Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Lecturas De Comprencion

  0rtizj• LA DENTISTA LE ESTÁ HACIENDO UNA LIMPIEZA DE DIENTES • NO DEBE CERRAR LA BOCA PORQUE LE ESTÁN ARREGLANDO UN DIENTE • LA DENTISTA LE CURA UNA HERIDA EN LA NARIZ • ESTÁN MUY CONTENTOS PORQUE HA GANADO SU EQUIPO DE FÚTBOL • DISCUTEN Y HACEN CARA DE ESTAR

• Lecturas De Comprencios

  AaronEstradaIntroducción. En este presente ensayo hablaremos brevemente del artículo tercero ya que destacaremos información sobre la educación. Concentraremos información sobre las matriculas en la educación básica, regional, estatal y nacional en diferentes niveles educativos. También hablaremos sobre el problema de acceso a la educación básica. Y algunas de las características

• Lecturas De Comprension

  govecoRequinto (solo son las tres primeras cuerdas): D F#m B7 Em G G----------------------------------------------------------------------------------- B----------------------------------------------------------------------------------- e-0-1-1_3-1-0-3---0-1-3-1-0-1_3-3---3-5-6-5-3-3_5---5-5-3-1-0-1---1-3-5-3-1-3_4-4--- Gm D B7 Em A7 D G----------------------------------------------------------------------------------- B----------------------------------------------------------------------------------- e-4-6-4-6-4-4-3---3-5-3-5-3-3-1---1-3-1-3-1-0-0-1-3-3_5-3-1-0----------------------- D D7 G Quiero ver jugueteando, por las piezas y patios, A G D un muñeco de carne, mitad tú, mitad yo, D7 G que lleve

• LECTURAS DE COMPRENSION

  anayesanTema: Escritura creativa. Funcionalidad de los contenidos: los contenidos desarrollados durante esta sesión fueron de gran apoyo en el trabajo con los alumnos ya que a través de esta sesión fue importante reflexionar que la lectura y la escritura se derivan de un proceso por lo tanto debemos de llevar

• Lecturas De Comprension

  lourdesyasmin050CONSTANCIA Muy a menudo, las personas hacéis propósitos, os comprometéis a algo o con alguien. Yo, tu Ordenador, no soy capaz de nada de esto. Funciono rutinariamente, sin sentido, con terquedad y obstinación, sin capacidad de rectificar. No puedo tomar decisiones por mi mismo. Estamos en lo de siempre. Vosotros

• Lecturas De Comprensión

  pahuasAMISTAD ¿Te gustaría tener amigos? No hay chico que no los busque. Y si los pierde, sufre mucho. Hasta a mí me gustaría; pero no los puedo tener. Muchos me tienen afición, nada más que afición. Amistad sólo puede existir entre personas. Y tú ya sabes que no lo soy.

• Lecturas de comprension

  Nicole GonzalezLee este relato de una niña 12 años y su anciana tía. A medida que lees, busca detalles que te ayuden a suponer cómo se siente la niña respecto a su tía. Luego, responde las preguntas. María Jesús es una niña de 12 años que visita cada semana a su

• Lecturas de comprensión con ejercicios

  EsperanzaMelLECTURA DE COMPRENSIÓN INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. ________________ INSTRUCCIONES: ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Según el texto, ¿cuál de las siguientes es una característica física que distingue a las focas? a).- Que tienen hacia atrás sus extremidades. b).- Que saben nadar velozmente. c)

• Lecturas De Comprensión Crisantemo.

  jenkichanInstrucciones: Subraya la respuesta que consideres correcta después de haber leído la lectura de Crisantemo Parte I. 1. De acuerdo a la lectura, Crisantemo es el nombre de: a) Una fruta. b) Una flor. c) Un animal. d) Un señor. 2. Los niños de la escuela se burlaban de Crisantemo

• LECTURAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

  lagatitaLA CUCARACHA COMELONA A una cocina sucia y descuidada con restos de dulce y hasta de carne asada, un día llegó muy burlona una cucaracha comelona. Y con paso veloz saboreo un plato de arroz. Por la estufa se apresura y salta del bote de basura. ¡Que banquete delicioso! ¡Por

• Lecturas De Cuentos

  magdagarciaCOMPETENCIA LECTORA HOJA DE LECTURA PARA EL ALUMNO (A) PRIMER CICLO LOS BURROS DE DON TOMÁS Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su

