Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Guia Ciencias 2º Basico

  SometroskyGUÍA CIENCIAS 1.- ¿Cuál es la función del corazón? 1. Mezclar alimentos. 2. Entrada y salida de Aire del cuerpo. 3. Bombear (enviar) sangre a los órganos. 4. Crear los músculos 2.- ¿De qué forma se mueven los músculos? 1. Se enrollan y se desenrollan 2. Se estiran y se

• Guía Ciencias Alimentos Y Recursos

  arosinelliGuía Prueba de Nivel 1- Marca con una cruz los alimentos de origen vegetal y encierra en un círculo los alimentos de origen animal. 2- Completa la siguiente tabla: Espinaca – carnes – huevos – naranja – pan- cereal – kiwi – fideos - leche Alimentos ricos en vitaminas Alimentos

• Guia Ciencias Cuerpo humano

  Angelica.mjsGuia Ciencias 1. Nombra las partes del esqueleto humano 2. Enumera y pinta el esqueleto del Niño con los siguientes colores: (Cráneo color GRIS; Costillas color ROJO; Columna Vertebral color VERDE; Pelvis color AZUL). 1 CRANEO - 2 COSTILLAS – 3 COLUMNA VERTEBRAL – 4 PELVIS 3. Coloca el número

• Guia Ciencias de la tierra

  veruzka328República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación U.E.U.S.B 5to año Materia: Ciencias de la Tierra. Guía #2. Docente: Noritza Urdaneta. Alumna: Veruzka Navarro #19 Baruta, 9 de febrero del 2021. 1. Buscar el mapa geológico de Venezuela elaborado por la escuela de minas y geofísica de

• Guia Ciencias Experimentales

  LilianaChavez75GUIA CIENCIAS EXPERIMENTALES 1.- ¿Qué es el método científico? 2.- ¿en base a que se funda el método científico? 3.- ¿Qué surge a partir de la observación? 4.- ¿Qué es la experimentación? 5.- ¿Cómo debe ser todo reproducible? 6.- pueden escribirse en tablas, gráficas y ecuaciones para ser analizados con

• Guia Ciencias Fisica

  diegoajoloteGUIA DE CIENCIAS II (FISICA) CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno________________________________________________________________ Profesor Dr. Diego de Jesús Chaparro Herrera Número de aciertos ________Calificación________ 1.- Coloca correctamente el nombre de las partes de la onda 2.- Completa el siguiente cuadro mental 3.- ¿Qué es el movimiento ondulatorio? 4.-Completa

• Guia Ciencias Gametos

  gloriapachecoGUÍA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES 6º Básico B Nombre: ........................................................................... Curso: ............................ Fecha: ...................... COMPARACIÓN ÓVULOS Y ESPERMATOZOIDES Ovulos Espermatozoides Dimensiones Grande Pequeño Reservas nutritivas Vitelo Ninguna Movimiento Inmóvil Nada con su cola Número Uno de cada célula germina l(sólo uno en los ovarios) Cuatro por cada célula germinal (millones

• GUÍA CIENCIAS II (FÍSICA)

  Nash TrejoCOLEGIO OLIVERIO CROMWELL SECUNDARIA “Hoy contigo fortaleciendo tu futuro” GUÍA CIENCIAS II (FÍSICA) 1er. PARCIAL . Sección I. Lee con atención y contesta a mano correctamente las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es movimiento? Es el cambio de lugar o posición de un cuerpo en el espacio.. 2. De acuerdo con

• GUIA CIENCIAS III

  Emilio_JesusGUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS III (Énfasis en Química) a) Contesta lo que a continuación se te pide 1. Define los siguientes conceptos 1.1 Elemento 1.2 Compuesto 1.3 Mezcla 1.4 Mezcla homogénea 1.5 Mezcla heterogénea 1.6 Soluto 1.7 Solvente 1.8 Disolución 2. ¿Cuál es la diferencia entre emulsión, suspensión

