Las fracciones

• “Fracciones y números mixto”

  karlamabelEscuela México Valdivia Departamento de Matemática. Docente: Constanza Villanueva Roa. Guía de estudio para 8° básico B. “Fracciones y números mixto.” Nombre: Curso:6° Fecha: O.A: Resolver adiciones y sustracciones de fracciones de igual y diferente denominador., encontrando el m.c.m Resolver multiplicación y división de fracciones. Resolver adiciones y sustracciones de

• Problemas aditivos con fracciones

  aliceblueheartObservación de clase de modo formal[1] Nombre del docente: Claudia Alicia de la Cruz Escalante Escuela: Carlos Pellicer Cámara Grado: 1° A Asignatura: Matemáticas I Horario: 12:00-12:50 Turno: Matutino Tema: Problemas aditivos con fracciones Observador: Darinel Cambrano Cámara Fecha de la observación: 27 de junio de 2016 Entidad: Tabasco Entrevista

• Matematicas 5 básico. Fracciones

  MariapazMATEMATICAS 5 BÁSICO Fracciones Nombre:………………………………………………………. I. Escribe la fracción correspondiente y ubícala en la recta numérica a) Cinco cuartos: b) Cinco treintavos: c) Diecisiete tercios: d) Tres centésimos: II. Escribe con palabras cada una de las fracciones y simplifica cuando corresponda a) 6=………………………………………. 30 b) 10 =………………………………………. 34 c) 22

• Resta Y multiplicacion Fracciones

  Alejandro MolanoNOMBRE Luis Alejandro Molano Eslava Necesidad o temática seleccionada. Operaciones con fraccionarios (resta y multiplicación) Primer paso Operaciones con fraccionarios (resta y multiplicación) Segundo paso Resta de fracciones: Para restar fraccionarios de debe multiplicar el numerador de la primera fracción (x1) con el denominador de la segunda fracción (y2), luego

• Programacion No lineal Fraccional

  diego nicolas ramos zamudioPROGRAMACIÓN NO LINEAL FRACCIONAL INTRODUCCIÓN La programación no lineal fraccionaria(PNLF), también conocida como problemas hiperbólicos o de optimización de proporciones, es una caso especial de programación matemática no lineal, en la cual se encuentran proporciones entre las funciones de un conjunto convexo; cuando la función objetivo de un problema está

• Fracción de proteínas del suero

  ymadridInforme de laboratorio Fracción de proteínas del suero Elaborado por: Resumen: En este laboratorio determinaremos las proteínas en sangre realizan diferentes paso entre unos de eso centrifugación para separar suero de la sangre luego de esto usaremos la espectrofómetro para determinar las fracciones de la proteínas en la sangre. Palabra

• Análisis de fracciones celulares

  Isabel Fernanda Huallpa SamaniegoDISCUSIÓN La obtención de análisis de fracciones celulares de las concentraciones determinadas que para cada muestra guarda relación a lo referido teóricamente y no hubo mayor discusión respecto a los resultados ya que todo proceso de fraccionamiento celular tiene dos etapas: Rotura de las células o tejidos para obtener un

• Multiplicación de fracciones 7°

  Tamara MedelResultado de imagen para universidad católica del maule UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE Facultad de Ciencias de la Educación Departamento de Formación Inicial Escolar Escuela de Pedagogía en Educación Gral. Básica. I semestre 2023 Planificación de Clase Profesional en formación: Tamara Medel Medel Profesor(a) Tutor. Ramón Garrido Asignatura: Matemática Curso: 7°

• Ejercicios resueltos de fracciones

  rosacaspon4 BIMESTRE 12-13 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: Antes de los cuatro meses los bebés tienen una necesidad de sueño diferente de los bebés de más edad. Este artículo te ayudará a entender como tu recién nacido está formando su patrón de

• Problemas De Fracciones (5o Grado)

  aidec77Problemas de Fracciones 1.- En una pastelería han vendido 1/6 del total de pasteles por la mañana y otra cantidad igual por la tarde. ¿Qué fracción de pasteles han quedado sin vender? 2.- Tengo 56 estampas de fútbol, de las que tengo ¼ están repetidas, ¿Cuántas estampas tengo sin repetir?