• Lecturas De Espanol

  mateo020409Los Hermanos Flores Magón Ricardo (izquierda) y Enrique (derecha) Flores Magón, presos en Los Ángeles Artículo principal: Ricardo Flores Magón Estos personajes impulsaron la creación del Partido Liberal Mexicano y fue precursor de la Revolución Mexicana. Los postulados concernientes a los derechos de los trabajadores y la posesión de la

• Lecturas De Matematicas En Preescolar

  danielaarturoCuadro comparativo Duhalde, María Elena y María Teresa Gonzales Cuberes (1996),”De cómo, cuando y donde se produjeron y producen los primeros encuentros con las matemáticas”. En Encuentros cercanos con las matemáticas, Buenos aires, Aique (Aportes a la educación inicial). Pp.35-52. Síntesis de la lectura Interpretación o paráfrasis. Las matemáticas es

• Lecturas De Noviembre

  irenegarcia12 de noviembre día del cartero. Buenas o malas, pero noticias, son las que lleva el empleado postal a cada hogar mexicano; por eso el 12 de noviembre se festeja a este héroe anónimo. El Día del Cartero y del Empleado Postal fue establecido en 12 de noviembre de 1931

• Lecturas De Primer Grado

  240570Crisantemo ¿Alguna vez te has puesto a pensar en lo bonito que es tu nombre? Tus padres eligieron bien y lo escogieron pensando en ti. En este cuento vamos a leer qué le sucedió a una niña a la que le pusieron, ¿cómo creen? Crisantemo. El día que ella nació

• Lecturas De Primero

  marisadavsaACTIVIDAD 1 CANCION DE VIALIDAD Mira por donde caminas cuando vayas a algún lado, que tu mirada se cuide de no haber algo tirado. Cuando cruces la calle respeta el semáforo mira si está en verde, te ordena seguir. Si es rojo te pide que hagas alto más si es

• Lecturas De Reflexción

  andryiPROGRAMA PRELEE REPORTE PARCIAL DE LA BITACORA SEMANAL ASIGNATURA: METODOS NUMERICOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GEORGINA AGUILAR RODRIGUEZ - PEÑA HERNANDEZ JESUS A. SEMANA GRADO 4 GRUPO A FECHAS : TITULO DEL LIBRO: LECTURAS QUE INVITAN A LA REFLEXION. ( EL SAPO ) El sapo es una pequeña historia que trata

• Lecturas De Reflexion

  luis469Lee la siguiente fábula y contesta las preguntas correspondientes. 1. De los siguientes refranes, ¿cuál es el que expone la enseñanza de la fábula? A) “Más vale pájaro en mano que cientos volando”. B) “Debajo del agua mansa está la peor corriente”. C) “Perro que ladra no muerde”. D) “El

• Lecturas De Secundaria

  omarmoreno10LA BELLADONA Y LA FLOR Hace mucho tiempo, vivía junto a unos grandes bosques de Nicaragua una tribu poderosa y fuerte. Su jefe era un guerrero llamado Kuma. Una noche Kuma oyó unos ruidos extraños, salió de su tienda y encontró una pequeña niña hambrienta y casi desnuda. Kuma sintió

• Lecturas El zorro y el caballo

  perlagarza63El zorro y el caballo Un campesino tenía una vez un caballo fiel, pero que se había vuelto viejo y ya no podía trabajar, por lo que su amo le escatimaba la comida. Al fin le dijo: –Ya no puedo utilizarte, aunque todavía te tengo cariño; si me demostraras que

• Lecturas En Adolescentes

  yazmin1793La escuela secundaria tiene como uno de sus propósitos fundamentales la ampliación de la capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en diversos contextos, es importante el que los estudiantes desarrollen sus competencias comunicativas, que son las habilidades lingüísticas; leer, escribir, escuchar, y expresarse de manera oral. Es primordial

• Lecturas Grado Primero

  EL NIÑO PEQUEÑO Una vez un niño pequeño fue a la escuela. Era bastante pequeño y era una escuela bastante grande. Pero cuando el niño pequeño descubrió que podía entrar a su salón desde la puerta que daba al exterior, estuvo feliz y la escuela ya no parecía tan grande.

