Planeacion Bloque 2 De Segundo De Secundaria

• Avance Programatico Del Cuarto Bimestre De Español De Segundo De Secundaria

  camilabrandonDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA VI ZONA ESCOLAR ESCUELA: SECUNDARIA No 55 “5 DEMAYO” TURNO VESPERTINO ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: PRIMERO “A y “B” FECHA: MARZO DEL 2014 FECHA DE ENTREGA: MARZO DEL 2014 MAESTRA RESPONSABLE: BERENICE FLORES RUIZ PERIODO: Cuarto BIMESTRE Bloque IV CICLO ESCOLAR: 2013 2014 SECUENCIA DE APREDIZAJE: ÁMBITO DE ESTUDIO Proyecto: Corregir para mejorar PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir un informe de investigación científica para estudiar TIPO DE TEXTO: Expositivo CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS

• Proyectos De Secundaria Del Bloque 1 De Español

  humber991. PARA OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACIÓN 2. CONTENIDOSTEMA 1 Reglamento Escolar -Derechos y obligaciones - Distribución grafica -Tipos de verbo, modo, tiempos verbales -Funciones del infinitivo y el imperativoTEMA 2 Mitos y Leyendas -Noción y características del mito y leyenda -Temas y personajes recurrentes -Diversas versiones de un mismo relatoTEMA 3 Elaboración de Folletos -Manera de organizar la información de un texto -Función de los nexos. -Propósitos y características de las fichas de bibliográficas, la

• Planeacion Español Primer Bloque

  cuauhtemoc_jrEscuela: “ José Vasconcelos “ C.C.T.:15ETV0316V Zona escolar: V026 Grado: 1º Grupo: “A” Asignatura: ESPAÑOL 1 Bloque 1 ¿Quiénes Somos? Secuencia 0 Con olor a nuevo Fecha: 21/Ago /13 – 27/Ago/13 Propósito del bloque: conocer el trabajo por proyectos, aplicar los conocimientos adquiridos previamente para la producción de textos, análisis de información, y el uso de la gramática. Ámbito: de participación social Práctica Social de lenguaje: elaborar un reglamento interno Propósito del proyecto: descubrir la

• Examen De Ciencias Para Secundaria Segundo Grado

  paola0310EXAMEN DE CIENCIAS BLOQUE III NOMB.ALUMNO._____________________________________GRUPO.________________ ESCOGE LA RESPUESTA ADECUADA PARA CADA ENUNCIADO DE LA LISTA QUE SE TE DA, A CONTINUACION. Temperatura,maleabilidad,masa,densidad,presión,impenetrabilidad,capilaridad,fusión,in Divisibilidad,capilaridad. 1.Propiedad de algunos materiales que permite hacer laminas delgadas con ellos._____________________________2.Propiedad que se refiere al significado de la palabra griega atomo.__________________3.Propiedad que permite explicar por que un litro de agua y uno de aceite tienen diferente masa.__________________4.Medida de la energía media de las moléculas que constituyen un sistema.________________5.Propiedad de la materia

• Planeacion De Secundaria

  yane14PLANEACION DIDACTICA PERIODO SECUENCIA DIDÁCTICA 14 Esc. Sec. General Miguel Alemán Valdés 2° GRADO - GRUPO F Paso de Ovejas, Veracruz BLOQUE 3 DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DEL 1920 EJE COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTÓRICOS TEMA PANORAMA DEL PERIODO CONTENIDOS UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL AVANCE DEL IMPERIALISMO EN EL MUNDO. PROPOSITOS Conformen una visión de conjunto del periodo mediante la comprensión del avance del imperialismo en el mundo y

• Planeacion Cuarto Bloque De Quinto Grado

  luceritochapsESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Reportar una encuesta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas  Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones  Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Integra información de diversas fuentes para elaborar un

• Planeacion Segundo

  peniche17BLOQUE ASINATURA AMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO 1.-AMPLIAR INFORMACIONACECA DEL TEMA PROPOSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIA A DESAROLLAR. BUSCAR INFORMACION PARA CONOCER MAS SOBRE UN TEMA Y ESCRIBIR UN TEMA EXPOSITIVO BREVE PARA PUBLICARLO EN PERIODICO ESCOLAR. - EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER - IDENFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. - ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DESICIONES. -

