Instituciones educativas

• Perfil del director de una institución educativa

  MAGLAPerfil del director de una institución educativa El director del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines del centro o programa educativo respectivo. También podemos decir que el gerente educativo ejerce la dirección y orientación

• LA INVESTIGACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Juan Pablo BettinLA INVESTIGACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Para poder hacer un reconocimiento pormenorizado del entorno, proponer soluciones y participar activamente en su ejecución, se requiere de procesos de profesionalización y promoción de ciudadanos competentes; esta formación exige que sea estructurada y enfocada bajo objetivos comunes en cada nivel de formación, de

• Instituciones educativas un retroceso al progreso

  Luis Saenz LegardaESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACIÓN “ACTIVO 20-30, ALBERT EINSTEIN” METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS: UN RETROCESO PARA EL PROGRESO AUTORES DOAN GONZÁLEZ AGUILERA EDGARDO ANTONIO QUIÑONES HERNÁNDEZ GERARDO PÉREZ MUÑOZ JESÚS IVÁN CHÁVEZ TORRES JUAN ANTONIO LUNA GUTIÉRREZ OMAR RICARDO ROBLES DE LA ROSA RAFAEL ORTEGA MORALES ASESOR: PROFR.

• La Institución Educativa ¿es Una Organización?

  mavi12Definiciones de Organización La palabra organización viene del griego “organon”, que significa instrumento. *Schein Especifica algo más: organización sería así la “coordinación racional de las actividades de un cierto número de personas que intentan conseguir una finalidad y objeto común y explícito mediante la división de funciones y del trabajo,

• Institución educativa “Ciro Alegría Bazán”

  Nicol Rosario Cruz1. Valores: La Institución Educativa se enfoca con muchos valores, es por eso que los docentes son los responsables de la realización de su labor que de tal manera todos deben de colaborar. Lo cual es necesario que la educación transmita una cultura con perspectiva basada en valores. Así mismo

• Uso De TIC´S En Instituciones Educativas Chilenas

  yaco187Entre los países de América Latina, Chile es líder en cuanto a desarrollo tecnológico se refiere, esto genera que se aproveche en diversos ámbitos del desarrollo social y cultural, uno de ellos es la Educación, los primeros programas TIC´s estaban orientados a las escuelas, comenzando con aquellas con mayores recursos,

• MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  070707aioResultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Universidad Digital del Estado de México Universidad ETAC Maestría en Gestión Educativa Módulo 4. MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Planeación en el siglo XXI Presentado por: Amanda Irazú Torres

• Dirección y liderazgo de instituciones educativas

  yuridiasMAESTRIA EN EDUCACION DIRECCIÓN Y LIDERAZGO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. DRA. GUILLERMINA RODRÍGUEZ ROSAS ALUMNO: ING. SERGIO GONZALEZ ZARATE Álamo Temapache a 23 de marzo de 2012 Dentro del tema de liderazgo capacidades para dirigir del autor Casares Arragoinz, David nos muestra un panorama de cómo hoy en día se necesita

• Planeación y Gestión de Instituciones educativas

  Dalita VázquezResultado de imagen para logotipo tecmilenio Nombre: Dalia Guadalupe Vázquez Gallegos Matrícula: 2610813 Nombre del curso: Planeación y Gestión de Instituciones educativas Nombre del profesor: Gabriela María Esparza Chávez Módulo 1: Efectividad Institucional Actividad: Evidencia 1, Fecha: 11 de Octubre del 2019 Bibliografía: García, 2012. “Causas de la deserción escolar

• Creación De Proyectos En Instituciones Educativas

  emilymili  DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA – PUNO PROYECTO AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO DE LA I.E.P. EN CONVENIO CON LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACORA “WALI YATIÑA” de ACORA 2013 ÍNDICE Presentación I.- ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO 1.1. NOMBRE DEL PROYECTO 1.2. UBICACIÓN 1.3. OBJETIVOS DEL PROYECTO 1.4.

