Humanista

• Desarrollo en la tecnologia, en los social y humanista

  f3rn4nd3zFICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO(DIAGNOSTICA) Zona Escolar No. 74 Nombre de la Escuela: ___________ Clave: ___________ turno: ___________ Grupo: 5 A Nombre del(a) Maestro(a): ______________________. Nombre del Alumno: Condiciones sociofamiliares: Condiciones conductuales (valorales) físicas y cognitivas: El alumno cuenta con las siguientes: Fortalezas Áreas de oportunidad Recomendaciones generales Resultados de la evaluación diagnóstica Promedio obtenido: Necesidades de apoyo: Contenidos a fortalecer: FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO(SEGUIMIENTO) Zona Escolar No. 74 Nombre de la Escuela: Clave: turno: Grupo:

• Psicología humanista. Psicoterapia de Rogers

  rodrigoabn12Psicología humanista Tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, surge a medidos dl siglo xx, esta nace para dar una respuesta diferente ya que aborda los problemas del ser humano y tiene una perspectiva diferente desde el ámbito de la salud, mas no de la enfermedad. La psicóloga humanista contiene una perspectiva amplia, las personas son capaces de tomar sus propias decisiones teniendo la responsabilidad de sí mismos y a la

• Aspectos Humanistas Marxista en América Latina

  Angie096CATEDRA II Unidad III GUIA N-1 Valores Humanistas Aspectos Humanistas Marxista en América Latina La opción por el socialismo debe ser el resultado de una elección genuinamente popular independientemente de las vías por medio de las cuales ésta se plantee y se logre, pero jamás el resultado de una imposición de cualquier índole. - La dimensión de lo social debe plasmarse lógicamente a través de la decisión individual - El socialismo debe ser construido por

• SHAKESPEARE Y SU TAREA HUMANISTA

  Dante SotoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO ASIGNATURA: Cultura y Sociedad PROFESOR: Miguel Ángel Arteaga SHAKESPEARE Y SU TAREA HUMANISTA POR: DANTE SOTO A lo largo de la historia han existido muchos tipos de escritores y de géneros literarios y a pesar de que hay grandes luminarias en este ámbito nadie puede negar la superioridad de la literatura de Shakespeare en cuanto al contenido humanista que ofrece; la genialidad de Shakespeare al describir personajes tan complejos

• Cuestionario Modelo humanista

  Adri CerzResultado de imagen para fondo azul Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores de Iztacala Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia Por: Adriana del Rocío Cerrillo Zermeño Lic. En Psicología Grupo: 9515 Asignatura: 516_Psicología Teórica I Historia y Antecedentes de la Psicología Clínica Tutor: Luis Fernando González Beltrán A mediados del siglo XX la psicología estaba encaminada hacia dos modelos principales que acaparaban la atención: El psicoanálisis y el conductismo. Es

• APLICACIONES Y LIMITACIONES DEL PARADIGMA HUMANISTA APLICADO A LA EDUCACIÓN

  sanagi38TEORIAS DEL APRENDIZAJE. TAREA: PARADIGMA HUMANISTA. APLICACIONES Y LIMITACIONES DEL PARADIGMA HUMANISTA APLICADO A LA EDUCACION. MAESTRO: DANIEL FERNANDO CHAVEZ PONCE. MODALIDAD: SABATINA. ALUMNO: ROCIO CATALINA MIRANDA CRUZ. HERMOSILLO, SONORA 03 DE OCTUBRE DEL 2018. CARACTERIZACION DEL PARADIGMA HUMANISTA. Las aplicaciones del paradigma humanista como en el caso conductista, sin duda se encuentra reguladas por la hipótesis de extrapolación – reducción. A partir de la experiencia clínica y la reflexión esta investigación psicoeducativa está orientada

• TERAPIA HUMANISTA

  mica123456elaBreve seña de la terapia humanista La terapia humanista nace en el año 1959 a mediados de los años 60 con un gran psicólogo Carl Rogers. fue un psicólogo estadounidense que, antes de llegar a ser psicólogo clínico relevante, estudio agricultura en la universidad, después quiso ser un sacerdote y posteriormente se interesó por la teología, lo cual hizo encontrarse con la filosofía. En los años 60 en los movimientos estudiantiles de lo hippiis del

• ¿En qué consiste el ideal latino de las humanistas?

