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Documentos 798.001 - 798.075 de 855.562

  • Teorias Implicitas

    DaisyUNReglamento Estatal de Asociaciones de Padres de Familia Publicado en el Periódico Oficial No. 72 del 6 de septiembre del 2000. C.P. PATRICIO MARTINEZ GARCIA, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Chihuahua, en ejercicio de facultad que me concede el Artículo 93, fracción IV, de la Constitución Política

  • Teorias Implicitas

    jomel2409Teorías implícitas La segunda dimensión del constructo método pedagógico son las teorías implícitas de los maestros. La sola observación de la práctica no permite explicarla, dado que ésta es la manifestación de las metas de los actores y su concepción de los medios adecuados para alcanzarlas, así como de las

  • Teorías Implícitas

    OSIRISPC93-teoría más básica -basada en la epistemología -centrada en el maestro -estimulo(enfoque conductista) -centrado en el resultado -no contempla el contexto -conocimientos previos comprimidos -solo basado en las evaluaciones. -información objetiva -saber más acumulativo -basada en exposición solo verbal. -Castigo premio -objeto NO sujeto de aprendizaje. -fracaso personal. -aprendizaje igual

  • Teorías Implicitas

    YaresmiSITUACIÓN DIDÁCTICA: ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE Y CÓMO SE APRENDE? ¿CÓMO CONCEBIMOS EL APRENDIZAJE LOS ESTUDIANTES? LAS ESCUELAS NORMALES Y LOS MAESTROS EN EJERCICIO. • ¿Qué son las teorías implícitas? Son el producto de la experiencia personal o bien son basadas del sentido común de cada individuo estas experiencias son

  • Teorías Implícitas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza.

    Teorías Implícitas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza.

    Amaya151407Las Teorías Implícitas sobre el Aprendizaje y la Enseñanza Las teorías implícitas son las concepciones o supuestos básicos que por su carácter autónomo y estereotipado suelen organizar nuestras acciones o decisiones sobre el aprendizaje y la enseñanza que se adquieren de la experiencia y el aprendizaje informal. Las teorías implícitas

  • Teorias Indispensables En La Sociedad

    krol111. Clasificación de las Cuentas. La cuenta no es otra cosa que un medio contable con instrumentos de operación, mediante el cual podemos subdividir, el activo, el pasivo y el capital, y agruparlos de acuerdo a ciertas características de afinidad y la cual nos permite graficar todos los aumentos y

  • Teorías influyentes en Educación Infantil

    Teorías influyentes en Educación Infantil

    carneros89Tarea de DIEI tema 2 Primera parte Teorías influyentes en Educación Infantil. Hay muchas teorías que se han interesado por el estudio del proceso de enseñanza. Aunque hay grandes diferencias entre ellas sobre los procesos que las generan, pero terminan en qué es fundamental para el desarrollo de la persona.

  • Teorías Influyentes En Educación Infantil: Autores Y Tendencias Relevantes

    DidimotisModelos de atención a la infancia y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Primera parte: Teorías influyentes en Educación Infantil: Autores y tendencias relevantes PESTALOZZI ( Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich 1746-1827) BIOGRAFIA Pedagogo suizo, fue uno de los primeros pensadores que podemos denominar como pedagogo en el sentido moderno del término. Su

  • Teorias Integracionistas

    gikaanTEORÍAS INTEGRACIONISTAS O INTEGRADORAS DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Como expresábamos anteriormente, en el área central del continuo sujeto-ambiente, situábamos los modelos y teorías interaccionistas que proponen que las causas de las Dificultades del Aprendizaje se deben tanto a variables personales como ambientales, o más propiamente dicho, a la interacción

  • Teorias Interpretativas

    cristinaangelesas habilidades físicas básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción. --Locomotrices : Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar. --No locomotrices : Su característica principal es el manejo y dominio del cuerpo en el espacio : balancearse,

