PLANEACION QUINTO GRADO ensayos gratis y trabajos

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  Examen Quinto Grado Cuarto Bimestres

  Cuarto Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El

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  ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA DE ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BÁSICA "JUANA JOSEFA VARGAS" DE VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUÁRICO

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE – INFANTE ALDEA RAFAEL GONZÁLEZ UDIS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES VALLE DE LA PASCUA –EDO GUÁRICO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DIRIGIDAS AL DESARROLLO DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE QUINTO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA “BÁSICA “JUANA JOSEFA VARGAS” DE VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO Autor: Elisabeth Campos Asesor: Lcda. Lola

  Enviado por chavelyscam / 5.454 Palabras / 22 Páginas
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  Planeacion Primer Grado

  SUPERVISIÓN ESCOLAR 052 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Proyecto: 1, Bloque: 1 LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO: Estudio PRÁCTICA SOCIAL: Organizar la biblioteca del aula. APRENDIZAJES ESPERADOS: - Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. - Utiliza el orden alfabético. TIPO

  Enviado por mariposazul1963 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
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  EXAMEN CIVICA BLOQUE 1 QUINTO GRADO

  ESCUELA ADOLFO PRIETO UNIDAD 5 EXAMEN BIMESTRAL PRIMER BIMESTRE CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE : __________________________________________ N. L. _____ I.- ANALIZA Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Etapa en la cual el cuerpo de una persona pasa por cambios que lo convierten de niño o niña a una persona adulta, comienza a desarrollarse entre los 9 y 12 años a) Vejez b) Infancia c) Adolescencia d) Pubertad 2.- Etapa en la cual la reproducción es posible,

  Enviado por patriciasolis / 964 Palabras / 4 Páginas
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  Planeacion Primer Grado

  En síntesis, los alumnos indígenas, que son quienes más requieren de calidad en la atención educativa, son los que menos atención y calidad reciben. La mala calidad de la educación que recibe la población indígena, medida por los insumos materiales y humanos que se le destinan, es la segunda causa de los mayores índices de deserción, reprobación y el menor aprendizaje de esta población en la escuela. La tercera causa es la falta de pertinencia

  Enviado por saulosito / 527 Palabras / 3 Páginas
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  ACTIVIDAD ARTE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

  ÁREA: ARTE DOMINIO: - NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : EL COLOR: COLORES FRÍOS Y CÁLIDOS, COLORES TERCIARIOS. COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Expresión Artística Expresa con espontaneidad sus sentimientos, emociones y percepciones, en libertad, haciendo uso de los elementos propios de cada manifestación artística, aplicando correctamente las técnicas para potenciar desde lo concreto y lo abstracto su representación, demostrando motivación hacia el arte a través de su creatividad, innovación y placer por la creación individual y colectiva.

  Enviado por merymoreyvalles / 1.136 Palabras / 5 Páginas
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  Planeacion Tercer Grado Primaria

  Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 1: Armar una revista de divulgación científica para niños. Por: JACIEL MOLINA MOLINA Escuela Primaria: VICENTE GUERRERO Turno: MATUTINO Grupo: B Fecha: SEMANAS DEL 3 AL 7 Y DEL 10 AL 14 DE MARZO DE 2014 JACIEL MOLINA MOLINA GUILLERMO DIAZ ALBORES Maestro de Grupo Vo.Bo. Del Director ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO 1 Armar una revista de divulgación científica para niños. APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica características

  Enviado por Jaciel7777 / 2.410 Palabras / 10 Páginas
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  Planeacion Cuarto Grado

  ESPAÑOL BLOQUE 2 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Localiza información específica

  Enviado por lolitas181 / 1.704 Palabras / 7 Páginas
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  Planeacion Quinto Bloques 3°

  PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGÍA PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 25 Esc. Sec. Tec 38. GRADO Y GRUPOS E Pachuca de soto, hidalgo BLOQUE 5 Salud, ambiente y calidad de vida PROYECTO Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa CONTENIDOS Promoción de la salud y cultura de la prevención. ¿Cuál es la enfermedad, accidente o adicción más frecuente en el lugar donde vivo? ¿Qué podemos hacer para

  Enviado por angy3930 / 11.678 Palabras / 47 Páginas
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  Planeación 6to Grado

  PLANEACION DIDACTICA CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA: “GRAL “FELIPE ANGELES” T.M. GRUPO: 6° AÑO “B” ZONA ESCOLAR: OCTAVA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: # III PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula. TIPO DE TEXTO: Narrativo FECHA DE REALIZACION: Del 7 AL 17 DE ENERO 2014. TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES A REALIZAR APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO Comprensión e interpretación - Inferencia de fechas y lugares a partir de

