Planeacion Bloque 2 De Segundo De Secundaria ensayos gratis y trabajos

• 

  Examen De Español Segundo Bimestre Tercero Secundaria

  EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE ESPAÑOL TERCERO A CICLO 2014-2015 NOMBRE DE PILA DEL ESTUDIANTE: _____________________No. DE CONTROL: __________ FECHA DE APLICACIÓN: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON DETENIMIENTO EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE A LOS REACTIVOS 1, 2, 3 Y 4. El maestro del tercer grado de una escuela secundaria de la región norte del estado de Veracruz, pidió a sus alumnos que investigaran sobre los diversos trámites y requisitos que se deben hacer para ingresar

  Enviado por elisaromero / 2.305 Palabras / 10 Páginas
• 

  EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO BLOQUE

  Bloque 2. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX 1.- Tipo de gobierno que se ejerce cuando se centra todo el poder en la figura del rey la cual es absoluto e ilimitado. A) Liberalismo B) Absolutismo C) Despotismo D) Constitucionalismo 2.- Reformas que los reyes españoles se basaron en una nueva política económica y que uno de sus objetivos era la modificación de la relación administrativa entre la corona y sus

  Enviado por antoni19 / 835 Palabras / 4 Páginas
• 

  Examen Segundo Grado Bloque 2

  ESPAÑOL II Nombre del alumno: _______________________________________ N.L: _____ Calif._______ I. INSTRUCCIONES. Escoge la respuesta correcta 1. Es un elemento de la mesa redonda, aporta información donde muestra su Postura………………………………………………………………………………………….( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 2. Este elemento de la mesa redonda, escucha atenta y críticamente, toma nota, participa en la fase de preguntas y respuestas……………………………………..……( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 3. Es una práctica social de lenguaje

  Enviado por HECTIRVIZ / 550 Palabras / 3 Páginas
• 

  Planeacion 6º Bloque 2

  Español Práctica social del lenguaje: Tipo de texto: Escribir un reportaje sobre su localidad. Expositivo. Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto - Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. - Comprende e interpreta reportajes. - Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. - Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos

  Enviado por ENRRFM / 46.402 Palabras / 186 Páginas
• 

  SEGUNDO BLOQUE-MACROECONOMIA

  Con los siguientes datos referentes a la cuenta corriente de una determinada economía en millones de dolares: Total cuenta corriente -147, Ingreso neto de factores del extranjero -9, Transferencias netas del extranjero -39, Servicio de la deuda externa 87, Con los datos anteriores el saldo de la balanza comercial es: Seleccione una: a. – 180 Incorrecta b. +186 c. – 186 Retroalimentación La respuesta correcta es: – 186 Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0

  Enviado por danielmedina8 / 654 Palabras / 3 Páginas
• 

  2° Secundaria Bloque 1

  Introducción a la historia. Preguntas de reflexión. 1.- ¿Qué es la historia? Son sucesos o acontecimientos importantes que han ocurrido en un pasado o en una fecha exacta. 2.- ¿Por qué crees que es importante aprender historia? Para poder saber los acontecimientos que han sucedido en un pasado y son importantes. 3.-Escribe 3 hechos de México importantes y porque. 1.-Independencia: porque gracias a ello somos libres de esclavitud y porque somos un país independiente. 2.-Revolución

  Enviado por fervic23 / 3.803 Palabras / 16 Páginas
• 

  Planeacion 4° Grado Bloque 3

  ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 7 Realizar una entrevista para ampliar información. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica las características y la

  Enviado por angelguardian91 / 2.388 Palabras / 10 Páginas
• 

  Examen De Segundo Grado Primer Bloque

  ÉXAMEN DE ESPAÑOL II Nombre del alumno: Grupo: Fecha: Aciertos Calificación I.- CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. 1.- ¿Qué es un artículo de divulgación? 2.- ¿Cuáles son las características de un artículo de divulgación? 3.- Del siguiente texto identifica el título, introducción, desarrollo y conclusión. Título del artículo Introducción Desarrollo Conclusión 3.- ¿Qué es una ficha bibliográfica? 4.- ¿Cuáles son las características de una ficha bibliográfica? 5.- Elabora una ficha bibliográfica. II.- SUBRAYA

