Comprensión
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Conclusiones El Marketing Puede Ser Visto Desde Diferentes ópticas, Siendo Una De éstas La Sustentada En Este Trabajo, Es Decir, Como Una Herramienta Para Servir A Los Mercados, Toda Vez Que A Partir Del Estudio Y Comprensión De Las Necesidades Y Deseo
evelymConclusiones El marketing puede ser visto desde diferentes ópticas, siendo una de éstas la sustentada en este trabajo, es decir, como una herramienta para servir a los mercados, toda vez que a partir del estudio y comprensión de las necesidades y deseos del consumidor, la empresa acomete acciones estratégicas y operativas dirigidas a proporcionar beneficios que agregan valor desde el momento mismo en que se inicia la relación. Desde esta perspectiva, el conjunto de variables
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Campo formativo: exploración y comprensión del mundo natural y social (naturales e historia)
valenzuela78ESCUELA: CLAVE: 26DPR ZONA: 083 GRUPO: 6TO BLOQUE 4 TIEMPO: 2 SEMANAS LUGAR: SAN LUÍS RÍO COLORADO, SON. SECUENCIA DIDÁCTICA CAMPO FORMATIVO: exploración y comprensión del mundo natural y social (naturales e historia). Lenguaje y comunicación (español) ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. AMBITO: La tecnología. PROYECTO: La generación de la electricidad. ASIGNATURA: HISTORIA. AMBITO: Cultural. TEMA: India, china y Japón durante la edad media. ASIGNATURA: ESPAÑOL. AMBITO. Estudio. PROYECTO: Entre ciencias y creencias. COMPETENCIAS: reconozcan y valoren
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El concurso de Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
alberto81NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________________________________ TERCERA EVALUACION BIMESTRAL CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO COMPETENCIA: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. APRENDIZAJES ESPERADOS: Clasifica materiales de uso común con base en sus estados físicos, considerando características como forma y fluidez. CONTENIDO: •Experimentación y comparación de la forma y fluidez de materiales de acuerdo con su estado físico: sólido, líquido y gas. • Relación de los estados físicos con la forma y fluidez de los
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Comprension Lectora
juanitoleo12Lee el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta. La vida de las hormigas. Las hormigas son insectos muy pequeños , pero a pesar de ser tan pequeños, son muy fuertes, listos y muy trabajadoras. Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo tierra. Cada hormiga cumple allí una misión : tienen una reina, hay hormigas centinelas, Que cumplen la función de vigilar las entradas al hormiguero ; hormigas construc-
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APORTACIONES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS SOCIEDADES ACTUALES
ingrid8585ACTIVIDAD 3 1. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerde que pueden ser metodológicas, conceptuales o valorativas) APORTACIONES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS SOCIEDADES ACTUALES METODÓLOGICAS Explican cómo han ido cambiando las formas de organización social, así como los métodos de producción, distribución y aprovechamiento de los conocimientos CONCEPTUALES Se han transformado los conceptos de ciencia, técnica y tecnología como parte
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La Comprension Lectora Como Leer En Voz Alta
shaktyCOMO LEER (MEJOR) EN VOZ ALTA En los últimos años, la mayor parte de los mexicanos ha sido alfabetizada; es decir, ha aprendido a leer y escribir, al menos en forma rudimentaria. Los lectores habituales, sin embargo, son pocos, y los lectores de libros son todavía muchos menos. Relativamente, abundan quienes leen diarios, revistas, fotonovelas, historietas. ¿Es malo leer fotonovelas o historietas? No. Lo malo es que alguien no sea capaz de leer nada que
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BREVE COMPRENSIÓN DEL ANGLICANISMO
1432A MODE DE INTROITO El último de los grandes movimientos de reforma ocurrió en Inglaterra. Esta grande isla fuera de la costa de la Europa continental propiamente dicho, recibió el cristianismo en un período muy temprano, tal vez de labios de los soldados que habían encadenado al Apóstol San Pablo en Roma, y que, después de su conversión al cristianismo, habían sido estacionados en la isla. Los romanos habían invadido por primera vez las Islas
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 6ª AÑO
bebareciclaPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 6ª AÑO NOMBRE………………………………………………………FECHA……………… I.- Al lado de cada frase escribe si es verdadera o falsa 1. ……El hombre ha podido usar los materiales y crear nuevos 2. ……En la prehistoria el hombre usó materiales que obtuvo directamente de la naturaleza y pudo crear otros 3. ……Las materias primas son materiales poco transformados 4. ……El corcho es de origen animal 5. ……Se llama producto al material producido intencionalmente para cumplir
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TRAYECTO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO
chakarroniTRAYECTO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO PRIMER PRODUCTO (ACTIVIDAD 9) Los seres humanos somos parte de una sociedad que se modifica en forma continua, buscando enriquecer su presente, pasado y futuro a través de la mejora en los problemas que ésta genera debido a un proceso de evolución y transformación. Debido a esto, en este escrito abordaremos algunos de los problemas sociales contemporáneos así como las posibles soluciones que han sido resultado del trabajo
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Comprensión Lectora
juuuORFEO Y EURÍDICE Cuentan las leyendas que, en la época en que dioses y seres fabulosos poblaban la tierra, vivía en Grecia un joven llamado Orfeo, que solía entonar hermosísimos cantos acompañado por su lira. Su música era tan hermosa que, cuando sonaba, las fieras del bosque se acercaban a lamerle los pies y hasta las turbulentas aguas de los ríos se desviaban de su cauce para poder escuchar aquellos sones maravillosos. Un día en
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La comprensión de la compleja interdependencia de la economía mundial en su eterna búsqueda del equilibrio
josemiguel755En cierto modo no soy la persona indicada para disertar sobre este tema. El mejor apologista de cualquier cosa es el hombre para el que no existe otra cosa como ella, para el que se campo propio de estudio se presenta como siendo indiscutiblemente la cosa más importante del mundo. No soy de ellos. No puedo pretender el considerar la búsqueda del conocimiento de la economía política como la actividad más importante del mundo. No
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Libro Comprension Lectora
mariaguilaGustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos. Un día un cangrejo le vio y le dijo: - ¿puedo vivir contigo? Gustavillo se lo pensó dos veces y al final decidió ser, como un antepasado suyo un cangrejo ermitaño. Empezaron a vivir juntos el cangrejo dentro
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Prueba De Comprension De Lectura
octavoEVALUACION DE COMPRENSION LECTORA NOMBRE:________________________________________________________________ CURSO:________________________________FECHA:__________________________ PTJE:_________________________ NOTA:____________________________ Objetivos: -Leer comprensivamente novelas, cuentos y leyendas adecuadas a sus intereses. *Utilizar diversas estrategias para acercarse a la comprensión de un texto. Contenidos : -secuencia cronológica , reconocimiento y descripción de personajes , redacción , comentario crítico . 1.- CONTESTA LO MÁS COMPLETO POSIBLE: A.- Describe sicológicamente a : Bibiana:__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Rogelio:_________________________________________________________________ b.- Para ti ¿Rogelio era un buen o mal padre?, justifica tu respuesta. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
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Actividades Comprensión Lectora:la Leyenda
estercitasotoNombre curso fecha Puntaje Ideal puntaje real nota Contenido: comprensión lectora, vocabulario, extraer información inferencial y explícita del texto, producción de texto con estructura de la leyenda. El gallo que canta después del asado (Leyenda española) En la época de la gloriosa Reconquista española, cuando los cristianos luchaban incesantemente contra la invasión árabe, para expulsar de nuestro suelo a los enemigos de la religión, los soldados fieles que tenían la desgracia de caer prisioneros de
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Comprension Lectora
sic2jkLAS DOS AMIGAS. Gloria es una amiga de mi prima Lorena, las dos son compañeras del instituto y tienen 15 años. Gloria es morena, con el pelo largo y muy rizado. Tiene una nariz muy larga, y su cara es bastante ancha. Sus ojos azules llaman mucho la atención porque son muy grandes y achinados. En cambio, mi prima Lorena es rubia con el pelo muy corto y completamente liso. Su tez es muy blanca
