Humanista

• Filosofía Del Pensamiento Humanista

  yeya1805FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO 1.-Pensamiento Humanista 1.1. Origen del Humanista El humanismo no fue una escuela de pensamiento, ni una doctrina filosófica. El humanista fue una dimensión del pensamiento, un sentimiento, una creencia, un debate. La noción de humanidades nos remite a la de humanismo y esta, a su vez, a la de humanistas. Esta palabra procede de su lado de la palabra griega paideia que se traduce como educación o formación y tiene

• Un Abogado Humanista

  Alejandra9402ENSAYO “UN ABOGADO HUMANISTA” POR: Lorena Ramírez Alvarado Un abogado para tener el título de abogado, debe tener una formación humanista; ya que su función se centra en la problemática social y en el trato diario y continuo con las personas que forman esta sociedad. Esto sumado a que es el ser humano el fin mismo de toda ley. La principal función del abogado más que ser un técnico en su carrera y generar con

• Teorias Humanistas De La Personalidad

  yuriitzelTeorías humanistas de la personalidad Los teóricos psicodinámicos por lo general creen que la personalidad surge de la solución de conflictos inconscientes y crisis del desarrollo. En ocasiones se dice que Adler fue el primer teórico humanista de la personalidad. La teoría humanista de la personalidad enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento. Los psicólogos humanistas creen que la vida es un proceso de apertura al mundo que nos

• MODELO HUMANISTA

  natygarzon94MODELO HUMANISTA Es importante resaltar lo que en si que es el modelo, enfoque o psicología humanista. La psicología humanista es una corriente que surge del psicoanálisis y el conductismo en el que en un momento lo llamaron tercera fuerza. El modelo humanista mira al ser humano como un ser que debe ser considerado como un todo (emociones, pensamientos, conductas y acciones). Dentro de este modelo, hay varios enfoques importantes: 1. Maslow, inicio el enfoque

• Influencia de la concepción humanista.

  YAREMI123Influencia de la concepción humanista. El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que contempla dentro de su concepción, una educación integral y de calidad para todos y todas en un continuo

• EDUCACION HUMANISTA

  caarteerEDUCACION HUMANISTA Una educación humanista buscaría desarrollar en los educandos la capacidad de reflexión e indagación de fondo, la capacidad de asombro, de sorpresa, ante nuestra propia realidad como personas, y pretendería logar que se acepten los enigmas del mundo y de la existencia como propios. 1. Hoy por ejemplo, la revolución de la informática potencia enormemente la capacidad de conocer la realidad, pero por si misma no ofrece respuestas a estos interrogantes profundos, si

• Vertientes De La Filosofía Humanista

  INTRODUCCIÓN En este ensayo daremos un recorrido desde el inicio de las cuatro vertientes de la filosofía humanista, tomando en cuenta los diversos orígenes y características, que los definen como vertientes. Iniciaremos con vertientes de la filosofía humanística: El humanismo cristiano: es la interpretación del cristianismo en clave humanista. El humanismo marxista: después de la segunda guerra mundial, “el modelo” de marxismo que Lenin había instaurado en la unión soviética. El humanismo existencialista: el panorama

• Psicología Humanista: Síntesis

  miguelrh24La Psicología Humanista es, además de una corriente de la Psicología, una filosofía de la vida que sitúa al hombre, la humanidad, la naturaleza y el universo como un TODO armónico, coherente y perfecto. Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos, Por esto, Abraham Maslow denominó a este movimiento La Tercera Fuerza, para mostrar lo que se proponía con esta corriente: integrar las formas (aparentemente opuestas)

• Psicologia Humanista

  sarasifiaLa vida es enigmática para todos, día a día aprendemos cosas nuevas, sin imaginarnos retomamos experiencias y conocimientos de donde menos nos esperamos, la vidacotidiana, la escuela, familia, etc. Lo chistoso para mí como incluso una película puede proyectar en ti dichos mensajes que te llevan a la meditación, te inspirane involucran tanto los personajes que provocan el querer ser como alguno de ellos o al menos tratar de imitarlos ya que te identificas tanto