• Guia Ciencias Naturales

  kass04bereGUIA DE CIENCIAS NATURALES 1-¿Qué característica debe poseer la información sobre la sexualidad para que sea confiable? R=las características son 1-que sea de fuentes serias y 2-que sea de carácter. 2-escribe tres acciones útiles para prevenir las infecciones de trasmisión sexual. R=1-abstinencia (no tener relaciones sexuales) 2-la información veraz y

• Guia ciencias naturales

  CARITO.EGB32NOTA P. TOTAL 19PUNTOS P. OBT. Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez. Departamento de Ciencias. Ciencias Naturales. Profesora: Carolina Velásquez L. Guía evaluada Taller Ciencias “La Luz y sus Características” Nombre: ______________________________________________ Fecha: Miércoles 30 de Septiembre 2015. Curso: 3° básico Capacidad: Razonamiento Lógico Destrezas: 1: Identificar. * Escribe debajo de

• Guía ciencias naturales

  maravillososGUIA NATURALES – CUERPO HUMANO 1. Une con una línea los nombres con los órganos de las imágenes. 2. Escribe la palabra del recuadro que cumple cada función. _______________ Mezcla los alimentos con saliva ayudando en la trituración de los alimentos. _______________ Órgano donde se produce la degradación de los

• GUIA CIENCIAS NATURALES 4TO BASICO TAXONOMIAS

  AngelicaCIENCIAS NATURALES MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1) La lombriz de tierra de acuerdo a la clasificación por grupos taxonómicos es: a) molusco b) equinodermo c) insecto d) anélido 2) La estrella de mar se clasifica dentro del grupo de los: a) insectos b) anélidos c) equinodermos d) antrópodos 3) La

• Guia Ciencias Naturales 4º Basico

  lilyan2309GUÍA MARZO CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO NOMBRE:___________________________ 1. Observa el siguiente ecosistema y pinta solo los factores bióticos que observes en él. 2. Une mediante una línea la imagen con el tipo de ecosistema que corresponde. 3.Observa las imágenes y marca con un los organismos productores. 4.Observa la imagen. Luego,

• Guia Ciencias Naturales 6o grado

  ssaavedra_991. ¿Qué es un fósil? Son restos o señales de actividad de organismos del pasado. 2. ¿Qué estableció Charles Lyell en su libro principios de geología? Propuso que la corteza de la tierra había llegado a su forma actual, mediante cambios constantes, pensó que los volcanes y la erosión entre

• GUIA CIENCIAS NATURALES BLOQUE II

  lnahdzGUIA CIENCIAS NATURALES BLOQUE II 1 Los animales _________________________son los que se alimentan de insectos. Las ___________________utilizan la energía del sol para fabricar su alimento. Los animales _________________________son los que se alimentan de las plantas. Los _________________________son los animales que comen carne. Los animales _________________________consumen todo tipo de alimento. 2

• Guia Ciencias Naturales Fotosintesis

  guidovasquezmLA DOS HERMANAS REBELDES Habia una ves dos hermanas rebeldes la mayor se llamaba Antonia y tenia 15 oños la menor se llamaba Emilia y tenia 12 años. Sus padres se habian separado y ellas vivian con su padre, y el se llamaba Alejandro. De todos los coleguios las expulsaban

• Guia Ciencias Naturales Quinto básico

  carglohuichaGuía de trabajo n°1 Lee el siguiente texto y luego responda en su cuaderno las preguntas. ¿Cómo está organizado tu cuerpo? Las células son los bloques constructores de tu organismo. Las células especializadas forman diferentes partes del cuerpo, las que trabajan juntas para satisfacer todas las necesidades de tu cuerpo

• Guia ciencias naturales tercer grado

  norajaramillo0021.-¿ Qué nos permite el Sistema locomotor? Movernos o trasladarnos de un lugar a otro 2.-¿Qué sistema esta formado por huesos y sostiene al cuerpo? Sistema óseo esquelético 3.-Además de nuestros dientes ¿Cuáles son las estructuras mas duras de nuestro cuerpo? Los huesos 4.-¿Cómo se llama el material flexible y

