Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• LA DIMENSION APLICADA DE LA PSICOLOGIA SOCIAL

  Andrea_naLa Dimensión Aplicada de la Psicología Social La Psicología Social Aplicada, como rama de la Psicología Social, nace en los años setenta de este siglo. Con la persuasión como característica, tiene dos argumentos de apoyo: el primero de ellos, el bibliográfico y el segundo, la afirmación de la falta de

• La dimensión histórica de la geografía mesoamericana

  osocauckCOMUNICACION Mesoamérica es un área definida por la cultura. Esta región vio el desarrollo de una civilización indígena en el marco de un mosaico de gran diversidad étnica y lingüística. La unidad cultural de los pueblos mesoamericanos se refleja en varios rasgos que Paul Kirchhoff definió como el complejo mesoamericano.[2]

• La dimensión humana de la psicoterapia

  diannaduquePsicoterapia UNIDAD III. LA DIMENSIÓN HUMANA DE LA PSICOTERAPIA INTRODUCCIÓN Una persona es un ser integral, independiente y con capacidad de decisión, que ha evolucionado a lo largo de mucho tiempo para llegar hasta el día de hoy. Es un concepto tan amplio que resulta complicado explicarlo a cabalidad. Sin

• La dimensión individual en la adquisición de reglas

  dafruvaviernes, 20 de mayo de 2011 SEGUNDA UNIDAD INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO DE OAXACA. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 OAXACA. ASESOR: DANIEL F. GUZMAN RODRIGUEZ. NOMBRE DE LA ALUMNA: MARIA CONCEPCIÓN PÉREZ FARÍAS. MATERIA: FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA. TRABAJO: SEGUNDA UNIDAD. 6° SEMESTRE GRUPO: 6.1

• La dimensión individual en la adquisición de reglas

  letilaFORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDAD 3 16 DE MARZO DEL 2013 UNIDAD II TEMA 1. La dimensión individual en la adquisición de reglas A partir de tus observaciones y tu experiencia responde las siguientes preguntas. • ¿Por qué se ha considerado al juego como un elemento muy

• LA DIMENSIÓN INDIVIDUAL EN LA ADQUISICIÓN DE REGLAS

  blankaflor1975Barry J. “El desarrollo afectivo: la aparición de la reciprocidad y de los sentimientos morales”, en: Teoría de Piaget del desarrollo cognoscitivo y afectivo, México, Diana. 1991. pp. 88-102. LA DIMENSIÓN INDIVIDUAL EN LA ADQUISICIÓN DE REGLAS  EL DESARROLLO AFECTIVO: LA APARICIÓN DE LA RECIPROCIDAD Y DE LOS SENTIMIENTOS

• La Dimension Oculta

  rubenCacelin1 DATOS GENERALES DEL REQUERIMIENTO Datos del requerimiento: REQ56102 - Sistema de Supervisión del Jefe de Cobranza Solicitante del requerimiento: Luisa García Ramírez Dirección del solicitante: Procuraduría de Cobranza Judicial Centro de costos a facturar: 284005 Ing. de requerimientos: Reyna Muñoz Hernández Fecha de elaboración del documento: 18 de Febrero

• La Dimensión Oculta

  peluciluLa dimensión Oculta Este libro aborda el tema del espacio vital como una realidad concreta, necesaria para el equilibro de todo individuo, y como la percepción y el uso de este espacio es una elaboración producto de su cultura. Este se divide en catorce subtemas los cuales se basan en

• La Dimensión Oculta

  alejandraarboleyLa dimensión oculta tiene como tema principal el espacio. Nos habla del espacio personal y el espacio social, así como de las percepciones que el hombre tiene de ese espacio y de cómo estas influyen en su comportamiento. Surge el concepto de proxémica, que son las distancias sociales entre la

• La Dimensión Pedagógica Del Trabajo Del Director: Análisis De Un Caso Leonor E. Pastrana