• Lecturas Interactivas

  manuelito232Lecturas interactivas En estas tres lecturas contienen una serie de información que amplia nuestro conocimiento en la lengua, en cada una de estas lecturas cuenta con diapositivas que contienen diversos temas. En la primer lectura llamada lazarillo de Tormes se encontraran escenas de esta obra que es sin duda una

• Lecturas Interesantes Para Niños.

  hankysLIBRO.- Animales Fantásticos y más Leyendas Animales Fantásticos Texto: Tony Johnston Ilustración: José Esteban A la gente le gusta imaginar. Y entre lo que imagina no podían faltar los seres fantásticos: animales fabulosos, gigantes, hadas, duendes, brujas, sirenas, en fin, ¡ya te imaginarás! Cuántas veces, para animar la plática frente

• Lecturas Para 1 Ciclo De Primaria

  catrincatrinÉsta es la casa. Cuca toca la puerta. ¿Cómo está Luis? _ le pregunta La mamá la pasa. Luis está acostado La mamá le ofrece tacos. Con té caliente. ¿Quién es Cuca? ____________________________________________________________ ¿Quién abre la puerta de la casa? ____________________________________________________________ ¿Cómo está Luis? ____________________________________________________________ Ésta es la casa. Cuca

• LECTURAS PARA 1°

  girasol2dalia2Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16

• Lecturas Para 3° De Secundaria

  karlaortiz1Texto 7 3er. Grado Nombre:__________________________________________ Actividad: a) Lee en silencio el texto. b) Considerando la información del texto expositivo, redacta un texto narrativo de mínimo 12 renglones.¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ El uso de internet en los adolescentes Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas.

• Lecturas Para Adolescentes

  NormyuxAmores del toma y dame Hay muchísima poesía dedicada a expresar el amor. Y eso se ha hecho con una infinidad de imágenes, más o menos extrañas. La sirena en el mar cantaba luciendo su cotón pinto; [cotón = tela de algodón] yo a ninguno le hago mal, ni tampoco

• Lecturas Para Alumnos De Telesecundaria

  19802EL DIOSERO LITERAL INTERPRETATIVO VALORATIVO 1.- ¿Quiénes son los personajes primarios y secundarios del cuento la Tona? Primarios: Crisanta, joven zoque, embarazada que va a dar a luz y Simón su marido. Secundarios: Altagracia la comadrona, el doctor y Trinidad. 2.- ¿Cuál es el nombre del pueblo donde se desarrolló

• Lecturas Para Evaluar Fluidez

  alkabm1er CICLO Los burros de Don Tomás Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su mujer: ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo

• Lecturas para exposiciones horario UNIVERSIDAD NACIONAL “FEDERICO VILLARREAL”

  jesusalejandro24UNIVERSIDAD NACIONAL “FEDERICO VILLARREAL” ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO MAESTRÍA EN FINANZAS CURSO : MERCADOS FINANCIEROS Y DE CAPITALES TEMA : LÍNEAS DE FINANCIAMIENTO DE CORTO PLAZO PROFESOR : PASTOR, Jorge Fecha : Marzo 2017 Primero.- Una empresa dedicada a la fabricación de muebles y modulares para oficina dispone de una

• Lecturas para Historia de México

  anadelabeltran_________________________________________________________________________ PRESENTACIÓN Joven bachiller: Todo libro es una puerta abierta hacia tu propio interior. Es entrar al descubrimiento de las cosas que te servirán para reunir los mejores elementos con los cuales construir tu vida y cumplirte la promesa de ser un mejor ser humano. Por cada libro que esté

• Lecturas Para Literacidad

  yayis810424EL LEVE PEDRO Durante dos meses se asomó a la muerte. El médico murmuraba que la enfermedad de Pedro era nueva, que no había modo de tratarla y que él no sabía qué hacer… Por suerte el enfermo, solito, se fue curando. No había perdido su buen humor, su oronda

• Lecturas Para Medir La Comprensión Lectora

  mayramontoyaEL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores. Llegó el verano y el pajarito se

• Lecturas para medir la velocidad lectora

  jesusmoralesgoLECTURA 1 –Le explicaré todo en sólo un minuto –dijo de pronto la joven, acercándose hasta la mesa tras haber echado una rápida ojeada a su alrededor. Sus ojos negros, penetrantes y misteriosos, se encargaron de ello–. El señor Bakrí me ha dicho que esto podría ser de su interés

• Lecturas Para Primaria

  mtapilaranra1er CICLO Los burros de Don Tomás Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su mujer: ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo

• Lecturas Para Primer año

  anahyguadalupeÍndice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16

• Lecturas Para Primer Grado

  cutberttÍndice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16

• Lecturas Para Primero

  yadiramedinaCAPERICITA ROJA Erase una vez una niña llamada . Una mañana de salió de su llevando una con pan, tortas y una jarrita de miel para su que estaba enferma y vivía en el corazón del en medio del se encontró con el que la engañó para ir por el

