PLANEACION QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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Examen De Quinto Grado Diagnostico

Evaluación Diagnóstica Nombre del alumno: _____________________________________________ Escuela: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 10 MATEMÁTICAS 10 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO _____________________________________________ E S P A Ñ O L Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar.

Enviado por juveramirezgarci / 5.509 Palabras / 23 Páginas
PLANEACION QUINTO GRADO_ SEGUNDO BLOQUE_PROYECTO 3

ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO:LITERATURA PROYECTO: Escribir leyendas y elaborar un compendio TIPO DE TEXTO: NARRATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas. • Identifica las características de las leyendas. • Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios. • Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente. • Retoma elementos convencionales de la edición de libros. Comprensión e interpretación • Elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas). Propiedades

Enviado por karla202 / 2.741 Palabras / 11 Páginas
PLANEACION QUNTO GRADO

ESCUELA PRIMARIA ALVARO OBREGÓN CLAVE 30EPR1231O ASIGNATURA: ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: REESCRIBIR RELATOS HISTORICOS PARA PUBLICARLOS PERIODO DE REALIZACIÓN DEL 20 AGOSTO AL 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 TIPO DE TEXTO NARRATIVO(ESPAÑOL) ENFOQUE FORMATIVO(HISTORIA) TEMA:LOS PRIMEROS AÑOS DE LA VIDA INDEPENDIENTE DE MÉXICO COMPETENCIA:  EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER  IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DE LENGUAJE EN SITUACIONES COMUNICATIVAS.  ANALIZAR LA INFORMACIÓN Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA

Enviado por 250563 / 42.772 Palabras / 172 Páginas
Español Segundo Bimestre Quinto Grado

ESPAÑOL 5º GRADO Complemento segundo bimestre. (II) TEXTO EXPOSITIVO. Pág. 43 SEP El texto expositivo es aquel en el que se informa acerca de algún tema con la finalidad de explicarlo a alguien más. Usa diversos recursos como la descripción, la narración, la argumentación e incluso los diálogos. El contenido lo forman subtítulos, desarrollo, resúmenes e ilustraciones, entre otros. Los textos expositivos se estructuran de la siguiente manera: <Presentación o introducción: en esta parte se

Enviado por silviarodriguezm / 943 Palabras / 4 Páginas
PERFIL DE ESTUDIANTE DE QUINTO GRADO

La información presentada es este boletín indica el progreso del estudiante en las dimensiones: Aprender a Crear: Refleja su formación como individuo en aspectos relacionados con la generosidad, creatividad, reflexión, espontaneidad, valores, motivación interna, estabilidad, disfrute, seguridad entre otros. Aprender a reflexionar: Se relaciona con los aspectos del proceso de la información, comprensión e identificación de conceptos, reconocimiento, interpretación y generalización de las reglas, ideas, emociones abstractas, imágenes, símbolos y su aplicación con un sentido

Enviado por selena5 / 1.604 Palabras / 7 Páginas
Planeacion. Tercer Grado

Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.

Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas
Examen Civica Y Etica Quinto Grado Primaria

CENTRO ESCOLAR MELANIE KLEIN EXAMEN: FORMACION CIVICA Y ETICA (SEPTIEMBRE 2012 – ENERO 2013) 5° PRIMARIA 1.- ¿De qué manera es aconsejable expresar los sentimientos propios? ________________________________________________________________________________________ 2.-Rene está en su cuarto haciendo la tarea pero se distrae mucho con su consola de videojuegos, sin embargo al final se concentra en la realización de su tarea porque la considera una prioridad ¿Qué significa la palabra prioridad? ________________________________________________________________________________________ 3.-Cuando tienes que escoger, puedes utilizar una especie

Enviado por ponchitoksunamor / 1.174 Palabras / 5 Páginas
Perfil De Estudiante De Quinto Grado