  Enviado por toris / 802 Palabras / 4 Páginas
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  Planeación 3er.grado Admon. Contable

  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 58 INFONAVIT EL CARMEN MAYORAZGO ZONA 020 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA TERCERO GRADO DEL 7 DE ABRIL AL 26 DE JUNIO DE 2014 ENFASIS: ADMINISTRACIÓN CONTABLE BLOQUE: QUINTO NOMBRE DEL BLOQUE PROYECTO TÉ CNICO DE INNOVACIÓN. PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:  Reconocer las fases, características y finalidades de un proyecto técnico orientado a la satisfacción de necesidades e intereses.  Reproducir

  Enviado por sagrarito / 1.298 Palabras / 6 Páginas
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  Planeacion Segundo Grado

  Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela: U. 724 “Manuel López Cotilla” Clave de CT: 14EPR0520H Grado: 2ª Grupo: A Ciclo Escolar: 2007-2008 Profesor(a) Tomás Alejandro Espinoza Candelario Localidad: La Manzanilla, mpio de La Huerta, Jalisco ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR SEGUNDO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español

  Enviado por jorgeadan / 11.941 Palabras / 48 Páginas
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  Planeacion 2 Grado

  ESCUELA PRIMARIA “JUVENTINO ROSAS” C.C.T. 01DPR0383S MTRA. ADRIANA RIVERA ROBLEDO MATEMÁTICAS CAMPO DE FORMACIÓN: Pensamiento matemático FECHA:__Del 9 al 20 de Junio del 2014_______________ BLOQUE: V • Presentar a los alumnos problemas multiplicativos. • Repartir una hoja con una tabla en la cual deben llenar datos que se pide sobre el problema. • El aluno identifique que es lo que está pidiendo el problema para poder resolverlo. • Resolver dudas. • Contestar páginas del libro

  Enviado por japiita / 3.198 Palabras / 13 Páginas
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  Preg Para Quinto Grado

  En la escuela primaria Emiliano Zapata ubicada en la comunidad de San Buenaventura, Municipio de Tepeji del Río de Ocampo, Hgo., existen problemas de salud relacionados con la contaminación ambiental, lo que trae como consecuencia la inasistencia permanente de los alumnos a la escuela, por lo que se propone que los alumnos lleven a cabo una investigación con la finalidad de reconocer las principales causas que generan los problemas de salud. PROPOSITOS *Reconocer los principales

  Enviado por ARIANET / 365 Palabras / 2 Páginas
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  GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A

  GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura

  Enviado por kiriat1112 / 589 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Segundo Grado

  CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No. 93 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5° BIMESTRE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 GRUPO: 2º de primaria BIMESTRE: Mayo - Junio - Julio PROFESORA: Graciela Campos Vargas ASISTENTE: Eldy Del Carmen Rodríguez Tezcucano TEMAS DEL BIMESTRE: La Tecnología en la Educación, La Tierra y Clausura. VALORES: Respeto, Transparencia y Honestidad PROPÓSITO: Propiciar en los alumnos el conocimiento y uso de la tecnología como un recurso educativo, de salud y de conservación de

  Enviado por violetfc / 7.038 Palabras / 29 Páginas
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  Examen Final Historia Quinto Grado

  FICHA DE ELABORACIÓN DE REACTIVO ASIGNATURA: HISTORIA APRENDIZAJE ESPERADO: Describe la situación económica y las diferentes formas de gobierno que se proponían para la nación mexicana en las primeras décadas de vida independiente. CONTENIDO: México al término de la guerra de independencia BASE DEL REACTIVO: En 1821 México proclamó su independencia de España, esta guerra duró once años y tuvo graves consecuencias para el país. Menciona las condiciones en que se encontraba el país al

  Enviado por maryped / 2.040 Palabras / 9 Páginas
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  EVALUACION, ESPAÑOL CUARTO BIMESTRE, QUINTO GRADO

  ESPAÑOL QUINTO GRADO a) Lee la siguiente información y escribe el título y subtítulos adecuados según el texto.(valor 2 puntos) _______________________________________________ La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales, pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. ____________________________________ El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito, y el adjetivo

  Enviado por jomivafl / 896 Palabras / 4 Páginas
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  Apoyo Quinto Grado Mayo.Junio

  MATERIAL DE APOYO 5º GRADO MAYO - JUNIO HOJA 3 Prohibida la reproducción y transmisión total o parcial por cualquier medio. Derechos reservados. GOB. EDO. SEECH. MTUIE. En plenaria (grupo) dialoguen sobre lo que es el trabajo colectivo y contesten: ¿Cuál es la importancia de trabajar en colectivo? (equipo, grupo, comunidad, etc.) En un trabajo colectivo, ¿qué problemáticas se pueden presentar? ¿Cómo solucionar un conflicto en el trabajo colectivo? ¿Qué harías en el siguiente caso?