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LECTURA DE CUENTOS COMO ACTIVIDAD METODOLOGICA PARA FACILITAR EL PROCESO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DIRIGIDO A LOS
yenicelisINTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana de Venezuela vive una transformación gracias al Currículo Nacional Bolivariano, que orienta a un proceso de formación a los ciudadanos y ciudadanas a la obtención de principio y el rescate de los valores donde garantiza la buena convivencia, la integración, la dignidad, el bienestar individual y colectivo. Así mismo establece la educación integral para todos y todas como base de transformación social, política, económica, territorial e internacional, otorgando el estado la
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Comprensión Lectora
patopetunioI.- Fundamentación El Colegio San Andrés de Colina busca entregar a los niños y jóvenes que atiende educación de calidad. Sus diversas actividades pedagógicas, culturales y recreativas-deportivas buscan potenciar el desarrollo integral de todos los alumnos. Como institución, definimos la convivencia escolar como un derecho y un deber que tienen todos los integrantes de nuestra comunidad educativa, de habitar en un ambiente de respeto mutuo y solidaridad recíproca, que elimine la violencia entre los actores
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PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 5º AÑO
aqyn22I.- Marca la alternativa correcta 1.- La taxonomía es la ciencia que a.- Nombra a los seres vivos b.- Ordena a los seres vivos c.- Ordena a los animales d.- Clasifica a los seres vivos 2.- Especie es a.- El conjunto de seres vivos con características comunes b.- El conjunto de seres vivos que se reproducen entre sí y cuya descendencia es fértil c.- El conjunto de seres vivos que se reproducen entre sí d.-
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Comprension Lectora
M.AracenaI. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información. Lee el Texto 1 y luego responde marcando con una X la letra de la alternativa correcta. Waqanki (Leyenda Quechua - Perú.) Se dice que durante una premiación al ejército del Inca que regresaba victorioso de una campaña, una de las princesas del Inca se fija en uno de los jóvenes oficiales del cual queda prendada. No paso mucho tiempo y el Inca es informado de
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Prueba Comprension Lectora Historia De Una Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar
Prueba De Lectura Domiciliaria Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseño A Volar Nombre : curso : 1.Explica ¿Quién Zorbas?, ¿Quién su dueño? Y ¿Cómo se conocieron? 2. ¿Cuáles fueron las tres promesas que le hizo Zorbas a la mamá gaviota, por qué debió hacerlas? 3. Comenta una característica de cada uno de los personajes que se nombran: Zorbas = Secretario = Colonello = Sabelotodo = Matías = Bubulina = Las ratas
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Comprensión Lectora 5º básico
yovita30chiloeCOMPRENSION LECTORA Lee el siguiente texto y luego responde. 1.- Al sur de los atacameños vivían los diaguitas. Ocupaban los valles comprendidos entre los ríos Copiapó y Choapa. 2.- Agrupados en aldeas y viviendas de material ligero, se dedicaban a la agricultura y la ganadería. 3.- Utilizaron terrazas de cultivo e irrigaban sus tierras por medio de canales de regadío. Sembraban fundamentalmente maíz, porotos, quínoa y calabazas. Realizaban intercambios comerciales y usaban la llama como
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Comprension Lectora
natilizLee ,escribe y dibuja: El Flautista y el cazador Había una vez un flautista que caminaba de un pueblo a otro. Tenía una flauta mágica, cada vez que el tocaba , la gente se ponía a bailar y no podían dejar de bailar. Un día el flautista pasó por el campo y vio que un hombre tenía Una escopeta lista para matar un pajarito. El flautista comenzó a to- car y así el cazador bailó
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SIMCE Comprensión De La Sociedad 8
mianbaleComprensión de la Sociedad 8' SIMCE Nombre alumno: 1. Entre los principios o ideales políticos que se difundieron a partir de la Revolución Francesa podemos mencionar: A) el Mercantilismo y la Libertad de expresión. B) el Constitucionalismo y el Feudalismo. C) la Soberanía popular y el Constitucionalismo. D) el Absolutismo y la Soberanía popular. 2. En relación a la Revolución Francesa es correcto afirmar que: I. se inició a fines del siglo XIX.
