Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Lectura Complementaria ¿Seguiremos siendo amigos?

  trini2002Prueba C1_ Lectura Complementaria “ ¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre:____________________________________Curso:4º_____Fecha:_____/____/___ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTOS PUNTAJE 4,0: 18 PUNTOS FILA: A 1. Lee atentamente marcando con una X la alternativa correcta. (1 pt. c/u) 1. El curso donde se desarrolla la historia es: a) En 5to básico. b) En 4ª básico. c)

• Lectura complementaria “ El castillo negro del desierto”

  nenetole Evaluación de Lenguaje y comunicación Octavo año A Lectura complementaria “ El castillo negro del desierto” Nombre: Fecha Curso : 8° Ptje Ideal I. Lee atentamente el siguiente texto y responde según corresponde, encerrando tu alternativa correcta. 1. La autora del libro es de nacionalidad a) Ecuatoriana b) Chilena

• Lectura complementaria “Campos de fresas” – Jordi Sierra i Fabra

  Alejandra Vásquez UrzúaCOLEGIO SANTA IRENE – LA FLORIDA ASIGNATURA:LENGUA Y LITERATURA. PROFESOR ALEJANDRA VÁSQUEZ U. CURSO: OCTAVOS - 2020 Guía n°13 - Lectura complementaria “Campos de fresas” – Jordi Sierra i Fabra Nombre y apellido: FECHA CURSO: ¿Qué debo saber para responder esta guía? * Interpretar el contenido de la novela leída.

• LECTURA COMPLEMENTARIA “Colmillo Blanco”

  Betty Bahamonde. LECTURA COMPLEMENTARIA “Colmillo Blanco” Instrucciones Primera diapositiva: Nombre del libro, autor y datos del estudiante ( 2 ptos) Diapositiva: Nombre y dos antecedentes del autor. (3 ptos.) Diapositiva: Personaje principal y sus características (5 ptos) Diapositiva: Narra brevemente los aprendizajes o actividades que comenzó a aprender Colmillo Blanco cuando

• LECTURA COMPLEMENTARIA “El Increíble mundo de Llanca” s/r

  Herman Alfaro GuzmánAsignatura: Ciencias Naturales Docente: Camila Barraza T. Yanina Bugueño P. Curso: Cuartos básicos Fecha: Lunes 17 10 2022 EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “El Increíble mundo de Llanca” -NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________________________________ 0BJETIVO(S) DE APRENDIZAJE: * Identifican el propósito del autor del texto, las ideas centrales y secundarias. * Distinguen e identifican hechos,

• Lectura Complementaria “La manta blanca”

  simone.gulppiCorporación Educacional Terra di Bimbi Av. Vicuña Mackenna N° 3300/ 228128652 - 0974765248 Profesora Simoné Gulppi / Historia, Geografía y CC.SS Evaluación Sumativa Lectura Complementaria “La manta blanca” Historia, Geografía y CC.SS. Instrucciones: -Complete claramente todos los datos que se solicitan. -Lea atentamente cada instrucción antes de contestar. -Utilice solamente

• Lectura Complementaria “La Mujer de Goma”

  Morincita89Lectura Complementaria “La Mujer de Goma” Nombre: _____________________________ Puntaje :___/ 67 puntos * Contesta V o F. Justifica las falsas. ( 20 puntos ) 1______ La mujer de goma era una dama de edad mediana, bajita y de manos regordetas. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2______ Marisol tiene once años y es hija de

• LECTURA COMPLEMENTARIA “MI AMIGO EL NEGRO”

  Dominique LunaESCUELA ABRAHAM SEPULVEDA PIZARRO JUAN MARTINEZ N°351 FONO 240583 COPIAPO e-mail: escabrahamsepulvedapizarro@gmail.com LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO BÁSICO LECTURA COMPLEMENTARIA “MI AMIGO EL NEGRO” NOMBRE:___________________________________ CURSO:_______ FECHA:_____________ PUNTAJE IDEAL: 64 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: PUNTAJE PARA 4,0: 38 puntos 1. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, SEGÚN CORRESPONDA. (