  Enviado por belmag / 485 Palabras / 2 Páginas
• 

  PLANEACION 6TO GRADO BLOQUE 1

  Propuesta de los docentes en formación para la organización de la ofrenda en la escuela primaria: Temática de la ofrenda: Xochimilco. Justificación: “Día de muertos” Una de las celebraciones o ritos más importantes de nuestro país, que ha adquirido un significado de agradecimiento a las deidades, santos patrones y antepasados, por la salud y por la vida, es la del día de muertos, la cual expresa la fusión de dos tradiciones culturales: la hispana y

  Enviado por angiebenm / 579 Palabras / 3 Páginas
• 

  Planeación Historia 2 Bloque 3

  ESCUELA: Jesús Silva Herzog CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 PROFESOR (A): Academia de C. Sociales ASIGNATURA: Historia II GRUPOS: 3eros. PERIODO: 07/01/2015 AL 19/02/2015 BLOQUE: Bloque III. Del México independiente al inicio de la revolución mexicana (1821-1910) CONTENIDOS: Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de los principales hechos y procesos históricos del México independiente a la Revolución Mexicana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Ordena hechos y procesos relevantes desde el México independiente hasta antes de la

  Enviado por temi / 1.968 Palabras / 8 Páginas
• 

  Preguntas De física Secundaria Bloques

  Preguntas De física Secundaria Bloques Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Preguntas De física Secundaria Bloques Preguntas De física Secundaria Bloques Documentos de Investigación: Preguntas De física Secundaria Bloques Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.265.000+ documentos. Enviado por: benm123456 12 julio 2013 Tags: Palabras: 1970 | Páginas: 8 Views: 3156 Leer Ensayo Completo Suscríbase CUESTIONARIO DE CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA BLOQUE I 1.-DEFICION

  Enviado por aldahirsalinasxd / 816 Palabras / 4 Páginas
• 

  EXAMEN DE ESPAÑOL 1ER GRADO SECUNDARIA SEGUNDO BIMESTRE

  ESPAÑOL 1er. GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE________________________________ _______GRUPO_____CALIF________ 1. ¿Qué características tiene una monografía? A) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema. B) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y tiene una estructura ordenada. C) Es un texto que brinda instrucciones y se divide en varias partes. D) Es un escrito que informa sobre diversos temas y llega a una conclusión. 2. Relaciona cada

  Enviado por 04181957 / 1.553 Palabras / 7 Páginas
• 

  BLOQUE III BIOLOGÍA 1° SECUNDARIA

  BIOLOGÍA BLOQUE 3 TEMA: RESPIRACIÓN Y CUIDADO DE LA SALUD P-140 1. INTERCAMBIO GASEOSO FUNDAMENTAL PARA LOS SERES VIVOS QUE PERMITE OBTENER LA ENERGÍA CONTENIDA EN LOS NUTRIENTES 2. EL PROCESO DE RESPIRACIÓN SE REALIZA MEDIANTE EL TRABAJO COORDINADO DE VARIOS ÓRGANOS Y SISTEMAS. SE EFECTÚA EN DOS FASES QUE SON: 3. EL AIRE QUE RESPIRAMOS ENTRA POR LAS CAVIDADES NASALES, DE ALLÍ PASA POR UNOS ÓRGANOS EN FORMA DE TUBO QUE SON: 1. …………………………..

  Enviado por Eyivate / 1.233 Palabras / 5 Páginas
• 

  BLOQUE I GEOGRAFÍA SECUNDARIA 1°

  GEOGRAFÍA 1- CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1- ¿QUÉ ESTUDIA LA GEOGRAFÍA? 2- EN TU LOCALIDAD HA HABIDO MUCHOS CAMBIOS ESTO SE DEBE A QUE EL ESPACIO GEOGRÁFICO ES: 3- ES OTRA CARACTERÍSTICA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO Y SE DEBE A LAS MÚLTIPLES FORMAS EN QUE SE COMBINAN Y RELACIONAN SUS COMPONENTES NATURALES, SOCIALES , CULTURALES Y ECONÓMICOS. 4- CARACTERÍSTICA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO QUE HACE POSIBLE LA LOCALIZACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO A TRAVÉS DE MAPAS,