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La Planificacion En El Campo De Formacion, Exploracion Y Comprension Del Mundo Natural Y Social
cariciaLA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ACTIVIDAD 9 INTRODUCCION La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales. Es por ello que es considerada el factor central para el desarrollo de cualquier país. La educación es el proceso general de socialización, mientras que la "formación humana" tiene que ver con
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CONCEPTOS BASICOS PARA LA COMPRENSION, LA PREVENCION Y ELCONTROL DE LOS RIESGOS EN EL TRABAJO
nanamejiaNUCLEO PROBLEMICO 1: De acuerdo con los factores de riesgo presentes enlas condiciones de trabajo, ¿cuáles son los efectos adversos que pueden generar estos en la salud de las personas? TÍTULO: CONCEPTOS BASICOS PARA LA COMPRENSION, LA PREVENCION Y ELCONTROL DE LOS RIESGOS EN EL TRABAJO PROBLEMAS 1. ¿Cuáles son las concepciones que en los entornos laborales se tiene del riesgo profesional y los factores de riesgo que los ocasionan? 1Rta: Las concepciones que en
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Comprensión De Informes Financieros
juanvargas0953INFORMES FINANCIEROS Aprender a interpretar los informes financieros de su negocio o empresa es hoy en día un instrumento de primera mano. Muchos gerentes no tienen los conocimientos necesarios para interpretar los estados financieros. Sin embargo, leer los estados financieros e interpretarlos correctamente no es tan difícil como parece a primera vista. Comience con el balance general para darse cuenta de cual es la situación económica y financiera de la empresa. Los activos (o inversión)
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Comprension De Los Consumidores
angeldav2012Lección 4 Comprensión del comportamiento de los consumidores PROCESO DE DECISIÓN Y EXPERIENCIA DE COMPRA DE LOS CONSUMIDORES Detrás del acto visible de comprar algo está un proceso de decisión importante que debe investigarse. Se denomina proceso de decisión de compra a las etapas por las que pasa el comprador para decidir la compra de productos y servicios. Este proceso incluye las cinco etapas que se muestran en la figura 5-1: 1) reconocimiento del problema,
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LA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
NadyeliMtzLA INFLUENCIA EDUCATIVA DEL DOCENTE Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN LA COMPRENSIÓN Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. La educación es un factor muy importante para que un país logre superarse, ya que si la sociedad tiene una buena educación el futuro de nuestro país será mucho mejor en el aspecto político, económico, social y cultural. En México se está invirtiendo mucho en la educación para lograr que sea más factible el
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Qué se entiende por comprensión lectora
shatvQué se entiende por comprensión lectora? Nuestra pregunta inicial no es sólo retórica. Comúnmente se define a la Comprensión Lectora como “Forma en que el sujeto se relaciona con la lengua escrita. Implica que el sujeto esté familiarizado con los grafonemas, los signos de puntuación y otros signos auxiliares como los asteriscos, los guiones o los paréntesis y su aporte a la claridad de la información. Es también, la apropiación de los significados de un
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Comprension Lectora
mguisonrieLee la siguiente lectura y contesta correctamente las preguntas “EL PASTOR MENTIROSO” Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando: - ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo! Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo. Y allí encerrándose quedaban hasta que oían de nuevo
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Estrategias De Enseñanza En La Comprensión Lectora Del Idioma Inglés
yuditbeatrizEstrategias de enseñanza en la comprensión lectora del idioma inglés En la actualidad, es de suma importancia el uso de tecnología y por consiguiente el conocimiento de otra lengua con el fin del mejoramiento profesional, académico y personal. El idioma inglés es considerado como la segunda lengua en el mundo por el elevado número de individuos que la utilizan como lengua materna, segunda lengua y como lengua extranjera. Algunos autores comentan que la perspectiva de
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¿ CUALES SON LAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE TIENEN LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES PARA LA COMPRENSION DE LAS SOCIEDADES ACTUALES ?