• Modelos De Planeación En Instituciones Educativas

  rociohabaneraINTRODUCCION Como se mencionó en el trabajo anterior el hombre desde sus actividades como recolector y luego como cazador tuvo necesidad de aplicar elementos de planificación mediante el uso de la razón y la imaginación para conseguir alimento sin ponerse en peligro, cuando descubre la agricultura sus necesidades de planificación

• Modelos De Planeaciòn En Instituciones Educativas

  ALICIA28INTRODUCCIÒN La historia de la educación se piensa como un campo entendido de la historia que, como todo método científico, se encuentra en permanente edificación y puede ser debatida y cuestionada, por lo que ni tiene una función de adoctrinamiento, ni parte de una traducción única o consumada fundada en

• MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  MODELOS DE PLANEACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS TEMA 1: CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN. 1. PLANEACIÓN RETROSPECTIVA…………………………………………………………………………… 05 2. PLANEACIÓN PROSPECTIVA………………………………………………………………………………. 06 3. PLANEACIÓN CIRCUNSPECTIVA………………………………………………………………………….. 06 4. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA………………………………………………………………………………. 06 5. ATRIBUTOS DE LA PLANEACIÓN………………………………………………………………………….. 1. DIMENSIÓN SOCIAL………………………………………………………………………………………….. 08 2. DIMENSIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA……………………………...………………………………. 08 3. DIMENSIÓN POLÍTICA……………………………..………………………………………………………… 09 4. DIMENSIÓN CULTURAL…………………………………………………………..………………………….

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Estrellita GuMeAzulImagen relacionada UNIVERSIDAD “ETAC” ALUMNA: DULCE MARÍA GUADARRAMA MELGAR UNIDAD 2“CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN” MATERIA: MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASESORA: MTRA. NANCY ÁLVAREZ MORENO FECHA DE ENTREGA: 16 DE MARZO DE 2019 INTRODUCCIÓN La planeación en el ámbito educativo implica construir la posibilidad de transformar la realidad actual

• Modelos de Planeación en Instituciones Educativas.

  Sarah Camposaliat-universidades “TÉCNICAS DE PRONÓSTICO” Alumna: Campos Montaño Sarah Inés Materia: Modelos de Planeación en Instituciones Educativas Nombre del Asesor: Doctor José Fernando Hernández González Fecha límite de entrega: 20 de Agosto de 2016 INTRODUCCIÓN El hombre siempre ha estado interesado en poder anticiparse a los hechos, en función a esta

• Planeacion Estrategica De Una Institucion Educativa

  oscarquintanaHISTORIAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EL PROGRESO DE FUENTEDEORO META Hacia los años 1995 y 1996, la población flotante del Municipio tuvo un fuerte incremento, debido a la pavimentación de la carretera que conduce a San José del Guaviare. Este hecho, produjo un hacinamiento en las aulas de las únicas

• Oficio proporcionado por la institución educativa.

  rosekuarzo* ALUMNAS: GUTIERREZ GRANADOS JESSICA * DOCENTE: LIC. CLAUDIA * ASIGNATURA: DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICA. * TRABAJO: EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. * GRADO Y GRUPO: 8VO CUATRIMESTRE. * SEDE: COATZACOALCOS, VERACRUZ. * LICENCIATURA: PSICOPEDAGOGIA. * DATOS PERSONALES NOMBRE: Ángel Alexei Baruch Fonseca. FECHA DE NACIMIENTO: 28 de Febrero del 2007 EDAD: 11 años NIVEL

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

  estichttp://portal2.edomex.gob.mx/idcprod/groups/public/documents/edomex_imagen/edudistancia_img_logpq.jpg Resultado de imagen para logo universidad digital del estado de mexico UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MEXICO GARCIA PRADO NOEMI TAREA 2. ENSAYO “CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PLANEACIÓN” MATERIA 4 (MPIE 1631-2) MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS GRUPO 6804_02T_MPI03 GENERACIÓN 14 ASESORA NANCY ÁLVAREZ MONTERO 08 DE ABRIL DEL

• Analisis Sociológico De Una Institución Educativa

  estopazo1. FICHA TECNICA Institucion Primaria: ESCUELA FUERZA AEREA (Escuela Nacional nro. 80) – Nro: 1171 Ámbito: Urbano Marginal Dirección: San Martín 6383 – El Resguardo- Las Heras -4489256 Directivos: Escuela Fuerza Aérea:: Directora Silvia Irene Cacciato Vicedirectora: Prof. Adriana Bonechi Institución Secundaria: ESCUELA “MANUEL NOLO TEJON Y MAGDA DE MERÓLIS”