  Enviado por periclin / 1.074 Palabras / 5 Páginas
• 

  Planeacion 3 Er año Español Bloque 4

  ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Describe un proceso cuidando

  Enviado por nel21son / 2.286 Palabras / 10 Páginas
• 

  PLANEACION DE PRIMER GRADO CUARTO BLOQUE

  FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Construimos reglas para vivir y convivir mejor COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. • Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derecho de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad de quienes

  Enviado por kositahermosa / 11.295 Palabras / 46 Páginas
• 

  Planeacion 5 Grado Bloque 3

  PLANEACION 5 GRADO GRUPO “A” ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO Español III Expositivo I. Organizar información en textos expositivos. PROPOSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas -Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones -Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION MATERIALES • Establece criterios de clasificación al

  Enviado por surfer99 / 10.011 Palabras / 41 Páginas
• 

  Examen De Español Primero De Secundaria Tercer Bloque

  EL BULLYING Moisés: Buenos días distinguido publico a nosotros nos toco exponer el te mana del bullying Moisés: Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro que los perfiles tienen el acosador el acosado. • El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre todo para sentirse poderoso y así ser reconocido. Por regla general es alguien que tiene problemas de violencia en su

  Enviado por chinajair / 685 Palabras / 3 Páginas
• 

  PLANEACION PRIMER BLOQUE 4| GRADO

  PLANEACION DE LA SEMANAS COMPRENDIDAS DEL: Escuela primaria: BLOQUE I 4º GRADO GRUPO “A”. ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis TIPO DE TEXTO: descriptivo COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • valorar la diversidad lingüística y cultural

  Enviado por ANGELIKITAKAM / 4.506 Palabras / 19 Páginas
• 

  PLANEACION INGLES SECUNDARIA

  SECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LIC. ANGEL CARVAJAL BERNAL” CLAVE: 30SDES0120X, ZONA ESCOLAR 27, TURNO: MATUTINO POTRERO VIEJO MPIO. AMATLAN DE LOS REYES, VER. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: INGLES. ∞ BLOQUE I: MEMORIES ∞ TEMA: SIMPLE PAST TENSE ∞ PROPOSITO: Permitir a los estudiantes hablar y discutir sobre sus recuerdos y sobre acciones que ocurrieron en el pasado mientras otras acciones estaban en proceso. ∞ APRENDIZAJES

  Enviado por ale.lara18 / 1.616 Palabras / 7 Páginas
• 

  Planeacion Bimestral De 1 año 3 Bloque

    ESPAÑOL Bloque 3 LECCIÓN 1. El torito. PROPÓSITO Que los niños: Desarrollen habilidades para leer e identificar las características de la rima, mediante la lectura de versos tradicionales, con el objetivo de que los aprendan y los digan en un recital. CONTENIDOS Discursos orales y sus funciones. Poemas, textos rimados, canciones y rondas: versos, estrofas, entonación y rima. Estrategias de comprensión lectora. Conocimientos previos. Propósitos de lectura. Predicciones. Interpretación del significado de palabras y

  Enviado por manzanitaa / 10.723 Palabras / 43 Páginas
• 

  Planeacion De 4to Bloque

  CICLO ESCOLAR 2014-2015 BLOQUE IV SEMANA 1 ASIGNATURA Español BLOQUE IV PROPÓSITO Que los niños: Se diviertan leyendo un texto rimado y analicen las mentiras o disparates que plantea y reconozcan la intención con la que fueron escritos. Que los niños: • Empleen estrategias de lectura para identificar mentiras y verdades en diversas oraciones. • Escriban palabras que transformen el sentido de oraciones que presentan mentiras en verdades. • Escriban un texto con mentiras para

  Enviado por FGTABP / 11.670 Palabras / 47 Páginas
• 

  Planeacion Segundo Grado

  Asignatura: Español Grado: 2º Bimestre: II competencias: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Propósito: Que los niños: • Separen nombres en silabas como estrategia para reconocer su escritura y pronunciación. • Reconozcan el uso de la letra c