marpejuA) METODOLOGICAS:ES DESDE LAS HUMANIDADES QUE HOY PODEMOS RECONOCER QUE LAS CIENCIAS Y LAS TECNOLOGIAS SON UNA PARTE DE LA REALIDAD SOCIAL Y CONSISTEN EN UN COMPLEJO DE ACTIVIDADES, DE CREENCIAS, DE SABERES, DE VALORES, NORMAS, COSTUMBRES, INSTITUCIONES, ENTRE OTROS, QUE PERMITEN QUE SE PRODUZCAN CIERTOS RESULTADOS QUE SUELEN PLASMARSE EN LAS TEORIAS Y EN LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS QUE SE USAN PARA TRANSFORMAR EL MUNDO. B) CONCEPTUALES: LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES
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Tecnicas Y Recursos Para La Comprension Lectora, Daniel Cassany
Billie1961Técnicas y recursos para la comprensión lectora Daniel Cassany presenta algunos procedimientos para facilitar la comprensión de textos en el aula. Las dos estrategias básicas son la lectura rápida y general para identificar el tema y el tipo y las partes del texto, y la lectura exigente que permite profundizar en lo leído y hacer una interpretación. Cassany considera importante que el alumno tenga la oportunidad de comentar diferentes lecturas y contrastar sus opiniones con
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Comprension
geraldinnyNombre:___________________________________ Grupo________ Lee correctamente el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas con él. Loly la Oveja Cada mañana Oscar llevaba el rebaño de ovejas al campo para pastar. A él le gustaba ver a su oveja regalona correr y jugar con el resto de sus hermanas por el campo, la había bautizado con el nombre de Loly. Oscar se sentía contento de ver lo rápido que crecía y el hermoso pelo que tenía.
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Actividades Para Desarrollar La Comprensión Lectora
tinagalvezActividades para desarrollar la Comprensión Literaria 1.-Crean: cuento, leyenda; mito, fábula o microcuento a través de juego ¡Ha llegado una carta ¡ La profesora se pasea por la sala de clases con una hoja en blanco diciendo en voz alta ¡Ha llegado una carta ¡ Los alumnos contestan en voz alta ¿Para quién? Se nombra al alumno y en ella está escrito el texto que deberá escribir en la hoja dada. 2.-Crean texto descriptivo literario.
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LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL.