• LECTURA COMPLEMENTARIA “PREGUNTALE A ALICIA”

  Ximena FuentesLiceo “María Carvajal Fuenzalida Unidad Técnico Pedagógica.- Dpto. de Lenguaje y Comunicación EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º E.M. LECTURA COMPLEMENTARIA “PREGUNTALE A ALICIA” NOMBRE: __________________________________ NOTA FECHA: _____________ Ptje Real: 36 pts. Ptje. Obtenido: ______________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN Puntaje 1. .Afianzar la comprensión de textos narrativos.

• Lectura Complementaria “Sakanusoyin, cazador de Tierra del Fuego”

  KamingaEvaluación de Proceso Lectura Complementaria “Sakanusoyin, cazador de Tierra del Fuego” NOMBRE: _________________________________ CURSO: SEXTO BÁSICO “____” FECHA: _________ DE ABRIL DE 2017 PUNTAJE IDEAL : 44 PUNTOS PUNTAJE REAL: PUNTAJE OBTENIDO: Objetivos de Aprendizaje ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE * Encierra en un círculo la alternativa que corresponda a la

• Lectura complementaria: Las brujas

  EvelyndroguettEVALUACIÓN ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEMA (S) A EVALUAR: * Lectura complementaria: LAS BRUJAS. Nombre: …………………………………………………..…………… Puntaje Total: 56 puntos Curso: 4º Básico ......... Puntaje Obtenido: …………………. Fecha: 22 de Octubre Instrucciones: 1. Lea atentamente su prueba en silencio. 2. Siga atentamente las instrucciones de cada ítem. 3. Durante la

• LECTURA COMPLEMENTARIA: “BIBIANA Y SU MUNDO”

  ignaciapa3Departamento de Lenguaje y Comunicación Curso: Sextos Básicos Profesor/a: María Ignacia Pérez/ Ximena Ruiz C. LECTURA COMPLEMENTARIA: “BIBIANA Y SU MUNDO” Nombre: _________________________________________________________________ Curso: 6º Básico____ Fecha: ____ del____, 2016 Puntaje Total: 27 puntos Puntaje Obtenido: I. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (1 punto c/u): 1. El

• Lectura Complementaria: “El Secuestro de la Bibliotecaria”

  rudlyEvaluación Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria: “El Secuestro de la Bibliotecaria” 4º Básico 2013 Nombre: Curso: 4° Fecha:22/04/2013 Puntaje Total:36 puntos Ptje. obtenido: Firma: * Contenidos a evaluar: Características y comprensión del libro “El secuestro de la bibliotecaria”. I.- Completa la siguiente ficha técnica sobre el libro leído. (1 punto

• Lectura complemetaria bella durmiente

  solangesolEscuela Básica N° 86 El Carmelo Profesora: Solange Aliste Sanhueza FRANCISCO PALAU S/N LO PRADO. CURACAVI FONO: 28361697 Lectura “BELLA DURMIENTE” Resultado de imagen de bella durmiente charles perrault, Lenguaje y Comunicación. Nombre ____________________________ Ptje: Nota: Rut:_____________________________ Curso: _______ Fecha: Objetivos Indicadores OA: 3, 6,7,8,1y 17. Demostrar comprensión, reconociendo: lugar,

• Lectura Comprenciva

  carla0983eLee cuidadosamente el texto compilado número IV titulado: ¨El valor de la lectura¨, y a partir del mismo realiza lo siguiente: 1. Copia y pega en un documento el texto antes mencionado. La adicción provoca daños económicos y familiares Amílcar Nivar - (LISTIN DIARIO) 11/30/2009 Es muy probable que usted

• LECTURA COMPRENSION

  SergioCon48Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: NIÑOS SABIOS1 Los domingos se reúnen los campesinos en la cantina para tomar algo y charlar con sus amigos. Se divierten mucho de esta manera. A veces discuten asuntos serios, pero por lo general, prefieren contar experiencias cómicas