  • Teorías Iusracionalita Y Teoria Positivista

    paoginaTALLER NÚMERO UNO PSICOLOGÍA EMPRESARIAL POLÍTICAS, EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO A continuación encontrarán los puntos que conforman el taller de trabajo grupal número uno de la asignatura. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: Domingo 08 de septiembre a las 11:55 p:m HABILIDADES QUE TRABAJA ESTE TALLER EN LOS ESTUDIANTES: CONCEPTUALIZACIÓN, INVESTIGACIÓN E INTERIORIZACIÓN

  • Teorias Japonesas

    angiegarcia2345CONTEXTO HISTORICO al fin de la II Guerra Mundial, como todos sabemos, el lanzamiento de dos bombas atómicas sobre ciudades japonesas, que mataron mas de 120.000 seres humanos, marcó en cierto modo el fin de la guerra, y fue lo que selló de alguna manera, un notable cambio de mentalidad

  • Teorias Jerarquía de necesidades de Maslow

    lisetholiviaJerarquía de necesidades de Maslow La escala de las necesidades de Maslow se describe a menudo como una pirámide que consta de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (deficit needs o D-needs); al nivel superior lo denominó «autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad

  • Teorias juridicas

    Teorias juridicas

    Tamii RojasTeoría psicoanalítica: Es una teoría en la que se busca explicar las fuerzas inconscientes que motivan al comportamiento humano, se refiere a los conflictos internos que aparecen en la niñez y que tienen afectación en las emociones y los comportamientos de cada persona. En el psicoanálisis la sexualidad es la

  • TEORIAS JURIDICAS CONTEMPORANEAS

    TEORIAS JURIDICAS CONTEMPORANEAS

    giohmunozUniversidad Tecnológica de México Resultado de imagen para teorias juridicas contemporaneas ________________ Nombre: GIOVANNI HERNAN MUÑOZ VALADEZ Número de cuenta: 16647255 Nombre del curso: TEORIAS JURIDICAS CONTEMPORANEAS Nombre del profesor: DR. ANA SOLEDAD DELGADO CALVA SEMANA 1: 1. TEORÍA DEL DERECHO. Actividad: elabore un CUESTIONARIO de TRES preguntas con sus

  • Teorias Libertad

    elizabethchavezdDoctrina No Si Libre Arbitrismo Dice que el hombre es libre; que su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral inclinándose por lo bueno y dejando de lado

  • Teorias Literarias

    brendothaTEORIAS LITERARIAS Y ENSEÑANZA DE LA LITERATURA La lectura como desarrollo es necesario mostrar a los alumnos la importancia de la literatura, no solo como un espacio para entretenerse, sino más bien como un espacio que nos permite comprender la realidad. Es necesario que los alumnos conozcan algunos principios didácticos

  • Teorias Lombroso

    armykaloveLombroso sospechaba que las mujeres destinadas a cometer crímenes desarrollaban una fuerza inusual, en tanto que las prostitutas se dedicaban a este comercio .La mujer delincuente; la prostituta y la mujer normal: explicadas como degeneraciones atávicas, Síntesis de la teoría lombrosiana de la mujer delincuente: la mujer ocupa un lugar

  • TEORIAS MACROECONOMICAS

    July20051402OBJETIVOS DEL CURSO 1. Explicar las corrientes básicas de la macroeconomía actual y comparar las principales corrientes de la macroeconomía moderna. La Nueva Macroeconomía Clásica, Los Nuevos Keynesianos y la Teoría de Los Ciclos Reales 2. Explicar las teorías sobre del consumo la inversión, la oferta monetaria, la demanda y

  • Teorias Macroeconomicas

    naviclaIMTRODUCCION En el presente trabajo, conoceremos de una manera más a fondo las teorías macroeconómicas y la visión de cada uno de sus expositores entre los cuales encontramos personajes como son: Adam Smith y David Ricardo con la escuela clásica, John Maynard Keynes con la teoría Keynesiana, Weber y Tawney

  • Teorias Materiales De La Justicia Natural Y Racional

    jote2001REFLEXIONES SOBRE EL CONCEPTO DE JUSTICIA Probablemente no se trata de una circunstancia excepcional, y es seguro que en otras etapas de la Historia los profesionales del Derecho se lamentaron de igual forma, pero en todo caso resulta evidente que en la actualidad el concepto de Justicia no atraviesa un

  • Teorías McCain.