  Bebe731. Escribe, ¿En qué consiste el ideal latino de las humanistas? Cicerón fue el primero en definir el término humanitas (humanismo). Los humanistas eran, según Cicerón, aquellos hombres que se interesan por la cultura, que mostraban curiosidad y un espíritu abierto hacia otras ideas y hacia otros pueblos. Cicerón consideraba que la humanitas como la paidea, es un ideal de vida y educación elaborando a través de generaciones y enriquecido con la sedimentación de varias

• Módulo: Filosofía Del Pensamiento Humanista Contemporáneo

  creepy666musicMódulo: Filosofía Del Pensamiento Humanista Contemporáneo ANÁLISIS DE LA CLASE (X2) Sábado, 24 de Noviembre del 2018 Alumna: Tostado Gómez Andrea Gabriela En lo referente a la clase, se llevaron a cabo 2 exposiciones. Con respecto a la primera sobre La Educación Humanista, esta se trata como un núcleo sobre el papel del docente en la educación humanista del cual se basaría en una relación de respeto con sus estudiantes (Maslow). Características de la educación

• Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo

  Saxofonista Florencio TorresFilosofía del pensamiento Humanista contemporánea El hombre es capaz de crear conocimiento y hacerlo suyo en su época, donde siempre han existido los ¿Por qué? de las cosas; La filosofía estudia las causas últimas, que es una ciencia que siempre está en constante cambio. En la cual siempre se nos presentaran problemas como el ser, la existencia del hombre y el conocimiento, esto nos ayuda a reflexionar las diferentes ideas, observarlas, estudiarlas y plasmarlas de

• Caso gerentes humanistas

  conipiliFacultad de Cs. Agrarias y Forestales Escuela de Ingeniería Forestal Caso Gerentes Humanistas Mackarena López Fernández Recursos Humanos en una Perspectiva Valórica Sonlin Urra A. Talca, 30 de agosto de 2018 Cuestionario: 1) Analizar los factores que influyen en el comportamiento moral de los Gerentes. Los factores que influyen en el comportamiento moral de los Gerentes, basándose en la entrevista a Fernando Flores, serían la ética y el desarrollo de las características individuales de cada

• Fenomenología y psicoterapia humanista- existencial

  William26101996FENOMENOLOGÍA Y PSICOTERAPIA Fenomenología y psicoterapia humanista- existencial William Vallejo Universidad de las Américas ________________ Fenomenología y psicoterapia humanista- existencial ¿La fenomenología puede ser un instrumento de terapia psicológica?, La fenomenología no es psicología, es una filosofía que indica que el ser humano es una sola unidad formada por varias situaciones que no pueden ser separados y de la misma manera llegar a interpretar motivo del evento El método fenomenológico nace para como una importante

• MÓDULO PSICOPEDAGÓGICO “EL PARADIGMA HUMANISTA EN LA EDUCACIÓN”

  quinosdeathINSTITUTO LATINOAMERICANO DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN MAESTRIA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS 9ª GENERACIÓN, SEDE: COLIMA MÓDULO PSICOPEDAGÓGICO “EL PARADIGMA HUMANISTA EN LA EDUCACIÓN” ALUMNAS: Bayardo Gaitán Alma Delia. Pinto Delgado Gloria Mayela. Rojas Larios Fabiola TUTOR: Iran Guadalupe Guerrero Tejero. Colima, Col., 06 de mayo de 2007. A lo largo de nuestra trayectoria académica hemos tenido diferentes tipos de profesores, de esta diversidad se recuerdan con gusto aquellos docentes que dedicaban un momento

• MODELO EDUCATIVO HUMANISTA-CONSTRUCTIVISTA

  betopartidaMODELO EDUCATIVO HUMANISTA-CONSTRUCTIVISTA José Alberto Partida Gómez Introducción En el presente ensayo se desarrollarán idas acerca de los modelos pedagógicos humanista y constructivista. Cada uno de ellos desarrollan una serie de características que vale la pena analizar para así hacer de la actividad docente un instrumento integral de la adquisición de conocimiento. Desarrollo Comencemos con el modelo humanista el cual toma como eje de trabajo las potencialidades innatas de las personas para tener como objetivo