  ALMASIASLa Dimensión Pedagógica Del Trabajo Del Director: Análisis De Un Caso Leonor E. Pastrana Espacio que utiliza el director llamado así mismo “la dirección” es un espacio en el cual es posible estar confiado de que es un sitio seguro para resguardar documentos importantes ya sean de administración o de

• La Dimension Psicologica

  nayi40La dimensión psicológica La dimensión psicológica se centra en la mente, y recoge la idea de la persona como ser dirigido a metas y dotado de un conjunto de procesos que le permiten guiar su conducta creativa y armónicamente en el contexto cambiante donde se dan las diversas situaciones en

• La dimensión psicológica

  Miriam Campillo BayonaLA DIMENSIÓN PSICOLÓGICA INTRODUCCIÓN La adopción, cada vez más extendida, de un marco explicativo de carácter constructivista en los centros educativos, ha determinado que se conceda a la interacción entre iguales un lugar predominante en la organización de sus aulas. En primer lugar, porque "uno de los factores de éxito

• La dimensión social

  mensoxdLa dimensión social se organiza en torno a la interacción con otras personas. Supone la expresión de la sociabilidad humana característica, esto es, el impulso genético que la lleva a constituir sociedades, generar e interiorizar cultura, y el hecho de estar preparada biológicamente para vivir con otros de su misma

• La dimensión social

  Ofrahazza Nahir1. La dimensión social ‘’Yo soy yo y mis circunstancias’’ * Ortega y Gasset Las personas, a pesar de ser cada una única y diferentes entre sí, presentan un amplio conjunto de características comunes según pertenezcan, por circunstancias de nacimiento o de la vida. También las creencias y las maneras

• LA DIMENSIÓN SOCIAL E INDIVIDUAL EN LA ADQUISICIÓN DE REGLAS

  DJCS2435IV. Para practicar Registra en tu Diario: Selecciona algunas preguntas referidas a los problemas económicos para el niño y plantéaselas a tus alumnos. También puedes preguntarles: • ¿Cómo se llega a ser rico? La respuesta de los niños fue variada, un grupo de niños piensan que las personas nacen siendo

• La Dinamica De Grupo

  venturagarcia16LA DINÁMICA DE GRUPO La dinámica de grupos es un tema de investigación y un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfacción de

• La Dinamica De Grupos

  ricardo_lozanoArnaiz, Isus. La Tutoría, organización y tareas, editorial Gráo (1995) España. Dinámica de grupos y la tutoría pp. 67-78 LA DINÁMICA DE GRUPOS Y LA TUTORÍA La dinámica de grupos es uno de los capítulos más importantes de la psicología social. No olvidamos que la idea de hombre, de personas,

• La dinámica de la entrevista clínica y la triada de base: síntoma, demanda y transferencia

  Vilma MuñozLa dinámica de la entrevista clínica y la triada de base: síntoma, demanda y transferencia * Motivación y demanda Motivación intrínseca: corresponde a por ejemplo una entrevista psicoterapéutica donde la persona está motivada a asistir de manera voluntaria a mi entrevista, en este contexto es una condición necesaria del desarrollo

• La Dinámica De La Gente Y Las Organizaciones

  VG09LA DINAMICA DE LA GENTE Y LAS ORAGNIZACIONES “Las organizaciones son sistemas complejos” “La conducta humana en las organizaciones impredecible algunas veces” Para entender lo que sucede en el sitio del trabajo conviene empezar desde la definición. Metas, fuerzas y características principales del comportamiento organizacional (CO). COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Es el

• LA DINAMICA DE LA PRACTICA GERENCIAL

  danielzetCAPITULO 2 – LA DINAMICA DE LA PRACTICA GERENCIAL Todos los gerentes planean, ocurre significativamente en la cabeza de sus gerentes de modo implícito en el contexto de sus acciones diarias, parecen adoptar determinados patrones de actividad debido a la naturaleza de su trabajo que se da en un ambiente

• La dinámica de la violencia en la pareja

  gio_lo_nuMANUAL DEL INSTRUCTOR Violencia en el Noviazgo Desde la perspectiva de género, la forma en que mujeres y hombres concebimos el amor determina la manera en que nos relacionamos con nuestra pareja, la cual en nuestra cultura, muchas veces se entiende como una combinación entre romanticismo y violencia; que incluye