• Psicología Humanista

  Lna2433PSICOLOGIA HUMANISTA CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL Para comprender de mejor forma la psicología humanista debemos introducirla en el contexto adecuado, donde al parecer los antecedentes históricos y culturales se entremezclan. Históricamente podemos señalar que ésta perspectiva, en sus albores surgió como un movimiento social que se inspiró hacia 1890 por William James, quien escribió el libro Principios de la Psicología, en el cual se hace referencia al método de introspección, al análisis de estados mentales

• Pensamiento Humanista

  0609995Humanismo y Debate de la Modernidad El Pensamiento Moderno En el pensamiento moderno es un lugar común relacionar de manera estrecha el Humanismo con la Declaración de Derechos Humanos. Es decir, las sociedades democráticas modernas se hacen eco de los grandes pensadores de la libertad de pensamiento, como Locke, Rousseau, Kant hasta Rawls, los cuales no conciben una sociedad justa sin el respeto a la libertad y a los derechos fundamentales del hombre. No obstante,

• Pensamiento Humanista

  mirihamORIGEN DEL PENSAMIENTO HUMANISTA La primera forma de la filosofía entre los griegos fue; el hilozoísmo el cual no separaba al hombre como algo distinto a la naturaleza. Fue con Sócrates (Alopeke, Ática, 470- Atenas 399 a.c.) que surge “La presocrática”, filosofía de la naturaleza. Protágoras, contemporáneo de Sócrates (Abdera H. 486-h. 410 a.c.) al cual se le daba la frase, “el hombre es la medida de todas las cosas”, energéticamente criticada por Platón (Atenas

• Vertientes De La Filosofía Humanista

  michiie95“Vertientes de la Filosofía Humanista” En este tiempo tan complejo es necesario saber cómo se ha formado el presente de nuestra vida tomando en cuenta todo el proceso histórico del ser humano en todos sus aspectos, es por eso que a continuación daremos un pequeño paseo por la historia analizando las vertientes de la filosofía humanista. En lo que respecta a ello, iniciaremos desde el humanismo cristiano hasta el humanismo existencialista, explicando lo más relevante

• Actividad Planteamientos centrales de la teoría humanista de la educación

  liizy23¿Cuáles son las características que toma el diseño curricular de conformidad con los planteamientos centrales de la teoría humanista de la educación? El Humanismo es una de las teorías que por sus principios es seguida y renombrada, especialmente por los críticos hacia el conductismo. Ricardo E. Trelles (1999) señala que las primeras consideraciones del humanismo se centran en lo siguiente: 1. Cada ser humano es una criatura fabulosa. 2. El ser humano es tanto naturaleza

• Teoria Humanista

  denny04Abraham Maslow  fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista. Es una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en psicología como una «tercera fuerza», y se ubica teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el

• Enfoque Humanista

  lizbrizDIFERENCIA ENTRE EL ENFOQUE TRADICIONAL, ACTIVA Y HUMANISTA La Importancia del Enfoque Humanista en México. Hablar de educación es enfocar la mirada al pasado, el presente y el futuro, es conjugar diferentes verbos y analizar; cuestionar, reflexionar y actuar conforme a los avances y los retrocesos en nuestra sociedad y preguntarnos ¿Cómo es la educación hoy en día? ¿Realmente en México estamos preparados y contamos con las herramientas necesarias para enfrentarnos a un mundo globalizado?