  Enviado por gomezleo / 358 Palabras / 2 Páginas
• 

  Planeacion IV Bloque 4º Grado

  ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE: 4.- La diversidad económica de México. FECHA: 09 al 20 de Marzo del 2015 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: • Reflexión de las diferencias socioeconómicas EJE TEMÁTICO: • Componentes económicos APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México. • Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en México. CONTENIDOS

  Enviado por AzulMorales / 827 Palabras / 4 Páginas
• 

  Examen Segundo Momento Secundaria

  EXAMEN DE MATEMÁTICAS III NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ I. Subraya la opción correcta. 1. Ana pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le sumó 9 y obtuvo 25. ¿Qué números pudo haber pensado Ana? Subraya la opción correcta. a) 5 y –5 b) 5 y 4 c) 4 y –4 d) 3 y –3 2. Luis pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le restó 9 y obtuvo 16.

  Enviado por carolinitania / 1.629 Palabras / 7 Páginas
• 

  Planeaciones de clase del tercer bloque de español II

  PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE ESPAÑOL II Esc. Sec. Gral. No. 9 Francisco Ramírez Mata 11DES0080Y PLANEACION DIDACTICA PERIODO: 3feb.15-20feb.15 SECUENCIA 15 Esc. Sec. Gral. No. 9 Francisco Ramírez Mata 11DES0080Y GRADO Y GRUPOS G;H I Profesor María Ruth Martínez Domínguez BLOQUE 3 PROYECTO 8 Escribir la biografía de un personaje Ámbito Literatura Tipo de texto Narrativo Actividad permanente Taller de creación literaria Estándares Curriculares a trabajar Usa en la escritura los recursos

  Enviado por rutcita74 / 1.352 Palabras / 6 Páginas
• 

  Planeacion Ingles3° Bloque 2

  planeacion sec.3°bloque2 MATERIA: INGLES III GRADO: 3° UNIDAD:2 Rules and Regulations CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION OBJETIVO DE LA UNIDAD The purpose of this unit is to enable students to interpret and discuss rules and regulations and warning signs/notices, as well as to express obligation. PROYECTO DE LA UNIDAD: LOS ALUMNOS ELABORARAN UN REGLAMENTO PARA SU SALON. LOS ALUMNOS CON LO APRENDIDO ELEBAORARAN UNA TARJETA NAVIDEÑA. LECCION Y OBJETIVO: 31 Aim: Students will identify warnings

  Enviado por paol77060959a / 4.806 Palabras / 20 Páginas
• 

  Tesis. La radiodramatizacion como estrategia motivadora en la lectura oral para los estudiantes de segundo de secundaria

  INTRODUCCIÓN El presente proyecto de innovación pedagógica titulado: “La radiodramatizacion como estrategia motivadora en la lectura oral para los estudiantes de segundo de secundaria” consiste en una investigación acción y etnográfica. Es un proyecto que tomó como punto de partida la investigación de campo para poder detectar un problema pedagógico, como es la inadecuada lectura oral. Esta problemática pedagógica se vio especialmente en los estudiantes de 2º de secundaria de la Unidad Educativa “Rótary Chuquiago

  Enviado por valeriachura / 11.591 Palabras / 47 Páginas
• 

  Planeacion Artisticas 4 Grado, Bloque III

  Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque III Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora   Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Reconoce y utiliza diversos procesos de la escultura en creaciones personales. • Realiza una creación dancística a partir de una historia. • Elabora instrumentos musicales –cordófonos–, utilizando materiales que puede encontrar en su entorno. •

  Enviado por Arbri / 575 Palabras / 3 Páginas
• 

  Tarea 2 Planeacion Segundo Parcial.docx

  TAREA 1) Una cadena de suministro está formada por todas aquellas partes involucradas de manera directa o indirecta en la satisfacción de la solicitud de un cliente. La cadena de suministro incluye no solamente al fabricante y al proveedor, sino también a los transportistas, almacenistas, vendedores al detalle (o menudeo) e incluso a los mismos clientes. Dentro de cada organización, como la del fabricante, abarca todas las funciones que participan en la recepción y el

