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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 124.726 - 124.800 de 496.997

  • Didáctica del álgebra y la trigonometría

    Didáctica del álgebra y la trigonometría

    perezaxyUNIVERSIDAD NACIONALABIERTA COD 508 VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: DIDÁCTICA DEL ÁLGEBRA Y LA TRIGONOMETRÍA CÓDIGO: 547 FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 23/07/2016 FECHA DE DEVOLUCIÓN: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ÁNGEL RAFAEL PÉREZ RAMÍREZ CÉDULA DE IDENTIDAD: V – 4.053.934 CENTRO LOCAL: ANZOÁTEGUI SEDE

  • DIDACTICA DEL DERECHO TRABAJO 6 UJAT

    karlithacerinoLA ENSEÑANZA PROGRAMADA COMO SOLUCION A FUTURO La enseñanza programada prevé la secuencia lógica del proceso de aprendizaje, ésta viene acompañada de un buen diseño del material que prepara el autor del programa, sin el cual el objetivo sería inútil. El proceso de aprendizaje que los alumnos llevan a cabo

  • Didáctica del Medio Natural y Educación Ambiental en EI

    Didáctica del Medio Natural y Educación Ambiental en EI

    aliciapnAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica del Medio Natural y Educación Ambiental en EI Apellidos: Pacheco Nájera 15/11/2021 Nombre: Alicia Trabajo: Planificación y diseño de una excursión “Excursión a Green Globe” Destino: Green Globe, es una empresa medio ambiental situada en la ciudad de Málaga. Desde esta empresa se trabajan

  • Didactica delas ciencias sociales

    Didactica delas ciencias sociales

    Priisii Ackermann ʚïɞInstituto Superior de Profesorado N° 6” Dr. Leopoldo Chizzini Melo” Coronda Trabajo Práctico N°1. “Ciencias Sociales y su Didáctica”. Alumnas: Ackermann, Priscila. Ramírez, Yamila. Román, Maira. Román, Nadia. Profesor a cargo: Roggero, Fernando. Fecha de presentación: jueves 02 de junio de 2016 Consignas: 1. ¿Qué relación establecen estos enfoques con

  • Didactica docente

    Didactica docente

    Franco MartinezComo punto de partida es necesario tener conciencia de lo que queremos lograr como docentes, porqué lo hacemos y cuál es nuestro objetivo. Ser docente es mucho más que ponerse de pié y dictar una clase, transmitir conocimientos y contenidos de cada materia. Ser maestro es contribuir en la formación

  • Didactica En El Aprendizaje Humanista

    eliadhelyne1República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional experimental de la Fuerzas Armada UNEFA – Diplomado Boconoito Estado Portuguesa Autora: Carmen Molina C.I 15.400.477 Boconoito, Febrero 2013 La universidad venezolana del siglo XXI está obligada a transformarse radicalmente si quiere responder a la complejidad

  • Didáctica en Enfermería / Metodología de la Enseñanza

    Didáctica en Enfermería / Metodología de la Enseñanza

    Enrique SalasUniversidad de Buenos Aires Sede San Isidro Licenciatura en Enfermería Didáctica en Enfermería / Metodología de la Enseñanza Docente: Gisele de Bartolli Enrique Adolfo Salas Escalante TP N° 4 Elegir 2 técnicas grupales describirlas (a qué tipo de técnica pertenece, elementos, etc.) y representarlas con una imagen/foto. TECNICA DE PRESENTACION:

  • DIDACTICA EN ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS:

    agustinalvarezDIDACTICA EN ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS: Una propuesta metodologica Arnoldo Lizarraga Aguilar* Prudencio Rodriguez Diaz* I. INTRODUCCION La didactica como parte fundamental de la pedagogia ha sido tratada desde diferentes perpectivas metodologicas en nuestro pais, actualmente permanece el debate entre posiciones tradicionalistas y humanistas sobre el fenomeno educativo, que bueno que esto

  • DIDACTICA EN ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS:

    agustinalvarezI. INTRODUCCION La didactica como parte fundamental de la pedagogia ha sido tratada desde diferentes perpectivas metodologicas en nuestro pais, actualmente permanece el debate entre posiciones tradicionalistas y humanistas sobre el fenomeno educativo, que bueno que esto sea asi para llegar a los planos mas ricos en cuanto a aportaciones

