Modelos pedagógicos
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EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORANEO
dorelsyEL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERIODO DE LAS REFORMA El modelo educativo de 1945-1952, tendió a fortalecer la unidad nacional. en tal sentido el currículo escolar se enfoco a la homogeneización espiritual de los mexicanos. EL MODELO DE LA REORIENTACION PRAGMATICA. 1945-1952 Cuando se inicio la gestión Ávila Camacho, en
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MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA
Betsa MoriREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LOGO POSTGRADO 03 copiar MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MODELO PEDAGÓGICO DE GRAFOTÉCNICA PARA EXPERTICIA EN DOCUMENTOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
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La Evaluacion Del Modelo Pedagogico
game1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 1975-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa
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EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO
popopopopopopoEL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERÍODO DE LA REFORMA. A lo que se entiende de la lectura es que durante el periodo de Ávila Camacho se creo la Escuela de la Unidad nacional con el propósito de crear el hombre trabajador y técnico que demandaba el desarrollo económico, dándose durante
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Modelo Pedagógico. Capitulo Primero
121208CAPÍTULO PRIMERO LA FAMILIA, LA SOCIEDAD, EL ESTADO Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN El hombre nace en el seno de la familia y la sociedad lo absorbe. El Estado se encarga de regirlo y los medios de comunicación social le trazan gran parte de los prototipos que intervienen en su
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Escrito Critico Modelos Pedagógicos
12345suyaMODELOS PEDAGOGICOS Escrito Critico Modelos Pedagógicos Carmen Alejandra Plata Ortega 2016 Introducción En el siguiente trabajo se hará un recorrido por los conceptos, los conocimientos y lo visto durante la semana dos, donde se ofrece comprender ¿Qué es, que desarrolla y porque es importante un modelo pedagógico? Mediante esto podemos
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El modelo pedagógico contemporáneo
noty89TEMA 1. DESARROLLISMO, INDUSTRIALIZACIÓN SUBORDINADA Y UNIDAD NACIONAL. De la lectura del Instituto de la Ciencia y la Educación. EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERÍODO DE LA REFORMA La gestión Avila-Camachista, se postula mediante ella, se crearía el tipo de hombre, de trabajador, y de técnico que exigía el desarrollo
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Modelo pedagógico. Química básica
Lauribm0112D:\Imágenes\Edomex.jpg D:\Imágenes\mexiquenses.jpg D:\Imágenes\Logos\gobierno.jpg Modelo pedagógico Nombre de la asignatura: Química básica Objetivo: La planeación educativa incluye: * Asignatura, tema, tutor o facilitador y nivel educativo al que está dirigido. * Competencia. * Contenidos * Medios o recursos (Formato digitales cómo: PDF, HTML, Word, Infografías, videos, podcast, audiolibros, etc.) * Actividades
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MODELOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS I
charliefaiMODELOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS I LIC. MANUEL ALONSO PARADA FORERO ACOSTA DIAZ JONATHAN ARMANDO CABRERA NIETO GILBERTO CASTRO BERMEO ANGIE LORENA GAONA BARBOSA RICARDO MAYORGA HERRERA JAVIER EDUARDO MENDEZ CHITIVA JULIAN ESTEBAN Postulados de los modelos pedagógicos El colegio para trabajar en estos postulados será El colegio de la presentación
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Modelo de cuaderno pedagogico un mes
Jose MeloCADA FAMILIA UNA ESCUELA 2020 Guía Educativa Aula Integrada: Docente: Ivette Maldonado SEMANA 1 : 5 AL 9 DE OCTUBRE Rutina Diaria: LUNES Identidad Ciudadanía y Soberanía Gastronomía: Elabora una receta en papel junto a tu familia, de comida o dulce típico de Venezuela el cual sea saludable. MIÉRCOLES Lenguaje
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EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO
fishersonEL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERÍODO DE LA REFORMA El modelo educativo de 1945- 1952, tendió a fortalecer la unidad nacional. Pues una vez superada la segunda guerra mundial, se inicia una serie de cambios en economía, política, filosofía y ciencia. EL MODELO DE LA REORIENTACIÓN PRAGMÁTICA (1945- 1952) Al
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EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO
ink66EL MODELO PEDAGÓGICO CONTEMPORÁNEO; EL PERÍODO DE LA REFORMA El modelo educativo de 1945- 1952, tendió a fortalecer la unidad nacional. Pues una vez superada la segunda guerra mundial, se inicia una serie de cambios en economía, política, filosofía y ciencia. EL MODELO DE LA REORIENTACIÓN PRAGMÁTICA (1945- 1952) Al
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¿Qué Son Los Modelos Pedagógicos?