• Guía Ciencias Naturales. Verdadero o Falso

  roxana2743Verdadero o Falso _______ Las hojas ayudan a las plantas a usar el aire, el agua y la luz. _______ Si las hojas tienen demasiada agua, la almacena y la deja salir. _______ Las raíces suelen estar bajo tierra. _______ Encontramos 3 tipos de raíces. _______ Las hojas son los

• Guia ciencias segundo

  connie12211221Corporación Educacional “Oscar Salinas” Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9 Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009,Nº 2710 29/08/2012, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016 Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/11/2017, Nº 3596 30/11/2017 GUÍA DE ESTUDIO CIENCIAS NATURALES 2º AÑO BÁSICO NOMBRE: _______________________________

• Guia Ciencias Sociales

  Ori103.1 BIOLOGIA Y SOCIEDAD 3.1.1 EL CARÁCTER CIENTIFICO Y METODOLOGICO DE LA BIOLOGIA La biología se considera científica, porque se nos explica los procesos de la naturaleza para saber en qué mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales.. y el inevitable

• GUIA CIENCIAS SOCIALES BILLY

  jorg936GUIA CIENCIAS SOCIALES BILLY 1-.¿Qué es la Tradicion? R= Son formas de vida que se han transmitido durante largo tiempo de padres a hijos. Ejemplo: Semana santa ,Día de San Isidro y navidad. 2.-¿ Que son las Costumbres ? R= Son formas de vida que nos permiten recordar momentos especiales.

• Guia Ciencias Tercero

  adriandiazbCON LA AYUDA DEL TEXTO DE CIENCIAS TRABAJADO CON EL PROFESOR, CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: I.- Lee atentamente y piensa para identificar la alternativa correcta, encerrando la letra correspondiente. 1.- Es un conjunto de elementos que giran alrededor de una estrella. a) Galaxia b) Universo c) Sistema planetario d) Satélite

• Guia Ciensias De La Salud

  Moonligth11. Define en máximo tres líneas qué es la homeostasis: La homeostasis es el proceso mediante el cual el organismo regula todas las funciones que realiza por medio de fluidos, como la transpiración, la circulación sanguínea, el mantenimiento de la temperatura corporal. 2. Define en máximo tres líneas qué es

• Guía cinemática y dinamica

  vicenguEjercicios Ítem desarrollo de cinemática ________________ Curso: Bases Matemática para la Nutrición Profesor: Pietro Raggio – Karis Letelier Guía Cinemática y Dinámica 1. Dos vehículos salen al encuentro desde dos ciudades separadas por 300 km, con velocidades de 72 km/h y 108 km/h, respectivamente. Si salen a la vez responda

• GUIA CIRCUNFERENCIA

  abc1238989GUIA CIRCUNFERENCIA Nombre: ______________________________ Grupo: _______ I.- Para las siguientes circunferencias, completa las columnas para los datos dados en cada fila. CENTRO RADIO F. ORDINARIA F. GENERAL C (– 2, 3) r = 7 x2 + y2 = 5 x2 + y2 + 6x – 2y + 17 = 0

• Guía clasificación de animales

  mfuentesGUÍA CLASIFICACIÓN DE ANIMALES NOMBRE:_________________________________________FECHA:_________ La gran cantidad y diversidad de animales que habitan nuestro planeta ha obligado a clasificarlos de muchas maneras. Algunas son bastante complejas y requieren conocimientos muy especializados. Para empezar a conocer a los animales haremos una clasificación usando criterios muy sencillos, y dividiremos a los

• Guia Clinica

  estrada1494TÍTULO Clinical Characteristics and Complications Associated With Mesiodentes Características clínicas y complicaciones asociadas con mesiodents AÑO 2009 REVISTA American Association of Oral and Maxillofacial Surgeons J Oral Maxillofac Surg INTRODUCCIÓN El número de dientes en los seres humanos ha tendido a disminuir a través de la evolución. Sin embargo, las