  • Didactica En Fracciones

    azulalejandra1. ¿Qué es? Es una estrategia didáctica de intervención en el aula, con el propósito de utilizar el juego en el plano de lo pedagógico y lo didáctico con respecto a los números racionales, para desarrollar habilidades en los estudiantes que les permitirán redescubrir las estructuras matemáticas que subyacen en

  • Didáctica en la educación física

    salustio15Didáctica en la educación física La educación física en el transcurso de cómo hemos ido pasado en cada escuela a la que hemos asistido, de alguna manera nos ha ayudado o no para tener una buena salud y saber cuál es la manera en cómo debemos realizar ejercicio. Hemos experimentado

  • Didactica En Las Organizaciones

    wluis001.UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIDAD II. EVOLUCION Y FUNCION: PSICOLOGIA PARA UN OPTIMO APRENDIZAJE. Nombre: Fernanda Ruby Rosales Carlón Unidad de aprendizaje: didáctica y organización escolar Sección: 04 Profesora: Blanca de la Luz Fernández Heredia EVOLUCION Y FUNCION: PSICOLOGIA PARA UN ÓPTIMO APRENDIZAJE La

  • Didactica General

    tmc7DIDACTICA GENERAL Introducción La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos que tienen por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarlo a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la realidad, de manera consciente, eficiente y responsable, para actuar en ella como

  • Didáctica General

    rafa77Trabajo por Proyectos. Introducción El trabajo que hemos pensado para llevar a cabo con el alumnado de Primaria con respecto al tema del medio ambiente consiste en un proyecto basado en la utilización, funcionamiento y diferentes aspectos de la bicicleta. Este tema lo hemos elegido tras debatirlo en grupo debido

  • Didáctica General

    Didáctica General La calidad de la educación depende, en gran medida, de la formación docente y de cómo dirige y orienta el proceso de enseñanza - aprendizaje. Es notorio hoy en día el deterioro de la escuela en cuanto a la disminución de su capacidad para incentivar el trabajo productivo,

  • Didactica General

    Mmd28670Didáctica general B) Didáctica Definición: Deriva del verbo griego “didaskein” que significa enseñar, instruir, exponer claramente, demostrar. • Luis Alves de Mattos: “la didáctica es la disciplina pedagógica de carácter practico y normativo que tiene por objeto especifico la técnica de la enseñanza, esto es, orientar eficazmente a los alumnos

  • Didactica General

    sm.marcela2.Artículo Publicado en el Periódico Domine Cultural Nº 3 Cuestiones contemporáneas de la enseñanza por el Maestro Profesor Jorge Sapka Es necesario que el profesor enseñe para la comprensión. De esta manera los alumnos pensarán, analizarán, resolverán problemas y darán significado a cuanto aprendieron. La Didáctica y su espacio en

  • Didactica general

    Didactica general

    Pablo BudassiTrabajo Practico N°1 agosto 6 2015 Analizar y responder en función de lo trabajado en clase y de los textos de la unidad I. Camilioni, Alicia.- “El saber didáctico”.- Cap 1 “Por qué y para qué la didáctica” y Cap6 “La enseñanza” (Basabe, L y Cols E). Gvirtz, Silvina; Palamidessi,

  • Didàctica General

    Didàctica General

    Carmela AmbrosiniEl objeto de estudio de la didáctica son los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Es un error reduccionista hablar por separado del qué se enseña, o el cómo se enseña ya que esta disciplina se encarga de ligar un proyecto pedagógico referido a la realidad que se estudia con

  • DIDÁCTICA GENERAL TRABAJO PRÁCTICO

    DIDÁCTICA GENERAL TRABAJO PRÁCTICO

    Daiana1297LOGO ISFD Redondo I.S.F.D.C Y T. “PTE. JUAN D. PERÓN” - LAGUNA BLANCA PROFESORADO SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACION TRABAJO PRÁCTICO N°1 DIDÁCTICA GENERAL NOMBRE Y APELLIDO: LESME DAIANA TAMARA CURSO: 2° I FEHCA: 29/05/17 PROFESORA: QUIÑONEZ SILVIA CICLO: 2017 CONSIGAS: 1. Presentar un Esquema del Origen y Evolución

  • Didáctica general y especifica a través de los años

    Didáctica general y especifica a través de los años

    237823Es necesario mencionar como fue evolucionando la didáctica desde las siguientes décadas, En los 70´ los objetivos , contenidos , curriculum, actividad y evaluaciones, junto con las cuestiones del aprendizaje, constituyen la agenda clásica de la didáctica. A partir de la década de los 80´ y en lo que va

  • Didáctica GUIA ACTIVIDADES.