El diseño Curricular de la segunda etapa plantea la formación de un individuo: APRENDER A SER Feliz, generoso, honrado, con amor por la vida, la paz y la libertad. Creativo, espontáneo, libre, sensible, curioso e imaginativo. Abierto al cambio, emocionalmente seguro, con motivación interna. Con espíritu de investigación, exploración y cuestionamiento. Que valora el lenguaje como medio de comunicación y satisfacción de necesidades. Que valora la lectura y la escritura como medio para desarrollar sus

Enviado por barbaragalviz / 273 Palabras / 2 Páginas
LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE TUMBACO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Informe final del Trabajo de Graduación o Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica. TEMA: LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO, CUARTO Y QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BEREANO DE LA PARROQUIA DE

Enviado por SUSANAPINEIDA / 25.071 Palabras / 101 Páginas
Aprendizajes Esperados Quinto Grado I-II

ESPAÑOL 1- IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS DE LA LEYENDA. 2- REDACTA UN TEXTO EMPLEANDO PARRAFOS TEMÁTICOS CONVENCIONALMENTE. 3- RESUME INFORMACIÓN CONSERVANDO LOS DATOS ESENCIALES AL ELABORAR UN BOLETIN INFORMATIVO. 4- UTILIZA LA INFORMACIÓN RELEVANTE DE LOS TEXTOS QUE LEE EN LA PRODUCCIÓN DE LOS PROPIOS. MATEMATICAS. 1- RECONOCE DIVERSAS REPRESENTACIONES DE UN NÚMERO FRACCIONARIO. ANALIZA LAS RELACIONES ENTRE LA FRACCION Y EL TODO. 2- RESULVE PROBLEMAS QUE IMPLIQUE UNA DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES CON COCIENTE DECIMAL.

Enviado por / 367 Palabras / 2 Páginas
Tareas De Quinto Grado

TAREAS de 5º PRIMARIA Sede Chapultepec Titular: Mireya Beltrán y Dalia Castro Lunes 14 de diciembre Aspecto Descripción Referencias ESPAÑOL Tema: ortografía estudiar las palabras del vocabulario de M.D. A Págs. 10 y 35 para el concurso. estudiar apuntes, anexos , temario y parcial para examen de la sep Libro M.D.A Cuaderno. 10 MIN. C.NATURALES Estudiar para examen de la sep, tu parcial, guías 4 y 5 y M. D. A de la página 192

Enviado por SamuelyMonica / 1.872 Palabras / 8 Páginas
PATCM QUINTO GRADO

Programa anual de trabajo de Carrera Magisterial 16 DE DICIEMBRE DE 2012 2011-2012 QUINTO GRADO PRIMERA VERTIENTE TEMA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE Introducción: De acuerdo a las observaciones realizadas durante los primeros meses de clases, así como los datos recogidos de la evaluación diagnóstica aplicada al inicio del ciclo escolar, se pudo valorar a los alumnos de quinto grado “A” respecto a las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética,

Enviado por ELISALITURRI / 1.610 Palabras / 7 Páginas
Planeacion Segundo Grado

Semana Español Matemáticas Exploración de la naturaleza Formación cívica y ética Educación artística 1 al 9 de noviembre Exponer el proceso de crecimiento, desarrollo o transformación de un ser vivo. Libro de texto páginas 42 a la 51. ¿Cuántas decenas son? Páginas 47-49 ¿Qué numero es? Páginas 50-53 Cuenta de 10 en 10 Páginas 54-57 Qué hay en el cielo. Montañas, llanuras, ríos, lagos y mares Libro de texto. Páginas 38 a la 43, 44

Enviado por Thanya82 / 218 Palabras / 1 Páginas
EXAMENDE QUINTO GRADO

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las cinco preguntas que le corresponden. Poniéndole el cascabel al gato Desde hacía mucho tiempo, los ratones que vivían en la cocina del granjero no tenían qué comer. Cada vez que asomaban la cabeza fuera de la cueva, el enorme gato gris se abalanzaba sobre ellos. Por fin, se sintieron demasiado asustados para aventurarse a salir, ni aun en busca de alimento, y su situación se hizo lamentable.