• Planeaciones 2 Bloque 4

  maneee8ESCUELA DE SERVICIO SOCIAL: Club de Leones No.7 Urbana No119. FECHA: 18 al 28 de Marzo del 2014. ASIGNATURA: Español. GRADO/GRUPO: 2°A Propósitos Elaborar y exponer las descripciones de algunos paisajes. Competencias genéricas y/o especificas Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Bloque

• Bloque II LA EXPRESIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL EL CURRICULUM Y NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS *

  wendyjazminLA EXPRESIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN EL CONJUNTO DE LAS ASIGNATURAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA VISIÓN GENERAL EL CURRICULUM Y NUEVOS MATERIALES EDUCATIVOS * ELISA BONILLA RÍUS Es evidente que la organización de un seminario, foro en que se aborde y reflexiones sobre uno de los subsistemas más complejos y poco estudiado, la secundaria, representa varias dificultades. De los tres niveles de educación básica, el nivel de secundaria es quizás el que durante más

• Preguntas De Fisica Secundaria Bloques

  rusikCUESTIONARIO DE CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA BLOQUE I 1.-DEFICION DE FISICA ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LAS PROPIEDADES DEL ESPACIO, TIEMPO, MATERIA Y ENERGIA ASI COMO SUS INTERACCIONES 2.-QUE ES EL MOVIMIENTO? ES EL CAMBIO DE POSICION DE UN CUERPO RESPECTO A OTRO 3.-QUE ES UN SISTEMA DE REFERENCIA? ES PARA SABER SI ALGO SE MOVIO O NO, ESTABLECIENDO RESPECTO A QUE SE PRESENTO EL MOVIMIENTO 4.-DEFINICION DE TRAYECTORIA

• Planeacion Cuarto Bloque De FCE

  reygoybalPLANEACION DEL CUARTO BLOQUE DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II PLANEACION DIDACTICA PERIODO: secuencia didáctica 22 Esc. Sec. Tec. Ind. No. GRADO: 3o. GRUPO: A, B, C, D, E Veracruz BLOQUE 4 Participación y ciudadanía democrática TEMA La democracia como pro ceso de construcción histórica en México EJE Ciudadanía y Ética CONTENIDOS • Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de las personas. • El México del siglo XX: la conformación

• Examen De Primero De Secundaria Tercer Bloque

  ARAOZSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque Ensayos y Trabajos: Examen De Español De Primero De Secundaria Tercer Bloque Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.566.000+ documentos. Enviado por: 28 enero 2014 Tags: Palabras: 288 | Páginas: 2 Views: 274 Leer Ensayo Completo Suscríbase Secundaria Técnica n° 32 ESPAÑOL

• Planeacion De Clases Del VI Bloque De Sexto Grado

  MarigelyESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Producir un texto que contraste información sobre un tema. Elaborar textos de contraste COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE

• Sugerencia De Planeación F.C.E 3ER GRADO BLOQUE 1

  alberto.garza56PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE N°: Los retos del desarrollo personal y social TEMA: INDIVIDUOS Y GRUPOS QUE COMPARTEN NECESIDADES SUBTEMA 1: Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio-afectivo. APRENDIZAJE ESPERADO Vincula las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos a satisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social. ACTIVIDADES DE

• GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  pablo05GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

• PLANEACIONES DE PRIMER GRADO BLOQUE 3

  121211SEMANA DEL ___7____AL____10_____DE_____ENERO___________DE___2013_____ BLOQUE TRES PRÁCTICA SOCIAL Escribir notas informativas TIPO DE TEXTO Expositivo Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Discusión sobre un tema estudiado en la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. • Solicitar a los alumnos que recuerden información de algún tema interesante tratado anticipadamente, de preferencia sobre Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.

• Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

  alexa0910Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4 Las actividades del lugar donde vivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información •

• Examen De Historia Segundo Grado Primer Bloque

  angelramvazHISTORIA I EXAMEN PRIMER PERIODO Nombre del alumno: ____________________________________________ Grado y grupo: ________ I. Encierra la respuesta correcta correspondiente a cada pregunta. 1. ¿Alrededor de que años surgieron las civilizaciones agrícolas de la antigüedad? a) 5000 a. de C. – 2000 a. de C. b) 4000 a. de C. – 1000 a. de C. c) 3000 a. de C. – 1000 a. de C. 2. A diferencia de las culturas agrícolas ¿A qué actividades se

• EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA BLOQUE I

  yolihoilAlumno (a):________________________Grupo: _________________ Turno:__________ Maestra: __________________________________________________________________ Valor total del examen: 70 puntos. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. (Valor: 4 puntos c/u). Total: 100 puntos. 1. Debajo de las imágenes hay una explicación en letras pequeñas que las describe y amplía el contenido del texto, a ésta se le denomina: a) Fuente b) Pie de imagen c) Resumen d) Síntesis 2. Informan rápidamente sobre un tema, por esa razón los autores de los textos expositivos emplean

• Planeacion De Educacion Fisica Primer Grado De Secundaria

  karlavonversenESC. SEC.: Escuela Secundaria Técnica #41 GRADO: 1 C BLOQUE: Conocimiento de mí mismo TEMA: Comunicación y relación con otros CONTENIDOS: Valoración de la comunicación y la relación con mis compañeros y los que me rodean. ¿Cómo me relaciono con otros? ¿Cómo es mi grupo de amigos? COMPETENCIAS: Integración de la corporeidad EJES PEDAGÓGICOS: La acción motriz con creatividad ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN: Competencia motriz PROPÓSITOS: Que el alumno disfrute de la actividad física y que

• Planeación Ciencias Bloque V Sistema Solar Collantes

  beachgirlsExploración del mundo natural y social Bloque: 5 Maestra: Alejandra Collantes Tema: Descripción del sistema solar Ambitos: • El ambiente y la salud • El cambio y las interacciones • La tecnologia • El conocimiento cientifico Aprendizajes esperados: Durante el desarrollo de este tema estudiaras algunas caracteristicasde los componentes del sistema solar y describiras su organización y su movimiento. Tambien reconocerás la importancia del telescopio para el conocimiento del sistema solar. INICIO: Se les mostrarán

• Planeación 1 Español Primero De Secundaria

  JocelynPRPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ESPAÑOL l PROF(RA): Jocelyn Patiño Reyes PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 1 Esc. Sec.: “José María Morelos y Pavón GRADO Y GRUPOS 1° H,I CIUDAD Celaya, Gto. BLOQUE 1 PROYECTO 1 Elaborar un reglamento interno del salón Ámbito Participación ciudadana Tipo de texto Descriptivo Actividad permanente Circulo de Lectura PROPOSITO • Expresen y defiendan sus opiniones y creencias de manera razonada, respeten los puntos de vista de otros desde

• Planeacion Quinto Bloques 3°

  angy3930PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGÍA PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 25 Esc. Sec. Tec 38. GRADO Y GRUPOS E Pachuca de soto, hidalgo BLOQUE 5 Salud, ambiente y calidad de vida PROYECTO Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa CONTENIDOS Promoción de la salud y cultura de la prevención. ¿Cuál es la enfermedad, accidente o adicción más frecuente en el lugar donde vivo? ¿Qué podemos hacer para

• Examen Bloque 2 Segundo Grado

  luisdecadente7771. ¿Que es la tecnología? a) una innovación b) conjunto de conocimientos que facilitan cualquier actividad c) conjunto de innovaciones 2. ¿En que podemos encontrar la tecnología? a) electrónica b) televisión c) tareas 3. ¿Cual fue el instrumento que sirvió de ayuda para la creación de las computadoras? a) salieron por medio de la nada b) por internet c) por abanicos 4. ¿Cuantas generaciones pasaron para formar una computadora? a)3 generaciones b)5 generaciones c)2 generaciones

• Planeacion Segundo Grado

  jorgeadanGobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela: U. 724 “Manuel López Cotilla” Clave de CT: 14EPR0520H Grado: 2ª Grupo: A Ciclo Escolar: 2007-2008 Profesor(a) Tomás Alejandro Espinoza Candelario Localidad: La Manzanilla, mpio de La Huerta, Jalisco ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR SEGUNDO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español