    Didáctica GUIA ACTIVIDADES.

    profeadita[Escribir el título del documento] Tarea 1 Didáctica SEMINARIO: Programación de Asignatura INACAP RELATORA: REBECA CARTAGENA JESSEN NOMBRE PROFESOR ALUMNA : Ada Pérez Martínez SEDE INACAP : LOS ÁNGELES FECHA : LUNES 13 – Agosto 2016 1.- Actividad # 1: REGISTRO ANECDOTARIO Se describen dos situaciones áulicas de docentes que

  • DIDÁCTICA II

    VeroRuizMAESTRO REYNALDO OLVERA VÁZQUEZ INVESTIGACIÓN UNIDAD 4. Diseño para la orientación a padres de familia 4.1. ESTADOS EMOCIONALES 4.2. RELACIONES FAMILIARES 4.3. COMUNICACIÓN 4.5. CONDUCTA PRESENTA: ACAMBAY, MÉX., A 06 DE OCTUBRE DE 2012.   CONTENIDO La normalización de servicios de educación especial se traduce en el principio de integración

  • Didactica Individualimo

    yeri_cascoFUNDAMENTOS DE LA INDIVIDUALIZACION DIDACTICA. Considerando el carácter individual surge la necesidad de adaptar la enseñanza al alumno, este análisis puede hacerse desde diversas perspectivas: filosófica, psicológica y pedagógica. a) Perspectiva filosófica. Cada ser humano se considera como un ser único, diferente a cualquier otro, pero la individualidad y la

  • Didáctica Investigativa En Ciencias Sociales

    AlvaroHdezEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES DESDE LAS DIDÁCTICAS INVESTIGATIVAS Por: Alvaro Hernández Blanco El presente escrito tiene como propósito dar a conocer los lineamientos teóricos que sustentan el anteproyecto de investigación a ser presentado a la Maestría en Educación. Para ello se ha seleccionado lo pedagógico y didáctico

  • Didáctica mágica

    ryukcIntroducción El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del disípalo, que

  • Didáctica magna

    pianocaDidáctica magna La didáctica magna de Comenio, que el lector tiene en las manos, es el libro que transformo la a la pedagogía en la ciencia de la educación e hizo que los pedagogos, de simples ayos que eran, se constituyeran en profesionales forjadores de ciudadanos. Este libro coloco al

  • Didactica Magna

    darklegalDidáctica Magna. Expone el artificio universal para enseñar a todos todas las cosas, o sea, de modo cierto y exquisito para todas las comunidades, plazas y aldeas de cualquier reino cristiano, de erigir escuelas de tal naturaleza, que la juventud toda, de uno y otro sexo, sin exceptuar a nadie,

  • DIDACTICA MATEMATICA

    carponce1. ALGUNAS CONCEPCIONES SOBRE LAS MATEMÁTICAS En la reflexión sobre las propias concepciones hacia las matemáticas habrán surgido diversas opiniones y creencias sobre las matemáticas, la actividad matemática y la capacidad para aprender matemáticas. Pudiera parecer que esta discusión está muy alejada de los intereses prácticos del profesor, interesado fundamentalmente

  • Didactica Museistica

    vale.hochstetterINDICE introducción………………………………………….…pág.3 Observación descripción e identificación de los objetos…..pág.4-5 Fichas de trabajo……………………………………………….pág.6 Contrastación…………………………………………………...pág.10 Conclusión………………………………………………………pág.11 Bibliografía………………………………………………………pág.12 INTRODUCCIÓN Este trabajo con tiene la aplicación de la didáctica museistica, la cual es una de las estrategias que podemos usar como educadora cuando trabajamos con los parvulos, es una didáctica, en la cual el

  • DIDÁCTICA PARA UNA DOCENCIA DE UNA MAYOR CALIDAD

    furankuTEMA 2.-DIDÁCTICA PARA UNA DOCENCIA DE UNA MAYOR CALIDAD Profundización en los métodos y procedimientos didácticos desarrolladores a utilizar en la docencia universitaria. Objetivos: 1 Valorar el lugar del método de enseñanza en el sistema de categorías de la Didáctica, 2 Determinar cuáles son los métodos que contribuyen a una