• Caso clinico desde el punto humanista

  cadavid0820Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de ciencias Humanas y Sociales Programa de Psicología VII Semestre Caso Clínico desde el punto humanista Preparada por Luz Yaneri Montaño Ruiz Id: 000510608 Veronica Andrea Lozano Id: 000506440 Mónica Alejandra Santa Id: 0005079 Jesús Arturo Gallego Cadavid Id: 000482377 La Dorada Caldas Octubre 25 de 2018 ________________ Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de ciencias Humanas y Sociales Programa de Psicología VII Semestre Caso Clínico desde el punto

• DEFANDAMOS EL CARÁCTER SOCIAL, CRÍTICO Y HUMANISTA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

  Alan HerreraJean-Jacques Rousseau fue un polímata suizo de la ilustración, que logró cuestionar las estructuras sociales y políticas de su época. Considerado como el representante del tratamiento individual en la educación. El alumno se educa solo como un receptor, sus fines educativo no son individuales, sino también sociales, diferentes a los de la educación dada en su tiempo. La naturaleza es lo primitivo y valioso, lo esencial de la especie humana. Uno de los principales preceptos

• ANTECENDENTES DE LA TERAPIA HUMANISTA

  aislinnd28ANTECENDENTES DE LA TERAPIA HUMANISTA El inicio de estados hace aproximadamente 35000 años el agua estaba atrapada en enormes capas de hielo continental esto favoreció un puente de accesos hasta de 1500 km. de ancho que comunicaba Asia con América del Norte. Durante el período colonial los colonizadores que llegaron a las colonias Británicas de norte de América maduraron en el siglo XVIII, de este modo se dio su crecimiento poblacional, económico y cultural, llegando

• Teoría Humanista de la educación

  jorge alberto vargas rodríguezDescripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Resultado de imagen para ETAC IMAGENES Alumna: Leticia Victoria Galindo Landa “El Humanismo” TSEM3_GALAL Materia: Teorías Contemporáneas en Educación Grupo: 5B70EFB82C Maestra: Dra. María Guadalupe Cortes Toledo 02 de Febrero del 2019 Teoría Humanista de la educación Análisis de la metodología de enseñanza, la evaluación y el papel de maestro y el alumno según el documento Caracterización del Paradigma Humanista[1] Introducción El humanismo como corriente filosófica y aproximación epistemológica al

• Humanistas. filosofía griega

  Emmanuel CastillejaResultado de imagen para logo de la uanl Resultado de imagen para preparatoria 16 Universidad Autónoma de Nuevo León, Preparatoria 16 Filosofía Actividad Integradora Maestra: Lic. Maria del Roció Cuellar Reyna Equipo 2 Matricula Nombre 1904133 Cardona Gutiérrez Jhara Daniela 1903135 Castilleja Gaona Jesus Emmanuel 1928085 Cavazos Garcia Kevin Taddeo 1901369 Chávez Maciel Melanie Aideé 1905530 Cervantes Ramírez Diana Esmeralda Grupo: 212 Turno: 2 San Nicolas de los Garza, Nuevo León, febrero de 2019 En

• TEORIAS DE LA PERSONALIDAD HUMANISTA

  angie juliana certuche arboledaTEORIAS DE LA PERSONALIDAD HUMANISTA Asignatura Psicología cognitiva Presenta Angie Juliana Certuche Arboleda Docente Fresno-Tolima 16-09-2018 Teorías humanistas El humanismo parte desde el reconocimiento del cuerpo con origen de los que en realidad es, lo que se hace y lo que se siente, también es una forma de expresión a las intenciones y pensamiento y de eta forma funcionan como un organismo total y unido. También focaliza en el aspecto positivo de la experiencia humana,

• PLAN HUMANISTA

  David HidalgoEDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 2° GRADO FASES PROCESO APORTES DEL HUMANISMO INICIO: (De 5 a 7´) El profesor entra al aula y saluda a sus alumnos con mucha amabilidad, inspirándoles de ésta manera confianza para su expresión en el desarrollo de la clase. Solicitar a los niños que se sienten adoptando la postura de cuerpo de montaña (cabeza erguida, espalda derecha, cuerpo relajado, manos sobre los muslos, ojos cerrados suavemente). Tocar un instrumento musical durante un minuto