solp3¿Qué son los modelos pedagógicos? Julián De Zubiría Samper Los seres humanos le tenemos un enorme miedo a la libertad; a pensar distinto, a apostarle a la aventura, a juzgar y decidir por nosotros mismos. Y por eso llegamos con enorme frecuencia no solo a respetar sino incluso a desear
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Modelos PEDAGÓGICOS Primera Infancia
jorgevega1Modelos pedagógicos de la educación de la primera infancia. - Los métodos de aprendizaje están basados en modelos curriculares. - Modelos curriculares caracterizando la atención de los niños en la educación. - Educación debe responder a qué tipo de hombre se quiere tener. - Comprender al ser humano en todas
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Ejemplo de Ensayo modelos pedagogicos
Aida Diazhttp://www.nuevos.cunoc.edu.gt/images/USAC_COLOR.png Los modelos pedagógicos Son de mucha importancia para dar una educación de calidad para la vida del educando y por eso debemos examinarnos que tan preparados estamos para dar el conocimiento de un contenido, es necesario referirse a herramientas para reforzar el conocimiento teniendo en cuanta que tan útiles
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Promotores de los modelos pedagogicos
123yesikaPROMOTORES DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Los métodos de aprendizaje y sus estrategias están directamente relacionados con las bases teóricas de los modelos curriculares de los cuales parten, y en gran medida suelen incluso caracterizar a dichos modelos. Así, por ejemplo, en el modelo Montessori la forma en que un niño
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Entorno educativo. Modelo Pedagógico
namara1978Entorno Educativo. Modelo Pedagógico. Concepción De Enseñanza Aprendizaje. Teorías Base. Rol Del Docente. Rol Del Estudiante. La institución Educativa Ciudadela del Sur, esta Ubicada en la ciudadela Puerto Espejo, entre las etapas I y II, pertenece a la comuna No 2 de la Ciudad de Armenia, con influencia en 10
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Modelo Pedagógico Interestructurante
LUZ ESTELA ARROYAVE ORREGOModelo Pedagógico Interestructurante Identificar las características principales de cada uno de los Modelos pedagógicos que han marcado el ámbito pedagógico a través de la historia educativa de nuestro país para propiciar espacios de reflexión de los mismos. Modelo Pedagógico Relación Maestro-Estudiante Desarrollo del aprendizaje del estudiante Método Postulados Rol del
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Semejansas De Los Modelos Pedagogicos
andresdlr1Semejanzas le permite al estudiante formar parte de una verdadera comunidad de aprendizaje, en la que todos aprenden y todos enseñan, Puesto que los procesos educativos son procesos comunicativos con una intencionalidad formativa, basada en una concepción del desarrollo humano integral, 7. • Los requerimientos de formación para el desarrollo
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Análisis de los modelos pedagógicos
anamile2002ANALISIS DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS El estado siempre ha cumplido un papel importante en todo lo que tiene que ver con educación, en la década de los noventa termine el bachillerato, en esta década la educación se planteó como un desafío, teniendo en cuenta que fue una época donde el
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MODELO PEDAGOGICO HETEROESTRUCTURANTE
Andres Felipe Escobar SalgadoMODELO PEDAGOGICO HETEROESTRUCTURANTE ESCOBAR SALGADO ANDRÉS FELIPE GALEANO PATERNINA JUAN SEBASTIAN OLIER GIL LINDA ETICA PROFESIONAL TUTOR: JAIME BADEL CARDENAS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL MONTERÍA, 2018 MODELO PEDAGODICO HETEROESTRUCTURANTE El modelo heteroestructurante, o también llamado “escuela clásica”, es aquel que se centra en el
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CUADRO COMPARATIVO MODELOS PEDAGOGICOS
Yezy85CUADRO COMPARATIVO MODELOS PEDAGÓGICOS. YESENIA RODRÍGUEZ MORA MODELO ROL DOCENTE ROL ESTUDIANTE ROL ESCUELA NUEVA PEDAGOGÍA * Facilitador que promueve la actividad del alumno. * Estimula el aprendizaje y lo orienta. * Movilizar la actividad natural del alumno, tanto física como intelectualmente. * Es el centro del proceso docente educativo.
