Fichas descriptivas individuales primaria

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Tiene una excelente retención
•  Buenos trazos
•  Buena pronunciación
• Buen calculo mental
• Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo

• Trabajar su temperamento
•  Seguir normas de convivencia
•  Identificar entre la realidad y fantasía
• Es temeroso en ocasiones por el apego a mamá
• Bastante extrovertido (en ocasiones sus comentarios llegan a ser muy abiertos combinados con situaciones que no pasan o si pasan las exagera)

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Se ha llegado a tener un acuerdo con los padres de familia en disminuir las horas de clase y tener un calendario con incentivos y reconocimientos de su comportamiento, lo cual

• Ha tenido un buen resultado en su actitud, al igual que es recomendable trabajar día a día las normas de convivencia, tenerlo sentado cerca de la docente y darle indicaciones positivas al igual que felicitarlo, pero también hacerle saber cuándo algo está mal.

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Tener tiempo de familia más seguido con actividades como leer un libro juntos, armar un rompecabezas, etc.
• Comunicación sobre sus emociones y sentimientos.

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Creativo

• Ha logrado entablar mejores

• conversaciones con la docente

• Ha mostrado interés en actividades

que al inicio del curso no.

• Trabajar con mejor precisión y rapidez.

•  Identificar ciertos números y reglas gramaticales.

•  Seguir las normas de convivencia

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

Se recomienda que se trabaje con apoyo de un familiar las actividades que se realizan en clase virtual para así reforzar los conocimientos y no tenga dificultades, es importante hacer ejercicios lúdicos como memoramas o lotería, para reforzar su retención de conocimientos.

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Crear un ambiente de confianza para que exprese la situación de porque a veces no quiere realizar las actividades.
• Jugar en familia

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Tiene bonita letra e interés por la ortografía.

• Tiene buena pronunciación y tiempos de sus lecturas.

• Domina las operaciones básicas y muestra habilidades en el cálculo mental,

• En ocasiones no implementa bien la resolución de problemas matemáticos.

• Requiere apoyo para mejorar caligrafía y ortografía

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Incremento de vocabulario de palabras
• Practica de operaciones básicas diarias

                          RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Trabajo de operaciones básicas diarias como la multiplicación con el método de manejar los problemas, es decir en la vida cotidiana.

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Logra narrar sucesos de manera eficaz y llevando secuencia lógica.

• Identifica algunos portadores de texto como el cuento y el recetario y platica experiencias con ellos, se muestra interesado en la lectura de diversos textos.
• Muestra interés por la realización de las actividades físicas.

• Trabajo colaborativo
• Regulación de las emociones

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Reconocimiento grupal e individual sobre sus buenos trabajos
• Practica y reconocimiento de palabras clave en problemas razonados
• Seguimiento de instrucciones

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Realizar lectura de un libro interesante y constructivo para el alumno, practica de problemas razonados y lecturas de comprensión para reforzamiento del seguimiento de instrucciones
• Manejo oportuno de frustración

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Es participativa, se compromete en las actividades y las culmina.
• Propone acuerdos para la convivencia, está en proceso de llevarlas a la practica en juegos y actividades.
• Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente y su cuerpo.

• Entrega de evidencias

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Reconocimiento grupal e individual sobre sus buenos trabajos
• Practica de lecturas comprensivas
• Practica y reconocimiento de palabras clave en problemas razonados
• Seguimiento de instrucciones

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Estar pendiente de la entrega de evidencias
• Hacer actividades juntos en familia como algún juego de mesa
• Promover el gusto ya tenido de la investigación por temas interesantes

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Sabe identificar el objetivo del problema y localizar los datos, pero no los expresa con claridad y rigor.
• Realiza activación física con las consignas indicadas, cuenta con buena resistencia.
• Tiene interés por realizar propuestas del cuidado del medio ambiente.
• Buen calculo mental.

• En su escritura no hay claridad en el mensaje que se espera transmitir, pierde la secuencia o cambia el tema.

• No presenta organización y limpieza en sus actividades en general.

• Escasa comunicación

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Reconocimiento grupal e individual sobre sus buenos trabajos
• Practica de lecturas comprensivas
• Incremento de vocabulario de palabras
• Practica y reconocimiento de palabras clave en problemas razonados
• Seguimiento de orden y limpieza

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

• Estar pendiente de la entrega de evidencias
• Mantener comunicación con el docente para dar seguimiento al desarrollo del alumno
•  Dar hincapié en el valor de la responsabilidad.

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Participativo en clases
• Colaborativo
• Analítico
• Reflexivo
• Bueno en calculo mental
• Buena regulación de emociones

• Requiere apoyo en su caligrafía y ortografía

• Realización de los ejercicios de educación física.

• Implementar los buenos hábitos alimenticios

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Reconocimiento grupal e individual sobre sus buenos trabajos
• Practica de lecturas comprensivas
• Incremento de vocabulario de palabras
• Practica y reconocimiento de palabras clave en problemas razonados
• Seguimiento de orden y limpieza

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

•  Establecer tiempos para juego y descanso.
•  Realizar juegos para mejorar la ortografía como el de basta
• ·Dar tiempo para salir a jugar en áreas verdes  con precaución por el tema de la contingencia donde el niño se mueva y se

NOMBRE

GRADO Y GRUPO

FORTALEZAS

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

• Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza

hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos.

•  Le gusta explorar e interactuar con otros seres vivos reconoce algunos alimentos que forman parte de una alimentación saludable
• Autónoma
• Participativa
• Competitiva.

• Apoyo en regulación de emociones

• Trabajo colaborativo

• Disminuir su estrés ya que es muy competitivo.

RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

• Dialogar sobre la importancia del trabajo en equipo
• Dar énfasis en que la competitividad en ocasiones nos puede causar situaciones negativas
• Dialogo motivacional en todos los sentidos.

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

•  Establecer tiempos para trabajo y descanso.
• Dialogar sobre la importancia de compartir y respetar la opinión de los demás