• Lectura Comprension Ejercicios

  Marya_monita“La Caja Llena de Besos” Hace ya un tiempo, un hombre castigó a su pequeña hija de 3 años por desperdiciar un rollo de papel de envoltura dorado. El dinero era escaso en esos días por lo que explotó en furia, cuando vio a la niña tratando de envolver una

• Lectura Comprensiva

  jesabelLECTURA COMPRENSIVA SEGUNDO GRADO NOMBRE: LA PEQUEÑA ARDILLA En un bosque remoto, al pie de una montaña, vivía una pequeña ardilla. Allí había árboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos, con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecían desnudos. En el bosque, también

• LECTURA COMPRENSIVA

  sandritamilenagLa lectura comprensiva es mucho más lenta y reflexiva que la prelectura. Veamos con más detalle que metodología debes seguir cuando realices la lectura comprensiva: • Primer paso: fijarse en el enunciado del tema procurando reflexionar para llegar a la idea que se desarrolla en el texto. • Segundo paso:

• Lectura Comprensiva

  reyna1970I.- INSTRUCCIONES.- LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO, Y RESPONDE CORRECTAMENTE UN PASEO SORPRESA El Sr. Paz era el conductor habitual de nuestro autobús. Estaba reemplazando a la Srta. Robles, nuestra conductora de siempre, quien estaba en casa a causa de una gripe. El Sr. Paz llevaba a nuestro grupo a

• Lectura Comprensiva

  noegilCOLEGIO “LA LUZ” 20 MARZO 2013 Nombre:______________________________________________ Grado 4° En aquel tiempo no tuvo ningún amigo. También allí él era distinto a todos. Era torpe, lento y sin gracia. No se ganaba la simpatía de los profesores, ni de los muchachos. En el recreo, se sentaba solo en un banco

• Lectura Comprensiva

  urielclubyeiyoEn esta lectura nos menciona Pierre 5 elementos que deben ser considerados como parte del objeto de estudio: población, recursos, consumo, relaciones con el exterior y estructura geográfica, mismos que permiten delimitar la región que se estudiará. La región está formada por un encruzamiento o por una superposición de estructuras

• Lectura Comprensiva

  solras¿QUÉ ES LEER? DEFINICIÓN MODELOS DE COMPRENSIÓN La lectura, es un proceso interactivo entre tres elementos: texto- lector- contexto.  El texto es: la intención del autor la estructura del texto el contenido  El lector comprende: su estructura: conocimientos, actitudes y propósitos. lo que él es sus propósitos de

• Lectura Comprensiva

  yygiLa lectura cmprensiva es quella donde el lector interpreta la totalidad de los contenidos del texto. Donde además adquiere mayor conocimiento y pensamiento propio. La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo

• Lectura Comprensiva

  beatriz1008LECTURA COMPRENSIVA Un día estaba Eduardo Porcachón, el cerdo aventurero, sentado en su pocilga, cuando pasó por allí la ardilla TT con ganas de charla. - Es una pena que aquí en la granja no pase nada. Es puro aburrimiento. Entonces pasó por allí el buey Alberto. Eduardo se puso

• Lectura Comprensiva

  carrmineLiceo Antonio Salamanca Morales Dpto. Lengua Castellana y Comunicación Prof. Carmen Riquelme Cáceres LECTURA COMPRENSIVA INSTITUCIONAL Nº 1 SEGUNDO SEMESTRE Nombre:_______________________ Curso:________ Fecha:_____ Ptje.:_______ Nota:_______ TEXTO 1 1. "Uno de los deportes más ociosos en literatura es el de averiguar qué autor es superior a tal otro, al igual que

• Lectura Comprensiva

  kittycatLOS BOMBEROS . Olegarion no sólo fue un as del presentimiento , sino que además estuvo muy orgullosos de su poder . A veces se quedaba absorto (pensativo) por un instante , y luego decía “ mañana va a llover” .Y llovía Otras veces se rascaba la nuca y anunciaba