• Lecturas Para Primero

  ayeleth11Nota: que el niño intente leer solo, ayudar solo con las sílabas que no reconoce. Que estudie para que lo lea solo. Lee el siguiente texto contesta las preguntas en tu cuaderno y también escribe el texto completo. Con letra bonita. La abeja En un panal tiene su casa y

• LECTURAS PARA PRIMERO

  nenarousMI LIBRO DE LECTURAS 1°A ESC. BENITO JUAREZ SAN JUAN DE LOS PLATANOS MTRA. ROSA ELENA MEDINA BUCIO CICLO ESCOLAR 2013-2014 Paco pa pi pe po pu ca cu co papá pepe pipo paco peca pico poco capa copa puca paca copo coco coca cuca Salta sa se si so

• Lecturas para primero de primaria

  miqueas_acostaMaterial de apoyo para el aprendizaje de la lecto-escritura Primer Grado MEMO Memo está malo Su mamá lo mima Le da tamales y atole Memo ama a su mamá Mi mamá me ama. SUSI Susi sale a la sala Susi se sienta en su silla Susi come su sopa Susi

• Lecturas Para Prueba Lenguaje Unidad 2 Libro Santillana 6 Basico

  mvtamayoLectura Nº1 El Mundial de Futbol de 1969 Tras haberle otorgado la realización de la Copa Mundial a dos países europeo, respectivamente Suiza en 1954 y Suecia en 1958, el torneo de 1962 correspondía ser organizado por un país sudamericano. El 10 de junio de 1956, en el Congreso de

• Lecturas Para Segundo Grado

  kenia80UN COCODRILO Un cocodrilo sale del río para dar un paseo y se encuentra con: un ratón muy pequeño que asusta a un elefante grande. Una jirafa alta que huele las nubes y un armadillo bajo que huele las flores. Un escarabajo corto y un gusano largo. Encuentra a una

• Lecturas Para Tercer Grado

  productos1. El caminante de los pies gigantes Había una vez un señor muy alto, que tenía los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como si hubiera dado tres. El señor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos podía hacer lo que más le gustaba: viajar.

• LECTURAS PARA VACASIONES 1ER AÑO

  Sres Padres de familia: Anexo estas pequeñas lecturas para trabajar con su hijo(a) durante estas vacaciones, mismas actividades que no requieren mas de 20 min al día. Esperando su apoyo para continuar con el proceso de lectoescritura y deseándole feliz navidad. Maestra Jéssica LA GOLONDRINA En el tejado del campanario

• Lecturas Para Velocidad

  ma.leticiaLOS ZAPATOS DEL DIABLO Un día el diablo, con voz ronca y fea, le dijo a un diablito que estaba a su lado: "Tengo ganas de pasear. Estoy cansado de vivir en este hueco del infierno, y me voy a conocer mundo, a viajar en aviones y en trenes, a

• Lecturas Primer Grado

  husof2011ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA LEEMOS MEJOR DÍA A DÍA ANTOLOGÍA DE LECTURAS PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 Leemos mejor día a día Primer grado PRESENTACIÓN “Leer de a de veras es

• Lecturas Quinto básico

  ChiquitrulisLee el texto y, con base a él, contesta las siguientes preguntas: Las ranas y los niños Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados en aquella

• Lecturas Reflexivas

  ezequiasContenido Lecturas Reflexivas 1) TRIUNFADOR Y PERDEDOR El triunfador es siempre una parte de la respuesta; el perdedor es siempre una parte del problema. • El triunfador dice "podemos hacerlo"; el perdedor dice, "ése no es mi problema". • El triunfador siempre tiene un programa; el perdedor siempre tiene una

• Lecturas Revolucionarias

  virtualnetEn mi época de niña y adolescente leí lo que cayó en mis manos. De Corín Tellado devoré decenas de novelas. También muchísimas tiras cómicas de lo que en Altagracia de Orituco llamábamos suplementos: Batman, Tarzán, Kalimán, Condorito, Supermán… Susy, secretos del corazón, que no eran tiras cómicas sino dramáticas.