• La Dinámica Del Niño De 3 A 5 años Frente Al Nacimiento De Un Hermanito

  MacelyMarco teórica La dinámica del niño de 3 a 5 años frente a la llegada de un hermano La llegada de un nuevo bebé a la familia puede provocar un montón de cambios repentinos en la vida familiar. Antes de que nazca el bebé, es lógico que los padres dediquen

• La Dinamica Directiva

  alexstylessUnidad 1. Habilidades directivas 1.1 definir que son las habilidades directivas 1.2 La importancia de los directivos competentes 1.3 Clasificación de las habilidades directivas 1.3.1 Habilidad personal 1.3.2 Habilidad interpersonal 1.3.3 Habilidades de grupo 1.3.4 Habilidades de comunicación 1.4 Mejora de las habilidades directivas esenciales REGRESAR A MAPA COGNITIVO UNIDAD

• La Dinamica Familiar

  pinkyshopsLa dinámica familiar. La dinámica familiar es un reflejo de su estructura y procesos. Los aspectos estructurales de la familia son el conjunto visual, funciones que organizan los modos en que interactuan los miembros de la familia están en relacion al tipo de familia, subsistemas, roles, limites internos y externos,

• LA DINAMICA FAMILIAR Y LA SALUD MENTAL

  PEGAZO88DIMENSIONES DE LA SALUD MENTAL 1.- Satisfacción personal.- La satisfacción personal es un criterio ampliamente utilizado para definir y evaluar el bienestar subjetivo y/o la calidad de vida percibida; como un índice global o como satisfacción en diferentes esferas de la vida. 2.- Actitudes pro social.- están relacionados a la

• La Dinamica Interna Y Externa De Los Grupos

  chicledementaLA DINAMICA INTERNA Y EXTERNA DE LOS GRUPOS CONCEPTO DE GRUPO Un grupo se puede definir como una pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar un rol en función de unos objetivos comunes, más o menos compartidos y que interactúan según un sistema de pautas establecido. Normalmente los grupos ayudan a

• La Dinamica Psicologica De La Creatividad

  titaniaEl devenir histórico de la creatividad A grandes rasgos puede dividirse la investigación psicológica de la creatividad en el mundo occidental en dos etapas: hasta 1950 y desde ese año hasta la actualidad. En un comienzo investigación y creatividad no estaban asociadas, pues para que ambas se integraran debió producirse

• LA DINASTIA

  mar.augustoDiseño de Sistemas de Costeo Fundamentos Teóricos Morillo Moreno, Marysela Coromoto Licenciada en Contaduría Pública y licenciada en Administración. Magíster en Administración. Doctoranda en formación, empleo y desarrollo regional de la Universidad de La Laguna - España. Profesora a dedicación exclusiva a nivel de agregado de la Facultad de Ciencias

• La dirección de la psicología experimental

  PanfyORIGEN La psicotécnica es una de las ramas más nuevas de la psicología aplicada. Se caracteriza por la gran relevancia que ha ido adquiriendo a partir de los trabajos del profesor Münsterberg de la universidad de Harvard, en 1911 Münsterberg la definió como: La ciencia de la aplicación práctica de

• LA Direccion De Personas

  EdgarSharinganLa dirección de personas [8.1] ¿Cómo estudiar este tema? [8.2] La motivación humana [8.3] Liderazgo y dirección [8.4] La comunicación [8.5] Selección y formación de personas [8.6] Evaluación del rendimiento y sistemas de recompensa e incentivos 8.1. ¿Cómo estudiar este tema? Para estudiar este tema lee el tema 7 (páginas

• La dirección internacional de RH

  Josefina1903Capital Humano http://gm3s.com.mx/blog/wp-content/uploads/2015/07/caphh.jpg Nombre del alumno: Elisa Anais González Cortez Profesor: Yessica Karina Araujo Montelongo Actividad # 12: La dirección internacional de RH ¿Cómo consideras que afectan las diferencias entre los países a la administración de recursos humanos? Los departamentos de administración de Recursos Humanos enfrentan también el considerable reto