• “La fracción como Porcentaje”

  nicoleta22ISFD YUMBEL- 2016 “La fracción como Porcentaje” DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA Resultado de imagen para fracciones Douthat Yanina Fuentealba Cintia Contenido: Números Racionales. La fracción como porcentaje. Año: 6° grado. Fundamentación: La siguiente planificación tiene por finalidad trabajar con números racionales, particularmente orientar el trabajo utilizando la fracción como porcentaje. El

• Las Fracciones En Forma De Reparto

  zoylLECTURA: LAS FRACCIONES EN SITUACIONES DE REPARTO Y MEDICION Para resolver situaciones de la vida diaria y en todo tipo de ámbito las fracciones son muy importantes. Sin embargo, durante su vida diaria el niño adquiere poca experiencia con el aprendizaje y uso de fracciones; luego, al llegar a la

• Fracciones, Decimales ,porcentajes

  kokepintoJUSTIFICACIÓN. El principal obstáculo con el que se encuentran los alumnos en Matemáticas, está en la resolución de problemas, donde la comprensión lectora es imprescindible. Entender tanto formatos continuos como discontinuos es la base para poder desarrollar las estrategias necesarias para resolver problemas. La lectura en la clase de matemáticas

• Secuencia de Matematica Fracciones

  luuschmidt93Secuencia didáctica de Matemática Instituto Superior de Formación Docente (P.E.P.). Alumnas: Castello, Andrea; Eleno, Vanesa; García, Ruth; y Herbaez, Adriana. Profesora: Ochoa, Mirian. Año: 2016 Secuencia Didáctica “Operaciones con fracciones” Escuela: Nº 47 “General Manuel Belgrano” Área: Matemática Grado: 6º “B” y “C” Turno: Tarde Fundamentación: Esta secuencia promueve la

• FRACCIONES SECUENCIA Y OBSERVACION

  Sergio TrujilloLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA. Secretari­a de Educacion Publica LEEPEPMI 90 ASIGNATURA MATEMATICAS Y EDUCACION INDIGENA I ASESOR MTRA. BETH IDAMIS CARRERA ESCOBEDO NOMBRE DEL ALUMNO: JOSÉ LUIS TRUJILLO GONZÁLEZ SEMESTRE VI UNIDAD: II Secuencia didáctica y observaciones Observación En el grupo de tercer grado

• RECURSOS DIDÁCTICOS FRACCIONES 4º

  CecilyiahRECURSOS DIDÁCTICOS FRACCIONES 4º Introducción: Comenzaremos aclarando qué se entiende en Educación Matemática por recurso y material didáctico. En principio, son varias las definiciones que se han propuesto para estas nociones, con diferencias importantes entre algunas de ellas. Por ejemplo, Álvarez (1996) prescinde del término recurso y utiliza sólo el

• FRACCIÓN PROCEDENCIA IMPROCEDENCIA

  XosharaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO (UAEH) INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (ICSHu) AMPARO II CUADRO COMPARATIVO ARTÍCULO 107 CPEUM (PROCEDENCIA E IMPROCEDENCIA) ALUMNA: MARISSA XOSHARA ARTEAGA GONSEN PERIODO: ENERO – JUNIO 2013 Artículo 107 CPEUM. FRACCIÓN PROCEDENCIA IMPROCEDENCIA I El juicio de amparo se seguirá siempre a instancia

• Suma y resta de fracciones. Tangram

  monik2233Escuela 4-241 Profesora: Mónica Bravo CONSTRUYENDO SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Profesora: Mónica Bravo Escuela: 4-241 Sin Nombre Curso: Segundo ACTIVIDAD 1 Vamos a construir el TANGRAM chino de 7 piezas. Materiales: * Cartón o cartulina * Regla * Papeles de 7 colores, temperas, colores o fibras. Lo que tengas

• Convierte de fracciones a decimales

  nenyfuentesNOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRUPO: _________ 1.- Convierte de fracciones a decimales 2.- Convierte de decimal a fracción Y SIMPLIFICA a) 1.6 D) 6.268 B) 0.21 E) 25.2 C) 2.47 F) 62.42 3.- En la siguiente recta numérica localiza el número 1 2/56. 4.- En el Campeonato Mundial de Atletismo