Enviado por natalia82 / 1.867 Palabras / 8 Páginas
Repaso Matemáticas. Quinto Grado.

MATEMATICAS SEXTO GRADO. 1. Al número 354 825 súmale 15 decenas y réstale 4 decenas de millar. El resultado es: a) 354 811 b) 314 9 c) 354 840 d) 314 840 2. Polígono que tiene un par de lados paralelos y un eje de simetría. a) b) c) d) 3. Doña Ana vende rosas a 28 pesos la docena, los datos que completan correctamente son: Docenas 2 3 5 6 10 15 Precio 56

Enviado por bertharuiz / 1.764 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Primer Grado

ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un fichero temático COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Resume información sobre un tema. • Elabora preguntas

Enviado por carmencarmen / 912 Palabras / 4 Páginas
EJERCICIOS Y ACTIVIDADES PARA QUINTO GRADO DE PRIMARIA

DEPENDENCIA : ESC.PRIM. GUILLERMO GARCIA ARAGON SECCION : ADMINISTRATIVA MESA : UNICA CICLO ESC. : 2007-2008 ASUNTO. CONSTANCIA DE ESTUDIOS. A QUIEN CORRESPONDA. LA QUE SUSCRIBE C. PROFESORA LETICIA TORRES MARTINEZ. DIRECTORA DE LA ESC. PRIM. GUILLERMO GARCIA ARAGON TURNO VESPERTINO C.C.T. 16DPR4410B ZONA ESC.270 SECTOR 08 UBICADA EN PINZANDARO MPIO. DE BUENAVISTA TOM. MICH. H A C E C O N S T A R Q U E : EL (A) ALUMN0 (A): TERMINO

Enviado por OCAMPO180 / 426 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Quinto De Primaria

Fecha Lunes 1 de octubre 2012 Turno matutino Quinto Bonsai Tema Actividades Competencias a desarrollar. El alumno: Material Matemáticas • Ubicación espacial Lectura y realización de planos. Realizar un plano del salón, ubicar con símbolos elementos del aula. Realiza planos e identifica símbolos. Libro y libreta matemáticas. Español. • Expresión escrita Identifican las características de las frases publicitarias y su función sugestiva. Realizar equipos para publicitar un producto. Proponer un slogan para el anuncio. Vocabulario

Enviado por nenabella / 615 Palabras / 3 Páginas
Prueba Diagnostica Quinto Grado

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 5° GRADO ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO” NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): __________________________________________________________ FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________ ESPAÑOL I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan. EL PERRO AMBICIOSO Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al

Enviado por lunabuena / 5.141 Palabras / 21 Páginas
Planeacion 1er Grado 3er Bimestre

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque III Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: Utiliza las posibilidades gestuales y posturales del cuerpo en diferentes representaciones. Reconoce movimientos y es capaz de aislar una o varias partes de su cuerpo. Identifica la duración de los sonidos e interpreta canciones que tienen como

Enviado por lawalogan78 / 1.200 Palabras / 5 Páginas
Examen Geografia 3 Bimestre Quinto Grado

Examen Bimestral Sexto Grado Tercer Bimestre NOMBRE DEL ALUMNO GRADO ESCUELA FECHA GRUPO NÚMERO DE LISTA ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 4. ¿A qué sección pertenece el siguiente encabezado de noticia? “Se inauguró ayer la exposición pictórica El Mundo y sus Colores”. A) B) C) D) Economía Cultura Deportes Política Nacional NIÑOS MEXICANOS NO TIENEN BUENOS HÁBITOS

Enviado por silviayam / 789 Palabras / 4 Páginas
Examen 3er Bloque Quinto Grado

NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DE LA ESCUELA: CLASIFICAR TEXTOS EXPOSITIVOS De los siguientes títulos que contienen textos expositivos, elige con un  el que aborda el tema del manejo de residuos. Escribe ejemplos de residuos: Orgánicos ______________, _______________, ________________, ________________. Inorgánicos _____________, _______________, ________________, ________________. ¿Qué usos les puedes dar a los recursos anteriores? Completa el cuadro sinóptico anotando acciones donde se hace uso de las 3 erres. Comenta en el grupo dónde han visto