• Humanista

  nancyotLICENCIATURA EN FORMACION DOCENTE DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODALIDAD MIXTA CAM CURSO DE DESARROLLO HUMANNO I ROGELIO PORTILLO CABANILLAS MAZATLAN, SINALOA. 1/JUNIO/2014 Hacia una biología humanista La sicología está dividida y desgarrada, existen tres o más, ciencias o grupos de científicos aislados e incomunicados entre sí. El primero la corriente conductista, objetivista, mecanista y positivista, en segundo lugar el enjambre de sicologías que se originaron con Freud y el sicoanálisis y por último las sicologías

• BASES HISTORICAS DE UNA NACION HUMANISTA COMO IDEOLOGIA DE LA CONSTITUCION

  ToluDiegoBASES HISTORICAS DE UNA NACION HUMANISTA COMO IDEOLOGIA DE LA CONSTITUCION El Movimiento Humanista, también llamado Nuevo Humanismo, Humanismo Universalista o Movimiento Siloísta, es una corriente de opinión con presencia en más de 100 países de América, Europa, África y Asia, que «reconoce los antecedentes históricos del humanismo y que en la actualidad se entiende más como una nueva sensibilidad, una nueva forma de pensar, sentir y actuar en el mundo». El fundador del Movimiento

• TEORÍA HUMANISTA

  elyocoyocoTEORÍA HUMANISTA Se denomina Teoría humanista a una corriente dentro de la psicología de la posmodernidad, que nació como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en los años sesenta y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar

• FILOSOFÍA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORÁNEO

  edge001ILOSOFÍA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORÁNEO Pensamiento Humanista Origen del Humanismo El humanismo es un movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Buscan la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de

• El Movimiento Humanista

  anndymarleyEl Movimiento Humanista, también llamado Nuevo Humanismo o Humanismo Universalista, es una organización con presencia en más que 100 países de América, Europa, África y Asia. Se trata de "una corriente de opinión que reconoce los antecedentes históricos del Humanismo y que en la actualidad se entiende más como una nueva sensibilidad, una nueva forma de pensar, sentir y actuar en el mundo" El fundador del Movimiento Humanista es el pensador y escritor argentino Mario

• TEORIA HUMANISTA

  yorvislopezTEORIA HUMANISTA CONCEPTO DE TEORIA El vocablo teoría proviene del griego, y significa observar. Se emplea el término para designar un conjunto de ideas u opiniones de cualquier persona sobre la explicación de un tema. Dícese también del conjunto de razonamientos ideados para explicar provisionalmente un determinado orden de fenómenos. CONCEPTO DE HUMANISMO Humanismo, términos referido en psicología a un enfoque que estudia la persona en su totalidad, y la singularidad de cada individuo. Teoría

• Psicologia Humanista

  danielaagc_1. LA PSICOLOGIA HUMANISTA -Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno

• Por Que E Importante El Movimiento Humanista

  XhelhyBasándose en el TGS y en la psicología y la psiquiatría Bertalanffy se refiere a la "revolución organísmica" ante un conjunto de concepciones psicológicas predominantes durante decenios en las que estaba implicado un "modelo de robot" para el comportamiento humano. En 1968, cuando Bertalanffy publica la obra introductoria de la TGS sigue preponderando a su juicio este modelo de robot a pesar de que las consecuencias de la segunda guerra mundial sobre los participantes en

• Paradigma Humanista

  roquefg6PARADIGMA HUMANISTA ANTECEDENTES El humanismo tiene antecedentes remotos en los escritos de Aristóteles, Leibnitz, Kierkegaard, Sartre. Algunos de los principales promotores y divulgadores de la corriente por esos años, fueron A. Maslow (a quien se considera como el padre del movimiento), G. Allport, G. Moustakas, G. Murphy y C. Rogers; todos se vieron fuertemente influidos por la filosofía existencialista y la corriente de la fenomenología El humanismo vino a sustituir esa visión del mundo con

• Aplicaciones Teoría humanista

  LiomairisAplicaciones Teoría humanista • 3. Aplicación a la sala de clases• Si consideramos la tendencia humana a la auto actualización y comprendemos el importante rol de la educación en la expresión de esta tendencia, surge la pregunta de cómo materializar estas ideas en la sala de clases.• En este sentido Martin (1988) plantea que una educación no directiva debe evitar: • 4. • La fiscalización acompañada de falta de confianza en el alumno• Los exámenes

