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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 227.251 - 227.325 de 496.936

  • Guía De Amparo

    albertoragonMÓDULO III SUBSTANCIACIÓN DEL JUICIO DE AMPARO INDIRECTO. 3.1 NATURALEZA Y OBJETO DEL JUICIO DE AMPARO INDIRECTO. El juicio de amparo protege tanto la Constitución como la legislación ordinaria en general. Por ende, no solo es un recurso lato sensu constitucional sino un recurso extraordinario de legalidad podría suponerse que

  • Guía De Amparo

    caropelonisGUIA DE ESTUDIO EXAMEN FINAL GUIA DE ESTUDIO EXAMEN FINAL AMPARO I 1. ¿Conforme al artículo 103 constitucional en que casos procede el juicio de amparo? 2. ¿Qué protección brinda el juicio de amparo? 3. ¿En México a que órgano de gobierno está encomendado el control de la constitucionalidad? 4.

  • Guía de análisis Cap. I - El Conocimiento Científico

    Guía de análisis Cap. I - El Conocimiento Científico

    Paula Bonadeo SaslavskyTRABAJO N°1. PAULA BONADEO SASLAVSKY Guía de análisis Cap. I - El Conocimiento Científico Autor: Carlos Sabino Ed. Lumen Humanitas 1996 Guía de Análisis: METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES SUSANA DE LUQUE / ESTHER DÍAZ ENRIQUE MORALEJO / RUBÉN H. PARDO SILVIA RIVERA Editorial Biblos METODOLOGÍAS Capítulo I 1. CONOCIMIENTO,

  • Guía de Análisis Clínicos

    Guía de Análisis Clínicos

    Jacl1428Guía de Análisis Clínicos 1.- ¿Que es la proteína C reactiva? Proteína plasmática que aumenta sus niveles como respuesta a una inflamación. * ¿Dónde se produce? Hígado 2.-La PCR aparece usualmente en el suero de pacientes con: Actividad inflamatoria aguda. 3.-El factor reumatoide es un: Es un auto anticuerpo del

  • Guia de analisis granulometrico.

    Alvaro Torres PRÁCTICA Nº 1: ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO Profesor Ángel Mariño ¿QUÉ ES UN ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO? El Análisis Granulométrico de un sedimento o Análisis Mecánico como también se le conoce, consiste en separar y clasificar por tamaños los granos que componen un sedimento. Entonces el análisis granulométrico es un intento de determinar

  • Guia de analisis marginal.

    Guia de analisis marginal.

    fvbian.leivaGUIA DE EJERCICIOS : ANALISIS MARGINAL - REGLA DE L´HOPITAL PROF. ESTER MUÑOZ R. ANALISIS MARGINAL 1.- El costo total (semanal), en dólares, por la fabricación de x discos por parte de una compañía grabadora es : C(x) = 2000 + 2x − 0.0001x2 0 ≤ x ≤ 6000 a.

  • Guía de análisis multidimensional

    Guía de análisis multidimensional

    Falkong Del Aire GonzalesCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO Centro de Educación para el Desarrollo Guía de análisis multidimensional” Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender

  • Guia De Analisis Quimico

    ximepaoPROGRAMA ASIGNATURA ANALISIS QUIMICO PRÁCTICA No. 5 NOMBRE DE LA PRÁCTICA ESPECTROFOTOMETRÍA NOMBRE DE LA PERSONA QUE ELABORA LA GUIA FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DD MM AAAA INTRODUCCIÓN En los laboratorios de análisis químicos modernos, es frecuente el uso de instrumental especializado por su versatilidad, sensibilidad, precisión, selectividad,

  • GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: GERONIMA

    GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: GERONIMA

    Amgy.25GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: GERONIMA AMGY PAOLA TORRES BOCANEGRA LORENA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS DELA SALUD PROGRAMA DE ENFERMERIA PRIMER SEMESTRE TULUA 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2018 GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: GERONIMA AMGY PAOLA TORRES BOCANEGRA LORENA SOCIOANTROPOLOGIA DOCENTE: CARLOS VALENCIA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE

  • Guía De Analítica I

    morenitkELABORADO POR ROBERTH PATERNINA URIBE - Q.F. Magister en Ciencias Ambientales FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Montería Enero de 2012 CONTENIDO Página 1. Presentación 03 2. Laboratorio de Química ANALITICA 04 3. Objetivos del Manual 04 4. Campo de Aplicación 04 5. Definiciones 05 6. Responsabilidades

  • GUIA DE ANALIZIS DE GRAFICAS

    GUIA DE ANALIZIS DE GRAFICAS

    Johan Steven Rodriguez MoralesReemplazar esta línea con su número de documento de identificación (hacer doble clic aquí para editar) < [1] Practica de laboratorio (marzo de 2021) Johan Rodriguez, Miguel Parra y Andrés Vega Resumen Se realizaron muchos experimentos, como el de la estatura, la distancia de la tierra a la luna y

  • Guia De Anatomia

    taniitaANATOMIA 1ER PARCIAL 1. Mencione 5 preceptos del juramento de Hipócrates y explíquelos. • R= no deseará ni recomendara el aborto, • no verá con lujuria a los pacientes, • no dará drogas, • no deja morir a los pacientes aun ellos quieran 2. que es la ovogénesis? O meiosis

  • Guia De Anatomia

    upemorGUIA 1. ¿cual es la composición química del hueso? La composición química inorgánica es de Ca, P, Mg, Zn, carbonato de calcio, fosfatos de calcio. Compuestos químicos orgánicos como las proteínas, osteína, colágeno, elastina y también como compuestos inorgánicos básicos tiene el 20 % de H2O 2. Describe la estructura

  • Guia De Anatomia

    alina95091. Aparato Urinario - Riñones  Definición: Glándula encargada de la filtración de la sangre y eliminar los residuos del metabolismo a través de la producción de orina.  Sinónimo:  Posición: Situados contra la pared dorsal del abdomen.  Estructura: Corteza, medula, cresta renal y pelvis.  Medio de

  • Guia De Anatomia

    cindygGUIA DE ESTUDIO DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA El Sistema Muscular CAPITULO 6 1. ¿Cuál es la función de los músculos? R/ Producción de movimiento, mantenimiento de la postura, estabilización de las articulaciones, generación de calor. 2. Enumere los tipos de tejido muscular R/ Esquelético, cardiaco y liso. 3. ¿Qué

  • GUÍA DE ANATOMIA

    ROBLSECABEZA OSEA FETAL Y DEL RECIEN NACIDO En el momento del nacimiento, la cabeza representa aproximadamente un cuarto de la estatura total, relación que irá modificándose paulatinamente hasta llegar a representar en la madurez sólo una duodécima parte de la estatura total. Del volumen total de la cabeza, el cráneo

  • GUÍA DE ANATOMÍA

    GUÍA DE ANATOMÍA

    danigh728GUÍA DE ANATOMÍA 1. ¿Cómo está formada la cavidad orbitaria? Formada por articulaciones de huesos 2. ¿Dónde se encuentra? Cada lado de la línea media (fosas nasales), dentro de la región temporal, debajo del departamento anterior del cráneo, arriba del seno maxilar 3. ¿Cuál es su forma? Pirámide cuadrangular con

  • GUÍA DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA.

    GUÍA DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA.

    Danonino96GUÍA DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 1. INTRODUCCION CUERPO HUMANO 1. Definir salud 2. Definir enfermedad 3. Definir anatomía 4. Definir fisiología 5. Definir fisiopatología 6. Definir homeostasis 7. Mencione los niveles de organización del cuerpo humano 8. Defina Nivel químico 9. Mencione que significa CHONSP 10. Defina la importancia del