• LECTURA COMPRENSIVA

  yakamanaLee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta. Texto N ° 1 El señor, el niño y el burro Venía un señor por el camino, con un niño como de once años, que era su hijo, y venía también un burro, que

• Lectura Comprensiva

  oscarvaldes123Hija mía - dijo la oveja madre a su ovejita - voy a salir, no me tardo, pero mientras estoy fuera de casa, ten cuidado de no abrir la puerta, sólo a los amigos. Recuerda que el lobo ronda por estos contornos; pudiera venir… Cuídate mucho. Ya sabes cuando alguien

• Lectura Comprensiva

  ruthrivaspalmaLA SEPULTURA DEL LOBO Hubo una vez un lobo muy rico pero muy avaro. Nunca dio ni un poco de lo mucho que le sobraba. Sintiéndose viejo, empezó a pensar en su propia vida, sentado a la puerta de su casa. - ¿Podrías prestarme cuatro medidas de trigo, vecino?- Le

• LECTURA COMPRENSIVA

  20091962Nombre: ________________________________________________________________ Colegio: _________________________________________________________________ Grado: ___________________ Fecha: ____________________ “¡Que alguien mueva esa patilla!” En la Gran Bañera del Bosque vivían cientos de pequeños insectos y bichitos. Era una simple bañera abandonada, pero resultaba un lugar perfecto para vivir, donde solo había que tener cuidado con el desagüe de la bañera

• Lectura Comprensiva

  profesoraviviNombre ……………………………………………………………………... Curso……………….Fecha……………………Nota Lee el siguiente poema La tos de mi muñeca Como mi linda muñeca tiene un poquito de tos yo que enseguida me aflijo hice llamar al doctor Serio y callado a la enferma largo tiempo examinó ya poniéndole el termómetro ya mirando su reloj La muñeca estaba

• LECTURA COMPRENSIVA

  MagalmaINTRODUCCIÓN Uno de los males que aqueja la sociedad actual es la carencia de hábitos lectores de los ciudadanos. En el país se lee poco o nada; por eso, cuando se realiza algún trabajo acerca de habilidades lectoras e interpretativas, son muchos los que tienen dificultad. Este hecho se hace

• Lectura Comprensiva

  RoberjosReflexiones acerca de la Lectura Comprensiva (L.C.) Luis Achaerandio, S.J1 “Si consiguiéramos aumentar significativamente el número de ciudadanos que sepan leer comprensivamente, produciríamos la más importante revolución educativa, cultural y social de nuestra historia”. (Parafraseando una frase de FELIPE GARRIDO) 1. Qué es leer comprensivamente? Mucho se ha escrito sobre

• Lectura Comprensiva

  la2008LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA LÍA VALENCIA 2015 Prueba coeficiente 1 EL POEMA 6° año básico Nombre:………………………………………………………………………………….......................... Curso: 6º ……… Fecha:…………………………. Puntaje ideal: pts. Puntaje real: Nota Objetivos: - Extraen información explícita de elementos complementarios al texto. - Conocer y comprender

• LEctura Comprensiva 7º

  Marianela72I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Texto 1 UNA LECCIÓN DE MAGIA La bruja Braulia se fue de paseo a un bosque siniestro. Le encantaba hacer conjuros malignos y sólo de pensar en hacer una buena obra se ponía enferma de verdad. Se divirtió de lo lindo convirtiendo un espacio de

• Lectura comprensiva de un texto de lectura personalizada

  Camilaignaciav.vDEPARTAMENTO DE LENGUAJE Ana soto Jipoulou CONTROL DE LECTURA (registra el título y el autor de la obra escogiste) NOMBRE: N° de Lista: CURSO : 4°C FECHA : 3 de octubre PUNTAJE MÁXIMO: 55 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Contenido: Lectura comprensiva de un texto de lectura personalizada Aprendizaje Esperado: Redactar