• Lecturas sencillas con preguntas.

  lalo7408Quiero leer http://us.123rf.com/400wm/400/400/goodshotalan/goodshotalan1004/goodshotalan100400025/6832388-caricatura-de-lectura-familiar.jpg ¿Qué me trajiste abuelita? __ ¿Qué me trajiste de Veracruz, abuelita? __ Te traje una adivinanza: Azul que del verde nace, Verde que en el azul se pierde Pero no es azul. Es verde ¿Tú puedes escribir sobre la línea qué es? ________________________ La estrella Ahí esta

• Lecturas Sexto Basico

  MarjoriePedrerosEL CALEUCHE No era un pueblo, no podía serlo, se trataba sólo de un pequeño número de casas agrupadas a la orilla del mar, como si quisieran protegerse del clima tormentoso, de la lluvia constante, de las asechanzas que pudieran venir de la tierra o del mar. Para los hombres

• LECTURAS SEXTO GRADO

  evitabonitaMATERIAL INTERACTIVO ESPAÑOL LECTURAS ________________ ESPAÑOL LECTURAS Nombre del alumno: Nombre de la maestra: ________________ 1. Con ayuda de tu familia o maestra canta la canción dándole la entonación que tu consideres la adecuada. 2. Escribe dos estrofas de cada canción. ________________ LECTURA 3. LAS MOSCAS 1. Completa las silabas

• Lecturas Sombra general

  sheyalexSombra general Ahí está frente a mí el temible delantero, dispuesto a ejecutar el tiro libre señalado por el árbitro. Ya se coloca la barrera de jugadores frente a la portería, tratando de obstaculizar la visión del tirador o de desviar la trayectoria del balón. Lo malo es que, a

• Lecturas Tema 2

  day120UNIDAD III TEMA1. LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA Emile Durkheim ha sido uno de los principales pensadores que ha puesto de manifiesto la función socializadora de la escuela recogiendo el pensamiento de su época y proyectándolo hacia las siguientes generaciones de educadores. El piensa que la sociedad tiene una

• Lecturas Una

  contrerasareLectura Nº 1. Valores y contravalores Los valores son cualidades que cada ser humano va adquiriendo dentro de una sociedad y el trabajo nos representa una de ellas. Toda persona que trabaja debe valorar el trabajo que realiza Los venezolanos se han caracterizado por ser flojos, vividores que no les

• Lecturas Y Notas

  w1or9ke3jUnidad: ___1__ Tema: El Ingenioso Hidalgo de Don Quijote de la Mancha Obra: “Quijote de la mancha” Autor: Miguel de Cervantes Recuerda que en tu bitácora de lectura podrás anotar todo tipo de observaciones:  Reflexiones personales, reconocimiento de un problema o de sus matices, los sentimientos o vivencias que

• Lecturas Y Notas

  31ferLITERATURA UNIDAD 1 Lectura: Un señor muy viejo con unas alas enormes. (Gabriel García Márquez) Elaboración de: Bitácora UNIDAD 2 Lectura: Poemas “Solo de piano” y “Nanas de la cebolla” (Nicanor Parra) y (Miguel Hernández) Elaboración de: Bitácora y Comparación de los 3 tópicos analizados UNIDAD 3 Lectura: La noche

• Lecturas Y Notas

  gota89MIS NOTAS Fecha: Martes 19 de Marzo 2013 He releído ya muchas veces el poema de Neruda, y las mismas veces he quedado con la boca abierta, es ya de sobra conocido que Pablo maneja metáforas tan hermosas que aunque hable de la guerra, usa un lenguaje para embellecer su

• Lecturas Y Reflexiones

  rocket0o0LA HISTORIA DEL CARPINTERO Había una vez un viejo carpintero que, cansado ya de tanto trabajar, estaba listo para acogerse al retiro y dedicarle tiempo a su familia. Así se lo comunicó a su jefe, y aunque iba a extrañar su salario, necesitaba retirarse y estar con su familia; de

• Lecturas. El Principito

  Roman Gfc1° Tipo de texto Lecturas Científico Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 215, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-como-la-pintan (consultado el 19 de octubre de 2016). Informativo BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100

• Lecturitas

  EMYLYAlhelí Recorta del periódico palabras que comiencen con la letra que se escribe el nombre de la niña y de la abeja y pégalas aquí. Beatriz Con la ayuda de tus papás escribe palabras que empiecen con la primera letra del nombre de la niña y de la boca. Carlos

• Lectuta El Hombre

  yebsiraESPECIALIDAD: ESPAÑOL GRADO: ___________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________ GRUPO:____________ LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y REPONDE LA PREGUNTAS. El hombre que aprendió a ladrar Mario Benedetti Lo cierto es que fueron años de arduo y pragmático aprendizaje, con lapsos de desalineamiento en los que estuvo a punto de desistir. Pero al

• Lederasgo

  brithany_soedLIDERAZGO Para poder motivar e inspirar a los empleados sería necesario: 1. Sera darán charlas motivacionales cada mes a los empleados. 2. Se harán reuniones entre empleados para ver qué es lo que les disgusta y cómo podrían mejorar. 3. Es necesario que se capaciten los empleados atraves de charlas

• Lee atentamente cada enunciado y responde marcando con una X la alternativa correcta. Levanta la mano si tienes alguna duda.

  Franklin BahamondeCOLEGIO ANTOINE DE SAINT EXUPERY LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROF. CAROLINA CRUCES M. EVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO JOSE PEREZ ASTRONAUTA Escriba su nombre completo (2 ptos) X OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Lee

• Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta en las preguntas de selección, desarrolla y responde los problemas planteado.

  gaspardanielAsignatura: Lenguaje y Comunicación Docente: Daniela Sepúlveda Prueba de Lenguaje y Comunicación La leyenda NOMBRE:…………………………………………… CURSO:……… FECHA:……… Exigencia: 60% Puntaje total: 40 puntos Puntaje Obtenido: Nota: Unidad: número 1. Objetivos de aprendizaje: Demostrar comprensión de las narraciones leídas. Leer textos significativos que incluyan palabras con grupos consonánticos. Instrucciones: Lee atentamente

• LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y RELLENA EL CÍRCULO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.

  Tgaona241. LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y RELLENA EL CÍRCULO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Qué es una biografía? * Texto narrativo que relata la historia de la vida de un personaje. * Texto escrito por el propio protagonista de la historia narrada. * Descripción y conocimiento de libros.

• Lee atentamente cada una de las instrucciones de la prueba y luego contesta.

  kabeltoEscuela “Villa las Nieves” C:\Users\Alumno\Desktop\Insignia Villa las Nieves.JPG Profesora: Katherine Belmar Torres Lenguaje y Comunicación Evaluación lectura mensual: “El diario de Ana FranK” Nombre: _____________________________________________________________________ Curso: 8 vo. Fecha: ___/____/____ Nivel de Exigencia: 60% Nº Lista: ______ Puntaje Total: 75 puntos Puntaje Obtenido: ______ Puntaje Corte: 45 puntos INSTRUCCIONES GENERALES

• Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando con una X la alternativa correcta.

  annyprofPRUEBA DE PROCESO UNIDAD 1 “Mundos maravillosos” Asig. Lenguaje y Comunicación Prof. Ana Cifuentes Calderón NOMBRE: ……………………………………………………………………… CURSO: QUINTO AÑO A NOTA FECHA: …………….. PUNTAJE IDEAL: ……… PUNTAJE REAL: ……. NIVEL EXIGENCIA: 60% Texto 1 Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando con una X la

• Lee cada pregunta y marca con una x la letra de la alternativa correcta

  moralespilar.- LEE CADA PREGUNTA Y MARCA CON UNA X LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1. Lulai y Arturo son tan amigos: a) que un díadecidieron casarse. b) que se fueron al parque juntos. c) Que viven juntos. d) Que son hermanos 2. Carbajo dijo que era: a) capitán de

• Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 4.

  Erika Estrella RodriguezPortada ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 4. _______________________ El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido

• LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5

  Lupix DominguexSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. ESCUELA PRIMARIA “LUIS MARTÍNEZ MURILLO” EXMEN DEL TIPO FINAL 2017-2018 SEXTOS AÑOS NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________FECHA________ ESPAÑOL. LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 Los tigres son los miembros más grandes de la familia de los felinos y

• Lee Con Atención. Había Una Vez Un Duende Que Vivía En Una Casa De Chocolate En El Bosque. Cerca De Su Casa Pasabaun río De Aguas Azules Y Transparentes. Todas Las Mañanas El Duende Atravesaba El río Para Comprar Comida En El Mercado Del Bosq

  kukiylulaLee con atención. Había una vez un duende que vivía en una casa de chocolate en el bosque. Cerca de su casa pasabaun río de aguas azules y transparentes. Todas las mañanas el duende atravesaba el río para comprar comida en el mercado del bosque. Le gustaba mucho hablar con

• LEE CON CUIDADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y REALIZALAS SIN INVESTIGAR NI LEER INFORMACION

  lg10NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Planeación Educativa. CICLO: Primer Semestre CLAVE: MD0102 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA(S) ASIGNATURA(S): Profundizar en el conocimiento de la planeación educativa y adquirir las habilidades para su operación en las escuelas y en el aula. BIENVENIDOS. A).- LEE CON CUIDADO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y REALIZALAS SIN INVESTIGAR