  Enviado por Ballmike01 / 1.592 Palabras / 7 Páginas
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  Guía De Quinto Grado, Bloque V

  Guía de estudio del bloque V Geografía Quinto grado Tema: Países y calidad de vida 1. ¿Qué es el nivel socioeconómico? Representa la capacidad para acceder a un conjunto de bienes y estilo de vida. 2. ¿Qué es la calidad de vida? Se define en términos generales como el bienestar, felicidad y satisfacción de una persona. 3. ¿Con que elementos se relaciona la calidad de vida? Con el medio natural, las condiciones sociales, económicas y

  Enviado por Mirnuchix / 1.311 Palabras / 6 Páginas
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  Examenfinal Quinto Grado Preguntas Abiertas

  EXÁMEN FINAL 5° NOMBRE DE LA ESCUELA____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO ___________________________GRUPO__________________________ ESPAÑOL La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después

  Enviado por angibaz / 2.661 Palabras / 11 Páginas
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  PLANEACIÓN CUARTO GRADO

  ASIGNATURA ESPAÑOL, C. NAT, HISTORIA Y GEOGRAFÍA REFERENCIAS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE LOS PROPOSITOS DE ESTAS ASIGNATURAS YA SE CONCRETARON POR LO TANTO ESTA SEMANA SE REALIZARÁN REPASOS GENERALES PARA ESTAR LISTOS PARA LOS EXÁMENES BIMESTRALES. ÁMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS SECUENCIA DE APRENDIZAJE TIPO DE TEXTO ASIGNATURA MATEMÁTICAS REFERENCIAS EJE Forma, espacio y medida Libro del alumno pág.110 a 115 INTEGRO LO APRENDIDO Pag.117 A 120 TEMA Medida y Análisis y representación de datos

  Enviado por estefaniny / 788 Palabras / 4 Páginas
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  Apoyos Requeridos Quinto Grado

  Bloque 1 apoyos requeridos Matemáticas: Alexis necesita apoyo para identificar fracciones equivalentes y sureconocimiento en figuras y rectas. Para que desarrolle estas habilidades debe realizar actividades en las que: Divida rectas y figuras según ubicando en las mismas los valores con los cuales fracciono. Ubique fracciones equivalentes en las mismas figuras divididas. Se recomiendan estas actividades en casa tres veces por semana. Al final de mes se valorara su avance. Observaciones generales Aunque Alexis es

  Enviado por chacal1980 / 2.438 Palabras / 10 Páginas
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  Quinto grado escuela primaria Мiguel Нidalgo

  QUINTO GRADO ESCUELA PRIMARIA MIGUEL HIDALGO ESPAÑOL 1.-LEE EL TEMA DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO E IDENTIFICA LAS ORACIONES TOPICAS Y DE APOYO Y REESCRIBE EL TEXTO UTILIZANDO ADVERBIOS DE TIEMPO Y NEXOS TEMPORALES 2.-MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE UNA FABULA Y ESCRIBE UN REFRAN. 3.-ELABORA UNA ANUNCIO PUBLICITARIO DE TIPO COMERCIAL RESCATANDO SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS (ESLOGAN, TAMAÑO DE LETRA Y COLORES) 4.-ELIGE UN TEMA DE TU INTERES Y POSTERIORMENTE EXPLICA COMO LO EXPONDRIAS FRENTE A

  Enviado por mariootrabla / 602 Palabras / 3 Páginas
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  Planeacion Segundo Grado Bloque 3 Matematicas.