• UNA CONCEPCIÓN HUMANISTA DEL HOMBRE

  aletseloyarubioUNA CONCEPCIÓN HUMANISTA DEL HOMBRE Dentro de la lectura, esta nos describe algunas de las concepciones sobre el hombre, desde años atrás la psicología ha tratado de definirlo, aquí nos narran tres orientaciones totalmente diferentes, ya que la definen de diferentes perspectivas y ángulos; conductista, psicoanalítica y humanista. CONDUCTISTA Aquí entra la concepción Newtoniana del hombre, ya que esta indicaba que el hombre es estático, como un nada, que no siente, como si este fuese

• LA FORMACION HUMANISTA, UN NUEVO RUMBO DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD

  juangalviszagaLA FORMACION HUMANISTA, UN NUEVO RUMBO DE LAS HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD María Cecilia Posada González Una y otra vez se debate en los medios educativos, en especial en los universitarios, la importancia que la enseñanza de las Humanidades pueda tener en la formación de los profesionales requeridos por la sociedad. Sin embargo, no siempre se toma consciencia de que el problema fundamental radica en el concepto que de ellas se tenga, en la forma

• FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO . EL ARTE DE LA GUERRA

  JhannyzurcUNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ LICENCIATURA DE CRIMINOLOGIA Y CRIMINALISTICA ASIGNATURA FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO ENSAYO EL ARTE DE LA GUERRA NICOLAS MAQUIAVELO PRIMER CUATRIMESTRE GRUPO 101 PRESENTA JANET ASESOR DE TU MAESTRO Xalapa, Veracruz, Abril 2019 INDICE Dedicatoria Agradecimiento Introducción 3 EL ARTE DE LA GUERRA 1. Capítulo I 5 1. Capítulo II 6 1. Capítulo III 8 1. Capítulo IV 9 1. Capítulo V 9 1. Capítulo VI 10 2. Capítulo VII

• La psicología humanista en la actualidad

  Adriana NavarroPsicología Humanista La psicología humanista en la actualidad Stephany Guadalupe Vásquez Jacobo Universidad Evangélica de El Salvador 3 de Enero del 2018 San Salvador Resumen Se sabe que la psicología humanista nació entre 1950 y 1960 con la finalidad de evitar que el conductismo y el psicoanálisis crearan una perspectiva errónea del ser humano. Para la psicología humanista es importante el potencial de cada persona ya que esta rama está dedicada en su totalidad al

• Conciencia Política desde una perspectiva humanista

  dansolgonzConciencia Política desde una perspectiva humanista El hombre al empezar a darse cuenta de su propia humanidad, lo lleva a estudiar el conjunto de acciones que hacen al este el objeto principal o preferente de sus reflexiones a lo largo de los años entregando a éste un papel central en el universo, es lo que se le define como humanismo. Desde la incorporación de la enseñanza de las humanidades en las universidades, estas pretenden formar

• Psicología humanista

  gabosiboPSICOLOGIA HUMANISTA 1. INTRODUCCIÓN La psicología humanista o “tercera fuerza de la psicología” como es conocida, aparte del conductismo y el psicoanálisis, lo que hace es centrarse en la idea de que los hombres pueden autorrealizarse, es decir alcanzar el máximo de sus potenciales y así ser mas auténticos, y crecer de una mejor forma. “Fue un movimiento plural, que estuvo formado por destacados autores de procedencia teóricas distintas: terapeutas de visión existencialista, fenomenólogos, gestalistas,

• RESUMEN GENERALIDADES DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA

  Symel LecternRESUMEN Titulillo: RESUMEN GENERALIDADES DE LA PSICOLOGÍA HUMANISTA Resumen De Las Generalidades De La Psicología Humanista. Laura D. Espitia Mendoza, Juliana Foronda Hoyos, Laura M. Tabares Trijillo, María C. Sierra Sierra, Oswaldo M. Saumeth Campo & Paola A. Orozco Orozco Universidad CES Medellín ¿Por Qué Recibe el Nombre de Humanista? La Psicología Humanista surgió orientada a promover una psicología más interesada por los problemas humanos, que sea "una ciencia del hombre y para el hombre"