• Guia Clinica

  mom2106II. OBJETIVOS Definir los criterios diagnósticos de Rosácea en los diferentes niveles de complejidad de atención en salud. Definir las medidas generales y farmacológicas para su tratamiento en los diferentes niveles de atención de salud. Definir criterios y mecanismo de referencia y contrarreferencia entre los niveles primario y secundario de

• Guía Clínica De Anticoncepción

  mariousachGuía para el uso de Métodos Anticonceptivos. Dr. Ricardo Schwarcz. Dr. René Castro ( Chile ) . Dra. Diana Galimberti, Lic.Obst.Inés Martínez. Dr. Oscar M. García Dra. Celia Lomuto Dra.Maria E. Etcheverry Dra. Marta Queiruga. MINISTERIO DE SALUD. UNIDAD COORDINADORA EJECUTORA DE PROGRAMAS MATERNO INFANTILES Y NUTRICIONALES. Equipo de Salud

• Guía Clínica Gran Quemado

  Ines8.0GUÍA CLÍNICA Gran Quemado SERIE GUÍAS CLINICAS MINSAL Nº55 2007 Citar como: MINISTERIO DE SALUD. Guía Clínica Gran Quemado. Minsal, 2007 Todos los derechos reservados. Este material puede ser reproducido total o parcialmente para fines de diseminación y capacitación. Prohibida su venta. Fecha de publicación: Julio 2007 INDICE Página Flujograma

• Guía Clínica Hipertensión Arterial

  Gloria HerreraResumen Guías Clínicas Minsal Integrantes: Karen Fuenzalida – Gloria Herrera – Bárbara Rojas – Daniela Sepúlveda. Docente: Alexis Medina. Guía Clínica Hipertensión Arterial Una guía clínica entrega recomendaciones para el manejo clínico que pueden no ser aplicables al 100% de los pacientes. La hipertensión arterial corresponde a la elevación persistente

• GUÍA CLÍNICA NURICION PARENTERAL PEDIATRIA

  EdmoN WoOdSUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO. Resultado de imagen para unam Resultado de imagen para logo fes iztacala enfermeria FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA. MODULO CUIDADO INTEGRAL A L NIÑO Y ADOLESCENTE EN SITUACION CRÍTICA GUÍA CLÍNICA NURICION PARENTERAL PEDIATRIA Resultado de imagen para NEONATO VECTOR ALUMNA: SÁNCHEZ

• Guía clínica N° 1

  Karen MoralesGuía clínica N° 1 Nombre: Karen Morales Mora Parte I Orbita 1.- Nombre los huesos que conforman la órbita. * Hueso frontal * Hueso maxilar * Hueso cigomático * Hueso lagrimal * Hueso palatino * Hueso etmoides * Hueso esfenoides 1.2.- Completación 1.2.1 El ala menor del cuerpo del Esfenoides

• Guía Clínica Para El Diagnóstico Y El Tratamiento De La Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica

  159ingrid159La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es la de mayor prevalencia e impacto socioeconómico de todas las enfermedades respiratorias. Consciente de esta importancia, la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica (SEPAR) ha elaborado recomendaciones específicas para su diagnóstico y tratamiento, la primera de ellas en 19921 y la segunda

• Guia Clinica RCP

  yodalisREANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP), o reanimación cardiorrespiratoria (RCR), es un conjunto de maniobras destinadas a asegurar la oxigenación de los órganos cuando la circulación de la sangre de una persona se detiene (parada cardiocirculatoria). De hecho, cuando la circulación de la sangre se para, a los órganos, entre los que se

• Guia Colaborativo 2 Atencion Farmaceutica

  erikitanGUIA DE ACTIVIDADES CURSO ATENCIÓN FARMACÉUTICA- 301506 TRABAJO COLABORATIVO 2 - 2014-1 OBJETIVOS: • Revisar a profundidad los contenidos de la unidad 2, el decreto 2200 y la resolución 1403 • Evidenciar la apropiación de los nuevos conceptos aplicándolos en la solución de una situación problema. METAS DE APRENDIZAJE: •