• Lectura comprensiva de un texto expositivo

  Emilys NazarethCURSO: ESPAÑOL UNIVERSIDAD LATINA Lectura comprensiva de un texto expositivo) ESPAÑOL Lección Nº 1 El signo lingüístico Los signos lingüísticos son un tipo de señales que utilizamos en la formación de mensajes en una lengua. El signo lingüístico se compone de dos planos que se relacionan entre sí: el significante

• LECTURA COMPRENSIVA EDRIELLE

  AnabelMinUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL VICERRECTORADO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ANDREINA KERLY VASQUEZ ZAMBRANO ASIGNATURA: LENGUAJE FECHA: 28/02/19 TEMA: LECTURA COMPRENSIVA DOCENTE: LIC. ANA SOPHIA JARAMILLO UNIDAD: 4 PARALELO: V-8 TRABAJO AUTÓNOMO # 7 INDICACIONES GENERALES: Estimados estudiantes el

• Lectura comprensiva “Еl árbol gruñón”

  LECTURA COMPRENSIVA Nº Nombre: _________________________________ “EL ÁRBOL GRUÑÓN” El árbol gruñón, aunque era el más grande del bosque y no necesitaba de su sombra para nada, nunca la compartía con ninguno de los animales, y jamás los dejaba sentarse cerca. Un año, el otoño y el invierno fueron terribles, y

• LECTURA COMPRENSIVA, LINGUISTICA Y ORTOGRAFIA

  98cristinaLa etapa tres habla claramente del párrafo: las oraciones simples y compuestas. Y a la vez este tema lo dividiremos entre cuatro: Lectura de comprensión de lectura, lingüística y ortográfica. En todos los textos encontramos estos subtemas y si los juntamos ofrecen un espectáculo muy impresiónate y perfecto para la

• LECTURA COMPRENSIVA- LAS TRES PASCUALAS

  GatoulloaEVALUACION DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Nombre: Fecha: Curso: Calificación: MATILDA Un día Matilda le pidió a su padre que le comprara un libro. Su padre no quiso hacerlo pues hacía pocos días que había comprado un televisor. Así que Matilda decidió ir a la biblioteca pública de su pueblo. Allí,

• LECTURA COMPRENSIVA. LA PULGA AVENTURERA

  Wilson Imanol Jorgge SanchezEscuela básica Virgen de Fátima Nro. 268 Evaluación segunda etapa AREA: COMUNICACIÓN L1 GRADO: 3º ALUMNO/A: T.P: 12 P.C: FECHA: PROFESOR: Luis Amado Giménez LUEGO DE LEER EL TEXTO COMPLETA CORRECTAMENTE. LECTURA COMPRENSIVA Leo con atención la historia de esta traviesa pulga y luego trabajo con esmero: LA PULGA AVENTURERA

• Lectura Comprensiva: el método E.P.L.E.R

  Introducción Un problema común en la escuela es que los niños y jóvenes de todas las edades no siempre comprendan cabalmente todo lo que leen y ello dificulta su desempeño en todas las asignaturas. Para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un método minucioso y detallado de la lectura,

• Lectura Comprensiva: “Los Cuatro Acuerdos de Miguel Ruiz.”

  jquerini27Universidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Industrial Lectura Comprensiva: “Los Cuatro Acuerdos de Miguel Ruiz.” 1. ¿Cuál es el aprendizaje personal, la enseñanza; de esta lectura? En lo personal, es que depende del modo en que uno se exprese, lo que pueda ocasionar en otra persona y lo que

• Lectura Compresiva

  monresLa lectura selectiva, es una actividad preparatoria para la lectura formal (palabra tras palabra, frase tras frase, página tras página) que permite formarse una idea general sobre el contenido de un texto y sobre el modo de afrontarlo. La Lectura selectiva consiste en una búsqueda de aspectos muy concretos del