    Teorías McCain.

    gelafonsecaINDICADORES ESTADOS FINANCIEROS De acuerdo con el estado financiero Individual - Auditado para el Año de 2012, el total de los ingresos operativos netos aumentó en 1.15%, pasando de COP 108,234,970 miles a COP 109,476,699 miles. El resultado operativo disminuyó de COP 7,708,011 miles a COP 5,648,241 miles, lo que

  • Teorias McClelland

    nahumsantiBucerias, Nayarit a 12 de agosto de 2011 David McClelland, psicólogo del comportamiento de origen norteamericano, estableció en 1961 la Teoría de las 3 Necesidades; continuando con los estudios de Henrio Murray sobre la motivación. En la línea de los trabajos de Vroom, McClelland intenta explicar qué es exactamente lo

  • Teorias Mercadeo Internacional

    fantasyTeoría mercadeo internacional Para poner nuestro producto o servicio en un país exterior debemos saber y entender el comercio internacional y luego para que ese producto llegue para que se reconozca el mismo utilizamos el mercadeo internacional, que influye una serie de eventos, una serie de análisis de varios ámbitos

  • Teorias Microeconomicas

    lopez529TEORIAS MICROECONOMICAS El video nos habla en si que es la microeconomia de que se ocupa, cuales son funciones, sus objetivos y que parte ocupa en el mundo en la actualidad. Podemos decir que la microeconomia se deriva de la economia donde se administran los recusos escazos encambio la micro

  • TEORIAS MODELOS CRIMINOLOGICOS

    TEORIAS MODELOS CRIMINOLOGICOS

    Rodrigo Estebanhttps://lh6.googleusercontent.com/TftDOpU1TqyUijoZoaJovDy8ZAvkadb9IwDnDxvhOwf6nujIMVEX3cIpw5LOb2Ap6qrUvN-0vURse3Hsv4N_Yly4LDVXWBwsduSM7TNUPTLQXcJ9qUdr4Ey1ff7hrHipzeUmiDOG Esteban Calzada Rodrigo Actividad. “Actividad 1” LIC. CRIMINOLOGÍA GRUPO: LCRIM0201 MATERIA: TEORAS MODELOS CRIMINOLGICOS Profesor: MIRANDA DÍA JOSÉ MANELI Actividad 1: Fecha límite de entrega 24 de enero Propósito: Clasificará y conceptualizara las ciencias y disciplinas que convergen en la etiología del crimen Instrucciones: 1. Elabora un cuadro sinóptico

  • Teorias Modernas

    dianacafuHOJA DE REGISTRO Es una recolección de datos u hoja de registro para reunir y clasificar las informaciones según determinadas categorías de un evento o problema que se desee estudiar. Es importante recalcar que este instrumento se utiliza tanto para la identificación y análisis de problemas como de causas. Hace

  • Teorias Modernas De La Administracion

    cinthiayuridia191.1.1 TEORIAS MODERNAS DE LA ADMNISTRACION. CALIDAD TOTAL La Teoría de la calidad trata precisamente sobre el como crear las condiciones internas en la persona para que las cosas se den de la mejor manera, es decir una mejora continua. Es para crear una conciencia del bien saber, bien ser,

  • TEORÍAS MODERNAS DE LA ADMINISTRACIÓN

    evelaTEORÍAS MODERNAS DE LA ADMINISTRACIÓN TEORÍA CARACTERÍSTICAS NEOCLÁSICA BASADA EN LA TEORÍA CLÁSICA PRINCIPIOS GENERALES EN LA ADMINISTRACIÓN FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR REAFIRMA POSTULADOS CLÁSICOS PREOCUPADA POR LOS OBJETIVOS Y RESULTADOS CONTIGENCIA BASADA EN INVESTIGACIONES HECHAS (TEORÍAS CLÁSICA, CIENTÍFICA Y NEOCLÁSICA) ÉNFASIS EN QUE NADA ES ABSOLUTO ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL MÁS EFICIENTE

  • Teorías modernas de la administración.