• COMPRAVENTA DE FRACCIÓN AL CONTADO

  jackymora2COMPRAVENTA DE FRACCIÓN AL CONTADO NÚMERO _____ (__). En la ciudad de Guatemala, el ___de ____del año ____, Ante mí, ______________, Notario, comparecen: Por una parte el señor _________, de ____(años), ______ (estado civil) , _______ (nacionalidad), _____ (profesión u oficio), ______ (domicilio), quien se identifica con la cédula de

• Integrales Por Fracciones Parciales

  emillioIntegración Mediante Fracciones Parciales La Integración mediante fracciones parciales, es uno de los metodos de Integración mas facil, en donde la forma a seguir esta dada (se podría decir), por unos criterios. Definición: Se llama función racional a toda función del tipo En donde y son polinomios con coeficientes reales,

• APRENDIENDO FRACCIONES EN INGLÉS J

  Beat_gunAPRENDIENDO FRACCIONES EN INGLÉS JUGANDO CON CARTAS Por Fuensanta Lima Rodríguez Objetivo: Aprender el concepto de fracción relacionando el número fraccionario, el porcentaje, el número decimal y su escritura y/o lectura en inglés en las clase bilingües de un centro de secundaria. Desarrollo: Con cartulina los alumnos van a construir

• PRACTICA 1 FRACCIONES - OPERACIONES

  Farid León MedinaSEMANA 1 – OPERACIONES CON FRACCIONES 1. Efectúe las siguientes operaciones: 4. 5. 2. Determine E = A + 2B – C, Si: Rp: E = 9 ; y 3. Determine E = A + 5B – 3C, Si: Rp: E = -8 ; y 4. Calcule: 1. Calcule el

• FRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJES

  Fabiolita Godinez MonroyFRACCIONES, DECIMALES Y PORCENTAJES entero medios tercios cuartos quintos sextos séptimos octavos novenos décimos onceavos doceavos treceavos catorceavos quiceavos dieciseisavos ________________ 1.0 0.50 0.33 0.25 0.20 0.166 0.142 0.125 0.11 0.10 0.09 0.083 0.076 0.071 0.066 0.0625 0.05 0 ________________ 0.1 ________________ 0.15 ________________ 0.2 ________________ 0.25 ________________ 0.3 ________________

• Polinomios Y Fracciones Algebraicas

  celioPOLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS Concepto Procedimiento Ejemplo Polinomios Un polinomios es la suma o resta indicada de varios monomios no semejantes. Un polinomio es: Valor numérico de un polinomio Es el número que se obtiene al cambiar la indeterminada por un número que nos digan y hacer las operaciones indicadas.

• INTEGRALES POR FRACCIONES PARCIALES

  dianis_993Procedimiento para: Descomposición en fracciones parciales en la cual cada denominador es lineal. Paso 1: Siempre me debo de fijar si el grado de la función del numerador es menor que la del denominador. Si es mayor debo realizar una división larga para bajar el grado de la función del

• Fracciones, significado y elementos

  Lilia Silvina MansillaSecuencias didácticas de Matemática Tema uno y dos : Tema uno clase 1 : Fracciones, significado y elementos Área curricular: Matemática Fecha: septiembre de 2021 Duración de la clase: 80 minutos Grado: 6° Tema de la clase a desarrollar: Fracciones: elementos y significado Eje: Números y operaciones Objetivos o intencionalidad

• Planeación para trabajar fracciones

  donajy1986SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ” CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 ZONA ESCOLAR: 007 SECTOR: XXII GRADO: 5° GRUPO: “A” MATEMÁTICAS TIEMPO 25, 26, 27 de septiembre y 2 de Octubre. EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico REFERENCIAS Libro de texto. Páginas 10-12. ENFOQUE Uso de secuencias de

• Compraventa De Fracción De Inmueble

  asanchezeNÚMERO CATORCE (14). En Concepción Chiquirichapa, departamento de Quetzaltenango, a los treinta y un días de enero de dos mil catorce. ANTE MÍ: ARNULFO SÁNCHEZ ESCALANTE, Notario, comparece: La señora MARÍA ANTONIA OROZCO CABRERA y TELMA JUÁREZ OROZCO, de setenta y dos y treinta y cuatro años de edad, solteras,