• Lectura Compresiva

  katty_0814Definición de lectura comprensiva La comprensión lectora se define como el proceso por medio del cual un lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados al interactuar con el texto. Esto es el fundamento de la comprensión: la interacción del lector con el texto. Dicho proceso, se desarrolla

• Lectura Con Actividades

  acv2danyEvaluación de Proceso Lenguaje y Comunicación Unidad N°1 Nombre: ____________________________________________________________________________________ Curso: Tercero básico Fecha: 31 de marzo Puntaje Real: 49 puntos Puntaje obtenido: Nota: I.- Escribe el diminutivo de las siguientes palabras utilizando CITO o CITA (1 punto C/U) 1. Luz=________________ 2. Cruz=_______________ 3. Pez=________________ 4. Mes= _______________ 5. Flor=

• Lectura con m-p-s y lectura comprensiva

  santiago295GIMNASIO MI BELLA INFANCIA Pin en BTS TAREA APRENDO EN CASA LECTO-ESCRITURA OBJETIVO: Afianzar conceptos cognitivos, mediante el desarrollo de actividades acordes a su edad. En nuestro trabajo “aprendo en casa” Temas: Lectura con m-p-s y lectura comprensiva. Motivación: Para este tema buscaremos diferentes elementos dentro de la casa que

• Lectura con tecnologias.

  Miller IvanINCORPORACIÓN DE LAS TIC PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LETICIA AMAZONAS. NANCY LOZANO MATAPI UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MEDELLÍN 2016 Contenido Capítulo 1. El problema de investigación 5 1.1. Identificación temática 5 1.2. Antecedentes

• LECTURA CONCEPTO, CONTEXTO, CONTENIDO

  Shir ShiguangoLECTURA CONCEPTO, CONTEXTO, CONTENIDO. 1O TAKEOUT NOTES. 1. Según Tschumi no hay arquitectura sin estos tres elementos, concepto contexto, contenido. * Concepto es aquel elemento donde se define el aporte personal. * El contexto no solamente es geográfico ósea no necesariamente son tangibles pueden ser, político, cultural, económico, histórico o

• Lectura contexto

  catannetCatalina Bonnet Toro. Noticia de un secuestro. El hecho disparador se desarrolla en el momento en que los extraditables anuncian bajo presión que si en la constituyente no se suspende el decreto a la extradición, nunca llegarían a un acuerdo o negociación con el Gobierno de Cesar Gaviria (Presidente 1990-94)

• Lectura Creativa

  MAGDA24Lectura Creativa LA LECTURA CREADORA Como estamos comenzando un nuevo curso, presento hoy otra técnica creativa que gira en torno a la lectura. Ésta es de vital importancia para el estudio, cuanto más se lea más vocabulario se adquiere y más cosas se aprenden, lo que facilita el estudio a

• Lectura Critica

  mcll02Lectura Critica: Responde las siguientes preguntas: 1. Identificar el tema del texto ¿Cuál es el problema? A que se refiere el autor. El problema es que en estos tiempos hemos perdido nuestros valores morales y para poder triunfar en el futbol primero tenemos que hacer un cambio radical en las

• Lectura Critica

  mamitagonLECTURA CRÍTICA La lectura crítica es una técnica que permite descubrir la información y las ideas dentro de un texto o libro escrito. La Lectura Crítica hace referencia a una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y analítica. El pensamiento crítico implica reflexionar sobre la validez de lo que se haleído a

• Lectura Critica

  LuisSergio28La lectura crítica aplica a la no ficción, escritura en la cual el escritor plantea una posición o trata de hacer una aseveración. La lectura crítica es una lectura activa. Implica más que solamente comprender lo que un escritor está diciendo. La lectura crítica implica dudar y evaluar lo que

• Lectura Critica

  gearxD14Lectura selectiva Es una actividad para antes de iniciar una lectura, sirve para darte cuenta que tipo de texto se va a leer. Algunos elementos son: *El prefacio *índice *índice analítico *primer capitulo Expectativas y propósitos Antes de iniciar una lectura es necesario tener expectativas que nos ayuden a comprender