    Teorías modernas de la administración.

    lic.admontecbcTeorías modernas de la administración. Las teorías modernas de la administración destacan la gran complejidad de las organizaciones actuales e integran algunos principios de las teorías clásicas y neo clásicas. El enfoque moderno de la administración a firma que no puede existir un principio universal de la administración que sea

  • TEORIAS MODERNAS DE LA ADMON

    katiryaTeorías Modernas de la Administración 1.- OUPLACEMENT Concepto Desvinculación programada o asistida. Proceso de asesoría, apoyo, orientación y capacitación dirigido a las personas a punto de abandonar la empresa o ser transferida a otro puesto, para la búsqueda de un nuevo empleo o actividad de calidad, nivel o condiciones similares

  • Teorías modernas de la enseñanza. Divisiones, multiplicaciones y fracciones

    Teorías modernas de la enseñanza. Divisiones, multiplicaciones y fracciones

    EvaMarcelaProfesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Teorías modernas de la enseñanza Nombre del profesor: Denisse Alejandra González Pastrana Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 21/05/2019 Bibliografía Anónimo. (15 de Septiembre de 2009). SlideShare. Recuperado el 21 de Mayo de 2019, de https://es.slideshare.net/jimmyalbertolemuscide/aprendizaje-significativo-2000268 Gallegos, P. R. (2005). Recuperado el 21

  • Teorías modernas de los tipos de cambio

    beba3367Teorías modernas de los tipos de cambio Introducción El análisis del tipo de cambio desde la perspectiva de la Teoría Económica es fundamental para entender como la actividad económica a nivelinternacional puede influir sobre las variables macroeconómicas de un país. El tipo de cambio puede analizarse considerando varios enfoques y

  • Teorias Motivacion

    jeffers20persistencia de conducta voluntaria. En otras palabras, estamos motivados para alcanzar un objetivo concreto (dirección), con un nivel de esfuerzo determinado (intensidad), durante un cierto período (persistencia). La mayoría de las empresas, al menos un 92% por ciento, está de acuerdo en que motivar a los empleados se ha convertido

  • TEORIAS MOTIVACIONALES

    ByritonLa teoría de Abraham Maslow La teoría de Maslow se basa en las necesidades de los seres humanos en las cuales las representó en una Jerarquía de Necesidades; colocando las necesidades más básicas o simples en la base de la pirámide y las más relevantes en la parte superior de

  • TEORIAS MOTIVACIONALES

    GUZYGUTEORORIAS MOTIVACIONALES 1. TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal. Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de forma jerárquica, de tal modo que una de las necesidades sólo se activa después que el nivel

  • Teorias Motivacionales

    gabyga91INDICE I. Introducción II. Concepto de motivación III. Teoría de la conducta administrativa 3.1. Teoría X y Y de Mc Gregor IV. Teorías de las necesidades 4.1. Teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow 4.2. Teoría de los 2 factores de Herzberg V. Comparación de Teorías VI. Casos

  • Teorias Motivacionales

    jossrandoomTeoría de la Motivación-higiene Fue propuesta por Frederick Herzberg. Basándose en la certeza que la relación entre un individuo con su trabajo es elemental y que su actitud hacia su trabajo puede determinar el éxito/fracaso del individuo, este psicólogo investigó la pregunta ¿Qué quiere las personas de su trabajo?, de