pabloitzelLA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. PABLO HERNANDEZ FRANCISCO. PRIMARIA: AMADO NERVO C.C.T: 30DPR1413Y TURNO: MIXTO ZACUALPAN, VERACRUZ. Primer producto Aprendizaje esperado Integra y articula las nociones revisadas durante la unidad 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. 1) De forma individual, elaboren un escrito original de cuatro cuartillas en
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APROXIMACION A LA COMPRENSION DE LA PROBLEMATICA DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS A PARTIR DE LA POLITICA NACIONAL PARA LA REDUCCION DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SU IMPACTO¡¨
masterhseq1 TALLER ¡APROXIMACION A LA COMPRENSION DE LA PROBLEMATICA DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS A PARTIR DE LA POLITICA NACIONAL PARA LA REDUCCION DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SU IMPACTO¡¨ OBJETIVO GENERAL „h Propiciar un dialogo de saberes en torno a las sustancias psicoactivas, su clasificacion y categorias de consumo. „h Sugerir claves de comprension para el equipo de salud mental del departamento sobre el plan de la politica nacional de reduccion del consumo
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Comprensión de la materia
josefosPROBABILIDAD TRABAJO COLABORATIVO N° 1 LINA JOHANA MONTENEGRO MENDEZ CODIGO: 1069742014 CODIGO DEL CURSO: 100402 GRUPO: 276 PRESENTADO A: ROBEIRO BELTRAN TOVAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD FUSAGASUGA FUSAGASUGA 2013 INTRODUCCION . Mediante el siguiente trabajo escrito se desea tener una clara comprensión de las temáticas estudiadas en la primera unidad del módulo de probabilidad propuesto por la Unad determinando que la probabilidad se ocupa de medir cuantitativamente la posibilidad de que ocurra
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LA HISTORIETA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA COMPRENSION DE TEXTOS LITERARIOS
leonardorozoLA HISTORIETA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA COMPRENSION DE TEXTOS LITERARIOS YERLIN FERIA MARRUGO COD: 0830050412011 LEONARDO ROZO COD 83000382010 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, CREAD TUNAL BOGOTÁ PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BÀSICA CON ÈNFASIS EN LENGUA CASTELLANA BOGOTA 2012 LA HISTORIETA COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA COMPRENSION DE TEXTOS LITERARIOS PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA PEDAGOGIA DE LOS PROCESOS LECTOESCRITURALES CIPAS LA UNIÒN YERLIN FERIA MARRUGO COD: 0830050412011 LEONARDO ROZO COD 83000382010 SOFIA RAMIREZ TUTORA CUARTO
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PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA
Yilber2013PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA No. 1 NOMBRE: GRADO: EL PAJARO SATINADO Una de las formas más encantadoras del mundo para enamorar a una hembra la aplica el pájaro australiano, satinado o de enramada. No es tan bello a simple vista, tiene un tamaño pequeño y un plumaje de color azul oscuro que despide un brillo metálico cuando le da la luz. Parece que llevara un traje azul viejo y brillante; cualquiera pensaría que, por
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DEL CONSTRUCTIVISMO A LA PEDAGOGIA DE LA COMPRENSION
niritaaReporte de Lectura Del Constructivismo a la Pedagogía de la Comprensión Dentro del ámbito educativo se analizan distintos métodos tratando de encontrar aquel que haga aportaciones mayormente positivas al proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo el tradicionalismo, conductismo y constructivismo algunos de ellos, donde cada uno presenta distintos resultados. A través de este trabajo se pretende realizar un análisis de los distintos enfoques de la educación principalmente el constructivismo, y uno de los nuevos términos que ha
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La Pedagogia De La Comprension
jduraneLa comprensión desempeña una función central y es mejor sacar un concepto que son mas útiles para recordar, es en donde hay que recordar que si no hay comprensión en muy difícil usar activamente el conocimiento. Las actividades que permiten esclarecer la meta pedagógica son: • La explicación • La ejemplificación • La aplicación • La justificación • Comparación y contraste • La contextualización • La generalización Las imágenes mentales son las que permiten la
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Lenguaje 1° Basico "COMPRENSION LECTORA"
mkarinamlRamón y Raquel Ramón y Raquel son los papás de una linda ratita. Los ratones tienen una radio y ponen música cuando comen queso rico. En la casa de la ratita Raquelita hay ramas y bonitas rosas. Responde las preguntas: 1.- ¿ Cómo se llaman los papás de la linda ratita ? .............................................................................................................................................. 2.- ¿ Qué hacen los ratoncitos cuando comen queso rico ? .............................................................................................................................................. 3.- ¿ Cuál es el nombre de la ratita ?