  • GUIA DE ANATOMIA: BRONQUIOS

    GUIA DE ANATOMIA: BRONQUIOS

    mesias701GUIA DE ANATOMIA: BRONQUIOS: 1. ¿Situación anatómica de los bronquios? Comprendida entre la bifurcación de la tráquea y los pulmones, en los cuales terminan 2. ¿Cómo se le llama a la bifurcación de la tráquea? 3. Medidas de los bronquios: El bronquio derecho es más corto (2-3 cm) y ancho

  • GUIA DE ANESTESICOS LOCALES

    GUIA DE ANESTESICOS LOCALES

    Stacy MedinaGUIA DE ANESTESICOS LOCALES Mecanismo y lugar de acción de los anestésicos locales. *Los anestésicos locales interfieren el proceso de excitación en una membrana nerviosa mediante una o más de las sig. formas: 1.alterando el potencial de reposo básico de la membrana nerviosa. 2.alterando el potencial umbral 3.disminuyendo la velocidad

  • GUIA DE ANODIZADO

    GUIA DE ANODIZADO

    alancruz88Guía para Operador Nivel 1 Línea Fosfato Documentación del Sistema de gestión de Calidad (ISO 9001-2008) En todos los procesos controlados y CERTIFICADOS en la norma ISO 9001-2008, el operador tiene la obligación y el deber de registrar las condiciones en las que la línea está trabajando como lo dice

  • Guia de antipsicoticos

    Guia de antipsicoticos

    Santiago F TorresGUIA ANTIPSICÒTICOS: DEFINICIÓN, EPIDEMIOLOGÍA, DIAGNÓSTICO, CURSO Y PRONÓSTICO DE LA ESQUIZOFRENIA La esquizofrenia es un trastorno mental grave e incapacitante del neurodesarrollo, cuyos síntomas principales son: la alteración en el juicio de realidad, alucinaciones, ideas delirantes, trastornos cognitivos (memoria ejecutiva, atención). El curso de la esquizofrenia se puede dividir en

  • GUÍA DE ANTROPOLOGÍA= BIOGENESIS

    GUÍA DE ANTROPOLOGÍA= BIOGENESIS

    Naty CoronellGUÍA DE ANTROPOLOGÍA= BIOGENESIS I. Preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta. Marque A si la opción 1 y 2 son correctas. Marque B si la opción 1 y 3 son correctas. Marque C si la opción 3 y 4 son correctas Marque D si todas las opciones son correctas

  • GUIA DE APLICACIONES

    blanquis203ACTIVIDAD DEL ALUMNO Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar totalmente resuelto el siguiente cuestionario, aplicando los conceptos teóricos expuestos en clase. 1. ¿Qué es la densidad y que es la densidad relativa? La densidad de una sustancia es su masa (no su peso) por unidad de

  • Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario

    sandoleonGuía de extraordinario Guía de apoyo de Geografía de México y el Mundo para complementar con temario, libro y cuaderno para preparación de examen extraordinario 1. ¿Qué es la geografía? La geografía es la ciencia que estudia el medio ecológico, las sociedades que lo habitan y los territorios, paisajes, lugares

  • Guía de apoyo de Trigonométria

    Guía de apoyo de Trigonométria

    jovi.barrazaUniversidad Arturo Prat Guía geologia/ análisis químico Trigonometria Nombre Paralelo Fecha / / 2015 Puntaje ( ) Objetivos comprender conceptos básico de la trigonometria y sus identidades Indicaciones: El contenido de está guía complementará el trabajo a realizar como ultima evaluación Relaciones reciprocas: 1. 1. 1. 1. 1. Relaciones pitagóricas:

  • Guía De Apoyo Matematicas

    tomatitotoPRUEBA SUMATIVA TÉRMINO.. Sector de Aprendizaje: Educ Matemática Unidad de Aprendizaje:Jugando con los números Puntaje Puntaje Porcentaje Nota Ideal: Obtenido: de logro Nombre:________________________________________Curso:________Fecha:__________________ Indicador de Logro:Ordenan secuencias númericas de menor a mayor Ítem I: Ordenar.( 5 puntos) Instrucciones: Ordena y escribe en los recuadros los siguientes números de menor a