  • Teorias Motivacionales

    Jesusg1El Conductismo por Gary DeMar El conductismo se originó con la obra de John B. Watson, un psicólogo Americano. Watson afirmaba que la psicología no estaba interesada con la mente o con la conciencia humana. En lugar de ello la psicología estaría interesada solamente en nuestra conducta. De esta manera

  • Teorias Motivacionales

    ricardordzCOMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Es un campo de estudio que investiga el impacto que los individuos, los grupos y las estructuras tienen sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar tal conocimiento al mejoramiento de la eficacia de la organización. Es el estudio y la aplicación de conocimientos

  • Teorías motivacionales.

    Teorías motivacionales.

    clauincTeorías motivacionales Primeramente comenzaremos dando una breve explicación sobre motivación. Motivación es el impulso interno de actuar para lograr satisfacciones para poder lograr una meta. Existen diversos autores que han propuesto diferentes teorías motivacionales, las cuales analizaremos a continuación: Elton mayo en 1930 propuso la teoría de las relaciones humanas.

  • Teorias Neoclasicas

    cesarvillelaIntroduccion Antes del desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, la administración descansaba totalmente en los postulados de la teoría científica de la administración, de Fredderick Taylor por un lado, y en los postulados de la administración científica de Henri Fayol, los cuales se fundamentaban en el cargo o

  • Teorias No Criticas

    OriianaAcostaTrabajo practico de Pedagogía General. Universidad Católica de Santiago del Estero. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Psicopedagogía Tema: - Teorías No Criticas:  Pedagogía Tradicional.  Pedagogía Nueva.  Pedagogía Tecnicista. Pedagogía Tradicional. Su organización se inspiro en el principio según el cual la educación es derecho

  • Teorías no críticas y críticas de la educación

    noelisssGuía de lectura de la unidad N° 3: Teorías no críticas y críticas de la educación Bibliografía: -Saviani, Dermeval “Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina” en Revista Argentina de Educación, Año II, N°3.fragmentos 1-Al comienzo del texto Saviani divide la cuestión de

  • Teorias Obejtivista Del Conocimiento

    almac“Teorías Objetivistas del Conocimiento” Las teorías objetivistas del conocimiento sostienen que la realidad o existencia de los objetos es independiente de la creencia u opiniones de los sujetos; o en otro sentido, enfatizan elementos exteriores del sujeto, o bien, indican que el conocimiento debe tener su base en los hechos.

  • TEORÍAS OPUESTAS A LA PRACTICA, HIPÓTESIS Y A LA DOCTRINA

    eUAEM.12436NOMBRE DE LA TEORÍA CARACTERÍSTICAS TEORÍA OPUESTA A LA PRÁCTICA: LA DIFERENCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRACTICA ES QUE LA TEORÍA ES BASADA EN CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS, EN COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL O HISTÓRICA. LA TEORÍA SE IDENTIFICA YA QUE EN ELLA EXISTEN LOS TEXTOS DE LOS AUTORES CLÁSICOS, EN EL CUAL,

  • Teorias Organizacionales

    losoriot12INTRODUCCION Ante todo debemos que tener en cuenta que los conocimientos que adquirimos a través de nuestros años de estudio serán el cimiento para lo que posteriormente será nuestro desempeños profesional, es por esto y teniendo en cuenta que nuestra carrera se desarrolla en el área de la administración es

  • Teorias Organizacionales

    daniela1122Consulte en tres autores de administración los siguientes conceptos 1) Organizaciones: Carlos Dávila (1985) concibe a la organización como un ente social creado intencionalmente para el logro de determinados objetivos mediante el trabajo humano y recursos materiales, poseedora de una estructura, y ubicada en un medio o marco de condiciones

