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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 452.701 - 452.775 de 496.998

  • TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA

    TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA

    Yarima PertuzBIOLOGÍA Y ECOLOGÍA TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA TALLER N°2: EL ECOSISTEMA, ESTRUCTURA Y FLUJO DE ENERGÍA YARIMA PERTUZ AYLEN DELGHANS DOCENTE: IVES VALLENCIA UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SANTA MARTA 2020-1 ________________ TALLER N°1: LA ECOLOGÍA COMO CIENCIA – EL ECOSISTEMA 1. ¿Qué

  • Taller N°2 - Energía Solar

    Taller N°2 - Energía Solar

    Dayana PachecoTaller N°2 - Energía Solar Docente: Carlos Vargas Hernández Estudiante: Dayana Pacheco Salas – Código: 818552 1. Iluminación estipulada para cada ambiente Iluminación recomendada para las estancias de la casa El nivel de luz se mide en unidades de lux, y el símbolo es lx. Esta unidad proviene de otra

  • Taller N°2 - Grupo 2 Prospección Geológica

    Taller N°2 - Grupo 2 Prospección Geológica

    lanacgaRepositorio de documentos de trabajo interno: Centros de Facultad Taller N°2 - Grupo 2 Prospección Geológica Integrantes: - Jonathan Jara - Fabian Pinto - Valentina Candia - Jaime Espinoza - Andrea Vásquez Fecha: Miércoles 15 de Junio, 2022. Profesor: Milenko Ogaz. Construcción de obras subterráneas. Índice 1. Introducción …………………………………….………………………………..……………………………………. Pág.

  • TALLER N°2 DE ESTRUCTURAS DE ACERO II.

    TALLER N°2 DE ESTRUCTURAS DE ACERO II.

    Danilo OvandoUniversidad Austral de Chile. Facultad de Ciencias de la Ingeniería. Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles. TALLER N°2 DE ESTRUCTURAS DE ACERO II. “NÚMERO DE LISTA (N) = 24”. Integrantes: Felipe García Ferrada. Docente: Prof. José Soto Miranda. Asignatura: Estructuras de Acero II. Código: IOCC 239-90. Valdivia, 12 de

  • TALLER N°2 DE QUIMICA AMBIENTAL

    leiduMartinezTALLER N°2 DE QUIMICA AMBIENTAL (SUELO) 1. ¿Afecta el grado de humedad de un suelo a la retención de un contaminante? Justifique su respuesta. El transporte de sustancias contaminantes depende fuertemente del medio en que se encuentran. Los procesos hidrológicos son un factor importante tanto en la movilización como en

  • TALLER N°2 DISPERSIÓN, DESVIACIÓN ESTÁNDAR Y DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTANDAR

    TALLER N°2 DISPERSIÓN, DESVIACIÓN ESTÁNDAR Y DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTANDAR

    Rafiky018Profesor: Willie Hernández Romero Dirección electrónica: wilahernadezrom@unal.edu.co ; wa.hernandez85@uniandes.edu.co Oficina: (Horario de atención) Cafetería de biología. Horario de atención a estudiantes: Miércoles 12:30 – 14: 00 Página web del curso: http://estadisticasocialf.wordpress.com/ Horario del curso: Sección 6: Martes y Jueves de 11:10-13:00; 404 - 200A. Sección 7: Martes y Jueves de

  • Taller N°2 figura

    e20.10Para la viga de la figura calcular La máxima carga que resiste por flexión x-x La máxima carga que resiste por flexión y-y La máxima carga que resiste por corte x-x La máxima carga que resiste por corte y-y Desarrollo La máxima carga que resiste por flexión x-x 1.1.1 El

  • Taller N°2 Modelamiento Matemático

    Taller N°2 Modelamiento Matemático

    Charles PardoAICI2207 Integrantes: Esteban Carlier Taller N°2 Modelamiento Matemático Sergio Valencia Tercer Trimestre 2017 Manuel Alvarez 01/09/2017 Ejercicio 1 1. Función Objetivo Minimizar 0,03 x1 + 0,05x2; siendo x1 arroz y x2 avena Restricciones 6x + 8y >= 48 2x + y >= 12 1. Solución mediante el método gráfico Arroz