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Modelo Pedagógico Histórico Cultural
nicolepcxnMODELO PEDAGÓGICO HISTÓRICO CULTURAL Este modelo pedagógico hace referencia a una pedagogía liberadora basada en la Teoría Marxista de la Educación en el que se concibe el desarrollo personal como fruto de la construcción cultural lo cual se realiza mediante la interacción con otras personas de determinada cultura y diferentes
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REFLEXION SOBRE LOS MODELOS PEDAGOGICOS
13333125REFLEXION SOBRE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Es importante reconocer que los modelos pedagógicos permiten reconstruir aspectos de la vida humana y que nos sirven como base para la reflexión y la investigación. Existen varios tipos de modelos pedagógicos y distintos autores que tienen un particular punto de vista sobre ellos pero
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MODELOS PEDAGÓGICOS PRIMARIA MULTIGRADO
Domitilo Hernández MartínezEscuela normal Rosario María Gutiérrez Eskildsen Licenciatura en educación primaria Nombre del alumno: Jorge Luis Hernández Izquierdo Maestra: María Belén Torres Mayo Curso: MODELOS PEDAGÓGICOS PRIMARIA MULTIGRADO Producto: Reflexión ________________ Reflexión de los videos: “Escuela en medio de la Sierra Tarahumara” y “Entrevista con Límber Santos, Departamento de Educación Rural
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Actividad sobre los modelos pedagógicos
kaliman1966Actividad sobre los modelos pedagógicos Modelos pedagógicos Características Rol maestro Rol estudiante Como se aprende Modelo tradicional Centrado en el docente que dicta no solo instrucciones, sino también la información acabada, que no permite la participación del estudiante Trasmisor de conocimiento acabado, verbalista, y dictador Pasivo, receptor y repetidor de
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Modelos Pedagogicos En La Educ Artistica
panilauMODELOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA TRADICIONAL CONCEPTO Proceso de transmisión de pautas y valores de la cultura artística. Desarrolla la personalidad, sensibilidad y espiritualidad del hombre. RASGOS/SUPUESTOS Concepción de Arte, Artista y Obra bajo los supuestos de la Modernidad: • Arte como entidad autónoma respecto a la ciencia y
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Modelo pedagogico basado en competencias
jannitzaramirezMODELO PEDAGOGICO BASADO EN COMPETENCIAS Trabajo final presentado como requisito en el diplomado de pedagogía ofrecido por la Universidad del Magdalena 1. Identificación del problema La ausencia de un modelo pedagógico basado en competencias, que oriente la enseñanza de la física en los programas de la facultad de ingeniería de
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Análisis, sobre los modelos pedagogicos
OrlianiUniversidad Maimónides Universidad Maimónides ________________ Introducción: En el siguiente trabajo se podra visualizar la realización de un análisis, sobre los modelos pedagogicos, este nos habla de las consideraciones de cada uno, en el proceso de aprendizaje, la relacion alumno – educador - contenido dentro de la formacion educatuva. Tambien la
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Modelo de informe mixto psico pedagogico
Moca_JagerINFORME DE TERAPIA 1. Datos generales Nombre: Carlos Edad: 5 años 2 meses Grado escolar: tercer grado del kínder Fecha de ingreso: 14 de Julio del 2015 1. Motivo de consulta El motivo de consulta del menor abarca dislalias en los fonemas b, l, s, rr, m y n, dificultades
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ENCUESTA DIAGNOSTICA MODELOS PEDAGOGICOS
JDCORTESRIDENTIFICACIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA FORMULACIÓN O REVISIÓN Y AJUSTE DE UN ENFOQUE- MODELO PEDAGÓGICO. “En el escenario de la vida vemos dos clases de personas: arquitectos de las circunstancias y víctimas de las circunstancias. Tú actúas como arquitecto cuando llenas la
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Modelos Pedagogicos En Educacion Infantil
Maleja Sanchez YepesResumen Actividad 7 - Evaluativa Resumen Martha Alejandra Sanchez Yepes ID457463 Patricia Malagon Buitrago ID 462020 Angela Gomez ID 394498 Docente: LIC. ligia Cecilia Téllez Camacho ltellezcama@uniminuto.edu.co NRC 218 Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Educación UVD Programa Lic En Pedagogia Infantil Modelos Pedagogicos En Educacion Infantil Bogotá D.C.