  • Guia de apoyo para el tema 1: introduccion al estudio de la macroeconomia

    roxysucGUIA DE APOYO PARA EL TEMA 1 INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MACROECONOMIA Profesores: José Luis Sánchez y María Eugenia Martínez de Sánchez. Cumaná mayo de 2004 Contenido 1. Definiciones Básicas. 2. Análisis en Macroeconomía y Análisis en Microeconomía. 3. Las Premisas del Problema Macroeconómico. 4. Los objetivos de la

  • Guia de apoyo para el tema 4: La circulación en el sistema económico

    JesusA01UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE SUCRE ESCUELA DE ADMINISTRACION CATEDRA DE ECONOMIA II GUIA DE APOYO PARA EL TEMA 4 LA CIRCULACIÓN EN EL SISTEMA ECONÓMICO Profesor: José Luis Sánchez Cumaná 2009 TEMA 4 LA CIRCULACIÓN EN EL SISTEMA ECONÓMICO Al finalizar el tema el estudiante debe estar en capacidad

  • Guía de Apoyo para Estequiometría y Leyes Ponderales

    Guía de Apoyo para Estequiometría y Leyes Ponderales

    Carolina NavarroColegio Santa Maria de Cervellon Prof. Evelyn Rojas Brant Depto de Química 1º año Medio Guía de Apoyo para Estequiometría y Leyes Ponderales En cada lugar de la naturaleza, en el aire en el agua y en el suelo, ocurren transformaciones que no podemos ver, pero que se desarrollan sin

  • GUÍA DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA GRUPAL

    GUÍA DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA GRUPAL

    Marión Aracelly CofréFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GUÍA DE APOYO PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EVALUATIVA GRUPAL A continuación se ofrece una guía de trabajo para la realización de la actividad evaluativa grupal en terreno. Imprima una copia de este documento y trabajen en grupo con aquel. Este documento deberá

  • Guía de apoyo para reforzar contenidos aprendidos

    Guía de apoyo para reforzar contenidos aprendidos

    Magalymoraga11Dibujo Guía de apoyo para reforzar contenidos aprendidos. 1.- Completa la palabra escribiendo la sílaba que falta. Resultado de imagen para dados para colorear 2.- Lee y une cada oración con la imagen que corresponde. La lana de mamá. Pamela suma. La isla y el sol. El mono y el

  • Guía De Apoyo ¿Cuáles Son Los Nutrientes?

    CarolaPizarroCLos carbohidratos son llamados también azúcares. Son importantes en la dieta y uno de los tres principales alimentos que dan energía a nuestro cuerpo. El pan, los cereales, el arroz y los fideos debieran constituir la parte más grande de tu dieta. Las proteínas también son uno de los nutrientes

  • Guia De Aprendisaje

    Leroma49Guía de Aprendizaje Semana 1 “No podemos enseñarle a otro directamente; sólo podemos facilitarle su aprendizaje” Carl Rogers Apreciado/a participante: El Centro de Metalurgia de la Regional Distrito Capital del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, le saluda y le invita a participar del curso Fundamentos de Códigos y Normas en

  • Guia De Aprendizaje

    juabenavides21Guía de Ciencias Naturales Nombre:_________________________________________________________________ Curso:______ Fecha:________ Puntaje ideal: 52 pts. Puntaje obtenido:___________ INSTRUCCIONES: La siguiente guía corresponde a los temas ya abordados en clase, con el fin de evaluar vuestro conocimiento. Si te resulta difícil o no llegas acordarte de algunos significados, puedes utilizar como apoyo tu cuaderno. ¡Que

  • Guia De Aprendizaje

    fabiojerezPrograma de Formación: CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS. Código: 133146 Versión: 1 Nombre del Proyecto: EMPRESA DIDACTICA PARA LA APLICACIÓN DE PROCESOS CONTABLES, COMERCIALES Y FINANCIEROS A UNIDADES PRODUCTIVAS EN EL MUNICIPIO DE CUCUTA. Código: 568486 Fase del proyecto: PLANEACION Actividad (es) del Proyecto: 1. ELABORAR LOS DOCUMENTOS REFERENTES