  • Taller n°2 Torres, Lopez, Jaramillo, Navarro

    Taller n°2 Torres, Lopez, Jaramillo, Navarro

    kjtorres23C:\Users\Dell\Desktop\U.I.P\logo_uip.png República de Panamá Universidad Interamericana de Panamá Materia: Preparación y Análisis de Estado Financiero Docente: Jean Carlos del Cid Taller n°2 Integrantes Kevin Torres Ángel López Ana Navarro Ricardo Jaramillo Análisis En el análisis de la empresa podemos observar que es una empresa bastante estable, en el año 2017

  • Taller N°2 “Adición y Sustracción con ≠ Denominador”

    Taller N°2 “Adición y Sustracción con ≠ Denominador”

    Luis Garrido BoisierFundación del Magisterio de la Araucanía https://lh6.googleusercontent.com/-JSI-GL8lpx0/TrKT3tC1MMI/AAAAAAAAAQk/MdiZmxQv6iI/s144/logo%2520fmda.jpg Escuela Nª443 San Antonio de Millelche “EDUCANDO EN VALORES PARA LA VIDA” Taller N°2 “Adición y Sustracción con ≠ Denominador” Asignatura: Matemática Estudiante: Curso: Profesora: Francisca Cisternas Navarrete Ed. Diferencial: Lilian Figueroa Zambrano Objetivo de Aprendizaje: OA 7. Demostrar que comprenden las fracciones

  • TALLER N°2. DESCRIPCION DE ARTICULOS RELACIONADOS CON SALUD AMBIENTAL

    TALLER N°2. DESCRIPCION DE ARTICULOS RELACIONADOS CON SALUD AMBIENTAL

    Alex RiveroFUNDACION UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COLOMBIA. FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL TALLER N°2. DESCRIPCION DE ARTICULOS RELACIONADOS CON SALUD AMBIENTAL Stefannia Torres Pardo steffy.uac@hotmail.com Dayana Hernández Gamba liz-cata@hotmail.com Fecha: 02 de Octubre de 2015 Tabla N°1. Descripción de los artículos Nombre del artículo: Problemáticas de salud pública: el caso de contaminación en

  • TALLER N°2: DETERMINAR LAS FASES DEL PROYECTO

    TALLER N°2: DETERMINAR LAS FASES DEL PROYECTO

    Cristian G. Silva PérezSESIÓN 3 TALLER N°2: DETERMINAR LAS FASES DEL PROYECTO INTEGRANTES Saavedra Farfán, Steve Salinas Roncal, Wilfredo Silva Pérez, Cristian Vergara Delgado, Farah Zapata Gálvez, Juan José 10.06.2022 ________________ INDICE 1. ENTREGABLES POR FASES 3 2. FLUJO DE APROBACIÓN DE ENTREGABLES 3 3. RESTRICCIONES DEL PROYECTO POR FASE 4 4. ACTIVIDADES

  • Taller N°2: Elevator Pitch.

    Taller N°2: Elevator Pitch.

    Roberto Melohttp://4.bp.blogspot.com/_go8HJ1lqZcw/SQCFRsR7c5I/AAAAAAAAAFw/nN4QhbJ465s/S230/logo.jpg UNIVERSIDAD MAYOR Facultad de Ciencias Escuela de Kinesiología Taller de Emprendimiento Taller N°2: Elevator Pitch. 1. ENGANCHE Describa de manera general el enganche a utilizar en su discurso. Recuerde que debe lograr de forma efectiva capturar la atención de su público. Puede utilizar el dolor del cliente, entendido esto

  • TALLER N°2: ESTUDIO GEOTÉCNICO DE LA SUBRASANTE

    TALLER N°2: ESTUDIO GEOTÉCNICO DE LA SUBRASANTE

    Mario DiazTALLER N°2: ESTUDIO GEOTÉCNICO DE LA SUBRASANTE BERMUDEZ RAMOS WILMAN JOSE MAESTRE AREVALO IVAN RENE MORA USTARIZ IVAN ANDRES GRUPO 901 ING.: MONTERO MARIN RUBEIDYS LINETH FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA VALLEDUPAR-CESAR 2018-1 1. Leer los dos estudios realizados para diferentes tramos de vía que se presentan en los documentos

  • TALLER N°3: CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO

    TALLER N°3: CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO

    jaimesolis599TALLER N°3: CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO Resultados de aprendizajes: * Encontrar la forma del potencial eléctrico de una distribución de carga en el plano, dibujando las líneas equipotenciales. * Deducir la configuración de líneas de fuerzas (campo eléctrico) de una distribución de carga en el plano, a partir del diagrama

  • TALLER N°4 CALCULO Y DISEÑO DE VOLADURA DE BANCOS

    TALLER N°4 CALCULO Y DISEÑO DE VOLADURA DE BANCOS

    Maycol Zuasnabar GuillenPERFORACION Y VOLADURA II Resultado de imagen para universidad continental TALLER N°4 CALCULO Y DISEÑO DE VOLADURA DE BANCOS En una mina explotada a cielo abierto se desarrollan voladuras en bancos tradicionales de 60m de largo, 25m de ancho y 10m de altura. Los taladros se perforan de manera vertical.

  • TALLER N°4 FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA QUÍMICA

    TALLER N°4 FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA QUÍMICA

    ashlye24qPágina de TALLER N°4 FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA QUÍMICA Profesor: JUAN JOSÉ CHEN DE GRACIA, M. Sc. INDICACIONES: ESCRIBA LA FÓRMULA DEL COMPUESTO A PARTIR DEL NOMBRE Y ESCRIBA EL NOMBRE CORRECTO DEL COMPUESTO A PARTIR DE LA FÓRMULA. CONTESTE TODO CON TINTA. 1. FORMULACIÓN Cloruro estánnico: __________ Ácido sulfuroso: ___________

  • TALLER N°5 DE FISIOLOGÍA RESPIRATORIA

    TALLER N°5 DE FISIOLOGÍA RESPIRATORIA

    Oscarito ArriagadaC:\Users\Usuario\Desktop\Logos Institucionales\dpto-ciencias-básicas_color.png TALLER N°5 DE FISIOLOGÍA RESPIRATORIA FISIOLOGÍA HUMANA ODONTOLOGÍA VIERNES 20 DE ENERO DEL 2016 NOMBRE INTEGRANTES: …………………...……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GRUPO DE LABORATORIO:…………………… TEMA 1. RENAL 1. Describa las características que poseen los nefrones yuxtamedulares que permiten la generación de un gradiente medular hiperosmótico. Explique la forma en que funciona

  • TALLER N°6 BIOLOGIA

    TALLER N°6 BIOLOGIA

    Stiven_Javid2000TALLER N°6 BIOLOGIA ESTUDIANTE: LAURA CARDONA RODRÍGUEZ CURSO 7°A DOCENTE: LOURDES RODRIGUEZ INSTITUCION EDUCATIVA FERNANDO HOYOS RIPOLL AÑO 2020 SABANALARGA / ATLANTICO SOLUCION 1-Respuesta: + Ureotilicos –– animales que expulsan el nitrógeno en forma de urea- Lombriz +Amoniotelicos- animales que expulsan nitrógeno en forma de amoniaco- el animal del mar

  • TALLER N°9 EQUIIBRIO QUÍMICO

    TALLER N°9 EQUIIBRIO QUÍMICO

    Vivian LissethTALLER N°9 EQUIIBRIO QUÍMICO Profesor: JUAN JOSÉ CHEN DE GRACIA, M. Sc. INDICACIONES: RESUELVA EN FORMA CLARA, NÍTIDA, CORRECTA Y ORDENADA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE EQUILIBRIO QUÍMICO, UTILIZANDO NOTACIÓN CIENTÍFICA DONDE SE REQUIERA Y REDONDEO A TRES CIFRAS SIGNIFICATIVAS PARA TODOS LOS CÁLCULOS E INCLYUENDO LA RESPUESTA. USE HOJA BLANCA

  • TALLER N°: 11 FISICA

    TALLER N°: 11 FISICA

    Jancarlos1997TALLER N°: 11 FISICA Presentado por: Miladis Angulo montes Presentado A: DIGNA PÉREZ VIDES. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COLEGIO NACIONAL PINILLOS Grado: 11° Mompos, bolívar 2021 TRABAJO. ACTIVIDAD # 1. 1. Concepto de Trabajo : Es el producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y del desplazamiento del cuerpo en

  • Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas

    Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas

    capito2009Taller Nº 1 de Introducción a las matemáticas Integrantes: _______________________________________ Fecha: _________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ INSTRUCCIONES: * El taller consta de 10 preguntas de desarrollo. * Dispone de 70 minutos para contestar el taller. * Debe realizar el desarrollo y/o justificación de todas las preguntas, de lo contrario no tendrá

  • TALLER Nº 1 EJERCICIOS Un fabricante de microcomputadoras produce tres modelos distintos

    TALLER Nº 1 EJERCICIOS Un fabricante de microcomputadoras produce tres modelos distintos

    dairoroEJERCICIOS 1. Un fabricante de microcomputadoras produce tres modelos distintos. La tabla siguiente resume los precios de venta al mayoreo, el costo de material por unidad y el costo de trabajo por unidad. Los costos fijos anuales son $25 millones. Microcomputadora Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3 Precio de venta

  • Taller nº 1 “Currículo: Teoría y desarrollo”

    Taller nº 1 “Currículo: Teoría y desarrollo”

    nissa_86jojoFacultad de educación Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación Programa de Licenciatura en Educación Taller nº 1 “Currículo: Teoría y desarrollo” Nombre de alumna: Nicole Santander Salas Nombre del profesor: Héctor Concha San Martín Curso: Currículum: Teoría y desarrollo Fecha: Lunes 05 de Noviembre de 2017 Corrección 1.- De los

  • Taller Nº 2 calcular el diámetro

    Taller Nº 2 calcular el diámetro

    Eneida RomeroREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA MARACAY-EDO. ARAGUA Estudiante: María José Gutiérrez Cedula: 26.866.307 Profesor: Víctor Quintana Taller Nº 2 Resoluciones: Solución nº 1: Para calcular el diámetro se utilizara la ecuación de Hazen-Williams. Despejando y

  • TALLER Nº 2 PERMEABILIDAD DE MEMBRANA

    TALLER Nº 2 PERMEABILIDAD DE MEMBRANA

    Nacho3132TALLER Nº 2 PERMEABILIDAD DE MEMBRANA Objetivos * Reconocer los distintos tipos de transporte en la célula. * Reforzar conceptos de transporte de moléculas en la célula. * Examinar diagramas de transporte, reconocimiento de moléculas involucradas y tipo de transporte asociado. INTRODUCCIÓN Como ya hemos visto, la membrana celular actúa

  • Taller Nº 3 La lengua de El Lazarillo de Tormes

    Taller Nº 3 La lengua de El Lazarillo de Tormes

    Matias MarinTaller Nº 3 La lengua de El Lazarillo de Tormes Fecha: 25/09/2015 Por: Ortega, Gilberto 9-725-330 Santos, Maykelis 9-746-527 Valor: 35 puntos 1. Con apoyo de la lección 22, conteste: 1. Explique la transformación lingüística del nombre Lazarillo. (Biblia, nombre literario y simbólico) El nombre Lázaro viene de la Biblia

  • TALLER Nº 3 TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION

    TALLER Nº 3 TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION

    nalubtTALLER Nº 3 TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION NAYARITH BROCHERO YOLY LUZ MAESTRE THANIA MEDINA JOSE MIRANDA YENIFER VALDES LUZ KARINE PEINADO MEJIA DOCENTE UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR LIC.EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL VALLEDUPAR 2015 TALLER Nº 3 TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION 1. ¿QUÉ FUNCIÓN REALIZA EL XILEMA? Su principal

  • TALLER Nº 4 SEGUNDO PERIODO

    TALLER Nº 4 SEGUNDO PERIODO

    coste27TALLER Nº 4 SEGUNDO PERIODO TEMA 2 – LA CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES * VERIFICA CONCEPTOS 1. Encuentra en la siguiente sopa de letras, diez términos relacionados con las unidades de concentración. Puedes buscarlas en forma vertical, horizontal o diagonal; de arriba hacia abajo o viceversa; de izquierda a derecha

  • Taller nº 4: Probabilidades y estadistica

    saul2354TALLER Nº 4 PROBABILIDADES Y ESTADISTICA (Ingeniería) 1. Se lanza una serie de cohetes hasta que se obtiene el primer lanzamiento exitoso. Si esto no se logra, el experimento continúa, caso contrario se detiene. Suponga que hay una probabilidad de 0,8 de obtener un lanzamiento exitoso y que los ensayos

  • TALLER Nº1 MÓDULO: GEOMETRÍA AVANZADA Y GEODESIA

    eldoncheTALLER Nº1 MÓDULO: GEOMETRÍA AVANZADA Y GEODESIA Nombre del Alumno: RUT: Nombre del Profesor: Fecha: Puntaje Total: 33 Puntos Exigencia: 60% Puntaje Corte: 33 Puntos UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad Nº1: Trigonometría Esférica APRENDIZAJES ESPERADOS 1.- Resuelven problemas topográficos aplicando elementos de trigonometría esférica. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1.- Proporciona definición concepto

  • TALLER Nº1 SISTEMA ENDOCRINO

    TALLER Nº1 SISTEMA ENDOCRINO

    maurasofiapTALLER Nº1 SISTEMA ENDOCRINO Integrantes • Karen Julieth Arias Oramas • Maura Sofia Portilla Ñungo En la tomografía por computadora (TC) de un varón de 56 años se localiza un tumor dentro de la hipófisis de la glándula pituitaria. Se determina que el paciente padece la enfermedad de Cushing. 1.

  • Taller Nº1. La empresa y los comerciantes

    maria191012Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Comparar Respuestas Comparar Respuestas Ensayos: Comparar Respuestas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.391.000+ documentos. Enviado por: Cals25 08 marzo 2014 Tags: Palabras: 479 | Páginas: 2 Views: 272 Leer Ensayo Completo Suscríbase Taller

  • TALLER Nº2 EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL

    TALLER Nº2 EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL

    felix-AlejandroTALLER Nº2 EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL FELIX ALEJANDRO PELAEZ BARRERA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - FESAD ESCUELA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONOMICAS- ECAE PROGRAMA - TECNICO SALUD YOPAL - CASANARE AÑO - 2018 TALLER Nº2 EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL FELIX ALEJANDRO PELAEZ

  • TALLER Nº2 NORMAS Y CUIDADOS DE ENFERMERIA, ASOCIADOS A PROCEDIMIENTOS PEDIATRICOS

    TALLER Nº2 NORMAS Y CUIDADOS DE ENFERMERIA, ASOCIADOS A PROCEDIMIENTOS PEDIATRICOS

    Maria Elena Gonzalezhttp://1.bp.blogspot.com/-2XAdhP8vIxU/UlBoEYTluXI/AAAAAAAAAIQ/EL6txT24-N0/s1600/Dibujo.png CARRERA DE ENFERMERIA ENFERMERIA MEDICO PEDIATRICA Y DEL ADOLESCENTE SEDE TALCA – 2015 TALLER Nº2 NORMAS Y CUIDADOS DE ENFERMERIA, ASOCIADOS A PROCEDIMIENTOS PEDIATRICOS. INSTRUCCIONES: Trabajemos en base a nuestros conocimientos previos: de acuerdo a lo que usted sabe, ha leído o ha escuchado, responda las siguientes preguntas de

  • Taller nº2 Resolución de problemas, números aleatorios

    Taller nº2 Resolución de problemas, números aleatorios

    Victor GómezImagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente ACIN213 Semana 6 Sumativa 3: Taller nº2 Resolución de problemas Victor Gómez Kevin San Martin Cristian Naipayan Taller 2 Problema 1 Suponga que desea encontrar los cinco primeros nu´meros aleatorios {Ui}1≤i≤5 utilizando como semilla Z0 = y, donde y es

  • Taller Nº2: Determinación de distancia Epicentral

    Taller Nº2: Determinación de distancia Epicentral

    catalinanunezvLicenciatura en Educación de Física y Matemática Taller nº2 UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE CIENCIA DEPARTAMENTO DE FISICA Y MATEMATICA Taller Nº2: Determinación de distancia Epicentral Nombre: Catalina Núñez Vallejos Asignatura: Ciencias de la Tierra Profesora: Magalí Reyes Mazzini Fecha: 10 de mayo, 2018 Correo catalina.nunez.v@usach.cl OBJETIVOS Determinar

  • Taller Nº4 Metodos cuantitativos.

    Taller Nº4 Metodos cuantitativos.

    Christian SalinasTALLER Nº4: METODOS CUANTITATIVOS Christian Salinas Murray Antofagasta, Diciembre de 2015 ________________ Taller 4 INFERENCIA ESTIMACIÓN POR INTERVALO Problema 1: Se está investigando la eficacia de un nuevo tratamiento para tratar cierta enfermedad. La experiencia indica que el tiempo, en meses, que un paciente tarda en curarse después de administrarle

  • TALLER OFERTA Y DEMANDA

    TALLER OFERTA Y DEMANDA

    dpaola87ACTIVIDAD SEMANA DOS PRESENTADO POR: DEISY PAOLA JIMENEZ VELANDIA NRC: 887 PRESENTADO A: JUANA CRISTINA ARBOLEDA MONTOYA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ COLOMBIA MAYO 2016 TALLER OFERTA Y DEMANDA 1. En la siguiente tabla encontrará los datos de oferta y demanda del bien X Px= precio

  • TALLER OLORES OFENSIVOS

    TALLER OLORES OFENSIVOS

    danilo1924Servicio Nacional de Aprendizaje - Wikipedia, la enciclopedia libre TALLER OLORES OFENSIVOS PARTE 1: Conceptos de Olores Ofensivos. Durante la sesión de clase de forma grupal deberán decir en qué consiste un protocolo de muestreo de olores, según las normas, incluyendo las siguientes definiciones, este deberá llevar lo siguiente: Normas

  • Taller Ondas

    carlccvv[1] La ecuación de una onda armónica trasversal que avanza por una cuerda es: Determina: y = 6·sen(0,01x - 18t)cm. b) Distancia de dos puntos que se encuentran en fase y en oposición de fase c) Desfase entre dos puntos separados un metro a) La amplitud, la frecuencia y la

  • Taller Ondas

    Taller Ondas

    Sergio SolanoTaller 2 Fundamentos de Oscilaciones, ondas y óptica Profesora: Diana Elizabeth Saavedra Mesa Universidad Nacional de Colombia Nombres: Sharon Jirsa Gonzalez, Andres Guillermo Guerrero Lizcano, Andrés Felipe Rodríguez Perez, Daniel Felipe Rodriguez Rodriguez, Sergio Andres Solano Moreno Fecha: 2/09/2022 Grupo: 3 1. Una partícula de 0.5 kg se mueve con

  • TALLER OP

    TALLER OP

    NICOLAS SUAREZ MARTINEZTALLER 1 Safari Ecológico NICOLAS SUAREZ MARTINEZ Código: 2146768 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER REGENCIA DE FARMACIA BUCARAMANGA 2016 Árbol del problema: 1. Actualmente nuestro medio ambiente se encuentra deteriorando día a día por el mal uso de este y una sociedad que solo piensa en consumir sin pensar en el

  • TALLER OPCIONES Y FUTUROS

    TALLER OPCIONES Y FUTUROS

    angie manriqueTALLER OPCIONES Y FUTUROS 1. Del libro leones contra gacelas, leer el capitulo 4 yo confieso de la parte I. De la parte III leer el caso de Nick Lesson pagina 73 realizar un resumen de 5 paginas. RESUMEN: Inicia hablando un especulador, el cual se muestra indiferente al comportamiento

  • Taller Óptica

    Taller Óptica

    Sara Jireh1. Marca con una X si la afirmación es correcta, justifica cada una de tus respuestas. a) _ Huygens formuló que la luz se comporta como onda y corpúsculo. R/ Christian Huygens (1629-1695) expone la teoría de modelo ondulatorio de la luz muy precisa; Una fuente luminosa emite ondas esféricas,

  • Taller organica 2 *Proponga los productos de las siguientes reacciones

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    danielcasbuTaller de aldehídos, cetonas, carbohidratos Química Orgánica II Leonardo Castellanos Hernández 1. *Proponga los productos de las siguientes reacciones 1. ¿Por qué es más difícil proteger la cetona como cetal con etilenglicol en medio ácido con el compuesto A que con el B? 1. *Explicar cómo estas dos reacciones dan

  • TALLER ORGANOS DE LOS SENTIDOS: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

    TALLER ORGANOS DE LOS SENTIDOS: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

    Onilsy FuentesTALLER ORGANOS DE LOS SENTIDOS: ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA. CESCOR (AUXILIAR DE ENFERMERÍA) DOCENTE: ALICIA CÓRDOBA CÁSSERES. 1. ¿Cómo se llama el epitelio olfativo, es decir el epitelio que contiene las terminaciones nerviosas olfativas? a. Pituitaria roja b. Pituitaria amarilla c. Bulbo olfativo d. Cornetes nasales e. Úvula 2. ¿En qué

  • Taller Ortodoncia y ortopedia

    Taller Ortodoncia y ortopedia

    samfrucianosOrtodoncia y ortopedia 1. Que es ortodoncia? Es la especialidad de la odontología que previene y corrige las alteraciones del desarrollo, las formas de las arcadas dentarías y la posición de los maxilares, con el fin de restablecer el equilibrio morfológico y funcional de la boca y la cara, mejorando

  • Taller osmosis y presion osmatica

    Taller osmosis y presion osmatica

    jdavidvelascoTALLER DE ÓSMOIS Y PRESIÓN OSMOTICA PROFESOR OMAR VIDAL CASTILLO CURSO SALUD OCUPACIONAL GRUPO 1491 INTEGRANTES DAVID VELASCO INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL CURSO DE BIOLOGIA PROFESOR OMAR VIDAL Unidad 2 Osmosis – Difusión – Membrana celular TALLER ENCUENTRO

  • Taller Ostiologia

    alejaguti21GUÍA TALLER DE OSTEOLOGIA Y MORFOLOGÍA HUMANA PRÁCTICA 1. TEMAS: TERMINIOLOGÍA ANATÓMICA BÁSICA, OSTEOLOGÍA Y ARTROLOGÍA PALABRAS CLAVE: A.QUE INDICAN MOVIMIENTO Flexión- Extensión Abducción- Aducción Rotación Externa- Interna Pronación- Supinación Circundación . Inversión- Eversión En la Mandíbula: Elevación- Descenso Proyección – Retracción B. TÉRMINOS QUE DENOTAN POSICIÓN Posición anatómica vertical

  • Taller para desarrollar casos aplicados al derecho laboral individual

    AuraCristiinaaTALLER PARA DESARROLLAR CASOS APLICADOS AL DERECHO LABORAL INDIVIDUAL 1. La Nacional de Seguros LA FORTUNA S.A requiere los servicios de un ingeniero eléctrico para la reparación de toda las redes eléctricas en los dos pisos que ocupa y que son de su propiedad. En efecto, la Secretara de Gerencia

  • Taller para el curso de "Сálculo Diferencial": Límites y continuidad

    TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 2 Nombre de curso: 100410 – Cálculo Diferencial Temáticas revisadas: UNIDAD 2 Límites y continuidad. GUIA DE ACTIVIDADES Estimado estudiante: Se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad –LÍMITES Y CONTINUIDAD. Esta actividad

  • Taller para el desarrollo del pensamiento lógico.

    Taller para el desarrollo del pensamiento lógico.

    Nico2231Universidad Tecnológica Metropolitana Vice Rectoría académica Unidad de Innovación Curricular Taller para el desarrollo del pensamiento lógico. Profesor: Gustavo A. Báez Castillo. Apunte N° 4. Modos de operación de las ciencias deductivas. Los números reales como ejemplo de razonamiento deductivo Como hemos visto en clases, las ciencias formales se caracterizan

  • Taller Para Elevar El Auto Estima

    RGSGPLANIFICACIÓN DE TALLERES PARA ELEVAR EL AUTOESTIMA Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA A LOS MIEMBROS DE LA EMPRESA “HIDALGO E HIDALGO” SA (CONSTRUCTORA) DATOS INFORMATIVOS: UBICACUIÓN.- CAHUAJI-PILLATE-COTALÓ. UBICACIÓN DEL CAMPAMENTO.- CAHUAJI. NÚMERO DE PERSONAS.- 150. DÍAS LABORABLES.- 25. VACACIONES.-5 DÍAS. NECESIDADES O FALENCIAS. Estrés laboral. Soledad (familia). Rutina. Adaptación al ambiente

  • Taller Para Familias

    kristtydTaller: "El gusto que nos gusta" Enviado por Carlos Vittadini, de Bahía Blanca. - Taller: "El gusto que nos gusta" Materiales: Trocitos de limón, de naranja, papas fritas, granitos de sal gruesa, semillas  y/o cáscara de naranja y, lo más importante, ¡gomitas de colores dulces! Tambien una cartulina con una

  • Taller para trabajar Costeo Basado en Actividades

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    m0n0sebasUniversidad Nacional Sede Medellín Escuela de la Organización Facultad de Minas Curso CONTABILIDAD DE COSTOS Taller para trabajar Costeo Basado en Actividades (ABC) Diseñado por MSC en Ingeniería Económica y Costos Néstor Raúl Bermúdez Saldarriaga Marzo 25 de 2015 El objetivo es determinar: 1. La utilidad ó pérdida total de

  • Taller parámetros cinéticos

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    Enrique RuedaTALLER DE BIOPROCESOS Escuela de Ingeniería Química Julio 15 de 2014 1. Se ha aislado un cultivo de Enterobacter aerogenes capaz de sobreproducir treonina. Se desea investigar los parámetros cinéticos y el rendimiento para este organism utilizando un quimiostato de 2 litros con 10 g/l de glucosa en la alimentación.

  • Taller parasitologia

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    Juan Felipe Rozo MorenoPrimer evento evaluativo- Parasitología Presentado por: Juan Rozo Moreno ID 792126 Kelly Lopez Rojas ID 803794 Universidad Cooperativa de Colombia Medicina Veterinaria y Zootecnia Parasitología 2023 1. Establezca las diferencias entre inmunidad celular e inmunidad humoral. Use un cuadro comparativo. Inmunidad celular Inmunidad humoral Método de defensa principal contra patógenos

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    catalina calderonTALLER PARCIAL ESTADÍSTICA Lance dos dados y registre la siguiente información: Pregunta 1. 1. Que sumen dos. Experimento aleatorio: Tirar dos dados y que el resultado sume dos. Espacio muestral: (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 2.1, 2.2, 2.3, …6.6) n= 36 Suceso A = Evento esperado, que caída un

  • TALLER PARCIAL ESTADISTICA

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    laurytgjTALLER PARCIAL ESTADISTICA Laury Tatiana Gómez Jiménez 2162376 Universidad Industrial de Santander Bucaramanga 2020. Un ingeniero industrial tiene interés en evaluar el efecto de cuatro métodos de fabricación sobre la vida útil de un producto. Él, junto a sus colaboradores diseñan un experimento totalmente aleatorizado con un único factor. Los

  • Taller partes de la celula

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    sotoubTaller Célula Eucariota Unidades celulares Alejandro Soto Cód. 14201014 1. Célula Animal, defina las características propias de las células animales. (Forma, tamaño, presencia de estructuras). La célula Animal es una célula Eucariota que compone los diferentes tejidos de los seres vivos (animales), estas células trabajan de forma organizada para cumplir

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