  Enviado por paulvc / 1.007 Palabras / 5 Páginas
• 

  Planeación Tecnología Informática I Secundaria

  1.- DATOS GENERALES Escuela: SECUNDARIA 152 “VICENTE SUAREZ” ESI 4152N Nombre del Profesor: ENRIQUE LOZANO VALENCIA Asignatura.- INFORMATICA -Bloque.- I Tema.- TECNICA Y TECNOLOGIA. I Propósitos del Bloque: 1.- Reconocer la técnica como objeto de estudio de la tecnología. 2.- Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e interéses. 3.- Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales,

  Enviado por EnriqueLozano / 2.393 Palabras / 10 Páginas
• 

  El informe de la práctica latín, durante el segundo año de secundaria

  Com a introducció a la memòria vull remarcar que he realitzat les pràctiques al Casal Cultural de Mollet del Vallès i he estat dirigit per la imma, cap del Casal. Les pràctiques del dia 15/12/2014 fins el dia 23/01/2015 amb l' objectiu de treure'm l'assignatura de llatí en el curs de segon de batxillerat pel motiu de la dificultat que em portava al realitzar-la. Amb aquesta memòria vull explicar les meves vivències durant aquest període

  Enviado por serginoe1 / 821 Palabras / 4 Páginas
• 

  Examen Fisica Secundaria Bloque 4

  CENTRO ANGLOAMERICANO “MARGARITA MICHELENA” NIVEL SECUNDARIA EXAMEN PARCIAL BLOQUE 3 CIENCIAS II NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ PROFR: JOSUE MISAEL VALDEZ CUEVAS ACIERTOS: _______________ CALIF: _________________ LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1- Son los cuatro elementos de la materia de acuerdo a Aristóteles a) Tierra, madera, agua y onda b) Partículas, moléculas y plasma c) Agua, tierra, aire y fuego d) Molécula, átomos, electrones y protones 2- Los

  Enviado por joperipad / 263 Palabras / 2 Páginas
• 

  Examen Fisica Secundaria Bloque 4

  CENTRO ANGLOAMERICANO “MARGARITA MICHELENA” NIVEL SECUNDARIA EXAMEN PARCIAL BLOQUE 3 CIENCIAS II NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ PROFR: JOSUE MISAEL VALDEZ CUEVAS ACIERTOS: _______________ CALIF: _________________ LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE ENCERRANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1- Son los cuatro elementos de la materia de acuerdo a Aristóteles a) Tierra, madera, agua y onda b) Partículas, moléculas y plasma c) Agua, tierra, aire y fuego d) Molécula, átomos, electrones y protones 2- Los

  Enviado por joperipad / 263 Palabras / 2 Páginas
• 

  BLOQUE DE MATEMÁTICAS DE SEGUNDO GRADO

  EXAMEN DEL SEGUNDO BLOQUE DE MATEMÁTICAS DE SEGUNDO GRADO MAESTRA LIBERTAD VANESSA OLIVARES VALENZUELA Nombre del alumno(a)__________________________________________________ grupo_____ Contesta correctamente. Mucha suerte. 1. Analicen la siguiente figura; luego respondan lo que se pide: 2. ¿Cuáles son las medidas de los lados del rectángulo blanco? 3. ¿Cuál es el perímetro y el área del rectángulo blanco? 4. ¿Cuál es el perímetro y el área de la parte sombreada? 5. ¿Cuánto mide el largo del siguiente rectángulo?

  Enviado por vanessa.17 / 358 Palabras / 2 Páginas
• 

  PLANEACIÓN DE INFORMÁTICA I PARA SECUNDARIAS TECNICAS

  BLOQUE TEMAS PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Bloque I. Técnica y tecnología 1.1. Técnica 1.2. Tecnología 1. Reconocer la técnica como objeto de estudio de Tecnología. 2. Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 3. Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas y las máquinas. 4. Demostrar la relación entre las necesidades sociales

  Enviado por NUOS660831RU0 / 1.181 Palabras / 5 Páginas
• 

  Exámenes Bloque 1 Tercero De Tele Secundaria

  ASIGNATURA: MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________ 1.- Anota dentro de cada paréntesis la letra que corresponde a la parte señalada en la figura. (Valor 2 puntos) 2.- Anota dentro de los paréntesis la letra correspondiente al ángulo representado en cada figura. (Valor 2 puntos) 3.- Resuelve los siguientes productos notables. (Valor 4 puntos) 4.- Factoriza cada una de las siguientes expresiones (Valor 4 puntos) 5.- Gráfica y calcula la