• LA DIRECCION PSICOLOGICA

  raulparedes77DEMANDA DE AMPARO DIRECTO EN MATERIA CIVIL H. TRIBUNAL COLEGIADO DE CIRCUITO EN MATERIA CIVIL P R E S E N T E ________________________, por derecho propio, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de notificaciones la casa ubicada en ______________________, en esta ciudad, y autorizando para oírlas

• La disartria

  safiroDisartria: Es una alteración del habla que tiene como base un trastorno neurológico, y quegeneralmente se acompaña de alteraciones de los movimientos biológicos de los órganos buco faríngeos y en ocasiones de incoordinación fono respiratoria. La disartria, que es fundamentalmente un problema del habla, se acompaña en la mayoría de

• La Disartria

  heidaalvarezDisartria La disartria es una condición que se produce en el habla distorsionada. La causa es la dificultad para controlar o coordinar los músculos que usted usa cuando se habla, o la debilidad de los músculos. La disartria menudo se caracteriza por dificultad para hablar o lento que puede ser

• La Discalculia

  anaceciliaINTRODUCCIÓN La primera definición neuropsicológica de la discalculia fue propuesta por el investigador Kosc (1974), que la definió como “dificultad en funcionamiento matemático resultado de un trastorno del procesamiento matemático de origen cerebral sin compromiso de otras áreas del aprendizaje”. Esta definición es la misma que hoy utilizan los investigadores

• La Discalculia

  leperezpFactores internos y externos presentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática y de la lectoescritura Discalculia es un término que hace referencia a un amplio rango de problemas relacionados con el aprendizaje de las habilidades matemáticas. No existe una única forma de trastorno del aprendizaje de

• La Discalculia

  guissellyUNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01 I.-NOMBRE DE LA UNIDAD: “NUESTRO CUERPO ES MARAVILLOSO” II.-JUSTIFICACIÓN : Es importante que los niños conozcan su cuerpo, lo exploren y vivencien; no sólo sus partes externas y visibles, sino también aquellas que no ven, pero que sienten y que algunas veces desconocen casi en

• La Discapacida

  maicolalexissisa3. La súper e híper-animalidad humana Hemos roto la muralla existente entre naturaleza (vida) y cultura, entre hombre y animal. Nuestro ser es plenamente viviente y animal y no sobrenatural, todas las dimensiones de nuestro ser son resultado de la evolución biológica y del proceso de hominización. Como hemos visto,

• La discapacidad

  luchin07INTRODUCCIÓN La discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia o cualquier otra etapa de la vida, que se manifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma

• LA DISCAPACIDAD

  lizierickLA DISCAPACIDAD Es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN

• La Discapacidad

  santi6842Síntesis del argumento: Esta película gira en torno a una persona con discapacidad quien figura como padre de una niña abandonada por la madre al nacer. La trama se desarrolla en un momento histórico y social donde las personas que presentan discapacidades físicas e intelectuales son más aceptadas dentro de

• La Discapacidad

  angelicacristinaA pesar del aumento de la visibilidad del tema de las personas con discapacidad en la agenda pública regional y de los avances en el reconocimiento jurídico de sus derechos, tanto a escala nacional como internacional, su situación en América Latina sigue caracterizándose por una profunda desigualdad, que se materializa

• LA DISCAPACIDAD

  anyes96MI PERSPECTIVA SOBRE LA DISCAPACIDAD La discapacidad es una temática que nos compete a todos, es una realidad que afrontamos al tener un familiar, amigo, conocido, o sin conocer que durante nuestro convivir y subsistencia nos relacionamos de una forma directa con ellos todos los días, por esto es importante

• La Discapacidad Cognitiva: Aspectos Evolutivos, Educativos, Sociales y Familiares