• INSTITUCION EDUCATIVA NO.7042 SANTA TERESA DE VILLA

  Pedro SanchezINSTITUCION EDUCATIVA NO.7042 SANTA TERESA DE VILLA “Año del buen servicio al Ciudadano” PLANIFICACION DE SESION DE APRENDIZAJE I.DATOS INFORMATIVOS: 1. IE : NO. 7042 SANTA TERESA DE VILLA 2. DOCENTE : Pedro Sánchez Diestra 3. AREA : Historia, Geografía y Economía 4. GRADO : 3ro. A – B 5.

• CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Yåz JæAlumno: Yazmin Jolalpan Alvarez Materia: CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Titulo e Resumen del contenido: A lo largo de los tiempos, en la educación, el concepto de calidad se ha utilizado en la práctica docente. Por lo cual diversos autores han interpretado según su contexto. El concepto de calidad

• MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

  itzamna1234UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. SESIÓN 1 Alumna: María del Pilar Espinosa González. Asesor: Pedro Christian Mortara Gómez Fecha de entrega:3 de Diciembre de 2015. Grupo: MPI03 INTRODUCCIÓN. La planeación en cualquier ámbito de nuestra

• Modelos de planeación de instituciones educativas.

  Yazmincolula123Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico ESTUDIOS TECNOLÓGICOS AVANZADOS PARA COMUNIDAD ETAC UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO UDEM MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA CICLO 1733-2 Materia: Modelos de planeación de instituciones educativas. Asesor: Maestro David Zamora

• Influencia de las instituciones educativas publicas

  yulieth329Introducción La educación es el proceso mediante el cual se afecta a una persona estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Los colegios públicos son centros funcionados y gestionados por el gobierno con ayuda de las administraciones locales

• La Institución Educativa, Un Tipo De Organización

  amgy_81MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Asesor: Sergio Josué Torres Zarco Maribel García de la Rosa. Ensayo 3: La institución Educativa: un tipo de organización. Novena Generación Mayo de 2014 1 DESARROLLO La escuela ofrece un servicio y no un producto, busca el perfeccionamiento de una persona, su objetivo no

• Resolucion de Problemas en una institucion educativa

  Yenisis PeñaLcda. Yenisis Peña C.I.Nº: 13733903 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Problemas 1. El Liceo Miguel Ángel Hernández, en los últimos tres años ha sufrido una disminución matricular que preocupa a los Directivos, personal docente y comunidad en general. Participarán: Todo el personal de la institución, entes gubernamentales, ONA, LOPNNA, IDENNA, Municipio Escolar.

• DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

  DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTRODUCCION. El propósito fundamental del Diagnóstico es reflejar la realidad, a través del análisis situacional de un determinado contexto, en un determinado momento y a través de ello generar procesos de cambio. Para ser confiable y naturalmente instaurador de cambios, el Diagnostico debe contar

• La institución educativa Técnico Industrial C.S.L.

  gaguecaING. GABRIEL GUEVARA CARVAJAL I.E TECNICO INDUSTRIAL TULUA –VALLE BREVE RESEÑA La institución educativa Técnico Industrial C.S.L. está ubicada en la zona urbana de la ciudad de Tuluá, municipio del Valle del Cauca. Fue fundado hace 55 años y tiene un carácter Técnico Industrial, y cuenta con siete especialidades o

• LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO

  vanesabianchiAPITULO 1: LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO La gestión educativa abarca un aspecto político (ofrecer a la camunidad un servicio educativo de calidad), administrativo (mejor uso de los recursos para garantizar un buen servicio) y profesional (nuestra actividad y su impacto en la calidad educativa). CONTRATO FUNDACIONAL: Cada

• : LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA UN TIPO DE ORGANIZACIÓN

  osodulce: Título: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA UN TIPO DE ORGANIZACIÓN La institución educativa un tipo de organización Universidad ETAC- ALIAT Universidades Maestría en Gestión Educativa Especialidad en Docencia Tecnología de Procesos de Información en la Administración Escolar Mtra. Edith Rocío Díaz Hernández 7 de abril de 2013 Resumen El siguiente ensayo