• Planeacion Español Bloque V 3º Primaria

  emily_19Asignatura: Español Enfoque: Comunicativo funcional Bloque: V Sesiones: 12 Fecha: 2 al 6 de junio y 23 al 26 de junio de 2014 Proyecto: Escribir un recetario de remedios caseros. Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Practica Social del Lenguaje: Escribir un recetario de remedios caseros Tipo de texto: Instructivo Aprendizajes esperados: • Identifica las características y la función de los recetarios. • Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a

• Bloque V 1° Secundaria

  kabonchinPLAN CLASE DE SECUNDARIA 2013-2014 GRADO: 1º GRUPO: _________________ CICLO: 2012-2013 NOMBRE O TITULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: Bloque 5: “Activo mi cuerpo, cuido mi salud” NOMBRE DE LA ESCUELA: ___________________________________”___________________________________ NOMBRE DEL PROFR. (A) DE EDUCACIÓN FÍSICA ___________________________________________________ REGIÓN: ZONA: _____________ NIVEL: SECUNDARIA Plan de trabajo del bloque COMPETENCIA. Integración de la corporeidad Duración: 8 sesiones Propósito del bloque 5 Aprendizajes esperados En las sesiones anteriores los alumnos conocieron actividades y deportes educativos como

• PLANEACION PRIMER AÑO PRIMER BLOQUE

  bammbanitaPlaneación Bimestral de Primer Gado Bloque I Proyecto 1: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECCIÓN A1. Diferentes e iguales Descripción de las características físicas y afectivas entre los integrantes del grupo. ¿Qué cosas tenemos en común y cuáles diferentes? La sana convivencia a partir del respeto

• Examen Del Bloque 2 Primero De Secundaria

  gabi8313ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 13 EXAMEN BIMESTRAL NOVIEMBRE- DICIEMBRE MATEMÁTICAS 1. PROFRA. JULIA G. AYORA OSORIO Instrucciones. Rellena el círculo con la respuesta correcta. (Valor de cada reactivo: 3 pts.) 1. Hugo, Paco y Luis compraron un boleto de lotería y ganaron. Entonces decidieron repartirse el premio en proporción a lo que habían aportado para comprar el boleto; si Hugo dio $45, Paco $30 y Luis $15 y el premio es de $3 600, ¿cuánto

• UÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué Es La Formación cívica Y ética? La Formación Cívica Y Ética Se Concibe Como Un Conjunto De Experiencias Organizadas Y Sistemáticas, A Través De La

  dohko75UÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

• PLANEACION SECUNDARIA

  ESCUELA OCTAVIO PAZ CLAVE 21ETV0778O GRADO 1° “A” FECHA 12-05-2014 MAESTRO PROF. JOAQUIN ILDEFONSO MOTE ARROYO ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE V PROPOSITOS Analicen, comparen y valoren la información que generan los diferentes medios de comunicación masiva, y tengan una opinión personal sobre los mensajes que éstos difunden. Conozcan, analicen y aprecien el lenguaje literario de diferentes géneros, autores, épocas y culturas, con el fin de que valoren su papel en la representación del mundo; comprendan los

• Examen Español 2° De Secundaria Primer Bloque

  godesEspañol Segundo Grado Examen 1er momento NOMBRE_________________________________________________________________________________ ACIERTOS______________ PUNTUACIÓN___________ I.- INSTRUCCIONES: Relaciona los paréntesis adecuadamente. III.-INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.-Cambios del español que aparecen según las distintas regiones geográficas en que se habla esta lengua. A. Variantes dialectales B. Variantes sociales C. Anglicismos 2.-Son los cambios que ocurren en el español, tienen una relación con el grupo social que habla la lengua. A. Variantes dialectales B. Variantes sociales C. Anglicismos 3.- Palabras o modos

• BLOQUE II PRIMERO DE SECUNDARIA

  yossy_84Monografías: Son descripciones sobre una determinada parte de una ciencia o sobre un asunto particular. Proporciona información documentada. Oraciones temáticas: Representan una idea o asunto principal y desencadenan explicaciones, datos y ejemplos. 6 formas en que pueden aparecer la información: Orden cronológico, Problema-solución, definición-ejemplos, clase-ejemplos, clasificación jerárquica y comparación. Tipos de narradores en los cuentos: Omnisciente: conoce todo lo que sucede en torno a los personajes y la historia. Equisciente: sabe lo mismo que los