  JGHCP2020Asignatura Datos del alumno Fecha La Discapacidad Cognitiva: Aspectos Evolutivos, Educativos, Sociales y Familiares Apellidos: Alvarez Argumedo 03-01-2021 Nombre: Aridio Enrique CASO RAQUEL Raquel. Niña de 10 años presenta síndrome de Down con una discapacidad cognitiva ligera que conlleva a una afectación sensoriomotora, es decir que la niña es mejor

• LA DISCAPACIDAD DESDE EL CONTEXTO SOCIAL

  Betty MontealegreLA DISCAPACIDAD DESDE EL CONTEXTO SOCIAL Calidad de vida en las familias con hijos con discapacidad intelectual La sociedad está compuesta por distintas personas e individuos, diferentes grupos sociales, como también compuesto de problemas diferentes, por lo tanto las familias están compuestas por hijos con capacidades diferentes. Por ello se

• LA DISCAPACIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA FAMILIAR

  izlomaLA DISCAPACIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA FAMILIAR Resumen En este artículo se comentan las reacciones que tienen las familias a la hora de conocer el diagnostico de un hijo con discapacidad, como afrontan esta noticia que hace que se produzca un cambio en todo el ambiente familiar, y como

• LA DISCAPACIDAD DESDE UN CAMPO DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGIA Y MARCO LEGAL.

  Monica CuellarUniversidad San Buenaventura de Cali Mónica V. Cuellar Collazos Código 1125558 Electiva de discapacidad. LA DISCAPACIDAD DESDE UN CAMPO DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGIA Y MARCO LEGAL. El concepto de discapacidad a través de los años, ha sido trabajado desde un modelo médico considerado como un problema para la persona

• La discapacidad es el impedimento de la capacidad para realizar una actividad dentro del margen que se considera adecuado, llevando consigo una serie de implicaciones y cambios en diferentes ámbitos,

  Paoladeaquino07Introducción La discapacidad es el impedimento de la capacidad para realizar una actividad dentro del margen que se considera adecuado, llevando consigo una serie de implicaciones y cambios en diferentes ámbitos, tanto en el educativo, social y familiar, siendo este último ámbito en el cual me enfocare para el desenvolvimiento

• La discapacidad intelectual

  mily2919Discapacidad intelectual consiste en una adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media, que tiene lugar junto a limitaciones asociadas en dos o más de

• LA DISCAPACIDAD NO ES UN OBSTACULO

  michepao1201LA DISCAPACIDAD NO ES UN OBSTÁCULO La discapacidad es un fenómeno social objetivo y aún visible, constituido básicamente por una situación de menoscabo físico, psíquico o sensorial que afecta a personas no es ni debe ser nunca la limitante para cumplir nuestros sueños. La falta de un órgano y miembro

• La Discapacidad No Tiene Religion

  juana76admontoyaLa discapacidad no tiene religión, raza, nivel social, ni edad, cualquiera puede padecer en un momento u otro una discapacidad que lo limite en su vida profesional, familiar, escolar o social. El tema de la discapacidad cobra gran importancia al considerar que en Panamá el dos por ciento de las

• La Discapacidad Psicosocial

  EspiridionDISACPACIDAD PSICOSOCIAL La discapacidad psicosocial es la que se puede derivar de una enfermedad mental, que tiene factores bioquímicos y genéticos, donde los síntomas se presentan por lo general en la adolescencia, no está relacionada con la discapacidad intelectual. La discapacidad psicosocial puede ser temporal o permanente y se convierte

• La discapacidad social, un modelo para la comprensión de los procesos de exclusión

  angiestefisUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO PSICOPATOLOGÍA Y CONTEXTOS TRABAJO COLABORATIVO FASE 2 Estudiante: Luis Leonardo Rodríguez Centeno Karen Elizabeth Tarazona Rivera Yeniffer Julieth Andrea Gómez González. Tutor: Paulo César González Sepúlveda Código Curso: 92 Universidad Nacional Abierta y A

• La Discapacidad Y La Escuela

  jtjslLa Discapacidad y la escuela Según el artículo 5 de La Ley para Personas con Discapacidad (2006) del Gobierno Bolivariano de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Participación y Protección Social. Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad. Publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Número