  MATEMÁTICAS BLOQUE 2 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS •Produce o completa sucesiones de números naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente. •Identifica las características de figuras planas, simples y compuestas. EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Números y sistemas de numeración • Producción de sucesiones orales y escritas, ascendentes y descendentes de

  Enviado por erika.ponce / 833 Palabras / 4 Páginas
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  Planeaciones 3er Grado

  ESCUELA PRIMARIA “ANTONIO PEÑAFIEL” Grado y grupo: 4º “A” Fecha: Miércoles 13 de febrero de 2013 Asignatura: MATEMÁTICAS Lección 24. Es mayor a ½ Bloque II Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Aprendizajes Esperados: Compara fracciones e identifica fracciones equivalentes. Competencias: Resolver problemas de manera autónoma. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Comunicar información matemática. Contenido: Fracciones equivalentes. Organización grupal: Trinas. No. De sesión: 1/1 Tiempo para la sesión: 70 minutos Materiales y/o

  Enviado por Mayi19 / 1.105 Palabras / 5 Páginas
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  Planeacion Quinto Bloque

  ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Describe

  Enviado por hara3 / 7.620 Palabras / 31 Páginas
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  REPORTE FINAL QUINTO GRADO

  INFROME FINAL DE PLAN DE TRABAJO DE GRUPO ESCUELA PRIMARIA “GABRIELA MISTRAL T.V.. CLAVE: 01DPRO080Y ZONA ESCOLAR 41 PROF. SAUL ROMO ROJAS GRADO: 5º GRUPO: “A” JESUS MARIA AGUASCALIENTES. 25 DE JUNIO DE 2010 INFORME INICIAL DE PLAN DE TRABAJO De acuerdo al número de alumnos, los resultados obtenidos en el examen de diagnóstico y las características generales del grupo se plantearon las siguientes actividades. La organización de los alumnos dentro del grupo se tubo

  Enviado por tronlegacy6 / 1.080 Palabras / 5 Páginas
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  Examen Primera Evaluacion Español Quinto Grado

  NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____________ Escribe los nombres propios que se te piden REDACTA UNA ANÉCDOTA QUE HAYAS VIVIDO E ILÚSTRALA. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ COLOCA LOS GUIONES LARGOS DONDE CORRESPONDAN ¡Hola René!, ¿A dónde vas? Voy a casa de Paco, ¿me acompañas? Pero… ¿te vas a tardar? No, solo voy a regresarle el libro que me prestó la semana pasada. Bueno, vamos. OBSERVA LA SIGUIENTE

  Enviado por neofi / 264 Palabras / 2 Páginas
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  Planeacion 2º Grado Ed Fisica

  Ciclo Escolar: 2014-2015 SECUNDARIA ESCUELA: SEC. #127 “ROLANDO GUZMAN FLORES” TURNO: EXTENDIDO N° DE SUP: NOMBRE DEL SUP. PROFESOR: JOSE MANUEL LONGORIA MEDRANO GRADO: 2º N° DE BLOQUE: 1 TITULO DE BLOQUE PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY PERIODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE COMPETENCIA MOTRIZ EN LA QUE SE INCIDE: INTEGRACION DE LA CORPOREIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS: • Identifica emociones, sentimientos y actitudes al realizar diversas acciones vinculadas con el juego y el deporte escolar. • Propone diferentes

  Enviado por pepelongoria / 3.183 Palabras / 13 Páginas
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  PLANEACION CUARTO GRADO

  Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR CUARTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (LH) Expresar ideas y comentarios propios a) Presentación ante el grupo b) Conversación sobre experiencias del año anterior Fichero de Español (ficha 1) Rincón de Lectura

  Enviado por ange4014 / 9.120 Palabras / 37 Páginas
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  Ensayo Del Plan Anual De Quinto Grado

  . OBJETIVO GENERAL Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y sus antecedentes; también adecuar los contenidos del Nuevo Plan y Programa de estudio 2011. II. OBJETIVOS  Elaboración del plan de trabajo, correspondiente al sexto

  Enviado por xzikio / 394 Palabras / 2 Páginas
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  MATEMATICAS PARA QUINTO GRADO

  DE RAZONES, NUMEROS Y CANTIDADES Ahora que hemos visto las fracciones y repaso de las mismas, podemos introducirnos mas a profundidad sobre las decimales, y los problemas razonados, en esta unidad no contaremos con teoría para analizar la fracción, sin embargo procederemos a explicar de manera breve los decimales en una fracción, podremos encontrar multiplicaciones y divisiones con fracciones y decimales. Observa las tablas de equivalencias, y utilízalas para guiarte en esta unidad. En la

  Enviado por Lina2222 / 491 Palabras / 2 Páginas
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  Planeación Segundo Grado Secundaria

  SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE S ECTOR 05 INSPECCIÓN GENERAL ZONA 16 ESC. SECUNDARIA GRAL. “LAZARO CARDENAS” 30DES0044H CICLO ESCOLAR 2014--2015 MATERIA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2014-2015 DOCENTE: PAÚL CABRERA VÁZQUEZ GRUPOS: A, I, J, K, L MES AGOSTO SEPT OCT NOV DIC ENERO FEB MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO SESIONES 10 20 22 18 15 17 18 18 14 17 21 10 BLOQUE UNO UNO UNO DOS DOS TRES TRES CUATRO

  Enviado por snorlax_74 / 12.185 Palabras / 49 Páginas
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  Planeaciones Segundo Grado

  ESPAÑOL Bloque 1 LECCIÓN 1. Nuevos Amigos. PROPÓSITO Que los alumnos: • Desarrollen habilidades para expresarse oralmente, mediante su presentación ante el grupo, con la finalidad de que se conozcan. • Apliquen su conocimiento de las letras al identificar nombres que inician o terminan igual que el suyo. • Utilicen la escritura como medio para registrar información, al anotar los nombres de sus compañeros. CONTENIDOS Normas de participación para el intercambio comunicativo. Ofrecer y solicitar

  Enviado por princesschio08 / 306 Palabras / 2 Páginas
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  Planeación 1er Grado ámbito Estudio

  ESPAÑOL GRADO PROFESOR (A) 1° B BLOQUE : I ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

  Enviado por Alba13a / 990 Palabras / 4 Páginas
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  Planeacion Primer Grado Bloque 1

  Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Trabajos: PERFIL GRUPAL DE PRIMERO A SEXTO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.957.000+ documentos. Enviado por: WendyAlcaraz1 02 junio 2014 Tags: Palabras: 3089 | Páginas: 13 Views: 201 Leer Ensayo Completo Suscríbase PERFIL GRUPAL PRIMER GRADO ESCUELA: PROFESOR (A):CICLO ESCOLAR: CAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y Comunicación Pensamiento

  Enviado por danalma / 585 Palabras / 3 Páginas
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  Lista De Material De Quinto Grado

  LISTA DE MATERIAL 5° GRADO. ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA. 2 Lápices triangulares marca Mirado # 2.Con punta. 1 Bicolor. Con punta. 12 Colores de madera. Con punta 1 Sacapuntas con caja para la basura.(El sacapuntas es solo por si algún color o lápiz se le llegara terminar la punta para continuar trabajando pero el salón de clases no es el sitio para venir a sacarle punta a toda la lapicera porque es perdida de tiempo).

  Enviado por erikarriaga / 286 Palabras / 2 Páginas
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  Examen Quinto Grado

  NOMBRE DEL MAESTRO: ACIERTOS NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRADO: CALIFICACIÓN ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Contesta lo que se pide. 1.- ¿Qué es un hecho histórico? 2.- Lee el siguiente hecho histórico. SITUACIÓN ECONOMICA, SOCIAL Y POLÍTICA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE El 27 de septiembre de 1821 fue un día lleno de alegría para los mexicanos. Creían que la independencia resolvería los problemas de la nación y que ya no habría obstáculos para progresar. Al día siguiente de la

  Enviado por gisela1929 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
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  Planeacion. Рrimer grado bloque i: Сonocimiento de mi mismo

  PLANEACION. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACION: ERICK ANDRES SANTIAGO MARTINEZ NIVEL: SECUNDARIA. PRIMER GRADO BLOQUE I: CONOCIMIENTO DE MI MISMO CONTENIDOS: 1.- RECONOCIMIENTO DE MI CUERPO DIFERENCIACIÓN DE LAS PARTICULARIDADES FÍSICAS, EMOCIONALES, DE RELACIÓN Y DE LAS POSIBILIDADES MOTRICES RESPECTO A LOS DEMÁS. 2.- UTILIZACIÓN DE FORMAS DE EXPRESIÓN (ORAL, ESCRITA Y CORPORAL) EN ACTIVIDADES LÚDICAS QUE PONGAN DE MANIFIESTO SU POTENCIAL EXPRESIVO. 3.- COMUNICACIÓN Y RELACIÓN CON OTROS VALORACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA

  Enviado por / 2.314 Palabras / 10 Páginas
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  Los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila

  El presente escrito enuncia los principales rasgos característicos de los alumnos de quinto grado sección “A”, de la Escuela Primaria Pablo Livas Sidar, ubicada en la zona centro de la ciudad de Saltillo Coahuila. Los datos plasmados en la redacción del mismo, se obtuvieron a través de una observación directa de los educandos en el aula, durante un periodo de dos semanas, comenzando el primer día del ciclo escolar. El propósito de esta actividad es