• Guía Colesterol

  noe1912Instituto Miguel León Prado C:\Users\usuario\Pictures\vero\images.jpg Educación física y salud Verónica Arteaga. Guía Colesterol ¿Qué es el colesterol? El colesterol es una sustancia similar a la grasa indispensable para la vida. El cuerpo lo necesita, sin embargo, el aumento del colesterol en la sangre y su depósito en las arterias puede

• Guia Columna Vertebral

  ziritjose11COLUMNA VERTEBRAL: Es una compleja estructura osteofibrocartilaginosa articulada y resistente, en forma de tallo longitudinal, que constituye la porción posterior e inferior del esqueleto axial. La columna vertebral es un órgano situado (en su mayor extensión) en la parte media y posterior del tronco, y va desde la cabeza (a

• Guía Compensación de factor de potencia

  A. M.TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 COMPENSACION DEL FACTOR DE POTENCIA CURSO:…………..AÑO LECTIVO……………..GRUPO Nº………… INTEGRANTES ……………………………………….. ……………………………………………… ……………………………………………. (RESPONSABLE) ……………………………………….. ……………………………………………… ……………………………………………. ……………………………………….. ……………………………………………… ……………………………………………. FECHA DE REALIZACIÓN: / / FECHA DE REALIZACIÓN: / / FECHA DE DEVOLUCIÓN: / / FECHA DE REALIZACIÓN: / / FECHA DE DEVOLUCIÓN: / / FECHA DE

• Guía Completa De Introducción A Las Ciencias Sociales

  gaboeseExplorar Ensayos Documentos Guardados Documentos recientemente vistos Trabajos que he donado Configuración < Back to Ciencia Guia de axamen Enviado por SIERRAYAZ 14/09/2012 421 Palabras 1 Se define como la opinión verdadera y justificada, como aquellas ideas que podemos explicar de manera racional y lógica. 2 Tipo de conocimiento o

• Guia componente práctico del curso: 201102 – quimica general

  tttttteeeeeeeeePRACTICA No. 2 – MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y LÍQUIDO ............................................................................................................................ 15 PARTE I – LÍQUIDOS ....................................................................................................................... 18 PARTE II - SÓLIDOS ......................................................................................................................... 19 PRACTICA No. 3 – LEY DE CHARLES .............................................................................. 23 PRACTICA No. 4 SOLUCIONES ........................................................................................ 29 PRACTICA No. 5 PROPIEDADES COLIGATIVAS ................................................................... 36

• Guía Componente Practico Laboratorio

  dannahindaPara desarrollar esta actividad evaluativa, revisaremos y recordaremos tres (3) conceptos básicos: • Álgebra. • Trigonometría. • Geometría Analítica. 1. Conceptos fundamentales de Álgebra: La palabra álgebra proviene de ilm al-jabr w' al muqabala, que es el título de un libro escrito en el siglo IX por el matemático árabe

• Guia Con Excel

  jessilogGuía básica de Estadística con Excel CONTENIDO 1. BARRAS DE HERRAMIENTAS DE EXCEL 1.1. BARRA DE HERRAMIENTAS ESTANDAR 1.2. BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO 1.3. AREA DE TRABAJO 2. INTRODUCCIÓN DE DATOS DISEÑO DE LA BASE DE DATOS 3. CONSTRUCCIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIAS 3.1 UTILIZACIÓN DE TABLAS DINÁMICAS COSTRUCCIÓN DE

• Guia Con Respuestas De Electricidad

  claudio_riveraLEY DE COULOMB. 1) Dos cargas puntuales de 5 x 10-6 C están separadas 0,01 m. ¿Que fuerza se ejerce sobre cada una de ellas?. Rp: 2.250 N ,en la línea que une las cargas . 2) Considere dos cargas puntuales de magnitudes q1 y q2, ( q1 > q