  • Didactica Tarea 7

    uapita1-TIPOS DE EVALUACION EDUCATIVA. La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.1 La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a

  • Didactica TP1 Univ. Virtual de Quilmes

    Didactica TP1 Univ. Virtual de Quilmes

    adriannjimenezDIDÁCTICA Trabajo práctico Nº 1 Año: 2.018 1)Caracterice el campo de estudio de la didáctica precisando los siguientes aspectos: * Origen del campo y evolución. * Principales debates y conflictos. * Objeto de estudio: ¿una posición? ¿varias posiciones? “La sociedad de numerosos vertebrados se reduce a la familia; los descendientes

  • Didactica TP2 Univ. Virtual de Quilmes

    Didactica TP2 Univ. Virtual de Quilmes

    adriannjimenezDIDÁCTICA Trabajo práctico Nº 2 Año: 2.018 1) Caractericen el proceso de enseñanza, recurriendo a los autores trabajados, teniendo en cuenta lo que se presenta en la observación. Para ello tengan en cuenta: * qué consideran que se enseña y se aprende * qué evidencias registran en torno al aprender

  • Didactica Y Curriculum

    ladixxxonINTRODUCCIÓN En este ensayo se abordan aspectos como el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la formulación de programas de estudios y la educación en general. Se realiza un análisis de las distintas propuestas y prácticas didácticas presentes en los sistemas educativos contemporáneos; se incorpora también a la

  • Didáctica Y Curriculum

    CarobasichDidáctica y Curriculum DIDÁCTICA La didáctica no ha sido más que una disciplina prescriptiva, normativa, que se fundamenta en modelos teóricos preestablecidos no construidos a partir de la investigación y del análisis de la práctica para la cual pretende prescribir; no es una técnica fruto de una ciencia. Surge con

  • Didáctica y Metacognición.

    Didáctica y Metacognición.

    Alan MercadoDidáctica y metacognición: aprender a enseñar y enseñar a aprender La didáctica como ciencia de la educación La didáctica y el aprendizaje La metacognición. Enseñar a aprender metacognitivamente El profesor ante la clase El encuentro pedagógico Introducción del tema En este apartado abordaremos en detalle la didáctica y la metacognición

  • Didáctica Y Pedagogía.

    CarlosEl significado de ser docente. La visión de ser docente hoy en día ya no es solo una práctica monótona de repetir los mismos conocimientos de generación en generación, sin crear un cuestionamiento sobre el conocimiento obtenido para poder llegar a una aplicación en la realidad. Ante esté cambio en

  • Didáctica y Técnicas del Recorte y Pegado

    IngridCN"Didáctica y Técnicas del Recorte y Pegado" Recorte: Esta técnica la debe iniciar el niño cuando haya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación visual-motora.  Recortar tiras de papel rectas y onduladas, formar figuras geométricas con las mismas.  Recortar figuras geométricas enteras de revistas,

  • DIDACTICA Y TECNOLOGIA

    DIDACTICA Y TECNOLOGIA

    mmm1979UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y C0MUNICACIÓN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: DIDÁCTICA Y TECNOLOGIA NIVEL: SEGUNDO MENCIÓN: EDUCACIÓN BÁSICA TUTORA: Mgs. LILIAN JARAMILLO NARANJO ESTUDIANTE: ALBA MARLENE GALARZA COBOS CENTRO ACADÉMICO: LAGO AGRIO FECHA DE ENTREGA: 21 DE MAYO

  • DIDACTICA. LA FORMA PARA GUIAR

    DIDACTICA. LA FORMA PARA GUIAR

    Ruben menDIDACTICA. LA FORMA PARA GUIAR “Didáctica es el conjunto de normas, criterios y recursos con los que la práctica docente se realiza” La experiencia pedagógica habla: de objetivos – Métodos- recursos- motivación – evaluación-planificación-la clase Todo hombre dedicado a enseñar, imprime voluntad, actitud, energía y tiempo en la actividad profesional

  • Didactica/ Camilloni

    shakeeDe Herencia, deudas y legados. Hay varios puntos que se deben tener en cuenta en el estudio de la didáctica como disciplina. Para analizar esta, se deben considerar las principales corrientes y autores para descubrir cuáles son sus problemáticas. Uno de los principales problemas que se plantea es que algunos