  Enviado por isabella0204 / 1.700 Palabras / 7 Páginas
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  Perfil Quinto Grado

  PERFIL DE INGRESO Y EGRESO Primaria Perfiles Primaria Página 11 ESPAÑOL • Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. • Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración. • Respeta turnos de intervención en un diálogo. • Identifica las distintas partes de un texto expositivo. • Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva. • Reconoce elementos de las narraciones:

  Enviado por formacion2014 / 847 Palabras / 4 Páginas
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  Plan Anual De Quinto Grado

  SECRETARIA DE EDUCACION Y BIENESTAR SOCIAL ESC. PRIM. URB. MAT. “ HOMBRES DE LA REFORMA ” CLAVE 02EPR0380T PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES 2012 – 2013 5to. ¨ A ¨ EL QUE SUSCRIBE PROFESOR JOSE LUIS VERA DELGADILLO, PRESENTA EL SIGUIENTE PLAN DE ACTIVIDADES TOMANDO COMO BASE EL DIAGNOSTICO PREVIAMENTE REALIZADO. SE PUDO OBSERVAR UNA DEFICIENCIA EN CUANTO A LA COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS ESCRITOS, POR LO CUAL HE DECIDIO TRABAJAR AMBOS ASPECTOS A TRAVÉS DE

  Enviado por yugiho / 1.154 Palabras / 5 Páginas
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  Planeacion 1° Grado

  COLEGIO BILINGÜE MÉXICO AMERICANO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA Profesor: SUSANA EDITH ÁVILA HERNÁNDEZ CCT: 28PPR0233X Bloque: 1 Grado: 1 Grupo: A Asignatura: Matemáticas Duración: 4 Inicia: 2014-09-15 Termina: 2014-09-18 Competencias que se favorecen: • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados: • Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de

  Enviado por sus34 / 234 Palabras / 1 Páginas
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  Preguntas De Formacion Civica Quinto Grado

  Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

  Enviado por 19780128 / 690 Palabras / 3 Páginas
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  EXAMEN DE QUINTO GRADO

  EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE DE SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:___________________________________CLAVE:__________ ZONA ESCOLAR: _____________ GRUPO: _____________ FECHA: _______________ NO. DE ACIERTOS: ___________________ CALIF: _____________________ ESPAÑOL Lee el siguiente poema y contesta las preguntas 1 a la 6: Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo, donde parezca sueño la agonía y el alma un ave que remonta el vuelo. No escuchar en los últimos

  Enviado por LUPITAPM / 2.500 Palabras / 10 Páginas
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  Planeaciones Cuarto Grado

  Semana del Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis. Descriptivo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Interpreta croquis para identificar trayectos. - Identifica las siglas, las abreviaturas y los símbolos usados en los croquis. - Interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre lugares o trayectos. - Describe trayectos a partir de la información que aparece

  Enviado por danny2511 / 5.095 Palabras / 21 Páginas
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  Planeacion Sexto Grado

  ESCUELA PRIMARIA JOSE ENCARNACIÓN GONZALEZ VILLASEÑOR C.C.T. 09PPR0399Q CURSO 2013-2014 OBSERVACIONES_________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ REGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO Profr. EDITH ALCANTARA PULIDO Grado:6 Grupo A Semana del 15 al 19 del mes de SEPTIEMBRE de 2014 BLOQUE: I ASIGNATURA: ESPAÑOL COMPETECIA: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas .Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de

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  Diagnostico Quinto Grado

  INFORME CUALITATIVO DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO “A” Durante la primera semana de clases del presente curso escolar 2014 – 2015, que comprendió del 18 al 22 de agosto, se aplicó la evaluación diagnostica al quinto grado, grupo “A”, teniendo como resultado una visión de los conocimientos que los alumnos traen al ingresar a este grado, evidenciando las dificultades de los aprendizajes esperados y las carencias del perfil que deben tener los educandos que

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  Planeacion Cuarto Grado Bloque1

  Estrategias de la enseñanza de la multiplicación en los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria “Alfredo del mazo Vélez” Nuevo marco para la enseñanza de la multiplicación. En las últimas décadas, los países han redefinido las metas para las Escuelas Primarias en todas las áreas, dando prioridad a destrezas complejas como la resolución de problemas y la comunicación por sobre los conocimientos aislado. Actualmente nos encontramos con una nueva realidad escolar debido a

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