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Velocidad Y Comprension De La Lectura
Princ3ss92Velocidad y comprensión en la lectura Estrategias Para Mejorar La Fluidez En La Lectura 1. La lectura oral repetitiva: Este tipo de lectura se realiza generalmente en una relación uno-a-uno para ayudar al lector a mejorar su vocabulario y la fluidez. La lectura oral repetitiva puede ser una actividad para un adulto y el niño o con niños en un salón de clases. Para este ejercicio, un adulto podría elegir un texto con unas 50
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COMPRENSION DE LECTURA
ANTOMILECTURA COMPRENSIVA NOMBRE: ___________________________________ CURSO ______ FECHA _________ Amor por la lectura ( Mario Sánchez Bustos, chileno ) Sebastián era un niño que no sabía leer ni escribir. Le regalaban cuentos y revistas y no las entendía y no las podía disfrutar. Un día, Sebastián se enamoró de una bella niña, y recibió con gran alegría una carta de parte de ella. Se la entregó un simpático ratoncito de color lila, pero la carta era
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Comprensión De Algunos Conceptos Abstractos En Niños De Edad Preescolar
gala2013Comprensión de algunos conceptos abstractos en niños en edad escolar por Alejandra Aranda Herrera Uno de los ámbitos más complejos en el estudio del desarrollo del lenguaje es el problema de la comprensión. Saber qué y cómo comprenden los niños determinados conceptos implica un estudio multidisciplinario. A través de un enfoque interaccionista -que conjunta lo lingüístico, lo social y lo cognoscitivo- trataré de explicar ésta y otras preguntas. El objetivo de este trabajo es mostrar
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Comprension Lectora
alex10874Introducción Las reformas educativas obedecen a las necesidades de la transformación y a la formación de calidad hacia los alumnos, en el presente ciclo educativo estoy consciente que cada docente debe reflexionar en torno a las prácticas escolares, ya que las tecnologías han avanzado mas y mas en todos los sectores y han venido transformando a los diversos tipos de sociedades, en materia educativa tenemos que hacer frente en la nueva sociedad del siglo XXI.
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La comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi practica docente
angelzm29UNIDAD 291 TLAXCALA “la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi Practica docente.” (Proyecto de aula) ANGEL ZARATE MELENDEZ ZACATELCO, TLAX; A 19 de enero DE 2013. UNIDAD 291 TLAXCALA “la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mi Práctica docente.” (Proyecto de aula) ANGEL ZARATE MELENDEZ “ensayo PRESENTADO PARA ACREDITAR LA MATERIA de: “investigación de la práctica docente propia” Índice INTRODUCCION…………………………………………………………………4 CAPITULO I. CONTEXTUALIZACION Y AUTODIAGNOSTICO DE MÍ PROBLEMÁTICA DOCENTE……………..……………………..……….5 1.1
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Ensayo Aprendizaje Y Desarrollo En Vygotsky Y Su Aplicación En El Aula En El Estudio Y Comprensión De La Sociedad
tamara2518Índice Introducción 3 Teoría Desarrollo Cognitivo 4 Conceptos Claves Piagetianos: 4 Aportes de Piaget: 4 Críticas al modelo Piagetiano 5 Teoría Procesamiento de la Información 5 Teoría de Aprendizaje por Descubrimiento 6 Ideas de Brunner sobre el aprendizaje. 6 Teoría del Aprendizaje Significativo 7 Teoría Socio Histórico Cultural 8 Lev Vigotsky planteo su teoría en tres grandes ejes: 8 Vigotsky integra a su teoría dos conceptos claves: 8 Aporte de Vigotsky a la investigación sobre
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Comprensión De Lectura "Gregor, La Profecía Del Gris"
Mariau29EVALUACIÓN DE CONTENIDOS. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1. ¿Qué significa ser habitante de las Tierras Altas? a) Vivir en Nueva York b) Vivir bajo los túneles c) Vivir sobre los túneles d) Vivir en cualquier lugar 2. Gregor y Boots son absorbidos por un agujero : a) Del lavadero de su casa b) Del subterráneo del edificio c) De la rejilla del conducto de aire d) Del desagüe del lavadero 3. El