  • Didacticas

    nazita21311. ¿Que es la didáctica? Es usual encontrar productos y actividades para niños donde aparece el concepto de didáctica. “Contenidos didácticos”, “Material didáctico” y “Juego didáctico” son, por citar algunos casos a modo de ejemplo, frases que resuenan con frecuencia en la mente de numerosos adultos. Sin embargo, muchas veces

  • Didacticas De Las CN

    akileoDidáctica de las Ciencias Naturales Tema 1 1- Seleccionar por equipo una de las situaciones que más adelante se describen. Identificar en ella el tema que se aborda, enlistar e investigar las dudas conceptuales que se tengan al respecto. Posteriormente, diseñar una actividad experimental que favorezca la comprensión de los

  • Didacticas y sus origenes

    Didacticas y sus origenes

    tino23TRABAJO PRACTICO N°1 “ACERCA DEL ORIGEN DE LA DIDACTICA” PROFESOR: JUAN PABLO RAMOS ALUMNOS: MELGAREJO MATIAS, SOLIS AGUSTIN CATEDRA: DIDACTICA GENERAL INSTITUCION: INSTITUTO DE MUSICA “PROF. CARMELO H. DE BIASSI” CICLO LECTIVO: 2016 Consignas: 1. Realizar una pequeña reseña sobre la vida de Amos Comeño 2. ¿Cuál fue la importancia

  • Didactico

    aleczitoPROPOSITO: CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIA Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. ASPECTO: LENGUAJE ORAL EVALUACIÓN: Inicio: Desarrollo: Cierre: MATERIAL • APRENDIZAJE ESPERADO Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno. FUNDAMENTACION: OBSERVACIONES:

  • Didáctico el enfoque de la enseñanza de la educación física

    omarbh7Enfoque Didáctico. Este enfoque didáctico de la educación física nos dice y nos explica que que el alumno asume un rol como protagonista de la clase, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo conductas y comunicación. También podemos mencionar que los aprendizajes esperados definen lo

  • Didactico Rieb Diplomado Mod 1 4°

    avevaPRIMER PRODUCTO Introducción Los grandes problemas que actualmente aquejan a México son situaciones no resueltas o parcialmente resueltas. Asuntos como la pobreza, la migración, la baja calidad de la educación, la violencia fuera o dentro del hogar, la corrupción, la lucha contra el narcotráfico y la contaminación ambiental, entre otros

  • DIDATIC SA.

    elpapajupaTrabajo Práctico Nº 1 DIDATIC SA. Didatic es una empresa que nace a mediados de la década de los años 90 conformada por 2 matrimonios: Pedro Morelli y Alberto Ibarra y sus respectivas esposas, María e Irma. Es una juguetería que focalizó su negocio en la comercialización de juguetes inteligentes,

  • Didier Drogba El Cangry

    sasori41cI. OBJETIVOS • Conocer distintos pasos a llevar a cabo para la constitución de una empresa, así como las características que le son propias. II. MARCO TEÓRICO Los trámites son efectuados en las oficinas de los Registros Públicos de la municipalidad de su misma localidad. La búsqueda mercantil tiene un

  • Dido Schotty

    alhexithaEl diodo Schottky o diodo de barrera Schottky, llamado así en honor del físico alemán Walter H. Schottky, es un dispositivo semiconductor que proporciona conmutaciones muy rápidas entre los estados de conducción directa e inversa (menos de 1ns en dispositivos pequeños de 5 mm de diámetro) y muy bajas tensiones

  • Didraulica

    ErickSggDescripción: En esta práctica se realizaron dos diferentes conexiones, la de control de pulso inicial de dos puntos diferentes para un motor trifásico de C.A que nos permitirá poder controlar el encendido y apagado de nuestro motor desde dos puntos de referencia distintos y la de control de secuencia forzada

  • Die Pflanzen

    dsamosDie Zellteilung bei den Pflanzen erfolgt ständig. Man könnte annehmen, dass Pflanzen also immer weiter wachsen könnten. Das wird jedoch durch Naturgesetze verhindert: Das Beispiel der größten Bäume auf der Erde verdeutlicht die Grenzen des Wachstums: Die größten Bäume der Welt sind Mammutbäume. Sie können bis über 110m hoch werden

