los alumnos y sus respectivos grupos, entre el periodo comprendido entre el 01 de Junio del 2018 y el 03 de Julio del 2018. GRUPO

• GUIA DE APRENDIZAJE #1 ETICA

  deisysf12SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE SERICIOS FINANCIEROS DEISY LILIANA VELASQUEZ RIVERA FICHA 2141806 – 2141646 – 2 PROFESORA MARTHA VANEGAS BOGOTA D.C 2020 GUIA DE APRENDIZAJE #1 3.3 ETICA: Es una rama que estudia la conducta humana, Lo que es correcto y lo que es incorrecto, lo que

• Guia De Aprendizaje Busqueda

  rafael_7izaje de Química 1 - Preparatoria 9 preparatoria9.uanl.mx/?wpdmact=process&did... 4/6/2012 - Contribución de la Química y otras ciencias al avance de la ...... De manera individual, realiza la siguientes lecturas: Lectura 1: “Química y otras. Lectura 1. Química Y Otras Ciencias Y Lectura 2. De La Era ... clubensayos.com/Ciencia/Lectura-1-Química-Y-Otras/1342194.html 8/12/2013 -

• GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 1

  yoyuriEsperamos que se haya aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que se podrá aplicar en la empresa donde se este laborando, de lo contrario se podrá realizar este estudio con base en una experiencia

• Guia De Aprendizaje Semana 3

  junior131. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Unidad 3 - Introducción a la solución de problemas de soporte al Hardware Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo. Realizar el soporte técnico aplicando