• Organizacion De Puestos En Una Institucion Educativa

  kryzailLa palabra Diagnóstico, viene del griego (Diagnostikós), en alemán se escribe: Dianose; francés: Diagnostic; inglés: Diagnostic; italiano: Diagnostico. Perteneciente o relativo a la diagnosis. Es un conjunto de signos que sirven para determinar el carácter peculiar de una enfermedad. Es la identificación de una enfermedad por sus síntomas. Existen diversos

• Planeación Estratégica en Instituciones Educativas

  Yeyis2020Centro de Enseñanza Técnica Industrial Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen Centro de Enseñanza Técnica Industrial Alumna: Martina Delia Carbajal López AL02893150 Licenciatura en Educación y Desarrollo Maestro: Daniel Cantú González Materia: Planeación Estratégica en Instituciones Educativas Agosto de 2019 Contenido DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 3 Información General:

• TRABAJO DE CALCULO INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS

  sebastian2202TRABAJO DE CALCULO JURLEY PAOLA BAYONA BAYONA INSTITUCION EDUCATIVA LAS VUELTAS PROFESOR . CARLOS PLATA GRADO 11 INTRODUCCION Este trabajo contiene cierta información para saber que es el proceso de integración como se soluciona una ecuación diferencial y cuales son las partes de una integración por sustitución CONTENIDO 1. explicar

• Las instituciones educativas y el contrato historico

  karlitosLAS INSTITUSIONES EDUCATIVAS: CARA Y CECA (Frigerio, Poggi, Tiramonti y otros.) CAPITULO 1: LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y EL CONTRATO HISTORICO La gestión educativa abarca un aspecto político (ofrecer a la comunidad un servicio educativo de calidad), administrativo (mejor uso de los recursos para garantizar un buen servicio) y profesional (nuestra

• La Institución Educativa “Alfredo Posada Correa”

  andres.f________________ La Institución Educativa “Alfredo Posada Correa” está ubicada en el municipio de Pradera Valle, cuenta con 7 sedes, dos (2) rurales y cinco (5) urbanas que abarcan una población de 3180 estudiantes en dos jornadas; los días sábados el programa de Adultos y jóvenes en Extra-edad tiene aproximadamente 512

• Práctica Profesional II Las Instituciones Educativas

  Marianela Muñoz"Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 9-003" Carrera: Profesorado de Informática Espacio: Práctica Profesional II Profesora: Alumna: Muñoz Marianela ________________ Trabajo Práctico N°3 Las Instituciones Educativas 1. Indica a qué Institución Educativa fuiste en PP I, el año pasado y descríbela según lo que recuerdes La escuela 4-246

• FUENTES DE FINANCIAMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  stephye7731Síntesis Fuentes de financiamiento Primero que nada, es necesario mencionar que las fuentes de financiamiento son una vía que toda empresa utiliza para obtener recursos que sean necesarios para subsistir, es decir, el financiamiento no es más que deudas que la empresa tiene que pagar. Permiten tener un abastecimiento y

• Gestión de instituciones educativas Colegio Pumanque

  Don Chetouna online-01 MDL 601 Desafío Semana 1 ENTREGABLE Identificación del estudiante Nombre Christopher Figueroa Núñez Profesión Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Institución Colegio Particular Pumanque Ciudad - País San Felipe-Chile Correo electrónico c.figueroanuez@uandresbello.edu PARTE 1 1. Contexto Colegio Particular Pumanque El Colegio Pumanque es una institución educacional privada

• Familiarizandome Con Mi Institucion Educativa El SENA

  0040El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución de gran prestigio, cuyo nacimiento se genera por la iniciativa de un hombre cuya gallardía lo llevaron a plasmar sus ideas futuristas en esta reconocida organización. En el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se

• INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS VASQUEZ RODRIGUEZ

  koameoTRABAJO DE ANTROPOMETRIA LUIS ALBERTO LEON CABALLERO DIANA CAROLINA PINZON HERNANDEZ MARIA PAULA JACINTO FORERO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS VASQUEZ RODRIGUEZ GRADO 10°3 PAIPA 2013 TRABAJO DE ANTROPOMETRIA LUIS ALBERTO LEON CABALLERO DIANA CAROLINA PINZON HERNANDEZ MARIA PAULA JACINTO FORERO SALUD OCUPACIONAL LIC: GUSTAVO ARMANDO RANGEL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA TOMAS

• Análisis y Gestión de las Instituciones Educativas.