  • Diebetes Gestacional

    lataaaaaaMEMORIAS DE ANTONIA FASES DE LA VIDA DE ANTONIA SUCESOS Y/O ETAPAS QUE ORIGINARON LA CRISIS CRISIS (POSIBLES SUCESOS DE CRISIS) Adultez Media (35-50) Generatividad contra Estancamiento 1.- Antonia después de 20 años fuera de su hogar, regresa a su lugar de origen al entierro de su madre. 2.-Antonia es

  • Diedactica Matematicas

    sotelito_3051 Autores: Francisco Juan Garcia Bacete y Miguel Angel Fortea Bagán. CONTRATO DIDÁCTICO O CONTRATO DE APRENDIZAJE DEFINICIÓN: En todo proceso de enseñanza - aprendizaje siempre existe un discurso o “contrato” entre profesor y estudiante resultado del con junto de códigos y pactos implícitos y explícitos que regulan los comportamientos,

  • Diego Ejercicios Quimica

    diego12loarcaTIPOS DE LECTURA CONCEPTO: La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden

  • Diego Fernando Ferreira

    diegofer941. Que interrogantes deben considerarse durante la formulación de un proyecto de investigación? Los interrogantes para una formulación de un proyecto de investigación son los siguientes: QUE, COMO, DONDE. - ¿Es de interés el tema? - ¿Existe información sobre el mismo? - ¿Quién tiene o en donde se puede encontrar

  • Diego Fernando Serrano

    fernando_0496Un mito: es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos. Descripción general Los mitos forman parte del sistema de creencias de una cultura o de una comunidad, la cual los considera historias verdaderas.

  • Diego Garcia

    gabygarciach¿Dónde se localiza Diego García? Diego García es un atolón de 44 km² situado en el territorio británico del Océano Índico fue descubierta aproximadamente en el siglo XVI por el explorador español Diego García, ¿Cuáles son sus coordenadas geográficas? Latitud 7 18 44.32 grados Sur, longitud 72 25 48.92 grados

  • Diego Garcia

    ertyui45Buenas Tareas - Ensayos Premium y Gratuitos, trabajos de grado & Notas de libros EXPLORAR TEMAS ALBERTANER PÁGINA PRINCIPAL > HISTORIA > ACTIVIDAD DIEGO GARCIA,... actividad diego garcia, geotreia y geografia Enviado por maxruizz 25/6/2014 357 Palabras PÁGINA 1 DE 2 Actividad: Diego García ¿Dónde se localiza Diego García? -Está

  • Diego Garcia

    aglezs69Diego García un lugar estratégico. Realiza la lectura de la información de los siguientes sitios: Posteriormente elabora en el procesador de textos un escrito que resuelva las siguientes preguntas: 1.- ¿Dónde se localiza Diego García? Es un atolón de 44 km² situado en el Océano Índico y forma parte del

  • Diego Joel Becerra González

    Diego Joel Becerra González

    diego_becerraDiego Joel Becerra González Bimestral Review In the periodic table, elements are classified in three; Metals, Nonmetals and metalloids. Also elements are in ordered in groups and periods. The number o group will tell you how many valence electrons an element has. These are in charge of bonding. The valence

  • Diego Medrano “Capa Limite: se entiende como aquella en la que la velocidad del fluido respecto al sólido en movimiento varía desde cero hasta el 99% de la velocidad de la corriente no perturbada, o corriente libre”

    Diego Medrano “Capa Limite: se entiende como aquella en la que la velocidad del fluido respecto al sólido en movimiento varía desde cero hasta el 99% de la velocidad de la corriente no perturbada, o corriente libre”

    Albert JoseRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Maracay, Edo. Aragua. aeronautica Profesor: Elaborado por: Ing. Carlos López Albert Bermudez C.I:21430094 8/10/2016 * Introduccion * Índice * Marco Teórico * Materiales y Equipos * Procedimiento Experimental * Datos Experimentales

  • Diego Rivera y el arte revolucionario en México

    IngricardoNombre: Mónica Janeth Ocampo Castrillón C.C. 1128388016 Curso: Introducción a la historia del arte Universidad de Antioquia Diego Rivera y el arte revolucionario en México. Como ya se sabe Diego Rivera fue un personaje muy influyente para el mexicano del siglo XX, hizo parte del partido comunista mexicano e hizo