Enviado por vmlrj / 2.688 Palabras / 11 Páginas
Planeacion 1er. Grado

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Educación Artística Por: _________________________________________________ Escuela Primaria: _________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: ________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 4 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el color como un elemento plástico en la creación de imágenes. • Expresa corporalmente ideas, estados de ánimo y emociones por medio de gestos y movimientos. • Recrea paisajes

Enviado por 01251972 / 14.170 Palabras / 57 Páginas
INFORME DE QUINTO GRADO

Introducción El presente informe fue elaborado con la intención de desarrollar la capacidad para aprender de las experiencias obtenidas y para proponerme nuevos retos a través del análisis de las actividades desarrolladas en la escuela primaria, así como para ampliar las habilidades de observación y reflexión para establecer relaciones entre las actividades de enseñanza y el logro de aprendizajes en los niños, y el mantenimiento de un ambiente de orden y de trabajo en el

Enviado por minegrahermosa / 907 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Tercer Grado

SEMANA DEL: 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013. LUNES BLOQUE Y CAMPO DE FORMACIÓN EJE O ÁMBITO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES COMPETENCIAS PRODUCTOS Y EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESTUDIO DESCRIBIR UN PROCESO DE FABRICACIÓN O MANUFACTURA  Empleo de notas para apoyar la redacción de un texto propio.  Nexos temporales para enlazar oraciones (primero, segundo, mientras, finalmente, para que, cuando).  Verbos en presente de indicativo.  Puntos para separar

Enviado por asormaria / 2.043 Palabras / 9 Páginas
Lista de útiles para Quinto grado

Lista de útiles para Quinto grado • *****7 libretas t/profesional, de cuadriculas grandes • Un cuaderno de rayas, de 50 ó 100 hojas • Un lápiz del número 2, un bicolor y 2 bolígrafos, uno rojo y uno negro • Una caja de 12 lápices de colores de madera y una goma para borrar • Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo, ambos no tóxicos • Un juego de geometría con regla graduada de 30

Enviado por sumillamily / 345 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION SEGUNDO GRADO DE HISOTORIA

ZONA O43, SECTOR 06, . ESCUELA: MELCHOR OCAMPO CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: “A” PROFESOR: ASIGNATURA: HISTORIA FECHA: _______________ Bloque 1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII PROPÓSITOS: EN ESTE BLOQUE SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS: • Elaboren una visión de conjunto del mundo antiguo y de la Edad Media que les permita comprender el proceso de integración de distintas regiones del mundo a raíz de la expansión

Enviado por mariana22 / 5.382 Palabras / 22 Páginas
PLANEACION 1ª GRADO PRIMARIA

ESCUELA: CLAVE: 30EPR GRADO: 1° GRUPO: PROFESOR (A): CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 SEMANA: Del 10 al 14 de septiembre PLAN DE SESIÓN Y ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA EDUCACION ARTISTICA EJE APRECIACIÓN LECCION IGUALES, PERO TAMBIEN DIFERENTES, ¿COMO ES ESO? BLOQUE: 1 SESIONES: 1 PROPÓSITOS: COMPETENCIAS A DESARROLLAR:  DESARROLLAR SU CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN AL REPRESENTAR AL CUERPO HUMANO  ARTÍSTICA Y CULTURAL, ARTES VISUALES. SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES  DISTINGUE LOS ELEMENTOS

Enviado por chaly69 / 860 Palabras / 4 Páginas
Planeacion 2 Grado

GRADO: 2° GRUPO: “A BLOQUE IV ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD. TITULO: Los trabajos y los servicios del lugar donde vivo. TEMAS Los recursos naturales APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfacción de necesidades básicas, como alimentación, vestido y vivienda. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Relación entre la naturaleza y la sociedaden el tiempo. PROPOSITOS: La naturaleza y su importancia en la vida cotidiana. PERIODODEL____4____DE_______marz__AL______8__DE____marz______DE__2013_________ CONTENIDOS Analizan las repercusiones

Enviado por estrellitacas / 667 Palabras / 3 Páginas
Correlación entre depresión y rendimiento académico en las estudiantes de quinto grado de primaria del colegio la Santísma Nrinidad

Depresión y rendimiento académico INVESTIGACIONES EMPÍRICAS FORMATO PROYECTO HOJA DE PRESENTACIÓN: Título: Correlación entre Depresión y Rendimiento Académico en las Estudiantes de Quinto Grado de Primaria del Colegio La Santísima Trinidad. Investigadores: Juan Carlos Aceros, Sandra Angarita y Oscar Campos (grupo ACAMSA). Línea: Cuatro inteligencia Emocional. Fecha: 16 de Julio de 2003. Convenio: Universidad Autónoma de Bucaramanga – Fundación Internacional Alberto Merani. CORRELACIÓN ENTRE DEPRESIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE

Enviado por anaelizzhabeth / 8.359 Palabras / 34 Páginas
Proyecto Bloque 2 Quinto Grado Ciencias Naturales

ESCUELA: JUANA DE ASBAJE VESPERTINA MAESTRO: MARIA CANDELARIA LOURDES CASTRO GRADO 5ro. GRUPO: A BLOQUE: ll NOMBRE DEL PROYECTO LAS ESPECIES ENDEMICAS ASIGNATURAS: CIENCIAS NATURALES, DURACIÓN: 2 SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS: CIENCIAS NATURALES: APLICARA SUS CONOCIM IENTOS RELACIONADOS CON LA BIODIVERSIDAD EN LA ENTIDAD DONDE VIVE Y LOGRAR PROPONER ALTERNATIVAS PARA LA CONSERVACION DE LAS ESPECIES ENDEMICAS. • APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA DURANTE LA PLANEACIÓN, EL DESARROLLO, LA COMUNICACIÓN Y

Enviado por 020266 / 586 Palabras / 3 Páginas
Dosificacion De Quinto Grado

Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Dosificación MULTIGRADO de Aprendizajes Esperados del Campo de Formación: “Pensamiento matemático” Como estrategia para la planeación didáctica y el desarrollo de competencias en el aula Primer Bimestre Ciclo escolar 2012-2013 COMPETENCIAS MATEMÁTICAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente. PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO APRENDIZAJES

Enviado por kalinilla / 1.116 Palabras / 5 Páginas
Secuencia Didactica De Historia Quinto Grado

SECUENCIA DIDÁCTICA GRADO: 5º GRUPO: A PERÍODO DE APLICACIÓN Del 18 al 23 de Febrero del 2013. CAMPO FORMATIVO: Exploración y Comprensión del mundo natural y social. TRABAJO TRANSVERSAL Español Entrevista.  Elaborar preguntas dirigidas a obtener información. Geografía Conflictos en nuestro país.  Localizar en el mapa en que estados o países existen conflictos con los sindicatos y sus efectos. Formación Cívica y Ética  Valorar la cooperación, el diálogo y la construcción de

Enviado por sebas12 / 726 Palabras / 3 Páginas
Discurso Quinto Grado

Muy buenos días, miembros del jurado calificador, mi nombre es Adrián Eduardo Castro, soy alumno de quinto grado y vengo representando a la escuela primaria Aquiles serdán clave 30EPR1788K. La unión familiar para mi desarrollo futuro. El mundo se ha modernizado en gran manera que no ha habido nada que no haya sufrido tremendos cambios en los últimos cien años. No podía salvarse de ello la familia. Toda familia tiene dos aspectos que debemos tener

Enviado por erika70 / 652 Palabras / 3 Páginas
Examen De Quinto Grado

3er EXÁMEN BIMESTRAL MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ GRADO: 5° GRUPO: _____ FECHA: ________________________________________________ No. DE LISTA: ______ REACTIVOS: _____ ACIERTOS: _____________ CAL.___________________ EXAMEN VERBAL CAL. ___________________ CALIFICACIÓN TOTAL: __________ INSTRUCCIONES GENERALES: Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCION la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta, realiza las operaciones necesarias para cada pregunta. 1. Sebastián compra una bicicleta en $ 489, un televisor que vale el doble de la bicicleta y una refrigeradora que

Enviado por cesariodeoyos / 2.675 Palabras / 11 Páginas
Guia De Quinto Grado

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5 La Historia de Monet A una edad muytemprana, Monet tomó la decisión de ser pintor. Pero su familia quería que trabajara en su tienda de comestibles. La única persona que apoyó a Monet fue su tía, la señora Lecadre. Ella había sido pintora y le dio un poco de dinero para que pudiera estudiar arte en París.En París Monet se

Enviado por geoenya / 2.758 Palabras / 12 Páginas
Dosificacion Cuarto Bimestre Quinto Grado

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Práctica social de lenguaje: Reeditar un artículo de divulgación Tipo de texto: expositivo. • Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio. • Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos. • Valora la importancia de incluir referencias bibliográficas en sus textos. Libro de texto

Enviado por aracely123 / 865 Palabras / 4 Páginas
Examenes Quinto Grado

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo nerviosa expresa su origen psicológico. Sin embargo, no es

Enviado por isanchez1277 / 4.983 Palabras / 20 Páginas
PROBLEMAS DE LA LECTO-ESCRITURA EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO

ENSAYO PROBLEMAS EN LA LECTO-ESCRITURA EN ALUMNOS DE QUINTO GRADO. ACAPULCO, GUERRERO A 26 DE ENERO DEL 2013. INTRODUCCIÓN La escritura y la lectura a significado la parte mas importante para la historia de las diversas culturas del mundo, a través de estos sistemas de comunicación cada cultura ha plasmado sus ideas, conocimientos y los sucesos mas relevantes en su desarrollo. En la actualidad la escritura y la lectura juega un papel muy importante para

Enviado por migueltomza / 3.337 Palabras / 14 Páginas
Repaso Quinto Grado 2013

ESPANOL BLOQUE 1 “ELABORAR DESCRIPCIONES DE TRAYECTOS A PARTIR DEL USO DE CROQUIS” No Nombre del alumno Utiliza puntos cardinales Maneja coordenadas Diferencia calles/avenidas Utiliza siglas y/o abreviaturas Conoce y utiliza símbolos Realiza descripciones de trayectos. Lo hace muy bien lo hace a veces y puede mejorar Necesita ayuda para hacerlo Lo hace muy bien lo hace a veces y puede mejorar Necesita ayuda para hacerlo Lo hace muy bien lo hace a veces y

Enviado por ladra2011 / 235 Palabras / 1 Páginas
Planeaciones Cuarto Grado Bloqie Uno

MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Exponer un tema de interés

Enviado por gamaro90 / 2.263 Palabras / 10 Páginas
Planeacion Segundo Grado

PLANEACIÓN DIDÁCTICA GRADO: 2do MATERIA: Español BLOQUE: III PROYECTO: Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema FECHA: Del 7 al 11 de Enero COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN El alumno identificara las características generales de los textos expositivos. Identifica las características generales de los textos expositivos. Vinculando Español con Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. • Formular preguntas de cómo es el lugar dónde viven. ¿Qué

Enviado por aramburobre / 215 Palabras / 1 Páginas
PLANEACION SEGUNDO GRADO ESPAÑOL

Planeación Bimestral Español 2do Grado Bloque 3 Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL Bloque 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Ampliar información acerca de un tema COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear

Enviado por RuvizLiciuz / 2.068 Palabras / 9 Páginas
Ciencias Naturales Quinto Grado

Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Propiedades de los materiales ¿Qué hace diferentes a unos materiales de otros? ¿Por qué cada material tiene usos distintos? Aunque algunos materiales sean similares, no necesariamente poseen las mismas propiedades, y por ello no se les da el mismo uso. Por ejemplo, hay plásticos que son elásticos, como las bolsas del supermercado y las envolturas de diversos artículos, y otros que son rígidos, como

Enviado por lizzysegura / 882 Palabras / 4 Páginas
REPASO DE CONTENIDOS QUINTO GRADO

ESPAÑOL 1.-¿Narraciones breves que nos dejan una enseñanza y sus personajes son representados por animales? _________________________________________________________________________ 2.-¿Frase corta y principal del anuncio o cartel publicitario? _________________________________________________________________________ 3.-¿Narraciones tradicionales con hechos reales y fantásticos y que se transmiten de generación en generación? _________________________________________________________________________ 4.-¿Planificación por escrito de lo que se dirá durante un programa , el contenido, quien lo dira, el orden en que se hará y los cortes de música, etc.? _________________________________________________________________________ 5.-¿Sirve para organización

Enviado por maerick18 / 760 Palabras / 4 Páginas
PLANEACIÓN QUINTO

ESPAÑOL DEL 10 AL 14 DE DICIEMBRE BLOQUE 2 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito de la participación familiar y comunitaria. Elaborar un boletín informativo radiofónico Pedir a los estudiantes que recuerden algún hecho que haya sido de mucho impacto, persiguiendo las recomendaciones del libro de texto. Guiarlos para que determinen el hecho y lo cuenten lo más fidedignamente posible; después, solicitar que hagan un intercambio de notas con un compañero para

Enviado por ivanuziel / 4.175 Palabras / 17 Páginas
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BIMESTRE QUINTO GRADO

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BIMESTRE Ciclo Escolar 2012-2013 Lenguaje y Comunicación: Español •Reflexiona sobre los textos que contienen referencias de personas, lugar, tiempo y orden. •Utiliza reglas gramaticales y de la ortografía de la lengua (sustantivos, adjetivos adverbios, tiempos verbales, signos de puntuación, mayúscula y diccionario). •Identifica las características de fábulas, refranes y moralejas para comprender su significado y para emplearlos en la vida cotidiana. •Analiza y describe relatos históricos •Redacta y publica anuncios publicitarios

Enviado por gaviotha / 573 Palabras / 3 Páginas
Examen Quinto Grado Quinto Bimestre

Alumno(a): ___________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es el signo que se utiliza para separar palabras elementos de una serie y representa una breve pausa dentro de un texto A. EL PUNTO B. PUNTO Y APARTE C. LA COMA D. LAS COMILLAS 2. En la oración “Carlos tiene hambre”, ¿Cuál palabra puede sustituir a la subrayada sin que la oración pierda sentido? A. MIGRAÑA B. APETITO C. ACIDEZ D. INAPETENCIA 3. ¿Cual oración tiene subrayado el sujeto? A.

Enviado por angelita170109 / 2.443 Palabras / 10 Páginas
Proyecto De Aula Quinto Grado

PROYECTO DE AULA 5° GRUPO “A” ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” CICLO ESCOLAR 2012-2013 RESPONSABLE DE GRUPO: EDGAR EDUARDO DEL ANGEL MERAZ Informe de las actividades D urante el ciclo escolar se trabajaron varias actividades diversas en las cuales se favoreció la comprensión lectora que es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector

Enviado por edgargaro / 896 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Segundo Grado

PLAN DE CLASES POR COMPETENCIA (1/2) MATEMATICAS I Turno: MATUTINO ZONA: 20 BLOQUE: III Grado: 2 Grupos: A CONTENIDO: 8.3.1 EJE TEMATICO: Sentido numérico y pensamiento algebraico. SESIONES: 4 Ejes Transversales: Educación en valores y Equidad de Género. FECHA: Del 07al 10 de enero del 2013 Vinculación con Asignaturas: Español, Ciencias. Tema/contenidos Problemas multiplicativos 8.3.1 Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas

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