  • GUIA DE APRENDIZAJE

    dayanapc100Los hijos del sol. Según un mito Inca, cuando los dioses por fin terminaron de crear la tierra, estos bajaron a contemplar su nueva creación, durante días exploraron la tierra y fueron creando especies animales, una tras otra para habitar las diferentes regiones de la tierra. Después de varios días,

  • Guia De Aprendizaje

    hiram96salinasI.LEYES DE KEPLER A)¿Cuánto tiempo tardo kepler en reunir datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol?¿de que manera hizo todas estas observaciones? R=mas de 10 años observando el movimiento de marte con respecto al sol y a la tierra formando un triangulo y luego que

  • GUÍA DE APRENDIZAJE

    wjkldsabdsabhdjhGUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 1. Tiempo de la Actividad: El Tiempo de la Actividad es de 17 Horas. 2. Introducción: Para comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos es indispensable conocer el uso del verbo to be, artículos, sustantivos, adjetivos calificativos y demostrativos

  • GUÍA DE APRENDIZAJE

    valeriedr1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre : Muestreo del Trabajo Duración en horas: 10 Competencia: 291201028 Organizar el sistema de producción de acuerdo con los objetivos empresariales. Resultados de Aprendizaje: 29120102802-2 Aplicar herramientas de medición para aumentar los índices de productividad. 29120102802-3 Diseñar estrategias que permitan el mejoramiento

  • GUÍA DE APRENDIZAJE

    GUÍA DE APRENDIZAJE

    Gil Victorio MenaGUÍA DE APRENDIZAJE 1. PROPÓSITOS General del curso: conocer el funcionamiento de la computadora y como es que nos permite obtener, organizar y guardar información, además el incremento en la comunicación, y su incidencia en el campo médico, en particular en la obstetricia, ginecología y medicina perinatal, y de alguna

  • GUÍA DE APRENDIZAJE "ESTADOS DE LA MATERIA"

    GUÍA DE APRENDIZAJE "ESTADOS DE LA MATERIA"

    escoraguila GUÍA DE APRENDIZAJE NOMBRE_______________________________________________________FECHA_________ Objetivos: 1. Reforzar los conceptos de materia, masa y volumen. 2. Reconocer los estados gaseoso, líquido y sólido en el agua y en algunos materiales. 3. Caracterizar o definir la materia en sus diferentes estados de agregación interpretándolos en términos de un modelo corpuscular elemental.

  • GUIA DE APRENDIZAJE - TRIBUTACION

    GUIA DE APRENDIZAJE - TRIBUTACION

    Valeria EcosGUIA DE APRENDIZAJE JURISPRUDENCIA TRIBUTARIA 1. Cuando hablamos de la prelación de deudas tributarias para el remate de bienes el C.T. que nos señala al respecto? Cuando por el comportamiento del deudor tributario sea indispensable o, existan razones que permitan presumir que la cobranza podría devenir en infructuosa, antes de

  • GUIA DE APRENDIZAJE 03 UNIDAD 02 FUNDAMENTOS DEL CALCULO

    GUIA DE APRENDIZAJE 03 UNIDAD 02 FUNDAMENTOS DEL CALCULO

    DummoGUIA DE APRENDIZAJE 03 UNIDAD 02 FUNDAMENTOS DEL CALCULO FUNCIONES POLINOMIALES 1.-Es la función

  • GUIA DE APRENDIZAJE BIOLOGÍA

    GUIA DE APRENDIZAJE BIOLOGÍA

    Stiwar RamirezLOGO COLEGIO1 NIT 807001474-1 DANE 154001003426 INSTITUCION EDUCATIVA MARIANO OSPINA RODRIGUEZ “Sirviendo a la comunidad con amor, justicia y responsabilidad” GESTIÓN ACADÉMICA GUIA DE APRENDIZAJE GA-F23 NOMBRE GUÍA EVALUACIÓN TALLER AREA ASIGNATURA GRADO FECHA SEMANA CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA 902-903 24 de ABRIL DEL 2019 10 TEMA COMPETENCIA PERIODO Genética y

