Humanista

• Paradigma Humanista

  aimehdzzCARACTERIZACION DEL PARADIGMA HUMANISTA Representante Aportaciones Gordon Allport Tema central de la personalidad es el SI mismo funcionamiento oportunista La mayoría de los comportamientos humanos, decía, están motivados por algo bastante diferente El Self tiene 7 funciones, las cuales tienen a surgir en ciertos momentos de la vida: 1. Sensación

• EDUCACION HUMANISTA

  CUPSLA EDUCACION HUMANISTA El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y, sobre todo, la condición humana. Está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. El Humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que

• PARADIGMA HUMANISTA

  britPARADIGMA HUMANISTA NOMBRE DEL REPRESENTANTE CARACTERÍSTICAS Søren Aabye Kierkegaard “Ha sido catalogado como existencialista, neoortodoxo, posmodernista, humanista e individualista. Kierkegaard también resaltó la importancia del yo, así como la relación entre el yo y el mundo, fundamentado en la reflexión y la introspección del yo. Argumentó en Apostilla conclusiva no

• PARADIGMA HUMANISTA

  urochimaruPARADIGMA HUMANISTA(Esquema Argumentativo) La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de la conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en 1960 y que involucra

• CORRIENTE HUMANISTA

  myteenageromancCORRIENTE HUMANISTA ASPECTOS GENERALES • Está basada en los planteamientos de Carl Rogers y de John Dewey • Es llamada la tercera fuerza, ya que se plantea como una alternativa a los planteamientos conductuales y psicoanalíticos • Destaca el rol activo del organismo. • Los seres humanos son únicos y

• Paradigma Humanista

  disovecaPARADIGMA HUMANISTA Índice INTRODUCCIÓN 3 PARADIGMA HUMANISTA 4 Antecedentes del Paradigma Humanista 4 Gordon Allport 4 Rasgos o Disposiciones 6 Disposiciones Personales 6 Abraham Maslow 7 Carl Rogers (1902-1987) 10 FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS, TEORICOS Y METODOLOGICOS DEL PARADIGMA HUMANISTA 11 Fundamentos Epistemológicos 11 Supuestos Teóricos 12 Prescripciones Metodológicas 12 BIBLIOGRAFÍA 21

• PARADIGMA HUMANISTA

  dianita2607MICROENSAYO PARADIGMA HUMANISTA Paradigma: Esta palabra es una palabra griega y significa “modelo” o “ejemplo” se refiere a un modelo determinado de pensamiento o interpretación que corresponde con una disciplina y un contexto socio histórico, en este pequeño ensayo hablaremos del paradigma humanista. Todos somos iguales, nos distinguimos unos de

• Paradigma Humanista

  aleeaaguilarFUNDAMENTACIÓN DE LA SECUENCIA FORMATIVA. Una determinada secuencia puede parecer muy adecuada a un educador (a) ypuede no parecerlo a otros educadores, la concepción de cómo debe ser unasecuencia formativa será distinta. Un modelo socioeducativo. La educación es la concepción de proceso que debe comportar unatransformación o cambio en las

• TECNICAS HUMANISTAS

  Curso de Especialista en Psicoterapia 2005 / 2006 Terapias Humanistas Índice Características generales 4 Evolución de la Psicología 5 La Psicología humanístico existencial 5 El concepto de persona en la psicología humanístico-existencial 6 Algunos conceptos base 6 Principales enfoques de la Psicología Humanístico Existencial 8 Psicoterapia centrada en el cliente:

• Educacion Humanista

  ANNYCAROLABARRETEducación Inicial o Proyecto Simoncito es la primera fase de la Educación Bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de los niños y niñas entre cero y seis años o hasta que ingresen al primer grado de Educación Básica, con el fin de garantizar sus derechos aun desarrollo pleno,

• Corriente Humanista

  solpeka1227PSICOLOGÍA HUMANISTA Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos enla década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social

• Paradigma humanista

  cleyverQué es el paradigma humanista en la educación? «Humanismo» es un término que para nadie resulta hoy extraño, pues en la vida ordinaria se lo escucha con relativa frecuencia. No obstante, este hecho no implica un conocimiento cierto de sus rasgos y alcances. En ello radica tal vez la pertinencia

• Paradigma Humanista

  KatyaaesDESCRIPCIÓN DEL PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS El paradigma humanista es un complejo mosaico de facciones dadas las diferencias existentes entre los diversos autores adeptos a él. Si bien, como revisamos en los capítulos anteriores, los conductistas se han interesado por las actitudes observables (y los cognitivos

• Educacion Humanista

  g4e8La educacion actualmente en el pais cuenta con un numero de variables, que propuestas por el ejecutivo, surgen como un metodo de enlace entre los sectores mas desposeidos y la oportunidad de cursar estudios sin ningun tipo de exclusion. Esta porpuesta es lo que se conoce como MISIONES EDUCATIVAS, estas

• Filosofia Humanista

  nano922Introducción Las acciones humanas en tanto se dicen morales en cuanto se comparan con las reglas de las costumbres, que son la ley eterna y la recta razón ó la conciencia, y si las tales acciones se conforman con ellas se llaman buenas costumbres; pero si no, se dicen malas.

• Filosofia Humanista

  andiievillPRIMERA DEFINICIÓN ♥Humonización *Transformaciones que ha sufrido el ser humano a lo largo del tiempo *La evolución humana desde una fisonomía parecida a los simios hasta el estado actual La marcha bípeda (poder caminar con dos pies).  Las piernas y los pies sujetan todo el peso del cuerpo  Los brazos

• EDUCACION HUMANISTA

  caarteerEDUCACION HUMANISTA Una educación humanista buscaría desarrollar en los educandos la capacidad de reflexión e indagación de fondo, la capacidad de asombro, de sorpresa, ante nuestra propia realidad como personas, y pretendería logar que se acepten los enigmas del mundo y de la existencia como propios. 1. Hoy por ejemplo,

• Tecnicas Humanistas

  idybeyFICHA TÉCNICA: TOMA DE CONCIENCIA ● Nombre de la técnica: Toma de Conciencia ● Autor: C.R. Rogers ● Descripción: El psicoterapeuta muestra al cliente que es capaz de dirigirse a sí mismo y que tiene la capacidad para manejar en forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente

• Ingeniero Humanista

  alejandraprigar«Humanismo» es un término que para nadie resulta hoy extraño, pues en la vida ordinaria se lo escucha con relativa frecuencia. No obstante, este hecho no implica un conocimiento cierto de sus rasgos y alcances. En ello radica tal vez la pertinencia de esta sucinta revisión, que además está enfocada

• Paradigma Humanista

  anitha791TITULO DEL PARADIGAMA REPRESENTANTES FUNDAMENTOS TEORICOS SUPUESTOS TEORICO METODOLOGÍA o Morris o Bugental o Villegas o Maslow o Rogers o Buber, Martínez y Stanton. o Douglas y Moustakas A partir de las corrientes filosóficas del existencialismo y la fenomenología, así́ como de la práctica clínica y la reflexión de los

• El hombre humanista

  El hombre humanista Los humanistas fueron aquellos que adoptando el ideal del Renacimiento, se apasionaron por las artes y las letras clásicas. Fueron profesionales de las letras, generalmente salidos de la burguesía, eclesiásticos, profesores de universidades, médicos, funcionarios, a veces publicistas al servicio de una empresa editorial, que expresan la

• Formacion Humanista

  guiovanny71FORMACIÓN HUMANISTA O LA TAREA DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Sumario 4.1. INTRODUCCIÓN 4.1. Introducción. 4.2. Objetivos de la Unidad. 4.3. La formación integral. 4.4. Características de la formación humanista del profesional tomasino. 4.4.1. Formación centrada en la persona. 4.4.2. Formación con identidad incluyente. 4.5. Ideario pedagógico tomista. 4.5.1. La opción

• Paradigma humanista

  estrellitra27Psicología Teoría humanista Contenido teórico Aquí el drama se desencadena cuando Ethan tiene la idea de llevar a su hija Nate hasta un bellísimo paisaje montañoso. La nieve cubre con su manto, el verde pisaje convirtiéndolo en blanco Nate, que sólo tiene tres años, duerme en el asiento trasero de

• Filosofia Humanista

  rico31UNIDAD I. PENSAMIENTO HUMANISTA El Humanismo es un movimiento intelectual, educativo, filosófico y artístico que se extendió por Europa a partir del siglo XV, estrechamente ligada al Renacimiento. La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y capacidad para cultivar todas las ramas de la

• Educacion Humanista

  jorge2luis2._Humanismo Bolivariano En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno delos procesos más democráticos en la historia

• Paradigma Humanista

  kittyllenEl paradigma humanista surge en la década de los cincuentas denominado por Maslow como una “tercera fuerza” alterna a las corrientes del conductismo y el psicoanálisis, influenciado por la filosofía existencialista y la fenomenología; ambas centradas en entender la naturaleza y la existencia humana. Del existencialismo se retomó las ideas

• El Modelo Humanista

  johannaemr841El Modelo Humanista – Existencial Introducción Al comenzar este trabajo nos vemos en el enorme desafío de poder entender y trasmitir los conocimientos de un modelo muy útil en nuestra vida cotidiana, donde en algún momento de nuestra profesión lo llevaremos a la práctica. El modelo Humanista- Existencialista es muy

• Paradigma Humanista

  Carpy23El Paradigma Humanista aparece en los años 50s del siglo pasado como una alternativa a las dos corrientes psicológicas hegemónicas en ese momento: el conductismo y el psicoanálisis. El humanismo centra su estudio en el individuo de manera integral, esto es, tomando en cuenta la parte socioafectiva y las relaciones

• PARADIGMA HUMANISTA

  maclausijejeEn la literatura psicológica se reconoce que el paradigma humanista es un com— plejo conglomerado de facciones y tendencias, pues entre sus diversos seguidores se pueden encontrar diferencias (algunas más marcadas que otras) de tipo teórico-conceptual y metodológicas. No obstante, tambien se acepta que las proyecciones del paradigma humanista al

• Paradigma Humanista

  alancard¿QUÉ ES EL POSITIVISMO? El positivismo fue un movimiento filosófico que dominó en gran parte el pensamiento del siglo XIX. Como todo movimiento filosófico el positivismo no surgió de la nada, sino que tiene claros antecedentes que, en síntesis, pueden reducirse a tres : el empirismo inglés, el fenomenismo kantiano

• Paradigma Humanista

  man_rocaParadigma Humanista DESCRIPCIÓN Es una corriente de la psicología, que nació en Estados Unidos en los años sesenta. Este paradigma nace como reacción al conductismo y psicoanálisis, que eran dos corrientes opuestas en muchos sentidos, pero que predominaban en aquellos tiempos. La teoría del humanismo es una corriente que se

• Posturas Humanistas

  yvonmonteroPostura Humanista Aunque existen diferentes grupos, tipos y subtipos de trastornos de la personalidad y dentro de éstos encontramos diferencias que en muchas ocasiones se deben a los rasgos propios que presenta cada persona, la realidad es que también encontramos similitudes. Por ejemplo, aunque puede y suele haber diversidad en

• Sicologia Humanista

  YoseaniEL ENFOQUE HUMANISTA Definición Para el enfoque humanista, el alumnado esel eje en torno al que gira todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esteenfoque conduce a tener especialmente en cuenta las capacidades, necesidades,intereses, expectativas y deseos del alumnado a fin de mantener su motivación,lograr su implicación y fomentar el desarrollo de

• Filosofia Humanista

  Los hombres podemos elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros, frente a lo que nos parece malo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir podemos equivocarnos. De modo que me parece prudente fijarnos bien en lo

• Educacion Humanista

  roise6Concepto general del hombre Una educacion humanista buscaría desarrollar en los educandos la capacidad de reflexión e indagación de fondo, la capacidad de asombro, de sorpresa, ante nuestra propia realidad como personas, y pretendería logar que se acepten los enigmas del mundo y de la existencia como propios. Hoy por

• PARADIGMA HUMANISTA

  remiyemirENSAYO: DESCRIPCIÓN DEL PARADIGMA HUMANISTA Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS. Según el autor se dice que el humanismo tiene antecedentes remotos, es decir, que existieron desde la época de Aristóteles hasta algunos filósofos del renacimiento como son: Leibnitz, Sartré, etc. y como paradigma después de mediados del presente siglo.

• Paradigma Humanista

  olafcmPARDIGMA HUMANISTA • La Psicología humanista guarda estrecha relación con la filosofía existencialista: ambas se centran en el reconocimiento del hombre y su esencia y establecen que la gente debe aprender a realizar su potencial. • Autores del modelo Humanístico-Existencial mas reconocidos: Allport, Rogers, Maslow y Fromm. • Aclaraciones previas

• Economía humanista

  Antonio Garza1ER SEMESTRE R.H. GUÍA ECONOMÍA HUMANISTA PRIMER EXAMEN PARCIAL Según Mark Skousen, ¿qué es economía? R = Es el estudio de cómo los individuos transforman los recursos naturales en productos y servicios finales que pueden usar las personas. ¿Qué es humanismo? R = Actitud ética que hace hincapié en el

• FILOSOFIA HUMANISTA

  carmencrEl humanismo se originó en la antigua Grecia y se desarrolló principalmente en occidente. El termino filosofía es originario de occidente, su creación fue atribuida a Pitágoras. Se hizo popular gracias a los trabajos de Platón y Aristóteles. En sus diálogos, Platón contrapuso a los filósofos con los sofistas: los

• El Modelo Humanista

  chavy100INTRODUCCION En el presente ensayo abordaremos el tema sobre el Modelo Humanista, los principios teóricos que lo fundamentan, su aplicación a la organización escolar y algunos puntos más relevantes sobre el tema, basado en la lectura correspondiente a la tercera semana. También se mencionan las ventajas y desventajas del modelo.

• LA TEORIA HUMANISTA

  MALEJHITA1993ENSAYO ARGUMENTATIVO “EVOLUCION” ALEXANDRA LIEVANO AQUITE ID: 400700 COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PSICOLOGIA IV GRAZON (H) 2015 ENSAYO ARGUMENTATIVO “EVOLUCION” Hoy en día hay variadas teorías acerca de la forma como hemos ido evolucionando, la teoría más común va arraigada desde la historia de los primates siendo los más

• Paradigma Humanista

  maxx69HISTORIA DE UNA NUEVA CONSTITUCIÓN INTEGRANTES: ADRIANA: JUANA KARLA: CARLOTA ANICASIO: FRANCISCO I.MADERO JEAN CARLOS: JOSÉ MARIA PINO S. VANESSA: ANA STEFFI: MARIANA (SECRETARIA) LAURA: NARRADORA ANGIE: ELVIRA- MARIANA NARRADOR: Nuestra carta magna cumple 96 años. Es la más antigua de América Latina y probablemente la más reformada. Hasta el

• Liderazgo Humanista

  karla veronica ruiz sahuiEn los tres artículos se aborda el tema de liderazgo en la forma positiva, donde se reafirma el concepto de que un “buen líder”, debe influenciar sobre sus colaboradores para seguir adelante y lograr sus objetivos, tanto personales como profesionales. El liderazgo es la clave de un equipo, para que

• Corriente Humanista

  paola_miguelLAS CORRIENTES HUMANISTAS Y IUSNATURALISTAS QUE PROYECTARON LA CODIFICACIÓN.. Las Corrientes Humanistas: es una corriente filosófica, educativa, artística e intelectual surgida en Italia en el siglo XIV, está muy ligada al Renacimiento y existió hasta casi el final del siglo XVI, ya que los preceptos espirituales y sociales fueron cambiando

• PARADIGMA HUMANISTA

  LechEL PARADIGMA HUMANISTA Introducción El paradigma humanista desde siempre ha sido una teoría basada en el estudio y desarrollo del ser humano; el cuál toma en cuenta su contexto social e interpersonal y tiene como propósito la conformación del individuo como persona única e irrepetible. Este resumen tiene como objetivo

• Corriente Humanista

  DreaMeliCorrientes del pensamiento educativo/ categorías HUMANISTA Concepto de educación El humanismo en la educación tiene las siguientes características: • Educación centrada en el alumno. • Dan a los estudiantes la oportunidad de explorar y entrar en contacto con sus sentidos, auto conceptos y valores. • Educación que involucra los sentidos,

• La ética humanista

  karimtriaRECENSION “ETICA PARA AMADOR”, FERNANDO SAVATER RESUMEN.- Capítulo I DE QUÉ VA LA ÉTICA Entre todos los saberes posibles existe al menos uno imprescindible: el de que ciertas cosas nos convienen y otras no. Me refiero, claro está, a que no nos convienen si queremos seguir viviendo. De modo que

• Corriente humanista

  karenhannaCorriente humanista: Para los humanismos los conocimientos importantes del ser humano surgen del mismo humano como el amor creatividad o angustia Los postulados: -El hombre es más que la suma de sus partes -El hombre es la esencia en un contexto humano -Vive en forma consciente de lo que hace

• Tecnicas Humanistas

  lluviaveraHumanismo Apelación Depende de la creatividad del terapeuta para generar estímulos apelativos que dependen del momento vivencial del paciente. Es ayudar al paciente a desnudar sus propias capacidades para sentir, vivenciar y descubrir manimos para que asuma un sentido. Cambio de roles En el cambio de roles se efectiviza claramente

• Factores Humanistas

  FSNASAPORQUE ES IMPORTANTE EL FACTOR HUMANista? -Como los contendientes al trabajo y se califican uno al otro. -Valoración a los contendientes -Es por todo ello, por lo que la conclusión, tal vez contraituitiva, es que en este mundo de cambio, crecientemente tecnológico, el factor humano hoy es, más que nunca,