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Modelo Pedagógico Basado en Competencias
bionic1328Introducción Todos los seres humanos, por nuestra naturaleza poseemos una serie de habilidades y cualidades que nos caracterizan, es compromiso del sistema educativo de cualquier nación potenciar esas cualidades y habilidades dependiendo de las exigencias de los nuevos tiempos. No es secreto para nadie que vivimos una realidad muy exigente
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Tabla Comparativa De Modelos Pedagógicos
KeylaBaqueCTabla Comparativa de los Modelos Pedagógicos respecto al papel que deben cumplir la escuela, la educación, el maestro y el estudiante en cada uno de ellos. Modelo Escuela Educación Maestro Estudiante Tradicional Lugar universal para adquirir conocimiento, espacio altamente controlado y rígido en el cual se puede vigilar a los
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ANALISIS LOS CORISTAS MODELOS PEDAGOGICOS
Galindo7093Como punto de partida y en relación a la película Los Coristas y los modelos pedagógicos, analizaré sus similitudes, diferencias, sus características y su relación en cuanto a estos. Los Coristas es una película muy ilustrativa, allí encontramos el modelo que podría seguir o hacer cada maestro para descubrir los
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EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO
JMIMEL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO La temática de investigación presenta un sustento y concepción de índole constructivista dada la intervención y tendencia bajo la cual se plantea el desarrollo de las competencias por parte de los alumnos, a partir de su sistematicidad como metodología y por los resultados encontrados en
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Modelos pedagógicos, davini maria cristina
violeta3328CATEGORIAS MODELOS DE TRANSMISION MODELOS DE ADIESTRAMIENTO MODELO DE LA PROBLEMATIZACÍON IMAGEN Modelo de la Nutrición. Relación del tipo (A) Alimentador--
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MODELO PEDAGOGICO CONDUCTISTA DE LA ALEGRIA
Normailsta SuperiorMODELO PEDAGOGICO Liceth Ramirez Martinez LIC. JADER OCHOA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PRIVADA DE LA COSTA NORTE III SEMESTRE BARRANQUILLA/ATLÁNTICO 2022 MODELO PEDAGOGICO CONDUCTISTA DE LA ALEGRIA INTRODUCCION Bueno o malo, el desempeño de los niños en la escuela tiene un impacto directo en su futuro. A un niño que le
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MODELOS PEDAGÓGICOS CUADRO DE EXPERIENCIAS
Tawo RzMODELOS PEDAGÓGICOS Durante el tiempo la forma de enseñar ha ido evolucionando, a partir de nuevos teóricos apoyados en el estudio del pensamiento como lo filosofía, la epistemología, la sicología, la sociología entre otras dando se una transformación del concepto del aprendizaje, si es verdad que le pensamiento es dialectico
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Teorías /Tendencias y modelos Pedagógicos
19242002GUÍA DE TRABAJO GRUPAL (3 Integrantes ) Programa: Licenciatura Educación Bilingüe/ lic. Infantil Curso: Teorías /Tendencias y modelos Pedagógicos Instrucciones de trabajo: Realizar en grupo colaborativo, (tres), Análisis de la lectura de manera comprensiva y analítica, y resumen de lectura (RSL). Insumos: Lectura Guías N° 3: ¿Qué es eso que
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TEORÍAS EDUCATIVAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS.
j.educadoraTEORÍAS EDUCATIVAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS. Una aproximación desde los grandes pedagogos Víctor García Hoz San José de Calasanz LICENCIATURA EN EDUCACION PROFESOR JUAN PABLO CONEJEROS ESTUDIANTES: LISETTE ALARCÓN. – JAVIERA VERGARA INDICE INTRODUCCION ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 SAN JOSE DE CALASANZ – “EDUCACION CRISTIANA”---------------------------------------4 1. BIOGRAFÍA DEL AUTOR--------------------------------------------------------------------4-5 2. SUPUESTOS FILOSÓFICOS –
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Representantes De Los Modelos Pedagógicos.