  • GUÍA DE APRENDIZAJE CON NOTA 2º MEDIOS: “CICLO CELULAR – MITOSIS”

    GUÍA DE APRENDIZAJE CON NOTA 2º MEDIOS: “CICLO CELULAR – MITOSIS”

    Belen RaamirezGUÍA DE APRENDIZAJE CON NOTA 2º MEDIOS: “CICLO CELULAR – MITOSIS” NOMBRE______________________________________________ curso: _______ Resuelva las siguientes preguntas con ayuda de sus apuntes y texto de estudio: 1. Identifica la fase del ciclo celular en que ocurren cada uno de los siguientes eventos: * fabricación de proteínas que actúan como

  • GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

    GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

    caroparadaEscuela “Docksta” Portales N° 387 Fonos: 651783-652093 E-mail: escuela.docksta@gmail.com RBD:19954-0 CARAHUE Profesora: Olivia Vega Contreras Curso: 8ºA Asignatura : Ciencias Naturales 276980_441339532579685_2141213874_n.jpg 276980_441339532579685_2141213874_n.jpg GUIA DE APRENDIZAJE CIENCIAS NATURALES Capacidad: Razonamiento lógico y analizar - Destrezas: comparar, expresar, analizar Tomando como referencia el material entregado en clases y tus pauntes de

  • GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES

    GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES

    yeison ReNtErIa CuestaINSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO MARÍA CLARET GUIA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES SEDE ANEXA CURSO: 3°B DOCENTE :Janeth V. Córdoba R. PERIODO : 2 CORREO:cordobayaneth13@hotmail.com PAISAJES, CLIMA Y REGIONES DE COLOMBIA EL PAISAJE LOGRO: Valora y aprende a conocer la diversidad de paisajes e identifica nombres de desiertos Colombianos. * Paisaje

  • GUIA DE APRENDIZAJE DE LABORATORIO CUADRO HEMATICO E INDICES ERITROCITARIOS

    GUIA DE APRENDIZAJE DE LABORATORIO CUADRO HEMATICO E INDICES ERITROCITARIOS

    Maria Alejandra Diaz MejiaMEDICINA MEDICINA MORFOFISIOLOGIA I Profesores: Edward Acero; Henry León; Patricia Jara; Jaime Ayala. II semestre 2017-II Fecha actualización Julio 28 . 2017 GUIA DE APRENDIZAJE DE LABORATORIO CUADRO HEMATICO E INDICES ERITROCITARIOS Tabla de contenido Competencias Objetivos de aprendizaje Prerequisitos Autoevaluación de entrada Marco teórico Actividades Informe de laboratorio Bibliografía

  • Guía de Aprendizaje de Probabilidad y, de un Estadística

    Guía de Aprendizaje de Probabilidad y, de un Estadística

    kjimenez97Guía de Aprendizaje de Probabilidad y, de un Estadística. TEORÍA Medidas de Tendencia Central o de Localización 1.3 Medidas de Posición Las medidas de tendencia central son valores que indicar la posición que tienen los datos, es decir una medida de localización se puede ver como un representante de la

  • Guía de aprendizaje Facturacion Servicios de Salud

    Guía de aprendizaje Facturacion Servicios de Salud

    everneidesGUÍA DE APRENDIZAJE FACTURACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA: TECNICO LABORAL EN AUXILIAR ADMINISTRATIVO EN SALUD. MODULO: FACTURACION EN LOS SERVICIOS DE SALUD. NORMA DE COMPETENCIA: . 230101028 Facturar los servicios de salud prestados según pagador, tipo de contratación y normativa vigente