• Lectura Crítica

  marelromEjercitando la lectura crítica Bueno podemos ver en la lectura de Las emociones enferman o el poder de las emociones note que es un Blog que le pertenece a una mujer llamada Jessica, pero al momento de entrar a su página no vienen más datos de ella, este artículo está

• LECTURA CRITICA

  Chome32LAS EMOCIONES ENFERMAN? O EL PODER DE LAS EMOCIONES Para fortalecer nuestra lectura critica vemos un articulo que escribió Iris Perla Pugliese . Licenciada en Psicología , que trata sobre lo que pueden hacer nuestras emociones en nuestra salud. Este aparece en un blog tomado de una pagina Web www.diariopinion.com

• Lectura Crítica

  MONOISESCÓMO ANALIZAR LA LÓGICA DE UN ARTÍCULO, ENSAYO O CAPÍTULO Una forma efectiva de comprender un ensayo, artículo o capítulo es mediante el análisis de elementos del razonamiento del autor. Una vez hecho esto, usted puede evaluar el razonamiento del autor usando los estándares intelectuales. A continuación una plantilla que

• LECTURA CRÍTICA

  licenciada2015LA HISTORIETA, EL CINE Y LA TELEVISIÓN 1 Pronto la historieta incorporó otros personajes: Robin, “el muchacho maravilla”, que sería desde entonces el compañero de aventuras de Batman, y una serie de villanos famosos, como “El Pingüino, “Gatúbela”, “El Acertijo” y “El Guasón”. 2 Actualmente, se emiten por televisión, con

• Lectura Critica

  vale0011_08La prolepsis es un recurso narrativo que consiste en interrumpir la línea temporal de la narración para explicar un hecho del futuro. EJEMPLO: el ingeniero hace una prolepsis hacia la supuesta llegada a Paris con la muchacha del Dauphine y todo lo que harían allá, como sería su vida juntos

• LECTURA CRÍTICA

  pablomadridLECTURA CRÍTICA Lo primero que hay que hacer para entender el significado del término lectura crítica, es descubrir el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma: • Lectura, en primer lugar, se trata de un vocablo que emana del latín, más exactamente del verbo “legere”, que puede

• Lectura critica

  anonima13Daris Cecilia Mosquera Fabra 114 Institución educativa francisco José de caldas Guía 1 de lectura critica Docente: Roger Guerra Alumna: Daris Mosquera Grado: 114 vespertino Corozal-Sucre ________________ Preguntas de localización de la información 1. ¿En qué obra literaria hacen la primera aparición de las sirenas? Rta: El primer testimonio de

• LECTURA CRÍTICA APLICADA A TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

  Efren De Oro CordobaLECTURA CRÍTICA APLICADA A TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS. INTEGRANTES MARIA ESTELLA ANAYA MERCADO LINA MARIA PAYARES LÁZARO EFREN DAVID DE ORO CÓRDOBA. DAVID DANIEL HERNÁNDEZ MOLINA JOHN DAVID GOMÉZ CONSTANTE ASESOR ESP. MARCO ANTONIO GÓMEZ SALGADO UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA SEGUNDO SEMESTRE MONTERIA-CÓRDOBA 2016 2. DESCRIPCIÓN

• Lectura crítica de El Perfume

  isabelladezaldoIsabella De Zaldo #YoSíLeoChallenge Lectura Selectiva Síntesis El Perfume escrita por Patrick Süskind es una novela que cuenta la vida de Jean Baptiste Grenouille. Este personaje tiene una obsesión con los olores y tiene un olfato excepcional. El libro se centra en la búsqueda de la creación del perfume perfecto,