• Pensamiento Humanista

  fatimadasy frase importantes. La frase importante es explicita ósea se menciona en el texto. Existen tres tipos de párrafos: Párrafo por ejemplo: Nos entrega una idea principal y luego nos explica con ejemplos. Párrafo por Comparación o Contraste: da énfasis a las semejanzas o diferencias entre ideas, fenómenos etc… Párrafo por Encuadramiento: Es estructurado, es un guía para que el lector lea en forma ordenada. CONCLUSIONES Como conclusión del presente trabajo de la Lectura Panorámica

• El enfoque Humanista de la Educación

  benjiczEDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándoloun encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que elalumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso, superando la

• Paradigma Humanista

  aimehdzzCARACTERIZACION DEL PARADIGMA HUMANISTA Representante Aportaciones Gordon Allport Tema central de la personalidad es el SI mismo funcionamiento oportunista La mayoría de los comportamientos humanos, decía, están motivados por algo bastante diferente El Self tiene 7 funciones, las cuales tienen a surgir en ciertos momentos de la vida: 1. Sensación del cuerpo 2. Identidad propia 3. Autoestima 4. Extensión de uno mismo 5. Auto imagen 6. Adaptación racional 7. Esfuerzo o lucha propia (Propriate) Teoría

• Paradigma Humanista

  sandritasandyMetodología de enseñanza: Patterson: los programas deben ser mas flexibles y proporcionar mayor apertura a los alumnos. Se debe proveer el aprendizaje significativo vivencial. Se debe dar primacia a las conductas creativas de los alumnos. De debe propiciar mayor autonomía a los alumnos. Se debe dar oportunidad a la cooperación de los alumnos. De debe dar la oportunidad para que los alumnos hagan evaluación interna. Rogers: señala algunos enfoques, técnicas y métodos que pueden ser

• Desarrollo Del Modelo Humanista En El INACAP

  ItztliniDESARROLLO DEL MODELO HUMANISTA Y SOCIOCULTURAL EN EL INACAP Araceli López Neri 16-02-2014 INTRODUCCIÓN En la actualidad dentro de la educación se busca ser una instancia de motivación para la adopción de nuevos conocimientos y buenas prácticas para el mejoramiento continuo y logro de la excelencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En un contexto globalizado es menester mejorar y actualizarse constantemente, tanto en los procesos de enseñanza y aprendizaje como en el desarrollo

• Hablar de una educación Humanista

  valerie.delgado2En los últimos tiempos he observado con preocupación que en algunos colegios nuevos, ponen como slogan en su propaganda “Colegio y Liceo con Formación Humanista” .Me pregunto entonces si es posible hablar en algún momento, de alguna modalidad de educación que se precie de tal, que no sea humanista. En este último caso, ¿Podríamos hablar de Educación? Consideremos…. Hablar de una educación Humanista, implica hacer referencia a aquel tipo de Educación que pretende formar integralmente

• Psicologia Humanista

  rositalissbethemología se encuentra relacionada como aquella ciencia, o parte de la ciencia encargada de la teoría del conocimiento; caso de Tamayo (1997) que, al citar a Aristóteles, la reconoce como la ciencia que tiene por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas. Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado, preguntándose Piaget, por el cómo conoce

• Ensayo METODOLOGIA DEL PARADIGMA HUMANISTA

  yayoferrusMETODOLOGIA DEL PARADIGMA HUMANISTA INTELECTUALES DEL HUMANISMO APORTACIONES Gordon Allport Explica que la conciencia de si mismo se va creando a partir de la experiencia a través del tiempo logrando una personalidad. Los siguientes son los postulados que plantea: • Percepción del cuerpo, se desarrolla en los inicios de la vida experimentado la calidez y el dolor. • Identidad propia, todos somos únicos y diferentes, por lo tanto tenemos nuestra propio pasado, presente y futuro.