  Enviado por kalept / 1.066 Palabras / 5 Páginas
• 

  Examen Bloque 2 Tercero De Tele Secundaria

  ASIGNATURA: MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________ I.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES CUADRÁTICAS 1.- 2X2 – 30 = 2 2.- 12X2 - 300 = 0 3.- 3X2 - 6 = 2X2 - 2 4.- Pensé en un número y lo eleve al cuadrado. Al resultado lo multiplique por 6 y al final obtuve 4374. ¿De qué número se trata? II.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES POR FACTORIZACIÓN 1.- En un terreno

  Enviado por kalept / 4.491 Palabras / 18 Páginas
• 

  Planeaciones De Ciencias 2 Bloque Tres

  Nombre del Docente: Mtro. José Fabián González Cabrera Grado : 20 Grupo: “ A” Nombre de la escuela: “FRANCISCO MÁRQUEZ PANIAGUA” Clave: 21ETV0829E Asignatura: Ciencias II (Énfasis en Física) Bloque: 3. Las Interacciones de la materia. Un modelo para describir lo que no percibimos Competencia que se favorece: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica Aprendizajes Esperados: Experimenta para identificar algunas características. – Describe los aspectos básicos que conforman los modelos científicos.

  Enviado por / 226 Palabras / 1 Páginas
• 

  Planeaciones Didácticas De Tercero De Secundaria De Ciencias

  Planeación Didactica Ciencias Iii Enviado por cryjordi 07/08/2012 7118 Palabras ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS POR SEMANA Y BIMESTRE. PRIMER BIMESTRE AGOSTO 22- OCTUBRE 31 BLOQUE I. LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES. PROPOSITOS: * Contrastarán sus ideas sobre estadisciplina con las aportaciones de la ciencia al desarrollo de la sociedad. * Identifiquen algunos aspectos de la tecnología y su relación con la satisfacción de diversas necesidades. *Identificar las características fundamentales del conocimiento científico. SEMANA 1: 5- 10

  Enviado por / 275 Palabras / 2 Páginas
• 

  Examen Ingles Tercero Secundaria Segundo Bimestre

  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 41 EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE INGLES TERCER GRADO NOMBRE___________________________________________________GRUPO:______________ I) Answer the questions with multiple choice. 1) When you make experiments you need: a) Instructions b) Newspaper c) Book d) Magazine 2) What are the subjects about the experiments we did in class? a) Spanish and Math b) Chemistry and Physics c) Civics and Ethics d) Arts and Workshop 3) Why do you make an experiment? a) To learn b) To observe

  Enviado por Jahircinho / 478 Palabras / 2 Páginas
• 

  PLANEACION ESPAÑOL 3° V BLOQUE

  Español V • Escribir un recetario de remedios caseros • Escribir remedios caseros que sirvan para aliviar malestares, o que sean útiles para mejorar la higiene y el cuidado personal. • Identifica las características y la función de los recetarios • Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional • Utiliza mayúsculas y puntos en la escritura de una oración o párrafo. • Corrige la ortografía de sus

  Enviado por lucyagtz / 644 Palabras / 3 Páginas
• 

  Geografia Primer Grado De Secundaria Cuarto Bloque

  Cuestionario de actividades económicas 1.- ¿Qué fue lo que le permitió al ser humano abandonar su vida nómada y establecerse en un lugar? La domesticación de plantas. 2.- ¿Cómo se creó la actividad económica? Con el sustento asegurado y el intercambio de productos. 3.- ¿Cuáles son los países con mayor superficie agrícola? Federación Rusa, Brasil, E.U.A., Australia y China. 4.- ¿Cuáles son los países que concentran el mayor valor de la producción mundial? Japón, Brasil,