• CASO DE ESTUDIO SOBRE LAS TEORIAS NEOCLASICA, HUMANISTA Y COMPORTAMENTAL

  Carmen ZapataACTIVIDAD N° 9 ALBA NOHEMY PEÑA DURAN ID 629874 CARMEN EMILIA ZAPATA RIVERA ID 678867 DEICY YURANY CALVACHE ZUÑIGA ID 661794 JHON LEYDER VALLECILLA CATAÑO ID 388300 GINA PAOLA HURTADO POPO ID 670064 CORPORACIÓN UNIMINUTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DISTANCIA VIRTUAL SABADOS INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN CALI, COLOMBIA 2018 TUTOR: Ana Jimena Perafan CASO DE ESTUDIO SOBRE LAS TEORIAS NEOCLASICA, HUMANISTA Y COMPORTAMENTAL En La empresa causchosolft de occidente ubicada en la ciudad de Cali con

• Cuadro comparativo modelo humanista

  leidy_97CUADRO COMPARATIVO MODELO HUMANISTA ESTUDIANTE EN FORMACIÓN PREGRADO LEIDY VANNESSA GIL PINILLA ID 000552325 ORIENTADORA ANGELA POLANIA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA PSICOLOGÍA VII SEMESTRE LÉRIDA TOLIMA 2019 MODELO HUMANISTA Antecedentes históricos Principales fundamentos teóricos Aspectos claves de las técnicas Enfoques contemporáneos Psicoterapia humanista Carl Rogers Psicoterapia centrada en la persona: el paciente, más que el terapeuta, es el experto, puesto que conoce sus propias experiencias, la naturaleza del problema

• RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CON EL USO DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTA

  jhony16C:\Users\FABY\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\1E03BF0D.tmp Resultado de imagen para ieepo INSTITUTO ANTONIO CASO ANDRADE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS CON EL USO DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTA ASESOR: MAESTRO ALFONSO ORTIZ ORTIZ PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO POR OMAR LÓPEZ VELASCO 30 DE JUNIO DE 2018 Contenido PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN 4 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 4 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 4 VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN 4 MARCO TEÓRICO 5 Motivación 6 Perspectiva humanista 6 Referencias

• ENFOQUES TEÓRICOS: GESTALT, PSICOANÁLISIS, CONDUCTISMO, PSICOLOGÍA HUMANISTA, PSICOLOGÍA COGNITIVA Y PSICOLOGÍA SISTÉMICA

  Dianha76ENFOQUES TEÓRICOS: GESTALT, PSICOANÁLISIS, CONDUCTISMO, PSICOLOGÍA HUMANISTA, PSICOLOGÍA COGNITIVA Y PSICOLOGÍA SISTÉMICA PARTICIPACIÓN EN EL FORO DE LAS UNIDADES 2 Y 3 EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. LA DISCUSIÓN GIRARÁ EN TORNO A LAS SIGUIENTES CUESTIONES: a) Identifique 4 factores que considere influyen en el comportamiento de las personas. Afectivos: referente a las emociones negativas y positivas que influyen respecto a su autoconcepto Socioeconómicos: influyen en la manera del individuo relacionarse consigomismo y los

• Revisión documental del aporte que la psicología humanista-existencial ha brindado a la orientación profesional

  jedapohiRevisión documental del aporte que la psicología humanista-existencial ha brindado a la orientación profesional Froylan Antonio Restrepo Gómez Fundación Universitaria Católica del Norte Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales y Humanas Programa de Psicología Santa Rosa de Osos 2018 Revisión documental del aporte que la psicología humanista-existencial ha brindado a la orientación profesional Froylan Antonio Restrepo Gómez Trabajo de grado para optar al título de psicólogo Jairo Andrés Cárdenas Ruíz Profesional en psicología, Magister

• Corriente Humanista: La tercera fuerza

  Javier ArayaIntroducción En este trabajo abordaremos la escuela de la psicología humanista o simplemente humanismo, esta es considerada como la tercera fuerza, es una corriente que nace dentro de la psicología del siglo XX, más específicamente en la década del 60 en Estados Unidos. Entre las características principales del humanismo podemos mencionar su visión de la persona como un todo, sin fragmentaciones como la conducta o el inconsciente, es decir, una visión holística del ser, procurando

• Enfoque humanista administración

  Kike211098Luis Enrique Reyes Arroyo Arturo Dionisio Lira Trejo Introducción a la administración Tarea 15 Enfoque humanista 1. Explique en qué consiste el enfoque humanista. El Enfoque Humanista hace que el interés puesto en la máquina y en el método de trabajo, en la organización formal y en los principios de la administración ceda prioridad a la preocupación por las personas y por los grupos sociales. 1. Señala que otros autores introdujeron elementos o ideas importantes

