Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Laboratorio Asociación De Resistencias

  bryant23INTRODUCCIÓN En un circuito eléctrico, es frecuente encontrarnos con más de una resistencia y en estos casos, a fin de proceder al estudio de dicho circuito, es conveniente poder simplificarlo, procediendo a asociar estas resistencias. Para ello se sustituyen dos o más resistencias por una única llamada resistencia equivalente, que

• Laboratorio Autoclave Y Preparacion De Cultivos

  lauramberoPROPÓSITO:  Aprender a utilizar el autoclave también vamos a realizar los medios de cultivos para recordar y realizar algunas prácticas ya realizadas en otros laboratorios y asi de esta manera afianzar conocimientos. HIPÓTESIS:  Durante esta práctica se conocerán nuevos instrumentos, se aprenderán sus usos y el procedimiento para

• Laboratorio B2

  ALGARZALABORATORIO ESCRITO QUÍMICA I ELEMENTOS Y COMPUESTOS Nombre________________________________________________Matricula__________ Maestro _______________________________________________Fecha _____________ Objetivo formativo.- El alumno identifica la formula y el nombre químico de elementos y compuestos presentes en la vida diaria, reflexiona sobre el efecto y uso de los mismos en el entorno y diferencia experimentalmente metales de no metales.

• LABORATORIO BASICO DE PROPIEDADES FISICAS

  diegomancoRESUMEN En la práctica del laboratorio se nos dio a conocer algunos objetos con los que trabajamos entre ellos un picnómetro, una probeta, diferentes basculas entre ellas la analítica, con la ayuda de dichos implementos se nos pidió buscar masa y el volumen de diferentes elementos entre ellos un líquido,

• Laboratorio Bebidas Fermentadas

  eiberdianaLABORATORIO DE BEBIDAS FERMENTADAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA. PROGRAMA INGENIERÍA DE ALIMENTOS CEAD PALMIRA 2012 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad el identificar y comprender las temáticas del curso de Bebidas fermentadas en su primera unidad de tal forma

• LABORATORIO BENEFICIO DE MINERALES (1532)

  VoiceLas mejores 8 ideas de Unam escudo | unam escudo, pumas unam, pumas unam wallpapers UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA MOLIENDA Alumno: LUIS DAVID DÍAZ VILLA Profesor: ANTONIO HUERTA CERDAN Grupo: 4 Asignatura: LABORATORIO BENEFICIO DE MINERALES (1532) 26 de abril de 2022 ________________ I. Objetivos 1.

• LABORATORIO BENEFICIO DE MINERALES PRACTICA No 2

  Andres PortilloLABORATORIO BENEFICIO DE MINERALES PRACTICA No 2 MUESTREO Y ANALISIS GRANULOMETRICO CARLOS COTE COD: 2111333 JORGE EDUARDO MORA COD: 2111280 IVAN ANDRES PORTILLO : 2111640 EDDY TORRES MURGAS COD 2102307 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER FACULTAD DE INGENIERIAS FISICO-QUIMICAS ESCUELA DE INGENIERIA METALURGICA BUCARAMANGA 2014 INTRODUCCIÓN La disminución de tamaño del

• Laboratorio Bilogia

  ligueBIOSEGURIDAD Riesgo Biológico Probabilidad de la ocurrencia y magnitud de las consecuencias de un evento adverso relacionado con el uso de agentes biológicos (una contaminación biológica) que pueda afectar al hombre, la comunidad y el medio ambiente. Esto puede incluir los residuos sanitarios, muestras de un microorganismo, virus o toxina

• Laboratorio Biodiesel

  SantiagoromeELABORACIÓN DE BIODIESEL A PARTIR DE ACEITE DE COCINA UNIVERSIDAD DE LA SABANA FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL TECNOLOGÍAS DE PROCESAMIENTO II 10 de abril de 2013 Fabio Andrés Gómez Avilés - fabiogoav@unisabana.edu.co Santiago Rodríguez Mendoza – santiagorome@unisabana.edu.co ABSTRACT This laboratory is about the production of

• Laboratorio Biofisica 1

  DFCADENAMagnitud Física Una magnitud es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición o una relación de medidas. Las magnitudes se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad

• Laboratorio Biologia

  bezitaEste trabajo lo hicimos con mucho esfuerzo pero creo que es importante que lo conozcan otras personas para colaborarnos con este tipo de trabajos y que sena base para los suyos ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS. TECNOLOGÍA E INGENIERÍA LABORATORIO DE BIOLOGÍA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- INFORME FINAL PRÁCTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA BIOSEGURIDAD

• Laboratorio Biologia

  ymamayaInforme de laboratorio Biología Grupo: 201104_254 Yineth María Amaya Díaz C.C. 1.118.843.412 Estudiante Cleider Duque Plata Tutor Alberto García Tutor Virtual Universidad Nacional Abierta y A Distancia Escuela de ciencias Sociales Artes y Humanidades Laboratorio de Biología Riohacha – la Guajira 2012 Objetivos  Conocer cada una de las normas

• LABORATORIO BIOLOGIA

  ymamayaCuestionarios 1.1 ¿Que es Bioseguridad? La bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas encaminadas a reducir el riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas, las plagas de cuarentena, las especies exóticas invasoras, organismos vivos modificados. 1.2 ¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología? 

• Laboratorio Biologia

  pauli9016INFORME 1. Observar en el menú Normas: el video normas generales de seguridad en el laboratorio y responder: 1.1. ¿Qué es bioseguridad? R: Conjunto de medidas preventivas encaminadas a reducir el riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas. Estas normas son una combinación de sistemas y prácticas en los laboratorios para

• Laboratorio Biologia

  jairosilvaLABORATORIO DE BIOLOGIA CELULAR ESTUDIO DE LA CELULA EUCARIOTA ANIMAL PRESENTADO A NELSON VARELO PRESENTADO POR RITA BRUGES KENIA CHIMÀ RUBEN TAPIAS UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS PROGRAMA DE BIOLOGIA SEPTIEMBRE 30 DE 2013 RIOHACHA- LA GUAJIRA INTRODUCCION La célula es la unidad estructural y funcional de

• LABORATORIO BIOLOGIA

  materebomaLABORATORIO BIOLOGIA Pre informe Práctica 1: Normas de seguridad en el laboratorio OBJETIVOS: Conocer y cumplir las principales normas de seguridad e higiene que se deben seguir en el laboratorio, con el fin de evitar posibles riesgos, tanto para las personas como para el medio ambiente. 1. ¿Cuál es el

• Laboratorio Biologia

  clatequiObjeto Observado Aumento Fotografía o Dibujo Análisis y Conclusiones Agua Estancada 4X Con el objetivo 4x se puede observar los cuerpos que componen la materia biológica y fisca del agua, sus partes mas grandes sin entrar en grandes detalles celulares. Agua Estancada 10X Con el objetivo de 10x se observan

• Laboratorio Biologia

  maxicorosEl estudio de la biología, ha despertado el asombro de muchas mentes a lo largo de la historia, gracias a ellas hemos cambiado la forma que tenemos de ver el mundo según la era, por ejemplo, esperanza de vida, botánica, forma de alimentarse y sanarse, teoría celular, paleontología, ecología y

• LABORATORIO BIOLOGIA

  MAPAMEREVISAR DE FORMA GENERAL LABORATORIO DE MICROSCOPIA Laura Isabel Ule A1*, Alexandra Fernanda Claros G1, Marivel Pajoy M1, John Fredy Domínguez L1, Anderson Gómez A1, Juan Manuel Arias C1 1Estudiantes de la Universidad de la Amazonia, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia – I semestre Grupo

• Laboratorio Biologia

  mafer0503BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y MICROSCOPIA MARIA FERNANDA QUESADA VIVEROS CC. 29510501 Maferquesada03@hotmail.com mquesadav@unadvirtual.edu.co CEAD SANTANDER DE QUILICHAO-CAUCA GRUPO 201101-45 TUTOR VIRTUAL BIBIANA AVILA GARCIA LUGAR NDE PRÁCTICA CALOTO CAUCA TUTOR PRÁCTICA IDELBRANDO ANGEL SANDOVAL Angel.sandoval@unadf.edu.co UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA OCTUBRE -2013 INTRODUCCION La bioseguridad es conjunto de medidas

• Laboratorio biología

  Inespau Hipótesis 4: si la levadura está viva, entonces puede reproducirse. 1. Introdujimos dos rodajas de pan por separado en dos plato Petri, en uno solamente humedecimos el pan y en el otro solo cubrimos a mitad de la rodaja con levadura y humedecimos. 2. Dejamos los platos de Petri

• LABORATORIO BIOLOGIA 1.RECONOCIMIENTO DE ACAROS Y PIOJOS

  marencisoUniversidad de la Amazonia http://4.bp.blogspot.com/-TsOdmGCYXlc/TamU9P88LII/AAAAAAAAAAU/P7hx7YEza5c/s760/mvz%2Blogo.jpg Facultad de Ciencias Agropecuarias Programa de Medicina Veterinaria Y Zootecnia RECONOCIMIENTO DE ACAROS Y PIOJOS Leidy Yurany Murillo-Saldaña1, Sebastián Diomedes Gomez-Lopez1, Juan Sebastián Lizcano-Penha1, Jaime Andrés Calderon-Torres1, Fabián Alexander Ceron-Hincapie1, Juan Sebastián Cicery-Clavijo1, Cesar Augusto Zapata.Ortiz2. 1 Estudiantes de la Universidad de la Amazonia del

• Laboratorio biología célula animal y vegetal

  Tatiana2103marzoINFORME LABORATORIO DE BIOLOGIA CELULAS ANIMALES Y VEGETALES TATIANA ESPINOSA JARAMILLO ISABELA GARCIA ROJAS AGOSTO 05 2019 FACULTAD DE ENFEMERIA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA INTRODUCCIÓN Las células son de diversas formas, con uno o más núcleos, tienen límites definidos por su membrana y en la mayoría de los casos son microscópicas.

• Laboratorio biologia celular

  vania1997INTRODUCCIÓN Para que los procesos metabólicos, los cuales son vitales, permanezcan funcionando, la célula requiere un constante aporte de energía. Las reacciones de metabolismo se clasifican en reacciones catabólicas, en las que moléculas de gran tamaño son degradadas en moléculas simples, liberando energía útil; y las reacciones anabólicas (o biosintéticas),

• Laboratorio Biologia Celulas Vegetales.

  Jessid MoralesCebolla. ¿Que forma tienen las celulas ? Logramos ver que tienen forma de celdas, unas más alargadas que otras y unidas parecen formando un tipo de malla. Además pudimos observar que son células mononucleadas y no tienen su núcleo en la parte central. Elodea Se ve como un tipo de

• Laboratorio Biología de los Microorganismos

  Vanessa VargasDescripción: G:\logo UPTC.jpg Laboratorio Biología de los Microorganismos Programa Licenciatura Ciencias Naturales y Educación ambiental INFORME Marilyn Vannessa Barreto Vargas, código: 201421299 MICROBIOLOGÍA EN CASA (MEDIOS DE CULTIVO ARTESANALES y descripción macroscópica de colonias) El objetivo de estas guías es proponer métodos alternativos de aprendizaje de la microbiología con los

• LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL

  cindygiselLABORATORIO BIOLOGIA GENERAL RESUMEN El hombre siempre ha procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que lo rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. Es por ello, que el avance arrollador que ha

• LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL

  meloballestaLABORATORIO BIOLOGIA GENERAL RESUMEN Como seres humanos tenemos la tendencia a procurar garantizar y mejorar nuestro nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que nos rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia. Es por ello, que el avance

• LABORATORIO BIOLOGÍA GENERAL INFORMES 6 – 10

  JudalvarezvaLABORATORIO BIOLOGÍA GENERAL INFORMES 6 – 10 NOMBRES Y APELLIDOS DOCUMENTO DE IDENTIDAD CUESTIONARIO: 1. Se dice que la respiración y la fotosíntesis son dos fenómenos antagónicos. ¿En qué se fundamenta dicha aseveración? Anote en una tabla algunas diferencias entre ambos procesos. FOTOSINTESIS RESPIRACIÓN Expulsa el oxígeno y guarda el

• LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL La célula es la unidad funcional y estructural de la vida

  David PérezUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA C:\Users\ANTON\Desktop\Gloriosa_400x400.jpg FACULTAD DE AGRONOMIA AREA DE CIENCIAS SUBAREA DE CIENCIAS BIOLOGICAS LABORATORIO BIOLOGIA GENERAL ING. AGR. EDIN ALEJANDO GIL ESTURBAN DAVID PÉREZ LÓPEZ 201703504 3062731440312 TRANSPORTE CELULAR 1. Introducción La célula es la unidad funcional y estructural de la vida. Todas las células se

• Laboratorio biología general Taller: método científico

  fairy messLABORATORIO BIOLOGÍA GENERAL TALLER: MÉTODO CIENTÍFICO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRUPO: FECHA: 1. INTRODUCCIÓN: La Biología como ciencia, requiere de una serie de pasos para lograr una clara comprensión de los fenómenos, éste se conoce como método científico a la serie ordenada de procedimientos lógicos que emplea la investigación científica para

• Laboratorio Biología I Etapa 2

  Mario134Laboratorio Biología I Etapa 2 I Subraya la respuesta correcta: 1.- En la bahía Narraganselt de Rhode Insland, se han presentado cambios en las poblaciones de peces, que coinciden con la desaparición del incremento anual en primavera del crecimiento de plantas y animales. ¿Qué rama de la biología estudia estas

• Laboratorio Biología La sacarosa

  Danilo SoláUniversidad San Francisco de Quito Laboratorio Biología Nombre: Mylenna Solá Código: 209443 Fecha: 05/02/2019 ACTIVIDADES DE REVISIÓN 1. ¿Para qué se pueda observar las reacciones con el reactivo de Benedict, es necesario aplicar calor? Si, entre más calor se aplica el color varia y se hace más fuerte (Caña, 2016)

• Laboratorio biologia microorganismos

  Peyuco55Laboratorio de Biología Práctico N°1 Visualización de microrganismos en una gota de agua de charca Integrantes: Renato Faundez Pedro Salvo Introducción Con el objetivo de encontrar ciertos tipos de organismos bajo el microscopio, el día martes 19 de abril de 2022 tuvimos nuestra primera practica en laboratorio. Para llevarlo a

• LABORATORIO BIOLOGIA MOLECULAR

  Stephanie SánchezUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERÍA EN ALIMENTOS Y BIOTECNOLOGÍA Diagrama Descripción generada automáticamente Logotipo, Icono Descripción generada automáticamente con confianza media LABORATORIO BIOLOGIA MOLECULAR Carrera: Ingeniería en Biotecnología Nivel: 4to “A” Integrantes: Sánchez Nayeli Sarabia Lilian Solís Krystel Tapia Dayana Informe #: 06 Docente: Bióloga Helena

• Laboratorio biología práctica 5 y 6

  AashaCiudad Bolívar, 18-03-2021 Biología II sección 02 Apellidos y Nombres Rodríguez Rodríguez ,Sasha Preguntas de análisis y compresión. 1. ¿Cuál es la diferencia entre el almidón y la celulosa que determina que una de ellas pueda ser digerida por el cuerpo humano y la otra no? Y ¿En qué parte

• Laboratorio Biologia Unad

  cxrrf1. Video: Normas generales de Uso del Laboratorio .http://www.unad.edu.co/curso_biologia/videoseguridad.htm INFORME. PRE INFORME: • Titulo de la práctica: Normas generales de Uso del Laboratorio. • Objetivos: conocer y apropiarse las normas generales de uso del laboratorio y de esta forma ponerlos en práctica. • Resumen de la información teórica relacionada con

• Laboratorio Biomoleculas Informe

  ivanmegaMARCO TEORICO Nombre del enlace que une los aminoácidos para generar las proteínas y el enlace que une a los monosacáridos para formar los polisacáridos El enlace que une a los aminoácidos para generar las proteínas se llama, pepitico en este enlace la unión permite la deshidratación de sus enlaces,

• Laboratorio bioquiímica, determinación de vitamina C

  JosselynGzls________________ ________________ III. RESULTADOS ABSORBANCIA MP Mandarina 0.145 Naranja 0.434 Limón 0.456 Toronja 0.345 Camu-camu 1.459 ________________ ABSORBANCIA 10 minutos 1.102 20 minutos 0.967 30 minutos 0.861 40 minutos 0.794 50 minutos 0.633 60 minutos 0.496 ________________ ________________ ________________ IV. DISCUSIÓN: 1. Uso del Folin Ciocalteu y TCA para Vit

• LABORATORIO BIOQUIMICA

  ediloACTIVIDADES A DESARROLLAR Actividades relacionadas con métodos cualitativos para la identificación de aminoácidos y proteínas Contenido del aporte: I. Analice la siguiente situación: Esta Usted dentro del desarrollo del laboratorio #1; su tutor de práctica le solicita que tome 500 ml de leche, fresca, de cantina, sin procesamiento térmico y

• Laboratorio Bioquimica

  dejotaINFORME DE LABORATORIO BIOQUIMICA PRESENTADO POR: YULY XIMENA PINZON Código: 1095910031 Tutor Virtual: Golda Meyer Torres DERLY JESSICA DAZA LADINO Código: 1121822015 Tutor Virtual: Golda Meyer Torres YURY MIREYA BELTRAN CALDERON Código: 20750711 Tutor Virtual: Dolffi Rodríguez LUZ ADRIANA ZULETA TRUJILLO Código: 1122117731 Tutor Virtual: Golda Meyer Torres MARIA MARLEN

• Laboratorio Bioquimica

  german1966LABORATORIO BIOQUÍMICA DIANA MARGARITA ARBOLEDA CODIGO 43.365.923 GERMAN ABEL AVILA MENDOZA CODIGO 79381206 GRUPO 32 TUTOR VIRTUAL: CORREO: MARIA ELENA TUTOR VIRTUAL: CORREO: CURSO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CEAD MEDELLÍN 2011 DEDICATORIA Sin las pautas que nos enseña la bioquímica, costaría trabajo comprender el funcionamiento

• Laboratorio Bioquimica

  mahomamoESPECTROSCOPIA, OBTENCIÓN DE ESPECTRO DE ABSORCIÓN Y DETERMINACIÓN CONTENIDO DE CLOROFILA 1. RESUMEN La espectrofotometría ultravioleta-visible (UV-vis) es una técnica analítica que permite determinar la concentración de un compuesto en solución. Se basa en que las moléculas absorben las radiaciones electromagnéticas y a su vez que la cantidad de luz

• Laboratorio Bioquimica

  mparedesOBJETIVOS • Separar las dos fracciones proteicas principales de la leche, la caseina y las lactoalbúminas y lactoglobulinas. • Cuantificar la caseína presente en una muestra de leche. • Identificar mediante ensayos cualitativos las proteínas de la leche. Palabras claves: • Lactoalbuminas • caseína • proteína • precipitado • filtrado

• Laboratorio bioquimica.

  xngxlDiscusión 1. Prueba para el grupo amida, reacción de Biuret Para esta prueba utilizamos 7 tubos de ensayo los cuales contenían al respectivamente cada uno: albumina, gelatina, leche, alanina, glicina, caseína, ovoalbúmina; dieron positivo solo los tubos de ensayo que contenían albumina, gelatina, leche, caseína y la ovoalbúmina con un

• Laboratorio bioquimica. DETERMINACION DE LA ACTIVIDAD ENZIMATICAN

  fulldocuments12NDETERMINACION DE LA ACTIVIDAD ENZIMATICAN 1. INTRODUCCION: Las enzimas pueden ser descritas como catalizadores complejos de origen biológico que tienen un alto grado de especificidad y eficiencia; permitiendo que las reacciones químicas dentro de la célula ocurran rápidamente a través de vías bien definidas. Sin estas proteínas especializadas, la vida

• Laboratorio bioqumica ABERTURAS

  kurokishoLABORATORIO 4: ABERTURAS Sede de Medellín CURSO DE PALINOLOGÍA I Por: Edith Yulieth Moreno Muñoz, Jessica Alejandra Tapias Oquendo Objetivos: Reconocer diferentes tipos de aberturas. Determinar el tipo de aberturas. Diferenciar entre aberturas de polen y huellas en esporas Introducción: Las aberturas son caracteres de gran importancia para la identificación

• LABORATORIO BIOSEGURIDAD

  Pamela C. RiveraUniversidad Católica del Norte QyF logo_ucn Facultad de Ciencias Departamento de Ciencias Farmacéuticas Química y Farmacia LABORATORIO BIOSEGURIDAD Integrantes: Camila Marín Krstulovic Nicolas Guzman Deina Peña Vilches Pamela Castañeda Rivera Introducción La bioseguridad está definida como los principios, técnicas y prácticas de seguridad, biocontención y biocustodia: Se llevan a cabo

• LABORATORIO BRIX

  Carlos Acuña1. INTRODUCCION: Es importante conocer el BRIX y el PH, más aún si sabemos para qué está destinado el producto, para consumo fresco o industrialización (mermeladas, jugos, etc. en donde necesita un producto un poco más adecuado). Por lo tanto, se realizaron diversos procedimientos con instrumental especializado para estos análisis,

• LABORATORIO CAACITANCIA

  NICOLASBDC2OBSERVACION EXPERIMENTAL DE LA FUNCION CAPACITANCIA PARA CAPACITORES EN PARALELO Y MIXTOS OBJETIVOS: Hacer los diferentes montajes propuestos en el laboratorio. Calcular las capacitancias equivalentes de los diferentes circuitos, utilizando los datos teóricos y experimentalmente con el multímetro. Comparar el resultado experimental con el teórico. MATERIALES: Multímetro digital faradios. Condensadores.

• LABORATORIO CAÍDA LIBRE

  Nano JimenezANDRES FELIPE JIMENEZ SANCHEZ – 6002116 ANDERSON GUTIÉRREZ SANTAMARÍA – 3023215 EVER JULIAN OBANDO ROZO – 6010117 JUAN DAVID LATORRE – 6022117 JAMES FLORES CAIDA LIBRE CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REPUBLICANA FACULTAD DE INGENIERÍA ________________ TABLA DE CONTENIDO 2 LABORATORIO CAÍDA LIBRE 3 Objetivo General 3 Marco Teórico 3 Requisitos Y Materiales

• Laboratorio Caída Libre

  Brian AyaviriUNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería Laboratorio de Física II – FIS 111 Semestre: I-2019 Brian Michel Ayaviri Cruz Israel Raul Tinini Alvar Paralelo : 8 – Horario: 9:45 a 10:45 28/febrero/2019 Resumen.- En este trabajo se mostrara características físicas, científicas y graficas sobre caída libre. Que se

• Laboratorio cálculo de caudal

  comaexistencialLABORATORIO CÁLCULO DE CAUDAL Estudiante: Carlos Esteban Sánchez Medina Nicol Tatiana Sánchez Álvarez Crystian Peñaloza Doncel Docente: Yan Mauricio Almanza Rivas Universidad Piloto de Colombia Mecánica de Fluidos Ingeniería Civil Girardot- Cundinamarca 2022 Introducción El caudal es la cantidad de flujo que pasa por un punto en un tiempo determinado,

• Laboratorio Calculo de Errores en la Medicion..

  mcrg98Maria Del Mar Londoño Botero - 2151368 Teddy Rubén Zamora Pulido - 2151358 Maria Camila Rodríguez Grisales - 2150081 CÁLCULO DE ERRORES EN LAS MEDICIONES Resumen La práctica de laboratorio efectuada pretende dar a conocer las unidades básicas y derivadas del sistema internacional y los factores de conversión del mismo

• Laboratorio cálculos

  Cmercado1* CÁLCULOS: 1. BALANCE DE MATERIALES: ZnS(s) + 1.5 O2 (g) = ZnO(s) + SO2 (g) * TABLA Nº 1: Balance de Materiales (Base: 1000 Kg.) ENTRADA Kmoles Kg. SALIDA Kmoles Kg. * Conc. de Zinc: * Calcina de Zn * ZnS 10.309 1 000.00 * ZnO 10.309 835.029 *

• LABORATORIO CALOR DE REACCION

  ANGIE ARLETTE HIDALGO APAZAB) CONVERSIÓN DE CALOR DE REACCIÓN EN TRABAJO ELÉCTRICO construir la celda electroquímica siguiente: Resultado de imagen para pila de daniell formula Unir el electrodo de zinc con el multitester (use un conductor de color negro) y este con el electrodo de cobre(usar un conductor de color rojo). Selecciones el

• Laboratorio calor. Termodinámica

  Camilo82302062Universidad Diego Portales, Instituto de Ciencias Básicas, Área de Física 3. Desarrollo del experimento Para llevar a cabo el experimento se comenzará realizando el montaje con todos nuestros materiales, como muestra la figura 1, para ello en primer lugar se procederá a fijar el sensor de rotación tal que la

• Laboratorio Calorimetro

  macaburgosaObjetivos: -Construir un calorímetro aislante, que no filtre el calor y que sea a volumen constante. - Calcular la capacidad calorífica del calorímetro de acuerdo a la medida de masas, volúmenes y temperatura del calorímetro con agua caliente y agua fría, utilizando una formula para poder realizar el cálculo. -

• LABORATORIO CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS

  Duanner Fonseca MorLABORATORIO CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS DUANNER FONSECA MORA COD. 88030845 GERSON ENRIQUE GÓMEZ RANGEL COD. 99010515862 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA ABSTRACT. In the development of this practice we begin defining that it is physical and chemical change, later to it the teacher explained to us the procedure to develop in

• Laboratorio Cambios Fisicos Y Quimicos

  freejuanchoOBJETIVOS  Desarrollar habilidades en la explicación de fenómenos observados mediante los cambios de la materia.  Identificar y explicar los cambios químicos y físicos experimentados por un material. FUNDAMENTO TEORICO Cambio físico: Son aquellos en las que no cambia la naturaleza de las sustancias que intervienen. Se consideran cambios

• Laboratorio Cambios Quimicos Y Fisicos

  leonzrihenLaboratorio de química Cambios físicos y químicos Introducción: Los cambios físicos y químicos son los cambios que sufren la materia. Los cambios físicos ocurren cuando los materiales cambian de forma se estiran, se rayan etc. pero no cambia su estructura molecular y los químicos son aquellos en los cuales la

• Laboratorio cambios químicos, UDISTRIAL

  Impresora Epson XP-411UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES PROYECTO CURRICULAR: GESTION AMBIENTAL Cambios Físicos y Químicos 1. Objetivos: Observar las características de los cambios físicos y químicos que acompañan a las reacciones químicas 2. Marco Teórico: Reacciones Químicas: Los cambios químicos que observamos en la

• Laboratorio Campo Magnetico

  naristizabalvCAMPO MAGNÉTICO CERCA DE UN ALAMBRE RECTO OBJETIVOS: Encontrar la relación funcional existente entre el campo magnético generado por un conductor rectilíneo. A partir de los datos obtenidos, calcular la permeabilidad en el vacío. FUNDAMENTO TEÓRICO Cuando circula una corriente por un conductor, se crea un campo magnético alrededor de

• Laboratorio campo magnético

  Santiago CruzLABORATORIO CAMPO MAGNÉTICO DOCENTE: MARIA CONSTANZA RODRÍGUEZ LOPEZ PRESENTADO POR: OLIVER MENDOZA HERNANDEZ UNIVERSIDAD INCA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS 2019-1 Condiciones iniciales: Active únicamente las casillas de campo magnético y masa de la carga, para los demás parámetros tome los valores que desee. Simule las siguientes situaciones: 1.

• Laboratorio Cantidad De Mivimiento

  onilinkmanCANTIDAD DE MOVIMIENTO 1. OBJETIVOS * Determinar la cantidad de movimiento inicial y final en una colisión frontal. * Verificar la conservación de la cantidad de movimiento lineal de forma experimental de una colisión plástica. * Determinar el coeficiente restitución para una colisión inelástica. 2. FUNDAMENTO TEORICO La cantidad de

• Laboratorio capacitancia

  David CombitaJuan David Combita Murcia, 20181008017 David Alejandro Vallejo Mora, 20181007027 Nicolas Montaña Martínez, 20181007042 Equipo 1 Grupo 741 Universidad Distrital Francisco José de Caldas [1] Laboratorio Nro1: Sistemas trifásicos balanceados y no balanceados Resumen— la electricidad que llega a nuestros hogares es producida a partir de una fuente de voltaje

• LABORATORIO CAPACITANCIA

  Angelo Santiago Alba VargasDaniela Sánchez Larrota, Alison Juliette Mora, Angelo Santiago Alba, Hernan Camilo Betancourt ________________ CAPACITANCIA Y ENERGIA TOTAL ALMACENADA: La primera diferencia notable se ve en la capacitancia total del sistema. Cuando los capacitores están en serie, la capacitancia no aumenta significativamente con el cambio de la misma en ambos capacitores

• Laboratorio capacitancia. Campo eléctrico

  EVANGELINE MU�OZ GUACANEMEResultado de imagen para logo universidad distrital UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE INGENIERIA GUIA DE LABORATORIO Página de Ingeniería Industrial ESPACIO ACADÉMICO (Asignatura): Física II NOMBRE PRACTICA: Campo eléctrico TIPO DE PRACTICA: SEGUIMIENTO A UNA GUIA: U__ X___U PROPUESTA POR EL DOCENTE: U___X___U DISEÑO E SIMULACIÓN :

• Laboratorio Características de la fuente

  JuanPena041. Objetivo Adquirir el conocimiento teórico-practico sobre el comportamiento y características reales de los instrumentos de laboratorio y sus efectos sobre las mediciones realizadas con los mismos. 2. Marco Teórico Resistencia interna de una fuente Una fuente es considerada normalmente como una fuente de voltaje ideal, es decir una fuente

• Laboratorio caracterización de un generador en vacio

  lopezambranoMAQUINAS ELECTRICAS CARACTERIZACION DEL GENERADOR EN VACIO Introduccion. Aunque actualmente los generadores de DC han sido reemplazados por fuentes de potencia AC y componentes electrónicos de estado sólido en muchas aplicaciones, es importante el estudio de estos ya que en el pasado estas máquinas contribuyeron de manera importante al progreso

• LABORATORIO CARGA ELECTRICA ALMACENADA EN UN CONDENSADOR

  25873SUniversidad Nacional del Callao Logo Vector (.CDR) Free Download SEMESTRE ACADEMICO 2021-A LABORATORIO CARGA ELECTRICA ALMACENADA EN UN CONDENSADOR DOCENTE: ACEVEDO POMA FELIX JULIAN ALUMNO: MEJIA LAZARO RODRIGO CODIGO:1923210051 GRUPO-HORARIO: 91G-01L 2021 Feliz Año Nuevo 2021 Número De Fondo Blanco Stock de ilustración - Ilustración de nuevo, cubierta: 200698211 ELECTRICIDAD

• Laboratorio Carga y Descarga Capacitor

  nicolascajeLaboratorio de fisica electrica LABORATORIO CARGA Y DESCARGA CAPACITOR Nicolas Raquejo Baquero Julian David Torres Castro Juan Esteban Vaca Gutierrez Juan David Vasco Villamil Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías. Programa Resumen En el siguiente informe se explica la práctica acerca de la ley de Kirchhoff teniendo como objetivo verificar

• Laboratorio carga y Descarga de un condensador

  Daniel. PeñaLaboratorio carga y Descarga de un condensador Laboratorio Física II, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia Carlos Daniel Ruiz Santos 20201025063, Erikka Johana López Gamboa 20201025145, Santiago Leonardo Molina Bogotá 20192007084, Juan José Morales Cortés 20192025143 Resumen: El siguiente laboratorio tiene como objetivos caracterizar y contextualizar la carga y la descarga de

• Laboratorio Carga Y Fuerza Electrica

  seyegaPRACTICA CARGA Y FUERZA ELÉCTRICA OBJETIVO generar electrostáticas determinar sus signos y sus fuerzas que experimentan entre ellas. PREGUNTAS ORIENTADORAS. ¿QUÉ SE ENTIENDE PRO CARGA PUNTUAL? Una carga puntual se puede idealizar básicamente como una partícula en mecánica clásica, pero en lugar de ser un objeto donde se concentra masa

• Laboratorio Casero

  DlSpearsBITCH. Resultados y Análisis Primer experimento: -Aceite: Las moléculas de aceite y agua son opuestas y no se atraen unas a las otras. Por lo tanto al tratar de mezclarlas el aceite queda en la superficie como una capa aparte del agua. -Vinagre: si se mezclan. Forman una mezcla homogénea.