• Pensamiento Humanista

  iscoscar123INTRODUCCION En el siguiente trabajo se describe la manera en que cambio el renacimiento influenciado por diferentes artistas de la época (pensamiento humanista). También se nombran las obras de mayor importancia de dichos artistas y la manera en que se desenvolvieron en dicha corriente. Se menciona la manera en que se transformo dicho acontecimiento, sus razones, causas, dejando de estudiar el medio natural para caer en la inquietud del hombre mismo sus pensamientos, sentimientos, deseos,

• “LA LITERATURA INFANTIL Y LA FORMACIÓN HUMANISTA”

  sergiopulidoEste es un documento de Premium! Por favor, actualice su cuenta. Obten acceso instantáneo a más de 2.224.000+ documentos. ClubEnsayos.com - una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes. — Obten acceso instantáneo a más de 2.224.000+ documentos. E “LA LITERATURA INFANTIL Y LA FORMACIÓN HUMANISTA”  A partir de la lectura del texto enuncie:  La conceptualización de literatura infantil  Los problemas que se presentan para llegar a conceptualizar la literatura infantil.

• Pensamiento Humanista

  carlosblin02INTRODUCCIÓN: El concepto de humanismo es actualmente uno de los másindeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruirlas diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos enlo que concierne sus aspectos esenciales, los contextos histórico-filosóficos en los que tales interpretaciones han surgido. Hoy el término Humanismo Se utiliza comúnmente para indicar todatendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, ladignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por

• La Educacion Humanista De Europa

  GlorymarfuentesÉrase una vez un tiempo -y parece muy lejano ya- en el que existía una figura respetada, la persona culta. Él -solía ser él, pero con el tiempo pasó a ser cada vez más ella- recibía una educación que difería poco de un país a otro -me refiero por supuesto a Europa- pero que era muy distinta a lo que conocemos hoy… Este tipo de educación, la educación humanista, está desapareciendo. Cada vez más los

• TEORIA HUMANISTA

  fulanita7376INTRODUCCIÓN. El paradigma humanista estudia el dominio socio afectivo y las relaciones interpersonales, es decir es a través de la experiencia clínica y la reflexión ha sido practicada en el ámbito educativo, haciendo sólo ajustes inmediatos de acuerdo con dicho contexto de aplicación. La investigación psicoeducativa está orientada a la refinación y validación de prácticas derivadas del paradigma, pero escasamente a la generación de conocimientos innovadores como en el caso de la perspectiva cognitiva. El

• PARADIGMA HUMANISTA

  britPARADIGMA HUMANISTA NOMBRE DEL REPRESENTANTE CARACTERÍSTICAS Søren Aabye Kierkegaard “Ha sido catalogado como existencialista, neoortodoxo, posmodernista, humanista e individualista. Kierkegaard también resaltó la importancia del yo, así como la relación entre el yo y el mundo, fundamentado en la reflexión y la introspección del yo. Argumentó en Apostilla conclusiva no científica a las «Migajas filosóficas» que «subjetividad es verdad» y «verdad es subjetividad». Esto tiene que ver con la distinción entre lo que es objetivamente

• Ensayo Pensamiento Humanista

  CaritoRguez•♂FILOSOFÍA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA♀• ♪El pensamiento humanista tiene como objetivo general analizar las características y sus implicaciones en la construcción teórica en la actualidad como elemento imprescindible para conformar una postura ética. •Origen del humanismo: Se da un sentido Y un valor Movimiento intelectual El hombre filosófico y cultural europeo Ligado al renacimiento. Es el centro O Punto de partida De sus planteamientos Humanismo Se involucra el concepto Del hombre En la acción Busca las

• Pensamiento Humanista

  alejandraprigarLa formación de valores Comenzamos a tener valores cuando somos niños. Primero aprendemos a tener aprecio por las cosas que satisfacen nuestras necesidades básicas, pero valoramos especialmente a las personas que nos las proporcionan. Su comportamiento hacia nosotros se vuelve la principal referencia de lo que es valioso. Por esta razón, nuestro carácter y personalidad se moldea con las actitudes y comportamientos de las personas que nos crían, bien sea los padres u otros familiares.

• Ingeniero Humanista

  alejandraprigar«Humanismo» es un término que para nadie resulta hoy extraño, pues en la vida ordinaria se lo escucha con relativa frecuencia. No obstante, este hecho no implica un conocimiento cierto de sus rasgos y alcances. En ello radica tal vez la pertinencia de esta sucinta revisión, que además está enfocada en el ámbito educativo. 1. Los primeros humanistas El humanismo surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media (Villalpando, 1992). Los

• Pensamiento Humanista

  leonfeherUNIDAD I: PENSAMIENTO HUMANISTA 1.1 Origen del Humanismo El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) en personalidades como Dante Alighieri,Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. Busca la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo griego del siglo de oro y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta fines del

• Filosofia Humanista

  rico31UNIDAD I. PENSAMIENTO HUMANISTA El Humanismo es un movimiento intelectual, educativo, filosófico y artístico que se extendió por Europa a partir del siglo XV, estrechamente ligada al Renacimiento. La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. El modelo ideal del Humanismo es el cortesano, el cual debe dominar las armas y las letras a la vez. Los humanistas dejaron de

• Paradigma Humanista

  KatyaaesDESCRIPCIÓN DEL PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS El paradigma humanista es un complejo mosaico de facciones dadas las diferencias existentes entre los diversos autores adeptos a él. Si bien, como revisamos en los capítulos anteriores, los conductistas se han interesado por las actitudes observables (y los cognitivos por los procesos cognitivos inobservables), las proyecciones del paradigma psicoeducativo han venido a llenar un hueco que los otros no han atendido con el debido

• TEORIAS HUMANISTAS

  ELVISYERAY“Teorías Históricas de la Motivación “ 1.- ¿Qué son las teorías conductuales y cognitivas? R= Teoría conductual: Esta gira en torno de observar la conducta, para realizar un estudio (casi siempre empírico) que permitiera conocer factores que facilitaran el tratar de controlar y predecir la conducta de las personas. De esta teoría se desprenden dos variantes: El condicionamiento clásico y El condicionamiento Instrumental y operante Teoría cognitiva: Esta teoría analiza los procesos internos como la

• Pensamiento Humanista De Simón Bolívar

  marialejjPensamientos humanistas de Simón Bolívar: *LOGRAR LA INDEPENDENCIA DE SU PUEBLO (juramento de monte sacro el 15 de agosto de 1805) *LOGRAR LA INDEPENDENCIA DE SURAMERICA “pongamos sin temor la piedra fundamental de la libertad suramericana :vacilar es perdernos” (1er discurso ante las masas en Venezuela 4 de julio de 1811) *LOGRAR LA INDEPENDENCIA DE AMERICA Y DE LOS PUEBLOS OPRIMIDOS DEL MUNDO “propiciar la independencia de cuba, puerto rico, filipinas y otros territorios colonizados”

• Análisis del caso clínico desde las perspectivas psicoanalítica, conductual, humanista y socio- cultural

  tanist“Análisis del caso clínico desde las perspectivas psicoanalítica, conductual, humanista y socio- cultural” Ciencias de la Salud II Instrucciones: Lee con cuidado las siguientes preguntas y contesta de forma clara y concisa, recuerda incluir tu portada de presentación, así como la bibliografía de consulta que como mínimo es la propia plataforma del curso. 1.- ¿Qué diferencias existen entre el ciclo de vida y las etapas de desarrollo? R= en el desarrollo considero que es por

• Pensamiento Humanista – Simón Rodríguez

  frklin3_20Pensamiento Humanista – Simón Rodríguez Rodríguez quería que la educación, en Venezuela y América, se impartiera con calidad, en torno al desarrollo personal de los individuos, su capacidad de comprender y analizar la sociedad en la que viven, su desarrollo humano y personal en el contexto del desarrollo social y comunitario inspirado en principios y valores como la igualdad, la equidad, libertad, emancipación social y humana. Algunos Pensamientos Humanista: 1. El título de maestro no