  • TEORIAS ORGANIZACIONALES

    omega2Universidad de las Américas Escuela de Negocios Tarea Nº 3 “Escuelas de la Administración” INDICE 1. Introducción Pag. 2 2. Objetivos Generales Pag. 3 3. Metodología. Pag. 4 4. Escuelas de la Administración Pag. 5 4.1 Escuela Clásica Pag. 5 4.1.1 Teoría Científica Pag. 5 4.1.2 Teoría Clásica Pag. 7

  • Teorias Organizacionales

    tantarturoTeorías Organizacionales Desde el principio de la civilización, cuando lo hombres de las cavernas habitaban en la tierra, la necesidad de alimentarse, de subsistir, los llevó a la caza de animales, y aprendió que para subsistir tenía que trabajar, lo que los llevó a formar grupos porqué entendió que no

  • Teorias Organizacionales

    sandramortizTeorías Evolutivas de la Administración Como ya sabemos la administración ha sido desde siempre una necesidad natural latente de todo tipo de organización. El estudio de la administración varía según la escuela o la teoría que se considere. A continuación se encuentran diferentes teorías administrativas propuestas por los precursores de

  • Teorias Para El Desarrollo De La Investigacion

    gilbelysss17CONCEPTO DE TEORÍA El término teoría ha sido utilizado de diferentes formas: en ocaciones se indica una serie de ideas que una persona tiene de algo, o el ser un conjunto de ideas no comprobables e incomprensibles que estan en la mente de los profesores y los científicos y que

  • Teorias para la sociedad

    Teorias para la sociedad

    Andrea H. EstradaEvidencia 1 “10 teorías que expliquen el funcionamiento de la economía global, la política internacional, la diversidad cultural y la ideología dominante en la sociedad contemporánea” Image result for uanl logo Related image Alumno (a): Andrea Viridiana Hernández Estrada Matricula: 174245 Grupo: B07 Facultad de Ciencias de la Comunicación. Profesor

  • Teorias Para Las Normas Ntc

    brahiandavidPara el desarrollo de la propuesta se tendrán en cuenta los parámetros establecidos en la norma técnica sectorial colombiana NTS-TS 002, donde se describen los requisitos conceptos y su aplicabilidad al caso del hotel Armont del municipio de Calarcá, en áreas como: • Autoridad y responsabilidad que hace referencia a

  • Teorias Pedagogía

    ismailyENSAYO SOBRE LA CONTRIBUCION DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA A LA SUSTENTACION DEL NUEVO DISEÑO DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA El actual plan de estudio de la carrera de Pedagogía ha quedado desfasado por tanto se vio en la necesidad de realizar un diseño de la carrera de pedagogía con el

  • Teorías Pedagogicas

    karensita.12TEORIAS PEDAGÓGICAS El pensamiento moderno (inicio) Juan Amos Comenio (1592-1670) Hablar de Comenio, es hablar de la Europa renacentista de los siglos XVI y XVII. De aquella donde reformistas como Lutero, de las ideas planteadas de Juan Huss, debían luchar contra un sistema inquisidor creado por la iglesia católica para

  • Teorias Pedagogicas

    lucyasaiINTRODUCCIÓN En el presente trabajo se analizan y resumen las propuestas educativas de cada autor tratado en ellas, realizando en lo posible un paralelo de coincidencias y diferencias en sus concepciones; se sintetizan y explican los "conceptos clave" de los documentos; se concluye con una apreciación global de los textos

  • Teorías Pedagogicas

    YhozzzTRABAJO EDUCACIÓN HISTÓRICA EN EL AULA EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 1.-De la lectura de “Las ideas de los niños sobre la Historia”. a) Realizar un ensayo sobre el tema (individual). b) Del total de alumnas, realizar organizar 2 equipos y preparar una exposición acerca del tema (Organícense ustedes

  • Teorias Pedagogicas

    jorgeeduar16Nuevos paradigmas educativos: el conectivismo Una de las características más apasionantes de la evolución de la Pedagogía como disciplina científica es que, periódicamente, nuestra concepción de esta ciencia se ve sacudida por cambios de paradigma que nos hacen replantearnos los presupuestos en los que se basan nuestras teorías sobre la

