Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• El Cuadernillo de actividades

  rosetamFORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1G r a d o d e s e c u n d a r i a er C u a d e r n i l l o d e a c t i v i d a d e s El Cuadernillo de

• El Cuadernillo de lectura sexto

  neyra10Actividades para el Desarrollo de Comprensión Lectora Zona escolar 219 ¡Si quieres aventura, lánzate a la lectura! Escuela:___________________________________ Nombre del alumno(a):_______________________ Grado. Grupo: Sexto ________ PRIMER BIMESTRE Ciclo escolar 2016-2017 1. Así era Morelos Modalidad de lectura sugerida: lectura en voz alta (entonación en signos de puntuación) Durante la Guerra

• El Cuaderno De Clase

  IdahiralvaPERELMAN de S. F. y Delvalle de R. A. (1998): “El cuaderno de clase: prolijidad y vacío”, en: Educoo, Núm. 7. Buenos Aires: Cooperativa de trabajo básico en educación. pp. 39-46 El cuaderno de clase es una tradición pedagógica sinónimo de un maestro trabajando, es el momento de encuentro entre

• EL Cuaderno De Los Alumnos

  KenworthEl cuaderno de los alumnos, es una herramienta muy útil, ya que en el quedan plasmadas las ideas de los alumnos y al observar los datos plasmados en el se puede advertir sobre las fallas de los alumnos. Esto se puede lograr aun si se muestran errores en la presentación

• El Cuaderno De Mayra

  NUBEL29COLEGIO PART. SUBV. ISABEL RIQUELME LA SERENA. Prueba de Lenguaje y Comunicación Segundo básico mes de Marzo. Nombre _____________________________Fecha: ___________________ Pje. Total _________ Pje. Corte _____ Pje real ____________ Objetivos a Medir: Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. Profesora de Aula: Srta: Karina Muñoz P. I-A partir del texto

• El Cuaderno De Mayra

  Olenka897El cuaderno de Mayra Encabezado Mayra es una joven anoréxica que ha decidido quitarse la vida. Siente que todos los hombres a quienes ha amado la han abandonado: su padre, Miguel y, ahora, Iván. Éste último es el gran amor de su vida. Todo marchaba bien entre ellos hasta que

• El cuaderno de mayra

  alondravalentinasi yo quiero este método por favor para estudiarlo y leerlo mucho mejor yo soy estudiante y me dieron de tarea leer este libro y no quiero que me valla mal entonces he decidido buscarlo en internet para volver a repasarlo y estudiar mucho mejor. bueno espero que no les

• El cuaderno de Pancha

  Connie PerezI. Autora * Autora es Monique Zepeda nació México 1976. Es escritora algunas de las novelas que ha escrito son: * Sentido Contrario en la Selva * Escribir en el Aire * Toda la Verdad * Las Maravidulces * Estas son de temas relacionados al mundo infantil 2. Titulo: *

• El Cuaderno Secreto

  lizzycancinoEVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BÁSICO “Dios es un Dios comunicativo y su deseo es relacionarse con el hombre” Jeremías 33:3 NOMBRE : FECHA: P.I 42 P.R Objetivo: Mejorar la comprensión lectora y la redacción de ideas. I.- Completa con los datos del libro (3pts.) 1. Título del libro:

• El cuadrante del flujo de dinero

  adriana1025El cuadrante del flujo de dinero me parece un libro interesante creando por Robert Kiyosaki. Se trata de una especie de continuación de "Padre rico, padre pobre", donde el autor muestra cuál es el camino que resulta de seguir a los consejos del padre rico para obtener la independencia financiera.

• El cuadrilátero sólo es “Kid paludismo”

  Medialuna, uno de los hijos de La Cotena, es boxeador, y podemos ver en la novela como él, su entrenador y su compañero han sufrido en las peleas por no estar bien alimentados. Los chambaculeros, entonces, no tenían derecho, ni siquiera, a realizar actividades fuera de trabajar incansablemente para poder

• El Cuadro de Mando Integral

  omoranEl Cuadro de Mando Integral El Cuadro de Mando Integral, CMI, es la traducción al español que se da a "Balanced Scorecard," sistema originalmente desarrollado para la medición de procesos financieros, el cual se ha convertido en un reconocido Sistema Integral de Administración de la Eficiencia o del Desempeño. La

• El Cual Puede Ser Abordado Desde Su Experiencia En El Trabajo Y La Necesidad De Contar Con Herramientas De Tecnología Para La Toma De Decisiones, Las Diferentes Herramientas Tecnológicas De Toma De Decisiones Que Ofrece El Mercado, U Otro Punto De Vista

  Daniela2703dgEl cual puede ser abordado desde su experiencia en el trabajo y la necesidad de contar con herramientas de tecnología para la toma de decisiones, las diferentes herramientas tecnológicas de toma de decisiones que ofrece el mercado, u otro punto de vista. La extensión mínima solicitada es de cinco páginas,

• El cuanto se conforma en tres partes: Introducción, desarrollo y final

  letticia5Tipos de Texto Textos Estructura Cuentos Es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. El cuanto se conforma en tres partes: Introducción, desarrollo y final.  Caperucita Roja, Los tres cochinitos. Fábula Es un relato breve de ficción, protagonizado

• El cuarto de atrás

  RamonVanidoso"El Cuarto de atrás " Preguntas del primer capitulo del libro 1. - Recuerda cuando iba al circo con sus padres y lo que ocurría en el circo. - También cuando le tenia envidia a una escritora de una revista llamada " Lecturas". - Tambien recuerda que en su infancia

• El Cuarto De Los Gritos

  El cuarto de los gritos La luz fluorescente caía refrescante en los cuerpos de los individuos. Los seres humanos quedaban atrapados en una sensación agradable y sublime. El terror desaparecía instantáneamente de sus ojos y una docilidad indescriptible se posesionaba de ellos. Sus cerebros eran programados para seguir las breves

• El cuarto planeta ocupado por un hombre de negocio, creen que eso es lo más importante

  naye1212LUNA CARO NAYELY Situación Jurídica del Empresario SÍNTESIS CAPITULO I * Cuando era niño Leon Werth aprendió a trazar con un lápiz de colores su primer dibujo, una serpiente Boa que digiere un elefante. Las personas mayores solo observaban un sombrero. CAPITULO II * Tuvo una avería su avión el

• El Cuarto Rey Mago

  jpmartinez_0817El Cuarto Rey Mago La obra está titulada El Cuarto Rey Mago fue dirigida por Miguel Figueroa. Esta obra fue presentada en el teatro Ramón Frade a las 10:30 a.m. Fue representada por varios actores; el primer protagonista lo fue Reinaldo, quien fue el que hiso el papel del cuarto

• El Cuarto Rey Mago

  marielnavarreteLeyenda antigua rusa: El cuarto Rey Mago Se cuenta en una leyenda antigua rusa que fueron cuatro reyes magos que luego de haber visto la estrella de navidad en el cielo oriente, partieron todos juntos llevando los regalos para el hijo de Dios, aparte de oro, incienso y mirra, el

• El Cubismo

  MandinosunaEl Cubismo Literario El cubismo literario nace del cubismo pictórico, y así se llama por simple fraternidad de los artistas de uno y otro bando; y también porque hay muchos puntos de semejanza en sus doctrinas de abstracción o evasión artística. Apollinaire, Cendrars, Max Jacobs, corifeos de la pintura cubista,

• El Cubismo

  car316losCaracterísticas El cubismo (1907 a 1914) fue un movimiento artístico nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. - En el cubismo la forma no es una característica definida y fija de los objetos, sono que estos poseen tantas formas como planos tenga el objeto

• El Cubo De La Basura

  elisabet_mmASPECTOS COMUNICATIVOS 1. ¿Cuál es el objetivo del texto? ¿Qué función/es lingüística/s aparece/n? Razona tus respuestas. El objetivo del texto es hacer filosofar un poco a los lectores con relación a las relaciones y lo que nos hace ser lo que somos. Personalmente, creo que Marías habla de las relaciones,

• El Cueno

  DianacaroliLa civilisation maya est une ancienne civilisation de Mésoamérique principalement connue pour ses avancées dans les domaines de l'écriture, de l'art, de l'architecture, de l'agriculture, des mathématiques et de l'astronomie. C'est une des civilisations précolombiennes les plus étudiées avec celles des Aztèques et des Incas. Elle occupait à l'époque précolombienne

• El cuenta cuentos

  David CarbajalEL SALTO, JALISCO, MEXICO. 03/05/2017 Querida Antonia Michaelis: Reciba un gran saludo de mi parte, es un gusto poder comunicarme con usted a través de este medio. Me gustaría felicitarle por su gran trabajo en la obra titulada ‘’El Cuenta Cuentos’’ y a la vez, me gustaría comentarle que me

• EL CUENTISTA vs LARROSA

  Valen MontesinoEL CUENTISTA LARROSA * No es un cuento para niños, sino que los tiene como protagonistas. * Buen narrado, atrapa a los niños en el relato. * Los niños son críticos de la literatura. * Las palabras difíciles que se utilizan como recursos literarios provocan una reacción favorable que impacta

• El Cuento

  bernaloscarel cuento Viviana: Geltrudis Carol: Pangracia Marlen : Madre Paola : Narradora Todo comienza con un bello paisaje donde encontramos hermosas flores y maravillosos animales, allí se encontraban la madre y sus dos lindas y queridas niñas el cual vivía en una cabaña ellas compartían sus alegrías y tristezas .

• El Cuento

  kevdan1El cuento El cuento es una forma literaria definida como una forma breve de narración, ya sea expresada en forma oral o escrita. Posee ciertas características que permiten definirlo a grandes razgos. Dentro de estas características nos encontramos con que se trata siempre de una narración, del acto de contar

• El Cuento

  CarlosvallejoIntroducción El cuento es un relato o historia breve , oral o escrita en el que se narran una serie de acontecimientos reales o ficticios. El cuento es una herramienta muy útil en el ámbito educativo pues inculca a los niños valores en interés por la lectura por ello es

• El Cuento

  deug1995Que es el cuento? El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. El cuento es transmitido en origen por vía oral

• El Cuento

  yiyinaneLos cuentos más antiguos aparecen en Egipto en torno al año 2000 a.C. Más adelante cabe mencionar las fábulas del griego Esopo y las versiones de los escritores romanos Ovidio y Lucio Apuleyo, basadas en cuentos griegos y orientales con elementos fantásticos y transformaciones mágicas. Junto a la eternamente popular

• El Cuento

  Mentz"Un cuento, en última instancia, se mueve en ese plano del hombre donde la vida y la expresión escrita de esa vida libran una batalla fraternal [....] y el resultado de esa batalla es el cuento mismo, una síntesis viviente a la vez que una vida sintetizada, algo así como

• El Cuento

  alatreon_mhEvidencia 1 Introducción El objetivo de esta evidencia es conocer las características del cuento así como sus características y los géneros y subgénero de este, entre otras cosas relacionadas con el género narrativo. Conceptos literarios fundamentales Géneros Literatura La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por

• El Cuento

  060967El Cuento Érase una vez... Estas tres palabras tienen un poder especial; cuando las escuchamos, inmediatamente nos dejamos llevar por la magia y nos sumergimos en el mundo de la fantasía. Seguro que te encanta escuchar historias de lugares lejanos, personajes encantados, episodios increíbles..., pero posiblemente también te guste contarlas.

• El Cuento

  11doraEl cuento se compone de tres partes: Introducción, inicio o planteamiento: La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los personajes y sus propósitos. Pero fundamentalmente, donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la introducción es lo que se quiebra o altera

• El Cuento

  mataangelesSecuencia didáctica Sexto año. Tema: la carta Ámbito: Participación comunitaria y familiar Actividades: Actividades de inicio Actividades de desarrollo Actividades de cierre Actividades de inicio *Mencione algunos medios de comunicación y su importancia. * Clasifique los medios de comunicación mencionados anteriormente en orales y escritos en la sig. Tabla. Medios

• El Cuento

  brightnightloverPor qué, cómo y para qué: una (breve, modesta y particular) Teoría General del Cuento Dr. Joaquín Mª Aguirre Romero Dpto. Periodismo III Universidad Complutense de Madrid ________________________________________ En los últimos años se ha producido un interés general por los cuentos. Al decir “interés general”, me refiero a una recuperación,

• El Cuento

  paolarojas6cuento Definición. De todas las estrategias creativas, una de las actividades más atractivas descrita por observadores y por los propios educadores del aula: es el cuento. Los niños manifiestan un gran interés por participar en esta actividad, por tanto, es necesaria esta estrategia para revelar sus aportes y beneficios al

• El Cuento

  fmahchi• Es una narracion breve con una mezcla de hechos reales e imaginarios que tiene por objeto ensenar y educar a traves de una moraleja. • Perrault, Grimm y Andersen fueron innovadores del cuento que reunen toda una tradicion anterior trasmitida oralmente. • En comparacion con la novela, el cuento

• El Cuento

  21303958El cuento es una narración corta que por lo general narra una historia ficticia. El cuento viene desarrollándose desde tiempos inmemoriales hasta convertirse en lo que es hoy: el moderno cuento corto que conocemos como obra de arte. Ahora bien, tenemos qEl cuento es una narración corta que por lo

• El Cuento

  PaattyyNombre: Patricia Martínez Garza Grupo: 361 EVI_3 El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales que se realizan en un lugar y tiempo determinado, que está protagonizada por un conjunto reducido de personajes, tiene un argumento sencillo y pertenece al género narrativo. Dentro de la narración del

• El Cuento

  nicotinaINTRODUCCION El saber leer es indispensable y útil para aprender y resolver un sin fin de actividades en nuestra vida diaria, pero no siempre se ha adquirido esta habilidad de manera placentera, por esta razón es que existe un alto índice de adultos que no son asiduos lectores, únicamente leyeron

• El cuento

  juventinoEl cuento • 1. EL CUENTO Es una narración breve o condensada escrita en prosa que trata de un solo tema o asunto; tiene un ambiente y un número limitado de personajes. • 2. ORÍGENES Primeras narraciones anónimas, vinculadas con la mitología De carácter popular y de tradición oral, tiene

• El Cuento

  luisangel1130EL CUENTO Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo y

• El cuento

  vickzCuento Un cuento (en inglés short story, en francés nouvelle) es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que

• El Cuento

  mipal23I -Lee detenidamente las oraciones siguientes, y determina por qué se han usado las comas. Encontrarás expresiones donde se han empleado dos o más reglas. Ejemplo: 1.- Este asunto, amiga mía, le concierne a tu hermano nada más. Respuesta: Se emplea una coma antes y otra después del vocativo, porque

• EL CUENTO

  delfinasantosCómo escribir un cuento La imaginación es el ingrediente principal para escribir un cuento, pero también debemos conocer las partes que lo componen y qué elementos no pueden faltar. La construcción de los personajes. Todos y cada uno de los individuos que pongamos en la historia deben cumplir una función;

• El Cuento

  MayelazgzzEL CUENTO Origen Cuento deriva de la palabra latina, computum, que significa enumeración, clasificación. Paso a significar la enumeración de hechos, por extensión, “cuento” significa recuento de acciones o sucesos reales o ficticios. El origen del cuento se remonta hasta las narraciones de oriente. Se consolida como una narración corta

• El Cuento

  lizbeth7EL CUENTO Ensayo literario Escritura en pápiro El cuento es una narración corta que por lo general narra una historia ficticia. El cuento viene desarrollándose desde tiempos inmemoriales hasta convertirse en lo que es hoy: el moderno cuento corto que conocemos como obra de arte. Ahora bien, tenemos que tener

• El Cuento

  manflo1Historiador Son especialistas en el tema que realizan libros de Historia., El Historiador publica, e investiga sobre bases documentales, testimonios o evidencias documentales varias (fotos, arquitectura, planos, registros sonoros, prensa...) todo lo que le permita llegar al pasado de la forma más objetiva posible y construir una semblanza acabada de

• El Cuento

  karlisgusisEl cuento es una narración breve de hechos imaginarios, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. •El cuento popular: es una narración tradicional de transmisión oral. Se presenta en múltiples versiones, que

• El Cuento

  NEHIDIBEATRIZMIV – U1 - Actividad 1. Análisis estructural de un cuento Tema: La muerte Presentación: AL TERCER DÍA de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos al mar, pues el niño recién nacido había pasado la noche con

• El Cuento

  yolimaceaANÁLISIS LITERARIO DE LA ILÍADA 1. EL FONDO: En la Ilíada, Homero describe una ciudad y su entorno, presumiblemente en la edad del bronce. Esta ciudad estaba cerca del Monte Ida, en el noroeste de Turquía. Tal ciudad existió de hecho, en el promontorio de Hissarlik. Homero describe numerosos aspectos

• El Cuento

  zero_trainerLlegando al siglo XIX, el cuento despegó con apoyo de la prensa escrita, entonces tomando aun más fuerza y modernizándose. Corresponde señalar que Washington Irving (1783-1859) fue el primer cuentista estadounidense de importancia, descollando por sus obras Cuentos de la Alhambra (1832), El jinete sin cabeza (1820), Rip van Winkle

• El Cuento

  crazyluis97El cuento: El cuento es una narración breve, perteneciente al género narrativo, que se constituye de pocos personajes y no muchas acciones. En desarrollo del cuento se lleva a cabo generalmente en un solo lugar, aunque en ocasiones el relato se halla en varios lugares, no obstante un cuento nunca

• El Cuento

  MartinGarciaPrzEl Cuento Es un género narrativo escrito en prosa y de breve extensión. Relato ficticio breve con un conflicto básico que se desarrolla en forma simple. Características Brevedad, un tema, pocos personajes, diálogos concretos, descripciones intensas, estructura cerrada, unidad de impulso Nivel estructural del cuento Todo relato posee una estructura

• El Cuento

  segnikCUENTO “COMO AMAR “. Cuando amamos y nos aman, ese amor nos lleva a hacer felices a los demás, a querer el bien para todos. Sin embargo muchas veces no demostramos el amor que sentimos hacia las personas, especialmente a las que comparten con nosotros la casa. Por naturaleza humana,

• El Cuento

  jennisita1985Dos amigos [Cuento. Texto completo.] Guy de Maupassant En un París bloqueado, hambriento, agonizante, los gorriones escaseaban en los tejados y las alcantarillas se despoblaban. Se comía cualquier cosa. Mientras se paseaba tristemente una clara mañana de enero por el bulevar exterior, con las manos en los bolsillos de su

• El Cuento

  juanitasamaniegoEL PROCESO LLEVADO A CABO POR EL ALUMNO En el marco de la propuesta didáctica que sostenemos, la evaluación del proceso llevado a cabo por el alumno es el resultado de la interacción entre lo que la situación didáctica le plantea y lo que él aporta al aprender. Así, idénticas

• El Cuento

  741212COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL SAN LUIS POTOSI, SLP RELACIÓN DE DOCENTES EVALUADOS EN EL FACTOR DESEMPEÑO PROFESIONAL VIGESIMA ETAPA (CICLO ESCOLAR 2010-2011) CENTRO DE TRABAJO MIGUEL HIDALGO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 24DPR0480E PRESIDENTE DEL ÓRGANO DE EVALUACIÓN FERNANDO CONTRERAS HERNANDEZ REPRESENTANTE SINDICAL EN EL ÓRGANO DE EVALUACIÓN TEREASA

• EL CUENTO

  LuisCintoraEl Cuento El Cuento tuvo que pasar durísimas pruebas, desde su aparición formal, hasta que mucho más tarde fuera aceptado como un género literario. Durante muchos siglos, la literatura no fue amigable con el cuento y se negó a recibirlo como elemento constitutivo de su estructura. La soberbia trilogía: lírica-épica-drama

• El Cuento

  damaraalbarranEL CUENTO Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos reales o ficticios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo y, por tanto, fácil de entender.

• El Cuento

  5chalo5PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011, TERCER GRADO DE SECUNDARIA ESPAÑOL I. Elaborar un ensayo sobre un tema de interés. 1. Practica social del lenguaje: Elaborar un ensayo sobre un tema de interés. Tipo de texto: argumentativo Temas de reflexión: a) Comprensión e interpretación.  Modos de explicar y argumentar en diferentes

• El Cuento

  rmanzoEl cuento: personajes, acciones y narradores Objetivo de aprendizaje Reforzar los contenidos de comprensión lectora para la identificación de los tipos de personajes presentes en un relato, las acciones principales que en él ocurren y el tipo de narrador que cuenta una historia. Recuerda Los cuentos narran historias que son

• El Cuento

  EDCC18A) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto? En ese caso es el hermano de tacha B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto? Se narra la historia de un padre que estaba muy triste porque sus primeras dos hijas habían salido malas y tenía miedo de que

• El Cuento

  triana.20el cuento Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos reales o imaginarios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo y, por tanto, fácil de entender.1

• El Cuento

  gabrielamorales1Unidad de análisis Fortalezas Al analizar lo que redacte en mi diario de campo respecto a la observación que lleve a cabo en la escuela primaria al maestro encargado del grupo de quinto grado. En mi análisis de práctica descubrí varias fortalezas en cuanto a las unidades de análisis de

• El Cuento

  andrepanPRUEBA DE LEGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTENIDO: EL POEMA Nombre:________________________________curso:___________fecha:______________ I.- Completa según el contenido tratado en clases. El poema es un texto escrito en forma de ___________ de muy diversos tipos y pertenece al género lírico. En él, su autor o autora nos transmiten a través de los versos y

• EL CUENTO

  johanniksEL CUENTO CARLOS CESAR VILLOTA ARÉVALO INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPIO DE FUNES ÁREA DE ESPAÑOL GRADO OCTAVO DOS FUNES 2013 EL CUENTO CARLOS CESAR VILLOTA ARÉVALO LIC. LUZ MARINA VITERI Profesora INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPIO DE FUNES ÁREA DE ESPAÑOL GRADO OCTAVO DOS FUNES 2013 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 1. EL CUENTO 5

• El Cuento

  gutsytaEl cuento Origen. Durante la Edad Media en España, se leían fábulas sánscritas de Persia, traducidas al árabe y luego al español. Estas fábulas marcaban el origen del cuento hispánico. En El libro de Calila e Dimna, por ejemplo, las fábulas eran didácticas pues enseñaban y aconsejaban a ser sabio

• El Cuento

  leonelavalenzoINTRODUCCION En este trabajo podemos encontrar las diferentes formas de expresión literaria de los niños basada en su imaginación. Podemos encontrar diversas actividades que se le realizaron a los niños para que se vallan familiarizando con la literatura Por medio de los cuentos el niño va comprendiendo lo que es

• El Cuento

  joelj_24Definiciones de Cuento • Narración breve, escrita generalmente en prosa y que por su enfoque constituye un genero literario típico, distinto de la novela y de la novela corta. • Breve relato de sucesos ficticios y de carácter sencillo, hecha con fines morales o educativos. • Relación de suceso.- Relación

• El Cuento

  yurismariaEVALUACION DE ESPAÑOL Nombre: ________________________________________________________ Grado: __________________ Fecha: ________________________________ 1) Escribe la palabra primitiva de la que se derivan las siguientes familias de palabras. ____________: soleado, solar, a solear. ____________: Empapelar, papelería, papelera. ____________: relojero, relojería, relojito. 2) Tacha las palabras que no pertenezcan a la familia de palabras. Campanero

• EL CUENTO

  TERESITAORTEGADirección de Educación Secundaria Departamento de Desarrollo Educativo Planificación del Proyecto Didáctico Escuela: Secundaria Técnica No. 9. Turno: Matutino Profesor (a): Teresita de Jesús Ortega Jiménez Grado: 3 “B” Bloque: II Ámbito: Estudio Nombre del Proyecto: “¿Cuál es tu argumento?” Práctica social del lenguaje: participar en un panel de discusión

• El Cuento

  andreasolano1231. RELIGIOSIDAD NATURAL El concepto de una religión natural, tal como se dibuja en la Historia de la Filosofía de la religión, nos remite a una forma de religiosidad superior, a saber, aquella en la cual la deidad ha sido despojada de todos sus atributos imaginativos, para ser reducida a

• El Cuento

  MarijobucioEL CUENTO Existe una gran diversidad de géneros literarios, entre ellos se encuentra el cuento que se entiende como una narración breve de carácter ficcional, ya que predominan los elementos imaginarios y fantásticos. Estas historias son contadas por un narrador. Es protagonizado por un grupo reducido de personajes, los cuales