• Planeacion Secundaria

  totoposThe Perfect English Class A perfect English class would be a class where students would felt comfortable enough to develope an appropriation of the class. Students appropriation is a great way to make them learn. If students felt the class as theirs, most of the language development constrictions would disappear. Students would learn what they are interested in to and would reduce their anxiety level up to the point where intrinsic motivation would be a

• Examen Bloque 4 Español 1º Secundaria

  isidroosNOMBRE: _______________________________________________________________________ FECHA: __________________ ACIERTOS: _________ CALIF.: __________________ Lee las instrucciones de cada sección y responde: 1. Recurso poético que reitera las palabras o frases para dar mayor énfasis al poema. 2. Elimina el sentimentalismo tiene riqueza de imágenes. 3. Se forma con tres versos 5-7-5 y temas sobre la naturaleza. 4. Son representaciones gráficas de escritura poéticas. 5. Ismo que Pablo Picasso inicia con la pintura “Las señoritas de Avigñon” 6. Igual o semejanza

• ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO Compilador Profr. José Luis Treviño C. 1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En El Segundo Decenio Del Siglo XX México Sufre Un Doble Desajuste En Su Estructura Social, Uno Externo Y Ot

  minguraORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MÉXICO Compilador Profr. José Luis Treviño C. 1. ORIGEN DE LA ESCUELA SECUNDARIA MEXICANA En el segundo decenio del siglo XX México sufre un doble desajuste en su estructura social, uno externo y otro interno: el que proviene de la Primera Guerra Mundial y el producido por la Revolución mexicana. Dentro de este marco histórico aborda, desde la más amplia base popular y como en ninguna otra

• Planeacion Segundo Grado

  violetfcCENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No. 93 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 5° BIMESTRE PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 GRUPO: 2º de primaria BIMESTRE: Mayo - Junio - Julio PROFESORA: Graciela Campos Vargas ASISTENTE: Eldy Del Carmen Rodríguez Tezcucano TEMAS DEL BIMESTRE: La Tecnología en la Educación, La Tierra y Clausura. VALORES: Respeto, Transparencia y Honestidad PROPÓSITO: Propiciar en los alumnos el conocimiento y uso de la tecnología como un recurso educativo, de salud y de conservación de

• Examen Ingles Bloque 3 Segundo Grado

  RED THE DESCRIPTION (LEE LA DESCRIPCIÒN) Sofìa: Look over here, there is a fashion show. Mariana: You`re right. Let`s see. Announcer: Welcome to our fashion show. Here is Barbara. She is wearing yellow dress and a pair of comfortable Green slippers. Also, she uses a pair of fashionable pink gloves. On her ears she is sporting a pair of modern earings. A pair of lovely Sunglasses are covering he reyes. And also she is wearing

• PLANEACION 1°SECUNDARIA ESPAOL 3 BIMESTRE

  fatimasuanaPROYECTO 10 Exposiciones exitosas. Expongamos resultados de una investigación. Español. PRIMER GRADO Bloque 4 Práctica social del lenguaje: Escribir informe de investigación científica para estudiar. Tipo de texto: Expositivo. (Ámbito de Estudio) Competencias que se favorecen: Las cuatro competencias comunicativas APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO Identifica las características y función de un informe de investigación. Sistematiza la información cerca de un proceso estudiado. Emplea nexos para establecer relaciones temporales.

• PLANEACIONES 4 BLOQUE

  esteban842811PLANIFICACIÓN 1º GRADO CUARTO BLOQUE LUGAR Y FECHA: __ZUMPANGO DEL RIO, GRO. MARZO DE 2014.______ BLOQUE ASIGNATURA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE TIPO DE TEXTO PROYECTO 4 ESPAÑOL ELABORAR UN FICHERO TEMÁTICO Expositivo 10 PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Elaborarás fichas informativas de temas que investigues para elaborar un fichero. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información

• GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida

• Exámenes De Español Segundo Bimestre I, II Y III Secundaria

  juanx7INSTITUTO “JULIA GARCÍA RETANA” EXAMEN DE ESPAÑOL 2º BIMESTRE 1º SECUNDARIA Nombre alumno: __________________________________________Fecha: _________ Aciertos: __________________ Calificación: ____________ PROFR. JUAN MANUEL SÁNCHEZ MARTÍNEZ Rep. de Lectura 20% Proyecto 20% Cuaderno y libro 10% Tareas 10% Trabajo en clase 10% Examen 30% Calificación final I.- Lee muy bien y luego coloca dentro del paréntesis la letra “V” si el enunciado es verdadero, de lo contrario la letra “F”. (7 puntos) ( ) La monografía es

• Planeacion Historia V Bloque

  RosarioBadonFICHA DE PLANEACION: Historia 1 V BIMESTRE BLOQUE V CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESC. SEC. GENERAL #2 APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica la duración, secuencia y simultaneidad de los procesos de integración en el mundo, aplicando términos de milenio, siglo, década, lustro y año. • Localiza los principales bloques económicos en el mundo, las regiones de conflicto petrolero y los países ricos y pobres. PRIMER GRADO GRUPO: 2 H COMPETENCIAS: • Comprensión del tiempo y del espacio

• Planeacion Quinto Bloque

  hara3ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Describe

• Formato Para Planeación En Secundaria

  Fernando63ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 CLAVE 26DST OO10X PLANEACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE HISTORIA PROFR. (a): FECHAS: PROMEDIO DE APROVECHAMIENTO GRADO Y GRUPOS: TEMAS: SUBTEMAS: COMPETENCIAS: PROPOSITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTO HISTÒRICO HABILIDADES ( PROCEDIMIENTOS) ACTITUDES Y VALORES ASPECTOS A EVALUAR: TRANSVERSALIDAD: SESION: ACTIVIDADES TIEMPO PROGRAMADO RECURSOS INICIO: DESARROLLO: CIERRE: FIRMA DEL PROFR. COORDINACIÒN ACADEMICA _______________________ _____________________________

• PLANEACION POR BLOQUE

  lauro927Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Subdirección de Educación Física Plan de secuencia de trabajo Escuela: Asignatura EDUCACIÓN FÍSICA Grado y grupo: PRIMERO Nombre del profesor (a): Bloque: BLOQUE 1 Momentos Descripción general Referente o intención pedagógica Propósito del bloque: El propósito del presente bloque es que los alumnos refuercen el conocimiento de su cuerpo e identifiquen los elementos que conforman el concepto de sí mismo, mediante actividades que permitan desarrollar su

• GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

  hajofoam1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida

• Planeacion Anual De Segundo De Preescolar

  marcelaikerPLANEACIÓN ANUAL Mes: agosto campo formativo: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y social. Situación didáctica Secuencia didáctica Materiales Conozcamos nuestra escuela Darán un recorrido por la escuela y al mismo tiempo se les ira mencionando a qué lugar corresponde Imágenes. El reglamento del salón Acordaremos las reglas que se deben seguir y las consecuencias que traen estas si no se cumplen Pinturas y cartulina Juegos organizados Saldremos al patio para que aprendamos el juego

• Matemáticas Programa Para Segundo De Secundaria

  ubaldolopez24MATEMATICAS II CENTRO ESCOLAR LA BARRANCA Propósitos generales de la enseñanza de las matemáticas 1. Los alumnos profundizan en el estudio del algebra, el uso del lenguaje algebraico supone cambios importantes para los alumnos en cuanto a la forma de generalizar propiedades aritméticas y geométricas. 2. Se resuelven problemas que requieren el análisis, la organización y la interpretación de datos provenientes de diversas fuentes, utilizando las nociones matemáticas tales como porcentajes, probabilidades, función y en

• EL VIDEO: UN RECURSO PARA FACILITAR APRENDIZAJES MATEMATICOS EN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

  PhelippeINTRODUCCION El presente ensayo se basa en la experiencia obtenida del trabajo docente que se desempeñó durante el 7° y 8° semestres de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en matemáticas, del ciclo escolar 2013-2014 en la escuela secundaria técnica N° 145 “Octavio Paz” ubicada en Rincón de López, tercera sección, Tejupilco, México, así como en el sustento teórico producto de la consulta documental relacionada con el tema "El video: un recurso para facilitar