  • Diegoyeremi

    diegoyeremiVivimos en un planeta "muy mal utilizado". La superficie del Globo se reparte en un 71 por cien de mar y un 29 por cien solamente de tierra; a primera vista, pues, tan sólo las tres décimas partes del Globo terráqueo son explotables desde el punto de vista agrícola. Las

  • Dieléctrico Y Sus Aplicaciones

    mitzyfdDIELÉCTRICO Se denomina dieléctrico al material mal conductor de electricidad, por lo que puede ser utilizado como aislante eléctrico, y además si es sometido a un campo eléctrico externo, puede establecerse en él un campo eléctrico interno, a diferencia de los materiales aislantes con los que suelen confundirse. Todos los

  • Dieléctricos

    24adzAndros Asahel Martínez Trinidad; 146297 Proyecto final de ciencia de materiales Fecha 3 de diciembre del 2013 Materiales dieléctricos Hoy en día la expansión científica se puede considerar como un cambio drástico en la sociedad, conforme pasan los años el lapso de espera para nuevos descubrimientos disminuye; esto quiere decir

  • Dielectricos

    jorgebonilla1Propiedades dieléctricas Constante dieléctrica: si tenemos dos materiales conductores separados uno del otro por un vacío (condensador eléctrico) no se establecerá corriente entre ellos. Q = C • V Siendo Q la carga eléctrica almacenada entre los conductores, C la capacidad del sistema y V el voltaje. C depende del

  • Dieléctricos Sólidos - Descarga en Sólidos

    Dieléctricos Sólidos - Descarga en Sólidos

    Andrik2298Dieléctricos Sólidos - Descarga en Sólidos Universidad Técnica Luis Vargas Torres (UTELVT), 8to “A” Ingeniería Eléctrica, Esmeraldas – Ecuador Resumen— El presente trabajo se estudian las características que ofrece los dieléctricos solidos combinado con diversos elementos, para ser utilizado como base en la fabricación de dieléctricos. Palabras claves— Átomo, dieléctrico,

  • Diels Alder

    Diels Alder

    Draco1001Sánchez Gómez César Alfredo 1101 Equipo 9 Reacción de Diels Alder 1. Objetivos: * Conocer una reacción de formación de anillos para adición 1 – 4 de una unidad olefínica a un dieno conjugado. * Obtener el anhídrido 9,10-dihidroantracen-9,10-α,β-succínico, empleando la reacción de Diels-Alder que constituyen un método con gran

  • Diels-Alder

    arielgtz_Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Química Química Orgánica II Laboratorio Investigación Previa Reacción de Diels – Alder Profesores: Grupo: 1401 Sem: 2014-1 Agosto 2013. Una cicloadición es una reacción pericíclica en la que dos enlaces π se pierden y se forman dos enlaces σ, la

  • Diels-alder

    chrisespartanUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUIMICAS SECCION DE QUIMICA ORGANICA Reacción de Diels-Alder ObtencióndelAnhídrido-9,10- Dihidro antraceno- 9,10–Endo succínico. Objetivos.- Conocer una reacción de formación de anillos por adición 1,4 de una unidad olefinicaaundienoconjugado. 1600C Reflujo ParteExperimental.- En un matraz de bola de

  • Diencefalo

    fjohns505Deriva de la vesícula primaria llamada Prosencéfalo. Está ubicado por encima del mesencéfalo y en la región de la base o cara inferior del cerebro. Está compuesto por:  Hipotálamo  Tálamo  Epitálamo Su cavidad corresponde al 3er ventrículo. Tálamo Es la formación nuclear más grande del diencéfalo. Tiene

  • DIENCEFALO

    adrianacadenaEl diencéfalo es la región anatómica del cerebro que se encuentra entre el tronco encefálico y los hemisferios cerebrales. Situado en la parte interna central de los hemisferios cerebrales a través de él pasan la mayoría de fibras que se dirigen hacia la corteza cerebral. Se divide en cuatro zonas

  • Diencefalo

    IriannaHurtadoEl diencéfalo es la parte del encéfalo situada entre el telencéfalo y el mesencéfalo (cerebro medio). Abultamiento del compartimiento mediano más anterior del tubo neural embrionario. Partes anatómicas [editar] Hipotálamo: forma la base del tálamo, donde se localiza la hipófisis, glándula con función neuroendocrina, que regula el funcionamiento de todo