• Guia Concursos Mercantiles

  Diegochapu101.- Definición de derecho concursal mercantil. * Es el conjunto de normas jurídicas de naturaleza procesal mercantil, que regulan los procedimientos a que se somete o son sometidos los comerciantes en estado de insolvencia, para intentar superar dicho estado mediante un convenio con sus acreedores, y si esto no fuese

• GUÍA CONECTORES Y SU USO

  bremedjaGUÍA CONECTORES Y SU USO. OBJETIVOS: 1. Reconocer: 1.1 concepto de los conectores 1.2 Funciones 2. Identificar el uso apropiado de los conectores en textos, frases y situaciones en y del lenguaje cotidiano. 3. Diferenciar cada una de las clases y tipos de conectores. 4. A través de diferentes actividades

• Guia conservación de energía

  JENNIFER ANDREA CHUMBAY QUITE�OUNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Asignatura: Dinámica Tema: Conservación de energía Integrantes: Jennifer Chumbay. Sara Sanchez. Docente: Sonia Guzñay. Fecha: 21/02/2024 Objetivos de la actividad de aprendizaje: * Definir el concepto de Energía mecánica a través de las

• GUÍA CONSTRUCCIÓN DE CITAS

  maikol47FACULTAD DE PSICOLOGÍA FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN Fecha de Elaboración: 2011-II Alba Lucía Meneses y Maritza Casas GUÍA CONSTRUCCIÓN DE CITAS Objetivo de Aprendizaje * Construir citas textuales (primarias, secundarias, cortas y largas) y de parafraseo de información contenida en textos y artículos académicos de acuerdo con los estándares establecidos por

• Guia Conta

  elvinromero                1- ¿En que radica el éxito de Rivaldo? Sacar a su familia de la pobreza desde el mundo del fútbol. En su adolescencia está convencido de que su técnica futbolística le permitirá ser una estrella mundial, lo que le permitirá suficiencia a

• Guia Contabilidad Especializada

  crobetorl5PRESENTACIÓN Bienvenidos al conocimiento de la asignatura Contabilidad especializada II, materia que veremos juntos en el presente semestre. El décimo nivel significa que se encuentran a un paso de terminar la carrera de Contabilidad y Auditoría. Ustedes conocen a fondo la educación a distancia, el significado del auto preparación, lo

• Guía Contable

  PatyReynosoGuia contable Esquema que representa a las cuentas de Activo, Pasivo, Capital y Resultados, para facilitar su estudio y entendimiento. CUENTAS DE ACTIVO: CIRCULANTE.- 1.- Caja: Representa las cantidades en efectivo, o su equivalente como moneda extranjera; propiedad de la empresa, que tiene en un lugar específico.( Caja General, Caja

• Guia control de lectura

  Camilo VegaCORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA GUÍA DE EVALUACIÓN DE LECTURA NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE Jenny Marcela Vega Ramírez CÓDIGO ________________________________________________ E-MAIL jvegaram@iberoamericana.edu.co Teléfono 3115737489 Fecha elaboración de la guía: 12 de Octubre de 2017 Fecha de revisión: ____________________________________________ Docente: Jorge Cortes Nombre del curso: Responsabilidad Social Empresarial.

• Guia Control De Lectura: El Origen De Las Especies

  ekrsharkORIGEN DE LA CONCIENCIA HUMANA. 1. ¿Por qué decimos que el cerebro no es la fuente de la conciencia? Porque es más bien el órgano de la conciencia. La causa primaria del funcionamiento del cerebro y del surgimiento de la conciencia está fuera de él. 2. ¿Qué es la conciencia?