  • Teorias Pedagogicas

    estudiante107INTRODUCCIÓN Al paso del tiempo, el proceso histórico de la pedagogía como arte y ciencia para la formación del hombre, se ha construido con las aportaciones de grandes personajes que con su visión transformadora de los modelos de instrucción de su época han sustentado las bases educativas, filosóficas y pedagógicas

  • Teorias Pedagogicas

    aniaxTEORÍAS Se entiende por teoría un cuerpo de conocimientos o creencias que permiten explicar hechos, situaciones o procesos en cualquier tiempo. La teoría es un instrumento para establecer una explicación, interpretación comprensión o predicciones razonadas sobre objetos, hechos o fenómenos, naturales, sociales y culturales. La teoría educativa es un conjunto

  • Teorias Pedagogicas

    lico05Cuando se habla sobre la historia de la educación, es conveniente rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que estas han determinado y establecido el ideal de educación, de hombre y de sociedad que se quiere formar; Este ideal ha marcado la pauta en cada

  • Teorias Pedagogicas

    VanessapoliLECTURAS ESTADISTICA; ELORZA, JOHNSON, ROSS Y WACKERLY En la lectura nos habla de la teoría como es que esta surge a partir de las investigaciones realizadas por científicos que a partir de los resultados postularon algunos puntos importantes en el campo de la teoría con los cuales se hace una

  • Teorias Pedagogicas

    geordavidPARCIAL 1 TEORIAS DE LA EDUCACIÓN ESPACIO Y TIEMPO Las relaciones sociales cambian a medida que se producen nuevos patrones en torno a un individuo. Este entorno va relacionado directamente con la forma en la cual se ubican en un espacio y tiempo determinado. Bauman nos dice que el tiempo

  • Teorias pedagogicas

    Teorias pedagogicas

    Lina Marce Del Villar¿Cuál es la concepción que los estudiantes de primer semestre tienen sobre las teorías pedagógicas que sustentan la educación infantil? Antes de darle solución a este interrogante vamos a conocer un poco sobre lo que es Pedagogía. Entendiendo por esta que es el saber propio de los maestros y maestras

  • Teorias pedagogicas

    Teorias pedagogicas

    veroguijoUNIDAD 1 DOS GRANDES TENDENCIAS SOBRE EL ESTUDIO DE LA INFANCIA. Infancia como fenómeno individual, cada etapa particular en la vida de cada sujeto. Idea de infancia como categoría social, como construcción del orden de lo social y simbólico, que asume características propias del contexto socio-histórico, político y cultural en

  • TEORIAS PEDAGOGICAS

    TEORIAS PEDAGOGICAS

    wendymanuelsTUC E-Learning Pedagogía y Teorías Manuels Merchant Wendy Tecnológico Universitario Cancún 2do Cuatrimestre Pedagogía Prof. Cristina Mariscal 08 De Febrero De 2022 para titulos Fondos para títulos PEDAGOGÍA FINES OBJETIVOS * Analizar la concepción del nivel de educación. * Establece la relación sistemática entre los componentes de nivel inmediato superior

  • Teorias Pedagogicas 2_ Cuadro

    Teorias Pedagogicas 2_ Cuadro

    Perla__27Logotipo, Infostore Llc, Marca imagen png - imagen transparente descarga gratuita UPP Merida (@UPP_MX) / Twitter Teorías pedagógicas 2. * Perla Bojórquez Tun. Tarea: Cuadro Comparativo. Mtra. Daet Esquivel Guemes. Segundo Cuatrimestre. Cuadro comparativo Crítica a la escuela La Escuela Nueva Pedagogía de la libertad Pedagogía social Críticas de América