IsmaelEscuela tradicional y Escuela nueva. -Papel del docente: El docente es quien dirige la clase, es el expositor y trasmisor del conocimiento además es un moderador. (Clase magistral) -Disposición y equipamiento del aula: Se observan menos de 20 alumnos en el salón de clases, el aula cuenta con los elementos
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Corrientes Educativas y Modelos Pedagogicos
rol0Universidad Da Vinci de Guatemala Resultado de imagen para logo udv PEM en Especialidades Curso: Corrientes Educativas y Modelos Pedagógicos Catedrática: Natali Alejandra Herrera Monzón Examen Final 05 de abril de 2,020 “Presentación de una clase aplicando modelos pedagógicos y elaboración de propuesta pedagógica” Incluir: 1. Desarrollar una clase por
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“Ensayo sobre los modelos pedagógicos”
eluyUNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE FACULTAD DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA CARRERA DE ING. EN GESTIÓN Y DESARROLLO SOCIAL http://ecuadoruniversitario.com/wp-content/uploads/2014/05/Universidad-Tecnica-del-Norte-UTN-logo.jpg Tema: “Ensayo sobre los modelos pedagógicos” Autor (a): Ipiales Perachimba Elvia Yolanda Docente: Doc. Frank Guerra IBARRA, 2016 i introducción En el presente trabajo se realiza una breve explicación de los
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Los Modelos Pedagógicos. Modelo tradicional
Edgar LiguistaModelo tradicional El modelo tradicional intenta formar a las personas en conocimiento y memoria más que espiritualmente. El más básico es la teoría, no la práctica. El conocimiento de este método de enseñanza se puede difundir para que el profesor dicta la clase y el alumno acepte. (Silva, 2016) El
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Resumen Sobre Modelo Pedagógico Tradicional
StellaPNRESUMEN SOBRE MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL El capítulo 1 hace un recorrido por el modelo pedagógico tradicional que se ha utilizado en la antigüedad, en la edad media, hasta llegar a la pedagogía actual y a los modelos heteroestructurantes, en los cuales la escuela concibe al hombre y sus fines educativos
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MODELOS PEDAGÓGICOS ENTREVISTA A UN DOCENTE
Mayra GasparSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA NORMAL INSTITUTO A. MAYLLÉN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO SEMESTRE MODELOS PEDAGÓGICOS ENTREVISTA A UN DOCENTE 3. MAYRA PATRICIA GASPAR AGUILAR LEÓN, GUANAJUATO, 17 DE JUNIO DE 2021 Nombre maestro entrevistado: Lic. Martha Elia Galván Pantoja Años de servicio educativo a nivel primaria: 37
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Analisis pedagogico EL MODELO EDUCATIVO 2016
valeria"(El modelo) retoma lo que funciona (de la reforma educativa), pero mejora lo que le hace falta; tiene la flexibilidad de adaptarse y asegurar la inclusión de todas las personas que son parte del sistema educativo". este modelo adquiere una visión pedagógica más moderna que consiste en no precuparse por
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INTRODUCCIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO RENOVADO
SHELYS01INTRODUCCIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO RENOVADO Presentación La renovación del modelo pedagógico ofrece, en esta tradición innovadora, la posibilidad de trabajar de manera flexible con la introducción del video, además de enriquecer la interacción en el aula al incluir los recursos informáticos, materiales en audio, así como materiales impresos diversos y
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MODELO PEDAGOGICO INTERESTRUCTURANTE (Andres)
Andres Felipe Escobar SalgadoMODELO PEDAGOGICO INTERESTRUCTURANTE (Andres) Este modelo educativo se enfoca en el desarrollo de los tres tipos de inteligencia (cognitivo, afectivo y praxico). Donde los maestros no se ocupen solamente del aprendizaje y la transmisión de conocimiento, sino en el desarrollo de los estudiantes como personas que piensen, sientan y actúen