  Vale_88¿LA GESTIÓN DE LA ESCUELA O GESTIONAR LA ESCUELA? (Silvia Duschatzky) Si estamos hablando de la Gestión Institucional estamos hablando de que hay Institución (normas, práctica, discursos que funda, marcan, inscriben en un modo de habitar el mundo), y solo se va a tratar de pensar en su funcionamiento, en

• La institución educativa “LPQ High School” (PEI)

  camila2923PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) La institución educativa “LPQ High School” cuenta con una población estudiantil que permite un ambiente formativo mixto para una convivencia propicia de equidad entre hombres y mujeres. Hay estudiantes con crisis familiares que han perdido el deseo de estudiar que los lleva a tomar otras decisiones

• Análisis y organización de instituciones educativas

  Cesar DiazC:\Users\Britos\Documents\ESCUELA\Terciario\2017\FEDERAL\LOgo federal.png Instituto Superior D-235 “Federal” Materia: Análisis y Organización de las Instituciones Educativas Año: 4ª de educación física Profesor: Britos Alexis Alumnos: Año 2020 Instituciones educativas ________________ Una institución es un objeto cultural que expresa un poder social de preservar la subsistencia del conjunto social, también son maneras de

• SUB-MÓDULO 1: LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA

  Maki BertolaSUBMÓDULO 1: La Escuela como institución social y educativa Prof. Lic. Andrea Amaya I.F.D. MONSEÑOR ORZALI Villa de Merlo (S.L.), Abril 2016 ________________ SUB-MÓDULO 1: LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESENTACIÓN Te recuerdo lo que nos gustaría lograr al finalizarlo: * Identificar diferentes modos de interpretación del campo social. *

• Instrumento de Evaluación a Instituciones Educativas

  IsaiPerez_18UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Facultad de Ciencia, Educación y Humidades Licenciatura en Ciencias de la Educación http://www.serviciosocial.uadec.mx/imagenes/logo_uadec.jpg TRABAJO FINAL INSTRUMENTO DE DEVALUACIÓN INSTITUCIONAL Alumno Francisco Isaí Pérez Castro Asignatura Evaluación de la Enseñanza y el Aprendizaje Docente Dr. Juan Carlos Farías Bracamontes Saltillo, Coahuila a noviembre de 2016 1. Introducción

• La institución educativa Telebachillerato Comunitario

  fabiangamassLa institución educativa Telebachillerato Comunitario del Estado de Veracruz se encuentra ubicada en la ciudad de Agua Dulce Ver, en el Ejido el Encanto Pesquero con un total de 611 habitantes, comunidad rural y de un nivel socioeconómico bajo, caracterizados por ser de bajos recursos, ya que viven del campo

• GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Marcelo CasellesGESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA PLAN DE MEJORAMIENTO EDGAR MARCELO CASELLES PEREIRA PROFESOR CONSULTOR: YEGNY KARINA AMAYA TORRADO UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS BARBOSA 2017 INTRODUCCIÓN Con el pasar de tiempo, la vida se visto inmersa en

• LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  josepopyUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION EXTENSION Y POST GRADO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS (ENSAYO) Elaborado por: Prof. Jose Guerrero C.I. 5654850 Docente:Dra Nelly Mendez San Cristobal Julio 2015 La estructura de las organizaciones, la praxis gerencial y en definitiva, las habilidades y particularidades que el

• La institución educativa distrital Orlando Fals Borda

  yespaopaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA CONTEXTUALIZACIÓN CONTEXTUALIZACIÓN La institución educativa distrital Orlando Fals Borda, es una institución de carácter oficial que se ubica en el barrio las casitas en la localidad de Usme, la planta física cuenta con 4 pisos y

• GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  JhlozanoELECTIVO: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE ANALISIS CRITICO JORGE HUMBERTO LOZANO HERNANDEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA FACULTAD DE EDUCACION BUCARAMANGA 2021 ________________ ELECTIVO: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE ANALISIS CRITICO DOCENTE: