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Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

Documentos 18.901 - 18.975 de 106.578

  • CONTROL DE LECTURA “EL NIÑO CON EL PIJAMA A RAYAS”

    CONTROL DE LECTURA “EL NIÑO CON EL PIJAMA A RAYAS”

    Melissa TassaraCORMUVAL aes CONTROL DE LECTURA “EL NIÑO CON EL PIJAMA A RAYAS” 7° Básico Nombre.................................................................................. Curso................................ Fecha.........................................................Puntaje: 39 pts.- Puntaje obtenido………..... I.- Selección Múltiple: Marque con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1.¿Cuál es la respuesta que Gretel le da a Bruno cuando éste pregunta porqué se

  • Control de lectura “EL PRINCIPE”

    Control de lectura “EL PRINCIPE”

    Alvaro RflCOLEGIO MAYOR DE SAN CARLOS Control de lectura “EL PRINCIPE” Materia: Teoría del estado Alumno: Álvaro Rafael Bautista Profesor: Chilpancingo Gro. A 3 de octubre de 2016 Nicolás Maquiavelo escribe el siguiente libro para regalárselo a un príncipe de Italia. En el libro el comienza escribiendo sobre las clases de

  • Control de lectura “El Principito”

    Control de lectura “El Principito”

    makarenaqaLogo%20Saint%20Mary Profesora Makarena Quiroz Armijo Control de lectura “El Principito” Antoine de Saint-Exupéry Puntaje Nota Nombre: ____________________________________________________ Curso: Séptimo A. Fecha: _________________ Puntaje total: 45 ptos. (18 ptos. selección única- -7 ptos. Ítem V o F-5 ptos .vocabulario- 15 ptos. Ítem desarrollo) Objetivos de evaluación: 1.- Relacionar contenidos específicos del

  • CONTROL DE LECTURA “EL REY SOLITO”

    maryamaro2005CONTROL DE LECTURA “EL REY SOLITO” Nombre: __________________________________________Curso: _________ Fecha: ___/___/_____ Pje. Total: _34_ Pje. Obtenido: ________ Nota: ________ I. Encierraen un círculo la alternativa correcta (1 pto. c/u) 1) El autor del libro leído es: a) Marcela Paz b) Rafael Estrada c) Pablo Neruda d) Marta Bernet 2) El

  • Control de Lectura “El Túnel” (Ernesto Sábato)

    Control de Lectura “El Túnel” (Ernesto Sábato)

    medea_ceciliaControl de Lectura “El Túnel” (Ernesto Sábato) Instrucciones: Lee con atención cada enunciado antes de responder. Traspasa tus respuestas (con lápiz pasta) a la tabla adjunta al final de esta prueba. Ítem I. Selección Múltiple. Lea cada una de las siguientes preguntas y escoja la alternativa correcta (1 punto c/u)

  • CONTROL DE LECTURA “ENSAYO SOBRE LA CEGUERA” José Saramago

    CONTROL DE LECTURA “ENSAYO SOBRE LA CEGUERA” José Saramago

    barbara852017http://www.imlp.cl/logo.png Departamento de Lenguaje III º MEDIO CONTROL DE LECTURA “ENSAYO SOBRE LA CEGUERA” José Saramago Nombre: _________________________________________ Curso: ______ Fecha: ___ mayo 2017 Puntaje real Puntaje obtenido NOTA INDICACIONES * Lea con atención cada instrucción de la prueba. * Use sólo lápiz pasta para responder. * Cualquier corrección invalida

  • Control de lectura “La ciudad de las Esfinges”.

    Control de lectura “La ciudad de las Esfinges”.

    noelialabraCOLEGIO DEL SAGRADO CORAZON Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Margarett Robles G. Profeso Control de lectura “La ciudad de las Esfinges”. Nombre Alumna: Curso:7vo B Fecha: Tiempo: 60 minutos Puntaje Total: 44 pts Puntaje Logrado: Nota: Aprendizajes Esperados: - Analizar e interpretar información presente en lectura domiciliaria. - Recuerdan información

  • Control de lectura “La Ciudad” y “Los Urbanistas”

    Control de lectura “La Ciudad” y “Los Urbanistas”

    Olivier VegaJiménez Vega Olivier Fundamentos de Urbanismo 5° 2 UAEH Control de lectura “La Ciudad” y “Los Urbanistas” El urbanismo es el conjunto de disciplinas que se encarga de modelar y remodelar ciudades con el fin de acabar con la problemática de la ciudad, siendo la población de esta, la principal

  • CONTROL DE LECTURA “La máquina del tiempo”

    CONTROL DE LECTURA “La máquina del tiempo”

    Paulina CarrascoDepartamento de lenguaje y comunicación. LOGO CORPORATIVO Profesor: Paulina Carrasco Fuentes. Colegio Salesiano “Don Bosco”- Iquique ¡Somos Familia! Cada Hogar, Escuela de Vida y Amor. CONTROL DE LECTURA “La máquina del tiempo” Nombre: Nota: Profesora: Paulina Carrasco Fuentes Curso: 1° medio Fecha: Puntaje Total: 48 pts. Puntaje Obtenido: Objetivo de

  • CONTROL DE LECTURA “LAS CHICAS DE ALAMBRE”

    CONTROL DE LECTURA “LAS CHICAS DE ALAMBRE”

    Ximena Cifuentes SalinasCONTROL DE LECTURA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” JORDI SIERRA I FABRA ALUMNO/A CURSO I° MEDIO ___ TIEMPO: 60 MINUTOS FILA A FECHA RETROALIMENTACIÓN OBJETIVO EVALUADO ANALIZAR E INTERPRETAR TEXTOS NARRATIVOS. Instrucciones: -RECUERDA ESCRIBIR TU NOMBRE Y CURSO EN LOS CASILLEROS RESPECTIVOS. -RECUERDA MARCAR TUS RESPUESTA CON LÁPIZ DE PASTA (SIN

  • Control de lectura “Las Crónicas de Narnia”

    Control de lectura “Las Crónicas de Narnia”

    moises abraham barrazaLICEO JOSÉ MANUEL BORGOÑO NÚÑEZ http://www.rmm.cl/usuarios/esilv/imagen/insignia2.jpg Centro educacional como foco de innovación cultural tecnológico PETORCA Profesor: Esteban Silva Fernández 1º medio Control de lectura “Las Crónicas de Narnia” 1. Describe a Lucía, Edmundo, La Reina y al Fauno 1. Explica cómo llegan a Narnia y las discusiones que se generan

  • CONTROL DE LECTURA “RELATO DE UN NÁUFRAGO”

    CONTROL DE LECTURA “RELATO DE UN NÁUFRAGO”

    Gabriela Pino FuentesCertificación de la Calidad de la Gestión Escolar LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LECTURA OCTAVO BÁSICO Colegio San Agustín CONTROL DE LECTURA “RELATO DE UN NÁUFRAGO” Nombre: _________________________________________ Puntaje:___/ 35 pts Fecha: ___________ Curso: 8° ___ Indicadores de evaluación: * Identifican rasgos sicológicos de los personajes a partir de sus

  • CONTROL DE LECTURA “SE ME OLVIDO”

    CONTROL DE LECTURA “SE ME OLVIDO”

    Marliz Recabarren NickelColegio Providencia Descripción: xd.jpg Del Sagrado Corazón Temuco Profesora: Marliz Recabarren CONTROL DE LECTURA “SE ME OLVIDO” Autora Neva Milicic y Soledad López Nombre:_____________________________________ _______________ Curso:2º Básico A Fecha : Viernes 28 de Junio de 2019 Puntaje Ideal: 28 pts. Puntaje Total:_____________ Objetivos Unidad Nº 1 OA: 4 Leer independientemente

  • Control de lectura “Se vende mamá

    Control de lectura “Se vende mamá

    Jorge Ortizinsignia Colegio El Ángel Lenguaje y Comunicación 5° año básico. Control de lectura “Se vende mamá Nombre: ________________________________________________________________ Puntaje obtenido: ____________ 1. El texto que leíste es un: a) texto publicitario b) texto informativo c) texto narrativo d) texto argumentativo 2. La autora es: a) Andrés Guerrero b) Carla Santos

  • Control de lectura “Sobredosis”

    Control de lectura “Sobredosis”

    prof.CarolachamoCentro Educacional Pitágoras Curso Departamento de Lenguaje Nombre: Control de lectura “Sobredosis” 1.- Las mujeres encuentran en los hombres del auto negro: a) Placer y dinero c) Inteligencia y amistad b) Amor eterno y compromiso d) Belleza y juventud 2.- Ellas salían para: a) Luchar contra la soledad c) Seguir

  • Control de lectura “Socorro”

    Control de lectura “Socorro”

    seipodlogo el lucero Colegio El Lucero Juan de Dios Marticorena s/n 28796372 Lampa Control de lectura “Socorro” Nombre: Curso: Ptje. Ideal: ptos Ptje. Real: Fecha: I Selección multiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Lilibeth, Luis y Leandro se fueron a vivir con su abuela porque: 1. Quedaron

  • Control de lectura “Un mundo desbocado”

    Control de lectura “Un mundo desbocado”

    Faby MoralesControl de lectura “Un mundo desbocado” El libro es llamado “un mundo desbocado” porque la frase encierra muchos sentimientos que muchos tenemos al vivir en un tiempo de cambios rápidos (Giddens, 2000:9). La lectura hace referencia a los cambios económicos, sociales y culturales que se viven y que no solo

  • Control de Lectura “Un viaje inesperado”

    Control de Lectura “Un viaje inesperado”

    Natalia Falcón Control de Lectura “Un viaje inesperado” Nombre: Nota Obtenida: Curso: Fecha: Exigencia:60% Nota 4.0: 33 pts. Pje.Total: 45 pts. Pje. Obt: Objetivos: * Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora (OA 02). * Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía

  • Control de lectura “Unidad 3, microeconomía – El mercado”

    Control de lectura “Unidad 3, microeconomía – El mercado”

    Cereza NightroadTijuana B.C a 21 de febrero de 2017 Facultad de contaduría y administración Semestre II Grupo 628 Materia: Economía Maestra: Dora Alicia Ochoa Vega Alumna: Aguilar Chávez Lucia Trabajo: Control de lectura “Unidad 3, microeconomía – El mercado” Mercado En economía se refiere a cualquier acuerdo para que compradores y

  • Control De Lectura, Crónica De Una Muerte Anunciada

    javiparritaSubsector: Lenguaje y Comunicación Colegio Andrés Bello L Curso: Segundo año medio Profesor: Héctor Parra Castro EVALUACIÓN C/1 CONTROL DE LECTURA: CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA NOMBRE:___________________________________________________________________________ FECHA:_____________________________________________________________________________ Instrucciones Lee detenidamente cada pregunta, una vez entendida responde con claridad. Responde con lápiz pasta. Recuerda, el estudio y el trabajo en

  • Control De Lectura, Cuentatrapos

    alisotopoControl de Lectura Cuentatrapos, Víctor Carvajal NOMBRE: _________________________________FECHA: _____ Puntaje total: 31 puntos I. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. 1 punto c/u 1. ____ El autor de los cuentos, es de nacionalidad chilena. 2. ____ En el cuento n° 1"El accidente", la niña

  • Control de lectura, La Ciencia Oscura

    Control de lectura, La Ciencia Oscura

    profe PedroStationDepartamento de Lenguaje Semestre I I CONTROL DE LECTURA: “LA CIENCIA OSCURA” NOMBRE: CURSO: 4TO MEDIO ASIGNATURA: Lenguaje FECHA: Objetivo: Evaluar comprensión lectora en el texto “La Ciencia Oscura” de Gabriel León. Instrucciones: 1. Tienes un tiempo estimado de 80 minutos para responder la evaluación. 2. Las ideas planteadas deben

  • Control de Lectura, “Las crónicas de Narnia”

    Control de Lectura, “Las crónicas de Narnia”

    profe_gissellahttp://www.sanestebanmartir.cl/images/Logo_nuevo_San_Esteban.jpg CENTRO EDUCACIONAL SAN ESTEBAN MÁRTIR DIRECCIÓN IIIº CICLO Control de Lectura, “Las crónicas de Narnia” Nombre alumno(a) Curso 7° ____ Asignatura Lenguaje y Comunicación Fecha 30 05 2017 Tiempo asignado 60´ Puntaje ideal 51 p. Puntaje obtenido Instrucciones: I Selecciona la alternativa que consideras correcta, encerrando la letra en

  • CONTROL DE LECTURA. "La noche de los hombres gatos"

    CONTROL DE LECTURA. "La noche de los hombres gatos"

    Maca ColihuequeC:\Users\cecita\Downloads\Logo colegio.GIF PIE CONTROL DE LECTURA. "La noche de los hombres gatos" Nombre: Curso: Segundo medio Fecha: 3 de Mayo de 2017 Puntaje total: 40 ptos Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Evalúan Comprensión lectora, en textos narrativos complementarios Instrucciones: 1. Conteste sólo con lápiz de pasta azul o negro, de lo

  • Control De Lectura. "Problemas De Alergias Con Los Adolescentes."

    AniGlez961109Bueno el tema en particular me pareció demasiado interesante ya que no sabía muchas cosas como lo que mencionaba que nos puede provocar alergia el estrés o todo lo hay a nuestro alrededor que particularmente es la tecnología que nos invade hoy en día. Por ejemplo hubo de un tiempo

  • CONTROL DE LECTURA. JERZY WRÓBLEWSKI

    CONTROL DE LECTURA. JERZY WRÓBLEWSKI

    ramsesarroyoARGUMENTACIÓN JURÍDICA | Ramses Alejandro Ramos Arroyo CONTROL DE LECTURA. JERZY WRÓBLEWSKI. Acerca del autor: “Jerzy Wróblewski, destacado filósofo del Derecho, nacido en 1926 en Lituania, que cursó los estudios de derecho y humanidades en la Universidad de Cracovia, iniciando su carrera docente en 1947. Posteriormente fue Decano de la

  • Control de lectura. Pensamiento Crítico Creativo

    Control de lectura. Pensamiento Crítico Creativo

    André OrtizCENE Parroquial Salesiano DB033 Escudo solo copia “San Francisco de Sales” Control de lectura. Apellidos: Ortiz Goméz Nivel: Secundaria. Capacidad: Pensamiento Crítico Creativo. Nota: Nombres:Andre Salvador Grado: Primero Destreza: Explicar. Profesor: Alberto Vargas. Sección : D Área: FCC. Indicaciones: * Lea detenidamente las páginas 32-33 del texto. * Esta ficha

  • CONTROL DE LECTURA. PREGUNTAS

    CONTROL DE LECTURA. PREGUNTAS

    BRENDA MARIA ROMAN MARININTEGRANTES: * Huamani Chacnama, Erika * Román Marín, Brenda María * Gamarra Delgado, Gabriela Milagros * Ayala Pequeña, Fiorella Lizeth * Chacón Huamani, Jhon Elvin CONTROL DE LECTURA: * PREGUNTA 1: Túpac Amaru inició un levantamiento y propuso reformas institucionales para acabar con los abusos en contra de los indígenas,

  • Control de lectura.El arte de la guerra

    Control de lectura.El arte de la guerra

    Deborah1Técnicas de la expresión oral y escrita Control de lectura Integrantes: Belén Castillo Valentina Muñoz Isaías Olmos Aaron Torrejón Jesús Álvarez Deborah Linco Desarrollo: 1. ¿Qué significa que el arte de la guerra sea finalmente el acto del engaño? ¿Cuál sería el objetivo? * Respuesta: El arte del engaño significa

  • CONTROL DE LECTURA: "El AÑO DE LA BALLENA"

    CONTROL DE LECTURA: "El AÑO DE LA BALLENA"

    j.morales.aravenDEPARTAMENTO DE INTEGRACION ESCOLAR CONTROL DE LECTURA: "El AÑO DE LA BALLENA"(MARCO A. DE LA PARRA) Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 52pts. Puntaje Obtenido: I. Selección única: Lee atentamente cada pregunta. Marca la alternativa que consideres correcta. (Total 20 puntos) 1.- Ismael se enamora perdidamente de: 1. Claudia 2. María

  • Control de lectura: Cien Años de Soledad

    Control de lectura: Cien Años de Soledad

    m2a2r0i5aControl de lectura: Cien Años de Soledad (A) Nombre: Fecha: Objetivos: - Identificar los distintos elementos, personajes y tópicos literarios presentes en la narración Instrucciones: - Responder con lápiz pasta azul o negro (1 punto) - Trabajar de manera individual ITEM I: RESPUESTAS CON ALTERNATIVAS (1 punto c/u) 1.- A

  • Control de lectura: competencias profesionales

    Control de lectura: competencias profesionales

    Gustavo Marquez HernandezMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Mi perfil de egreso Datos de identificación Nombre: Matrícula: Fecha de elaboración: Nombre del asesor: Adriana Espinosa Sánchez Nombre del módulo: Control de lectura: competencias profesionales Nombre de la evidencia De aprendizaje: Parte 1. Mis puestos de interés

  • Control de lectura: El caballero de la armadura oxidada

    Control de lectura: El caballero de la armadura oxidada

    Rocío PilarESCUELA N° 8 “ VILCUN ” COMUNA DE VILCUN Educar y evangelizar para que en Cristo tengan vida Control de lectura El caballero de la armadura oxidada Nombre: Curso: Apellido: Fecha: Puntaje ideal: 26 Puntaje real: 1. FICHA TÉCNICA: Autor: _____________________________________ 1. ITEM DE ALTERNATIVAS. 1. ¿Quién es el emisor

  • Control de Lectura: El expediente Judicial Estudio de piezas procesales y resoluciones a considerar en el peritaje

    Control de Lectura: El expediente Judicial Estudio de piezas procesales y resoluciones a considerar en el peritaje

    Ana Carolina Perea MamaniUNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS Resultado de imagen para upt TRABAJO ENCARGADO Control de Lectura: El expediente Judicial Estudio de piezas procesales y resoluciones a considerar en el peritaje ALUMNA : Ana Perea Mamani CURSO : Peritaje Contable Financiero DOCENTE

  • CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO

    CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO

    pnadrColegio BORDEMAR Departamento de Lenguaje y Comunicación Valparaíso CONTROL DE LECTURA: EL TÚNEL, ERNESTO SÁBATO Nombre: Curso: Fecha: Pte. Real: Ptje. Ideal: 26 NOTA: Objetivos: - Aplicar estrategias de comprensión lectora. – Reconocer elementos de la narrativa I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque la alternativa que considere correcta. (1 punto cada una)

  • CONTROL DE LECTURA: EL VENDEDOR MAS GRANDE DEL MUNDO

    CONTROL DE LECTURA: EL VENDEDOR MAS GRANDE DEL MUNDO

    Roxana EspinozaLiceo Comercial Diego Portales Asignatura: L. C y Comunicación. C:\Documents and Settings\Propietario\Mis documentos\Clases\Logo Liceo Diego Portales Transparente.jpg Nueva Imperial. Profesora: Srta. Roxana Espinoza F.-2014.- Evaluación Prueba Escrita CONCEPTUAL: 35 Puntos; PROCEDIMENTAL: 10 Puntos; ACTITUDINAL: 5 Puntos. TOTAL: 50 Puntos. Nivel: Cuarto Año Medio A. CONTROL DE LECTURA: EL VENDEDOR MAS

  • Control de lectura: Harry Potter y la Piedra Filosofal

    Control de lectura: Harry Potter y la Piedra Filosofal

    danielnimIlustre Municipalidad de Independencia Liceo Polivalente “Pdte. J. M. Balmaceda” Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: María Teresa Orchard Claros Control de lectura: Harry Potter y la Piedra Filosofal (54 puntos) Nombre: ……………….……………………………………Curso:……….Fecha…….. Objetivos: Reconocer hechos y detalles del libro. Identificar características de los personajes del libro Identificar secuencias en los

  • CONTROL DE LECTURA: HEREDIA DETECTIVE

    CONTROL DE LECTURA: HEREDIA DETECTIVE

    Carla FloresEscuela Ciudad de Berlín Lenguaje y Literatura Profesora Carla Varas Flores Excelencia Académica CONTROL DE LECTURA: HEREDIA DETECTIVE NOMBRE: __________________________________ CURSO:________________FECHA:__________________ PUNTAJE IDEAL: 58 puntos PUNTAJE REAL: NOTA: I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee cada pregunta y cada alternativa, luego marca con una X la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u)

  • CONTROL DE LECTURA: LA AMORTAJADA DE MARÍA LUISA BOMBAL.

    CONTROL DE LECTURA: LA AMORTAJADA DE MARÍA LUISA BOMBAL.

    profestefColegio Cerro Grande Prof. Estefanía Rivera Castillo La Serena. Septiembre, 2015 CONTROL DE LECTURA: “LA AMORTAJADA” DE MARÍA LUISA BOMBAL. SEGUNDO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. Nombre:______________________________ Fecha: 22-09-15 Firma de apoderado:__________________ Ptaje total: 48 p. Ptaje. Nota 4.0 = 29 p. Ptaje. De exigencia: 60% Ptaje. Obtenido:___ Nota:________ Objetivos Contenidos

  • CONTROL DE LECTURA: PRUDENCIA

    CONTROL DE LECTURA: PRUDENCIA

    Ivette Neira“Formando personas, creando futuro” Colegio Alborada Puntaje ideal 30 ptos. Puntaje obtenido ptos. NOTA CONTROL DE LECTURA: PRUDENCIA Nombre: Curso: 2ºB Fecha: 18 / 08 /2016 APRENDIZAJES ESPERADOS 1.- Leen comprensivamente un cuento. 2.- Extraen información explícita evidente. 3.- Realizan inferencia claramente sugeridas por el texto. I.-VERDADERO O FALSO. ESCRIBE

  • CONTROL DE LECTURA: RAYUELA DE JULIO CORTÁZAR

    CONTROL DE LECTURA: RAYUELA DE JULIO CORTÁZAR

    profestefColegio Cerro Grande Prof. Estefanía Rivera Castillo La Serena. Octubre, 2014 CONTROL DE LECTURA: “RAYUELA” DE JULIO CORTÁZAR GUÍA EVALUADA (50%)– CUARTO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. Nombre:______________________________ Fecha:09-10-14 Firma de apoderado:__________________ Ptaje total: 48 p. Ptaje. Nota 4.0 = 28 p. Ptaje. De exigencia: 60% Ptaje. obtenido:___ Nota:________ Contenidos %

  • Control De Lectura: Sobredosis

    hoospankyControl de lectura: “Sobredosis” de Alberto Fuguet (2ºB HC) Nombre:___________________________________ Fecha:__________ Nota:______ Puntaje ideal: 28 pts. Puntaje real:_______________ I. Completa según corresponda (5 pts): 1. Cuento cuya historia está basada en un hecho real _______________________ 2. “And girls just wama have fun…” en base a esa frase nombre a personajes

  • CONTROL DE LECTURA: “ANTIGONA”

    CONTROL DE LECTURA: “ANTIGONA”

    geralcastilloDepartamento de Lengua Castellana y Comunicación CONTROL DE LECTURA: “ANTIGONA” Nombre : Curso: Tercero medio Puntaje: Fecha: Nota. Instrucciones: Responda las siguientes preguntas de acuerdo a lo que se indica en cada caso. Argumenta las preguntas con ejemplos del texto. Evita borrones , Cuida la ortografía y redacción en tus

  • CONTROL DE LECTURA: “CUENTOS DE MI ESCRITORIO”

    FerJonasCONTROL DE LECTURA: “CUENTOS DE MI ESCRITORIO” 2º BASICO Nombre:………………………………………….. Fecha: 02 /08/2012 I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierra en un círculo la alternativa correcta. (10 puntos) 1.- El primer cuento del libro se llamaba: a) El huevo vanidoso b) Los monederos falsos pero buenos. c) La hojita Viajera. d) La aventura

  • CONTROL DE LECTURA: “EL ASCENSO DEL HOMBRE”

    CONTROL DE LECTURA: “EL ASCENSO DEL HOMBRE”

    XimenasrUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CONTROL DE LECTURA: “EL ASCENSO DEL HOMBRE” ALUMNA: SÁNCHEZ RICO XIMENA ASIGNATURA: LENGUAJE CULTURA Y PODER GRUPO: 0014 PROFESOR: LÓPEZ VERONI FELIPE NERI ADJUNTO A ENTREGAR CONTROL DE LECTURA: ROBLES CASTAÑEDA VIVIAN Bronowski nos habla a grandes rasgos sobre

  • Control de Lectura: “El Caballero de la armadura Oxidada”

    Control de Lectura: “El Caballero de la armadura Oxidada”

    livitymanLenguaje y Comunicación Escuela El Guindo Ovalle Control de Lectura: “El Caballero de la armadura Oxidada” NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: _____ FECHA: ________ PUNTAJE:____/60 . Objetivo: medir las habilidades de comprensión de lectura de textos y extracción de información explícita e implícita de los mismos. Instrucciones: lea atentamente cada una de

  • CONTROL DE LECTURA: “EL EXTRANJERO”

    CONTROL DE LECTURA: “EL EXTRANJERO”

    PROFEOSCARCONTROL DE LECTURA: “EL EXTRANJERO” NOTA CENTRO EDUCACIONAL LA FLORIDA DEPARTAMENTO DE LENGUAJE FORMA A Cuartos Medios NOMBRE: CURSO: 4° FECHA: PUNTAJE: _____ PUNTOS DE 28 I. SELECCIÓN ÚNICA: Seleccione la alternativa correcta (encerrándola en un círculo) de acuerdo a los enunciados que se presentan. Recuerde que sólo una alternativa

  • Control de lectura: “Hijo de Ladrón”

    Control de lectura: “Hijo de Ladrón”

    Pauly Carvajal JaraControl de lectura: “Hijo de Ladrón” 4° F2 Nombre:________________________________________ Fecha: _________curso_____ Objetivos: Desarrollar la compresión lectora en textos literarios con distintos grados de dificultad. I - Selección múltiple. (11 puntos) 1.- Aniceto llega a Chile en: a) Avión b) barco c) auto d) camión e) tren 2.- La familia de

  • Control de Lectura: “Judy Moody Adivina el futuro”

    Anamaria41Control de Lectura: “Judy Moody Adivina el futuro” 1¿Cuántos tazones de cereal se comió Judy para encontrar el anillo del humor? a) Se comió 4 b) Se comió 5 c) Se comió 6 d) Se comió 7 2.- ¿De qué color se puso el anillo del humor la primera vez

  • Control de Lectura: “La composición del Congreso de la Unión”

    Control de Lectura: “La composición del Congreso de la Unión”

    Alejandra Velazquez De LeonControl de Lectura: “La composición del Congreso de la Unión” El congreso de la unión rige el bicamarismo, es decir, que se conforma por dos cámaras, el cual en el artículo 50 de la constitución política dispone la integración del congreso. La cámara de diputados Surge a partir del Estado

  • CONTROL DE LECTURA: “LA CONTADORA DE PELÍCULAS”

    CONTROL DE LECTURA: “LA CONTADORA DE PELÍCULAS”

    Romina Liberté20 años CONTROL DE LECTURA: “LA CONTADORA DE PELÍCULAS” I. Conocimientos específicos: Lee atentamente las siguientes preguntas, luego encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta (1p. c/u) 1. Según María Margarita, su talento para contar películas se sustentaba principalmente en su I. buena memoria ll. loca imaginación lll.

  • CONTROL DE LECTURA: “REBELDES” DE SUSAN E. HINTON

    CONTROL DE LECTURA: “REBELDES” DE SUSAN E. HINTON

    ericksuarezllantLICEO “SAMUEL ROMÁN ROJAS” COMBARBALÁ DEPTO. DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESOR: ERICK SUÁREZ LLANTÉN CONTROL DE LECTURA: “REBELDES” DE SUSAN E. HINTON NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: Primero medio D FECHA: 3 de mayo PUNTAJE:___________ NOTA: ___________ Objetivos de aprendizaje: * Analizar las narraciones leídas para profundizar su comprensión. * Reflexionar sobre

  • CONTROL DE LECTURA: “Un secreto en mi colegio”

    CONTROL DE LECTURA: “Un secreto en mi colegio”

    David Hernández Vargas COLEGIO CRISTIANO BETESDA PUERTO MONTT CONTROL DE LECTURA: “Un secreto en mi colegio” Nombre: Curso: 8º Pts: Profesor: Fecha: Nota: I.- Responde encerrando la letra con la alternativa correcta. (14 pts.) 1.- El texto es relatado por: a) El protagonista quien sufre de matonaje y de no contar con

  • Control de lectura:” LOS CRETINOS”

    Control de lectura:” LOS CRETINOS”

    Claudia MeraC:\Users\Cristian Santibañez\Desktop\2016\insignia final Corregida.jpg Resultado de imagen para los cretinos Control de lectura:” LOS CRETINOS” NOMBRE ALUMNO: CURSO: 6 ° NOMBRE DOCENTE: Claudia Mera V FECHA: PUNTAJE IDEAL: 65 puntos PUNTAJE OBTENIDO: EVALUACIÓN: Sumativa EXIGENCIA: 60% Objetivos: Comprender textos narrativos considerando: principales acciones del relato, características físicas y psicológicas de

  • CONTROL DE LECTURAS DEL LIBRO EL TEMBLOR

    SofiaCMCONTROL DE LECTURAS DEL LIBRO EL TEMBLOR 1.- Realiza una sinopsis del Capítulo 25. R: Se trata que Sam al ser descubierto por Beck él se da cuenta y antes de que lo atrape corre y se refugia en su casa. 2.- Resumen del Capítulo 27. R: Sam al refugiarse

  • CONTROL DE LECTURA_- SEGUNDO MEDIO “LA ILIADA” DE HOMERO

    CONTROL DE LECTURA_- SEGUNDO MEDIO “LA ILIADA” DE HOMERO

    profestefColegio Cerro Grande C:\Users\Heber\Desktop\LOGOTIPO_CERRO_GRANDE (1).JPG La Serena Lenguaje y comunicación CONTROL DE LECTURA_- SEGUNDO MEDIO “LA ILIADA” DE HOMERO Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: 04/04/16 Ptaje. Total: __117__ Ptaje. Corte: __70___ Ptaje. obtenido: __________ Nota: __________. Objetivos Contenido * Comprender y sintetizar los principales acontecimientos de la historia. * Evaluar y describir

  • CONTROL DE LENGUAJE 6TO BASICO

    natalyar26Prueba de Lectura Domiciliaria "La edad del pavo". Nombre : Curso: Fecha: Puntaje total: 30 Puntaje obtenido Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. extrayendo información explicita e

  • Control De Libro La Chica Del Andén De Enfrente

    liga2000Escuela Cristal Chile Padre Hurtado Lenguaje y Comunicación NB6 Profesora: Lilian Garay Control de lectura personal “-La chica del andén de enfrente” Nombre ___________________________Fecha__________________Puntaje___________Nota_________ I Selecciona la alternativa correcta. 1- Eduardo y Miguel tienen… a- 18 años b- 17 años c- 16 años 2- Legalmente el mayor de los gemelos

  • Control De Liquidos

    EverCantellanoControl de líquidos Una vez realizada la primera evaluación clínica y ejecutado el tratamiento correspondiente se debera confeccionar el plan terapéutico para las primeras 24 horas. Durante este período la agresión postquirúrgica determina la presencia de ileo paralítico que hace desaconsejable utilizar la vía enteral para cubrir las necesidades hidroelectrolíticas

  • Control de Literatura (Charlie y fábrica de chocolates)

    Control de Literatura (Charlie y fábrica de chocolates)

    tatancito2011 Fecha: ____ / ____ / ______ 1 Curso: 7º año _____ Departamento: Lenguaje y Comunicación Profesor: Cristián Luque Gatica Control de Literatura (Charlie y fábrica de chocolates) ¡Exprésate con letra legible y buena ortografía! Nombre: _________________________________________________ Ideal: 31 ptos. /____ Obt. I Completa la siguiente ficha bibliográfica. (3 puntos)

  • Control De Los Materiales

    carlinazavala1. Definición de un Sistema de costos Son el conjunto de procedimientos, técnicas, registros e informes estructurados sobre la base de la teoría de la partida doble y otros principios técnicos, que tienen por objeto la determinación de los costos unitarios de producción y el control de las operaciones fabriles.

  • Control De Los Medios De Comunicacion

    itari17CRÍTICA DEL LIBRO “EL CONTROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN” AUTOR: NOAM CHOMSKY El autor Noam Chomsky en su libro “El control de los medios de comunicación”, habla acerca de la manera en que las personas con poder, como los empresarios y gobernantes, pueden manipular y ocultar la información (según

  • Control de modificaciones

    NatytaliaCONTENIDOS: 1. OBJETIVO 2. ALCANCE 3. RECURSOS 4. RIESGOS ASOCIADOS 5. MEDIDAS PREVENTIVAS 6. RESPONSABLES 7. DEFINICIONES 8. ASPECTOS DE ORDEN GENERAL 9. METODOLOGIA DE PROCEDIMIENTO DE TRABAJO Control de Modificaciones Número Modificación Número Página Número Sección Descripción de la Modificación Fecha Firma Aprobó Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

  • CONTROL DE OBRA

    lupita2125PRIMERA FASE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL   ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Las funciones del administrador, es decir el proceso administrativo no solo conforman una secuencia cíclica, pues se encuentran relacionadas en una interacción dinámica, por lo tanto. El Proceso Administrativo es cíclico, dinámico e interactivo, como se muestra en el siguiente gráfico:

  • Control De Operaciones Por Indicadores Claves De Proceso

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