• Guia control estadistico de procesos

  Pedro NavarroAnálisis de capacidad de proceso Una vez que el proceso se encuentra bajo control, es decir, no hay puntos, fuera de los limites de control ni patrones, se procede al cálculo de la capacidad del proceso ( La capacidad de producir piezas dentro de especificación) El índice de capacidad potencial

• GUIA CONVENIO DEL BANCO CENTROAMERICANO DE INTEGRACION ECONOMICA

  hui123GUIA CONVENIO DEL BANCO CENTROAMERICANO DE INTEGRACION ECONOMICA 1. Cual será el objeto del BCIE y cuales serán los sectores de inversión que atenderá? Art2 R= tendrá como objeto promover la integración económica y el desarrollo económico y social equilibrado de los países fundados. Se invertirá en el sector agropecuario

• Guia Coordinacion

  irianypgLa educación ambiental formal ha aparecido simultáneamente con las reformas globales derivadas de la reconversión neoliberal de la economía y de la decisión de adecuar a ella tanto el aparato educativo en su conjunto como las condiciones de su funcionamiento y los valores que en él se conforman. Así la

• Guía CPLC - Alimentos Trangénicos

  wexoutÁmbito: NOTA Asignatura/ Ruta: Ciencias, Biología Profesora: Danae Undurraga B. GUIA DE TRABAJO, CIENCIAS PARA LA CUIDADANIA, Nutrición, transgénicos, plaguicidas Unidad 1: Salud humana y medicina Nombre: Camila Ramírez Olguín Curso: III°A Fecha: 24/03/2020 Puntaje ideal: 28 puntos / Puntaje obtenido: …… CURSO a enviar: em3b2020@sanadrian.cl ASIGNATURA: Ciencias para la

• GUÍA CUASI-IDÉNTICA PRUEBA NÚMERO 2 (ALGEBRA Y ECUACIONES)

  Miguel SilvaGUÍA CUASI-IDÉNTICA PRUEBA NÚMERO 2 (ALGEBRA Y ECUACIONES) 1. Considere la siguiente pirámide sumativa. Recuerde que en una pirámide sumativa el valor del bloque superior es igual a la suma de los bloques inferiores que lo sostiene. Si A=8x2+7x+5, B=5x2+3x−8 y C=2x2+9x−2 ¿Cuál es la expresión algebraica que debe ir

• Guía Cuerpo Humano

  MSOLGuía Ciencias Naturales 2° básico el cuerpo humano Lee atentamente cada pregunta y responde. Item I 1) Nombra las partes en que está formado el cuerpo humano.. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2) Explica cómo están distribuidos los órganos del cuerpo humano. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3) Nombra algunos órganos importantes de nuestro cuerpo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• GUIA CUESTIONARIO PARA PSICÓLOGOS

  EvianamCUESTIONARIO PARA PSICÓLOGOS 1) ¿Cuáles son las funciones que usted como psicólogo tiene asignadas en el contexto educativo en el que trabaja? 2) ¿Qué actividades realiza como psicólogo en el contexto educativo (Detección. Evaluación y diagnóstico, Intervención, Prevención, Investigación, Planificación educativa, Promoción, otras) 3) ¿Qué expectativas tienen los actores de

• Guia Cultura Politica

  MDPJ3UVN55Guía Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje será el estudio de caso; aquí se entiende por caso la descripción de una situación real, que se discute en clase bajo la dirección de un profesor. La idea es que

• Guia Curricular_tema Insectos Y Bichos

  crystyna_maryREGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS MES: SEPTIEMBRE TEMA: “BICHOS E INSECTOS QUE NOS RODEAN” LUNES: MARTES: MIERCOLES Variable 1 Ámbito: Comunicación Núcleo: Lenguaje verbal Eje de aprendizaje: iniciación a la lectura y escritura Tema en estudio: Bichos e insectos que nos rodean Aprendizajes esperados: Iniciar progresivamente la conciencia fonológica de palabras

• GUIA CURSO GERDAU CORSA

  4NU4RGUIA CURSO GERDAU CORSA POLITICA INTEGRADA - Salud - Seguridad - Medio Ambiente - Calidad (Cumplimiento) COMPROMISO CON: El ser humano y su integridad por encima de los objetos y prioridades de la empresa - Calidad y servicios - Gestión de aspectos y prevención de impactos ambientales - Cuidado activo

• Guía D. Mercantil.