• Epistemología de la Psicología EL ENFOQUE HUMANISTA

  Karina OspinaEpistemología de la Psicología EL ENFOQUE HUMANISTA La Psicología humanista es una revolución cultural que obedece a una época de postguerra donde resurgió el ímpetu por vivir plenamente la vida ya que, literalmente estábamos amenazados de muerte por la era nuclear. En la actualidad, el término “Humanismo” se usa comúnmente para referirse a que el hombre es libre, autodeterminado; su comportamiento y su visión del mundo son altamente subjetivos e importan en la terapia. La

• Resumen “Hacia una biología humanista” Abraham Maslow (1993

  macarenalol2Resumen “Hacia una biología humanista” Abraham Maslow (1993). España: Editorial Kairós. Cap 1-3 (Pag 19 a 37). En este texto Abraham Maslow expone sus intuiciones, presentimientos y afirmaciones personales, Maslow se consideraba freudiano, conductista y humanista y estaba desarrollando una cuarta psicología transcendental, ya que se estaba cuestionando la psicología convencional porque algunos asuntos no se podían resolver por la estructura clásica según él la filosofía de la ciencia libre de valores es inapropiada para

• Comparación Etica Cristiana y Etica Humanista

  katsuhideÉtica Cristiana Vs Ética Humanista CRISTIANISMO HUMANISMO El comportamiento moral es interno, es decir, nace del corazón. Mateo 15:19 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 19 Porque del corazón salen los malos pensamientos, los homicidios, los adulterios, las fornicaciones, los hurtos, los falsos testimonios, las blasfemias. Proverbios 4:23 Reina-Valera 1960 (RVR1960) 23 Sobre toda cosa guardada, guarda tu corazón; Porque de él mana la vida. El comportamiento moral es afectado por nuestro entorno, las circunstancias en las que

• Reporte de Lectura Psicología Humanista

  legiondedragonesReporte de lectura No. 1 El texto pretende ofrecer una visión crítica de la Psicología Humanista, haciendo especial énfasis en seis cuestionamientos sobre descubrir soluciones constructivas a diversos problemas de psicología como disciplina o ciencia, de las cuales me centraré en el cuestionamiento número cuatro. “¿Podemos idear una filosofía de la educación y métodos de educación que sean congruentes con nuestro interés por el ser humano? ¿Podemos en forma efectiva poner en marcha tal filosofía

• El camino hacia el Plan de Estudios Humanista

  Carolina MarambioFicha Crítica de Lectura Presentación Nombre Carolina Marambio Curso Pedagogía General Básica Fecha 04 de Julio 2019 Tipo de Texto Libro: La Educación Primaria Popular en el siglo XIX en Chile: una práctica de política estatal. Capítulo: El camino hacia el Plan de Estudios Humanista. Referencia Bibliográfica Cruz, N. (2002). El camino hacía el Plan de Estudios Humanista. En Cruz, N. El surgimiento de la educación secundaria pública en Chile. 1843-1876. (El Plan de Estudios

• Teoría de las relaciones humanas Enfoque humanista de la administración

  Manuel AleIntroducción La sociedad es muy compleja, está conformada por organizaciones que se interrelacionan, y se constituyen por recursos de diferentes orígenes. Dirigir los recursos es desde siempre una necesidad natural y visible de la cultura humana, por lo tanto, ahora más que nunca el uso racional, eficiente y eficaz de los medios disponibles, es indispensable para la existencia y éxito de las organizaciones. En el primer capítulo se desarrollará la teoría de las relaciones Humanas,

• Resumen Abraham H. Maslow Y Sus Aportes A La Corriente Humanista

  pduqueeABRAHAM H. MASLOW Titulillo: RESUMEN DE ABRAHAM H. MASLOW Resumen Abraham H. Maslow Y Sus Aportes A La Corriente Humanista María J. Arango Sofía Carrizosa Valentina Cortés Mariana Echeverri Tatiana Malagón Maria I. Restrepo Sofía Velásquez Universidad CES 2019 ________________ Tabla de contenido Tabla de contenido 2 Biografía 3 Títulos De Libros 4 Teoría De La Motivación 6 Pirámide De Necesidades 8 Concepto De Autorrealización Y Características De Una Persona Autorrealizada 10 Características De Una

• Terapia Humanista Existencial Fenomenológica. A Rosso y Blanca Lebl

  Maria1171Terapia humanista existencial fenomenológica: Estudio de caso María Angélica Rosso y Blanca Lebl La década de los cincuentas se planteó la tercera fuerza como un modelo psicológico de la psicoterapia humanista. Psicólogos y psiquiatras reunidos no tanto por una teoría común, como poner una imagen homogénea del hombre y de sus concordancias como profesionales en cuanto a principios básicos de trabajo terapéutico. La Concepción humanista del hombre que reunió intelectuales como Kurt Goldstein, Erich Fromm,

• Enfoque humanista de la administracion

  Anthony williamsENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION En contra posición al enfoque clásico de la administración surge el enfoque humanista, que como su nombre lo indica le da prioridad al hombre y su grupo social, y se le resta importancia al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionales (administración científica y

• Teoria humanista de Mayo, Maslow y McGregor

  Claudia Sánchez Álvarez“Héroes del recurso humano” Como ya sabemos, desde la segunda mitad del siglo XVIII con la revolución industrial y en los últimos años de la esclavitud como tal, la administración en las fábricas del momento se volvió más compleja y fue en este contexto donde surgió la teoría mecanicista, de la cual sus mas importantes exponentes fueron Taylor, Fayol y Weber, pero esta solo se enfocaba en lo formal como la especialización, establecer jerarquías y

• Ensayo de paradigma conductista, humanista y psicoanalisis

  Liz PérezEl paradigma conductista desarrolla un estudio de la conducta, porque pude ser controlada, además que se utiliza el método experimental, aunque se experimentó en animales esto dio una predicción a la conducta humana y también una oportunidad para poder aplicarlo en las escuelas. En el paradigma conductista consideraba que la educación dentro de las escuelas debía regirse bajo el régimen de la conducta deseada para determinar la sociedad de aquel estudiante que obedecía a su

• MODELO HUMANISTA EXISTENCIAL CONCEPTOS

  Gregorio2369TRABAJO MODELO HUMANISTA EXISTENCIAL CONCEPTOS 24 DE OCTUBRE DE 2019 MODELO HUMANISTA EXISTENCIAL.(ANDREA ALVARADO, 2019) LA PERSONA BUSCA AUTORREALIZARSE, siendo éste el propósito general que guía sus acciones y da sentido a su vida. las personas atribuyen a sus experiencias y el crecimiento positivo. Lo que pretende explicar es la vida del hombre sano, guiado por una amplia jerarquía de motivos dominados por el autodesarrollo o el cumplimiento de la vocación propia. El Trabajo Social

• Teoria Humanista, Carl Rogers

  Mayte López SegundoTeoria humanista: Carl Rogers Considera al aprendizaje como una función de la totalidad de las personas; Afirma que el proceso de aprendizaje genuino no puede ocurrir sin: • Intelecto del estudiante • Emociones del estudiante • Motivaciones para el aprendizaje. Carl Rogers habla del Aprendizaje Significativo que viene siendo un aprendizaje que deja una huella a la persona y que pasa a formar parte del acervo intelectual, cultural, afectivo, espiritual y existencial que el individuo

• Analisis de la perpectiva humanista

  Melanie260Análisis de la perspectiva humanista (ENSAYO) En el presente ensayo daremos a conocer las distintas teorías que se han postulado por dos exponentes como Abraham Maslow y Carl Rogers, los cuales presentan los orígenes y fundamentos del humanismo, así como también la capacidad del ser humano para comprenderse así mismo. Se considera también que nuestra mayor motivación se deriva de la necesidad de comprendernos a nosotros mismo como también al mundo. Abraham Maslow se preocupó

• El paradigma humanista

  Lorena Correa AparicioResultado de imagen para logo de la upn EL PARADIGMA HUMANISTA El paradigma humanista surgió de corrientes como el Renacimiento y la Ilustración, que marcaron una nueva percepción de mundo. Un antecedente de este pensamiento es que hubo una época en la antigua Grecia en la que el humano era el centro del universo, el arte, la ciencia, la filosofía, todo estaba enfocado al ser humano y esto debido a dos argumentos, el primero era