• Planificacion De Clase De Fracciones

  vanesaregÁrea: matemáticas Grado: 6° Tiempo: Objetivos: comparar, registrar y representar los números fraccionarios y decimales a través de situaciones problemáticas. Contenidos: Conceptuales: números racionales: fracciones y decimales. Procedimentales: Lectura, escritura y comparación de fracciones y decimales (3 cifras después de la coma). Representación de fracciones y decimales en la recta

• Guia Practica Fracciones Algebraicas

  fbma_bemaGuia de Practica de Simplificación de Fracciones Algebraicas I. Simplificación de fracciones algebraicas 2 6 1) aba2 = 2) 4 2 2 21 x y2 = 28 mn x = 3) xy 14 3 4 5 m n x 2 3 42 = 6) a ba2 a c n a

• Como se da la Evaluación fracciones

  Soraya MeloEvaluación de Matemática Objetivo: amplificar, simplificar, resolver adiciones y sustracciones utilizando números fraccionarios. Pts. : 78 pts. Pts. Ob.: Fecha: 11 de octubre del 2017 Nota: Nombre: Fracción equivalente Representación a) b) c) d) e) f) 1. Relaciona la representación con su nombre y la fracción equivalente. ____/ 24 pts.

• REFORMA DE LA FRACCION VII DEL ART 3

  vikinuveSe reforma la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos para impulsar mejoras educativas. Fueron modificados los artículos. 3ero en lo que es la fracción III que nuestra compañera Yukenia ya nos hizo mención de lo que se reformo asi como también en la fracción VII y VIII que están

• Prueba de Fracciones Tercero Básico

  jabm13Prueba de Fracciones Tercero Básico Nombre:_____________________________________________ Fecha:________________ I.- Marca con una x en el casillero cuando la figura está dividida en partes iguales es. (3 puntos). II.- Escribe que fracción de la figura esta sombreada.(3 puntos). III.- representa las siguientes fracciones de acuerdo a lo indicado. (3 puntos) 3 =

• La nocion de fraccion en matematicas

  julissavilchis22UNIVERSIDAD ETAC Estudiante: Julissa Vilchis Moreno “El humanismo” TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN Maestría en Docencia Asesora: Edith Alejandra Donato Flores 30 de junio de 2015 SESIÓN 3. EL HUMANISMO INTRODUCCIÓN El paradigma humanista es considerado como una teoría que reconoce al individuo como un ente que se caracteriza por

• Integracion Por Fracciones Parciales

  CARAMELOSOIntegración Mediante Fracciones Parciales La Integración mediante fracciones parciales, es uno de los metodos de Integración mas facil, en donde la forma a seguir esta dada (se podría decir), por unos criterios. Definición: Se llama función racional a toda función del tipo En donde y son polinomios con coeficientes reales,

• Actividades Fracciones Y Porcentajes

  lupisjrACTIVIDADES: FRACCIONES Y PORCENTAJES 1. Un cuadrado unidad está dividido en 100 partes iguales. Colorea en azul el 35%. 2. Un cuadrado unidad está dividido en 100 partes iguales. Colorea en azul el 15%. 3. Un cuadrado unidad está dividido en 100 partes iguales. Colorea en azul el 2%. 4.

• Secuencia didáctica .Fracciones 6to

  Yanet45Secuencia didáctica de Matemática 2019 que-son-las-fracciones-600x558.jpg “Secuencia didáctica de Matemática” Tema: Fracciones ________________ Fundamentación La siguiente secuencia está destinada a alumnos de 6° sección A, pertenecientes al turno mañana del establecimiento educativo Escuela N° 196 “13 DE JULIO”. Los contenidos a trabajar responden al eje Números y operaciones, números racionales

• Integración por fracciones parciales

  Kevin AntonioUniversidad Politécnica del Estado de Morelos - Wikipedia, la enciclopedia libre Diagrama, Mapa Descripción generada automáticamente con confianza media ∙ MARTÍNEZ ANRUBIO KEVIN ANTONIO ________________ Tema: Integración por fracciones parciales Introducción En la investigación hablaremos acerca del tema de integración por fracciones parciales, para esto es importante saber que este

• Integración por fracciones parciales

  Danfer Sernaque ImanResultado de imagen para logo uladech ingenieria civil Facultad de Ingeniería Escuela Profesional de Ingeniería Civil Materia : Matemática II Nombre del Profesor : Walter Guillermo, Mangan García Nombre del estudiante : Hilton Vargas Aguilar Sección : A Tema del trabajo : Integración por fracciones parciales Piura, 30 de mayo