  • TEORÍAS PEDAGÓGICAS COMO APLICARLAS EN MI LABOR DOCENTE

    TEORÍAS PEDAGÓGICAS COMO APLICARLAS EN MI LABOR DOCENTE

    edsonmunoz8TEORÍAS PEDAGÓGICAS COMO APLICARLAS EN MI LABOR DOCENTE 16/03/2013 Edson Muñoz Hernández ________________ TEORÍAS PEDAGÓGICAS El hablar de las teorías pedagógicas es sumergirse a un amplio contexto, que permite la comprensión de lo pedagógico ante la exigencia de una sociedad que cada día a día se interesa más por el

  • Teorías pedagógicas contemporáneas

    Teorías pedagógicas contemporáneas

    Yamimu78Universidad de Baja California UBC Modulo: Teorías pedagógicas contemporáneas Una mirada a la realidad Nelsy Yamile Murillo Hernández I cuatrimestre Colombia, 14 de Agosto de 2016 ________________ Modulo: Teorías pedagógicas contemporáneas Una mirada a la realidad La educación forma seres humanos que puedan desarrollar sus capacidades en diferentes ámbitos, permite

  • TEORIAS PEDAGOGICAS CUADRO

    TEORIAS PEDAGOGICAS CUADRO

    Maxii OrtegaTEORÍA PEDAGÓGICA CONTEXTO HISTÓRICO IDEAS CENTRALES PEDAGOGÍA HEGEMÓNICA FUNDANTE (Pineau) Fines del S. XIX comienzos S.XX Grandes turbulencias y cambios sociales en todos los aspectos. -Grandes fenómenos migratorios, hacinamientos en las grandes ciudades y precarias condiciones de vida de la clase trabajadora. -Nacen las democracias censitarias: derecho al voto a

  • Teorias Pedagogicas de la Educacion

    Teorias Pedagogicas de la Educacion

    Anahi Suarez1) TEORIAS DE LA EDUCACIÓN NO CRITICAS CRITICAS REPRODUCTIVISTAS CLASIFICACIÓN Pedagogía Tradicional Pedagogía Nueva Pedagogía Tecnicista Teoría del sistema de enseñanza como violencia simbólica Teoría de la escuela como AIE Teoría de la escuela dualista CONTEXTO DE SURGIMIENTO A principios del siglo XIX; de los sistemas nacionales de enseñanza. A

  • TEORIAS PEDAGOGICAS GAGNE

    cheche4891PERFIL DE INGRESO Y EGRESO CUALIDADES QUE DEBE REUNIR EL ASPIRANTE: El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Educación Física y Deporte, deberá contar con habilidades de comprensión lectora, que le permitan realizar análisis, síntesis y transferencia de lo leído; así como expresarse de manera oral y escrita de

  • Teorias pedagogicas que sustentan el nuevo modelo educativo

    Teorias pedagogicas que sustentan el nuevo modelo educativo

    jacquelupitaUNIVERSIDAD HISPANO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Teorías pedagógicas que sustentan el nuevo Modelo Educativo Nombre del Alumno Ana Patricia Bermon Galaviz Jacqueline Guadalupe Chable Asignatura Teorías pedagógicas contemporáneas Imparte Jenni Lizetti caamal Chi (Umán, Yucatán. A 10 de febrero 2018 Índice Introducción………………………………………………………………………3 Teorías pedagógicas que sustentan el nuevo modelo educativo…...………….4 Cómo

  • Teorías pedagógicas que sustentan las nuevas concepciones acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje con las TIC

    Teorías pedagógicas que sustentan las nuevas concepciones acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje con las TIC

    Jose A. MosqueaUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Maestría Gestión de la Tecnología Educativa Asignatura: Las TIC y la formación docente Tema: teorías pedagógicas que sustentan las nuevas concepciones acerca del proceso de enseñanza y aprendizaje con las TIC. Presentado por: Jose A. Mosquea Matricula: 2019-01509 Facilitadora: Haydee Sánchez 30 de noviembre 2019 Santiago,