• La Discapacidad Y Sus Necesidades Sociales

  gabyrfLa discapacidad y sus necesidades sociales. Sabemos las diferentes discapacidades como son: auditiva, mental, visual y motriz. Cuando he salido de paseo a diferentes partes de la ciudad, he observado la falta de espacios en estacionamientos para personas con capacidades diferentes, las rampas están en mal estado o bien no

• La Discapacidad, Tipos Y Articulos

  DanitaNgrUniversidad Rafael Urdaneta‭ Facultad de Ciencias Políticas,‭ ‬Administrativas y Sociales Escuela de Psicología Cátedra:‭ ‬Practica de Psicología de la Discapacidad‭ Prof.:‭ ‎ PONTE EN SU LUGAR‭ Autora: Maracaibo,‭ ‬Marzo del‭ ‬2013 ‎ El Taller va dirigido al colectivo del municipio Maracaibo y futuros profesionales del estado Zulia,‭ ‬con la finalidad

• La discapacidad. La peor discapacidad es no darse Cuenta que todos somos iguales

  ma12ry12La peor discapacidad es no darse Cuenta que todos somos iguales En este ensayo quisiera realizar un empeño para que los papá, las mamá, los hermanos, tíos, etc., puedan dejar de esconder lo que está detrás de la puerta, lo que casi nadie habla, lo que no se ve en

• La Disciplia

  kidcelestialMala conducta La disciplina puede ser una respuesta necesaria a la mala conducta de un empleado. Esta es definida por el Diccionario de Negocios como un "comportamiento ilegal o inadecuado como la negligencia de una responsabilidad". Esto puede incluir a la insubordinación, una ausencia injustificada, impuntualidad persistente, abuso verbal, deshonestidad,

• La Disciplina

  rinamomoDesde hace más de una década la gestión, control, gobierno y disciplina escolar viene siendo un fenómeno que preocupa tanto al profesorado como a los responsables de la Administración educativa, pero ¿qué es exactamente la "Disciplina"?. Tanto históricamente como etimológicamente este concepto ha estado ligado al ámbito educativo, al profesor,

• La Disciplina

  vick.comAprender a estudiar Consejos generales (Esfuerzo y motivación) 1 Tómate estas técnicas en serio: Realmente te pueden ayudar. 2 Si no estás dispuesto a esforzarte a diario es mejor que no sigas leyendo: Aunque estas técnicas te pueden ayudar, no son mágicas: sin tu esfuerzo no valen para nada. 3

• La Disciplina

  gussanitaEscuela: Normal Superior José E. Medrano. Materia: Pedagogía No Directiva. Alumna: Luis Alfredo González Noriz Maestro: Psic. Rafael Valenzuela Prado. DISCIPLINA Todos sabemos que el aprendizaje de la libertad, tiene su correlato con el de la responsabilidad. Entendemos por responsabilidad, la obligación que asume cada sujeto por sí, de actuar

• La Disciplina

  Wendy2432INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo trata sobre la disciplina dentro del aula, sus causas, que hacer para lograr una buena disciplina en el aula, este tema surge ya que todos los docentes reconocemos la presencia de indisciplina dentro del aula, y esto es algo que no deja de preocupar. Ya

• La Disciplina

  mima10LA IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA De acuerdo a su definición, a su valor pedagógico, y a la etimología latina disciplina viene de discere, que significa aprender, o el que aprende, discípulo, materia que se aprende, y asignatura. La disciplina por lo tanto, es la observancia de las normas y reglamentos.