• Lectura Critica De Medios

  krenponceLAS FASES PRODUCTIVAS EN EL PERÍODO REPUBLICANO EL MODELO AGROEXPORTADOR (MAE) A comienzos del siglo XX en Ecuador, el pacto político entre el ala derecha del liberalismo, liderada por Leonidas Plaza Gutiérrez, y los conservadores, frenó la transformación alfarista y creó las condiciones favorables para el modelo de crecimiento hacia

• LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

  patyuxlopezLECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES JOSÉ LUIS FECÉ PRODUCCION DE TEXTOS TRABAJO SEMIOTICO RECEPCION Y AUDIENCIA HEGEMONIA VEROSIMILITUD FICCION IDEOLOGIA DOMINANTE CREENCIAS OPINIONES IDEAS OPONER LA REALIDAD PRODUCCION Y DISTRIBUCION, TEXTO, RECEPCION ESTEREEOTIPO OBJETIVO INSTITUCIONES Y PUBLICO TELEVISION POCO QUE VER IMAGEN ETERNA VER=CREER SIGNIFICADOS DE LAS IMAGENES IMAGEN -

• Lectura critica en estudiantes universitarios.

  diego.fLA LECTURA CRÍTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Hoy en día el hábito de la lectura se ha perdido, ya que son pocas las personas en especial los estudiantes que disfrutan del leer y aprender por medio de esta, lo que ha ocasionado el bajo nivel de lectura y que ellos sólo

• Lectura Critíca ensayo

  VIVIANA LOPEZ DOMINGUEZLectura Crítica. La lectura crítica es la lectura realizada de un modo analítico. Para realizar la lectura analítica es necesario comprender el texto el cual es determinado en una síntesis del contenido basándose en ideas principales e ideas secundarias, sin embargo es necesario separar la valoración del autor como el

• LECTURA CRÍTICA ENSAYO RECUPERACION

  pne—kun XD :VLECTURA CRÍTICA ENSAYO RECUPERACION BRAYAN STIVEN CALVO BERMUDEZ INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE MILLAN RUBIO CAMINAR RISARALDA 2019 LECTURA CRICITA BRAYAN STIVEN CALVO BERMUDEZ PROFESORA: SANDRA ENRIQUEZ INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE MILLAN RUBIO CAMINAR RISARALDA 2019 ________________ Bibliografía Como agua para chocolate, Laura Esquivel, 1989 El coronel no tiene quien le escriba, Gabriel

• Lectura crítica Pasqual Alapont, El infierno de Marta

  Stefanny HernándezResultado de imagen de universidad de la costa Resultado de imagen de universidad de la costa Universidad de la costa Asignatura: Lectura crítica Docente: Mg. Álvaro Orozco Polo Presentado por: Willygton De Jesús Martínez Martínez Semestre I 2021-1 Lee detenidamente el siguiente texto y contesta a las preguntas que aparecen

• LECTURA CRÍTICA POEMA NOCTURNO III JOSÈ ASUNCIÒN SILVA

  SARAH KRISTINA SANCHEZ TRIANALECTURA CRÍTICA POEMA NOCTURNO III JOSÈ ASUNCIÒN SILVA 1. Lee la siguiente afirmación: (…) El Nocturno III, de José Asunción Silva, va dirigido a su difunta hermana: “Y nos consta también que, en su Nocturno Tercero, en el que llora con amargura la muerte de su hermana y confidente Elvira

• Lectura critica Rory Stewart – Why democracy matters

  Luis FdezLectura critica Rory Stewart – Why democracy matters En este video Rory Stewart introduce la platica de una manera muy interesante, diciendo un ejemplo sobre un niño, al cual le preguntan a que se dedica su papa y dice “mi padre toca el piano en un fumadero de opio”, este

• Lectura Critica Uisrael 1

  zatasxEncuentro #14 Lectura Crítica Tema: Elementos Teóricos en el desarrollo de una Lectura Crítica. Elementos básicos para una lectura crítica de un cuento/novela: EL AUTOR. 1. El punto de vista narrativo: Mediante el punto de vista el autor controla la información que recibe el lector. Lo oímos lo imaginamos todo