  Enviado por chels_drt / 1.061 Palabras / 5 Páginas
• 

  Examen Español Segundo Bloque

  Guía de estudio Español segundo bimestre Laura E. Nájera Bahena Subraya la opción correcta. 1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto tema: a) Datos b) Opinión c) Ensayo d) Entrevista 2-En un artículo de opinión las ideas que sustentan las posturas expuestas por el autor se conoce cómo: a) Datos b) Opiniones c) Argumentos d) Ejemplos 3- Es expresar con palabras propias lo que dice un texto:

  Enviado por arturo1211 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
• 

  SEGUNDO BLOQUE-ESTADISTICA I

  CB/SEGUNDO BLOQUE-ESTADISTICA I / Grupo[005] / 20152 Ruta a la página Página Principal / ► Mis cursos / ► Master_2015-2_Virtual / ► Secciones_2015-2_Virtual / ► CB/SEGUNDO BLOQUE-ESTADISTICA I / Grupo[005] / 20152 / ► General / ► Examen parcial - semana 4 Pregunta 1 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La media aritmética o promedio de un conjunto de datos puede definirse como: Seleccione una: a. La suma de

  Enviado por rpbelsan / 1.203 Palabras / 5 Páginas
• 

  Guía De Español 2° De Secundaria Primero Y Segundo Bimestre

  GUIA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL II. (secundaria) 1.- De los siguientes tres fragmentos que se presentan, escribe cual es característico de la reseña y argumenta tu respuesta. _________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ a) Félix Zuloaga, general conservador y apoyado por dicho grupo pacta y después traiciona a Comonfort haciéndolo renunciar al cargo. Es entonces cuando Juárez asume la presidencia de la República e inicia una feroz persecución contra su gobierno, huye del país y

  Enviado por 66666666664 / 734 Palabras / 3 Páginas
• 

  EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO

  INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO Nombre del alumno____________________________________________ Grado ____Grupo:____ Escuela:________________________________________________Clave:___________________ Localidad:___________________________Municipio:__________________Calificación:________ I.- INSTRUCCIONES: OBSERVA LA SIGUIENTE LINEA DEL TIEMPO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINIACIO, MARCANDO EL OVALO DE LA RESPUESTA CORRECTA. PROCESO POLITICO OCURRIDO DE 10 A 1850 A B 1773-1787 C 1789-1791 D 10 1760 1770 1780 1790 1800 1810

  Enviado por ABINOIS / 892 Palabras / 4 Páginas
• 

  PLANEACION ASIGNATURA BLOQUE 1

  Propósitos: Aprendizajes esperados: Que los alumnos reflexionen sobre su condición única y valiosa, sus capacidades individuales, sus valores, las consecuencias de sus acciones y la forma en que éstas influyen en su entorno. En este primer bloque se conocerá el desarrollo personal del adolescente, para fomentar un mayor conocimiento de sí mismo como persona y como ser social; que reflexione sobre su condición de persona digna, valiosa; que se reconozca como futuro(a) ciudadano(a) en una

  Enviado por nopalapaz / 1.461 Palabras / 6 Páginas
• 

  PREGUNTAS SEGUNDO DE SECUNDARIA

  PREGUNTAS SEGUNDO GRADO SECUNDARIA ¿Cual de las siguientes multiplicaciones es incorrecta? 9x(-10)=-90x -1/3 x(-1/3)= -1/9 x 1/2 x (-1/2)=-1/4 x (18)(-14)=-252 La imagen geométrica representa un terreno en las orillas de la ciudad. ¿expresa algebraicamente cuál es el perímetro de la figura? p=4x-4 p=4x+4 p=4x+4=8x p=4x-4=4 En dos escuelas secundarias, A y B, aplicaron una prueba de matemáticas que consta de 100 reactivos, en la grafica se muestran los resultados. Si con menos de 59

  Enviado por / 278 Palabras / 2 Páginas
• 

  Planeacion Segundo Grado

  Semana: 35 Del: 12 al 16 de mayo del 2014. Valor del mes: TOLERANCIA Frase de la semana: “ Campo formativo: Lenguaje y comunicación. Competencias a desarrollar: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. EJE/ÁMBITO Literatura TEMA Cancionero SUBTEMA

  Enviado por irasuu / 1.233 Palabras / 5 Páginas