  • Guía de aprendizaje género narrativo sexto básico (b)

    urgandaGUÍA DE APRENDIZAJE GÉNERO NARRATIVO SEXTO BÁSICO (B) NOMBRE: ........................................................................ FECHA: 02-06-2011.- OBJETIVOS: CAPACIDAD: Razonamiento Lógico y Expresión Escrita. DESTREZA: conocer, reconocer, indagar, producir. CONTENIDO: Género Narrativo. VALOR: RESPETO - LIBERTAD ACTITUD: escuchar, autonomía, responsabilidad. I.-Conocer conceptos y características del Género Narrativo a través de la lectura colectiva de la

  • GUÍA DE APRENDIZAJE HISTORIA Y GEOGRAFÍA CUARTO AÑO BÁSICO

    GUÍA DE APRENDIZAJE HISTORIA Y GEOGRAFÍA CUARTO AÑO BÁSICO

    mimi1808GUÍA DE APRENDIZAJE HISTORIA Y GEOGRAFÍA CUARTO AÑO BÁSICO Nombre: ________________________________________ Curso:______ Fecha:_____ Recursos renovables y no renovables Resultado de imagen para bosques imagen ¿Por qué son importantes los recursos naturales? El medio ambiente es la fuente de todos los recursos naturales utilizados por el hombre de hoy, y es

  • Guía de aprendizaje Lenguaje y comunicación “La argumentación”

    yesiyariGuía de aprendizaje Lenguaje y comunicación “La argumentación” Séptimo Básico Nombre: ___________________________________________ Fecha: ___________ I Completa Recuerda que argumentar es: _________________________________________________ Para hacer una buena argumentación es necesario: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Para que la argumentación quede ordenada y bien estructurada es necesario:__________________________________________________________________________________________________________________________________________ II Lee atentamente el siguiente texto argumentativo y subraya la

  • Guía de Aprendizaje Matematica: MULTIPLICACIÓN Y SUS PROPIEDADES

    Guía de Aprendizaje Matematica: MULTIPLICACIÓN Y SUS PROPIEDADES

    mister_hacheFundación Educacional Colegio Santa Bernardita Dirección Académica Ciclo Básico Asignatura: Matemática.-NB2 Cursos: 4º A – 4º B Prof. Tania Rojas – Héctor Carvajal Ed. Diferencial: Francisca Peña Guía de Aprendizaje Matematica: MULTIPLICACIÓN Y SUS PROPIEDADES Nombre: ______________________________________________________ Curso: ____________ 1. Escribe las partes de la multiplicación. 2 X 4 =

  • Guía de aprendizaje Matemáticas 3

    Guía de aprendizaje Matemáticas 3

    dsanchez098ETAPA 4 [GEOMETRÍA ANALÍTICA] UNIVERSIDAD ANTÓNOMA http://preparatoria25.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria251.png http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png DE NUEVO LEÓN Preparatoria N° 25 “Eduardo Aguirre Pequeño” Guía de aprendizaje Matemáticas 3 Profesora: María Gabriela Bustos Cano Grupo: 306 Integrantes: Matrículas: No. Lista: Kyrianet Delaney Baez Leyva 1749709 3 Debanhi Nallely Barrón Moya 1748261 4 Reyna Yulissa Rodríguez Martínez 1746405

  • GUIA DE APRENDIZAJE MAYO 2013.doc

    sara2345221. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: TÉCNICO EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA. Actividad de Proyecto: Establecer una unidad productiva con Tecnología Agroforestal, orientada a la producción de especies de alta producción, con alternativas de sustitución de cultivos ilícitos y/o actividades agrícolas con deficiente manejo, en los diferentes municipios

  • Guía De Aprendizaje Medo Ambiente

    martykfigoINSTITUTO INTEGRADO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ PROYECTO INSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DOCENTE: Marta Isabel Prieto. NOMBRE DEL ESTUDIANTE:______________________________________ GRADO:_____ FECHA: ABRIL 2013 OBJETIVO Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la conservación de la naturaleza y del bienestar del ser humano. Fomentar la construcción de una cultura ciudadana basada en valores, normas

  • GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

    GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 1. Tiempo de la Actividad: El Tiempo de la Actividad es de 17 Horas. 2. Introducción: Para comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos es indispensable conocer el uso del verbo to be, artículos, sustantivos, adjetivos calificativos y demostrativos

  • GUÍA DE APRENDIZAJE N°5 Comprensión del Medio

    GUÍA DE APRENDIZAJE N°5 Comprensión del Medio

    soleaidaGUÍA DE APRENDIZAJE N°5 Comprensión del Medio Nombre del Estudiante: Profesora: Soledad Varas Esquivel Curso: Laboral K Fecha: 01 al 05 de junio Objetivos del Instrumento: * Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos. * Observar y comparar animales de acuerdo a características como cubierta corporal,

  • GUÍA DE APRENDIZAJE N°5 REACCIONES ÁCIDO BASE

    GUÍA DE APRENDIZAJE N°5 REACCIONES ÁCIDO BASE

    skater12GUÍA DE APRENDIZAJE N°5 REACCIONES ÁCIDO BASE Departamento de Ciencias/ Química 4°MA Prof. Marcela Cañete mcquimliceodeconstitucion@gmail.com Nombre: Fecha: 29 de Mayo * Completa la tabla resumen vista en clases: ACTIVIDADES I.- SELECCIÓN UNICA: encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones fue propuesta por Arrhenius

  • GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

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    alexa9743GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. En el ámbito académico la lectura es de gran importancia ya que nos permite realizar una revisión exhaustiva y comparativa que genere un aprendizaje realmente efectivo. De allí, surge la necesidad de tomarse un tiempo para comparar ideas entre

  • GUÍA DE APRENDIZAJE OBTENCIÓN DE COLINOS DE CAFÉ PRODUCCION DE CAFÉ ESPECIAL

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    Nilson Mauricio Anaya SantofimfioSistema de Gestión de la Calidad Regional Huila -Centro Multisectorial La Plata PRODUCCIÓN DE CAFÉ Fecha: Versión: Página X DE Y GÍA DE APRENDIZAJE: MÓDULO DE FORMACIÓN OBTENCIÓN DE COLINOS DE CAFÉ IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: HUILA Centro de formación: Centro de desarrollo agroempreasarial y turístico del

  • Guía de aprendizaje para el tema 1 “Estimación”

    Guía de aprendizaje para el tema 1 “Estimación”

    bystromGuía de aprendizaje para el tema 1 “Estimación” Elaborado por Patricia Delvó Gutiérrez 1. El estudiante debe comprender la diferencia entre los conceptos de ESTADISTICO y PARÁMETRO, POBLACION y MUESTRA, MUESTRA ALEATORIA y MUESTRA NO ALEATORIA, EXACTITUD y PRECISION. 2. Entender las razones por las que se prefieren las muestras

  • GUIA DE APRENDIZAJE PARA EL TERCER Y CUARTO PERIODO DEL PARTO.

    GUIA DE APRENDIZAJE PARA EL TERCER Y CUARTO PERIODO DEL PARTO.

    olguita20GUÍA DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES CLÍNICAS PARA LA ATENCIÓN DEL SEGUNDO Y TERCER PERÍODO DEL PARTO. Califique el desempeño de cada tarea o paso observado utilizando la siguiente escala de calificación: 1. Necesita mejorarse: El paso o tarea se realiza en forma incorrecta, fuera de secuencia (de requerirse) o es

  • Guía De Aprendizaje Para La Historia Prenatal

    mindy23GUÍA DE APRENDIZAJE PARA LA HISTORIA PRENATAL (A ser usada por los/as participantes.) Nota: Los/as participantes deben usar esta guía de aprendizaje conjuntamente con la Guía de Aprendizaje para el Examen Físico Prenatal. PASO/TAREA OBSERVACIONES PREPARACIÓN 1. Prepare el equipo necesario. 2. Reciba a la mujer con respeto y delicadeza,

  • GUÌA DE APRENDIZAJE REMOTO N° 1 Nombre del EE: I. E. La paz.

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