• Guía de Matemática “fracciones”

  Carolina TroncosoGuía de Matemática “fracciones” 1. Traspasar de numero mixto a fracción impropia * ¿Cual es el resultado correcto para este ejercicio C:\Users\carola\Downloads\image (1).png ? * Resuelve : C:\Users\carola\Downloads\image (1).png * Resuelve : C:\Users\carola\Downloads\image (1).png * Resuelve : C:\Users\carola\Downloads\image (1).png * Resuelve: C:\Users\carola\Downloads\image (1).png 2. Escribe la fracción correspondiente a cada

• Integración Por Fracciones Parciales

  FriflappLa Integral El significado que se le atribuye al concepto “de Integrar” es un tanto complicado. La respuesta dependerá tanto de qué es lo que se está integrando, como del enfoque y la interpretación particular que se le quiera dar a este concepto. Este proceso de paso de la forma

• LA FRACCIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA

  CHIHCITALA FRACCIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA JOSE DE JESUS APARICIO CAMPOS. JUSTIFICACIÓN Las fracciones es uno de los temas que más conectividad tiene con otros contenidos en el plan de estudios de educación básica, así como a nivel superior. Se observa que este concepto de fracción es un elemento fundamental

• INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES

  m4rt1nS4l4z4rINTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES El cociente de dos polinomios se denomina función racional. La derivación de una función racional conduce a una nueva función racional que Puede obtenerse por la regla de la derivada de un cociente. Por otra parte, la integración de una función racional puede conducirnos a funciones

• Jerarquia de operaciones y fracciones

  migtymaskPENSAMIENTO MATEMÁTICO RAZONAMIENTO ARITMÉTICO: Jerarquía de Operaciones Básicas Se basan en las propiedades de los números reales cuando las operaciones aparecen combinadas se debe seguir un orden de resolución, es decir, seguir la jerarquía de operaciones, que es la siguiente: 1. Se resuelven las operaciones dentro del paréntesis o signos

• Derivados de la fracción nitrogenada

  mateo01597Tema 2. Derivados de la fracción nitrogenada Interacción proteína-proteína en alimentos de alto contenido proteico Uno de los métodos más habituales para hacer digeribles ciertas fracciones vegetales o animales consiste en el tratamiento con disoluciones alcalinas. Así se consiguen los lisados proteicos utilizados en alimentación animal y humana. El tratamiento

• Las Fracciones Como Objeto de Estudio

  Fermurder16Lección 14 Fracciones en un contexto de Medición: 1. ¿Qué características, en cuanto a desarrollo intelectual de los alumnos, deben estar presentes para que comprendan el concepto de fracción? -Que es una parte restante de un entero, construcción de la medida de la parte restante, Tiene que saber que un

• Prueba matematica 4º año FRACCIONES

  Yennyfer velasquez ojedaProfesora: Yennyfer Velásquez PRUEBA DE MATEMATICA 4°A NOMBRE :_______________________________________________fecha:__________ Puntaje total:68 Puntaje Obtenido:____________ Calificación:_____________ OBJETIVO:OA6 Demostrar que comprenden las fracciones . INDICADORES: Reconocer fracciones unitarias en figuras geométricas. Crear ilustración para representar fracciones. Identifican y escriben fracciones unitarias en rectas numéricas. Marcan posiciones de fracciones en recta numérica. Reconocen que

• SECUENCIA 2: LA LÍNEA Y LA FRACCIÓN.

  Santiago ArboledaSECUENCIA 2: LA LÍNEA Y LA FRACCIÓN. Marco teórico: Una línea funciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo o un guion. Las líneas suelen utilizarse en la composición artística, se denomina en cambio «raya» a trazos rectos sueltos, que no forman una figura o

• Operaciones con radicales y fracciones

  heriflaisescudo_eccc.png Tarea Módulo 4. Operaciones con radicales y fracciones Nombre del alumno: Heriberto Hernández Espinosa Modalidad: En Línea Nombre del asesor: Elsa Frias Silver Indicaciones generales: Esta tarea consta de 2 actividades a realizar y son importantes que las hagas para obtener el 4% correspondiente a esta evaluación. Actividad 1.