• La Disciplina

  donnareyesDisciplina. Reflexión. ¿cómo te castigaban o corregian de niño? ¿tienes recuerdos de algún castigo injusto? ¿tienes recuerdos de algún castigo justo? ¿cómo y cuándo castigas o corriges los niños? Si te dieran a escoger, para ti cuál será el peor de ldos casos: 1. Un autoritarismo exagerado. El niño no

• La Disciplina

  nayerlyng¿Qué es la Disciplina? En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz

• LA DISCIPLINA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES: GENESIS ACADEMICA

  minipra97LA DISCIPLINA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES: GENESIS ACADEMICA Esther Barbé, Relaciones Internacionales. Tercera edición. Capítulo I La disciplina de las relaciones internacionales: génesis académica (27-38). Tecnos. Madrid. 2007. 1. LA GUERRA COMO PROBLEMA SOCIAL O EL ORIGEN DE LA DISCIPLINA La disciplina de Relaciones internacionales nace en la Universidad de

• La Disciplina En La Escuela Secundaria

  acceso93En las escuelas secundarias no todo los estudiantes reaccionan de igual forma antes las mismas normas, maestros y directivos. Sin embargo las relaciones que se plantean son heterogéneas, puesto que los alumnos también entablan con los directivos, profesores y demás compañeros. Se puede decir que la escuela es un gran

• La disciplina en los niños

  flaviayepezLa disciplina en los niños. A lo largo de los años, los métodos de disciplina vienen siendo un tema controversial, ya que anteriormente la disciplina se basaba en el castigo corporal, los niños solo acataban órdenes y debían mantenerse callados y se creía que agredir o gritar era una forma

• La disciplina en su forma más simple es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades, o para seguir un determinado código de conducta u "orden".

  LilianaCrCAPITULO I EL TEMA DE ESTUDIO Descripción del tema de estudio La disciplina en su forma más simple es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar habilidades, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". En el entorno escolar, se entiende por disciplina escolar

• La disciplina es la clave del exito.

  AngiePlazas15La clave del éxito es la Disciplina Angie Paola Plazas Mavesoy 518382 Corporación Universitaria Minuto De Dios Procesos Cognitivos Superiores Psicología Florencia Caquetá 2016 La clave del éxito es la Disciplina Angie Paola Plazas Mavesoy ID: 518382 Presentado a: Viviana Rodríguez Corporación Universitaria Minuto De Dios Procesos Cognitivos Superiores Psicología

• La disciplina es una conducta fundamentale importante en el desarrollo de pedagogia infantil ya que es el eje estrategico para una entidad

  kevinjoel-b.f.La disciplina es una conducta fundamentale importante en el desarrollo de pedagogia infantil ya que es el eje estrategico para una entidad, teniendo en cuenta que principalmente son los valores los que guian y fortalecen cualquier institucion por lo que se debe trabajar en sensibilizar a los niños y hacerles

• LA DISCIPLINA ESCOLAR

  roxnoCAPITULO I I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La violencia estudiantil afecta las aulas en todo el mundo, un fenómeno que apareció desde los años setenta, y cobra gran importancia en países como Estados Unidos, Suecia, Noruega, Reino Unido, España y, por supuesto, en las aulas de los

• La Disciplina Escolar

  yakelinireneMINISTERIO DE EDUCACION ESCUELA LOS ÁNGELES ENSAYO “La disciplina en el aula: ¿Qué hacer para lograrla?” PROFESORA: YAKELIN SERRACIN GRADO: SEXTO DIRECTOR: EDWUIN GUIZADO 2013 . INTRODUCCION La finalidad de esta investigación es conocer los principales problemas de disciplina en las instituciones escolares de Educación Primaria, teniendo en cuenta lo

• La Disciplina Escolar

  edueliLa presente investigación está basada en la observación y la práctica docente que he tenido, la cual lleva por nombre “LA DISCIPLINA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCERO DE PRIMARIA”. Una de las riquezas que la escuela ofrece, y que como sociedad más valoramos, es la disciplina.

• LA DISCIPLINA ESCOLAR. PROPUESTA DE TRABAJO EN EL MARCO GLOBAL DEL CENTRO

  slash55La lectura nos da muchos puntos importantes así como nos enseña a buscar alternativas para conocer nuestra aula o contexto donde elaboraremos como unos futuros docentes ya que depende muchas veces de esta misma para dar o hacer dinámica las clases en las cuales estaremos así como buscar los puntos