  MA65DERECHO MERCANTIL. 1.- QUE ES UN TÍTULO DE CRÉDITO.- Concepto.- El artículo 5° de la Ley general de títulos y operaciones de crédito nos dice. Son títulos de crédito los documentos necesarios para ejercitar el derecho literal que en ellos se consigna. CONCEPTO.- Se definen los títulos de crédito como

• Guia De 18 Cultivos

  karlos9Agricultura Orgánica en el Trópico y Subtrópico Guías de 18 cultivos Ajonjolí (Sésamo) © Asociación Naturland - 1ª edición 2000 Este trabajo fue realizado por Naturland e.V. con la colaboración de la Agencia Alemana para la Cooperación Técnica (GTZ, Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit mbH) y con medios del Ministerio

• Guía De 3°Básico

  1. Reúnanse en grupos de 10 estudiantes y realicen la siguiente actividad. Luego, respondan las preguntas planteadas. Paso 1. Elaboren carteles con los nombres de la estrella y de los ocho planetas del sistema solar y repártanlos a cada compañero o compañera del grupo. Paso 2. Salgan al patio y,

• Guia de abejitas

  Profesores Happy ExamenesVamos hablar acerca de la etapa de la prosperidad falaz o más conocida como la era del guano, Recordemos que el primer militarismo inicia con el caudillismo militar y luego le sigue la anarquía militar y finaliza con la prosperidad falaz. Lo más importante de esta etapa, era el guano

• Guia De Absrobancia

  edgarbgLABORATORIO Nº1 ESPECTROFOTOMETRÍA: CUANTIFICACIÓN 1. Aspectos teóricos de espectrofotometría cuantitativa La absorción de luz por parte de una sustancia es una propiedad característica de ella, que puede ser utilizada para su identificación y cuantificación. Todas las sustancias absorben luz en alguna región del espectro electromagnético (VIS, UV, IR, etc.). La

• GUIA DE ACCION DE INCONSTITUCIONALIDAD

  jeissondovale3. MODELO DE DEMANDA DE ACCION DE INCONSTITUCIONALIDAD MODELO DE DEMANDA DE ACCION DE INCONSTITUCIONALIDAD HONORABLES MAGISTRADOS CORTE CONSTITUCIONAL Bogotá D.C. Ref.: ACCIÓN PÚBLICA DE INCONSTITUCIONALIDAD XXXXXXXXXXXX, ciudadano colombiano mayor de edad, identificado con la cédula de ciudadanía No. XXXXXXXXXXXXX, expedida en XXXXXXXXXXXX, obrando en nombre propio, con domicilio en

• Guía de Acciones para realizar. El tema de las vacaciones activas

  monsterkeukiaryUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Departamento de ciclo básico Orientación Universitaria PRODUCCION ESCRITA FINAL equivalente a la prueba escrita Valor 50% 13-6390 candida00 Estimado(a) Participante: Como práctica final de esta asignatura debes elaborar una producción escrita, para su realización, primero debes haber estudiado todos los temas del programa y así

• Guia De Aceite De Lorenzo Genetica

  turu117GUIA PARA CINEFORO LORENZO’S OIL Nombre: MARIO ROBERTO VASQUEZ SORTO 1208199200504 SECC: 0901 Basándose en lo observado en la película, conteste la siguiente guía y cuélguela en la plataforma para que sea evaluada 1. Explicar la manera en que el "aceite de Lorenzo" funciona para detener la acumulación de ácidos

• Guia De Aceites Escenciales

  gabcerGUIA DE ACEITES ESENCIALES YOUNG LIVING INDICE Introducción…………………………………………………………………………………3 Guía de aceites esenciales Young Living…………………………………………….….4 Conclusiones………………………………………………………………………………..8 Fuentes de información……………………………………………………………………9 INTRODUCCIÓN Realicé este trabajo como tarea de investigación para mi materia de Taller de Lectura y Redacción. Debimos elegir un tema, y elegí las Guías de Aceites Esenciales Young Living. Escogí este

• Guia De Actividad Automedicacion

  evercalderonGUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una